幼兒園安全工作總結(jié)[大全14篇]

　　總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園安全工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園安全工作總結(jié) 篇1

　　一學(xué)期轉(zhuǎn)眼又過去了，孩子即將步入小學(xué)。在本學(xué)期中幼兒教師的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)�；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，我從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展：

　　一、愛心——幼兒教師工作的靈魂

　　“愛心”不但體現(xiàn)在每位教師身上，更要體現(xiàn)在幼兒教師身上。剛開學(xué)那段時(shí)間，課間比較亂，孩子們你追我打，出現(xiàn)跌倒、摔跤的現(xiàn)象再所難免，幼兒教師要即時(shí)安撫和教育孩子注意安全，當(dāng)孩子身體出現(xiàn)不適時(shí)，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理并與家長聯(lián)系，使孩子感到在學(xué)校像在家里一樣的溫暖。正如我經(jīng)常遇到可愛的一些小同學(xué)，因吃生冷東西引起肚子痛，趴在桌子上時(shí)，我及時(shí)聯(lián)系家長，孩子得到及時(shí)的治療，孩子的家長感激得對我說：“真是太謝謝你啦!孩子放在你幼兒園上，我們真是很放心!”

　　幼兒園的孩子很是馬虎，平時(shí)的很多生活小細(xì)節(jié)都不注意，經(jīng)常把書本或鉛筆亂扔在教室里，而很多家長都來反應(yīng)說學(xué)生的東西老是不見了，經(jīng)常忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但我沒有厭倦和有什么不耐煩的，我明白，只有給學(xué)生更多的愛，學(xué)生才能健康快樂的成長，而這也是我們老師最大的安慰。

　　二、耐心——幼兒教師工作的關(guān)鍵

　　在一個(gè)家庭里教育一個(gè)孩子本來就很難，在一個(gè)幼兒園或班里管理一群孩子就更難，有些家長曾經(jīng)對我說：“幾十多個(gè)兒童管教太難了，坐在一起上課，那不鬧翻了天，老師聲音都會(huì)叫啞了。再說，他們還有很多孩子父母忙沒時(shí)間管!!”我總是微笑面對。說實(shí)話有時(shí)的確會(huì)覺得很難、很煩、很累。記得剛開學(xué)時(shí)，面對幾十個(gè)孩子，上課紀(jì)律很差，教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，還不斷有孩子互相打小報(bào)告，讓你無法去上課。我一下沒控制自己的情緒，發(fā)起脾氣來。但突然意識到我對孩子的耐心教育哪去了!我明白：對孩子要循循善誘，耐心細(xì)致的進(jìn)行教育，挖掘孩子身上的閃光點(diǎn)，要多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)，多給孩子們贊許的目光，少批評、少指責(zé)。正如一位名人所言：用放大鏡看孩子的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看孩子的缺點(diǎn)。于是我克服自己的'煩躁情緒，調(diào)整好心態(tài)，讓自己平靜下來。做一個(gè)孩子們心中的好老師，家長眼中的好班主任是我應(yīng)該追求的目標(biāo)�，F(xiàn)在，通過自己對孩子耐心靈活的教育，班紀(jì)大有改變，孩子們現(xiàn)在甚至能非常安靜得上完每一節(jié)課，盡管人多，卻再也不會(huì)覺得那么吵鬧啦!

　　三、育心——幼兒教師工作的基礎(chǔ)

　　學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)知識的搖籃，針對全園幾十多個(gè)不同個(gè)性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培養(yǎng)孩子積極上進(jìn)、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，讓孩子們個(gè)個(gè)爭做能力強(qiáng)——“我是最能干”的好孩子。

　　總之，好的開始是成功的一半.在20xx年春學(xué)期,本人重新調(diào)整思路與教法、耐心,充分吃透教材,完全掌握內(nèi)容,踏實(shí)鉆研學(xué)科,平時(shí)認(rèn)真作業(yè),多做,巧練,勤學(xué),好問,多思,博覽.以愛心、耐心、育心的教學(xué)作風(fēng),以不驕不躁,奮發(fā)進(jìn)取,永不言棄的致學(xué)態(tài)度,積極完成學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),教學(xué)指標(biāo),安全教育。有些孩子要畢業(yè)了，像小鳥兒長大了要飛走了心里有萬分不舍。

