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        學(xué)校人事工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-07-24 20:02:57 工作總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校人事工作總結(jié)

          總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的學(xué)校人事工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        學(xué)校人事工作總結(jié)

          學(xué)校人事工作總結(jié) 篇1

          行政部是學(xué)校的綜合管理部門,是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,也是各職能部門之間聯(lián)系的紐帶,起著溝通上下,協(xié)調(diào)左右,聯(lián)系各方,照應(yīng)內(nèi)外的作用。一年來,行政部全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其他部門的熱心支持和大力幫助下,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,努力創(chuàng)新,順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將20xx年工作情況總結(jié)如下:

          一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,力促部門工作上臺(tái)階

          一年來,行政部加大了對(duì)部門教職工的教育力度,以各種活動(dòng)為載體,在為學(xué)校舉行的各種大型會(huì)議和活動(dòng)的'服務(wù)中,提高教職工的服務(wù)意識(shí)和協(xié)作精神,進(jìn)一步推動(dòng)了部門的工作。

          二、健全和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,力求工作規(guī)范化

          1、規(guī)范了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理,做到了學(xué)校發(fā)文行文規(guī)范、表達(dá)準(zhǔn)確。同時(shí)做好來電接聽登記、信函處理、來訪接待工作,確保上級(jí)有關(guān)指示、會(huì)議文件精神以及基層學(xué)校的情況反映得到及時(shí)的傳達(dá)和落實(shí)。

          2、協(xié)助校長擬訂學(xué)校計(jì)劃和總結(jié),起草各種規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校工作的規(guī)范化起到了一定的推動(dòng)作用。

          三、搞好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,力保學(xué)校工作順利開展

          近年來,學(xué)校的各方面事業(yè)發(fā)展很快,各種會(huì)議、交流考察、考試閱卷、學(xué)校設(shè)施設(shè)備改造等比較頻繁。因此協(xié)調(diào)好學(xué)校與上級(jí)部門之間、學(xué)校各部門之間、學(xué)校與基層學(xué)校之間的關(guān)系,是關(guān)系到學(xué)校各部門高效運(yùn)轉(zhuǎn)、學(xué)校對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門和聯(lián)系紐帶,行政部在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人、財(cái)、物發(fā)揮出了最大效益。

          四、積極組織和開展對(duì)本部門教職工的培訓(xùn),提高他們的專業(yè)技能

          本期開展了行政部教職工電腦操作培訓(xùn),支持和外派職工參加培訓(xùn)會(huì),收效良好。

          總之,20xx年在學(xué)校各部門的支持和鞭策下,行政部教職工的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)有了進(jìn)一步的改進(jìn),行政部工作質(zhì)量和效率也得到不斷提高。當(dāng)然行政部工作頭緒多,比較繁雜,疏漏之處在所難免。在今后的工作中我們將努力改正不足,銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,為全校教職工提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境。

          學(xué)校人事工作總結(jié) 篇2

          在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在其他部門的支持配合下,XX年人事處完成了各項(xiàng)工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、 主要工作與業(yè)績

          (一) 人才引進(jìn)與人才培養(yǎng)工作

          1. 師資引進(jìn)工作。師資隊(duì)伍建設(shè)是我校發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和科研水平,關(guān)系到學(xué)校的學(xué)科發(fā)展。為此,我們先后赴南京、上海、西安、寧波、北京、武漢等地參加10次重大招聘活動(dòng)。XX年共收到應(yīng)聘材料XX余份,應(yīng)聘電子郵件2800余封。對(duì)于博士、教授遞交的應(yīng)聘材料,實(shí)行檔案登記、跟蹤制度。在各學(xué)院的積極配合與支持下,全年上報(bào)省人事廳、勞動(dòng)廳調(diào)動(dòng)材料22人,簽定就業(yè)協(xié)議57人,發(fā)商調(diào)函45份;接收畢業(yè)生57人,調(diào)入34人。為了迎接XX年的教育部本科教學(xué)評(píng)估,人事處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,做好XX年階段性師資引進(jìn)人數(shù)分配工作,并根據(jù)學(xué)院的師資需求進(jìn)行了信息的編制、招聘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布和上網(wǎng)發(fā)布工作。

          2. 人才培養(yǎng)類項(xiàng)目申報(bào)工作。已完成省“新世紀(jì)151人才工程”培養(yǎng)人員的考核工作和XX年度省“新世紀(jì)151人才工程”一、二層次培養(yǎng)人選與重點(diǎn)資助人選的申報(bào)工作;完成XX年度省高校中青年學(xué)科帶頭人和重點(diǎn)資助人員校內(nèi)配套經(jīng)費(fèi)的落實(shí)工作;完成XX年度省高校青年教師資助項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作和XX年度高校青年教師資助項(xiàng)目的申報(bào)工作;完成省人事廳XX年度留學(xué)回國人員科技活動(dòng)擇優(yōu)資助項(xiàng)目配套經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作和XX年度留學(xué)回國人員科技活動(dòng)擇優(yōu)資助項(xiàng)目申報(bào)工作;完成XX年度省教育廳青年教師參加研究生課程班和高校訪問學(xué)者的報(bào)送工作;布置完成XX年度包氏獎(jiǎng)學(xué)金的申報(bào)工作。所有人才培養(yǎng)類項(xiàng)目的使用經(jīng)費(fèi)審核。

          3. 教職工各類進(jìn)修。做好在職博士的申請(qǐng)、政審、簽約和經(jīng)費(fèi)報(bào)銷等管理工作。全年共有7人取得博士學(xué)位,31人考取定向或委培博士。做好在職博士后的審批、簽約和保證金等管理工作。全年共有4人申請(qǐng)做在職博士后(其中國外1人)。做好教職工在職攻讀碩士學(xué)位、進(jìn)修研究生課程、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷提高等的申請(qǐng)、審批和學(xué)費(fèi)報(bào)銷等管理工作。全年共受理其他進(jìn)修32人次。

          4. 完成“西湖學(xué)者”的評(píng)審、聘任工作;推薦批準(zhǔn)全國優(yōu)秀教師1人,省優(yōu)秀教師2人、省教育優(yōu)秀工作者1人;推薦報(bào)批政府特殊津貼人選1人、省優(yōu)秀博士后3人。

          (二) 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作

          1. 組織申報(bào)工作。根據(jù)省人事廳、省教育廳有關(guān)職稱工作的部署及時(shí)起草下發(fā)了關(guān)于我校XX年度職稱工作有關(guān)問題的通知,并組織實(shí)施。 XX年共組織88人參加的教育理論培訓(xùn)和考核;辦理86人參加XX年全國職稱外語統(tǒng)考培訓(xùn)報(bào)名手續(xù)、征訂考試用書;組織90人教工計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班。辦理了職稱申報(bào)的審核、論文(著、成果)送審回收、評(píng)審材料的多次打印裝訂。并辦理了會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)資格考試報(bào)名工作。

          2. 組織評(píng)審工作。做好了各級(jí)評(píng)審組織的組建、報(bào)批與上級(jí)評(píng)審組織人員的推薦工作。認(rèn)真組織各類各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)審、推薦等各項(xiàng)工作。XX年共申報(bào)正高職23人,其中11人評(píng)審?fù)ㄟ^;共申報(bào)副高職55人,其中37人評(píng)審?fù)ㄟ^(3人申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師在評(píng)審中);受理申報(bào)中初職95人,其中88人評(píng)審?fù)ㄟ^(含初定、轉(zhuǎn)定)。作好技術(shù)工人考工升級(jí)的報(bào)名、審核以及聘任工作。

          3. 高校教師資格認(rèn)定工作。根據(jù)省教育廳部署,全年兩次進(jìn)行了高校教師資格的受理、審核、評(píng)定、上報(bào)、制證工作。上半年評(píng)審了178人,下半年評(píng)審了49人。并組織54人參加普通話測(cè)試培訓(xùn)和考核。

          4. 協(xié)助省人事廳做好全省高級(jí)經(jīng)濟(jì)師計(jì)算機(jī)測(cè)評(píng)工作。>

          (三) 勞動(dòng)人事工作

          1、 機(jī)構(gòu)調(diào)整工作。根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,對(duì)全校93個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)重新進(jìn)行了調(diào)整,并對(duì)全校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)等專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)近100名負(fù)責(zé)人進(jìn)行了重新聘任。并對(duì)機(jī)構(gòu)調(diào)整做必要的人員分流和安置工作。

