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高三畢業(yè)班班務(wù)工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的高三畢業(yè)班班務(wù)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
高三畢業(yè)班班務(wù)工作總結(jié)1
激情的六月即將過去，20xx年的高考已經(jīng)塵埃落定。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下，在學(xué)校各處室的鼎力支持下，在班級組的細(xì)致領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過一個學(xué)期的努力拼搏，我班較好的完成了學(xué)期初制定的工作打算。
激情的六月即將過去，20xx年的高考已經(jīng)塵埃落定。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下，在學(xué)校各處室的鼎力支持下，在班級組的細(xì)致領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過一個學(xué)期的努力拼搏，我班較好的完成了學(xué)期初制定的工作打算�；厥滓粋�學(xué)期的`高三備考，現(xiàn)將我班各項總結(jié)如下。
一、班級整體狀況
本學(xué)期我班共有45名同學(xué)，其中男生27名，女生18名。班級整體狀況進(jìn)展良好，同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭十足，學(xué)習(xí)氣氛深厚，為今年高考取得優(yōu)異成果打下了良好的基礎(chǔ)。
二、20xx高考狀況
依據(jù)學(xué)期初學(xué)校給高三班級制定的高考任務(wù)，我班的目標(biāo)為本科以上7人，一本2人。圍繞此目標(biāo)，1班全體師生團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏。天道酬勤，我班最終用努力的汗水換來了今年高考成果的輝煌。我班取得了我校歷史上文化班最好的成果，今年高考成果為：一本1人，為體育特長生王照；三本6人，分別為體育特長生柴軍會和文化生張良、張劍、馬向兵、胡金磊和張浩。我班高考取得優(yōu)異的成果，這是校領(lǐng)導(dǎo)英明帶著的結(jié)果，是45名同學(xué)努力拼搏的結(jié)果。感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝任課老師，感謝每一位同學(xué)！
三、主要開展工作
1、圍繞目標(biāo)，努力拼搏
看著學(xué)校給我班制定的高考目標(biāo)，1班的老師和全部同學(xué)沒有可怕和可怕，由于我們信任天道酬勤，付出就確定有收獲。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。依據(jù)我班同學(xué)的實際狀況，我班六位任課老師協(xié)商商量，定出了班級的具體目標(biāo)生，確定重點培育對象，一對一和一對多的強化輔導(dǎo)。
2、強化輔導(dǎo)，力爭突破
認(rèn)清任務(wù)，確定目標(biāo)，這是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任課老師商量后我班確定了張良、馬向兵、張劍、王照、郭照英、胡金磊、武曉磊、柴軍會、武旺旺等幾位同學(xué)為目標(biāo)。利用下午和晚上第四節(jié)課重點一對一強化輔導(dǎo)，并結(jié)合復(fù)習(xí)方法和心理等方面進(jìn)行輔導(dǎo)，為后期的高考打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、開展活動，調(diào)整狀態(tài)
為了緩解同學(xué)緊急的備考壓力和心情，除了參與學(xué)校組織的大型活動外，我班定期組織班級活動。主要就是模擬考試后的班級總結(jié)表彰會，結(jié)合同學(xué)自己定的目標(biāo)，依據(jù)每次考試的成果，我班購置物品嘉獎成果優(yōu)異和實現(xiàn)目標(biāo)的同學(xué)。有板藍(lán)根、純牛奶和安神補腦液等。這一系列活動極大的提高了同學(xué)們的備考熱忱，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣和挑戰(zhàn)，把高考當(dāng)成實現(xiàn)自我價值的一條途徑。
回首高三，有酸、有甜、有苦、也有辣。風(fēng)風(fēng)雨雨我們一同走過了最難忘的日子，歷史將見證我們?nèi)サ妮x煌和成果！
高三畢業(yè)班班務(wù)工作總結(jié)2
這一學(xué)期來，我擔(dān)當(dāng)高三的助理班主任，在此，我將這一學(xué)期的工作開展?fàn)顩r做一匯報：
