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        家委會(huì)工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-07-06 16:49:36 工作總結(jié) 我要投稿

        2022家委會(huì)工作總結(jié)

          總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的2022家委會(huì)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        2022家委會(huì)工作總結(jié)

        2022家委會(huì)工作總結(jié)1

          家長(zhǎng)委員會(huì)堅(jiān)持以理論為指導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的基本路線,貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年,在老師的共同努力下,在家長(zhǎng)及教員的積極配合下,家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定的成績(jī),發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用,促進(jìn)了學(xué)校工作的提高,進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下:

          一、回顧本學(xué)期開(kāi)展情況

          開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)家委會(huì),讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的目標(biāo),并向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績(jī),還通過(guò)與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章,提高家長(zhǎng)的教育能力,本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)深入課堂,促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。通過(guò)面對(duì)面交談,使學(xué)生及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼叫,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見(jiàn)、建議和要求,也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

          有計(jì)劃的開(kāi)設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展家庭教育講座。通過(guò)專(zhuān)題講座,幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想,提高教育質(zhì)量,有利于子女的成長(zhǎng)、進(jìn)步。

          班級(jí)既是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位,也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的基層集體,是學(xué)生和班主任共同生活的集體。班主任是班級(jí)這個(gè)單位的.“首席執(zhí)行官”。但是,學(xué)生的教育絕對(duì)不單單是班主任、不單單是學(xué)校一方面的事。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是孩子成人成才的必要條件。借助家長(zhǎng)的力量,結(jié)合班的實(shí)際情況,我和家長(zhǎng)委員會(huì)的成員制定了一系列卓有成效的措施,使得我班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。

          二、紀(jì)律競(jìng)賽,讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣。

          現(xiàn)在的學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女,是被家長(zhǎng)們寵愛(ài)著、呵護(hù)著的一代。他們既聰明又充滿(mǎn)個(gè)性,以自我為中心。我班的學(xué)生就是一個(gè)典型的例子。接管這個(gè)班的時(shí)候,他們給我的感覺(jué)就是散漫、我行我素。各個(gè)科任老師都向我投訴他們上課紀(jì)律差,不會(huì)聽(tīng)課,小動(dòng)作多。為此,家長(zhǎng)委員會(huì)的成員召開(kāi)會(huì)議,制定紀(jì)律競(jìng)賽的方案。這一措施讓學(xué)生們覺(jué)得既興奮又好玩,他們開(kāi)始關(guān)注自己各方面的紀(jì)律情況,包括吃飯紀(jì)律、午睡紀(jì)律、上課紀(jì)律、課前準(zhǔn)備紀(jì)律、早讀紀(jì)律、排隊(duì)紀(jì)律等等。班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變,這有賴(lài)于家長(zhǎng)委員會(huì)的群策群力。

          三、制定目標(biāo),讓學(xué)生提高成績(jī)。

          我班的學(xué)生成績(jī)比較差,學(xué)習(xí)又比較懶散,為此,家長(zhǎng)委員會(huì)為每位學(xué)生制定了目標(biāo)分?jǐn)?shù),達(dá)到目標(biāo)就進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣每位學(xué)生都朝著自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)努力。憑著這股勁,每位學(xué)生都鍥而不舍地學(xué)習(xí)知識(shí),堂上認(rèn)真聽(tīng)、課后不懂就問(wèn)。就這樣,在這學(xué)期期末考試他們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī)。

          四、外出郊游,讓學(xué)生開(kāi)闊視野。

          為了讓學(xué)生開(kāi)闊視野,有更多的生活體驗(yàn)。家長(zhǎng)委員會(huì)還組織了我班的學(xué)生到三水僑鑫生態(tài)園旅游。這次郊游是一次既與大自然親密接觸又是一次有意義的親子活動(dòng)。讓學(xué)生開(kāi)闊視野之余又加深了孩子與家長(zhǎng)的感情。

          家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可,越來(lái)越多的家長(zhǎng)加入此項(xiàng)活動(dòng),以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作,發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

        2022家委會(huì)工作總結(jié)2

          為充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展,溝通協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生四方利益,發(fā)揮橋梁作用,我班經(jīng)選舉成立了家長(zhǎng)委員會(huì),并開(kāi)展了系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

          一、家委會(huì)組織機(jī)構(gòu)

          我班有一群有愛(ài)心、熱心、奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新意識(shí)的好家長(zhǎng),共同推動(dòng)了家委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。家委會(huì)由5名家長(zhǎng)組成,設(shè)主任1名,副主任1名,成員3名,設(shè)有宣傳組、財(cái)務(wù)組、組織組、后勤組、安全組等小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施,分工明確,責(zé)任到位。

          二、家委會(huì)的管理制度

          家委會(huì)制定了詳細(xì)的管理制度,對(duì)成員的產(chǎn)生、日常的管理、活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了規(guī)定。

          三、活動(dòng)開(kāi)展情況

         。ㄒ唬╅_(kāi)展以增進(jìn)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、榮譽(yù)感,集體感為內(nèi)容的親子活動(dòng)。去年11月,家委會(huì)組織開(kāi)展了一次“健康快樂(lè)一起來(lái)”迎新年親子活動(dòng);顒(dòng)設(shè)立了體育、健身、游戲、競(jìng)技等活動(dòng),增強(qiáng)孩子的算術(shù)能力,平衡能力,協(xié)調(diào)能力,心里素質(zhì),展示能力;顒(dòng)部分項(xiàng)目以小組為單位,增強(qiáng)了孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、榮譽(yù)感,集體感。

         。ǘ╅_(kāi)展培養(yǎng)孩子科技愛(ài)好,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的參觀科

          技展活動(dòng)。去年,我班家委會(huì)組織全班同學(xué)參觀了在什邡中學(xué)設(shè)置的流動(dòng)科技館。參觀中,同學(xué)們對(duì)展出的各類(lèi)科技展示產(chǎn)生了濃厚的興趣,仔細(xì)的觀看,踴躍的參與,不斷的嘗試,積極提問(wèn)。參觀后,同學(xué)們還紛紛寫(xiě)了觀后感和心得體會(huì),樹(shù)立了遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向。

         。ㄈ╅_(kāi)展培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助關(guān)愛(ài)同學(xué)的慰問(wèn)活動(dòng)。去年,我班一位同學(xué)受傷住院,在老師和家委會(huì)的倡議下,同學(xué)們紛紛手工制作慰問(wèn)卡片送到醫(yī)院,鼓勵(lì)受傷的同學(xué)勇敢面對(duì),堅(jiān)持治療,祝愿他早日康復(fù),回到班級(jí)大家庭,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;顒(dòng)增進(jìn)孩子之間的友誼,同時(shí)也感受到大家庭的溫暖。

         。ㄋ模╅_(kāi)展培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境、崇尚綠色環(huán)保的植樹(shù)活動(dòng)。今年植樹(shù)節(jié),家委會(huì)組織全班同學(xué)前往湔氐鎮(zhèn)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。每一棵樹(shù)苗,都由同學(xué)自己挖土、自己栽種,并且親自寫(xiě)上寄語(yǔ),親自?huà)煸跇?shù)梢。讓同學(xué)們感受到了勞動(dòng)的光榮,綠色的珍貴。

         。ㄎ澹╅_(kāi)展培養(yǎng)孩子勇氣、膽量、語(yǔ)言能力、溝通能力的生活體驗(yàn)活動(dòng)。5月,家委會(huì)嘗試性組織了部分同學(xué)們開(kāi)展了一次“賣(mài)報(bào)紙”活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)在沒(méi)有父母幫忙,完全自立的情況下,通過(guò)自己的方式售賣(mài)5份報(bào)紙;顒(dòng)既鍛煉了孩子的語(yǔ)言能力、表達(dá)能力、交際能力,增強(qiáng)了孩子的信心和膽量,也讓孩子們感受到了生活的艱辛和不易。

         。╅_(kāi)展培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力、溝通能力、數(shù)字運(yùn)算能

          力的商業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。6月家委會(huì)嘗試性組織了部分同學(xué)在竹溪廣場(chǎng)開(kāi)展了一次“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。每位同學(xué)拿出部分自己的玩具、書(shū)籍,集中設(shè)點(diǎn)售賣(mài),所得款項(xiàng)用于公益性支出。活動(dòng)增強(qiáng)了孩子的數(shù)字運(yùn)算能力,讓孩子對(duì)貨幣的使用有了一定的認(rèn)識(shí)。

         。ㄆ撸 開(kāi)展培訓(xùn)孩子樹(shù)立關(guān)愛(ài)、敬老、奉獻(xiàn)意識(shí)的愛(ài)心活動(dòng)。8月,在部分家長(zhǎng)的倡議下,家委會(huì)在利民路社區(qū)試點(diǎn)開(kāi)展了為8戶(hù)貧困老人送清涼活動(dòng)。每位同學(xué)拿出各自的壓歲錢(qián)、零花錢(qián),集中購(gòu)買(mǎi)電風(fēng)扇后送到老人家里,為老人帶去清涼和喜悅;顒(dòng)讓孩子體會(huì)到了關(guān)愛(ài)為他人和自己帶來(lái)的舒心和愉悅。

          二、下一步將要開(kāi)展的活動(dòng)。

          (一)拓展訓(xùn)練(20xx年10月)

          在個(gè)人自愿的.基礎(chǔ)上,與專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)合作,組織前往訓(xùn)練基地開(kāi)展一次拓展訓(xùn)練,綜合鍛煉身體體能、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

         。ǘ┏匈(gòu)物(20xx年XX月)

          家長(zhǎng)列出購(gòu)買(mǎi)物品清單,準(zhǔn)備好相應(yīng)的貨幣,小朋友按照清單內(nèi)容前往超市獨(dú)立購(gòu)買(mǎi)全部物品。鍛煉孩子的認(rèn)知能力、貨幣使用能力、溝通能力。

          (三)敬老院獻(xiàn)愛(ài)心(20xx年4月)

          組織同學(xué)們前往敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、個(gè)人護(hù)理。讓孩子樹(shù)立尊老愛(ài)老、幫助他人的意識(shí)。

          (四)參觀軍營(yíng)(20xx年5月)

