2023年學(xué)校年度工作總結(jié)范文最新
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的2023年學(xué)校年度工作總結(jié)范文最新，希望對(duì)大家有所幫助。
2023年學(xué)校年度工作總結(jié)范文最新1
本人于20xx年x月底來到行政事務(wù)部辦公室崗位，過去的一年，有感慨，有喜悅，有探究，有突破。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)和同事們的支持下，自身素養(yǎng)和實(shí)力得到了較大提高，現(xiàn)將一年來工作狀況匯報(bào)如下：
作為一名行政主管，我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的樞紐作用，從信息調(diào)研、文件起草、綜合協(xié)調(diào)的文秘工作，到會(huì)議組織、來賓接待、印章管理的行政工作，都體現(xiàn)出行政主管工作的.重要性。行政工作無小事，每一件細(xì)小的工作都可能牽一發(fā)而動(dòng)全身，從而影響到學(xué)校的形象。自擔(dān)當(dāng)行政主管后，快速投入到各項(xiàng)工作中，完成了各類文件起草、會(huì)議支配、信息上報(bào)、信訪接待、參謀督辦、印章運(yùn)用、檔案存放以及其他服務(wù)工作。特殊對(duì)倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴(yán)格根據(jù)制度執(zhí)行，避開因責(zé)任心不強(qiáng)造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失和產(chǎn)生負(fù)面影響。
一、注意學(xué)習(xí)，努力提升工作實(shí)力
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，始終勤奮學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)取，努力提高自我，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作大全》、《秘書學(xué)》和各種行業(yè)報(bào)刊雜志，以此提高自身素養(yǎng)和實(shí)力。
二、立足本職，完成各項(xiàng)文書工作
完成學(xué)校年度總結(jié)、目標(biāo)完成狀況和下年度工作支配的起草、報(bào)送、印發(fā)工作。做好學(xué)校日常公文起草、處理和文印工作，全年收轉(zhuǎn)、傳遞、報(bào)送各種請(qǐng)示、報(bào)告318份。校對(duì)、印發(fā)黨委、行政、工會(huì)、團(tuán)委各類文件共198份。向市建委上報(bào)各種文字材料163份，做到了剛好、精確、規(guī)范，滿意了學(xué)校正常的工作須要，樹立了學(xué)校的良好形象。
三、熱忱細(xì)心，完成接聽接待工作
耐性接聽、解答用戶來電，全年共接聽用水業(yè)務(wù)詢問、反映問題、投訴電話2860余個(gè)，收發(fā)傳真材料500余份，接聽率100%，尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷，大量用戶出現(xiàn)用水問題，每天辦公室接聽用戶來電80余個(gè)，都能夠剛好、耐性的為用戶解答。接受、處理、反饋市建委x服務(wù)平臺(tái)，市消費(fèi)者協(xié)會(huì)、市長信箱、市人大、政協(xié)提案，累計(jì)40余份。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配，較好完成了外地水司人員及上級(jí)部門的接待、支配和款待任務(wù)，一年來共接待來訪53次。業(yè)務(wù)款待煙、酒、會(huì)務(wù)用品均按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格做好登記、領(lǐng)用、報(bào)銷工作。
四、主動(dòng)主動(dòng)，做好城市綜合整治工作
依據(jù)上級(jí)工作部署，制訂了學(xué)校環(huán)境和立體美化綜合整治實(shí)施方案，分別于x年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動(dòng)�；顒�(dòng)期間每天收集整理活動(dòng)開展?fàn)顩r，填寫綜合整治日?qǐng)?bào)表，堅(jiān)持一日一報(bào)，節(jié)假日不間斷，剛好將整治狀況上報(bào)市建委。
五、仔細(xì)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)行風(fēng)
建設(shè)工作編寫、制定了學(xué)校x年行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料、x年度學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)，以及行風(fēng)建設(shè)工作的整改報(bào)告。監(jiān)督、解決用戶提出的各種用水投訴，滿意用戶的用水需求，為用戶供應(yīng)便利快捷的服務(wù)。
2023年學(xué)校年度工作總結(jié)范文最新2