　　幼兒園安全工作總結(jié) 篇2

　　一、安全衛(wèi)生教育

　　1、班班安全課。9月x日，各班邀請家長朋友進(jìn)班為小朋友上了一節(jié)安全教育課。他們中間有醫(yī)護(hù)工作者，給孩子們講解食品安全問題；有人民警察，給孩子們詳細(xì)講解了交通信號燈、怎樣過馬路等交通安全問題；大班組進(jìn)行了消防演練；大大班組的家長們給孩子們帶來了衛(wèi)生及乘車安全知識。

　　2、班班設(shè)立安全教育版面。在每班固定位置設(shè)立安全教育版面，讓幼兒知道交通標(biāo)志，報(bào)警電話等安全知識。

　　3、在園內(nèi)設(shè)立秋季疾病預(yù)防宣傳版面。讓家長朋友和幼兒園共同構(gòu)建幼兒疾病安全防護(hù)墻。

　　4、班班設(shè)立溫馨提示版面。建立與家長交流的橋梁，提醒本班家長朋友注意雨雪天氣，注意出行安全，注意氣溫變化及時(shí)給孩子增減衣服等。

　　二、交通安全

　　1、在園外道路施畫標(biāo)線、設(shè)立警示標(biāo)志。與交警部門配合，在園門外道路施畫道路標(biāo)線，設(shè)立警示標(biāo)志牌，設(shè)立減速帶。

　　2、設(shè)立教師及幼兒交通檔案。統(tǒng)計(jì)教師及幼兒出行方式，提醒教師及幼兒注意道路交通安全。

　　3、制作《天壇路幼兒園停車管理規(guī)定》，懸掛于學(xué)校大門口，規(guī)范家長停車，維護(hù)園外交通安全。

　　4、設(shè)立規(guī)范停車的溫馨提示版面，放置于園門口兩邊。內(nèi)容是：園門口十米內(nèi)禁止停車；請您慢行，注意交通安全。

　　5、設(shè)立小手拉大手的溫馨提示版面。提醒家長接送孩子時(shí)緊拉孩子的手，杜絕交通事故的`發(fā)生。

　　三、安全排查

　　1、周周進(jìn)行全園范圍的安全排查，園長親自帶隊(duì)，各排查人，人人認(rèn)真記錄排查存在的問題，并堅(jiān)持“小事不過天，大事不過周”的整治原則，進(jìn)行認(rèn)真整改。

　　2、定期對滅火器進(jìn)行檢查、更新，對過期滅火器進(jìn)行增壓。

　　四、消防安全

　　1、消防疏散演練。每學(xué)期進(jìn)行一次消防疏散演練，通過演習(xí)讓小朋友知道怎樣在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己，及一些求生的方法。

　　2、培訓(xùn)教師正確使用滅火器，提高預(yù)險(xiǎn)能力。

　　幼兒園安全工作總結(jié) 篇3

　　一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的'分目標(biāo)，并從分目標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動(dòng)教育幼兒不要隨便離開集體，要和在大家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路就比較容易找到自己的父母，也可以及時(shí)安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》，故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品，教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。

　　在系列活動(dòng)，如《認(rèn)識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩沙方法，提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘公共汽車》，

　　使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故。還通過家園園地、向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強(qiáng)與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

　　在活動(dòng)室，我們設(shè)立了專門的“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增加幼兒自我保護(hù)的意識。在每天的晨間談話中，我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

　　二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。

　　孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動(dòng)中，布置了一個(gè)超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應(yīng)急方法，并對自己的行為進(jìn)行評價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋，想辦法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度。

　　小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長！

　　幼兒園安全工作總結(jié) 篇4

　　本學(xué)期，我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。幼兒園安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度，把安全工作作為重中之重，具體總結(jié)如下：

　　一、交通安全

　　1.組織開展交通安全知識宣傳活動(dòng)，印發(fā)交通安全知識宣傳材料，組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》等法制宣傳日系列活動(dòng)。教師不斷向幼兒講解嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，教育幼兒不能獨(dú)自在馬路上玩，更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意，并做了寒假、春節(jié)期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園，平平安安回家。

　　2.教師配合家長做好對幼兒的接送管理工作，通過家長會(huì)對家長、幼兒講清上車、下車、坐車的安全教育。

　　3.加強(qiáng)了門衛(wèi)的工作職責(zé)，臺格家長須知、家長會(huì)等，要求幼兒園門口不得停放車輛，嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入園內(nèi)，閑雜人等一律不得入園，外來人員如有事要進(jìn)入園的，辦理相關(guān)登記手續(xù)。