首先在班主任工作方面，感謝姚老師的指導(dǎo)，由于我從沒有做過班主任，對待班主任工作有點誠惶誠恐，怕一個不當(dāng)心，給姚老師的工作帶來困擾。在姚老師的指導(dǎo)下，我覺得自己收獲了很多。
重視人的全面進(jìn)展，重視同學(xué)完好人格培育、獨特充分進(jìn)展，是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實行素養(yǎng)教育，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育同學(xué)完好人格，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的`重任。因此，在班主任工作這個板塊上，我做到了以下兩點：
�。�1）加強班干部管理，讓同學(xué)自治自理；
�。�2）建立晨讀制度，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度
（3）有效利用周一的班會課，組織開展專題性的活動；如：以微笑面對考試，溝通學(xué)習(xí)體會，意志教育，如何做時間的仆人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，為的是在班中形成正確的言論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為同學(xué)供應(yīng)一個良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，重視的是同學(xué)的共性；
�。�4）重視與同學(xué)的思想溝通，經(jīng)常與同學(xué)促膝談心；
�。�5）每個星期給同學(xué)布置一道特殊的作業(yè)并檢查落實到位；通過讓同學(xué)做公益（或家務(wù)）勞動，增加做一個小公民的責(zé)任意識；
�。�6）始終把同學(xué)的養(yǎng)成教育放在首位，重點抓了孝順與感恩的教育。俗話說得好：百善孝為先。心中常抱著仁心，孝心，那么，天下任何不正值的行為，都不忍心去做，孝敬父母，敬重長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，所以，孝是一切行為中應(yīng)當(dāng)最先做到的
�。�7）給同學(xué)供應(yīng)參教的平臺，為走向社會而打下基礎(chǔ)。課文中的活動課及課后的閱讀，要求同學(xué)自己講，在講課中找到自我，找到成功的歡快。然后，老師對同學(xué)授課評估。
�。�8）對同學(xué)始終如一地進(jìn)行賞識教育，讓同學(xué)在歡快中學(xué)習(xí)和成長
高三畢業(yè)班班務(wù)工作總結(jié)3
本學(xué)期，班級總體進(jìn)展良好，常規(guī)管理扎實有效，無重大惡劣大事；成果管理顯著，虛擬達(dá)線人數(shù)、各科平均分都位居前列�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期的主要工作（四個方面）：
1、狠抓常規(guī)管理。修訂、完善了班級的各項規(guī)章制度；調(diào)整充實了班團(tuán)干隊伍，成立班風(fēng)督察委員會；加強真空時間管理。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。以極大的耐煩投入到后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。接受了一切可以接受的方法，動用了一切可以利用的資源，先后處理教育了3名同學(xué)，長期關(guān)注5名同學(xué)。效果明顯。
3、探究成果管理的有效途徑。加強與授課老師聯(lián)系；
4、文理分科的`指導(dǎo)，但是效果不好。
二、對工作的思考與建議
1、關(guān)于問題同學(xué)的處理，我認(rèn)為極端的行為必需用極端的方式解決問題。冰凍三尺非一日之寒，問題同學(xué)的形成是由來已久的，我們不能寄期望于考簡潔的說教來解決問題，要用制度來育人，主動利用途分來教育同學(xué)，就像考試作弊一樣，一經(jīng)發(fā)覺，馬上處分，貼布告，形成高壓態(tài)勢。建議政教處可以在事態(tài)高發(fā)期。
2、關(guān)于文理分科，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從學(xué)校的層面進(jìn)行干預(yù)，僅僅考班主任不行，班主任干預(yù)過多，有的同學(xué)還會產(chǎn)生誤會，形成逆反心理，假如學(xué)校干預(yù)那就不一樣了，同學(xué)可能就會公正的來看待文理分科的問題。
以我班為例，我班目前有3—5個正取生，每次考試都是在虛擬線左右，其中有兩個長期在虛擬線以下，分析他們的成果，文科明顯優(yōu)于理科，這些同學(xué)文科成果都還可以，語數(shù)外考個300分也沒有問題，政史地穩(wěn)定在75分以上。
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