          2、 提高透明度。人事處的各項(xiàng)工作,均與全校教職工的利益息息相關(guān)。操作規(guī)范、透明,是公平、公正的前提。在人事處職責(zé)范圍內(nèi),力求做到有法可依、有章可循。如職稱評(píng)審、工資津貼標(biāo)準(zhǔn)等,嚴(yán)格按制度和程序執(zhí)行。對(duì)于需要評(píng)審的工作,公開評(píng)審條件、評(píng)審對(duì)象、評(píng)審程序,每次評(píng)審均請(qǐng)校紀(jì)委現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,評(píng)審結(jié)果上網(wǎng)或張貼公示,杜絕暗箱操作。

          3、 力求公平。11月份提交校領(lǐng)導(dǎo)審議的'“浙江工商大學(xué)人才引進(jìn)政策”、“學(xué)院津貼調(diào)整方案”等,力求體現(xiàn)公平,不讓老實(shí)人吃虧。政策制定盡可能準(zhǔn)確、合理。

          4、 關(guān)心教職工生活。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,人事處對(duì)浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院等院校的教職工收入情況作了全面的了解,并在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,提出了崗位津貼和教學(xué)津貼等的調(diào)整方案和經(jīng)費(fèi)測(cè)算。

          三、 存在的不足與失誤

          1、 信息化程度不夠高。盡管人事處的人事檔案、工資檔案等已實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理,但由于缺乏專業(yè)人員維護(hù)、升級(jí),許多報(bào)表需要人工編制,效率不高,連國慶節(jié)都需要加班。隨著各個(gè)上級(jí)主管部門信息化程度的提高,要求人事處提供的數(shù)據(jù)會(huì)進(jìn)一步增加,矛盾也會(huì)更加突出。

          2、 向兄弟院校學(xué)習(xí)、取經(jīng)不夠。人事處目前正在探索在現(xiàn)有的管理模式下如何吸取其他高校的成功管理模式及管理理念,但由于忙于事務(wù),這方面做得還不夠。

          學(xué)校人事工作總結(jié) 篇3

          一年來,在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在石校長的直接指導(dǎo)下,我和人事處全體同志一起,在校黨委校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心任務(wù)努力工作,現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:

          一、堅(jiān)持政策學(xué)習(xí)

          帶領(lǐng)全處同志堅(jiān)持學(xué)習(xí)國家黨政方針政策,學(xué)習(xí)省、部領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)習(xí)人事制度改革文件。堅(jiān)持用方針政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作,根據(jù)人事工作政策強(qiáng)的特點(diǎn),用文件精神及思路創(chuàng)新破解難題;在內(nèi)部管理上,健全制度與監(jiān)管機(jī)制,分工協(xié)作、集體決策,做到政務(wù)公開、公平公正、廉潔自律;全處同志大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)不斷加強(qiáng),作風(fēng)建設(shè)新建成效。

          二、緊抓人才工作

          (一)人才引進(jìn)。帶領(lǐng)全處指導(dǎo)、配合院系及各相關(guān)部門,貫徹學(xué)校"人才強(qiáng)校"戰(zhàn)略,克服經(jīng)費(fèi)短缺的困難,帶領(lǐng)院系、南上北下,去招聘、赴高校,不辭勞苦,積極引進(jìn)人才。最后,黨委會(huì)研究七批,共145人,研究通過117人,其中博士74人,正高5個(gè),副高6人,碩士30余人。

          在人才引進(jìn)過程中,快速處理手續(xù)。調(diào)入人員受到上級(jí)辦事程序上的限制,手續(xù)繁雜,人事處積極協(xié)調(diào)克服各種各樣的困難。使得20xx年共報(bào)到113人,博士73人,正高10人,副高11人,20xx年聘任講座教授1人,校級(jí)特聘教授2人,兼職教授1人。提高效率,盡量為引進(jìn)人才提供各種力所能及的便利。及時(shí)辦理113名新進(jìn)人員報(bào)到、登記、編入信息庫等手續(xù)。

          (二)組織完成省級(jí)特聘教授聘期考核及新任期的續(xù)聘工作。學(xué)校堅(jiān)定不移的重視高層次人才隊(duì)伍建設(shè),在人、財(cái)、物上全力支持,對(duì)特聘教授要求高、管理到位、服務(wù)到位,我校首位省級(jí)特聘教授聘期考核獲得優(yōu)秀。經(jīng)過努力爭(zhēng)取,周振民教授續(xù)聘為我校水文水資源學(xué)科特聘教授。

          三、積極做好人才培養(yǎng)工作

          針對(duì)青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)技能缺乏的特點(diǎn),不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng):

          (一)新進(jìn)教師繼續(xù)加強(qiáng)崗前教育及拓展培訓(xùn)。為使新教師盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作崗位,成為一名合格的教育工作者,20xx年8月,在石校長的直接指導(dǎo)下,人事處第二次組織了103名新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn),朱海風(fēng)書記及教務(wù)處、科研處、人事處負(fù)責(zé)人、老教師代表做了精彩報(bào)告,帶領(lǐng)參觀校史館,新進(jìn)教師很受鼓舞,并在培養(yǎng)職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神、了解學(xué)校規(guī)章制度、掌握教學(xué)技能等方面收到了很好的效果。

          (二)辦理了50多名教師碩、博士學(xué)位攻讀、出國訪問等工作。

          四、優(yōu)化結(jié)構(gòu)不遺余力做好職稱工作

          職稱申報(bào)、評(píng)審工作獲歷史突破:

          (一)今年由于申報(bào)人數(shù)增加,使工作量增大,高級(jí)職稱申報(bào)人數(shù)共有160人,通過資格審查152人。其中正高27人,副高125人。中級(jí)申報(bào)人數(shù)共計(jì)56人,其中教師系列46人,非教師系列10人。

          (二)按照黨委要求,圍繞師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化職稱結(jié)構(gòu),想盡辦法爭(zhēng)取我校高級(jí)比例等級(jí),爭(zhēng)取高級(jí)職稱指標(biāo),獲得審批正高30人,副高80人,中級(jí)130人的好結(jié)果,這在全省高校相對(duì)比例最高。

          (三)精心組織評(píng)審過程,嚴(yán)格按照"一公開、二展示、三考核、

          四評(píng)議、五監(jiān)督"的程序和要求,認(rèn)真做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例審核、指標(biāo)分配工作和各級(jí)各類職稱的推薦、評(píng)審工作。我校共推薦外出評(píng)審副高級(jí)職稱人員77人,正高級(jí)22人。經(jīng)過教育廳專家評(píng)審,共有76人通過副高級(jí)職稱評(píng)審,21人通過正高級(jí)職稱評(píng)審。經(jīng)學(xué)校中級(jí)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審,我校共有38人通過中級(jí)職稱評(píng)審,高級(jí)職稱通過人數(shù)再次獲得歷史性突破,為我校博士點(diǎn)建設(shè)、更名大學(xué)、高水平教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)提供重要支撐。

          (四)爭(zhēng)取副高級(jí)評(píng)審權(quán)。做好審批申請(qǐng)材料準(zhǔn)備工作并已上報(bào),因今年是只增加評(píng)審學(xué)科不增加評(píng)審點(diǎn)而推至明年。

          五、做好崗位設(shè)置工作

          崗位設(shè)置管理改革,是今年河南省人事管理體制改革的重要一步,它是推進(jìn)聘任制度、工資制度改革、實(shí)現(xiàn)"由固定用人向聘任用人、由身份管理向崗位管理"的兩大管理方式轉(zhuǎn)變,激發(fā)事業(yè)單位發(fā)展活力的重要改革舉措。在校黨委、校行政的高度重視與精心領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)省人社廳、教育廳的文件精神,我處牽頭、協(xié)同全校各個(gè)部門,上下齊心協(xié)力,此次共首聘1542人。由于整個(gè)方案制定前,調(diào)研充分、業(yè)績摸底、報(bào)崗預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)較準(zhǔn)確。起草方案時(shí),文件框架體系設(shè)計(jì)合理、上崗條件定的比較客觀。又經(jīng)多次不同層面、不同范圍地認(rèn)真討論,教代會(huì)上順利通過,比較客觀地反映了廣大教職工的意愿,系統(tǒng)地貫徹了上級(jí)改革的精神,體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展改革的正確導(dǎo)向。這些工作為整個(gè)方案的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。按照河南人社廳規(guī)定的時(shí)間,我校圓滿完成全校崗位設(shè)置工作,受到教育廳、人社廳好評(píng)。

          六、做好高層次人才的合同管理與考核工作

          (一)對(duì)引進(jìn)和我校培養(yǎng)的高層次人才,兌現(xiàn)待遇的人員,認(rèn)真簽訂合同。實(shí)行合同期目標(biāo)管理,明確合同期內(nèi)的崗位職責(zé)和聘期內(nèi)的工作任務(wù)。

          (二)配合科研處對(duì)全校到期的高層次人才科研經(jīng)費(fèi)啟動(dòng)合同進(jìn)行了驗(yàn)收考核。

          七、加強(qiáng)處內(nèi)部及學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)

