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        近三年工作總結(jié)

        時間:2024-10-31 01:19:42 工作總結(jié) 我要投稿

        近三年工作總結(jié)

          總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的近三年工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

        近三年工作總結(jié)

          近三年工作總結(jié) 篇1

          一、思想方面

          能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心幼。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項活動。

          二、工作方面

          在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項工作計劃,記錄,認(rèn)真對待每天的活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

          上個學(xué)期,班內(nèi)幼兒不舉手 ,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我重點教育幼兒上課回答問題先舉手,對有改進(jìn)的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。

          通過一學(xué)期的教學(xué)活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的.基礎(chǔ)。

          三、家長工作方面

          我深知,幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作幼兒園教師近三年工作總結(jié)工作總結(jié)。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持

          我班的許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長們?nèi)、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí)。當(dāng)然在我的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

          四、德育工作方面

          很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

          愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進(jìn)行個別教育。

          五、自身的進(jìn)步

          在大家的幫助和努力下,我取得了一定的成績,但前面的路還很長,因此,有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):

          1、班級內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹(jǐn),因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會,并讓家長密切配合,增強(qiáng)孩子們的自信心。

          2、 思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識幼兒園教師近三年工作總結(jié)幼兒園教師近三年工作總結(jié)。

          有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

          近三年工作總結(jié) 篇2

          近三年來,本人熱愛教育事業(yè),安心教書育人,不斷提高個人素質(zhì),進(jìn)行教育教學(xué)改革,取得了較好的成效。

          一是不斷學(xué)習(xí),自我加壓,努力提高自身素質(zhì)。做到“四有”:即有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果。

          通過堅持不懈的學(xué)習(xí),20xx年取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測試合格證書,取得計算機(jī)等級證書,普通話水平測試被確認(rèn)為“貳級乙等”!叭n”達(dá)標(biāo)取得示范課證書,20xx年12月參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲得二等獎。

          二是刻苦鉆研,總結(jié)規(guī)律,積極開展教學(xué)改革。近年來,孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育理論,汲取跨學(xué)科知識養(yǎng)分,為培養(yǎng)合格人才,積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。在教育工作中,以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實的精神,把教書育人結(jié)合在一起,闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時代要求、符合農(nóng)村教育實情的教改之路。近幾年來,我所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科成績,均在學(xué)校平行班中前列。

          20xx年我所擔(dān)任的三(11)班的數(shù)學(xué),中考成績優(yōu)分率達(dá)5⒎6%,及格率100%,綜合e值處于前列。20xx年撰寫的《三角形三邊關(guān)系的說課課案》講稿,被全國說課研究協(xié)會評為二等獎。20xx年。在全國初中數(shù)學(xué)競賽中,所輔導(dǎo)的學(xué)生付云峰獲全國二等獎(全縣唯一),韓江華獲得全國三等獎。三是傾注愛心,奉獻(xiàn)“親情”,塑造現(xiàn)代班主任形象。

          近三年來,本人一直擔(dān)任班主任或年級組長。在班主任工作中,對班務(wù)工作進(jìn)行了一些有益的研究和探討,創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法;對學(xué)生傾注一片愛心,做到以情感人,以情催人奮進(jìn);實行民主管理,采取“競選制”挑選班干部,有意識讓學(xué)生經(jīng)歷自我管理的實踐,積累經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力。對待貧困的學(xué)生,我則用“親情”的融融春風(fēng)喚起其生活的勇氣,促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復(fù)自信、看到希望、勇往前進(jìn)。為貧困生捐資達(dá)500多元,衣物20多件,鋼筆10多支,筆記本30多個,飯盒8個。用這些細(xì)小的溫情,激勵了不少的學(xué)生堅持完成了學(xué)業(yè)。四是以人為本,率先垂范,勇當(dāng)教育改革帶頭人。

          20xx年在擔(dān)任三年級組長工作中,抽空與五十三位教師分別座談,從各個不同的角度去了解教師;召集十四個班中的學(xué)困生進(jìn)行單獨談話,了解他們在學(xué)習(xí)、生活和與教師配合中存在的困難。根據(jù)收集的情況,針對實情制定工作要求和工作目標(biāo)。經(jīng)常召開教師會議和班主任工作會議,分析學(xué)生現(xiàn)狀,總結(jié)過去畢業(yè)班工作的'成功經(jīng)驗。召集學(xué)困生上思想政治課,幫助學(xué)生振作精神、樹立遠(yuǎn)大的理想、用實際行動完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)。

