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新生學(xué)長工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的新生學(xué)長工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新生學(xué)長工作總結(jié)1
13級市場營銷二班
本學(xué)期我和另一位副班承擔(dān)了13級市場營銷二班的帶班工作,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任的指導(dǎo)下，近期的工作都得以順利地進行。十一月份即將過去，面臨同學(xué)們的是大學(xué)以來的第一場期末考試，為了更好的配合學(xué)院的指導(dǎo)要求、活動思想，以及能夠為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活提供更多的幫助，現(xiàn)將十一月份的工作總結(jié)如下：
11月4 日，我和另一位副班，去同學(xué)們上課所在的教室進行了點名，對遲到的同學(xué)進行了教育。
11月12日，我們召集班委以及各個宿舍宿舍長進行了月中總結(jié)，總結(jié)了最近一段時間內(nèi)同學(xué)們出現(xiàn)的一些問題，針對上課的積極程度以及宿舍的衛(wèi)生情況進行了談?wù)�。告知同學(xué)們，最近天黑得早，希望同學(xué)們盡量不要單獨出行，注意人身安全。
11月13 日，去同學(xué)們宿舍，查看了宿舍的衛(wèi)生以及違禁用品，對于有問題的宿舍，對其宿舍長進行了教育。并且告知同學(xué)們，冬天到了，出去玩得同學(xué)們一定要注意安全，盡量不要單獨出行，公交車等人多地地方主義自己的財產(chǎn)安全。
11月18日，我們倆位參加了1 3級市場營銷二班主題為“新開始，心未來”的團日活動，在活動中，每位同學(xué)都積極地說出了自己對未來一段時間的短計劃以及大學(xué)四年期望達到的目標，和對自我的認識以及自我的努力方向。黨支部的同學(xué)和我們倆位副班和同學(xué)們進行了交流，關(guān)于一些學(xué)習(xí)考級考證方面的知識為同學(xué)們作了詳細的解答。
11月19日，班主任陳世剛老師給13級市場營銷二班和13級市場營銷一班的同學(xué)們開了有關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)和倡導(dǎo)勤儉節(jié)約生活方式的班會，在班會上，陳老師指出了近期出現(xiàn)的一些在日常學(xué)習(xí)生活中不守紀律的現(xiàn)象，如：上課玩手機，上課睡覺，上課遲到等現(xiàn)象以及宿舍用電過程中存在的問題，并給同學(xué)們提出了一些實質(zhì)性的要求和一些學(xué)習(xí)方面的建議。
在一個月的工作中，我認為存在以下問題：
同學(xué)們最突出
的.問題在于學(xué)習(xí)興趣不濃厚，主動學(xué)習(xí)的意識還沒有建立起來，班上還有部分學(xué)生能比較認真的聽講、學(xué)習(xí)，但隨著內(nèi)容的加深加難，逐漸開始
失去學(xué)習(xí)興趣和熱情，例如《微積分》。即使開始很有學(xué)習(xí)愿望的學(xué)生受周圍其他的同學(xué)在上課的時候玩手機或睡覺的負面影響，自己久而久之也就隨波逐流了。
我認為接下來的工作圍繞以下幾點進行：
一、應(yīng)該從學(xué)習(xí)方面著手，給同學(xué)們提供更多地有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息，讓同學(xué)們更好的準備期末考試。
二、生活方面著手，提醒同學(xué)們一定要注意安全的同時做好宿舍內(nèi)務(wù)的整理，以文明宿舍的標準要求自己，嚴禁違禁用品的出現(xiàn)，爭創(chuàng)文明宿舍。