          組織同學(xué)們參觀部隊(duì)營(yíng)區(qū),參觀內(nèi)務(wù)、器材裝備。讓孩子了解軍事設(shè)施的相關(guān)情況,了解軍隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律,內(nèi)務(wù)整理,培養(yǎng)孩子勤勞、整潔的良好習(xí)慣。

         。ㄎ澹╅_(kāi)展“家長(zhǎng)日”活動(dòng)。組織家長(zhǎng)參加班級(jí)隨堂聽(tīng)課、學(xué)生評(píng)比、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)為班級(jí)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。對(duì)如何處理孩子的叛逆,如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,如何培養(yǎng)孩子看書(shū)興趣,如何提高孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性和能力紛紛建議,交流經(jīng)驗(yàn)。

          三、幾點(diǎn)體會(huì)

          (一)家委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,是學(xué)校的高度重視和老師不辭幸勞的支持和鼓勵(lì)的結(jié)果,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出和孩子們的積極參與。

         。ǘ┗顒(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解,也增進(jìn)了與老師的溝通協(xié)調(diào),對(duì)加強(qiáng)班級(jí)管理,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。

         。ㄈ┗顒(dòng)讓孩子之間加深了友誼,集體榮譽(yù)感更強(qiáng),好學(xué)拼搏、積極進(jìn)取的勁頭更足,豐富了課外知識(shí),增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。

         。ㄋ模┗顒(dòng)讓家長(zhǎng)之間加強(qiáng)了溝通,增強(qiáng)了協(xié)作,聯(lián)絡(luò)了感情。也讓家長(zhǎng)在教育孩子的觀念上有了改變,將孩子完全推給學(xué)校的少了,關(guān)心重視家庭教育的多了;簡(jiǎn)單粗暴的打罵少了,講究教育方法的多了;單純關(guān)心孩子知識(shí)的家長(zhǎng)少了,重視培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的家長(zhǎng)多了。

        2022家委會(huì)工作總結(jié)3

          我校家委會(huì)工作在摸索中前行,在磨合中探索,由外而內(nèi)、由表及里,正逐漸形成本校特色,被評(píng)為青島市優(yōu)秀家委會(huì)。xx年 2月 6日組織開(kāi)展了家長(zhǎng)交流座談會(huì),邀請(qǐng)本班學(xué)霸齊齊的媽媽劉新艷老師為家長(zhǎng)們交流經(jīng)驗(yàn),齊齊媽媽真誠(chéng)的為大家作了題為《放松心情 和孩子一起長(zhǎng)大》的心得,引導(dǎo)家長(zhǎng)從調(diào)整家長(zhǎng)心態(tài)、幫助孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面,交流多年來(lái)的工作學(xué)習(xí)體會(huì),家長(zhǎng)們聽(tīng)后大呼過(guò)癮。之后班主任劉濤老師給大家講授了與孩子溝通的技巧,請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子心靈層面的溝通,做孩子的知心朋友,家長(zhǎng)們也都感覺(jué)受益匪淺。

          寒假期間,為配合學(xué)校搞好主題教育,在班級(jí)家長(zhǎng)的大力支持下,xx年2月4日,家委會(huì)組織開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防安全體驗(yàn)活動(dòng),班主任劉濤老師參加了體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)校微信公眾訂閱號(hào)就此活動(dòng)專(zhuān)門(mén)作了推送,半島都市報(bào)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)報(bào)道,活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)和孩子們共進(jìn)晚餐,增加了溝通和了解。

          通過(guò)積極開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)和老師之間的交流和溝通,增強(qiáng)了家長(zhǎng)之間的信任和了解,為今后家委會(huì)開(kāi)展工作打下了良好的基礎(chǔ)。

          通過(guò)參加近期的`校家委會(huì)大會(huì),xx年擁抱青春"主題活動(dòng),并主動(dòng)和班主任老師溝通,打造更強(qiáng)的20 5級(jí)8班作出積極的努力,為孩子們留下難忘、無(wú)悔的初中生活而努力,為大實(shí)驗(yàn)品牌創(chuàng)建作出自己的努力。

        2022家委會(huì)工作總結(jié)4

          一年來(lái),本屆學(xué)校家委會(huì)在所有家委會(huì)成員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極支持下,按照學(xué)校家委會(huì)章程和學(xué)年初制定的工作計(jì)劃積極開(kāi)展工作,圓滿(mǎn)完成了本年度的家委會(huì)工作,成功實(shí)現(xiàn)“xx市首批中小學(xué)示范家委會(huì)”創(chuàng)建工作,為更好地總結(jié)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校家委會(huì)工作的新突破,現(xiàn)把一年來(lái)學(xué)校家委會(huì)工作匯報(bào)

          一、加強(qiáng)組織制度建設(shè),規(guī)范家委會(huì)常規(guī)管理。

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,學(xué)校家委會(huì)重視制度建設(shè),規(guī)范程序運(yùn)作,在學(xué)年初,依據(jù)工作章程,對(duì)一年級(jí)和七年級(jí)班級(jí)家委會(huì)進(jìn)行了增選和補(bǔ)選,形成了具有廣泛群眾基礎(chǔ)的新一屆學(xué)校家委會(huì)。新一屆學(xué)校家委會(huì)在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí),不斷鞏固原有成果,堅(jiān)持家校溝通,堅(jiān)持住校值班,堅(jiān)持服務(wù)教學(xué)。特別是學(xué)校家委會(huì)成員能在工作繁忙的情況下,積極參與住校值班,使駐校值班制度得到了較好落實(shí)。學(xué)校家委會(huì)委員在到校執(zhí)勤期間,能堅(jiān)持做好校園安全巡查,落實(shí)常規(guī)管理監(jiān)督,針對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)、學(xué)生就餐、環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患以及家長(zhǎng)反映的其他情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映并協(xié)助解決。在工作中,新一屆家委會(huì)創(chuàng)新工作管理,采用編輯學(xué)校家委會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)等形式,對(duì)家委會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行工作匯總,讓廣大家委會(huì)委員和家長(zhǎng)及時(shí)掌握了解學(xué)校家委會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)工作。為深入推動(dòng)學(xué)校家委會(huì)工作的創(chuàng)新與實(shí)踐,充分發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)在學(xué)校和班級(jí)建設(shè)中的作用,積極營(yíng)建“家校同心,和諧共育”的良好氛圍,學(xué)校家委會(huì)在廣泛征求學(xué)校意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展了“優(yōu)秀班級(jí)家委會(huì)”“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,來(lái)激發(fā)學(xué)校家委會(huì)人員參與活動(dòng)的積極性,從而促進(jìn)學(xué)校家委會(huì)工作的整體提升。

          二、主動(dòng)參與、積極配合,較好地發(fā)揮了學(xué)校家委會(huì)工作職能。發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展“首屆優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)資源進(jìn)課堂”活動(dòng)。為彌補(bǔ)校本課程資源短缺和不足,更好地開(kāi)闊學(xué)生視野,今年3月12日,31名不同職業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng),經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備走進(jìn)課堂,為孩子們講授了一堂生動(dòng)的“生活之課”。一堂堂精彩的課堂讓孩子們感到新奇不已的同時(shí),得到了和平時(shí)課堂不同的收獲。此項(xiàng)活動(dòng),在xx日?qǐng)?bào)的大篇幅報(bào)道后引起了強(qiáng)烈反響,市教育局專(zhuān)門(mén)下發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào),要求全市中小學(xué)家委會(huì)要學(xué)習(xí)借鑒我校家委會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),把全市家委會(huì)工作推向深入。

          2、密切聯(lián)系溝通,積極參與學(xué)校重大活動(dòng)。學(xué)校在建隊(duì)節(jié)和“六一”兒童節(jié)期間,專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)學(xué)校家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和兒童共同歡度節(jié)日。在學(xué)校開(kāi)展武術(shù)操比賽活動(dòng)時(shí),邀請(qǐng)學(xué)校家委會(huì)人員觀摩比賽并擔(dān)任評(píng)委。在學(xué)校組織開(kāi)展學(xué)業(yè)考試測(cè)評(píng)時(shí),邀請(qǐng)家委會(huì)人員進(jìn)行督察巡視學(xué)生考試情況,對(duì)于嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校形象的認(rèn)識(shí)起到了很好的促進(jìn)作用。在學(xué)校舉行期中表彰時(shí),學(xué)校邀請(qǐng)家委會(huì)人員參加活動(dòng),并為受表彰的學(xué)生授獎(jiǎng),增加了學(xué)生的榮譽(yù)感和自豪感。在初中小餐桌的選定,飯菜質(zhì)量的監(jiān)督上,家委會(huì)全程參與負(fù)責(zé),確保了學(xué)生的就餐安全和合法權(quán)益。同時(shí),學(xué)校家委會(huì)通過(guò)參與學(xué)校重大活動(dòng),讓家委會(huì)成員更加認(rèn)識(shí)到自身工作的價(jià)值和意義,體驗(yàn)到了工作帶來(lái)的快樂(lè)。

          3、繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在前幾年活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)上,本年度學(xué)校家委會(huì)聯(lián)合學(xué)校于去年11月份,組織四年級(jí)和七年級(jí)學(xué)生集體參觀了xx國(guó)防科技教育基地,向劉洪坤烈士敬獻(xiàn)了花環(huán),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。在今年六一前夕,又組織同學(xué)們到xx市集文化、體驗(yàn)、休閑、度假等多功能于一體的復(fù)合型文化旅游景區(qū)“龍園古鎮(zhèn)”,為同學(xué)們開(kāi)辟了學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng),體驗(yàn)民俗文化知識(shí)的`校外課堂。此次活動(dòng),家委會(huì)人員精心策劃、全程參與組織,為活動(dòng)的順利開(kāi)展和安全實(shí)施起到了很好的保障作用。