時(shí)間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆忙過去，本年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高校英語教研室的各項(xiàng)工作開展有序，更深化地開展了英語教研教改工作，從培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力入手，提高了學(xué)生的學(xué)問文化素養(yǎng)與實(shí)際運(yùn)用實(shí)力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下。
一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了協(xié)作全院教改活動(dòng)的綻開，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行，高校英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動(dòng)，詳細(xì)狀況如下：
1、召開學(xué)生座談會(huì)。依據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會(huì)，仔細(xì)聽取了學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和看法，并仔細(xì)做好了座談會(huì)記錄。高校英語老師大都深受學(xué)生寵愛，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語好;陳小蘋老師學(xué)問面廣，并能理論聯(lián)系實(shí)際。依據(jù)每班的座談會(huì)記錄，將學(xué)生看法反饋給各任課老師，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改進(jìn)，仔細(xì)做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、定期進(jìn)行教學(xué)狀況檢查。高校英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)安排，集體備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課安排進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)安排相符合。老師調(diào)課、代課都嚴(yán)格根據(jù)學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負(fù)責(zé)對(duì)本教研室老師考勤，無遲到、早退、提前下課的狀況。在集體備課的`基礎(chǔ)上，本教研室每位老師都對(duì)上課的內(nèi)容做了很多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了很多書本上沒有的具有實(shí)際操作性的學(xué)問。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室老師仍都能根據(jù)教學(xué)的詳細(xì)要求進(jìn)行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。
二、主動(dòng)開展各項(xiàng)學(xué)生競賽活動(dòng)。針對(duì)非英語專業(yè)學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì)少，實(shí)力無法提高的現(xiàn)象，高校英語教研室主動(dòng)組織學(xué)生參與各類競賽活動(dòng)，包括“全國高校生英語競賽”，“紹興市高校生口語競賽”等。教研室成員也主動(dòng)投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中，并取得了良好的成果。
這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了肯定的成果，但也存在著不足。全體老師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語實(shí)踐方式，構(gòu)建符合素養(yǎng)教化要求，體現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)力培育的英語教學(xué)模式，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面實(shí)力有更好的提高，也使自己在英語教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。
2023年學(xué)校年度工作總結(jié)范文最新3
行政部是學(xué)校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，也是各職能部門之間聯(lián)系的紐帶，起著溝通上下，協(xié)調(diào)左右，聯(lián)系各方，照應(yīng)內(nèi)外的作用。一年來，行政部全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，在其他部門的熱心支持和大力幫助下，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，努力創(chuàng)新，順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：