新生學(xué)長工作總結(jié)2
一晃五年，對我來說這不但是一學(xué)期來的總結(jié)，也是一個階段性梳理�；仡櫸迥陙淼陌嘀魅喂ぷ鳎梢赃^濾出來的經(jīng)驗也許不多，但自認為實用。
一、 班級管理方面
1、班級管理的辦法不在多，而在于實，在于一以貫之。
2、堅信任何一項管理辦法都應(yīng)該在實際的工作中加以完善，遇到問題要想辦法調(diào)整改進原來的計劃，并不是全盤的否定與懷疑。
3、原則讓一切變得簡單。將要求與規(guī)則說清楚，切忌啰嗦、嘮叨，對待學(xué)生人人平等，給學(xué)生改過自新的機會，屢教不改者班法懲辦。
4、交給班干部管理的方法，班干部的選拔應(yīng)以勤快和有責(zé)任心為首要原則。
5、表揚不在多，在于及時 ；批評不在于嚴厲，在于點中要害。
6、對待學(xué)困生要寬容多鼓勵（學(xué)習(xí)態(tài)度端正者），對愛鉆空子、愛耍小聰明的學(xué)生應(yīng)嚴格要求。
二、 家校合力方面
1、學(xué)生犯點常規(guī)性的`小錯誤，不宜事事都向家長匯報。
�。ㄞD(zhuǎn)載自，請保留此標記。）
2、潔身自好，對待學(xué)生人人平常。多與家長聊天，讓家長知道自己的教學(xué)觀念，告訴他們公平是你的原則，讓他們配合教育孩子（配合的內(nèi)容盡可能具體化）。
3、關(guān)系到孩子身體、品性、學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題，一定要盡早發(fā)現(xiàn)及時主動與家長溝通。（家長先發(fā)現(xiàn)來向你匯報的話，那事情就要變味了。）
三、 與任課老師合作方面
1、協(xié)調(diào)配合好任課老師的教學(xué)工作，但不能事事包攬，否則任課老師在學(xué)生面前就會喪失威性。
2、多與任課老師溝通交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)和行為。
3、與任課老師配合的原則是：不要讓他們覺得，他們對這個班的工作付出是在幫你的忙。
五年的教學(xué)沒有泯滅孩子的天性，他們天真依舊，爛漫依然；學(xué)校布置的各項工作，本班的家長全力配合；與任課老師相處愉快。班級管理是一門藝術(shù)，有原則、善于思考，見微知著的人才能掌握摸索出更多適合自己的教學(xué)管路思路。教學(xué)相長，路漫漫，吾愿拾級而上。
新生學(xué)長工作總結(jié)3
學(xué)長制（帶班黨員制）是我院在黨建與學(xué)生管理方面一項非常有建樹的制度。學(xué)長制對我來說不怎么陌生，大二時有幾位07思政的師兄師姐我們班的學(xué)長。@@@師姐、@@師姐、@@師兄，他們給了我們很大的幫助。20xx級新生軍訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)院安排我跟@@搭檔一起做10政行4班的學(xué)長。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，以下就我這一學(xué)期以來的工作談?wù)勎业母邢搿?/p>
首先，我要感謝@@這位好搭檔。她在新生入學(xué)和新生軍訓(xùn)時付出的心血以及建立的與班內(nèi)同學(xué)之間的情誼幫助我很快的融入了10政行4班這個溫暖的大家庭，在她的幫助下我也很快熟悉了學(xué)長工作。