          4、為提升礦區(qū)家庭教育水平,學(xué)校家委會(huì)邀請(qǐng)xx家教專(zhuān)家為我校學(xué)生家長(zhǎng)舉辦家庭教育專(zhuān)家報(bào)告會(huì)。針對(duì)家長(zhǎng)如何幫助一年級(jí)和七年級(jí)學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境,如何幫助六年級(jí)和九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生緩解過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重和心理壓力大,學(xué)校家委會(huì)請(qǐng)家教專(zhuān)家為礦區(qū)家長(zhǎng)做了專(zhuān)題講解,為提升礦區(qū)家庭育人水平,促進(jìn)了學(xué)生身心健康成長(zhǎng),為學(xué)校教育教學(xué)的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          5、為嚴(yán)肅招生紀(jì)律,確保在學(xué)校招生工作中的公平、公正、公開(kāi),學(xué)校家委會(huì)積極參與落實(shí)監(jiān)督職能,確保了社會(huì)教育的公平。在初中、小學(xué)招生期間,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了有家委會(huì)代表參與的招生工作監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,家委會(huì)成員全程參與學(xué)校招生的每一個(gè)流程,監(jiān)督學(xué)校的招生工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)了招生工作的公開(kāi)透明。在高中自助招生上報(bào)時(shí),學(xué)校邀請(qǐng)家委會(huì)參與名單審核,了解學(xué)生情況,確保了自主招生工作公正、公開(kāi)。

          三、存在的問(wèn)題和不足:

          通過(guò)家委會(huì)一年的工作運(yùn)作,在圓滿(mǎn)完成既定計(jì)劃的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了工作中的一些問(wèn)題,具體班級(jí)家委會(huì)工作職能沒(méi)有充分的明確,作用沒(méi)有得到充分的發(fā)揮,班級(jí)家委會(huì)人員的工作參與的積極性有待提高。

          2、家長(zhǎng)資源沒(méi)有充分挖掘,優(yōu)秀家長(zhǎng)的輻射帶動(dòng)作用有待更好地發(fā)揮,以更好地為孩子提供豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源,豐富班級(jí)德育途徑,優(yōu)化班級(jí)德育效能。

          學(xué)校家委會(huì)工作是一項(xiàng)神圣的工作,它凝聚著家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心,社會(huì)對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。同時(shí),學(xué)校家委會(huì)工作又是一項(xiàng)志愿者的事業(yè),它需要我們無(wú)私的付出,需要我們對(duì)教育的奉獻(xiàn),相信有我們這么多家委會(huì)成員的愛(ài)心匯集,相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,家委會(huì)和學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

          xx學(xué)校家委會(huì)

          xx年xx月

        2022家委會(huì)工作總結(jié)5

          就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,前夕,就兩字害怕!家長(zhǎng)會(huì)是要以作為班主任的我為主,所以我害怕,不但但是因?yàn)槲也艅倓傋呱瞎ぷ鲘徫,更重要的是我怕家長(zhǎng)們不能給足面子不能按時(shí)參加,但這都不算什么,我最害怕的莫過(guò)于家長(zhǎng)來(lái)了,我不知道要說(shuō)些什么,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)他們是怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的,因?yàn)樵谒麄兡X海中已經(jīng)形成了家長(zhǎng)會(huì)就是告狀會(huì),我真的怕孩子們抱著這樣的心態(tài),于是我告訴自己:我是他們的老師,更是他們的朋友,我要改變他們內(nèi)心恐慌,焦慮,害怕,……于是我把平時(shí)收集和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,制成PPT,你永遠(yuǎn)都意想不到我是多用心,多下功夫?yàn)槲覀儼嘀谱鞯摹ㄐ腋K囊弧?8張幻燈片每一張都傾注了我的靈魂,我的心血,我的感動(dòng)……不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,在一切準(zhǔn)備好之后,我就告訴大家:孩子們,你們放心,我們班的家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì),相對(duì)的我要替你們批評(píng)批評(píng)父母,但老師有一個(gè)小小的愿望,只有你們才能實(shí)現(xiàn),你們?cè)敢鈳椭覇?孩子們完全放?著我,我笑著說(shuō):無(wú)論是誰(shuí)都要把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),我們班要全員參加!可以滿(mǎn)足老師嗎?

          孩子這時(shí)才意識(shí)到:老師還是要求家長(zhǎng)會(huì)全員參加……期盼……在一切準(zhǔn)備就緒后我內(nèi)心倒更加期盼家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái),因?yàn)槲蚁嘈盼夷苄校【瓦@樣家長(zhǎng)會(huì)如約而至,家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入班,我的心此刻卻不是那么自信,緊張的像懷里揣了一只小兔一樣,很清晰的聽(tīng)見(jiàn)跳動(dòng),就在那一刻我閉上眼睛感受班級(jí)喧鬧的環(huán)境,深呼吸,告訴自己別慌,自己可以的!我舍去了羅里吧嗦的致辭,(不是因?yàn)槲也欢Y貌,也不是因?yàn)楦杏X(jué)太普通,只是我們班的紀(jì)律讓我無(wú)論用多大的分貝都無(wú)濟(jì)于事,再加上嗓子啞介于這樣的原因)我直接讓家長(zhǎng)去觀看,當(dāng)PPT伴著背景音樂(lè)播放的那一瞬間,大家都安靜下來(lái),統(tǒng)一的看著大屏幕靜靜的欣賞我送給他們的禮物,那一刻我欣慰,因?yàn)榧议L(zhǎng)們臉上的笑容像是在回報(bào)我,之后我先給大家先介紹了我們的班級(jí)文化,重點(diǎn)放在《花兒朵朵開(kāi)》這一板塊,我告訴家長(zhǎng)現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)十分感興趣,借于孩子的好奇心,我設(shè)置了這樣一升級(jí)板塊根據(jù)每周的表現(xiàn)發(fā)星星,擁有四顆藍(lán)星星的同學(xué)可以換一顆黃星星,擁有四顆黃星星的同學(xué)可以換一顆紅星,我告訴他們:QQ的升級(jí)雖虛幻,但大家的興趣十足,所以我們也要在現(xiàn)實(shí)中感受一下升級(jí)的快樂(lè)!望大家都能夠擁有高級(jí)別永遠(yuǎn)都記得郭藝鵬在老師扣掉他一顆星星時(shí)他爬在桌子上哭了起來(lái),那一刻我感動(dòng)了,證明我們班這一板塊非常有價(jià)值此后就是在這樣的‘’你追我趕〃升級(jí)中學(xué)習(xí),我看到了他們的快樂(lè),所以我更覺(jué)得值了,接著向家長(zhǎng)講述我

          給大家分享我的生日蛋糕時(shí)的情景,我真記得那天孩子說(shuō):老師,你是第一個(gè)和我們分享大蛋糕的老師!老師,謝謝您!過(guò)生日我從沒(méi)這么開(kāi)心!老師,今天我真開(kāi)心!老師…………孩子們簡(jiǎn)短的話(huà)真讓我感動(dòng)!就這樣PPT一張張播放我給大家講述著不同的故事,開(kāi)心和快樂(lè)總是在人沒(méi)準(zhǔn)備好就結(jié)束,我們班的家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行到第三板塊,向家長(zhǎng)探討學(xué)生近期的`學(xué)習(xí)情況,那一刻!我哭了,站在講臺(tái)上面對(duì)那么多人我卻不顧形象放聲大哭起來(lái),這也是我工作以來(lái)第一次哭泣,孩子們被這一幕驚呆了,家長(zhǎng)們也疑惑的看著我,可那一刻我感覺(jué)我內(nèi)心,腦海中只剩下哭泣,所以什么也說(shuō)不出來(lái),大家就這樣靜靜的等著,等著,當(dāng)我止住淚水時(shí),我告訴孩子:對(duì)不起!老師要向你們道歉,我騙你們了,對(duì)于這次抽考的成績(jī)?cè)蹅儼嘣谌l(xiāng)班評(píng)第一!原諒老師不告訴你們真像,你們看看自己的成績(jī)和原來(lái)相比差多么遠(yuǎn),雖是第一但沒(méi)有達(dá)到老師想要的結(jié)果,所以老師才撒謊的,我不希望你們因?yàn)橛辛顺煽?jī)就沾沾自喜,就驕傲不已,我為我的撒謊向你們?cè)俅蔚狼!我相信孩子們?huì)理解我的!就在這時(shí)家長(zhǎng)們一個(gè)接一個(gè)把買(mǎi)來(lái)的水放在講臺(tái)上,那一刻我多么幸福,即便嗓子啞了,但我認(rèn)為那時(shí)我的聲音最美!孩子們,家長(zhǎng)們,你們才是老師付出的動(dòng)力!我的工作得到了你一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)可和支持,我會(huì)欣慰的!因此我真心的希望在我教你們的時(shí)刻,你們真的是在書(shū)香中呼吸,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在健康中成長(zhǎng)!

        2022家委會(huì)工作總結(jié)6

          多年來(lái),我校一直重視家庭教育指導(dǎo)工作,積極實(shí)施xxxx市家庭教育指導(dǎo)工作大綱,把家庭教育指導(dǎo)看作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,提出了“創(chuàng)造適應(yīng)于學(xué)生差異的教育,一切服務(wù)于學(xué)生”的教育理念,為面向全體學(xué)生,全面落實(shí)素質(zhì)教育,提高未來(lái)公民的素質(zhì)奠定了理論基礎(chǔ)。現(xiàn)就我校幾年來(lái)在家庭教育指導(dǎo)、研究等方面做如下總結(jié)。

          一、健全組織是開(kāi)展指導(dǎo)、研究工作的保障

          我校的家庭教育指導(dǎo)、研究工作主要依靠三支隊(duì)伍:一支是以校長(zhǎng)為首,行政參與的家庭教育管理隊(duì)伍,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、研究工作的正常開(kāi)展;一支是由校長(zhǎng)掛帥,政教主任、教導(dǎo)主任、校外輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等人員組成的實(shí)施隊(duì)伍,做到師資隊(duì)伍多元化;一支是熱心學(xué)校教育教學(xué)工作的家長(zhǎng)為主,主要成員是年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員,在家長(zhǎng)學(xué)校中起指導(dǎo)作用。三支隊(duì)伍密切配合,為家庭教育順利開(kāi)展提供了保障。