　　二、教學(xué)設(shè)施安全

　　1.電器、用具等使用前進(jìn)行了安全檢查，對有故障的進(jìn)行了及時(shí)排除。隨時(shí)檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。

　　2.活動(dòng)器械在使用前教師進(jìn)行了認(rèn)真檢查，確定完好后才進(jìn)行使用，活動(dòng)期間教師隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng)，做好保護(hù)每個(gè)幼兒隨時(shí)出現(xiàn)的事故的發(fā)生。

　　3.不斷向幼兒進(jìn)行日常行為的規(guī)范教育，上下樓梯按照幼兒標(biāo)志腳印行走，避免幼兒在樓道、走廊內(nèi)追逐、打鬧等危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　三、飲食衛(wèi)生

　　1.嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門辦好食堂的要求，食堂工作人員進(jìn)行了定期體檢，經(jīng)體檢合格，持證上崗。

　　2.制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，做到了證照齊全。

　　3.經(jīng)過育兒常識的宣傳教育，幼兒不喝生水，不吃生冷食物。飲熱水時(shí)在教師的監(jiān)護(hù)下，防止了燙傷等安全事故。

　　4.嚴(yán)格食品藥品監(jiān)督局要求，做到了索票、索證，采購、入庫人員、廚師嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁不合格食品、腐爛、變質(zhì)食品進(jìn)入食堂，食堂所用食品通過正規(guī)渠道采購。確保了食品安全隱患。

　　5.切實(shí)做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作，滅除“四害”，創(chuàng)建文明食堂。

　　6.接受了食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查，均符合要求。

　　四、園舍安全

　　1.定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查，并對排查出的安全隱患，及時(shí)排除、整改，進(jìn)行了墻面瓷磚大批脫落、松動(dòng)的維修、門框的`維修、門把手的維修，屋頂漏雨防水的維修，儲煤倉的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作，院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改。

　　2.切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，本學(xué)期進(jìn)行了防盜、防火、防水患等工作措施，確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導(dǎo)工作。

　　五、對上級有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神

　　能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，參加了伊金霍洛旗貫徹學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)會(huì)。并根據(jù)其精神結(jié)合園內(nèi)工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，制定了全年月安全防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人，并將防范措施發(fā)放到班級，張貼到宣傳欄，隨時(shí)對照檢查。

　　六、通過開展活動(dòng)

　　給師幼宣講消防知識和實(shí)地演練，使師幼掌握了消防的一些基本知識和技能。給幼兒作以“育兒常識”、“安全小常識”為主題的安全知識教育，提高自救自護(hù)能力。通過形式多樣、豐富多彩的安全教育活動(dòng)，收到良好的效果。

　　七、存在問題

　　1.本學(xué)期不斷出現(xiàn)幼兒被抓傷現(xiàn)象。

　　2.教師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電。

　　3.消防方面消火栓無水，無噴淋、防火卷簾門。

　　八、整改措施

　　1.進(jìn)一步規(guī)范考核方案。

　　2.消防方面存在問題上報(bào)教育局。

　　幼兒園安全工作總結(jié) 篇5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)安全工作，4月10日至15日，皂頭中心小學(xué)檢查組在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展幼兒園安全隱患排查整治工作，全力排查整治安全隱患，確保幼兒園各項(xiàng)安全。

　　當(dāng)天，檢查組先后深入皂頭鎮(zhèn)芳芳幼兒園、希望幼兒園、周石幼兒園等全鎮(zhèn)幼兒園開展安全監(jiān)督檢查工作。此次排查重點(diǎn)檢查了各幼兒園的教學(xué)樓、幼兒寢室的安全出口、消防通道、電氣線路、消防設(shè)施、疏散指示標(biāo)志、幼兒園食堂、校車安全等各種安全設(shè)施。檢查中發(fā)現(xiàn)，各幼兒園基本都能很好地落實(shí)安全管理制度，積極開展開學(xué)前防火自查，但也發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒園存在利用居民的住宅辦園，沒有任何手續(xù)，辦園條件惡劣，面積小人數(shù)多，且未設(shè)置任何消防設(shè)施，疏散通道鎖閉，滅火器過期、失效；無安全疏散指示標(biāo)志或故障等安全隱患問題；另外檢查中發(fā)現(xiàn)大部分幼兒園食堂沒有衛(wèi)生許可證及食堂管理人員健康證。各園的.校車管理較規(guī)范，但會(huì)出現(xiàn)超載的現(xiàn)象。