          在內(nèi)部管理上,對(duì)人事招聘、職稱評(píng)定、工資兌現(xiàn)、檔案管理、常務(wù)辦公流程都有嚴(yán)格的規(guī)章制度,為了警示大家,編成通俗易記的歌詞,人手一份,記在心中。學(xué)校層面,根據(jù)學(xué)校住房情況及各類專業(yè)人員的供需情況,修訂《人才引進(jìn)政策》;制訂《特崗人員管理與聘用辦法》,建立靈活用人機(jī)制;根據(jù)職稱工作的新情況新問題,修訂職稱文件,研究制定科學(xué)評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)人員的政策措施。已經(jīng)進(jìn)行兩個(gè)輪次的討論,細(xì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)正在更廣泛的范圍內(nèi)征詢意見。在全校上下的充分討論后,爭(zhēng)取職稱評(píng)審業(yè)績成果量化標(biāo)準(zhǔn)早日出臺(tái)。

          八、督促做好工資、津貼發(fā)放,高層次人才待遇兌現(xiàn)工作

          (一)在做好全校職工工資發(fā)放的`同時(shí),認(rèn)真及時(shí)落實(shí)上級(jí)工資改革的文件精神,快速準(zhǔn)確地發(fā)放各類臨時(shí)補(bǔ)貼及獎(jiǎng)勵(lì)工資。

          (二)年終配合崗位設(shè)置工作,正積極做好省直事業(yè)單位績效工資發(fā)放,人事處同志任勞任怨,在時(shí)間短,任務(wù)重的情況下,加班加點(diǎn),不辭辛勞,按時(shí)完成績效工資發(fā)放任務(wù)。

          (三)校內(nèi)津貼,面對(duì)出現(xiàn)的新情況,采取預(yù)發(fā)措施,節(jié)假前按時(shí)發(fā)放。

          (四)對(duì)引進(jìn)人才的安家費(fèi)、科研啟動(dòng)費(fèi)發(fā)放、住房安排等問題,及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商,解決引進(jìn)人才的后顧之憂。

          九、盡可能為教工辦實(shí)事,解決教師子女入學(xué)

          千方百計(jì)克服協(xié)調(diào)組織我校職工子女在文化路三小、實(shí)驗(yàn)中學(xué)(初、高中)的入學(xué),新近人員子女的轉(zhuǎn)學(xué)工作,盡力解決職工后顧之憂。應(yīng)部分教師要求,正努力東區(qū)小學(xué)入學(xué)的增校問題。

          十、規(guī)范編制外用工管理工作

          為保護(hù)學(xué)校及編制外用工人員的合法權(quán)益,貫徹勞動(dòng)合同法。起草制定合同、簽訂合同,聯(lián)系購買保險(xiǎn),正在做400余人的編制外用工規(guī)范管理工作。

          十一、督促做好檔案管理、聘任工作

          督促辦理好職稱英語與各類考試、發(fā)放職稱聘任和各類資格證書工作;做好職稱文件歸檔工作;做好職稱職務(wù)晉升待遇落實(shí)工作;攻讀學(xué)位手續(xù)辦理、學(xué)籍入檔工作完成入編工作、所有人事信息變動(dòng)的檔案整理工作等;離退休人員各類手續(xù)簽轉(zhuǎn)工作。

          十二、督促做好數(shù)據(jù)信息及全員考核等工作

          完成校全員考核工作,完成事業(yè)單位法人年檢工作,協(xié)助工會(huì)住房工作,完成上級(jí)要求上報(bào)和兄弟部門需要的人事信息統(tǒng)計(jì)工作;學(xué)校交給的校慶、文明單位申報(bào)、校史編寫、外校調(diào)研等其他工作,工會(huì)活動(dòng)、分房工作。

          作為"教師崗"超額完成了教學(xué)與科研任務(wù):(1)教學(xué)工作量363個(gè);(2)科研工作量150分。(3)帶領(lǐng)研究生6人。(4)申請(qǐng)國家水利重大公益項(xiàng)目一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。(5)EI收錄論文2篇。

          20xx年結(jié)語:

          20xx年已成為過去,雖取得了一些成績,是校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo),兄弟單位大力支持的結(jié)果,我處深表感謝,但工作也存在許多不足,服務(wù)的力度還不夠,到院系調(diào)研的次數(shù)較少,教師情況了解不深入;因經(jīng)費(fèi)問題,到校外招聘的次數(shù)較少。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多提寶貴意見。以便在20xx年人事處工作中不斷開拓新局面,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          學(xué)校人事工作總結(jié) 篇4

          人事處20xx年的工作是在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下、在兄弟部門和教職工支持、理解和配合下、在人事處全體同志默默的辛勤勞動(dòng)中所完成的,因此值此歲末之際,首先應(yīng)該感謝大家,同時(shí)要表達(dá)作為人事處處長,我對(duì)人事處在這一年工作中不盡人意的地方的承擔(dān)全部責(zé)任。

          我的工作原則:從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解相關(guān)文件和政策,深入調(diào)研,努力把堅(jiān)持原則、以人為本、全面、協(xié)調(diào)、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想貫穿整個(gè)工作。本著公平、公正、客觀和盡力為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)的目標(biāo)嚴(yán)格要求自己,工作中兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,言行一致,誠實(shí)守信。

          牢固樹立人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源,充分認(rèn)識(shí)到加快人才隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校在今后日趨激烈的.國際國內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)的必然選擇。在總結(jié)和分析了學(xué)!笆晃濉逼陂g人才隊(duì)伍建設(shè)情況和調(diào)研的前提下,參與制定學(xué)!笆濉比瞬抨(duì)伍建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃中所涉及的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路和主要措施。

          在學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織實(shí)施人才引進(jìn)計(jì)劃。在人才引進(jìn)過程中,做到嚴(yán)把人才的質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格引進(jìn)人才的考核程序和內(nèi)容,解放思想,積極、靈活和有效地工作,按照個(gè)人業(yè)績和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)給予引進(jìn)人才相關(guān)待遇,兼顧學(xué)校利益和個(gè)人利益的平衡,及時(shí)解決引進(jìn)人才的后顧之憂,使之能早日全身心地投入工作。

          在引進(jìn)的同時(shí)遴選了新一批的特聘教授,順利完成專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作。同時(shí),按照省教育廳和我校聘任制改革試點(diǎn)方案的總體要求,結(jié)合學(xué)校近年來發(fā)展的實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整了我校教師、實(shí)驗(yàn)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的相關(guān)政策。以國家和省各級(jí)人才培養(yǎng)工程為依托,加強(qiáng)師資培訓(xùn)和培養(yǎng),努力使一批優(yōu)秀中青年教師納入各級(jí)人才培養(yǎng)工程。積極調(diào)研醞釀青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,努力構(gòu)建“學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干”三位一體的人才培養(yǎng)模式。積極做好新進(jìn)人員的公開招聘工作,每一環(huán)節(jié)公開透明。進(jìn)一步完善學(xué)校計(jì)劃外用工管理,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定和學(xué)校規(guī)模發(fā)展后的實(shí)際情況核定和及時(shí)調(diào)整相關(guān)部門計(jì)劃外用工人數(shù),公開招聘計(jì)劃外用工,及時(shí)清理多余人員,努力為學(xué)校減少開支。

          在這些相關(guān)人才隊(duì)伍的建設(shè)中,我清楚認(rèn)識(shí)到人事處的工作重點(diǎn)必須是以高層人才引進(jìn)和培養(yǎng)為重點(diǎn),以提高人才隊(duì)伍專業(yè)水平和創(chuàng)新能力為核心,努力為學(xué)校造就一批位居國內(nèi)外科技前沿、在國內(nèi)外有影響的高層次領(lǐng)導(dǎo)人才;建設(shè)一支有一定規(guī)模、結(jié)構(gòu)合理、研究方向先進(jìn)的專業(yè)人才隊(duì)伍;建設(shè)一支積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的黨政管理人才隊(duì)伍以及一支數(shù)量充足、掌握先進(jìn)技能、技藝精湛的教學(xué)輔助人員和科研輔助人員隊(duì)伍。