          二、強(qiáng)化常規(guī)是開(kāi)展指導(dǎo)、研究工作的關(guān)鍵

          1、重視家訪工作。家訪時(shí)老師與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要工作,是加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是老師與學(xué)生、家長(zhǎng)情感溝通的橋梁。因此,我校要求每位班主任每學(xué)年對(duì)班級(jí)中的學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪。教師通過(guò)家訪,不僅掌握了大量的第一手材料,還有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育,而且與家長(zhǎng)之間建立起一種牢固的信任關(guān)系,教師的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,為教師開(kāi)展教育教學(xué)工作構(gòu)設(shè)了一個(gè)很好的平臺(tái)。

          2、我校利用學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、家;(dòng)等多種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),設(shè)立了專(zhuān)欄,專(zhuān)門(mén)向家長(zhǎng)介紹教育子女的方法,開(kāi)通了家長(zhǎng)論壇,與家長(zhǎng)共同討論在家庭教育中遇到的難題,共同尋找解決的方法。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通得到加強(qiáng),讓家長(zhǎng)學(xué)到更多的家庭教育知識(shí),解決了長(zhǎng)期困擾的許多教育難題,為家庭教育開(kāi)辟?gòu)V闊的渠道。

          3、堅(jiān)持做好“四個(gè)一”——為了提升家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)涵,我校還堅(jiān)持做好“四個(gè)一”,即:一學(xué)期組織召開(kāi)2—3次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)的形式多種多樣,有家長(zhǎng)唱主角,既有學(xué)生成績(jī)突出的家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn),也有學(xué)生成績(jī)差的家長(zhǎng)擺問(wèn)題、找原因,同時(shí)有科任老師與家長(zhǎng)之間的交流,還有班主任的家教知識(shí)傳授。每一次家長(zhǎng)會(huì)都是交流會(huì)、懇談會(huì)、會(huì)診會(huì),縮短了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離,發(fā)揮了老師與家長(zhǎng)相輔相成的教育作用,深受廣大家長(zhǎng)的好評(píng);一年級(jí)、六年級(jí)起始年級(jí)組織一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),將家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園,請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)課,進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷,召開(kāi)家長(zhǎng)代表座談會(huì),聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,參與學(xué)校教育教學(xué)工作。通過(guò)讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)中,使家長(zhǎng)都對(duì)自己的子女有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),為家庭教育的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ);一學(xué)期班級(jí)利用《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,反映學(xué)生在家在校各方面的情況:學(xué)校要求班主任一學(xué)期至少與家長(zhǎng)面談一次,并要求班主任在《班主任工作手冊(cè)》上做好詳細(xì)的記錄,每月交政教處考核。

          三、特有的“雙主體”合作模式是家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合發(fā)展的保證

          1、設(shè)計(jì)構(gòu)建了“雙主體”家校合作模式的基本框架

          學(xué)校教育是一項(xiàng)服務(wù),學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)同樣重要,互相輔助,才能產(chǎn)生最大效能;谶@樣的理念,我們?cè)O(shè)計(jì)構(gòu)建了“雙主體”家校合作模式的基本框架。

          在現(xiàn)代學(xué)校管理制度下“雙主體”家校合作模式中,我們對(duì)雙方的角色是這樣進(jìn)行定位的:學(xué)校教育是一項(xiàng)服務(wù),學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)同樣重要,互相輔助,才能產(chǎn)生最大效能。從學(xué)校主體來(lái)說(shuō),全面性、經(jīng)常性、雙向性、伙伴型的家校合作,使以往的個(gè)別、零散、平面化轉(zhuǎn)化為整體、系統(tǒng)、數(shù)字化;從家長(zhǎng)主體來(lái)說(shuō),則是學(xué)校教育得到輔助、延伸和拓展。

          主體1在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、、網(wǎng)上交流平臺(tái)、家訪等多種形式,使學(xué)校各個(gè)層面的工作人員積極投入,做好學(xué)校協(xié)助家庭教育和推動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育這兩方面的工作。

          主體2通過(guò)三級(jí)家委會(huì)以及參與學(xué)校工作小組,積極支持和參與學(xué)校的教育過(guò)程,與學(xué)校保持良好溝通和協(xié)助學(xué)校推行活動(dòng),參與學(xué)校決策,提供意見(jiàn)。

          “雙主體”家校合作模式遵循的是一種共同責(zé)任認(rèn)識(shí)。它確認(rèn)了家長(zhǎng)的權(quán)利和義務(wù)。有利于發(fā)揮由家庭教育和學(xué)校教育構(gòu)成的教育生態(tài)系統(tǒng)的整體功能,對(duì)學(xué)生的學(xué)校教育發(fā)揮積極的作用。促進(jìn)學(xué)校管理民主化、學(xué)校教育社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)家校一致,協(xié)調(diào)互補(bǔ),形成育人合力,提高育人效率。

          2、成立了家委會(huì)下設(shè)機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)中心

          要真正構(gòu)建“雙主體”家校合作模式,必須主動(dòng)讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理;诖苏J(rèn)識(shí),我們?cè)谠腥?jí)家委會(huì)的基礎(chǔ)上,醞釀成立了參與學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組并建立了議事制度。我們?cè)诩椅瘯?huì)下設(shè)五個(gè)工作小組,每組由一名校級(jí)家委會(huì)成員任組長(zhǎng),內(nèi)有3~4名家長(zhǎng)代表,分別對(duì)學(xué)校的校務(wù)管理、教學(xué)質(zhì)量、教育資源、學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)、教師師德評(píng)價(jià)行參與監(jiān)督之職。每學(xué)期召開(kāi)1~2次議事會(huì),對(duì)有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大事件進(jìn)行討論,聽(tīng)取意見(jiàn)。為更好地組織和推動(dòng)家庭教育工作,我們還在20xx年成立了xxxx學(xué)校家庭教育指導(dǎo)中心。家教中心由外聘專(zhuān)家、學(xué)校專(zhuān)職人員、家長(zhǎng)代表等組成,具體實(shí)施家校合作工作,通過(guò)咨詢(xún)、訪談、講座等形式,提升家庭教育素養(yǎng)。

          3、修訂了家長(zhǎng)委員會(huì)章程

          為增強(qiáng)學(xué)校教育的.社會(huì)合力,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校教育和管理中的特殊作用,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間信息交往,促進(jìn)相互了解與溝通,并使家長(zhǎng)更好地支持和參與學(xué)校部分管理工作,我們召開(kāi)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),對(duì)原有的家長(zhǎng)委員會(huì)章程重新進(jìn)行修訂,進(jìn)一步明確了家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利和義務(wù)。章程中規(guī)定家長(zhǎng)委員會(huì)成員代表家長(zhǎng)享有如下權(quán)利:定期到學(xué)校各部門(mén)了解管理情況,及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題;與學(xué)校校長(zhǎng)及相關(guān)責(zé)任部門(mén)保持良好溝通,參與學(xué)校決策,提供意見(jiàn);收集匯總廣大家長(zhǎng)意見(jiàn),向?qū)W校提出建議;對(duì)事關(guān)學(xué)生重大利益的問(wèn)題向?qū)W校提出質(zhì)詢(xún)。同時(shí)也明確規(guī)定了應(yīng)承擔(dān)的義務(wù):家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展,站在全局高度,做學(xué)校主人。幫助學(xué)校教育、教學(xué)工作,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致;承擔(dān)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的部分溝通工作;宣傳學(xué)校良好的辦學(xué)條件和教育理念及辦學(xué)成果;在特定時(shí)期(如外出活動(dòng))承擔(dān)一定的管理工作等。

          四、重視科研,促進(jìn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展

          作為xxxx市“九五”、“十五”、“十一五”家庭教育指導(dǎo)基地,十多年來(lái),學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了“健康教育進(jìn)家庭”、“環(huán)境科學(xué)進(jìn)家庭”、“創(chuàng)新教育進(jìn)家庭” “傳統(tǒng)美德進(jìn)家庭”等系列課題研究,旨在指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育水平,營(yíng)造良好家庭教育氛圍,借家校合力,從源頭上為孩子建立一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

          為提高家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性、針對(duì)性,更好地為家庭教育工作提供理論支持,近年來(lái),我們加大了對(duì)家庭教育的理論研究。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),“十一五”期間,我校相繼進(jìn)行了《基于社區(qū)教育資源的校本課程構(gòu)建與研究》課題和《現(xiàn)代學(xué)校制度中家校合作模式的研究》這一發(fā)展性項(xiàng)目的研究。這些活動(dòng)和研究對(duì)指導(dǎo)和推動(dòng)我校家庭教育實(shí)踐發(fā)揮了重要作用。

          目前我校已有 75%的家庭獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭稱(chēng)號(hào)、478戶(hù)獲得長(zhǎng)壽街道優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭稱(chēng)號(hào),十多戶(hù)家庭獲xxxx市優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭稱(chēng)號(hào)。越來(lái)越多的學(xué)習(xí)型家庭涌現(xiàn),使得我校越來(lái)越多的孩子生活在一個(gè)健康向上、民主和諧、快樂(lè)互愛(ài)的家庭氛圍里,促進(jìn)了孩子健康發(fā)展。

          學(xué)校多次被評(píng)為xxxx市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,論文《家校合作,中華美德傳承之策略與研究》在海峽兩岸家庭教育研討會(huì)上進(jìn)行交流發(fā)言,在普陀區(qū)《家校合作,互動(dòng)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)》上學(xué)校作了《合作互動(dòng),同心協(xié)力筑平臺(tái)》的專(zhuān)題發(fā)言。學(xué)校多次開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),家教指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)與家教研究經(jīng)驗(yàn)在周邊地區(qū)發(fā)揮了很好的示范、輻射作用。

          五、家長(zhǎng)委員會(huì)制度的建立及實(shí)施

         。ㄒ唬┘议L(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu),人員構(gòu)成

          1、實(shí)行三級(jí)家委會(huì)制,每個(gè)班級(jí)推選4~5名家長(zhǎng)代表,成立班級(jí)家委會(huì),

          從中產(chǎn)生1名代表,組成年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),并擔(dān)任該班家長(zhǎng)委員會(huì)召集人。各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)產(chǎn)生1名代表,作為年級(jí)家委會(huì)召集人,組成校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。每屆家長(zhǎng)委員會(huì)委員任期一年,每學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初根據(jù)人員變動(dòng)情況作適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充。

          2、家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任1名、副主任2名,下設(shè)參與校務(wù)管理、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)