　　此次檢查共發(fā)現(xiàn)16處安全隱患，責(zé)令幼兒園責(zé)任人當(dāng)場整改了8處隱患，針對不能當(dāng)場整改的問題，檢查組責(zé)令幼兒園負(fù)責(zé)人停業(yè)整改，并制定有效的安全自主管理措施，建立和完善安全責(zé)任制，切實(shí)提高各項(xiàng)安全防范能力，確保園內(nèi)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，營造平安和諧的幼兒園。

　　幼兒園安全工作總結(jié) 篇6

　　關(guān)愛孩子的身心發(fā)展、關(guān)愛孩子的生命安全是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和義務(wù)，我們不僅努力在一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)微處體現(xiàn)這一念，還將安全知識等教育納入到了我們的課程中，通過一系列活動(dòng)來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解。現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。

　　一、確立幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)

　　安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的，我們平時(shí)也常常會(huì)隨機(jī)對幼進(jìn)行一些安全教育，如何將它以一個(gè)主題的形式來開展，我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn)，即幼兒園安全、家庭安全、社會(huì)安全，這三個(gè)場所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù)，在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識，在社會(huì)中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)，確保了目標(biāo)的順利完成。

　　二、強(qiáng)化對幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護(hù)的意識

　　針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的`安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感。

　　三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)自我保護(hù)能力的發(fā)展

　　良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護(hù)的作用。

　　四、通過生活和游戲，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法與技能

　　為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們在本學(xué)期設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動(dòng)，通過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會(huì)劃破?手受傷了會(huì)給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實(shí)踐操作，學(xué)會(huì)正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法�；顒�(dòng)后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上達(dá)到教育目標(biāo)。又如、為了教育幼兒感到不舒服，主動(dòng)對老師說，我們設(shè)計(jì)了活動(dòng)生病以后。通過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒服一定要及時(shí)告訴成人，以免耽誤病情。

　　游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護(hù)教育內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲，在“小舞臺”游戲中進(jìn)行表演在自由活動(dòng)時(shí)和孩子一起下好習(xí)慣棋等，孩子自我保護(hù)的技能在游戲中得到了發(fā)展。

　　五、安全主題活動(dòng)組織形式的選擇

　　我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分，集體與小組活動(dòng)：在此類活動(dòng)中我們圍繞一個(gè)幼兒感興趣的內(nèi)容，收集資料，然后通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和交流的目的。如：保護(hù)五官、愛護(hù)玩具等內(nèi)容我們都采用集體活動(dòng)的形式開展。而快樂的分享活動(dòng)、上廁所時(shí)的安全等活動(dòng)則采用小組交流分享的方式�？傊�，在具體的實(shí)踐中老師們可以靈活地選擇運(yùn)用。在區(qū)域性活動(dòng)中，通過幼兒個(gè)別化的自主探索，滿足不同的發(fā)展水平、能力傾向幼兒的發(fā)展需要。如一些安全標(biāo)志、安全小故事等比較適合幼兒個(gè)別去認(rèn)知。

　　此外我們還將安全教育放在生活活動(dòng)、預(yù)案演習(xí)以及外出等活動(dòng)中，通過多種形式提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　六、做好家長工作，形成家園教育合力 。

　　幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們積極動(dòng)員家長一起參與幼兒安全教育活動(dòng)。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌�孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

　　幼兒園安全工作總結(jié) 篇7

　　為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查，情況如下：

　　一、教職工充分重視，提高思想認(rèn)識。

　　成立以園長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園全體教師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)教育局文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們手中。

　　二、加強(qiáng)教師的.各項(xiàng)值班工作

　　每位教師嚴(yán)格交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，做好晨午間檢工作，對無人接送的幼兒，值班教師負(fù)責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家，對未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對情況進(jìn)行匯報(bào)。

　　三、安全隱患排查

　　1、結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對校舍廁所、院墻、大門、通道周邊環(huán)境以及室內(nèi)設(shè)施玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查，對破損玩具進(jìn)行了維修和加固，對不合格的玩具進(jìn)行銷毀，保溫桶及杯子進(jìn)行了消毒，徹底消除隱患。

　　2、制定了各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

　　3、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識。

　　4、整改措施

　　結(jié)合本次自查，在管理制度，校園設(shè)施，安全意識和安全措施等方面，進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)。對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法要更深入了解，確保安全工作萬無一失。