          深入調(diào)研,自始至終做好崗位設(shè)置和聘用管理工作。

          廉潔自律方面

          積極參加學(xué)校各種廉政教育,遵守有關(guān)法律和規(guī)章制度,嚴(yán)于律已,沒有違反干部廉潔從政規(guī)定的情況。

          不足之處

          首先要進(jìn)一步開拓視野,提高政策水平、管理水平和工作水平,增強(qiáng)綜合決策和協(xié)調(diào)能力。

          第二,進(jìn)一步加強(qiáng)工作能力的培養(yǎng),提高處理復(fù)雜和棘手問題的能力,提高工作中的應(yīng)變能力。

          第三,要不斷提高自身的修養(yǎng),努力向其他同志學(xué)習(xí),經(jīng)常以新的要求鞭策自己。

          來年,我會(huì)正視自己的缺點(diǎn)和不足,努力工作,為學(xué)校的發(fā)展盡我所能。

          學(xué)校人事工作總結(jié) 篇5

          人事干部協(xié)助校長管好學(xué)校人事及檔案。

          1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)和堅(jiān)持執(zhí)行黨和國家的人事政策、制度和規(guī)定,認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)人事工作的指示。

          2、負(fù)責(zé)本校教職工的調(diào)配、借用、聘用、辭職等有關(guān)工作的報(bào)批、審核并辦理有關(guān)手續(xù),負(fù)責(zé)接收大、中專畢業(yè)生工作以及新進(jìn)人員的報(bào)到、轉(zhuǎn)正和晉升職務(wù)等工作。

          3、負(fù)責(zé)本校教職工的工資、基金核算、福利、資金、津貼以及升晉級(jí)和獎(jiǎng)懲的報(bào)批和管理工作,及時(shí)正確地做好各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

          4、負(fù)責(zé)承辦本單位教職工離退休、退職人員的'報(bào)批和管理,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核、聘任、材料收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并辦理聘任手續(xù),負(fù)責(zé)干部任免的報(bào)批工作。

          5、負(fù)責(zé)本校教職工人事檔案的登記、整理和歸檔管理工作,指導(dǎo)和協(xié)助教務(wù)處做好專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)考核檔案的管理。

          6、熱心為教職工服務(wù),了解和關(guān)心本校教職工的要求和困難,協(xié)助做好知識(shí)分子政策落實(shí)工作,解決好教職工的實(shí)際困難問題,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好教職工的思想工作和有關(guān)政策的宣傳、解釋工作。

          7、負(fù)責(zé)做好本校專業(yè)技術(shù)人員的需求預(yù)測(cè)以及教職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修、崗位培訓(xùn)的計(jì)劃安排工作。

          8、負(fù)責(zé)本校的安全保衛(wèi)工作。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全保衛(wèi)的規(guī)定,制定本校安全保衛(wèi)規(guī)章制度以及單項(xiàng)安全規(guī)定,督促門衛(wèi)嚴(yán)格履行崗位職責(zé),經(jīng)常檢查督促校有關(guān)部門做好危險(xiǎn)品、貴重物品、財(cái)務(wù)的保管工作,定期檢查消防器材,安排夜間、節(jié)假日和寒暑假的值班。

          9、協(xié)助做好本校的計(jì)生工作,負(fù)責(zé)做好本校的計(jì)生報(bào)表和建卡檢查工作。

          10、負(fù)責(zé)本校文件的收發(fā)、傳閱、保管和清退工作。

          學(xué)校人事工作總結(jié) 篇6

          一、校長隊(duì)伍建設(shè)

          1、建章立制,依法管理。下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校長隊(duì)伍教育管理的意見》,以進(jìn)一步規(guī)范校長的.行為。

          2、加強(qiáng)考核,選賢任能,合理配置中小學(xué)校長。

          3、堅(jiān)持“校長持證上崗”制度。根據(jù)國家規(guī)定,對(duì)未培訓(xùn)上崗者和已培訓(xùn)上崗者分別進(jìn)行上崗培訓(xùn)、提高培訓(xùn)。全年舉辦小學(xué)校長上崗及提高培訓(xùn)班2期,103人參訓(xùn)。選送初中校長到州繼教中心參訓(xùn)16人。

          4、舉辦全市中小學(xué)校長混合培訓(xùn)班一期,參加人員達(dá)90余人,結(jié)合政策法規(guī)、國際國內(nèi)時(shí)事、學(xué)校實(shí)際進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。

          二、教師隊(duì)伍管理

          xx年,我們加大了對(duì)教師隊(duì)伍管理的力度,依法從嚴(yán)管理。進(jìn)一步核定了教師編制,按照編制和學(xué)科需要原則,合理調(diào)配教師。進(jìn)一步清理了在編脫崗人員,對(duì)外出務(wù)工者限期返崗,對(duì)因病(事)未在崗者責(zé)令其履行。ㄊ拢┘偈掷m(xù),對(duì)離職進(jìn)修者嚴(yán)格審批程序。此外,對(duì)缺編單位聘用臨時(shí)用工人員也提出了要求,必須嚴(yán)格控制。

          三、師德師風(fēng)建設(shè)

          1、下發(fā)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案,對(duì)全市師德師風(fēng)建設(shè)提出指導(dǎo)性意見。

          2、在全市開展禁止在職教師從事有償家教等活動(dòng),規(guī)范教師職業(yè)行為。

          3、開展向師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學(xué)習(xí)活動(dòng),把師德建設(shè)引向深入。

          4、建立教師師德檔案冊(cè),一人一冊(cè),裝入個(gè)人業(yè)績檔案。

          5、結(jié)合慶祝教師節(jié)活動(dòng),舉辦師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),并表彰103名師德模范

          6、開展全市師德檔案以及人事編制、繼續(xù)教育考核管理專項(xiàng)檢查。

          四、教師培訓(xùn)

          1、下發(fā)了全市xx年繼續(xù)教育工作計(jì)劃。

          2、規(guī)范了教師脫產(chǎn)學(xué)歷進(jìn)修審批程序。

          3、啟動(dòng)“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”,組織632名農(nóng)村教師赴武漢市參加省級(jí)集中免費(fèi)培訓(xùn)。

          4、組織了35名中小學(xué)教師參加州電大舉辦的“英特爾未來教育”培訓(xùn)班。

          5、舉辦全市小學(xué)英語教師培訓(xùn)班2期,132人參加培訓(xùn)。

          6、組織80名中小學(xué)教師參加州舉辦的課改培訓(xùn)班。

          7、舉辦民轉(zhuǎn)公培訓(xùn)班,101人參加了培訓(xùn)。

          8、組織全市中小學(xué)教師參加WTO知識(shí)培訓(xùn)及考試。

          五、特級(jí)教師評(píng)選推薦

          在全省第七批特級(jí)教師評(píng)選工作中,我市推薦了四名優(yōu)秀教師參加全省評(píng)選。

          六、招聘教師

          1、從xx年一次性辭退民辦教師中一次性選招公辦小學(xué)教師110名。

          2、招聘高中新教師13名。

          3、考核接收省派“農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”資教生42名。

          七、建立支教制度

          xx年我市建立了城區(qū)學(xué)校對(duì)口支援農(nóng)村學(xué)校制度。暑期在城區(qū)9所學(xué)校選派24名教師對(duì)口支援農(nóng)村9所學(xué)校。

          八、教師職務(wù)評(píng)聘工作

          1、xx年,聘任初級(jí)教師職務(wù)255人,中級(jí)教師職務(wù)306人,高級(jí)教師職務(wù)66人。

          2、xx年推薦評(píng)審申報(bào)教師職務(wù)人員:高級(jí)64人,中級(jí)369人,初級(jí)148人。

          3、組織中小學(xué)教師參加晉升中、高級(jí)教師職務(wù)水平能力測(cè)試約400人。

          九、教師資格認(rèn)定工作

          xx年申報(bào)總?cè)藬?shù)170人,市教育局認(rèn)定125人,市教育局初審后報(bào)州教育局認(rèn)定40人,未認(rèn)定5人。

          十、勞動(dòng)工資、福利工作

          1、根據(jù)鄂人薪函[x]17號(hào)、[x]26號(hào)文件辦理在職人員工資正常升檔手續(xù)5000多人次,辦理離退休(職)人員提高待遇手續(xù)2100多人次。

          2、根據(jù)市教人文[x]11號(hào)、32號(hào)文件辦理晉升初、中、高級(jí)教師職務(wù)工資進(jìn)檔手續(xù)550多人次。

          3、按鄂政發(fā)[1995]107號(hào)、鄂人薪函[1996]77號(hào)文件規(guī)定辦理民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師職務(wù)等級(jí)工資手續(xù)110人次。

          4、呈辦xx年9月、11月新參加工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)31人次;審批教齡津貼402人次,山區(qū)津貼108人次。

          5、呈辦教職工退休手續(xù)54人次,呈辦教職工遺屬生活困難補(bǔ)助手續(xù)315人次。

          十一、“普九”師資隊(duì)伍檔案建設(shè)

          各學(xué)校根據(jù)市教育局的部署,對(duì)“普九”師資隊(duì)伍檔案資料進(jìn)行了收集整理,歸檔上柜。為迎接省“普九”復(fù)查奠定了基礎(chǔ)。