          量、提供教育資源、參與學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)、參與教師評(píng)價(jià)共5個(gè)工作小組,成員均由家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任。設(shè)秘書(shū)長(zhǎng)一名,由學(xué)校政教主任擔(dān)任,職責(zé)是:保證家長(zhǎng)委員會(huì)委員與學(xué)校的日常聯(lián)系;落實(shí)權(quán)利和義務(wù);籌備每學(xué)期一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

          3、家長(zhǎng)委員會(huì)代表必須具備以下條件:

         。1)具有不同職業(yè)的代表性;

         。2)有一定的組織協(xié)調(diào)能力;

         。3)具備科學(xué)的育人理念;

         。4)具有一定的文化程度;

         。5)具備參與家長(zhǎng)委員會(huì)工作的時(shí)間和精力;

         。6)具有一定的出謀劃策、參與管理的能力。

          (二)家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)、權(quán)限及發(fā)揮的實(shí)際作用。

          1、家長(zhǎng)委員會(huì)成員享有對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)和建議權(quán)。

          (1)定期到學(xué)校各部門(mén)了解管理情況,及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題。

         。2)與學(xué)校校長(zhǎng)及相關(guān)責(zé)任部門(mén)保持良好溝通,參與學(xué)校決策,提供意見(jiàn)。

         。3)收集匯總廣大家長(zhǎng)意見(jiàn),向?qū)W校提出建議;對(duì)事關(guān)學(xué)生重大利益的問(wèn)題向?qū)W校提出質(zhì)詢(xún)。

          2、家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展,站在全局高度,做學(xué)校主人。

         。1)幫助學(xué)校教育、教學(xué)工作,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。

          (2)承擔(dān)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的部分溝通工作。

         。3)宣傳學(xué)校良好的辦學(xué)條件和教育理念及辦學(xué)成果。

         。4)在特定時(shí)期(如外出活動(dòng))承擔(dān)一定的管理工作。

         。5)幫助解決學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的其他困難。

          3、家長(zhǎng)委員會(huì)工作任務(wù)

          (1)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期固定召開(kāi)一次會(huì)議,年級(jí)、班級(jí)家委會(huì)根據(jù)各年級(jí)或班級(jí)情況靈活決定。旨在溝通信息,密切聯(lián)系,增加感情,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

         。2)學(xué)校定期舉辦不同年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日,主動(dòng)為家長(zhǎng)提供了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況的機(jī)會(huì)。

         。3)學(xué)校定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,面向全校所有家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

         。4)學(xué)校定期舉辦親子交流活動(dòng),倡導(dǎo)父母與孩子同學(xué)習(xí),共成長(zhǎng)。

         。5)三級(jí)家委會(huì)及工作小組成員根據(jù)各自工作任務(wù),完成參與、監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)工作之職責(zé)。

          新形勢(shì)要求尋找新的突破點(diǎn),家庭教育指導(dǎo)模式也需要不斷地補(bǔ)充、更新和完善,今后我們將在市、區(qū)家教中心領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步改進(jìn)我校的家庭教育指導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的需要。

        2022家委會(huì)工作總結(jié)7

          在學(xué)校和班主任老師的支持下,xx班家委會(huì)成立于200x年11月,經(jīng)家長(zhǎng)自薦和推選,產(chǎn)生了7位家長(zhǎng)委員,其中一位負(fù)責(zé)班費(fèi)的賬目管理。

          成立之處,我們就確定了為孩子和老師服務(wù)的宗旨,我們把家委會(huì)當(dāng)作一座聯(lián)通家長(zhǎng)、孩子與老師、學(xué)校之間的橋梁,希望本著自愿、公開(kāi)、民主、互助的精神組織一些集體活動(dòng),為孩子的快樂(lè)童年、健康成長(zhǎng)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

          1.濾布組織的主要活動(dòng)

          除了協(xié)助班主任老師參與學(xué)校及班里的一些常規(guī)活動(dòng),如家委會(huì)開(kāi)會(huì)、公開(kāi)課、新年晚會(huì)、主題班會(huì)等,我們比較注重去野外的集體活動(dòng),希望多幫助孩子走出家門(mén)和校門(mén),到大自然中去,領(lǐng)略自然之美和集體游戲的快樂(lè),因?yàn)榘嗬锏暮⒆踊径际仟?dú)生子女,平時(shí)既缺少與大自然親近的體驗(yàn),也缺少集體游玩的機(jī)會(huì)。

          (A)麋鹿苑自然教育之旅

          200x年10月14日,家委會(huì)在民間環(huán)保組織“自然之友”的自然教育專(zhuān)家的幫助下,組織部分孩子和家長(zhǎng)到大興麋鹿苑進(jìn)行了一次自然教育體驗(yàn)活動(dòng)。大家既在綠樹(shù)成蔭、天鵝游弋、麋鹿成群的公園中玩得很盡興,又在游戲中學(xué)到了生態(tài)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。

          “自然之友”是國(guó)內(nèi)最早的環(huán)保民間組織之一,他們引進(jìn)德國(guó)人“自然教育”的理念,在國(guó)內(nèi)開(kāi)展針對(duì)青少年的環(huán)境教育已多年。這種教育的方式不是讓學(xué)生在室內(nèi)學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí),而是把他們帶到野外,親身體驗(yàn)自然界的聲色,領(lǐng)悟萬(wàn)物相依的生態(tài)之道,為此,設(shè)計(jì)了種種游戲,游戲之后大家還要進(jìn)行交流討論。麋鹿苑則是當(dāng)初為飼養(yǎng)、研究和保護(hù)麋鹿而設(shè)的野生動(dòng)物基地,現(xiàn)在已成為國(guó)內(nèi)獨(dú)具特色的`環(huán)境教育基地和動(dòng)物研究機(jī)構(gòu)。正好我們有一位家長(zhǎng)與“自然之友”的環(huán)境教育專(zhuān)家熟識(shí),因此得到他們的志愿服務(wù)(支付了一點(diǎn)錢(qián)作為對(duì)“自然之友”的捐贈(zèng))。

          所有游戲是大人和孩子一起平等參與的,要求每個(gè)人首先給自己取一個(gè)自然名(包括野花野草樹(shù)木卡通人物等的名字),然后,我們一起玩了“蝙蝠與蛾子”、“動(dòng)物接龍”、“尋找一棵樹(shù)”等游戲。

          (B)植物園春游

          200x年4月13日,我們組織了另外一次帶孩子與大自然親近的活動(dòng):到中科院植物所認(rèn)植物、拍花草、玩游戲。

          孩子用相機(jī)記錄下了很多漂亮的花草,認(rèn)識(shí)了一些以前叫不上名字的植物。野餐后,我們玩猜謎、擊鼓傳花,還有家長(zhǎng)準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品發(fā)給優(yōu)勝者。從植物園回來(lái)后,我們還一起去游泳,那天過(guò)得非?鞓(lè),非常充實(shí)。

          (C)密云奧擂野戰(zhàn)

          200x年4月4日,在一位家長(zhǎng)的協(xié)助下,我們組織部分孩子和家長(zhǎng)來(lái)到密云奧擂野外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部,參加了模擬CS游戲的野戰(zhàn)游戲。

          現(xiàn)在很多孩子喜歡玩電子游戲,有的甚至成癮,壓濾機(jī)濾布但長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲?qū)⒆拥纳硇慕】刀己懿焕。?hù)外的野戰(zhàn)游戲則不同,既能滿(mǎn)足孩子喜歡玩打仗游戲的天性,又能鍛煉他們的身心健康,也不存在成癮的弊端。我們分為兩組,在真實(shí)的墻壁沙包背后山溝之中奔跑、射擊、躲閃,累得滿(mǎn)頭大汗。后來(lái),孩子分為一組,大人作為一組,還進(jìn)行了孩子、大人的對(duì)抗賽,當(dāng)然,最后,孩子把大人都“擊斃”了,他們贏得最后的勝利呵呵。

          2.未來(lái)活動(dòng)計(jì)劃

          (A)夏天組織一次全班的游泳比賽,家長(zhǎng)帶孩子參加;

          (B)成立植物興趣小組,長(zhǎng)期活動(dòng),由熱心而有專(zhuān)長(zhǎng)的家長(zhǎng)作為指導(dǎo),爭(zhēng)取每周帶孩子到野外認(rèn)花草樹(shù)木,同時(shí)進(jìn)行寫(xiě)生、寫(xiě)日記等活動(dòng)(要擬出具體章程,自愿報(bào)名,家長(zhǎng)簽字)。

          3.組織方式及財(cái)務(wù)問(wèn)題

          自愿,自助,公開(kāi),透明。

          出去的集體活動(dòng)沒(méi)有使用班費(fèi)。班費(fèi)用于班里一些小的支出,每學(xué)期賬目都向家長(zhǎng)公開(kāi)。

        2022家委會(huì)工作總結(jié)8

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這半年的時(shí)間里,孩子在七四班班里學(xué)到了很多知識(shí),而作為家長(zhǎng)的我也收獲了很多,受益匪淺。

          在張老師的帶領(lǐng)下,七年級(jí)四班家校聯(lián)合委員會(huì)于20xx年11月24日正式成立了,在“一切為了孩子”的共同理念下,相互交流和溝通,交流自己的看法和教育理念,學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          在此感謝張老師和其他家委會(huì)成員,讓我有幸參加家委會(huì)并擔(dān)任組織委員一職,說(shuō)實(shí)話(huà)我感覺(jué)這個(gè)家委會(huì)成員我做的實(shí)在不稱(chēng)職,沒(méi)有為班級(jí)做什么貢獻(xiàn),在這里說(shuō)聲抱歉。

          說(shuō)起來(lái)孩子的教育問(wèn)題,我更是要檢討一下,因?yàn)槲腋静欢趺唇逃⒆,只是把自己的想法和觀念強(qiáng)加于孩子身上,但是,在不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中,我慢慢的認(rèn)識(shí)到了自己在教育方面的缺失,在孩子成長(zhǎng)的同時(shí),自己也在慢慢的改變,希望能將孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