　　幼兒園安全工作總結(jié) 篇8

　　一年又一年，一天又一天，年年如此，天天一樣，就這樣忙碌著。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。每個(gè)學(xué)期，我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外。可是很不幸的，剛開學(xué)沒幾天，我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對于這件事情，我深感自責(zé)。此后，班上教師對孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎，深怕孩子又出現(xiàn)安全事故。

　　在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn)：

　　一、配合保健醫(yī)生做好了晨檢工作

　　在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們教師又進(jìn)行了二次檢查，目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題，以免有意外事故發(fā)生。

　　二、晨間活動(dòng)中

　　教師及保育教師能做到及時(shí)提醒幼兒，看到動(dòng)作有危險(xiǎn)的幼兒能進(jìn)取制止，這就要求我們教師及保育教師要做到＂眼觀六路耳聽八方＂不能有絲毫的.懈怠和放松。

　　三、生活環(huán)節(jié)中

　　能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行，有規(guī)矩就有方圓，構(gòu)成了必須的規(guī)則秩序就會(huì)井然有序，這樣每個(gè)環(huán)節(jié)幼兒都會(huì)自覺的進(jìn)行排隊(duì)，互相謙讓，不推不擠，無形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會(huì)逐漸減少。

　　四、教育活動(dòng)中

　　我們經(jīng)過談話資料、偶發(fā)事件向幼兒及時(shí)灌輸安全常識，多說多提醒，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。

　　五、在安全教育周中

　　我們經(jīng)過特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識傳遞，讓幼兒進(jìn)一步的對知識有更深的掌握和記憶。

　　六、在離園活動(dòng)中

　　我們會(huì)組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲，如趣味的手指游戲、幼兒間的互動(dòng)游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動(dòng)，這樣幼兒在游戲中獲得歡樂的同時(shí)安全也有了保障。

　　七、在家長工作方面

　　我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣傳＂安全知識常識，要求家長讓孩子記住電話號碼等，以防意外事故的發(fā)生。

　　這個(gè)年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的本事較弱，凡是喜歡探個(gè)究竟，有不達(dá)目的＂誓不罷休之勇氣＂，正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。

　　所以，安全教育是我們的重中之重，沒有安全談何教育，我們會(huì)一如既往的的秉承我們班級良好的傳統(tǒng)，讓我們的孩子健康歡樂地度過了他們的童年時(shí)光。讓家長放心，讓自我安心，讓領(lǐng)導(dǎo)省心。

　　幼兒園安全工作總結(jié) 篇9

　　近年來，我園在中心校等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，始終把安全工作放在首位，結(jié)合本園實(shí)際始終把安全放在第一位，堅(jiān)持預(yù)防為主，做到領(lǐng)導(dǎo)重視全員參加，加強(qiáng)制度管理層層落實(shí)，積極做好宣傳工作，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全健康的教學(xué)環(huán)境，目前幼兒園教學(xué)秩序井然。

　　一． 建立健全各項(xiàng)安全管理制度

　　我園成立了由園長負(fù)責(zé)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案，即防火災(zāi)、防觸電、防燙傷、防中毒、防走失，制定崗位責(zé)任定期進(jìn)行安全檢查并做記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)匯報(bào)立即解決。

　　二． 加強(qiáng)安全教育，提高安全意識

　　老師將安全與一日活動(dòng)緊密結(jié)合，針對可能遇見的安全問題，隨時(shí)隨地提醒幼兒如何保護(hù)自身安全，如外出和媽媽走散時(shí)不跟陌生人走，懂得不能隨便離開集體和大人，游戲和戶外活動(dòng)時(shí)需要排隊(duì)，知道你先我后，讓孩子間互相監(jiān)督，教育幼兒不把小顆粒物品等塞到口耳鼻，電源插座必須高于一米七，發(fā)生緊急情況時(shí)撥打緊急電話，并在假期前發(fā)放致家長一封信提醒家長注意孩子假期安全，最大限度消除不安全因素。

　　三． 加強(qiáng)管理落實(shí)措施，把好晨午檢關(guān)以及食品安全關(guān)