          在這一年的工作中,給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實干,充分營造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴(yán)以律己的工作態(tài)度和腳踏實地、無私奉獻(xiàn)的工作精神,激勵著全體教師和學(xué)生,獲得了豐碩成果。xx年中考本校上一中正取線70人,上二中正取線175人,上線率超過全縣平均分2個百分點,學(xué)生畢業(yè)率9⒎5%,取得了自茅坪初中建校以來上線人數(shù)最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績。

          在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以優(yōu)秀教師為榜樣,做到常思求進(jìn),勤奮求學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)治教,奮發(fā)求業(yè),努力提升自身綜合素質(zhì),不斷提高教育教學(xué)水平,使自己真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。

          近三年工作總結(jié) 篇3

          忙碌中,20xx年如影般成為過去。仿佛一切又還在昨天。昨天的壓力、昨天的感慨,讓自己突然變得成熟起來,在自我的陶醉中領(lǐng)略匆忙的快慰。而當(dāng)2011年真的來到眼前,不覺又多了一絲茫然的心情,好像大姑娘要出嫁,卻有些羞澀起來了。

          盤點20xx年,我想用一句話來概括:壓力與動力并存,疲憊與快樂共生。20xx年初,遇到了持續(xù)的干旱,許多地方缺水,作為服務(wù)農(nóng)村的部門,我們責(zé)無旁代地?fù)?dān)負(fù)起解決民眾吃水難的問題。一時間,送水成為當(dāng)時的話題,一些村屯自發(fā)組織起黨員送水摩托車隊,哪里群眾有需要,送水隊就派人送水上門,讓缺水群眾吃上衛(wèi)生水。為此,自治區(qū)局還送給我局一架拖拉機(jī),專門用于送水工作。領(lǐng)導(dǎo)親臨一線發(fā)揮主力軍作用,一車車清潔水送到老百姓家中,我局用一片真情贏得了群眾的信任,而那一車車水卻見證那初春的旱災(zāi),更見證著我們責(zé)任。

          當(dāng)旱情有所好轉(zhuǎn),卻又是持續(xù)的雨季,吾隘5.31以及6月份八圩立坳村的水災(zāi),更是牽動著大家的心,上至縣領(lǐng)導(dǎo)、下到一般干部,大家齊力上陣,開展了規(guī)模浩大的救災(zāi)行動,我局充分發(fā)揮職能作用,組織力量進(jìn)入受災(zāi)區(qū)開展消毒滅源工作,防止出現(xiàn)動物疫情,舉辦技術(shù)培訓(xùn)班,幫助群眾開展自救和恢復(fù)生產(chǎn)工作,對一些困難戶還給雞苗幫扶,還配套出資2000元幫助立坳村建立起14個水柜。

          20xx年最大的工作莫過于城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造了,自2009年8月份全縣啟動城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工程項目以來,作為項目牽頭單位,我局與縣文聯(lián)、旅游局及水果局負(fù)責(zé)體育路風(fēng)貌改造工作。為了把工作做好做扎實,實現(xiàn)縣委政府的工作目標(biāo)要求,我們迅速成立了體育路風(fēng)貌改造指揮部,本人作為項目辦公室的負(fù)責(zé)人,在工作中充分發(fā)揮職能作用,將自己溶入到每項工作中去,擔(dān)當(dāng)起主要領(lǐng)導(dǎo)的得力助手的角度,并自始自終發(fā)揮著主力作用。由我著草起草制定的《體育路風(fēng)貌建設(shè)工作職責(zé)》、《體育路風(fēng)貌建設(shè)目標(biāo)管理辦法》、《體育路風(fēng)貌建設(shè)工作責(zé)任狀》及《體育路風(fēng)貌建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及人員職責(zé)》等一系列管理制度,成為我們開展風(fēng)貌工作的指導(dǎo)性和管理性文件,其規(guī)范性的管理也讓我們的隊伍迅速成熟起來,雖然項目組是從四個單位抽調(diào)來的人員組成,由于有了嚴(yán)格管理的概念,每個人的思想狀態(tài)得到了根本性的轉(zhuǎn)變,大局觀念的統(tǒng)一,以及維護(hù)集體的利益的思想讓我們的隊伍成為一支敢于啃硬骨頭,敢于突破的生力軍,也自始自終發(fā)揮著排雷尖兵作用。