          在劉自明到四十八中以來(lái),我看到他改變很多,喜歡交流、主動(dòng)學(xué)習(xí)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,雖然以前也喜歡幫忙做點(diǎn)家務(wù),但是沒(méi)有現(xiàn)在主動(dòng)性強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面我更是沒(méi)有幫到孩子,因?yàn)槲业奈幕讲皇翘,輔導(dǎo)這一塊有心無(wú)力,在這里要對(duì)兒子說(shuō)聲對(duì)不起,在學(xué)習(xí)上沒(méi)能幫到你,只有靠你自己了,兒子辛苦你啦。

          說(shuō)到這里,我還要感謝七四班為孩子付出的各位老師,尤其是張老師,為孩子們付出的太多了,針對(duì)每個(gè)孩子的興趣愛(ài)好、知識(shí)的掌握程度、家庭的生活環(huán)境都是了如指掌,這是我們做家長(zhǎng)的都不一定做的的,再次感謝老師辛苦。我也為我們七四班的孩子們有這樣一位負(fù)責(zé)任的好老師感到無(wú)比慶幸,也為七四班能夠成為鄭州市書(shū)香班級(jí)感到驕傲和自豪,這都是老師和家委會(huì)成員共同努力的`成果。

          下學(xué)期的計(jì)劃:希望能夠吸納更多的成員為班級(jí)的明天做出更多更大的支持,能為班級(jí)組織更多的學(xué)習(xí)與讀書(shū)會(huì)活動(dòng),讓孩子在未來(lái)的學(xué)習(xí)中吸取到更多的知識(shí),得到更好的教育,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        2022家委會(huì)工作總結(jié)9

          一、指導(dǎo)思想

          通過(guò)加強(qiáng)家委會(huì)自身建設(shè),積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用,開(kāi)展豐富多樣的課外活動(dòng),使家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育緊密配合,為705班的孩子們美好的明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

          二、工作目標(biāo)

          1、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)家教觀念,提高家長(zhǎng)指導(dǎo)能力,倡導(dǎo)合理、多層、多元、多樣、多角度、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式。

          2、培養(yǎng)孩子理解老師、理解父母,了解社會(huì)。

          3、 發(fā)揮家委會(huì)的指導(dǎo)、管理、互動(dòng)作用,構(gòu)建和諧家庭和社會(huì)。

          三、家委會(huì)的組織管理

          1、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),主要管理人員三名,輔助教育人員5名,每學(xué)期期初進(jìn)行家委會(huì)換屆改選。

          2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,不定期召開(kāi)家委會(huì)議,配合老師一起參與到學(xué)校工作中去。

          3、負(fù)責(zé)班級(jí)陽(yáng)光基金管理,每學(xué)期期末進(jìn)行賬目公開(kāi)。

          三、具體工作

          1、通過(guò)愛(ài)心基金、班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等平臺(tái)及時(shí)反饋家庭教育的`信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),以及孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困擾等,協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理。

          2、開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。構(gòu)建一支具有先進(jìn)理念的家長(zhǎng)志愿者 隊(duì)伍;同時(shí)根據(jù)各自特長(zhǎng),拓展班級(jí)教育領(lǐng)域,開(kāi)闊學(xué)生視野。

          3、借助班級(jí)QQ群以及家校通平臺(tái),及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通,為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

          4、發(fā)揮每一個(gè)家長(zhǎng)的資源、特長(zhǎng)及組織能力,配合班主任老師組織同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的班組活動(dòng),提高同學(xué)們社會(huì)知識(shí)水平及社會(huì)活動(dòng)能力。

          四、本學(xué)期工作總結(jié)

          1、召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,進(jìn)行工作分工;討論并制定工作計(jì)劃。

          2、根據(jù)學(xué)校家委會(huì)的要求,組織同學(xué)們成立班級(jí)愛(ài)心基金。

          3、部分家委會(huì)成員參加學(xué)校家委會(huì)組織的工作及家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。

          4、在家長(zhǎng)的大力支持下,配合班主任老師組織同學(xué)們開(kāi)展海水養(yǎng)殖科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          5、按照學(xué)校家委會(huì)的安排,組織部分家長(zhǎng)參與學(xué)校“課堂教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。

          6、組織部分家長(zhǎng)參加區(qū)婦聯(lián)組織的家庭教育講座,提高家庭教育水平,提高家長(zhǎng)家校溝通互動(dòng)的水平。

          705班家委會(huì)

          二〇XX年六月

        2022家委會(huì)工作總結(jié)10

          時(shí)光總是這樣的匆忙,我們的孩子仿佛昨天才剛剛進(jìn)入小學(xué)生活,一晃這學(xué)期就快要結(jié)束了。萬(wàn)事開(kāi)頭難,作為第一屆家委會(huì)成員,我們幾個(gè)人在緊張、惶恐卻又充滿(mǎn)熱情的心態(tài)下開(kāi)始開(kāi)展班級(jí)家委會(huì)工作。在宋老師的鼓勵(lì)下,在家長(zhǎng)們的理解支持下,本著為五十七名孩子服務(wù),為四五十七位家長(zhǎng)服務(wù)的共同理念,我們投入了極大的熱情,群策群力參與到班級(jí)工作中來(lái),逐漸使家委會(huì)成為家長(zhǎng)與老師、學(xué)校之間溝通的橋梁。在宋江老師的帶領(lǐng)和全體家長(zhǎng)的努力下,共同用愛(ài)心構(gòu)筑起孩子們的一方樂(lè)土。盡管,這幾個(gè)月來(lái)我們是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂(lè)著,一句句話(huà)語(yǔ)都讓我們幸福著。在老師的幫助和家長(zhǎng)們的配合下,做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、創(chuàng)新交流方式,打造溝通平臺(tái)

          為了便于老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流、溝通和學(xué)習(xí),家委會(huì)成員在家長(zhǎng)們的熱心支持、配合下及時(shí)組建了網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)“豬豬夢(mèng)想家園QQ群”,克服了時(shí)空局限,消除了家長(zhǎng)之間的距離感,加強(qiáng)了聯(lián)系,增進(jìn)了友誼。(在此感謝為我們建群蔣涵淑媽媽?zhuān)兄x謝云翔家長(zhǎng)、范寶龍家長(zhǎng)在信息平臺(tái)上引領(lǐng)大家做位積極向上的家長(zhǎng),關(guān)注家庭教育的家長(zhǎng)。

          同時(shí),老師和家委會(huì)利用QQ群共享空間,為孩子們發(fā)布了和課本緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)課件及學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極配合老師教學(xué)工作,支持學(xué)校整體工作,對(duì)班級(jí)的教育、教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮了極大的溝通協(xié)調(diào)的作用。

          二、組織活動(dòng),增進(jìn)融合和凝聚力

          在學(xué)校和老師的指導(dǎo)下,一班家委會(huì)參與組織了第一次“最美教室”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,蔣媽媽在QQ群上一呼百應(yīng),家長(zhǎng)們的群策群力,各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),利用自己現(xiàn)有的資源,裝扮出純手工制作活潑活有朝氣的“最美教室”。(在該項(xiàng)活動(dòng)中,要感謝胡雅菲家長(zhǎng)、熊乾坤家長(zhǎng)、黃婉婷家長(zhǎng)、洪銳霖家長(zhǎng)、賀子涵家長(zhǎng)、張峻家長(zhǎng)的大力支持。)

          在部分家長(zhǎng)的.倡議下,我們小范圍的參與了“戶(hù)外寶寶”群組織的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。在這項(xiàng)活動(dòng)中,孩子們很有感慨,懂得了自己不用的本想丟棄的小玩意在別人的眼里卻是個(gè)寶。對(duì)自己的玩具和小畫(huà)書(shū)更懂得珍惜了。

          20xx年歲末,在宋老師的帶領(lǐng)下,孩子們參加了一次有意義的元旦迎新活動(dòng)。小朋友們各自展示了自己的特長(zhǎng),也第一次重新認(rèn)識(shí)了自己的小伙伴,原來(lái)大家都有“深藏不露’的一面。洪鈺雄聲情并茂的故事,李炎的載歌載舞的表演將小小的晚會(huì)推向高潮。

          三、創(chuàng)班級(jí)特色,配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。

          為了順利通過(guò)幼小銜接這個(gè)過(guò)渡期,讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,積極配合老師教學(xué)工作,為了提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)學(xué)初期家委會(huì)制訂了五十七張“葡萄串”及閃亮的“葡萄”作為獎(jiǎng)勵(lì),極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,為幼小銜接的氛圍起到了很好作用!

          為了養(yǎng)成孩子們閱讀的好習(xí)慣,在宋老師的帶領(lǐng)下,創(chuàng)建了班級(jí)“讀書(shū)角”,豐富孩子們的課外閱讀。

          在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)孩子們?cè)谛!拔Ⅲw育”活動(dòng)中,收獲很大。他們積極參加自己喜愛(ài)的小運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在大課間得到時(shí)充分的運(yùn)動(dòng),勞逸結(jié)合既增強(qiáng)了身體素質(zhì)也提高了課堂學(xué)習(xí)效率。此項(xiàng)活動(dòng)離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持,

          四、協(xié)助老師,建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制與后勤保障。

          在以后的各學(xué)期,我們班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)更團(tuán)結(jié),更關(guān)注班級(jí)活動(dòng),做孩子們的大后方,做學(xué)校及老師的大后方。將協(xié)助老師來(lái)做好班級(jí)工作,當(dāng)然,隨著孩子們的成長(zhǎng),有些事情我們家長(zhǎng)將學(xué)會(huì)放手,讓孩子們對(duì)班級(jí)工作由不會(huì)做到被動(dòng)執(zhí)行再到主動(dòng)去完成。

        2022家委會(huì)工作總結(jié)11

          _月_日,我校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下,和各老師的積極配合下圓滿(mǎn)完成。

          為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階,對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)做如下總結(jié):

          一、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備與到會(huì)情況。

          1、學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)格外重視,按照要求提前對(duì)班主任做了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級(jí),設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營(yíng)造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把全批改的語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由 于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作,使得大多數(shù)班級(jí)本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人達(dá)到 __%以上。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,說(shuō)明在家庭 教育中,家長(zhǎng)的重視程度在逐步提升。

