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秋季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)集錦
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的秋季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)集錦,希望能夠幫助到大家。
秋季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)集錦1
歲月不居,時(shí)節(jié)如流,一學(xué)期又悄然而過;赝緦W(xué)期,教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全校老師的積極配合下,學(xué)校的教學(xué)工作蹄疾步穩(wěn),有汗水也有收獲。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、工作成績
首先作為教務(wù)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
其次重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起好橋梁溝通作用。因此,我正確認(rèn)識自我,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。
本學(xué)期,我主要做了以下工作:
1、及時(shí)傳達(dá)上級各類通知及文件精神,報(bào)送各類書面材料,如開學(xué)初時(shí)間表的`上傳;參加各種培訓(xùn)活動的人員統(tǒng)計(jì)與上報(bào)等。
2、在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。
3、每月對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,檢查包括:教案、作業(yè)、成長手冊、班主任手冊等,有反饋,有總結(jié)。
4、開展“新教育新閱讀新發(fā)展”讀書系列活動,學(xué)校全員參與,并通過親子讀書,號召家長也參與其中。同時(shí)組織學(xué)生參加“榆陽區(qū)讀書征文”比賽,取得了不錯(cuò)的成績。
5、開展教學(xué)能手大賽,鼓勵(lì)教師敬業(yè)崇教,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推動廣大教師相互學(xué)習(xí),共同提高,逐步造就一支教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
二、反思工作的不足,促進(jìn)業(yè)務(wù)再提升。
金無足赤,人無完人,本學(xué)期的教導(dǎo)工作讓我收獲甚大,但缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出:
1、作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理能力還存在一定不足。在工作中,缺乏管理手段和方法,剛性有余而柔性不足,對問題分析不夠透徹。
2、促進(jìn)整改力度不大,制度管理落實(shí)不到位。應(yīng)進(jìn)一步在各種政策、活動的落實(shí)上做到有布置、有檢查、有評比、有總結(jié),使每項(xiàng)活動真正落到實(shí)處。
三、展望未來。
在今后的工作中,我一定不忘初心、牢記使命,多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力,做好校長的助手,做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作,搞好自己的本職工作,以“腳踏實(shí)地向前進(jìn)”的姿態(tài)站在繼續(xù)奮斗的嶄新起點(diǎn)上,乘風(fēng)破浪,勇往直前。
秋季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)集錦2
本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,與各處室、各年級密切配合,進(jìn)一步解放思想,扎實(shí)工作,不斷創(chuàng)新。堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,以建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為根本,以加強(qiáng)內(nèi)部管理、提高工作效率為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校計(jì)劃,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處的指導(dǎo)監(jiān)督功能,進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期的目標(biāo)。
一、精誠協(xié)作抓團(tuán)隊(duì)
教務(wù)處在申xx主任的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,圍繞學(xué)校工作,形成“一個(gè)中心、三個(gè)分支”的工作模式!耙粋(gè)中心”即教務(wù)處統(tǒng)籌安排工作,“三個(gè)分支”分別負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理、考試管理、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃管理。各項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé),分工明細(xì),提高了工作效率。
二、未雨綢繆履職責(zé)
教務(wù)處本著為教師服務(wù)的原則,認(rèn)真落實(shí)“嚴(yán)、細(xì)、快”的工作作風(fēng),從小事做起,從細(xì)處著手,在新學(xué)期開學(xué)之前,盡早謀劃各項(xiàng)教學(xué)工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
三、強(qiáng)化管理抓常規(guī)
本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作,在學(xué)期初對教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、候課、上課、課后反思、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),提出了高標(biāo)準(zhǔn)要求,明確了檢查方法,并落到了實(shí)處。