          為保證風(fēng)貌改造工作順利開展,我們根據(jù)實際需要,不斷地調(diào)整工作方法,改進(jìn)工作措施,提高風(fēng)貌改造工推進(jìn)速度。主要表現(xiàn)在:一是實行例會日制度,將每月24日定為例會日,在例會日集中責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員、施工單位和監(jiān)理單位負(fù)責(zé)人,針對上一階段工作進(jìn)展情況、存在問題及需要解決的事項逐步落實,并就下一階段工作作出具體部署和安排,對一些重大的問題報請上級部門解決,防止矛盾問題存留和惡化,影響后期工程,立求做到每一階段工作推進(jìn)思路清晰,解決問題到位有效,并使工作不斷得到完善和提高。二是認(rèn)真做好群眾思想工作,化解工作阻力。我們把宣傳工作擺在首位,組織工作人員入戶耐心做群眾工作,忍著被罵、誤解的'心情,不厭其煩地將風(fēng)貌意義宣傳到家到人,使風(fēng)貌工作家愈戶曉。我們成立了四個宣傳小分隊,實行責(zé)任包干制,各責(zé)任單位組織本單位力量入戶開展宣傳工作,不分白天和夜晚,只要群眾在家,就到家中做工作,一遍做不通做二遍,直到做通為止。并以丹東路等先進(jìn)路段為實例和樣板進(jìn)行宣傳,以效果打消群眾顧慮。大部分住戶思想有了較大轉(zhuǎn)變,對風(fēng)貌改造的認(rèn)識也逐步深入,一些住戶主動要求拆除女兒墻,催促施工人員安裝飄檐,工作由被動逐步轉(zhuǎn)為主動,工作進(jìn)度進(jìn)一步加快。另外,為密切與住戶的關(guān)系,工作人員嚴(yán)肅紀(jì)律,講究工作方式方法,以“不燥、不毛、不偏”的工作態(tài)度,處處從群眾角度著眼,及時解決群眾提出的問題,做到工作時有耐心,不急燥,虛心聽取群眾的意見和建議,盡力及時解決。在群眾情緒不穩(wěn)時,盡力克制自己,以滅火方式化解矛盾。當(dāng)住戶提出不合理要求時,做到不偏不倚,講大局,講公平,不亂表態(tài),不亂夸口,確?h委、政府決策部署不走樣、不變形。三是 做好工程對接,解決現(xiàn)場急需難題。由于工程細(xì)節(jié)問題較多,原有的設(shè)計難以滿足施工實際需要,設(shè)計變更就成為解決工程細(xì)節(jié)性問題的關(guān)鍵。為此,我們積極與深化設(shè)計組聯(lián)系,做到有需要必聯(lián)系,設(shè)計人員到現(xiàn)場勘察,現(xiàn)場拿出設(shè)計意見,設(shè)計變更出圖后報請上級部門審核后施工,力求做到每一道工序,每一個設(shè)計環(huán)節(jié)符合規(guī)范要求,減少糾紛隱患。另外,由于上半年干旱以及后期需要維修的管道較多,城區(qū)供水實行分段調(diào)配。為保障施工單位正常用水,我們急施工單位之所急,想施工單位之所想,多渠道為施工單位解決用水難問題。一方面加強(qiáng)與路段住戶溝通協(xié)商,爭取住戶給予少量臨時性供水,提高用水效率;另一方面啟動抗旱設(shè)備保供水,充分發(fā)揮抗旱送水車的作用,積極開展異地拉水供應(yīng),隨時保持送水車內(nèi)蓄滿水,