          2、由于本次家長(zhǎng)會(huì)是全校性,家長(zhǎng)多,車(chē)輛也多。因此安排了各類(lèi) 車(chē)輛的停放地點(diǎn)和指揮人員,使得車(chē)輛的停放井然有序。

          3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長(zhǎng)找到孩子所在的班級(jí),各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作; 學(xué)校派專(zhuān)人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。

          二、家長(zhǎng)會(huì)情況。

          1、首先,會(huì)前各位正副班主任接待各位家長(zhǎng)入座。家長(zhǎng)會(huì)先由 李校長(zhǎng)通過(guò)廣播代表學(xué)校歡迎家長(zhǎng)到來(lái),介紹學(xué)校工作及取得的成績(jī),對(duì)家長(zhǎng)闡述了家庭教育的重要性與方法,對(duì)孩子的安全教育及安 全管理提出要求,并對(duì)家長(zhǎng)提出了殷切的希望。李校長(zhǎng)精彩的講話(huà)贏 得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲,每個(gè)班的家長(zhǎng)都聽(tīng)得非常認(rèn)真,這說(shuō)明許多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法。

          2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),讓家長(zhǎng) 們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況,也讓家長(zhǎng)更加有針對(duì)性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門(mén)別類(lèi)表?yè)P(yáng)各學(xué)生,令家長(zhǎng)看 到自己孩子的閃光點(diǎn),深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的`工作。

          3、每班找出優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言,與其它學(xué)生家長(zhǎng)交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求,家長(zhǎng)們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。

          三、家長(zhǎng)會(huì)分析。

          通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)過(guò)程來(lái)看,家長(zhǎng)比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成 績(jī),我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

          四、家長(zhǎng)會(huì)效果。

          使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解, 同時(shí)也讓家 長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí), 能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開(kāi)展。

          五、家長(zhǎng)會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。

          多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對(duì)學(xué)校和教師的要 求也越來(lái)越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)教師要通過(guò)電話(huà)聯(lián)系和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),多與家長(zhǎng)溝通。這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較及時(shí)和成功,看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,爭(zhēng)取把工作做得更好。

        2022家委會(huì)工作總結(jié)12

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社區(qū)工作者的理解支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”。我園為了得到家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)的大力支持,把家委會(huì)視作是家園之間的一座橋梁,相互溝通、相互配合,有效地開(kāi)展家委會(huì)工作。以下是我園本學(xué)期家委會(huì)工作的情況匯報(bào)。

          一、完善規(guī)范管理,明確工作職責(zé)。

          每年家委會(huì)的成員都會(huì)有所變動(dòng),為了體現(xiàn)公平,也激發(fā)家長(zhǎng)參與的積極性,我園采取了家長(zhǎng)自薦、教師推薦、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商的方式推選出新一屆的家委會(huì)成員。新學(xué)期的第一次家委會(huì)會(huì)例會(huì)通過(guò)宣讀《家委會(huì)章程》、《家委會(huì)工作制度》、《幼兒園發(fā)展規(guī)劃》和該階段的家委會(huì)工作計(jì)劃,理順家委會(huì)的管理網(wǎng)絡(luò),讓每位成員都能清楚的明確了各自的職責(zé)與分工,能結(jié)合個(gè)人的工作特長(zhǎng)與興趣愛(ài)好為促進(jìn)家園雙向互動(dòng)而發(fā)揮作用。

          為了有效推動(dòng)家委會(huì)工作的持續(xù)發(fā)展,我園不斷完善工作機(jī)制,嚴(yán)格實(shí)行家委會(huì)工作制度,積極開(kāi)展了家委會(huì)例會(huì)、家長(zhǎng)義工等工作,把家委會(huì)工作落到實(shí)處,真正實(shí)現(xiàn)家園合作、家園共育。

          二、參與幼兒園日常管理,提出有效建議。

          我園的家委會(huì)委員積極參與幼兒園管理,特別是參與涉及到學(xué)生利益的民主決策管理,如改善幼兒伙食、規(guī)范教育收費(fèi)等,家委會(huì)成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,努力維護(hù)孩子的利益。

          為了使我們的幼兒園從各方面真正做到為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù),完善人本化管理和服務(wù),我們迎合廣大家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn),我們邀請(qǐng)家委會(huì)成員參與了營(yíng)養(yǎng)員技能比賽的評(píng)比。從色、香、味、營(yíng)養(yǎng)等多方面入手,讓這些家委會(huì)成員對(duì)幼兒的膳食在營(yíng)養(yǎng)、食物搭配、口味等方面有深入的了解,讓家長(zhǎng)能放心。同時(shí),通過(guò)集中家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,為我園幼兒每日的餐飲提出了很好的改進(jìn)措施,真正的實(shí)現(xiàn)以人為本的宗旨。

          為了進(jìn)一步提高我園辦學(xué)質(zhì)量,讓我們的每一位孩子更健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,我園定期向家委會(huì)成員介紹了本年度的“幼兒園發(fā)展規(guī)劃”,并向家長(zhǎng)發(fā)放了“征詢(xún)表”,請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)橛變簣@的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出寶貴的建議。家長(zhǎng)們積極參與度很高,關(guān)注到了幼兒園很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,如:采取哪些親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織形式以增進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流與溝通;幼兒園環(huán)境設(shè)施上的安全隱患;家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)的時(shí)間、組織形式、觀摩的內(nèi)容等。從中可看出我們家長(zhǎng)熱忱關(guān)心幼兒園、幼兒的發(fā)展。我園領(lǐng)導(dǎo)虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們的合理化建議,并落實(shí)在資源優(yōu)化、教育教學(xué)改革、家校優(yōu)化互動(dòng)方面。

          同時(shí)我園重視家委會(huì)成員的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán),讓家長(zhǎng)對(duì)我園未來(lái)發(fā)展規(guī)劃有清楚的了解。每周一次的家長(zhǎng)駐校能讓家長(zhǎng)清楚的了解幼兒園一日活動(dòng)開(kāi)展的生活作息時(shí)間安排;能了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)發(fā)展情況;能了解教師在教育教學(xué)各方面采取的策略方法。年終的家長(zhǎng)評(píng)價(jià)問(wèn)卷也有家委會(huì)全面負(fù)責(zé)監(jiān)督、統(tǒng)計(jì)??總之,家委會(huì)在我們實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中的合作互動(dòng)是全方位的、深入細(xì)致的。通過(guò)這些舉措為家校互動(dòng)對(duì)話(huà)起到了搭建平臺(tái)與橋梁的作用,不僅讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理、教育的討論,還能讓幼兒園能及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求與想法,為構(gòu)建民主、互動(dòng)、和諧的家園互動(dòng)起到了推波助瀾的`作用。

          三、利用家長(zhǎng)資源,支持幼兒園教育。

          教育不僅僅是幼兒園的責(zé)任,家長(zhǎng)也有責(zé)任協(xié)助幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育,在家委會(huì)的牽頭帶領(lǐng)下挖掘家庭、社區(qū)資源協(xié)助幼兒園開(kāi)展的大活動(dòng)。

          為了保證校園的安全我園根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,有的家長(zhǎng)對(duì)來(lái)園、離園時(shí)不能進(jìn)入園產(chǎn)生不理解的想法,接孩子時(shí)會(huì)擁擠在一起,容易存在不安全的隱患。針對(duì)這種現(xiàn)象,我們邀請(qǐng)派出所的民警對(duì)全園的家長(zhǎng)進(jìn)行了安全教育宣傳講座,以他的專(zhuān)業(yè)理念來(lái)告誡家長(zhǎng)如何為自己的孩子提供安全、舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)這次家長(zhǎng)講座對(duì)全園的家長(zhǎng)都敲響了安全的警鐘,并自覺(jué)地遵守,并能維護(hù)起幼兒園的安全,使得幼兒園來(lái)園、離園變得有序起來(lái)。

          有些家長(zhǎng)也非常熱衷于來(lái)園進(jìn)行義工,如幫助除綠化帶中的雜草,除草過(guò)程中家長(zhǎng)也體會(huì)到老師工作的辛勞,同時(shí)對(duì)我園又有了新的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同;請(qǐng)警察家長(zhǎng)走進(jìn)課堂為幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)。

          大班年級(jí)組開(kāi)展幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),大班的家委會(huì)成員積極參與前期的準(zhǔn)備工作,幫助老師一起收集準(zhǔn)備有關(guān)的比賽材料,并組織其他的家長(zhǎng)也參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,促進(jìn)親子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互動(dòng)。

          四、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒觀念。

          為提高家長(zhǎng)科學(xué)的家庭教育觀念,有效實(shí)施科學(xué)育兒,我園邀請(qǐng)了多位科學(xué)育兒方面的專(zhuān)家,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和家長(zhǎng)需求開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校。

          五、加強(qiáng)家園互動(dòng)。

          我園充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、家長(zhǎng)園地、等進(jìn)行宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。定期發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,及時(shí)反映幼兒在園情況及介紹本園的教育內(nèi)容;定期出版專(zhuān)欄墻報(bào),向家長(zhǎng)和社區(qū)居民宣傳疾病預(yù)防、家教須知、教育辦法;班級(jí)門(mén)口設(shè)置“家園聯(lián)系”欄目,除在每期的專(zhuān)欄中介紹幼兒教育、幼兒活動(dòng)花絮,保健方面的知識(shí)外,還定期推薦一些家庭親子游戲,受到家長(zhǎng)歡迎;同時(shí)也為家長(zhǎng)設(shè)立了“家長(zhǎng)留言”的版面,歡迎家長(zhǎng)自己將平時(shí)的育兒知識(shí)或所見(jiàn)所聞與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流與分享。

          六、家長(zhǎng)參與對(duì)園本特色教育活動(dòng)。

          為了家長(zhǎng)加大對(duì)我園課程理念的了解,擴(kuò)大幼兒園的知名度,邀請(qǐng)了家委會(huì)成員參與到教學(xué)中,讓家長(zhǎng)通過(guò)親身的體驗(yàn),課程又有了新的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同。

          下階段我們針對(duì)如何發(fā)揮家委會(huì)在家長(zhǎng)中的核心作用進(jìn)行探討,讓家委會(huì)真正的成為幼兒園與家長(zhǎng)之間密切溝通的橋梁。