四、一絲不茍嚴(yán)考試
考試是教學(xué)常規(guī)中不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴(yán)格考試過程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實(shí)情況,營造公平競爭氛圍,調(diào)動師生教與學(xué)的積極性。本學(xué)期我校高一年級與xx中學(xué)和學(xué)本教育結(jié)成盟校,開啟“三校聯(lián)考”模式。教務(wù)處從組考到閱卷、成績分析,各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,贏得了聯(lián)考學(xué)校和社會的一致好評。
五、革新理念提業(yè)務(wù)
為貫徹新課改的理念,本學(xué)期,教務(wù)處多次安排教師外出學(xué)習(xí)。赴xx參加“高考專家報(bào)告會”,赴xx學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí),教師把新的課堂理念帶回學(xué)校,在學(xué)科組開展討論交流,使教師進(jìn)一步提高了自己的業(yè)務(wù)水平。除此之外,還組織教師進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”。
六、以德立教揚(yáng)師德
積極開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動。通過師德師風(fēng)教育活動,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理,逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵(lì)機(jī)制,使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。活動自開展以來,各年級通過組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡、觀看優(yōu)秀教師視頻資料、師德征文等活動,激發(fā)了廣大教師樹立高尚師德的自覺性,增強(qiáng)了教師教書育人的榮譽(yù)感,取得了良好的效果。
七、應(yīng)時(shí)而動搞改革
新高考改革是一場深刻的'教育變革,為了適應(yīng)改革的趨勢和要求,教務(wù)處立足我校實(shí)際,進(jìn)行變革性實(shí)踐的校本探索,在選課走班、學(xué)習(xí)空間上進(jìn)行變革,還在學(xué)生生涯發(fā)展與評價(jià)管理制度方面進(jìn)行思考,以期更好地實(shí)現(xiàn)高考改革需要。
教務(wù)處,乃教學(xué)工作發(fā)動機(jī)。若思想引領(lǐng),教學(xué)工作便與時(shí)俱進(jìn);若未雨綢繆,教學(xué)工作便捷足先登;若運(yùn)轉(zhuǎn)正常,教學(xué)工作便有條不紊;若深入經(jīng)常,教學(xué)工作便細(xì)致優(yōu)良。所以,作為教務(wù)處人員,惟有學(xué)習(xí),惟有勤勉,惟有嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量方能常盛不衰。新的學(xué)年,教務(wù)處將與其它部門緊密配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動做好本職工作,強(qiáng)化崗位責(zé)任,全方位為全校師生、為教育教學(xué)做好服務(wù)工作,為促進(jìn)我校的發(fā)展而努力奮斗!
秋季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)集錦3
本學(xué)期,教務(wù)處堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)改革措施,抓好教學(xué)監(jiān)控,全面提高教學(xué)質(zhì)量,在黃校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校其他各部門的協(xié)助下,在全體教職員工的支持配合下,在20xx年中、高考中取得全A+1人,總分A+18人,總分A以上49人,6人上一本,135人上本科,本科上線率46.7%,大學(xué)上線率99.3%的好成績,順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
一、抓好日常工作,盡心盡意為師生服務(wù)。
1、做好常規(guī)教務(wù)工作
。1)學(xué)期初,及時(shí)編排課表、作息時(shí)間表等,統(tǒng)計(jì)學(xué)生開校報(bào)到情況,發(fā)放各類表冊和教學(xué)用書,檢查教師開學(xué)初的教案備寫、計(jì)劃制定,做好開學(xué)第一課的準(zhǔn)備。
。2)平時(shí)做好調(diào)課、教師出勤統(tǒng)計(jì),教案、作業(yè)抽查和檢查,教師聽課培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)。
。3)組織安排好各項(xiàng)考試并及時(shí)做好考后質(zhì)量分析。
。4)抓好教研組、備課組活動,促進(jìn)教學(xué)成績提高。
2、做好學(xué)籍管理工作
辦理學(xué)籍變更手續(xù),學(xué)期初及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)學(xué)籍報(bào)表,及時(shí)安插轉(zhuǎn)入學(xué)生隨班就讀,組織班主任及時(shí)搜集、記錄學(xué)生學(xué)籍變更相關(guān)信息,把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在冊,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)籍的動態(tài)化管理。
3、做好教學(xué)方面的計(jì)劃、實(shí)施方案并組織實(shí)施,監(jiān)督執(zhí)行,考核評比。積極諫言獻(xiàn)策,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。做好查課工作,協(xié)助其他職能部門抓好學(xué)校的其他工作。
4、積極配合完成市教育局對特色學(xué)校項(xiàng)目評估檢查和教學(xué)常規(guī)工作檢查。
5、盡心盡意為師生服務(wù)。凡是師生教學(xué)上需要教務(wù)處提供幫助的,無論有多忙,都會毫無怨言地為他們服務(wù)。盡最大可能的做到問有所答,疑有所解,求有所助,用自己的實(shí)際行動讓師生感受到教務(wù)處就是他們教學(xué)學(xué)習(xí)上的堅(jiān)定支持者!