其次，要學(xué)會在角色互動中適應(yīng)不斷的身份輪換。學(xué)長這個身份是個角色集合。跟班里的同學(xué)們接觸時我是他們的師兄、學(xué)長、朋友。在他們遇到一些新情況和困惑的時候我會以一個過來人的身份指引他們朝一個比較積極的.方向前行，同時，鼓勵他們每個人都努力發(fā)展和完善自己并努力培養(yǎng)自己的“氣場”，造就自己的風(fēng)格。在與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任@老師交流時，我又是一個“新”生，好多東西都在等著我去學(xué)習(xí)和探索。我從他們身上學(xué)到的是敬業(yè)精神，是像對孩子般無私的愛。在跟其他學(xué)長一起工作尤其是與瓊萍一起工作時，我們既是同學(xué)又是同事，彼此之間有很多可以學(xué)習(xí)和借鑒的地方，比如瓊萍的善解人意和瓊丹的嚴謹。 第三，我認為做學(xué)長尤其是做大一新生的學(xué)長需要有耐心、有愛心、有信心、夠主動、夠尊重、夠負責(zé)。大一新生可能會對學(xué)�；蛘咔巴居兄@樣那樣的顧慮和疑問，這時我們就要拿出耐心細細的跟他們講解。他們中有一些人不愿意與別人交往，或是因為其他原因而導(dǎo)致的種種困難和問題，需要我們在尊重他們的基礎(chǔ)上，帶著高度的責(zé)任感滿懷愛心積極主動的與他們溝通，努力用我們的綿薄之力幫助他們擺正心態(tài)、明確目標、制定計劃。在這一點上，我對去年應(yīng)征入伍的@@@同學(xué)深感慚愧。繼許出發(fā)前我曾跟他聊過幾次，我跟他約好在他臨行之前跟他好好聊一次，但由于種種原因這次約定我爽約了。在這里，我也借這個機會向繼許同學(xué)以及全體10政行4班的同學(xué)道歉，對不起 ，我食言了，請大家原諒。
最后，我個人認為我還有一下幾個方面做得不足：
1． 我與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)長之間的溝通聯(lián)系較少。在以后的
工作中我會努力地改正這一現(xiàn)象。
2． 我需要端正心態(tài)，更多的跟同學(xué)們交流，了解他們的情況
和需要，與瓊萍和其他學(xué)長一起共同幫助他們成長。
總之，做10政行4班的學(xué)長很幸福，我很高興能幫助他們，哪怕是微不足道的幫助。做10政行4班的學(xué)長，我又收獲了很多，我會繼續(xù)努力的。
新生學(xué)長工作總結(jié)4
本學(xué)期我承擔(dān)了10級機電一班的班主任工作，盡管在擔(dān)任班主任之前每學(xué)期都承接了中職的課程，對學(xué)生有一定的了解，但是這學(xué)期班主任的工作讓我對技校生管理有了更深入的認識。
現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：
首先，學(xué)生最突出的問題在于學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)風(fēng)不正。剛接手該班級時，班上還有部分學(xué)生能比較認真的聽講、學(xué)習(xí)，但隨著內(nèi)容的加深加難，學(xué)生開始失去學(xué)習(xí)興趣和熱情。即使開始很有學(xué)習(xí)愿望的學(xué)生受周圍其他的同學(xué)在上課的時候玩手機或睡覺的負面影響，自己久而久之也就隨波逐流了。
其次，對于教和學(xué)的質(zhì)量問題，我和學(xué)生、任課老師及學(xué)生家長交流后發(fā)現(xiàn)三者之間存在很大的分歧。對于教學(xué)效果不佳，大多數(shù)學(xué)生都表示聽不懂、難以理解，而從授課老師那里了解到的則是教學(xué)難度已經(jīng)降到很低，再降就沒有可講的了，學(xué)生家長則認為，到技校學(xué)點東西，拿個文憑，等孩子長大一點能自食其力就夠了，所以從家長到學(xué)生都覺得成績已經(jīng)不重要了，甚至對他們不抱有什么希望。我個人覺得，到技校來讀書的學(xué)生，絕大多數(shù)都是因為各種原因成績不好、考不上高中才來的，課堂上的普遍現(xiàn)象，例如上課睡覺、玩手機、不聽講等都是在初中階段就有的行為，在學(xué)校更為寬松的情況下，凸顯的更明顯而已。
第三，對于任課老師對于課堂上各種違反紀律的行為聽之任之的原因在于，學(xué)生不想學(xué)，老師與其維持課堂紀律，不如讓不想學(xué)的學(xué)生做自己的`事，只要不講話、不鬧課堂就可以了，只給想學(xué)的少數(shù)學(xué)生講課，這也是老師的無奈之舉。