          十二、普通話測(cè)試工作

          xx年,普通話測(cè)試對(duì)象,主要是崔壩鎮(zhèn)、沙地鄉(xiāng)的教師,共測(cè)試324人,264人達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),60人沒有達(dá)到規(guī)定的等級(jí)。全市教師普通話測(cè)試工作基本完成。

          學(xué)校人事工作總結(jié) 篇7

          20xx年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標(biāo),卓有成效的開展了一系列教師隊(duì)伍管理工作,努力完成了全年工作任務(wù),具體工作總結(jié)如下:

          一、師德建設(shè)常抓不懈

          一年里,在全縣開展了“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng),針對(duì)當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新情況和新問題,我們擬定了加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的暫定辦法,提出了具體的師德要求。通過開展專題學(xué)習(xí),樹立典型等形式,對(duì)教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識(shí),從而使全縣中小學(xué)師德建設(shè)有了整體提高。

          二、教育人事改革逐步推進(jìn)

          一年來,我們把義務(wù)教育階段學(xué)?冃ЧべY和中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作的實(shí)施放在重要位置,認(rèn)真組織確保平穩(wěn)進(jìn)行。

          1、積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)?冃ЧべY制度改革。此項(xiàng)改革政策性強(qiáng),涉及面廣,事關(guān)教職工的.切身利益,年初制訂了《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)?冃Э己藢(shí)施辦法》,多次召開不同層次的績效工資改革專題會(huì)議,指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校從實(shí)際出發(fā)制訂好各自的實(shí)施辦法。今年安排在年底進(jìn)行集中審批,并及時(shí)打卡發(fā)放,全額兌現(xiàn)。通過績效工資的發(fā)放,不僅保障了義務(wù)教育階段學(xué)校教師的總體收入水平,更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,促進(jìn)了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

          2、積極實(shí)施全縣中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作。為了保證這項(xiàng)敏感性強(qiáng)的工作順利進(jìn)行,我們?cè)缁I劃,早準(zhǔn)備,一方面做好政策宣傳,讓廣大教師了解,接受并支持崗位設(shè)置管理工作,另一方面我們廣泛調(diào)研,充分聽取基層學(xué)校和廣大教師的意見和想法,幫助學(xué)校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定,了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報(bào)方案,已獲市人社局批準(zhǔn),各校正著手組織全員聘任工作。

          三、教師培訓(xùn)形式多樣

          為了全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平,今年開展了以“評(píng)好課”為專題第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動(dòng),啟動(dòng)并實(shí)施以農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的“國培計(jì)劃”。

          1、制訂了《xx縣—20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和《xx縣—20xx學(xué)年度中小學(xué)教師“評(píng)好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》。開展了全員專題考核和骨干培訓(xùn)活動(dòng),骨干教師培訓(xùn)充分發(fā)揮了特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領(lǐng)作用,確保了我縣“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。今年七月份開展了中小學(xué)教師“上好課”培訓(xùn)專題征文評(píng)選活動(dòng),本次活動(dòng)共征集論文209篇,共評(píng)出一等獎(jiǎng)9篇,二等獎(jiǎng)18篇,三等獎(jiǎng)40篇。

          2、認(rèn)真做好骨干教師參加“國培計(jì)劃”培訓(xùn)工作,“國培計(jì)劃”是免費(fèi)培訓(xùn)項(xiàng)目,我們根據(jù)市教育局分配我縣培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真選派參加置換脫產(chǎn)研修、短期培訓(xùn)和農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)對(duì)象,要求參訓(xùn)教師充分利用此次培訓(xùn)契機(jī),完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),全面提升自己的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平,參加三類培訓(xùn)人員達(dá)800名。

          四、教師日常管理行為規(guī)范

          1、協(xié)助縣人社局、監(jiān)察局做好中小學(xué)教師選招工作和碩士研究生人才引進(jìn)工作。通過公開選招方式錄用108名高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教,招聘5名碩士生到高中任教。招聘人員首聘服務(wù)期為五年。

          2、積極做好教師資格認(rèn)定工作,教師資格認(rèn)定通過網(wǎng)上報(bào)名,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)等規(guī)定程序,認(rèn)定高中教師資格27人,初中教師資格38人,小學(xué)和幼兒園教師資格11人。

          3、優(yōu)化學(xué)校干部隊(duì)伍。今年先后對(duì)17所初中和中心校班子進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí),調(diào)整7所學(xué)校主要負(fù)責(zé)人(提拔4名,交流3名),提拔4名副校長,任用31名中層機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。

          4、積極落實(shí)信訪工作。今年共接待來訪45批次,回復(fù)群眾來訪20件,由于信訪工作扎實(shí)有效,一些信訪積案和影響教育穩(wěn)定因素得到了化解,違規(guī)上訪勢(shì)頭也得到了明顯遏制。

          20xx年人事科工作雖然取得了一定成績,但仍存在著一些問題和不足。20xx年我們將以不斷深化教育人事制度改革、全面規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn),充分認(rèn)清形勢(shì),努力化解教育人事制度過程中出現(xiàn)的矛盾,建立有效的教師管理機(jī)制,為教師隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

          20xx年度人事科工作要點(diǎn):

          1、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著力解決目前師德師風(fēng)存在的突出問題,完善制訂《xx縣中小學(xué)教師管理暫行辦法》,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,提高師德修養(yǎng)。

          2、化教育人事制度改革,努力化解在績效工資和崗位設(shè)置等敏感性工作過程中出現(xiàn)的矛盾,確保教育大局穩(wěn)定。

          3、努力促進(jìn)教師資源均衡配置,根據(jù)中小學(xué)布局調(diào)整的要求,均衡配置師資力量,加大校長、教師合理流動(dòng)力度,積極落實(shí)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教工作。

          4、努力實(shí)施教師素質(zhì)提升工程,在開展第二輪繼續(xù)教育五個(gè)專題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,積極實(shí)施“中小學(xué)教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”,發(fā)揮骨干教師“種子”作用,推進(jìn)教師職前與職后培訓(xùn)“一體化”建設(shè)。

          學(xué)校人事工作總結(jié) 篇8

          我是人財(cái)處負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)學(xué)校人事和財(cái)務(wù)等方面的工作,在工作中,我努力做到五個(gè)心:用心、細(xì)心、開心、熱心、放心。用心學(xué)習(xí),細(xì)心處事,開心做人,熱心幫忙,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。下面我就這半年的工作情況向各位老師做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào):

          一、財(cái)務(wù)工作:

          1.今年xxxx月接市國資委通知,對(duì)xxxx年單位人員情況和單位資產(chǎn)進(jìn)行清查,建立更新資產(chǎn)卡片,分析報(bào)送固定資產(chǎn)相關(guān)報(bào)表,對(duì)暴露出來的單位資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理中存在的問題及原因進(jìn)行分析并提出整改措施。

          2.向市財(cái)政局申請(qǐng)學(xué)生資助資金:xxxx年秋季助學(xué)金xxx萬元,免學(xué)費(fèi)xxxx萬元,均已順利申請(qǐng)并補(bǔ)助到位。

          3.工資方面依據(jù)人社薪【xxxx】xx號(hào)和xx號(hào)文件,從xxx年xx月起,住房補(bǔ)貼和物業(yè)補(bǔ)貼隨工資按月發(fā)放。

          4.xxxx月期間共累計(jì)報(bào)賬xxx筆,支付金額xxxx萬元。

          5.按照以案促改文件精神,進(jìn)一步細(xì)化和完善學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)章制度,并出臺(tái)了《關(guān)于落實(shí)財(cái)務(wù)管理崗位責(zé)任嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律的實(shí)施意見》xxxx【20xx】xxx號(hào)文件。

          6.開通農(nóng)行微繳費(fèi)業(yè)務(wù),方便師生繳納相關(guān)費(fèi)用。

          二、人事工作:

          1、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作正常開展開展,希望各位老師結(jié)合文件精神根據(jù)自身情況按要求學(xué)習(xí)。

          2、xxx月份為退休老師辦理了相關(guān)的退休手續(xù)。

          3、xx年對(duì)xxx年新取得中級(jí)職稱的xxxx位老師辦理了聘任工作,與此同時(shí)全校教職員工的續(xù)聘工作都已辦理結(jié)束。

          4、xx年正常晉級(jí)工作也已有序展開。

          5、xxx年取暖補(bǔ)貼和xxx年目標(biāo)考核獎(jiǎng)也正在向財(cái)政積極申請(qǐng)指標(biāo)。

          三、xxxx年下半年工作規(guī)劃:

          1、根據(jù)以案促改工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。

          2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)資金管理和費(fèi)用預(yù)算管理,定期進(jìn)行財(cái)務(wù)資金分析,為學(xué)校重大決策提供支持,充分發(fā)揮資金利用效率。

          3、明確責(zé)任,從嚴(yán)要求,積極抓好從業(yè)人員職業(yè)道德素質(zhì)培訓(xùn),提高服務(wù)水平。

          以上就是人財(cái)處上半年的重點(diǎn)工作及下一步的工作規(guī)劃,我們就力求把工作做細(xì)做好。為師資隊(duì)伍的`建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝!