　　為了杜絕不安全因素，每日上下午各安排一名老師在園門口值日，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，凡來外人必須問清并登記，堅(jiān)持有孩子在園時(shí)園門口必須有人值日或門必須上鎖，謝絕車輛入園。食品安全是幼兒園的`一個(gè)重要環(huán)節(jié)，食堂工作人員堅(jiān)持持證上崗、每年體檢，嚴(yán)格把好采購關(guān)，做到定點(diǎn)采購索要憑證，嚴(yán)禁購買腐爛變質(zhì)食品及原料，做好每天食物留樣，同時(shí)嚴(yán)把廚房關(guān)，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入廚房，并做好廚房用具的消毒工作。

　　安全工作是幼兒園所有工作的重中之重，為了每一個(gè)小生命能夠茁壯成長、每一個(gè)家庭充滿歡笑、整個(gè)社會(huì)充滿和諧，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，不斷完善。

　　20xx-9-17

　　幼兒園安全工作總結(jié) 篇10

　　安全是幼兒園工作的重中之重，在幼兒的周圍或者我們的工作中都存在著影響幼兒的安全隱患，為了預(yù)防和消除火災(zāi)等各種不安全隱患，確保幼兒在園的安全，我園結(jié)合11月18日全國中小學(xué)安全管理工作”電話會(huì)議的精神和教育局XX辦文[20xx]XX號文件的要求，對幼兒園進(jìn)行了為期一周拉網(wǎng)式”安全隱患大排查活動(dòng)。

　　一、在全體教職工中樹立安全第一的思想，本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的`精神，重視和加強(qiáng)幼兒園安全工作。

　　二、幼兒園建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：XXX ;安全員：XXX ;成員：XXX、XXX、XXX。

　　三、對排查內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行排查。

　　1、樓道和樓梯：我園是一所開辦于 20xx年的中小型幼兒園，目前在園人數(shù)160人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到所能容納的人數(shù)，所以幼兒和家長上下樓梯不會(huì)發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

　　2、教室：嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全防范制度，隨時(shí)對各班設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，

　　并做到有章可循，違章必究。其中發(fā)現(xiàn)中特班剪刀隨意擺放；大特班幼兒帶來的藥品沒有防

　　入藥品代內(nèi)；小班的暖水瓶沒有放在規(guī)定的位子。

　　3、食堂：嚴(yán)格實(shí)行飲食衛(wèi)生五四”制。成品實(shí)行四隔離”；用具實(shí)行四過關(guān)”；環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行四定”；個(gè)人衛(wèi)生做到四勤”，并對所有餐料供貨商索要產(chǎn)品合格證，確保了幼兒飲食安全。排查中發(fā)現(xiàn)副食庫的門在沒有人的情況下大開、餐具的生熟標(biāo)記不明顯。

　　4、活動(dòng)場地：按照規(guī)定每學(xué)期要對大型戶外玩具進(jìn)行維修，由于今年資金不到位未能維修。

　　排查中發(fā)現(xiàn)多處螺絲松動(dòng)、滑梯連接處脫落。及時(shí)找來工人進(jìn)行了修復(fù)。

　　5、電線路和設(shè)備：由于我園是一所開辦才4年的新園，電線路和設(shè)備的運(yùn)行正常，排查中未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　6、校車管理：我園的校車是租用的，和車主簽定了租用合同書，明確雙方的職責(zé)和責(zé)任，

　　我園定期對車的性能進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。排查中有個(gè)別家長反映司機(jī)為了趕時(shí)間

　　有開快車的現(xiàn)象。我們及時(shí)和司機(jī)溝通，并要求接送老師隨時(shí)提醒司機(jī)確保行車安全。

　　7、消防設(shè)施：我園共有干粉滅火器15瓶，嚴(yán)格按要求定時(shí)更換干粉，分別擺放在每個(gè)樓層和食堂。

　　8、對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題和違章違紀(jì)現(xiàn)象我們及時(shí)進(jìn)行了整改和懲罰。

　　四、為了防范未然，我們做了以下預(yù)案

　　1、防火預(yù)案：不得組織幼兒滅火幼兒園滅火行動(dòng)小組成員，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用。全體教職工做到會(huì)使用滅火器。要結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使幼兒掌握緊急情況下的逃生技能。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報(bào)警。在消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)小組盡力控制火勢蔓延；若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生；無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)�；不得組織幼兒滅火。

　　2、防食物中毒預(yù)案：禁止一人單獨(dú)在食堂除調(diào)料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現(xiàn)成的食品。原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開；已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作；飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜；飯菜實(shí)行24小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄；非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨(dú)在食堂。就餐后，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí)，帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院，并向園長匯報(bào)；食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。其間，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂；穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