一、增加服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，力促部門工作上臺(tái)階
一年來，行政部加大了對(duì)部門教職工的教化力度，以各種活動(dòng)為載體，在為學(xué)校實(shí)行的各種大型會(huì)議和活動(dòng)的服務(wù)中，提高教職工的服務(wù)意識(shí)和協(xié)作精神，進(jìn)一步推動(dòng)了部門的工作。
二、健全和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力求工作規(guī)范化
1.規(guī)范了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理，做到了學(xué)校發(fā)文行文規(guī)范、表達(dá)精確。同時(shí)做好來電接聽登記、信函處理、來訪接待工作，確保上級(jí)有關(guān)指示、會(huì)議文件精神以及基層學(xué)校的狀況反映得到剛好的傳達(dá)和落實(shí)。
2.幫助校長擬訂學(xué)校安排和總結(jié)，起草各種規(guī)章制度。本期以來為迎接x市x區(qū)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)和教研工作督導(dǎo)評(píng)估起草了《學(xué)校自查報(bào)告》，擬訂了《學(xué)校引進(jìn)區(qū)外優(yōu)秀人才實(shí)施方法》、《學(xué)校教職工獎(jiǎng)金、津貼發(fā)放方法》、《學(xué)校關(guān)于規(guī)范競賽組織和資料征訂方法》、《x區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校x制度》、《學(xué)校檔案鑒定銷毀制度》等一系列規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校工作的'規(guī)范化起到了肯定的推動(dòng)作用。
三、搞好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，力保學(xué)校工作順當(dāng)開展近兩年來，學(xué)校的各方面事業(yè)發(fā)展很快，各種會(huì)議、溝通考察、考試閱卷、學(xué)校設(shè)施設(shè)備改造等比較頻繁。因此協(xié)調(diào)好學(xué)校與上級(jí)部門之間、學(xué)校各部門之間、學(xué)校與基層學(xué)校之間的關(guān)系，是關(guān)系到學(xué)校各部門高效運(yùn)轉(zhuǎn)、學(xué)校對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門和聯(lián)系紐帶，行政部在做好日常工作的同時(shí)，細(xì)心籌劃，周密部署，不遺余力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，支配好每一次接待，使學(xué)校的人、財(cái)、物發(fā)揮出了效益。如搞好x市區(qū)縣教研機(jī)構(gòu)建設(shè)和教研工作督導(dǎo)評(píng)估的迎檢工作、全區(qū)老師接著教化工作會(huì)等各種會(huì)議和迎檢工作的服務(wù)工作;幫助教研部完成了全區(qū)高三“一診”、“二診”考試，中學(xué)“四區(qū)聯(lián)考”、初中畢業(yè)暨升學(xué)考試、小學(xué)調(diào)研考試等各項(xiàng)大型考試的前期組織和閱卷、成果復(fù)核、成果錄入工作，教研員申報(bào)經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)的會(huì)標(biāo)制作、音響、攝(照)像工作，教研員下校蹲點(diǎn)反饋看法的回收等工作;幫助培訓(xùn)部開展老師接著教化評(píng)查驗(yàn)收和即將起先的全區(qū)新課程師。
2023年學(xué)校年度工作總結(jié)范文最新4
我們?nèi)＝處煂⒑霌P(yáng) 愛生、進(jìn)取、博學(xué)、創(chuàng)新 的教風(fēng)，將學(xué)生培育成 樂學(xué)、善思、自主、合作 的一代新人，我們將用一流的設(shè)施，最先進(jìn)的理念，打造第一流的教學(xué)質(zhì)量，最終培養(yǎng)未來 世界的中國人 ！
一、配齊管理隊(duì)伍，搭建發(fā)展平臺(tái)
1 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
雖是新建校，我們還是堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)班子配齊，除了縣局指定的四名教干外，又選拔了部分優(yōu)秀教師兼任學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。教導(dǎo)處、年級(jí)組（教研組）、班主任、任課教師之間管理體制科學(xué)，能高效有序地開展工作。 （學(xué)校叫徐教科研管理網(wǎng)絡(luò)圖）
常言說 打鐵還須自身硬 。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持從自身做起，吃苦在前，享受在后，處處以身作則，受到上級(jí)和家長們的一致好評(píng)。 （領(lǐng)導(dǎo)帶頭上課、打掃衛(wèi)生照片）