        2022家委會(huì)工作總結(jié)13

          20xx——20xx年度上學(xué)期一(4)班家委會(huì)工作總結(jié)

          時(shí)光總是這樣的匆忙,一年級(jí)仿佛才開(kāi)始,一晃卻已經(jīng)迎來(lái)了一學(xué)期的期末。作為第一屆家委會(huì)成員,在今年的9月,在王老師的鼓勵(lì)下,在家長(zhǎng)們的'理解支持下,我們投入了極大的熱情參與到班級(jí)工作中來(lái)。我們的宗旨就是:為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),一切為了孩子。盡管,這一年是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂(lè)著,一句句話(huà)語(yǔ)讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下,做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

        2022家委會(huì)工作總結(jié)14

          本學(xué)期我校以家長(zhǎng)委員會(huì)為依托,以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地,構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化家庭的育人功能,構(gòu)筑家校教育共同體,貫徹“一一四一”工作思路,切實(shí)打造社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”。

          一、“一項(xiàng)常規(guī)”——落實(shí)常規(guī)工作

          1、家委會(huì)會(huì)議常規(guī)

          開(kāi)學(xué)初,各班級(jí)組織召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)會(huì)議,制定年度班級(jí)家委會(huì),并在本學(xué)期發(fā)揮其應(yīng)有的職能作用,特別是在“三城聯(lián)創(chuàng)”工作中,家委會(huì)協(xié)助學(xué)校衛(wèi)生清理工作,為創(chuàng)城建設(shè)添磚加瓦。

          2、家長(zhǎng)會(huì)常規(guī)

          期中考試后成功召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),借助此次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)傳遞新的教育理解,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)的教育方法,和家長(zhǎng)面對(duì)面交流。

          3、“家長(zhǎng)開(kāi)放周”常規(guī)

          聯(lián)合教導(dǎo)處舉行家長(zhǎng)開(kāi)放周系列活動(dòng),組織家長(zhǎng)共同參與學(xué);虬嗉(jí)的有關(guān)教學(xué)、體藝活動(dòng),在本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,御碑樓小學(xué)邀請(qǐng)百位家長(zhǎng)走進(jìn)校園,參與學(xué)校第三屆“悅讀節(jié)”活動(dòng),觀看各班讀書(shū)成果展示,精美的、讀書(shū)記錄卡、、書(shū)畫(huà)作品等得到了家長(zhǎng)的大力贊譽(yù)。家長(zhǎng)們還帶著孩子們走進(jìn)“圖書(shū)大集”,熱鬧非凡。

          二、“四步推進(jìn)”——實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展

          1、推進(jìn)“家長(zhǎng)義工團(tuán)”工作

         。1)家長(zhǎng)義工團(tuán)助力開(kāi)學(xué)首周

          開(kāi)學(xué)第一天,家長(zhǎng)義工們?cè)缭绲膩?lái)到校門(mén)口協(xié)助值勤領(lǐng)導(dǎo)維持交通秩序,他們佩戴值勤袖章,協(xié)助交警確保機(jī)動(dòng)車(chē)輛停在人行道兩側(cè),即停即走,疏散交通壓力。雖然是開(kāi)學(xué)第一天,但是學(xué)生上放學(xué)秩序井然,路隊(duì)整齊安靜,校門(mén)口家長(zhǎng)接送也秩序井然。

         。2)家長(zhǎng)義工團(tuán)助力“三城聯(lián)創(chuàng)”

          家長(zhǎng)義工團(tuán)在“三成聯(lián)創(chuàng)”工作中,愛(ài)心、盡心,不論是在班級(jí)衛(wèi)生死角清理工作,還是在文明出行、文明乘公交活動(dòng)中,都發(fā)揮了很大的作用。

          2、推進(jìn)“家長(zhǎng)講師團(tuán)”工作

          本學(xué)期家長(zhǎng)講師團(tuán)19位成員根據(jù)學(xué)校安排走進(jìn)不同年級(jí)的課堂,為孩子奉獻(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的展示課。如“百家姓創(chuàng)意裝飾畫(huà)”、“汽車(chē)小常識(shí)”、“園林園藝”、“手的衛(wèi)生”、“趣味剪紙”等豐富趣味的`課程。

          3、推進(jìn)“校長(zhǎng)接待日”活動(dòng)

          本學(xué)期成功在校外小花園進(jìn)行了“走出校園,走近家長(zhǎng)”的校長(zhǎng)接待日活動(dòng),校長(zhǎng)馬衛(wèi)攜副校長(zhǎng)宮璽、張順海、范方榮與家長(zhǎng)近距離接觸,在小升初、課后服務(wù)、課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面為家長(zhǎng)答疑解惑。

          4、推進(jìn)“班級(jí)研學(xué)”活動(dòng)

          本學(xué)期家委會(huì)結(jié)合少先隊(duì)“我們的節(jié)日”菜單活動(dòng),在植樹(shù)節(jié)、端午節(jié)等活動(dòng)中,組織了各具特色的班級(jí)活動(dòng)。如一年級(jí)五班走進(jìn)“馬套將軍山”進(jìn)行“我為泰山植棵樹(shù),共建綠色新家園”活動(dòng),一年級(jí)三班走進(jìn)道朗里峪進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),五年級(jí)三班進(jìn)行“回歸自然,擁抱春天”植樹(shù)出游活動(dòng)等。

          在班級(jí)研學(xué)活動(dòng),三年級(jí)一班走進(jìn)“萊蕪市戰(zhàn)役館”,緬懷革命先烈;五年級(jí)二班、二年級(jí)一班走進(jìn)泰安市科技館,感受科技的魅力;二年級(jí)二班進(jìn)行“環(huán)山路遠(yuǎn)足活動(dòng)”,磨煉學(xué)生的意志品質(zhì);一年級(jí)一班游學(xué)岱廟;五年級(jí)一班走進(jìn)“馬套將軍山”度假村;三年級(jí)二班走進(jìn)“花樣年華”;四年級(jí)三班走進(jìn)大陡山綜合教育基地訓(xùn)練營(yíng)等。

          總之,在過(guò)去的一學(xué)期家庭教育工作中,雖然取得了一些成績(jī),但是還存在很多不足,在以后的工作中,必定腳踏實(shí)地,立足實(shí)際,我校的家庭教育工作一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階,明天會(huì)更加美好!

        2022家委會(huì)工作總結(jié)15

          20xx年1月20日上午,XX小學(xué)部分家委歡聚一堂,一場(chǎng)心與心接觸的20xx年家委會(huì)會(huì)議在學(xué)校小劇場(chǎng)勝利召開(kāi)。出席本次活動(dòng)的校領(lǐng)導(dǎo)為鄧少勇校長(zhǎng),學(xué)校家委會(huì)陳麟會(huì)長(zhǎng)和李爭(zhēng)副會(huì)長(zhǎng),以及100多名班級(jí)家委代表。

          本次會(huì)議由多才多藝的李爭(zhēng)副會(huì)長(zhǎng)主持。本次會(huì)議工作總結(jié)前,鄧少勇校長(zhǎng)親切接見(jiàn)了部分家委并作了精彩批示,他充分肯定了淘小家委的工作熱情,高度贊揚(yáng)了淘小家委的作風(fēng)素養(yǎng),用“三個(gè)相互”(相互包容、相互尊重、相互體諒)形容了淘小家校共建的重要性,并換位強(qiáng)調(diào)了家委在學(xué)校中所起的作用。鄧校長(zhǎng)用感恩一詞答謝了全體家委,他睿智、儒雅、幽默的情商博得滿(mǎn)堂歡笑和熱烈掌聲。

          時(shí)代在變,家委在變,唯一不變的是家委在學(xué)校和家長(zhǎng)所處的'關(guān)系。家委會(huì)是一座橋梁,是一座樞紐,對(duì)上聯(lián)系反映好家長(zhǎng)的訴求,向下全面介紹好學(xué)校的教學(xué)理念和基本想法。

          回望過(guò)去,展望未來(lái), 陳麟會(huì)長(zhǎng)認(rèn)真總結(jié)了20xx年家委會(huì)工作報(bào)告,用一張張圖表和數(shù)據(jù),全面陳述了過(guò)去一年家委所做的事情,在整個(gè)報(bào)告當(dāng)中,她實(shí)事求是的報(bào)告贏得了家委一致好評(píng),她也闡述了家委會(huì)工作的一些不足或還需改進(jìn)的地方,并暢想了20xx年家委工作的一些想法。

          本次大會(huì)通過(guò)了XX小學(xué)家委會(huì)會(huì)徽和家委會(huì)服務(wù)理念。會(huì)徽由兩只手組成,大手為綠色,象征傳承,如同柑欖枝般傳遞能量、小手為米黃色,象征兒童,如同需要關(guān)愛(ài)。大手握著小手,似乎無(wú)聲中傳遞一份大愛(ài),彼此相伴,彼此溫馨。XX小學(xué)家委會(huì)服務(wù)理念:和諧、溝通、關(guān)愛(ài)。和諧為社會(huì)主義核心價(jià)值觀,也是家校共建的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);溝通是和諧的基本任務(wù),也是和諧家校關(guān)系中必不可少的要素;關(guān)愛(ài)荃釋愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)為家委義工工作必不可少的一項(xiàng)重要條件。會(huì)徽和服務(wù)理念完美呈現(xiàn)、相得益彰,有機(jī)結(jié)合、互映生輝。

          本次大會(huì)的禮品由五位家委義工的大力贊助,他們分別是深圳市安匯美商貿(mào)有限公司、深圳市歐凱鑫銳科技有限公司、深圳市城市領(lǐng)秀珠寶首飾有限公司、深圳市洋蔥海外倉(cāng)有限公司、深圳市坤鑫國(guó)際貨運(yùn)代理有限公司。

          感恩有你,一切盡在不言中,讓我們同舟共濟(jì),共謀20xx。共建和諧家校關(guān)系,共揚(yáng)淘小人文精神,努力發(fā)揮好家委的積極帶頭和先鋒模范作用。用心、用行動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的干好我們的每一項(xiàng)工作任務(wù),,用愛(ài)、用無(wú)私踏踏實(shí)實(shí)踐行好家委的特有風(fēng)彩。

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