　　3、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案：大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)幼兒入園、離園時(shí)，門衛(wèi)人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報(bào)告園長；園長、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)進(jìn)行工作。

　　幼兒園安全工作總結(jié) 篇11

　　我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過齊抓共管，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力:

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。

　　二、制度保證，措施到位:

　　1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

　　2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確。

　　3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

　　4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

　　三、齊抓共管，群防群治:

　　幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。

　　四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)：

　　要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的`基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

　　五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改：

　　開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

　　六、存在的主要問題和下步打算：

　　我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

　　1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

　　2、幼兒自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。

　　今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

　　幼兒園安全工作總結(jié) 篇12

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任?

　　為把安全工作落到實(shí)處，全體職工協(xié)同做好我園安全工作：建立健全安全工作檔案；完善政治學(xué)習(xí)制度；制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書；深入開展自查自糾工作，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火，責(zé)任重于泰山”，“要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)”這兩句話，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

　　二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識?

　　安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、家長會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護(hù)技能。?

　　1、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件，分析、討論各報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到安全責(zé)任重大，從而在思想上、行動(dòng)上對安全工作高度重視。?

　　2、本學(xué)期我園還開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識。如認(rèn)識各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡單的自救技能；并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的`電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。?

　　三、完善制度、強(qiáng)化管理?

　　1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度。教師簽定《安全責(zé)任狀》，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。?

　　2、健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育，每月召開一次安全工作例會(huì)，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。?

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄；決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

　　4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工；食品按照分柜、分架、離地的原則存放；嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂；做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。?

　　5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒；玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒；寢室每周用紫外線燈消毒，校園高度保潔。?

　　6、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。?

　　7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度；嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)；確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。?

　　8、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作，分發(fā)《家長須知》，引領(lǐng)家長自覺做到：不在校門口隨意停放車輛；不在園內(nèi)抽煙、吐痰；不帶家犬入園；不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園；把安全工作做到“家”。?

　　四、立足防范、齊抓共管?

　　1、期初全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除；每周五例行一次衛(wèi)生勞動(dòng)；食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內(nèi)的雜草；定期或不定期檢查園舍、設(shè)備、設(shè)施、線路，并大力提倡獨(dú)立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。?

　　2、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長須知”等的作用，廣泛動(dòng)員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

　　幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)，一學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位，盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格，既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個(gè)安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

　　幼兒園安全工作總結(jié) 篇13

　　在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本年的工作也結(jié)束了�；叵肫疬@一年與孩子們一齊共學(xué)、共長的日子，真令人難忘。本年，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強(qiáng)的實(shí)際情景，開學(xué)初我們制定了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，使安全工作開展得井然有序�，F(xiàn)將本年的安全工作總結(jié)如下：

　　一、創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境，幫忙幼兒建立安全意識

　　幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場所，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們對活動(dòng)室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素，把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會(huì)先研究到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、加強(qiáng)幼兒的安全教育，注重保教結(jié)合

　　平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識，如：不玩水、火、電。經(jīng)過讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在，并且給幼兒講述需要注意的地方，比如說，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不細(xì)心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時(shí)候你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢有叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽，你又會(huì)怎樣做家里起火了，你會(huì)怎樣做我們每一天堅(jiān)持在離園前對孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”，使幼兒學(xué)會(huì)了遇事要鎮(zhèn)靜，有困難找警察叔叔的好方法。

　　了解了110、120、119三個(gè)特殊電話號碼的作用。在平時(shí)我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品，并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會(huì)。如：平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí)，扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧，不推擠等等。

　　同時(shí)，我們還堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理，并且進(jìn)行登記，按時(shí)按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時(shí)不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡情景，及時(shí)糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿，被子掉了立刻給孩子蓋好防止感冒。我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異�，F(xiàn)象立即處理或送保健室。

　　平時(shí)出去活動(dòng)前，總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備;檢查自我的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。在活動(dòng)中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。

　　三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識

　　本年我們把安全教育放在了首位，因?yàn)槲覀冇X得對于小班的幼兒而言，他們還不明白如何避開危險(xiǎn)，自控本事差，做事有沖動(dòng)性，對危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故，受到傷害。所以在一日活動(dòng)中，我們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的'安全，如在每一天的戶外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)觀察，在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。在一日活動(dòng)中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識并學(xué)著保護(hù)自我。