2 、制定科學(xué)發(fā)展規(guī)劃
一張白紙好畫最新最美的圖畫 ，一所新校需要科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃。為此我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)而制定出學(xué)校近期、中長期發(fā)展規(guī)劃。我們多次組織老師們學(xué)習(xí)、研討，同時(shí)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和學(xué)校規(guī)劃 制定科室及個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃。 （學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃）
二、規(guī)范教學(xué)管理，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
1 、加強(qiáng)備課實(shí)效
為了更好地落實(shí)臨沭縣大集體備課精神，我校在縣大集體備課的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了學(xué)校級(jí)別的集體備課。
本學(xué)期，我校各學(xué)科教研組主要開展了一下系列活動(dòng)：
首先，制定了集體備課的相關(guān)制度。其次，做到了 四定 。即定時(shí)間，定內(nèi)容，定主備人，定地點(diǎn)。最后，對(duì)集體備課效果進(jìn)行了考查。采用推門聽課，說課答辯等形式進(jìn)行。 （備課的相關(guān)圖片）
教材培訓(xùn)。
數(shù)學(xué)組先派孫兆輝主任到臨沂參加市級(jí)新教材培訓(xùn)，然后，由她對(duì)全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行二次培訓(xùn)，采用課件演示與講解相結(jié)合的形式對(duì)一年級(jí)數(shù)學(xué)教材進(jìn)行了整理梳理，使老師們對(duì)教材有了整體的把握，同時(shí)對(duì)一些細(xì)節(jié)的處理上作了說明與指導(dǎo)。 （活動(dòng)圖片）
2 、提高作業(yè)水平
（1 ）嚴(yán)格按縣作業(yè)規(guī)范化要求設(shè)置各學(xué)科作業(yè)，嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)布批要求，一年級(jí)不留書面作業(yè)，并認(rèn)真批改，個(gè)別輔導(dǎo)。
（2 ） 開展 規(guī)范書寫，從拼音（數(shù)字）寫起 活動(dòng)。
為進(jìn)一步規(guī)范語文（數(shù)學(xué)）教師對(duì)漢語拼音（數(shù)字）的書寫，發(fā)揮老師的示范性。本著 要讓學(xué)生寫好字，必須老師先寫好 的`思想，結(jié)合低年級(jí)教學(xué)特點(diǎn)，開展了此次活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，老師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到書寫規(guī)范的重要性，對(duì)于提高學(xué)生作業(yè)水平和質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。 （考試資料、照片）
對(duì)學(xué)生作業(yè)我們也采取了同樣的措施，讓學(xué)生先練習(xí)寫基本的拼音和數(shù)字，待掌握了書寫的方法，達(dá)到一定的熟練程度，才在作業(yè)本上開始作業(yè)，既讓學(xué)生明確了書寫的規(guī)范性，又有效提高了作業(yè)的質(zhì)量。
3 、創(chuàng)建高效課堂
（1 ）開展 征集老師調(diào)控課堂小策略 活動(dòng)。
針對(duì)我校一年級(jí)學(xué)生來源多元化，學(xué)生習(xí)慣參差不齊，課堂行為不規(guī)范的現(xiàn)象。開展了此次活動(dòng)。在活動(dòng)中，每位老師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)際，想出了很多調(diào)控的好方法，在集體交流中，把自己的智慧與別人進(jìn)行了分享。實(shí)現(xiàn)了一個(gè)智慧變成多個(gè)智慧�；顒�(dòng)后，我們又把這些小策略進(jìn)行了匯總編輯實(shí)現(xiàn)資源共享。 （資料圖片）
�。�2 ）開展各級(jí)別的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
先后開展了骨干老師研討課（吳名）、教學(xué)能手示范課（孫兆輝）青年教師診斷課（王麗敏）等形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，提升了教師的課堂教學(xué)水平。為了落實(shí)縣教研室的語文課研討活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校小學(xué)語文教師的教學(xué)設(shè)計(jì)水平，增強(qiáng)課堂教學(xué)效益，我校于20xx 年11 月22 日和12 月6 日舉行一年級(jí)語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)第三單元和六單元的空白課時(shí)集備、評(píng)比活動(dòng)，效果顯著。 （上課照片）