二、制定周密計(jì)劃,分階段逐項(xiàng)落實(shí)。
結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和教育教學(xué)工作實(shí)際,在學(xué)期制定了詳細(xì)、可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃,使教研組、教師、學(xué)生的活動在教務(wù)處計(jì)劃的引導(dǎo)下分階段逐層推進(jìn),做到了教學(xué)和教研活動的計(jì)劃、實(shí)施、檢查、效果四落實(shí)。同時(shí),根據(jù)工作實(shí)際及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充完善了計(jì)劃內(nèi)容,做到了每周有總結(jié)和通報(bào),每周有安排和落實(shí),學(xué)期中期和結(jié)束時(shí)組織教師總結(jié)了教學(xué)、教研工作的成功與不足,為今后更好做好工作明確了方向。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的教育教學(xué)素質(zhì)。
重視教師的自身學(xué)習(xí)。要求教師在努力工作的同時(shí),采取不同形式,讀教學(xué)理論專著,翻閱教學(xué)雜志,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,提高對素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革工作的`認(rèn)識和感悟,樹立符合新課改實(shí)際的育人觀和人才觀。建立網(wǎng)絡(luò)信息化平臺,推進(jìn)教學(xué)改革,比如培訓(xùn)教師會用廣西普通高中課改資源平臺、會課平臺、云校評卷系統(tǒng)等等。
四、重視教研活動,開展校本教研。
我校的教研活動:一方面主要通過交流培訓(xùn),參與教師感悟了教學(xué)新思想,汲取了教學(xué)新方法,明確了課怎么上,校本教研怎么開展,教學(xué)問題怎解決的問題,啟發(fā)了我校教師進(jìn)行教學(xué)研究的新思路。 另一方面針對我校教學(xué)實(shí)際,開展校本教研專題的研究。首根據(jù)不同學(xué)科、不同環(huán)節(jié)弄清楚教育教學(xué)中存在的問題,建立校本教學(xué)問題庫,篩選校本教研專題,以明確各年級、各學(xué)科的研究專題,推動了學(xué)科教學(xué)特色的發(fā)展,也促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。
五、針對上級教學(xué)考核政策的調(diào)整,重視素質(zhì)教育,兼顧學(xué)科教學(xué)。
圍繞特色學(xué)校項(xiàng)目評估檢查和教學(xué)常規(guī)工作檢查,積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。比如體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目,開足了體育健康課課時(shí),明確了體育考核的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),要求督促體育教師本著對學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目上課,按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生,按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目落實(shí)對學(xué)生的測試,并把測試成績及時(shí)準(zhǔn)確記錄在冊,為上級招生部門提供客觀真實(shí)的成績。
六、立足工作重點(diǎn),加大畢業(yè)班教學(xué)工作管理力度。
1、在校長的指導(dǎo)下,修定完善了畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)罰辦法,明確了畢業(yè)班教師的責(zé)任,增強(qiáng)了畢業(yè)班教師的緊迫感和使命感、
2、做到了三個(gè)堅(jiān)定不移:堅(jiān)定不移地進(jìn)行了學(xué)月檢測考試,堅(jiān)定不移地進(jìn)行了學(xué)情分析,堅(jiān)定不移地進(jìn)行了教學(xué)監(jiān)測,對每一階段出現(xiàn)的問題及時(shí)做了協(xié)商解決,達(dá)到了階段性復(fù)習(xí)提高,階段性摸清學(xué)情,階段性查缺補(bǔ)漏和捕捉備考信息的實(shí)效;