          學(xué)校人事工作總結(jié) 篇9

          xx年是學(xué)院取得快速發(fā)展的一年,在校學(xué)生人數(shù)大幅度增加,教職工隊(duì)伍不斷壯大,管理體系日臻完善,人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門,承擔(dān)著人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵(lì)、考核等職責(zé),為學(xué)院發(fā)展提供人才保障。

          一、加大人才引進(jìn)力度,提供人才保障,確保學(xué)院各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

          人才,是學(xué)院的生命線,如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,學(xué)院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展,無疑是一句空話,學(xué)院的發(fā)展,需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。我們共參加招聘52次,其中xxx現(xiàn)場(chǎng)招聘30次,xxx人才市場(chǎng)6次,中高級(jí)人才市場(chǎng)、大型招聘會(huì)7次,報(bào)紙媒體上招聘2次,櫥窗招聘3次,同時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。

          全年我們共引進(jìn)各類人才xxx名,從崗位結(jié)構(gòu)上看,專職教師xxx名,外籍教師xxx名,輔導(dǎo)員xxx名,行政人員xxx名,后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員xxx名;從人才層次上看,具有研究生學(xué)歷的xxx名,中級(jí)職稱xxx名,占總引進(jìn)人數(shù)的xxx%,教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷,教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進(jìn),為學(xué)院發(fā)展注入了新鮮血液。

          另外,我們?cè)谕馄附處煹钠赣蒙,注重聘用高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外聘教師。今年,我們共增加聘用外聘教師xxx名,其中副高職稱xxx人,占xxx%;講師職稱xxx人,占xxx%,外聘教師隊(duì)伍整體素質(zhì)也逐步提高。

          二、加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高員工整體素質(zhì)。

          在員工培訓(xùn)方面,我們堅(jiān)持內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的原則,注重實(shí)際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。

          在內(nèi)部培訓(xùn)上,我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。今年6、7月份,我們配合學(xué)院董事會(huì)對(duì)學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂,8月底管理制度下發(fā)后,我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓(xùn),另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織,先后3次對(duì)后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓(xùn),并對(duì)部分崗位人員進(jìn)行了考試,取得了很好的效果。

          在外部培訓(xùn)上,我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。本年度共組織了xxx名教師參加了教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn),xxx名教師參加了高校教師進(jìn)修班,部分專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等。

          三、建立考核機(jī)制,強(qiáng)化考核職能,充分發(fā)揮人事決策作用。

         。1)是加強(qiáng)學(xué)年度和年終考核工作,今年5月份,組織開展了xx年度考核工作,為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強(qiáng)有力的參照依據(jù)。今年12月份,我們又根據(jù)新修訂的考核制度,創(chuàng)新考核辦法,注重量化考核,從形式上分崗位進(jìn)行考核,從內(nèi)容上強(qiáng)化關(guān)鍵績效指標(biāo)的考核,力求考核更科學(xué)、公正。

         。2)是加強(qiáng)新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進(jìn)上,我們遵循“嚴(yán)進(jìn)寬出”的原則,嚴(yán)把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時(shí)跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài),及時(shí)反饋給相關(guān)部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。我們更側(cè)重于加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵崗位試用人員的`考核力度,9月份,我們對(duì)新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了考核,為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強(qiáng)對(duì)試用人員的考核,確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量,在今年下半年新引進(jìn)的人才中,關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。

         。3)是及時(shí)搜集員工的工作績效信息,為員工考核提供參照資料。

          四、完善教職工福利和獎(jiǎng)勵(lì)制度,建立長效激勵(lì)機(jī)制。

          在教職工福利方面,今年,除特殊工種和具有特殊勞動(dòng)關(guān)系員工外,全部辦理了社會(huì)“五險(xiǎn)”。另外,我們及時(shí)做好員工福利的發(fā)放工作。

          在教職工獎(jiǎng)勵(lì)方面,我們加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度,延伸了獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容,創(chuàng)新了獎(jiǎng)勵(lì)方式,建立起一種長效激勵(lì)機(jī)制。今年11月份,我們相繼出臺(tái)了《論文獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《員工培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷辦法》等。

          五、做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定工作,完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定和聘用制度。

          今年下半年,我們共辦理了xxx名教師的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作,目前,已有xxx名教師取得助教任職資格;同時(shí),根據(jù)省教育廳的要求,積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報(bào)工作。

          我們協(xié)同教務(wù)處開展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作,經(jīng)過個(gè)人申報(bào),所在系(部)推薦,人事處審查,職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審,今年共有xxx名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評(píng)聘分開”的原則,我們又對(duì)我院xxx名中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用,同時(shí)頒發(fā)聘書。

          六、規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系管理,夯實(shí)人事基礎(chǔ)工作。

          員工入職手續(xù)辦理、勞動(dòng)合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作,逐步規(guī)范和完善,人事基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)、細(xì)致,本年度,未出現(xiàn)一起人事糾紛,投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。

          學(xué)校人事工作總結(jié) 篇10

          xxxx年,人事處認(rèn)真貫徹上級(jí)文件及會(huì)議精神,切實(shí)履行人事處工作職責(zé),按照年度工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)院的工作部署,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在部門、系(部)的支持、關(guān)心下,以健全規(guī)范、高效的人力資源開發(fā)、利用機(jī)制為主要目標(biāo),以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)水平為中心,按照“制度建設(shè)科學(xué)化、機(jī)制改革高效化、隊(duì)伍建設(shè)全員化、人事管理規(guī)范化”的基本要求,積極推進(jìn)人事分配制度改革,著力加強(qiáng)制度、師資等方面的建設(shè),努力開創(chuàng)人事工作規(guī)范化、制度化、高效化的新局面。

          一、堅(jiān)持科學(xué)化,著力進(jìn)行規(guī)章制度體系建設(shè)

          在調(diào)研、征求意見的基礎(chǔ)上,組織起草、修訂了《人事管理基本規(guī)定》、《缺編費(fèi)發(fā)放管理實(shí)施辦法》、《崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施辦法》、《管理崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》、《教師崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》、《其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》、《工勤崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》、《部門(系部)考核實(shí)施辦法》、《工作人員考核實(shí)施辦法》、《教師進(jìn)修規(guī)定》、《教師素質(zhì)限期達(dá)標(biāo)工程管理實(shí)施辦法》、《名師培養(yǎng)工程管理實(shí)施辦法》、《專業(yè)帶頭人引進(jìn)管理辦法》、《專業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔管理辦法》、《校外專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)管理實(shí)施辦法》、《干部人事檔案管理規(guī)定》等19個(gè)規(guī)章制度,為推進(jìn)以人事分配制度為重點(diǎn)的規(guī)章制度體系建設(shè)奠定了一定的基礎(chǔ)。

          二、突出高效化,大力推進(jìn)人事分配機(jī)制改革

          在協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了編制和院內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置申報(bào)工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合制度建設(shè),就人事分配機(jī)制改革開展了較為廣泛、深入的調(diào)查研究和聽取意見工作,并提出一些改革的建議和措施,如:

          1、提出了校內(nèi)人員流動(dòng)的3點(diǎn)基本原則:

         、佟⒆鹬夭块T(系部)愿望,但學(xué)院整體利益第一,部門(系部)服從學(xué)院整體安排;

         、、向緊缺崗位流動(dòng),向與個(gè)人素質(zhì)更適合的崗位流動(dòng);

         、、兼顧個(gè)人愿望,但學(xué)院、部門(系部)的集體利益優(yōu)先于個(gè)人利益(當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí))。

          2、進(jìn)一步規(guī)范了校外人員引進(jìn)的基本程序和有關(guān)運(yùn)作方法。如:在《人事管理基本規(guī)定》中,明確:

         、、對(duì)擬進(jìn)編或擬實(shí)行人事代理的教師的試講工作由教務(wù)處具體組織實(shí)施,由教務(wù)處處長(或分管教學(xué)的處長)擔(dān)任主考官,具體實(shí)施按《xxxx學(xué)院教師管理工作實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行(否則,教務(wù)處將難以履行“全院教學(xué)管理”、“審定教師名單”、“ 教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)”等職責(zé))。