�。�3 ）課程開設(shè)。我校嚴(yán)格按國家課程方案及省市有關(guān)實(shí)施意見開齊三級(jí)課程，開足課時(shí)，老師們都嚴(yán)格按照課程方案規(guī)定上課。
根據(jù)我校實(shí)際設(shè)置了《安全衛(wèi)生教育》和《三字經(jīng)》作為學(xué)校的地方課程，要求相關(guān)老師認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，并開展了一系列活動(dòng)： 安全演練和十要十不要背誦、《三字經(jīng)》誦讀等活動(dòng)。尤其 《三字經(jīng)》誦讀，通過開展集體及個(gè)人比賽，提高了學(xué)生背誦的興趣，使誦背活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。 （活動(dòng)資料、圖片）
我們將習(xí)慣養(yǎng)成教育作為我們的校本課程。并從以下三個(gè)方面做好落實(shí)：
�。�1 ）開發(fā)課程資源。我們組織老師們編寫了《行為習(xí)慣十要十不要》、《行為習(xí)慣兒歌》、《午練題卡》、《鉛筆字教程》等材料。
�。�2 ）、認(rèn)真抓好落實(shí)。各班圍繞學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣方面，積極開展活動(dòng)，通過班級(jí)例會(huì)課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)（觀察學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣）、家長會(huì)、文明在我校、午練（寫字習(xí)慣）等進(jìn)行有效的落實(shí)，使每個(gè)學(xué)生的良好習(xí)慣得到了培養(yǎng)。
�。�3 ）做好檢評(píng)指導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生上課行為習(xí)慣，我們結(jié)合教師優(yōu)質(zhì)課，專門設(shè)計(jì)了《學(xué)生課堂行為習(xí)慣調(diào)查表》進(jìn)行調(diào)研，并有針對(duì)性的提出進(jìn)一步整改的措施。課間由護(hù)導(dǎo)值班老師針對(duì)學(xué)生課下衛(wèi)生、秩序等行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)，將具體情況記入值班記錄。
�。ㄕn程資料、活動(dòng)圖片）
三、夯實(shí)過程管理，提高育人質(zhì)量
我們圍繞著 沒有學(xué)不好的學(xué)生 這一教學(xué)理念，針對(duì)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展實(shí)施不同評(píng)價(jià)，取得了顯著效果。
1 、注重習(xí)慣培養(yǎng)：結(jié)合市縣督導(dǎo)方案的有關(guān)要求和學(xué)生教育實(shí)際，我們將學(xué)生行為習(xí)慣列為校本課程，從一年級(jí)開始培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。從衛(wèi)生、紀(jì)律到文明、禮儀，從聽說讀寫到蹦跳彈唱，從團(tuán)結(jié)友善到孝親敬老等多個(gè)方面制定方案進(jìn)行實(shí)施。還將學(xué)生課堂行為習(xí)慣表現(xiàn)進(jìn)行量化，列入教師綜合量化評(píng)估。 （習(xí)慣培養(yǎng)圖片）（量化評(píng)估表圖片）
2 、注重過程評(píng)價(jià)：實(shí)施即時(shí)評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的最有效的手段，在老師講課過程中出了口頭表揚(yáng)外，時(shí)不時(shí)會(huì)有意外的驚喜獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生，回答得有創(chuàng)意或表現(xiàn)非常突出，老師就獎(jiǎng)給小五星，多顆小五星可以換成小笑臉或小紅旗等等。實(shí)行個(gè)人評(píng)價(jià)與小組評(píng)價(jià)相結(jié)合。體現(xiàn)在教室內(nèi)的展板上，從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。實(shí)行階段評(píng)價(jià)，從當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，到周清月結(jié)，對(duì)學(xué)生基本知識(shí)學(xué)習(xí)和基本能力提高情況進(jìn)行測(cè)評(píng)。 （班級(jí)評(píng)價(jià)欄、學(xué)生得獎(jiǎng)記錄、周清月結(jié)資料圖片）