          一旦施工用水緊張時,立即拉水到工地開展應(yīng)急使用。由于采取多種方法保供水,體育路風(fēng)貌改造工作沒有因用水緊張而出現(xiàn)停工現(xiàn)象,極大地加快了項目施工進(jìn)度。四是深入解決矛盾問題,找準(zhǔn)工作突破口。為打消住戶對風(fēng)貌改造的顧慮,除平時工作人員開展經(jīng)常性的群眾思想工作外,還針對具體工作內(nèi)容,具體施工環(huán)節(jié)開展大規(guī)模的入戶動員工作,采取各個擊破方法,迅速在路段內(nèi)形成濃厚的風(fēng)貌建設(shè)氛圍,效果十分明顯。我們還印發(fā)了發(fā)放到住戶家中,讓住戶了解風(fēng)貌建設(shè)的具體內(nèi)容,并提請住戶向我們提出好的意見和建議,盡力拉近與住戶的距離,緩解工作上的僵局。如住戶李某某,原為汽車運輸公司職工,在企業(yè)改制時在補(bǔ)償問題上一直心懷不滿,在此次風(fēng)貌改造工作中,其以此為借口要求工作組給予解決遺留的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償后才能配合開展風(fēng)貌工作,為此,我組積極與其原所在單位協(xié)調(diào),與指揮部加強(qiáng)請示匯報,最終幫助其成功解決這一長期積壓在他心里的心病,其得到了6000元的補(bǔ)償,為風(fēng)貌順利推進(jìn)創(chuàng)造了條件。如體育路有一臺胞住戶,由于其不在南丹居住,開始的工作只能是長途電話聯(lián)系,臺胞對風(fēng)貌改造工作不夠了解,加上文化背景和社會觀念的不同,其對風(fēng)貌改造工作持反對意見。不解決好此戶問題,必將影響到其他住戶的工作。當(dāng)?shù)弥_胞將于清明節(jié)回來祭祖消息后,我們認(rèn)真策劃,精心準(zhǔn)備,勢必在臺胞回來祭祖時將此問題解決好。4月12日,當(dāng)?shù)弥_胞回來后,主要領(lǐng)導(dǎo)親自登門拜訪,將準(zhǔn)備好的風(fēng)貌改造資料向臺胞作解釋,開始臺胞以政治觀點不同為由,拒絕接受,一次不通,再作二次,二次不通再作三次,正是下定了這樣的決心,臺胞在南丹一個月的時間里,工作組共登門做工作20多次,還帶著臺胞到已見成效的丹東路段感受改造后的效果,邀請其在南丹的親屬一起面對面地談心,講明風(fēng)貌改造的長遠(yuǎn)利益,功夫不負(fù)有心人,在臺胞即將離開南丹時,終于同意對其房屋進(jìn)行改造,至此,最大的思想障礙被疏通,工作組循序而進(jìn),迎刃解決了一個又一個難題,為風(fēng)貌改造工作順利開展奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。又如體育路詹某某和韋某某兩戶,本為鄰居,由于韋某某戶房屋樓頂有浸水現(xiàn)象,每逢下雨,雨水就會倒流到詹某某家,導(dǎo)致兩家產(chǎn)生矛盾。在開展風(fēng)貌工作中,按照設(shè)計要求,詹某某戶樓頂需要加裝涼亭。但其以房屋不牢固為由不予支持。后經(jīng)工作人員調(diào)查了解緣由后,通過做兩家的工作,講清風(fēng)貌改造的意義,消除了兩家存在的隔閡,并找來專業(yè)人員為韋紹海家處理浸水問題,最終順利解開此結(jié)。五是加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)溝通