3、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”,對差科學(xué)生和薄弱學(xué)科有的放矢,制定了必要的傾斜政策;鼓勵(lì)任課教師利用休息時(shí)間,為差科學(xué)生無償補(bǔ)課,盡最大可能地提高學(xué)生的弱科學(xué)習(xí)成績。
4、鼓勵(lì)任課教師自選自編復(fù)習(xí)資料、尋找和中考有切入點(diǎn)的復(fù)習(xí)內(nèi)容,及時(shí)捕捉備考信息,提高復(fù)習(xí)時(shí)效;
一學(xué)期來,教務(wù)處一直以抓教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以不斷提高各科成績?yōu)樽谥,不懈地努力工作。學(xué)校的教育教學(xué)取得了如此豐碩的成果,是校長親臨教學(xué)第一線抓教學(xué),使很多教育教學(xué)工作都能一步貫徹到位,中層以上領(lǐng)導(dǎo)深入各年級,教學(xué)工作全面開花,整體提升學(xué)校的教育教學(xué)水平。但也有許多問題需要我們?nèi)ヌ剿魅ソ鉀Q,如初中如何保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定,我們?nèi)绾蚊鎸Ω咧行抡n程改革,我校如何創(chuàng)特色等問題。這一系列問題都等待我們思考。時(shí)代在發(fā)展,各校之間的競爭會更加激烈,優(yōu)勝劣汰,適者生存。我們要把握好機(jī)遇,在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
秋季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)集錦4
本學(xué)期,教務(wù)處本著“事無巨細(xì),盡力為師生服務(wù)”的原則,教務(wù)處一班人盡心盡力,努力團(tuán)結(jié)協(xié)作,使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。為了將下一步的教學(xué)服務(wù)工作做的更好,現(xiàn)依據(jù)《xx中心中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃(20xx年xx月—20xx年xx月)》和《20xx—20xx學(xué)年學(xué)校工作安排手冊》所規(guī)定的教務(wù)處的工作任務(wù),一一對照,找出不足,力求在下一學(xué)期努力改進(jìn)。同時(shí)為了使級部協(xié)管工作和英語教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階,特對本學(xué)期工作進(jìn)行了回顧和反思改進(jìn)。
一、竭盡全力抓好教務(wù)處管理工作
(一)、本學(xué)期教務(wù)處管理工作回顧
1、學(xué)期初,進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的暑假作業(yè)展評工作,使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到要高度重視假期作業(yè)的質(zhì)量,尤其是書寫質(zhì)量的重要性。
2、定期進(jìn)行常規(guī)資料檢查工作。每次檢查對備課、作業(yè)、測試及其他資料進(jìn)行全面檢查并根據(jù)質(zhì)量和數(shù)量合理賦分,并對問題進(jìn)行反饋矯正,保證了常規(guī)教學(xué)的的正常有序進(jìn)行及教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、持之以恒做好四清工作。
四清工作作為我校的特色,我們一直在嚴(yán)格執(zhí)行,尤其是月月清工作,本學(xué)期共進(jìn)行了兩次次學(xué)業(yè)水平檢測,期中考試和南冶中學(xué)一塊聯(lián)考,選擇性使用了勝利中學(xué)試題每次檢測,教務(wù)處從出題、監(jiān)場、閱卷、分析全方面抓實(shí)抓牢,充分保證了教學(xué)的過程性管理。寒假期末考試時(shí)間緊、任務(wù)重,教務(wù)處齊心協(xié)力,各項(xiàng)考務(wù)工作安排的有條不紊。
4、科學(xué)指導(dǎo)教師的期末考試復(fù)習(xí)工作。
進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,教務(wù)處要求各學(xué)科組及時(shí)上交了復(fù)習(xí)計(jì)劃,教務(wù)處進(jìn)行閱讀總結(jié)提煉,給教師下發(fā)了十條復(fù)習(xí)建議,科學(xué)有效的指導(dǎo)了教師的教學(xué)。在周一升旗儀式上,對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面提出了合理化的建議,使學(xué)生的各方面發(fā)展有了較大提升。