         、、進(jìn)編人員、人事代理人員的面試結(jié)果由人事處匯總(擬進(jìn)編或擬實(shí)行人事代理的教師的試講結(jié)果由教務(wù)處匯總,并附評(píng)委的原始評(píng)價(jià)意見事先報(bào)人事處),報(bào)請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)后,由人事處辦理相關(guān)手續(xù)。合同制(臨時(shí))人員和勞務(wù)人員的面試結(jié)果由用人部門匯總,報(bào)請(qǐng)分管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,報(bào)人事處備案,由人事處會(huì)同用人部門辦理有關(guān)手續(xù)。

          3、為了強(qiáng)化二級(jí)管理,激發(fā)教職工工作的積極性,更好地發(fā)揮好系(部)及職能部門的自主管理功能,不斷完善院內(nèi)收入分配機(jī)制并保持其連續(xù)性,結(jié)合年終考核、分配核算及我院即將開展的崗位設(shè)置工作,遵循“效率優(yōu)先、兼顧公平;綜合平衡、平穩(wěn)過渡;二級(jí)考核、二級(jí)分配”的原則,就全院人員缺編費(fèi)及相關(guān)補(bǔ)貼費(fèi)發(fā)放管理分別起草了《xxxx年度缺編費(fèi)及相關(guān)補(bǔ)貼費(fèi)發(fā)放管理試行辦法》、《xxxx學(xué)院缺編費(fèi)發(fā)放管理實(shí)施辦法》,從有利于學(xué)院人力、財(cái)力資源的有效開發(fā)、高效利用及統(tǒng)籌安排的角度出發(fā),提出了一些具體的改革建議和措施:

         、、按照崗位設(shè)置的結(jié)構(gòu)比例要求,依據(jù)全院總?cè)本庂M(fèi)額度,提出了系部與黨政工團(tuán)部門兩大塊在總?cè)本庂M(fèi)額度中所占的比例,把缺編補(bǔ)貼費(fèi)的分配自主權(quán)進(jìn)一步下放到部門,改變了以往系部、部門在缺編補(bǔ)貼費(fèi)分配核算中的兩種不同體系(系部是二級(jí)分配、部門是按職級(jí)進(jìn)行的`一級(jí)分配),有利于全院缺編管理統(tǒng)籌化構(gòu)想的實(shí)施;

         、、在系部、部門工作安全運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,將加班費(fèi)、外聘人員費(fèi)(此費(fèi)用的包干可一步試行到位)分別一步、逐步地分年度包干到系部、部門的缺編費(fèi)總額中(運(yùn)作方式可采取“年初包干、年中微調(diào)、年終核算”),從而促進(jìn)系部、部門高效、合理地利用校內(nèi)外人力資源,進(jìn)而在新的層面上進(jìn)一步樹立當(dāng)家作主的主人翁思想,并有利于全院績效管理高效化構(gòu)想的實(shí)施;

          ③結(jié)合崗位設(shè)置,并考慮到學(xué)院系部、部門人員數(shù)量、質(zhì)量形成的歷史、現(xiàn)實(shí)等諸多因素,明確提出了系部、部門應(yīng)有編制數(shù)、控制編制數(shù)、核算編制數(shù)、實(shí)有編制數(shù)及其與缺編補(bǔ)貼費(fèi)之間的關(guān)系,進(jìn)一步明確了系部、部門在此方面的責(zé)、權(quán)、利之間的關(guān)系,為激發(fā)系部、部門高效、規(guī)范地開展工作奠定了重要基礎(chǔ),且有利于全院人力資源預(yù)算管理可控化構(gòu)想的實(shí)施。

          三、注重全員化,盡力加大強(qiáng)伍建設(shè)工作力度

          1、組織教師參加了職稱英語考試,上、下半年分兩次組織25名教師參加了職稱計(jì)算機(jī)考試,組織12教師報(bào)名參加了思政和管理基礎(chǔ)課程培訓(xùn);組織229名專業(yè)技術(shù)人員參加了繼續(xù)教育第三輪公修課培訓(xùn)考試;向系(部)、各部門印發(fā)了填報(bào)“xxxx年度系(部)、部門人員進(jìn)修計(jì)劃表”的通知。

          2、上、下半年分兩次組織34名教師申報(bào)高校教師資格認(rèn)證,上半年申報(bào)的30人全部取得高校教師資格(下半年4名教師的申報(bào)材料剛上報(bào))。

          3、參與推薦省“333”、市“226”培養(yǎng)對(duì)象的工作,顧繪老師被確定為xxxx省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人(通委人才[xxxx]4號(hào))及 南通市 “226高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才(通委人才[xxxx]5號(hào))。組織 “226”培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行了中期總結(jié)。

          4、就xxx博士主持的xxxx省“六大人才高峰”資助項(xiàng)目——《紫外變異提高雨生紅球藻蝦青素含量及其提取工藝研究》項(xiàng)目于xxxx年9月27日牽頭組織了項(xiàng)目驗(yàn)收;新申報(bào)了邵元健老師的一項(xiàng)6大人才高峰資助項(xiàng)目。

          5、推薦并獲準(zhǔn)全國訪問學(xué)者、省內(nèi)訪問學(xué)者各1人;組織申報(bào)出國進(jìn)修5人、“雙師”進(jìn)修3人,組織了校內(nèi)“雙師進(jìn)修”和“科研進(jìn)修”計(jì)劃的制定和申報(bào);

          6、組織進(jìn)行了4名教授、8名副教授和26名講師、實(shí)驗(yàn)師的申報(bào)材料的審核與評(píng)議、評(píng)審和上報(bào)工作,共有3名教師獲得教授任職資格、5名教師獲得副教授任職資格、25名教師獲得講師任職資格;審核上報(bào)了其他系列3名副高、3名中級(jí)申報(bào)材料;對(duì)兩名副高申報(bào)人遇到的障礙,在不違反原則的前提下,為申報(bào)人進(jìn)行了充分的解釋和說明;組織進(jìn)行了三級(jí)教授的申報(bào)工作;將蘇職稱[xxxx]15號(hào)文轉(zhuǎn)發(fā)給系(部)、有關(guān)部門,并要求將此文件精神傳達(dá)到系(部)、部門的所有相關(guān)人員。

          7、向市人事局起草了14名碩士研究生的進(jìn)編報(bào)告(通農(nóng)院[xxxx]53號(hào)),多次與人事局有關(guān)部門商談14人進(jìn)編的問題。向市人事局報(bào)送了xxxx年春季公開招聘人才的計(jì)劃。

          8、組織填報(bào)了省高校教師高評(píng)委及學(xué)科評(píng)議組成員基本信息表及其數(shù)據(jù)庫等信息、資料。

          9、按照素質(zhì)領(lǐng)先的要求,從德、勤、能等方面切實(shí)加強(qiáng)處室管理干部自身建設(shè),使處室管理干部做到:①、認(rèn)真貫徹中央、教育部及省廳有關(guān)文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,落實(shí)安全、綜治工作及反腐倡廉責(zé)任制,保持管理和服務(wù)工作的安全性和純潔性;②、堅(jiān)持“管理與服務(wù)并重,在管理中服務(wù)”的理念,努力增強(qiáng)工作的計(jì)劃能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力,切實(shí)提高管理水平和服務(wù)水平;③加強(qiáng)與職能部門、系(部)及教職工的聯(lián)系,做好服務(wù)與溝通工作,及時(shí)了解并切實(shí)、認(rèn)真解決有關(guān)問題,積極、認(rèn)真協(xié)同有關(guān)部門完成相關(guān)工作。

          四、強(qiáng)調(diào)規(guī)范化,努力促進(jìn)常規(guī)工作安全運(yùn)行

          1、根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的部署,進(jìn)行了全院人員基礎(chǔ)信息的整理填報(bào);調(diào)整了在職教職工名冊(cè)。

          2、對(duì)晉升職務(wù)職稱人員的工資津貼進(jìn)行了調(diào)整(共60人),開展了年度薪級(jí)工資的部分調(diào)整工作(暫調(diào)整了259人),辦結(jié)2人工資轉(zhuǎn)移或重新認(rèn)定,調(diào)整了離休人員的津貼標(biāo)準(zhǔn)。

          3、完成了xxxx年及xxxx年1-6月份全院人員工資收入統(tǒng)計(jì)報(bào)表、有關(guān)師資年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表、人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作報(bào)表、績效報(bào)表、教授信息報(bào)表、人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表、預(yù)算報(bào)表及其它相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理上報(bào)工作。

          4、完成了月度考勤統(tǒng)計(jì)及月度津貼表的制作,對(duì)工作人員的年度考核、缺編費(fèi)及年終津貼等的發(fā)放作出了有關(guān)安排;完成了探親費(fèi)報(bào)支的審核及部分在職教職工的慰問工作。