          ,解決影響施工問題。由于電線、通訊等線路立面架設(shè)較多,嚴(yán)重影響到工程施工,為此,我們積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào),加快解決問題速度,做到預(yù)見性問題提前解決,臨時性問題及時現(xiàn)場解決,保證工程正常開展。為保證體育路排水暢通,需要增加龍灘大道排水工程方能解決體育路段路排水問題,為此,我們積極與龍灘路段征地拆遷單位聯(lián)系,主動做好需征地范圍內(nèi)群眾的思想工作,在征地拆遷單位無法解決情況下,我局又與國土、住建等部門協(xié)調(diào),最終促成該路段的征地工作,補(bǔ)償群眾4萬多元,打通了體育路管線下地關(guān)節(jié),確保了龍灘大道排水增加工程的順利開展。六是主動出擊,緩和住戶情緒。風(fēng)貌工作剛開始時,一些住戶出于自身利益考慮, 對工作理解不深,有反對意見,我們采取先入為主措施,耐心反復(fù)做思想工作,如在拆除防咨盜窗補(bǔ)助方面,在上級資金未到位前,自行籌資,每拆一個防盜窗后當(dāng)場測量,當(dāng)場給予補(bǔ)助,不拖、不欠,盡可能緩和住戶不平靜心態(tài),以誠懇態(tài)度扭轉(zhuǎn)工作上的被動。在群眾需要解決的細(xì)小問題上,一點不能馬虎,總是帶著思考在做工作,讓群眾滿意,由于體育路居民房屋普遍存在地基淺、房屋下沉開裂現(xiàn)象,我們仔細(xì)核實,對所有出現(xiàn)問題的部位進(jìn)行拍照留底,并責(zé)成施工單位進(jìn)行防水處理,修補(bǔ)墻面。正是通過誠懇積極的心態(tài),緩和了住戶原本過激情緒,拉近了風(fēng)貌與群眾的距離,使風(fēng)貌改造與群眾面貌得到了同步提高。七是做好與縣有關(guān)企業(yè)單位的對接,保證工作上的協(xié)調(diào)性。 由于工程涉及面廣,工程量龐大,需要與電力、通信、供水、國防等部門的聯(lián)系比較多,如果相關(guān)部門的管網(wǎng)線路得不到及時有效解決,勢必會影響到風(fēng)貌工程的開展。為化解這些問題,項目組充分發(fā)揮每一位工作人員的能力和特長,積極與各管網(wǎng)線路部門開展溝通協(xié)調(diào),爭取這些部門的大力支持,在工程施工前做好問題解決預(yù)案,及時督促涉及部門現(xiàn)場制定解決方案,不定期召開協(xié)調(diào)會議,對接工作,將問題解決在前,確保不影響工程的正常推進(jìn)。正是有了工作上的互通,大局觀念上的統(tǒng)一,各涉及部門積極配合,合力解決問題,形成了比較強(qiáng)大的整體力量,為保證體育路風(fēng)貌改造工程快速有效開展創(chuàng)造了先決條件。八是加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),樹立良好形象。 為打造廉潔工程,我們積極開展廉政教育工作,以正反警示時刻警醒工作人員保持健康的思想狀態(tài),在每次的工作例會上都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)廉潔的重要性,要求全體工作人員要以大局為重,在開展工作中,堅持做到不向施工單位索拿,不向群眾伸手,上級劃撥的每一份錢都要用在工程上,并嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,保

          證資金使用透明,對需要工作人員經(jīng)手的防盜窗補(bǔ)助、廣告牌補(bǔ)助等款項的發(fā)放,堅持要求住戶簽字和按壓手印,所有開支必須經(jīng)牽頭單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字認(rèn)可后才予以支付。對需要牽頭單位負(fù)責(zé)的工程款申請,都嚴(yán)格審核工程實際進(jìn)度,并按照程序逐一報批,保證工程款及時劃撥給施工單位,保證不拖欠工人工資,保證工程穩(wěn)步推進(jìn)。嚴(yán)格的組織紀(jì)律,大局的理財觀念,樹立了隊伍的良好形象,維護(hù)了風(fēng)貌的整體聲譽,為風(fēng)貌改造順利開展提供了強(qiáng)有力的經(jīng)費保障。

          截止20xx年12月27日,我們?nèi)客瓿伤懈脑烊蝿?wù),包括房屋立面改造、管線下地、人行道改造幾大工程項目。 房屋立面改造含一、二兩個標(biāo)段,工程實際投資約750多萬元,改造主要內(nèi)容是對街景兩側(cè)房屋外墻進(jìn)行涂料、部分房屋屋頂進(jìn)行波紋裝飾、房屋立面進(jìn)行木紋鋼型花窗裝飾以及其他外部美化,改造房屋墻面面積16800平方米,窗戶安裝7000平方米,假檐鋼結(jié)構(gòu)安裝3600平方米,假檐木結(jié)構(gòu)安裝1600平方米,屋面鋼結(jié)構(gòu)造型安裝1020平方米,屋頂貼瓦3900平方米,鋪貼清水磚1480平方米。管線下地工程實際投資達(dá)665萬元,改造路段總長度700米,安裝各類管道總長度約8000多米,開挖溝槽2001米,建設(shè)檢查井138座,鋪設(shè)瀝青路面5360平方米。主要改造內(nèi)容為兩側(cè)居民的公共設(shè)施的排污工程,以及通信、電力、給水等線路管道的置埋、瀝青路面的鋪設(shè)等。主要工程已于8月底前完成,最后一層瀝青路面鋪設(shè)工程于12月5日完成。人行道改造工程投資116萬元,改造面積12000平方米,安裝路緣石1800米,已于12月27日結(jié)束。其他工程。如路樹綠化工程由園林所負(fù)責(zé)實施,投資117萬元,共栽種桂花樹270棵,香樟樹24棵。電力、給水等工程由各部門具體負(fù)責(zé)實施,并已全部完成改造任務(wù),預(yù)計投資600多萬元。