5、學(xué)期初,教務(wù)處實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成活動月活動。
首先,深入到新初一的課堂中,進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,記錄課堂中學(xué)生的不良表現(xiàn),與級部主任和班主任進(jìn)行反饋矯正,同時(shí)對任課教師提出了合理化的建議。然后對畢業(yè)班和初二、初三的課堂進(jìn)行調(diào)研反饋。通過實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成活動月,使廣大師生迅速擺脫暑假的松散狀態(tài),積極投入的教學(xué)和學(xué)習(xí)中去。
6、為了加強(qiáng)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)管理,使學(xué)生的每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)真正落實(shí)到位,切實(shí)履行“五項(xiàng)管理”規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)、大面積提高教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處對各班的學(xué)生日常學(xué)習(xí)常規(guī)情況進(jìn)行檢查評價(jià)。從班級學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況、家庭作業(yè)反饋單上交情況、班級各類活動比賽參與和資料上交情況三個(gè)方面進(jìn)行評價(jià),通過評價(jià)的實(shí)施,各班更加嚴(yán)格自律,學(xué)習(xí)各方面有了較大提升。
7、成功的舉辦了推普周活動。
在周一升旗儀式上進(jìn)行了推普周的宣傳發(fā)動活動,學(xué)生們進(jìn)行了詩朗誦,此外進(jìn)行了硬筆書法比賽,并把優(yōu)秀作品在櫥窗內(nèi)進(jìn)行了展評,給我校師生創(chuàng)造了良好的推普氛圍。教務(wù)處組織了暑假讀書匯報(bào)會(演講比賽),使更多的學(xué)生熱愛讀書、熱愛演講,鍛煉了自己的表達(dá)能力。
8、順利完成了初一新生入學(xué)建檔工作。
為了保證初一公平公正的分班,我校實(shí)行陽光分班。經(jīng)學(xué)校慎重考慮任命能力高、負(fù)責(zé)人的張興峰老師為六年級級部主任,在教務(wù)處的組織下,級部積極配合。首先讓學(xué)生報(bào)道,再核實(shí)未到學(xué)生,按實(shí)到人數(shù)分班。開學(xué)一個(gè)月后,由劉萌、宋燕老師親自給學(xué)生拍照,宋燕老師對新生建檔、整理學(xué)籍。
9、召開課程實(shí)施會議,努力推進(jìn)課程實(shí)施。
學(xué)期初召開課程實(shí)施會議,嚴(yán)格按課程方案來實(shí)施。學(xué)校課程堅(jiān)持以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為主,地方課程以整合實(shí)施為主,學(xué)校課程以學(xué)校學(xué)生需求為主,多方面實(shí)施,提高學(xué)生的興趣和愛好。
10、始終監(jiān)控學(xué)生的家庭作業(yè)。
定期或不定期給學(xué)習(xí)委員召開作業(yè)監(jiān)控會議。要求學(xué)習(xí)委員如實(shí)記錄每門學(xué)科作業(yè)實(shí)際用時(shí)、分層及批閱情況,除語數(shù)外理化之外,其他任何科目不得布置書面作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),對于作業(yè)布置較多的教師,教務(wù)處約談?wù)摹C恐芤焕龝M(jìn)行上周各級部作業(yè)布置情況反饋。通過作業(yè)反饋單的上交與反饋切實(shí)減輕了學(xué)生的過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
11、做好教科書、教輔資料、報(bào)刊雜志及作業(yè)本的訂購和發(fā)放工作。
按時(shí)足量訂購圖書資料等,并配合圖書室及時(shí)發(fā)放到師生手中,同時(shí)圖書室確保師生的圖書借閱工作,確保教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
12、及時(shí)組織和上傳體質(zhì)健康檢測和藝術(shù)檢測成績。
根據(jù)區(qū)教體局的要求,教務(wù)處積極組織藝體組,進(jìn)行體育和美術(shù)、音樂教師進(jìn)行藝體測試,并由劉萌、劉棟月老師完成上傳任務(wù)。