3 、注重全面發(fā)展：我們從一年級(jí)開始就注重學(xué)生全面發(fā)展，通過組織不同的活動(dòng)，讓學(xué)生嶄露頭角。開展各種興趣班給學(xué)生搭建成長的舞臺(tái)。 （學(xué)生活動(dòng)圖片廣播操優(yōu)秀領(lǐng)操員、跳繩比賽、長跑、繪畫制作等）
四、完善教研機(jī)制，促進(jìn)教師成長
1 、教師研討網(wǎng)絡(luò)化。
（1 ）把遠(yuǎn)程研修與教研活動(dòng)相結(jié)合。本學(xué)期，我校王麗敏老師參加縣級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。我們數(shù)學(xué)教研組把此作為磨課的載體，開展了一系列磨課活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們把遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)到的磨課方法應(yīng)用到學(xué)校的實(shí)際教研活動(dòng)中，做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，使遠(yuǎn)程研修的作用最大化。 （活動(dòng)照片磨課）
（2 ）把教學(xué)研討和云空間使用相結(jié)合。
學(xué)校派專家進(jìn)行了兩次培訓(xùn)，從如何登錄空間到空間的美化與裝飾，各版塊的建立與內(nèi)容充實(shí)都進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)。最后由校內(nèi)專家張軍老師進(jìn)一步對(duì)在操作中遇到的問題與困惑給予一一講解與演示。老師們從中掌握了許多技術(shù)，更熟練地運(yùn)用到云平臺(tái)中。我們正在嘗試在課堂魔方中進(jìn)行集體備課研討活動(dòng)，針對(duì)每個(gè)單元的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行交流，答疑解惑，并上傳相關(guān)公開課的視頻，老師在課堂魔方中隨時(shí)可以借鑒學(xué)習(xí)，提高學(xué)校的課堂教學(xué)水平。我們已開展三期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研討。 （云平臺(tái)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研討）
2 、教師培養(yǎng)制度化。我們制定了骨干、青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、制度。為了整體提高我校老師的業(yè)務(wù)水平，做到全面跟蹤教師的課堂教學(xué)。我校開展了師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)。首先，雙方簽定了責(zé)任書，明確了各自的任務(wù)，其次，教研組不定期對(duì)幫扶情況進(jìn)行調(diào)研。最后，把業(yè)務(wù)提高的程度作為教師考評(píng)的重要依據(jù)。開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)：做到有計(jì)劃、有對(duì)象、有落實(shí)、有效果。為使剛參加工作的年輕教師盡快勝任教學(xué)工作，我們安排他們拜思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)雙雙過硬的縣市骨干教師為師，開展老帶新的傳幫帶活動(dòng)，師徒共同備課，經(jīng)�；ハ嗦犝n。 （相關(guān)資料）
3 、教師學(xué)習(xí)經(jīng)�；�。他山之石可以攻玉，教育需要交流，思想只有碰撞，才可能激蕩出新的火花。為此，我校積極鼓勵(lì)并支持教師外出學(xué)習(xí)。20xx年9 月—12 月，我校分別派出共9 人次參加縣級(jí)以上教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。僅僅三個(gè)月時(shí)間，學(xué)校投入外出學(xué)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)10000 多元。外出學(xué)習(xí)人員還要開展學(xué)習(xí)匯報(bào)或上還原可、示范課。 （學(xué)習(xí)登記、匯報(bào)材料照片）
五、搭建展示舞臺(tái)，提高學(xué)生素質(zhì)
雖然只有一年級(jí)，學(xué)生年齡小。但是本學(xué)期，藝體組的老師們?cè)趽?dān)任繁重的常規(guī)教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)日常管理任務(wù)的同時(shí)，仍然組織實(shí)施了多項(xiàng)校內(nèi)活動(dòng)，給予不同發(fā)展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。