          除上做好上述重點工作外,對于辦公室的工作我一直兼顧著,如創(chuàng)先爭優(yōu)活動,黨建工作、內(nèi)務(wù)管理、以及重大活動文件材料的起草等文字工作,始終以飽滿的熱情投入到工作中去,少了過去的毛燥,改了過去愛發(fā)一些牢騷與怨言,清楚地認(rèn)識到自己的位置與工作特點以及自身的能力,太多的抱怨并不能解決工作中的難題,只有在工作中克服困難才能推動工作向前,而辦公室工作難度也得到了大家認(rèn)同,也表明我們的工作成績得到大家的理解與支持,當(dāng)每年評先評優(yōu)時,同志們都把榮譽給了辦公室,給了我時,我就知道能勝任這份工作其實也是一種能力的體現(xiàn)。當(dāng)然,工作中的點點滴滴是無法全部記下來的,此記只是想充實本已是健忘的頭腦,不夾雜著炫耀的色彩。

          近三年工作總結(jié) 篇4

          作為一名xx小學(xué)的人民教師,自從教以來,我一直堅守著自己的初心,在教育學(xué)生的同時也不忘自我的學(xué)習(xí)和提升。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和思想面對偉大的教育事業(yè)!在此,我通過對自身工作的回顧與反思,總結(jié)近三年來的個人工作情況如下:

          一、思想和師德

          作為一名人民教師,我在思想上積極進(jìn)取,通過網(wǎng)絡(luò),我經(jīng)常關(guān)注著國家和社會的發(fā)展和時事,提高自身的愛國意識,塑造良好的個人思想品德。并不斷的更新自己,關(guān)注教育的發(fā)展和進(jìn)步,保持自身思想的積極性。

          而在師德方面,我更是嚴(yán)格的審視自己,加強(qiáng)自我的要求和管理,在工作和生活中都始終堅持“為人師表”,做好個人要求,關(guān)注學(xué)生的思想和心理。

          且作為一名教師,我也堅持將自己做好學(xué)生榜樣,引導(dǎo)學(xué)生在校園中學(xué)會良好的言行習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力和熱情動力。

          二、重視班級的思想教育

          在三年來的'教育工作中,我十分重視學(xué)生們在思想上的發(fā)展和成長。為此,我讓自己積極的融入到班集體,以“同樣的高度”面對學(xué)生,認(rèn)識學(xué)生,和學(xué)生談心,并進(jìn)一步了解學(xué)生們在學(xué)習(xí)和生活中的思想情況,了解他們內(nèi)心的問題。

          通過和學(xué)生們的交流,我嗯是到許多學(xué)生們在成長和生活中,常常會出現(xiàn)不少問題。而這些問題,在學(xué)生的成長階段中往往不愿意與老師和家長們分享,久而久之便成為了學(xué)習(xí)中的干擾和影響,更糟糕的還會影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)動力和熱情!

          為此,我也加強(qiáng)了自己在這方面的關(guān)注和照顧。在教育中重視學(xué)生的情緒波動,關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,并在成長中給予正確的引導(dǎo)。

          三、教育技能的提升

          在教育方面,我時刻保持著積極反省的態(tài)度,通過對班級的了解和認(rèn)識,我也一直在調(diào)整和完善自己的教育方式。另外,在教育工作中,我經(jīng)常會抽空參加培訓(xùn)和討論,通過對其他老師教育思想和方式的了解,讓我也開闊了自己的眼界,并提高了自身的能力。

          此外,我同樣在學(xué)習(xí)中也意識到了自己能力上的一些不足,如課堂管理不夠嚴(yán)謹(jǐn),導(dǎo)致課堂紀(jì)律有時會出現(xiàn)問題等等。為此,我還要更多的鍛煉和磨練自己的思想與技巧,提高自我的意識,加強(qiáng)自己教育能力!

          在今后的教育工作中,我會更加努力的改進(jìn)自己,為自己的教育歷程,創(chuàng)造更加出色的成績!