　　四、家園密切溝通，確保幼兒接送安全

　　本年，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、經(jīng)過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒接送時(shí)的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進(jìn)行核實(shí)，確保幼兒接送安全。看著孩子們每一天高高興興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開，家長們滿意的表情，我們感到十分欣慰。

　　安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒供給健康安全的環(huán)境，確保每個(gè)孩子健康歡樂地成長。

　　幼兒園安全工作總結(jié) 篇14

　　20xx年春季一學(xué)期，在上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力，我園認(rèn)真按照上級布置的工作要求，務(wù)實(shí)開展校園各項(xiàng)工作并取得了較好的成效�，F(xiàn)將我園的安全工作總結(jié)如下：

　　一、樹立“安全第一”的思想，把安全工作放在工作的重中之重。

　　1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感與安全意識。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育文件、領(lǐng)會(huì)文件精神，通過學(xué)習(xí)，大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，馬虎不得。教職工在思想上行動(dòng)上對安全工作更加重視和加強(qiáng)，各負(fù)其責(zé)，積極做好各項(xiàng)安全工作。

　　2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、媒體報(bào)道的各類事故與案例，了解事故的原因，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，進(jìn)行反面教育，并把學(xué)到的內(nèi)容系統(tǒng)整理，向各班幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓幼兒從小掌握一些基本的安全常識。通過學(xué)習(xí)、宣傳、教育，教師都認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，要加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

　　二、健全安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，落實(shí)檢查制度。

　　為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了以園長為組長、段長為副組長，各班老師為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，如：戶外活動(dòng)器械、園舍的門窗、用電用水的開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒的安全。

　　2、建立安全檢查記錄，及時(shí)做好記錄，及時(shí)總結(jié)、及時(shí)改進(jìn)安全工作方法，做到處處、事事有安全責(zé)任人。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接制度。

　　為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接制度，在開學(xué)初與家長簽訂了接送安全責(zé)任書，在交接時(shí)認(rèn)真清點(diǎn)幼兒數(shù)，并作好記錄，防止漏失。按規(guī)定嚴(yán)格做好接送幼兒工作，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供憑證或電訪聯(lián)系并填好記錄才可以。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)來訪人員登記制度，在校門口安裝了監(jiān)控?cái)z像設(shè)備，每天安排的輪值教師做好校園巡邏工作。

　　4、加強(qiáng)對衛(wèi)生、疾病預(yù)防的管理。。

　　我園對保健的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品，如：滅蟲劑、84消毒藥等，單獨(dú)存放，妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入。每單周向家長發(fā)保健小知識，如：防冷防凍防流感的預(yù)防知識、避免季節(jié)疾病的傳染等等。為了進(jìn)一步預(yù)防疾病的傳染，我園在保健上加強(qiáng)管理，保健人員每天堅(jiān)持在校門口晨檢，風(fēng)雨無阻，進(jìn)校人員必須測體溫再洗手，保育員每天教室84消毒兩次，玩具每周84消毒一次，教具、棉被經(jīng)常日曬，幼兒的洗手處放有洗手液，加強(qiáng)勤洗手，避免病從手入。

　　5、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的`管理。

　　我園堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》文件規(guī)定，嚴(yán)格把好食品采購關(guān)、加工關(guān)，絕對不購買腐爛、變質(zhì)或亂添加劑的食品。存放食品有專人專門專房管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和傳播疾病。對食堂的衛(wèi)生驚醒考核以及加強(qiáng)食品留樣24小時(shí)查看制度，并做好每天留樣查驗(yàn)記錄。

　　6、我園建立了關(guān)與安全的幾種應(yīng)急預(yù)案，如：防火、防電、防震、食物中毒以及防擁擠踩踏等應(yīng)急預(yù)案，讓工作更加安全的進(jìn)行。讓事故降低到零。

　　7、學(xué)期初、學(xué)校演練周、期末等不同時(shí)段，我園分別進(jìn)行了消防演練、防震演練等一些應(yīng)急預(yù)案。通過演練，幼兒提高發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急能力和自身防護(hù)能力。

　　總之，只有加強(qiáng)了安全教育與管理，才可以保證排除隱患。一學(xué)期來，我園嚴(yán)格地執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全工作放在第一位，盡職盡責(zé)，措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒有發(fā)生一起安全事故。今后，將繼續(xù)努力做好安全工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，讓我園的安全工作再上一個(gè)新臺階。

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