13、修改并和老師們簽訂了《教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書》,對教師的教學(xué)工作實(shí)行切實(shí)可行的目標(biāo)管理,充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
14、保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)整理檔案工作。
。ǘ、教務(wù)處管理工作的不足
總之,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,《20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校工作安排手冊》上所安排的工作業(yè)已完成;對照《三年發(fā)展規(guī)劃》,則有些工作還需完善,如:還未組建各種運(yùn)動隊(duì)、樂隊(duì)和科技創(chuàng)新社團(tuán),并進(jìn)行活動;教師文化和課堂文化的構(gòu)建還不完善;學(xué)生親子讀書工程還未真正落實(shí);老師們進(jìn)行的學(xué)科活動較少;單元測試的監(jiān)管還不到位;學(xué)生的核心素養(yǎng)能力、主動學(xué)習(xí)能力還有待提高。
(三)、教務(wù)處下一步工作措施
1、按照《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》的設(shè)想,按期完成教務(wù)處管轄工作任務(wù)。
2、科學(xué)、合理的做好任務(wù)分工,使教務(wù)處人員各盡其能,團(tuán)結(jié)一致,全心全力服務(wù)師生,把每項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)。
3、大力加強(qiáng)社團(tuán)的推進(jìn)和規(guī)范實(shí)施。
4、加大對學(xué)生的科學(xué)培養(yǎng)。真正從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、能力、方法、勵(lì)志和責(zé)任擔(dān)當(dāng)上下功夫,讓每一個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展。
5、繼續(xù)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。努力做到各項(xiàng)工作有布置、有檢查督促、有落實(shí)、有成效。
6、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力、方法和效率。
7、除做好常規(guī)教學(xué)工作外,還要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作,尤其是在教師的.管理與引領(lǐng)、學(xué)生核心素養(yǎng)提高方面下功夫,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
二、以身作則,扎扎實(shí)實(shí)地做好初四級部協(xié)管工作。
(一)、級部協(xié)管工作回顧
本學(xué)期和師生一道為中考拼搏,學(xué)生素質(zhì)有了較大提高,畢業(yè)班各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。
1、無論是敬業(yè)精神還是辦公紀(jì)律以身作則,給師生樹立榜樣。盡力做到來到師生之前,走在師生之后,盡力為師生排憂解難,做到每天早、中、下午三轉(zhuǎn),給師生提出合理化建議。
2、狠抓教師的勞動紀(jì)律和敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)意識,使大家心往一處想,勁往一處使。
3、對級部實(shí)施的重大決策,既聽取教師們的建議,也要對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,級部例會提前備課,本級部將要采取的措施讓教師記錄下來,平時(shí)我對重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行檢查,下一次級部例會反饋,真正把工作落實(shí)到實(shí)處。
4、通過推門聽調(diào)研教師的課堂教學(xué),并對教師和學(xué)生提出合理化的建議,并在周一級部例會上談師生的課堂表現(xiàn),引起教師們的注意。
5、狠抓學(xué)生的管理工作。每周一課間操召開學(xué)生會,主要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法教育。不定期召開家長會協(xié)助教育子女。