體育10 月組織了一年級(jí)廣播操比賽，邀請(qǐng)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)；11 月組織了學(xué)生跳繩比賽；12 月組織了陽光體育冬季長跑。音樂組織了國歌和紅歌唱賽，籌備慶元旦。美術(shù)成立了興趣小組，學(xué)生們奇思妙想的繪畫，心靈手巧的泥塑，一絲不茍的結(jié)繩等作品讓老師們拍手叫絕。每班還組織了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。利用自習(xí)課到學(xué)校食堂幫助叔叔阿姨擇菜、洗碗、打掃衛(wèi)生等、做些力所能及的事情，并從中體會(huì)到工作人員的辛苦，學(xué)會(huì)尊重長輩、珍惜今天的幸福生活，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。 （相關(guān)活動(dòng)照片）
我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立只有短短四個(gè)月，但我們?nèi)w教干教師，用愛詮釋著教育中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心做好教學(xué)中的方方面面。老師們先后獲得 ，我們的很多活動(dòng)在網(wǎng)站或報(bào)紙給以報(bào)道！ （報(bào)道截圖） 這些成績的取得凝聚了 第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 整個(gè)團(tuán)隊(duì)的 不懈努力， 同時(shí)也 離不開各級(jí) 領(lǐng)導(dǎo)的 關(guān)心、 支持和 關(guān)注 。 期待各位領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指導(dǎo) ， 期待第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 的明天更美好 ！ （獲獎(jiǎng)證書照片）
謝謝大家！
2023年學(xué)校年度工作總結(jié)范文最新5
美妙而充溢的時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)瞬間我作為xx中學(xué)大家庭中的一員已有x年多了。從懵懵懂懂的高校畢業(yè)生到已有x年教齡的青年老師，我初嘗了老師的酸甜苦辣�；仨@幾年的教學(xué)歷程，學(xué)校組織的xx工程活動(dòng)讓我獲益匪淺。畢業(yè)之初，我擔(dān)當(dāng)了x個(gè)班的語文教學(xué)工作，同時(shí)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我還擔(dān)當(dāng)了班主任工作。繁重的工作量再加上毫無工作閱歷，我的起步可謂舉步維艱，班主任，是我們學(xué)校最辛苦的一個(gè)集體，大量的學(xué)生工作，從學(xué)習(xí)到生活再到心理輔導(dǎo)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瑣碎細(xì)致，占去了大量的工作和業(yè)余時(shí)間。沒有好的體力唯恐會(huì)吃不消。但是能零距離接觸最最可愛的學(xué)生，班主任又是最華蜜的。獲得學(xué)生的信任和認(rèn)同，班主任工作讓我體會(huì)了為學(xué)生奔波勞累的華蜜。但是，作為一名語文老師，由于班主任的工作量，我體會(huì)到了教學(xué)的艱澀，哪天因?yàn)闆]有時(shí)間吃透教材教法導(dǎo)致課堂教學(xué)不志向，我總會(huì)心灰意冷。而此時(shí)學(xué)校開展了xx工程結(jié)對(duì)子活動(dòng)，我有幸拜教學(xué)閱歷豐富的xxx老師為師。x老師工作仔細(xì)同時(shí)又熱心開朗，她的課堂大氣細(xì)致，讓我感受到了名師的風(fēng)采，更領(lǐng)悟到了教學(xué)是一門師生共享的藝術(shù)，每天暢游于她的課堂，我身心俱醉，眼界隨之開闊，再加上x老師的悉心指導(dǎo)，我的教學(xué)漸漸打開了新的思路，初步感受到了教學(xué)的魅力。同時(shí)師傅在生活上也賜予我關(guān)切和幫助。在師傅的幫助下，我最終能笑對(duì)工作，感受老師生活的歡樂。這一切，都要感謝師傅以及學(xué)校的xx工程活動(dòng)對(duì)我的支持和幫助。
又有幸參與了我校新一屆xx工程，與x老師結(jié)為師徒，在x老師的幫助下，我的教學(xué)實(shí)力、學(xué)習(xí)實(shí)力、學(xué)問水平都得到了提高。而我也在師傅及組內(nèi)老師關(guān)切愛惜下慢慢適應(yīng)中學(xué)語文的教學(xué)工作。x老師不管在工作還是生活上，都以一個(gè)既是師傅又是最最敬愛的姐姐身份賜予我無私的幫助和關(guān)愛。
1、x老師教我如何看待聽課,聽課可以幫助我發(fā)覺一些自己難以留意到的問題，就我個(gè)人而言，有人聽課勢(shì)必比沒人聽課時(shí)的興奮程度要高許多，講課也就更加有激情，對(duì)學(xué)生的感染力就更大。
2、x老師教我如何備課,因?yàn)橐驇煾店U述備課的構(gòu)思，所以備課時(shí)會(huì)特殊留意以終為始，就是特殊留意圍繞授課目標(biāo)支配教學(xué)活動(dòng)，而不是為了講內(nèi)容而講課。從而使自己的備課水平有了提高。