          5、更新了離退休人員的信息;組織離退休人員于4月15日回校活動(dòng),請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)院建設(shè)發(fā)展的情況,聽取了老同志對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的建議和意見;于11月30日組織43 位老同志去木瀆參觀;及時(shí)為退休人員報(bào)支老年大學(xué)學(xué)費(fèi);對(duì)一位退休職工進(jìn)行了80歲生日慰問;完成了離休干部完全護(hù)理費(fèi)填報(bào)審批工作;妥善處理了范仲胡老師世后事宜。

          6、辦理了校內(nèi)人員調(diào)動(dòng)的有關(guān)手續(xù),提出了寒假前校內(nèi)人員調(diào)動(dòng)的初步方案。

          7、完成了有關(guān)人事、工資、分配等方面的來信來訪工作。

          8、完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他有關(guān)工作。

          由于本部門操作性的具體事務(wù)多、人手少,加上一人常年請(qǐng)假,工作進(jìn)度受到影響,勞資、人事檔案等工作未能按照原定時(shí)序進(jìn)行,力爭(zhēng)在新的一年里有較大的改進(jìn)。

          學(xué)校人事工作總結(jié) 篇11

          下面我對(duì)20xx年本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。

          一、 立場(chǎng)鮮明講政治

          人們說,人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對(duì)具體問題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類人可以這樣,面對(duì)那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。

          二、擺正位置顧大局

          學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性。

          1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí),我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說:要整理出這本東西,那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計(jì)了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。

          2、加工資今年共進(jìn)行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦?崾顕(yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí),我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到 38.8度,由于時(shí)間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時(shí),天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí),我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,加工資對(duì)老師來說是一種喜事,對(duì)我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會(huì)為每一的“更好”而努力。

          三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹榜樣。

          教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器,怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時(shí)感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,既隨和又放心。

          關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時(shí)靜不下心來之時(shí),我也會(huì)感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)

          導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”

          四、工作勤奮肯實(shí)干,鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng),職責(zé)到位出成績。

          五、勇于科研求創(chuàng)新

          探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任,參與人事電腦操作培訓(xùn),勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,力求能在人事的`工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。

          六、個(gè)人通用

          一年的時(shí)間很快過去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):

          1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。

          我是六月份來到學(xué)院工作,擔(dān)任學(xué)院行政秘書,協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

          在這一年,我本著"把工作做的更好"這樣一個(gè)目標(biāo),

          開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:

          (1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件提供了很大方便。

          (2)做好了各類信件的收發(fā)工作,20xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了20xx年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作,不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào),把公函,便函及時(shí)分發(fā)到部門及個(gè)人。

         。3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度,理清思路,分類整理好各類帳務(wù),并認(rèn)真登記,年底以前完成了學(xué)院20xx年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。

         。4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。

          (5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。

          (6)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。

          為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

          3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。

          4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢

          學(xué)校人事工作總結(jié) 篇12

          20xx即將過去,我作為x年x月開始著手進(jìn)行人事制度改革的籌備工作。為很好的完成這次人事制度改革,在領(lǐng)導(dǎo)下。我們開始著手草擬各崗位說明書、各崗位任職資格、機(jī)構(gòu)人員設(shè)置方案等。

          從人事制度改革的程序操作上,我們遵照上級(jí)的要求,制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年,共組織多定出切實(shí)可行的改革方案。并組織學(xué)習(xí)了人事制度改革的'相關(guān)文件,并對(duì)各項(xiàng)改革方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。為達(dá)到改革的目的,充分調(diào)動(dòng)大家工作學(xué)習(xí)的積極性,我們抓住改革的兩個(gè)關(guān)鍵:

          一、是實(shí)行全員聘用制。

          二、是制定合理的內(nèi)部分配方案。

          為充分體現(xiàn)民主,我們征詢了每位同事的意見,并于訂了聘用合同。

          三、抓好黨建工作

          1、今年x月,我們對(duì)名預(yù)備黨員認(rèn)真進(jìn)行了嚴(yán)格的政治審查,并經(jīng)過黨委會(huì)的全體表決,發(fā)展為正式黨員,為黨組織注入了新鮮血液。

          2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),把思想政治工作放在重要位置來抓。今年我黨召開了x黨工委評(píng)為先進(jìn)單位。

          4、不斷完善了干部職工人事信息,使干部職工人事檔案管理工作規(guī)范化、信息化。

          四、工作思路

          政工科將緊緊圍繞辦公室中心工作,切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),優(yōu)化人力資源配置,提高執(zhí)行力。

          做好以下三個(gè)方面:

         。ㄒ唬┦羌訌(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。

         。ǘ┦窃鰪(qiáng)服務(wù)意識(shí)。熱情為機(jī)關(guān)工作人員做好服務(wù),做好貼心人。

          (三)是提高執(zhí)行力。在今后的工作中多鍛煉、多思考、盡職盡責(zé),當(dāng)好“大內(nèi)情”。

          學(xué)校人事工作總結(jié) 篇13

          1.進(jìn)一步完善和細(xì)化《“十五“師資隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目可行性論證報(bào)告》,并根據(jù)細(xì)化方案和各學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,制定全校師資隊(duì)伍建設(shè)年度計(jì)劃,合理配置和開發(fā)教師人力資源,在人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、待遇等方面出臺(tái)新思路,實(shí)施新舉措,為實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)總體目標(biāo)提供強(qiáng)有力的制度保障。

          2.根據(jù)學(xué)!笆濉凹罢w發(fā)展規(guī)劃,編制《大學(xué)“十五“及師資隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃》,并積極制定和落實(shí)有關(guān)具體措施。

          3.深化校內(nèi)人事分配制度改革,在總結(jié)分析我校崗位聘任與津貼制度經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定和出臺(tái)新一輪校內(nèi)人事分配制度改革方案,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,進(jìn)一步強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,使崗位聘任和津貼制度更加科學(xué)、合理,更有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,有利于提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平,成為推動(dòng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的強(qiáng)有力的制度保障。

          4.根據(jù)國家人事部和自治區(qū)人事廳的要求,會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)一步做好三個(gè)博士后流動(dòng)站的建站工作和博士后的引進(jìn)工作,做好博士后研究人員的管理工作,并使其他配套工作落到實(shí)處。

          5.加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度,為提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師尤其是青年教師的教學(xué)水平,舉辦“現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)“、“外語提高培訓(xùn)“活動(dòng),通過組織培訓(xùn),提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的技能,提高運(yùn)用外語講授專業(yè)課程的能力,爭(zhēng)取使本科教育必修課程中運(yùn)用多媒體技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的課程達(dá)到10-20%,支持和鼓勵(lì)外語能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師使用外語授課,為應(yīng)對(duì)wto對(duì)高等教育的挑戰(zhàn),提升教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平,建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。

          6.采取特殊政策,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善和創(chuàng)新我校師資隊(duì)伍建設(shè)的'政策和措施,以穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍為重點(diǎn),以在職培養(yǎng)和培訓(xùn)為手段,加強(qiáng)引進(jìn)優(yōu)秀人才的工作,進(jìn)而提高教師隊(duì)伍的整體水平。

          7.加大培養(yǎng)博士、碩士的力度,進(jìn)一步提高教師學(xué)歷層次。充分利用我,F(xiàn)有的博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)鼓勵(lì)和支持中青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。積極與區(qū)外兄弟院校建立培養(yǎng)合作關(guān)系,采取合作培養(yǎng)、定向委培等形式,選派優(yōu)秀青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。

          8.積極采取措施,引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱人員和優(yōu)秀留學(xué)歸國人員,進(jìn)一步改善教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)。

          9.制定“師資培訓(xùn)計(jì)劃“,充分利用“人才開發(fā)基金“,鼓勵(lì)和資助教師參加各類高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議,通過短期進(jìn)修、訪問學(xué)者等學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)科研水平。

          10.對(duì)某些后備人才緊缺的學(xué)科,從今年起有計(jì)劃地選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生留校工作,在承擔(dān)一定教學(xué)工作量的同時(shí),免試推薦為本校定向碩士研究生,解決后繼乏人的問題。

          11.做好專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)定工作。根據(jù)自治區(qū)人事廳和教育廳的安排,做好專業(yè)技術(shù)人員職稱的評(píng)定工作,包括材料準(zhǔn)備、專家評(píng)審、整理上報(bào)等工作。

          12.繼續(xù)解決好未聘人員的遺留問題,妥善處理和解決少數(shù)未聘人員的分流和安置,為未聘人員積極尋求上崗機(jī)會(huì),開辟上崗的渠道,使未聘人員得到妥善安置。

          13.按照自治區(qū)人事廳和教育廳的部署,做好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)和普通話測(cè)試工作。

          14.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作任務(wù)和人事處的日常管理工作。

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