6、行之有效的安排寒假期間學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。由于今年寒假突然提前,我和靳主任利用期末考試的閑暇時(shí)間,經(jīng)過多次協(xié)商,周密安排學(xué)生的假期的一日常規(guī)及教師對學(xué)生的指導(dǎo),充分保證了學(xué)生度過一個(gè)有意義有收獲的寒假。
。ǘ、級部協(xié)管工作的不足。
1、本級學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)品質(zhì)差,雖盡力去教育,但學(xué)生上進(jìn)的幅度不大。
2、雖每周一對上周出現(xiàn)的問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和整改,但整改不夠徹底。
3、雖對學(xué)生進(jìn)行求真務(wù)實(shí)教育和主動學(xué)習(xí)教育,但還有相當(dāng)一部分學(xué)生尤其是后進(jìn)生改變不大。
4、畢業(yè)班教師雖愛崗敬業(yè)但還存在備課不充分、授課形式單一、輔導(dǎo)跟不上的現(xiàn)象。
。ㄈ、級部協(xié)管工作下一步的工作措施
1、和級部靳主任多磋商一些行之有效的管理措施,無論是教師還是學(xué)生管理措施,讓師生的教育和學(xué)習(xí)水平再上一個(gè)新臺階。
2、對學(xué)生動之以情、曉之以理,嚴(yán)格管理,鼓勵(lì)他們充滿信心去正視中考。
3、注重對學(xué)生的培優(yōu)輔邊工作,充分挖掘?qū)W生的潛力。
4、不同學(xué)科教師之間要互相配合,避免單打獨(dú)斗,形成合力,使盡可能多的學(xué)生升入高一級中學(xué)。
5、竭盡全力把學(xué)生的缺點(diǎn)改正徹底,讓每一個(gè)學(xué)生投入到備戰(zhàn)中考之中去。
三、立足英語教師的本職工作,努力提高學(xué)生的英語水平。
。ㄒ唬、英語教學(xué)工作回顧
1、了解分析學(xué)生成績和學(xué)習(xí)能力,獲悉學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)自覺性差,英語單詞讀音差,口頭表達(dá)力差,單詞記憶差,有一多半學(xué)生不及格。
2、積極參與教研,向從初三跟上來的吳xx老師請教,向備課組長李xx學(xué)習(xí),不斷聽課,逐步提高自己。
3、根據(jù)學(xué)情,對癥下藥。從初一的音標(biāo)學(xué)起,讓學(xué)生大聲朗讀生詞和課文,背誦重點(diǎn)句子,每節(jié)課聽寫重要詞匯,半單元聽寫單詞、短語和句子,大大加強(qiáng)了學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固。
。ǘ┯⒄Z教學(xué)中的不足
1、開學(xué)之初,教務(wù)處管理工作較多,沒能較快的了解學(xué)生,致使一部分學(xué)生忽視了對英語的學(xué)習(xí),學(xué)生也沒有及時(shí)和教師溝通。
2、對學(xué)生的要求不是很嚴(yán)格,許多學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)性差,不能達(dá)到老師的要求。
3、有時(shí)備課不充分,課堂形式較單一,教師板書和學(xué)生扮演較少。
。ㄈ、下學(xué)期英語教學(xué)將要采取的措施
1、主動配合李xx、何xx、吳xx老師,竭盡全力向他們學(xué)習(xí),無論是研討還是聽課。
2、狠抓學(xué)生管理,增強(qiáng)師生親和力,精講點(diǎn)撥,勤于輔導(dǎo),作業(yè)全批全改,使學(xué)生全面進(jìn)步。
3、實(shí)施分層教學(xué),提高學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)積極性,多關(guān)注邊際生。
4、在鞏固好基礎(chǔ)知識的同時(shí),多提高學(xué)生的能力,讓學(xué)生多復(fù)述課文、多寫多批改作文,加大對薄弱題型的練習(xí)提高。
附:下學(xué)期月度工作安排表
二月份
1、開學(xué)典禮暨表彰會
2、集合期間教學(xué)常規(guī)檢查
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動周
4、學(xué)生作業(yè)調(diào)控會議
5、課程實(shí)施準(zhǔn)備及開展。
6、假期作業(yè)展評
7、課堂教學(xué)調(diào)研
三月份
1、初一至初三第一次學(xué)業(yè)水平檢測及質(zhì)量分析及初四全區(qū)第一次模擬考試
2、教學(xué)常規(guī)檢查
3、小組合作學(xué)習(xí)推進(jìn)
4、級部學(xué)科活動開展調(diào)研
5、寒假讀書匯報(bào)會
四月份