3、x老師教我要擅長利用評(píng)課機(jī)會(huì)查找不足，做一個(gè)有心人。師傅給我評(píng)課時(shí)，會(huì)反饋初許多我自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如對(duì)某個(gè)教具或語言的運(yùn)用，我可能從老師的角度覺得該用，但并不知效果會(huì)怎樣，但師傅可以從聽者的角度體會(huì)到，評(píng)課時(shí)就會(huì)反饋給我，從而起到了確定或否定的效果，讓我以后可以有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整。師傅在評(píng)課時(shí)對(duì)我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在詳細(xì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，甚至對(duì)學(xué)生的每一句評(píng)價(jià)語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、聽師傅的課會(huì)有更大的收獲。x老師最大的特點(diǎn)是教學(xué)有序，思路清楚。真正做到了讓學(xué)生在歡樂的學(xué)習(xí)氛圍中熬煉，將語文教學(xué)與情感教化結(jié)合在一起。我想大家都有體會(huì)，仔細(xì)打算一節(jié)課并與師傅一起溝通的過程會(huì)給我們帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評(píng)課就好比堂堂都是公開課，必定會(huì)帶來更大收獲。我感到師徒結(jié)對(duì)象一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加了溝通和相互學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)，從而得到提高。在與師傅的溝通學(xué)習(xí)中，我也總結(jié)了這樣一些閱歷，我想，在今后的教學(xué)中，我會(huì)全心全力。首先，作為一名中學(xué)語文老師，我要練好老師應(yīng)當(dāng)具備的基本功：比如，美觀的鋼筆字、粉筆字。作為一名老師有一筆好字是一種無言的感染力，即使不能寫出美麗的字，我也會(huì)力求工整大方。還有，精確、簡潔、嚴(yán)密、生動(dòng)的口語表達(dá)。語文教學(xué)語言的生動(dòng)活潑最能啟發(fā)熏陶學(xué)生。其次，作為一名中學(xué)語文老師，我要熬煉自己科學(xué)、精確、條理、多向的課堂思維實(shí)力以及課堂教學(xué)的組織實(shí)力：與學(xué)生交往的實(shí)力;發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的實(shí)力;營造課堂教學(xué)環(huán)境的實(shí)力;組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)的實(shí)力;管理課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為與紀(jì)律的實(shí)力;調(diào)控課堂教學(xué)的實(shí)力;擅長評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的實(shí)力;激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)力;處理偶發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力;較強(qiáng)的人格、心情的感染力等。
再次，作為一名中學(xué)語文老師，我們的語文教學(xué)還應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力的培育。新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出“語文教學(xué)要注意開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建潛能，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展”。語文教學(xué)要變更以老師為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，放手給學(xué)生一個(gè)自行探究的空間，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中活起來，在自我發(fā)覺中發(fā)展，在自我教化中創(chuàng)新。如何培育創(chuàng)建力呢?我認(rèn)為應(yīng)擴(kuò)大課外閱讀量，豐富學(xué)習(xí)生活，同時(shí)激勵(lì)聯(lián)想與想象，開闊創(chuàng)新視野。
最終，作為一名合格的中學(xué)語文老師，我想，最重要的是用自己的愛去關(guān)愛與呵護(hù)我們的學(xué)生。專心靈架起與學(xué)生溝通的橋梁。所謂，親其師而信其道，愛恒久是最好的教化。我是師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的受益者，我感謝學(xué)校為我供應(yīng)了這樣的機(jī)會(huì)。對(duì)于一名年輕老師來說，既是一種機(jī)遇又是一種挑戰(zhàn)，要讓學(xué)生有一碗水，老師就肯定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的從師素養(yǎng)，才能成為一名合格的人民老師。
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