怎么樣才能扭轉(zhuǎn)這樣的局面，我個人覺得，中職部應(yīng)該在學(xué)生成績這一塊做到獎懲分明。
先說獎，雖然大多數(shù)學(xué)生厭學(xué)，但是，他們對實習(xí)操作、對自己感興趣的東西還是充滿了好奇和求知欲，老師還是可以通過一些手段來調(diào)動他們的積極性和學(xué)習(xí)興趣的。例如，組織學(xué)生參加各類技能競賽，樹立典型，對拿獎得名次的，甚至是參賽的學(xué)生都給予精神和物質(zhì)上的獎勵。我在帶班中就發(fā)現(xiàn)這批學(xué)生雖然有很多壞毛病，理論基礎(chǔ)差，但還是有上進心的，只是他們控制不住自己，耐心也不夠，通過這些典型的樹立，應(yīng)該可以激發(fā)他們的奮斗精神，至少對部分學(xué)生是能夠奏效的。
再說罰，現(xiàn)在中職部對于學(xué)習(xí)成績很差的學(xué)生，幾乎沒有相應(yīng)的措施和懲罰手段。盡管學(xué)生管理手冊上已經(jīng)寫明，但是實施上沒有力度，我希望，中職部應(yīng)該按照已經(jīng)制定的規(guī)章制度嚴格執(zhí)行。要讓學(xué)生在意分數(shù)，害怕不及格，他們才有可能去努力學(xué)習(xí)。
說到這里，我認為現(xiàn)在的學(xué)生似乎對學(xué)校的各種規(guī)章制度都無所畏懼，究其原因，除了這些學(xué)生自身的原因，例如在原來的初中學(xué)校就是調(diào)皮搗蛋沒人管外，更與學(xué)�，F(xiàn)在的懲罰力度不夠有關(guān)。現(xiàn)在曠課、吸煙的行為在學(xué)生中已經(jīng)司空見慣，處分在他們看來無非就是一張紙，沒有什么實質(zhì)性的懲罰意義。因此，我認為學(xué)生管理要做到讓犯事的學(xué)生有“下不了地”的感覺，讓其他學(xué)生對學(xué)校的懲罰感到害怕。雖然我們是技校，學(xué)生的成績不能和重點高中比，但是我們的學(xué)生管理不應(yīng)該因此而降低，甚至本著對學(xué)生和家長負責(zé)的態(tài)度，應(yīng)該有更高的標準。什么時候我們的學(xué)生能像高中生一樣擔(dān)心自己的成績，害怕違反學(xué)校的規(guī)章制度，并且端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以積極上進的心態(tài)面對在校的學(xué)習(xí)和生活，那我們的學(xué)生管理工作就到位了。
新生學(xué)長工作總結(jié)5
時間飛逝，從新生入學(xué)注冊到現(xiàn)在，很快就過了大半個學(xué)期。作為12級歷史信息系統(tǒng)班級的班導(dǎo)，讓我受益匪淺，也感悟頗深。特別是開學(xué)初那段時間，忙碌的事很多，也確實有點辛苦，但真實的，我內(nèi)心感受到的更多的是滿足，快樂。當(dāng)面試通過，成為新生助導(dǎo)的時候，我異常的激動，終于圓了以前就想成為新生助導(dǎo)的夢。當(dāng)新生有各種問題都詢問你的時候，第一次覺得自己那么重要，那么被人需要。內(nèi)心有種很驕傲自信的感覺，做了很多以前從沒嘗試的事，很多以前從未體驗過了感覺，所以很滿足。在可愛新生們面前可以無話不談的開玩笑，成為朋友，帶領(lǐng)他們進入大學(xué)生活，然后我們一起成長�？粗麄冘娪�(xùn)汗流浹背仍笑臉面對，練方塊從混亂到整齊，臉上無時無刻看到的堅韌，即心疼又欣慰。就是這樣矛盾的幸福，是他們給我的。看見整個班級的團結(jié)，每個人相處的和家人一樣，每個人都有自己追逐的夢想，我發(fā)至內(nèi)心的開心。