1、迎接區(qū)教學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)
2、教學(xué)常規(guī)資料檢查
3、作業(yè)監(jiān)控會議
4、期中考試命題等準(zhǔn)備工作
五月份
1、五一假期作業(yè)布置及檢查
2、第二次學(xué)業(yè)水平檢測及質(zhì)量分析
3、期中學(xué)生表彰及各級部家長會
4、中考報(bào)名及體育測試
六月份
1、初四畢業(yè)典禮
2、第三次學(xué)業(yè)水平檢測及質(zhì)量分析
3、各備課組復(fù)習(xí)計(jì)劃的收交及制訂復(fù)習(xí)建議
4、中考、會考及期末考務(wù)安排
5、假期作業(yè)準(zhǔn)備
6、本學(xué)期教務(wù)處各項(xiàng)工作匯總
秋季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)集錦5
本學(xué)期教務(wù)處在認(rèn)真履行自己職責(zé)的同時(shí),還配合好校長室及各處室做好各方面的工作。配合各年級、各教師,使各方面的工作順利開展。具體總結(jié)歸納如下:
一、開學(xué)之初,做好部分教師的思想工人,配合學(xué)校順利完成了崗位的聘任。教務(wù)處成員也進(jìn)行了分工,各成員除做好自己的工作外,還要配合其它成員完成一些臨時(shí)性工作。
二、配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊工作,做好了;初一新生的錄取、分班工作。
三、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,召開開學(xué)典禮暨表彰大會,對前期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、認(rèn)真做好教務(wù)處日常工作,完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)工作,使學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作、順利完成了市、縣的驗(yàn)收。
六、組織實(shí)驗(yàn)室管理人員做好驗(yàn)收準(zhǔn)備工作,順利通過了省、市、縣的`“普實(shí)”驗(yàn)收。
七、加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對各班學(xué)生的考試成績,為教師的考核提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。
八、完成好教材的征訂工作,并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便以后利用,指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
九、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓,積極參加了各年級組的活動。
十、配合教研組做了以下方面的工作:
1、組織教師進(jìn)行分散聽課,每月一次;
2、10月份后安排教師進(jìn)行“說課聽課評課”活動;
3、組織學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)聽實(shí)驗(yàn)課,抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
十一、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)服務(wù)性工作,完善電教工作、網(wǎng)絡(luò)、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育等工作。
十二、完成了各教師計(jì)劃、總結(jié)、教案、作業(yè)的檢查工作。
十三、每月按時(shí)完成了教學(xué)人員結(jié)構(gòu)工資的核算工作。
十四、通過認(rèn)真的核算,完成了一年一度的“中考獎(jiǎng)懲”的工作。
十五、一年一次的教師業(yè)績考核,在教務(wù)處的努力下,經(jīng)過認(rèn)真、仔細(xì)核算,并經(jīng)各老師的詢問、檢查無誤后,業(yè)績考核順利完成。
十六、配合好校長室、工會組織了教師年終考核,為教師年終考核提供了大量依據(jù)。
十七、認(rèn)真組織了期中、期末考試的監(jiān)考、閱卷、改卷工作,并配合好微機(jī)室人員做好了成績的統(tǒng)計(jì)等工作。
總之,教務(wù)處的工作紛繁復(fù)雜,在工作中難免有誤,但教務(wù)處一定會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取在以后的工作中能做得更好。