          近三年工作總結(jié) 篇5

          任職期間,在學(xué)校黨支部和團(tuán)縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,作為中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員,本人一直以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感勤懇地工作,忠于職守,開拓進(jìn)取,勤政務(wù)實,廉潔自律,搞好校區(qū)的共青團(tuán)工作,搞活校區(qū)的校園文化氛圍。

          一、政治理論修養(yǎng)方面

          正確理論是正確行為的先導(dǎo)。共青團(tuán)作為一個由先進(jìn)青年所組成的政治性群眾組織,作為青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義和中國特色的社會主義的學(xué)校,必須以正確理論為指導(dǎo),才能保持正確的發(fā)展方向,更好地服務(wù)社會,服務(wù)大局,服務(wù)青少年。為此,作為學(xué)校團(tuán)委的組織者,本人努力學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針、政策,關(guān)注社會時事政治,不斷提高自己的政治理論水平和黨性修養(yǎng),提高自己的洞察力、判斷力、決策力和引導(dǎo)力。

          二、組織協(xié)調(diào)能力方面

          我作為一名團(tuán)的基層干部,組織協(xié)調(diào)能力是必備的,首先我自己在團(tuán)員青年中要起到模范帶頭作用。平時也能以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。在對學(xué)生教育的系列活動和團(tuán)的自身建設(shè)中,總以踏實的工作作風(fēng),務(wù)實的工作精神來推動學(xué)校團(tuán)的'工作。深入研究中學(xué)生身心特點,有針對性的開展引導(dǎo)工作。充分了解和研究中學(xué)生思想意識和心理特點,以幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展為工作重點,結(jié)合學(xué)校工作實際,開展豐富多彩的活動。并且把共青團(tuán)活動與學(xué)校教育、教學(xué)活動緊密結(jié)合起來。緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心設(shè)計活動載體,把活動融入學(xué)習(xí)中,寓教育于活動中。

          三、扎實開展工作能力方面。

          作為一名共產(chǎn)黨員,我把身先士卒當(dāng)做自己的權(quán)利和義務(wù)。在我校團(tuán)組織中,雖說職務(wù)較高,但從不以此為由,做甩手掌柜,而是率先垂范、事必躬親、親歷親為,為促進(jìn)我校共青團(tuán)工作扎實開展貢獻(xiàn)自己的力量。(一)團(tuán)隊建設(shè)和學(xué)生干部隊伍建設(shè)方面。一是做好每年入學(xué)新生和畢業(yè)團(tuán)員的檔案組織關(guān)系、歸檔、轉(zhuǎn)接工作;二是建立和完善基層團(tuán)組織。

          三是強(qiáng)化爭優(yōu)創(chuàng)先意識教育,引導(dǎo)優(yōu)秀少先隊員向團(tuán)組織靠攏及教師團(tuán)員向黨組織靠攏,使他們成為師生干部隊伍的核心力量。四是著力加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生會開展工作。

         。ǘ⿲W(xué)生社團(tuán)建設(shè)方面。根據(jù)現(xiàn)有在校生的特點和需求進(jìn)行社團(tuán)組建和改建。我,F(xiàn)有的25個學(xué)生社團(tuán),在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、發(fā)展能力以及開展校園文化活動方面起到十分積極的作用。

         。ㄈ┪捏w活動平臺構(gòu)建。讓學(xué)生在參與活動的過程中個性得到張揚,技能得到養(yǎng)成,特長得到發(fā)揮,有效地提高了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。另外我校還專門成立了活動室。文體場所的不斷完善,也為師生課余活動提供了優(yōu)良的場所,激發(fā)了廣大師生的運動熱情。

         。ㄋ模┬麄鞴ぷ鞣矫妗@蒙靸x式、校園廣播站和學(xué)校宣傳欄對團(tuán)員、隊員進(jìn)行愛國主義教育、法制教育和安全教育。

          四、自身優(yōu)缺點及今后努力的方向。

          回顧任職以來的工作,捫心自問,本人沒有辜負(fù)學(xué)校黨支部和學(xué)校師生的期望,做了一些工作,取得了一些成績。

          作為一名教師,言行舉止、儀表直接是學(xué)生效仿的對象,所以我無論外表還是內(nèi)在美,都盡自己最大能力為學(xué)生樹立人之楷模,樹立效仿榜樣,加強(qiáng)身教意識,以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為己任。

          作為學(xué)校的團(tuán)委書記,在平時的工作中努力做到以身作則,始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、民主、求實、活潑的工作作風(fēng),關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,因材施教,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感,安分守已,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤懇踏實。