作為新時期的90后大學(xué)生，他們朝氣蓬勃，思維活躍，渴望成才。但是也避免不了的是他們抗挫折能力不強，解決問題的能力有待提高。因此，針對他們的優(yōu)缺點，我們有進行相關(guān)知識的了解，以至于更好的和他們交流和溝通。他們當(dāng)中大部分都是獨生子女，第一次離開家來到大學(xué)，第一次獨立面對。在軍訓(xùn)期間，我們晚上都有進行走訪宿舍，更好的了解他們個人。他們身上也讓我學(xué)到了很多，積極進取，有活力，樂觀向上在他們身上展現(xiàn)的淋漓盡致。和他們一起的日子，讓我也似乎變“年輕”了。
但在這期間我變得成熟了，讓我覺得自己是他們的學(xué)長，考慮事情的角度也不一樣了，更好的鍛煉了我的全局意識。自信了，因為在他們眼里，我們是他們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們在處事的時候，考慮更加周全，真正意義上做到是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時我更快樂了，在他們的.感染下，對生活更有激情與目標。雖然現(xiàn)在我們與他們接觸的時間越來越少了，他們也都慢慢的走上正軌，但我們還是需要留心，在他們需要的時候，給予他們幫助。
新生們也已基本適應(yīng)了大學(xué)生活，這段期間還是有很多事，很多需要我們注意的地方，下面就總結(jié)幾條學(xué)長們都應(yīng)該注意的問題：
一、班內(nèi)不夠團結(jié)。
作為有想法，獨立意識很強的他們，早集體生活中，難免有部分同學(xué)相處不和，出現(xiàn)“小團體”。這些都是很影響一個班級的發(fā)展的，這時我們學(xué)長就要馬上阻止，想辦法和班干共同組織好整個班級，調(diào)節(jié)氣氛。所以剛開學(xué)這段時間非常重要，我們學(xué)長必須時常走訪新生宿舍，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況，并從與他們的談話中獲得一些微小的信息，多多關(guān)心他們剛?cè)雽W(xué)的生活情況，讓他們更快的適應(yīng)新的同學(xué)，新的環(huán)境。并且要做到關(guān)心到每位同學(xué)，讓他們有歸屬感，充分感受到我們學(xué)長和班級給他們的溫暖。
二、學(xué)習(xí)問題。
作為剛?cè)氪髮W(xué)的他們，接觸到的是和以前不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。沒有固定的教室，也沒有天天督促的班主任，難免會有些不適應(yīng)。作為新生學(xué)長，我們很有必要讓他們樹立一個正確的學(xué)習(xí)觀念。既要避免盲目學(xué)習(xí)，不參與其他活動，又要防止因活動，部門工作而耽誤學(xué)習(xí)的情況。要讓他們明白，大學(xué)更是一個鍛煉人綜合能力的地方。在學(xué)好專業(yè)知識的同時，鍛煉好個人的能力。最重要的是，我們系很多新生都是調(diào)劑而來的，因此，我們在平時之余，經(jīng)常給他們灌輸專業(yè)不是影響就業(yè)的唯一出路，讓他們對大學(xué)生活充滿信心。對于個別情況嚴重的，應(yīng)該予以特別的關(guān)心，可以通過單獨談話來解決他們的疑慮。三安全防騙問題。剛開學(xué)很多不善的人就想抓住新生比較單純不了解情況的弱點，進行行騙，一些推銷，提供兼職等不可信的事情就接踵而來。經(jīng)歷過這些種種的我們要多多提醒他們不要輕易相信不認識的人的話，有什么不對勁的事都要及時與學(xué)長溝通。我們不能對每個同學(xué)都很了解，每個人都顧及得到，但是只要用我們真誠熱心的心去面對他們，他們一定都可以感受到，我們可以教會他們的不僅是在學(xué)習(xí)生活上，也要在思想上給予引導(dǎo)。雖然我們一再強調(diào)安全問題，但是還是有新生上當(dāng)受騙，這讓我們感到很傷心。因此，安全問題應(yīng)該長記于心。
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