          作為學(xué)校的一員,積極參與學(xué)校的公共事務(wù),每次學(xué)校搞活動,都是積極參與,跑前跑后,從不叫苦叫累?偸潜M最大能力去幫助同事。

          近三年工作總結(jié) 篇6

          我叫xxx,于1974年2月誕生,本科學(xué)歷,1997年8月參加工作。在這3年里,曾擔(dān)負(fù)班主任工作,從事英語學(xué)科教學(xué),在校負(fù)留守兒童等社會工作。工作三年來,我立足本職崗位,認(rèn)真實行教師職責(zé),努力進(jìn)取,不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平,以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。3年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、關(guān)心和支持下,讓我在學(xué)校這個家庭中漸漸成長,經(jīng)過3年的磨練,在思想方面、工作方面和教育教學(xué)方面都獲得了進(jìn)步;仡櫧3年的工作,總結(jié)了以下幾個方面:

          一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高本身素質(zhì)

          在這3年的時間,我積極提高自己的思想覺悟,酷愛教育事業(yè),發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格履行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來束縛自己的言行,遵照師德規(guī)范“10不準(zhǔn)”,遵照學(xué)校的規(guī)章制度。同時面向全部學(xué)生,酷愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不輕視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。

          堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,更新觀念,提高能力,使自己逐漸領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。建立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了1種民主和諧同等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件。

          二、盡心盡力,認(rèn)真弄好教育教學(xué)工作

         。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

          教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。3年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和利用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分應(yīng)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源:

          1、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

          平時認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確掌控重難點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,其實不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

          課堂上,重視教學(xué)效果。針對中、高年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,重視講練結(jié)合。在教學(xué)中注意捉住重點,突破難點。

          堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。屢次聽公然課,向他們努力靠近,還常常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常常在一起討論教學(xué)問題。

          在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到面批面改,全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

          2、調(diào)動學(xué)生的積極性

          在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)情勢,使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。成心識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思惟方式,變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效力。

          3、做好落后生轉(zhuǎn)化工作

          作為教師,對落后生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,特別是在學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生,常常得不到老師的肯定,而落后生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,我一直重視從以下幾方面抓好落后生轉(zhuǎn)化工作:

          首先,用發(fā)展的觀點看學(xué)生。落后生的今天比他的昨天好,即便不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

          其次,順手推舟,化消極因素為積極因素。幫助落后生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。并以平常的心態(tài)對待,落后生也是孩子,討厭、叱罵只能適得其反,他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生一樣的同等和民主,也應(yīng)當(dāng)在稍有1點進(jìn)步時得到老師的肯定。

          再次,真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”兩字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那末教師所做的一切都會被看做是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受落后生在學(xué)習(xí)進(jìn)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,毛病的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”兩字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

         。ǘ┌嘀魅喂ぷ

          作為班主任,我深深曉得教師的1言1行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵守“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指點方針。

          1、思想教育常抓不懈:利用班會,早讀等機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等常常講,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行動習(xí)慣等。

          2、常常與任課教師獲得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的'教育,激起學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,掌握合適本身的學(xué)習(xí)方法。

          3、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,積極參加學(xué)校組織的各項活動,弄好班級的常常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

          4、常常與家長保持聯(lián)系,互通情況,獲得家長的支持和配合,指點家長正確教育子女等。

         。ㄈ┥鐣ぷ

          在做好教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵照學(xué)校的各項規(guī)章制度,管理留守兒童。不論是學(xué)校分到的哪1項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

          三、再接再礪,再創(chuàng)成績

          三年來,經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持,我在教學(xué)和教學(xué)研究方面獲得了一些成績。所教班級的成績優(yōu)良,在前兩年期末統(tǒng)測考試中,均獲得了前三名的成績,學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣不斷提高,學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力得到了大幅度提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn),提高了學(xué)習(xí)的效力。部份差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目的。在教育科研方面,由于我積極參加理論學(xué)習(xí)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),我的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提高。

          四、自我剖析,努力改良不足

         。ㄒ唬┕ぷ黠L(fēng)格不夠扎實

          1、存在滿足現(xiàn)狀思想。對自己的教學(xué)工作,有時總自認(rèn)為做得已不錯,學(xué)生認(rèn)可了就好,對如何做到更好缺少認(rèn)識,制約了自己思想的進(jìn)一步解放,工作進(jìn)一步開辟。

          2、存在急于求進(jìn)的情緒。接到學(xué)校布置下來給班級完成的任務(wù),有時首先想到的是讓學(xué)生依照我的要求去完成這些任務(wù),而不是放手讓學(xué)生自己去思考自己去實踐。特別是有時學(xué)生產(chǎn)生了消極的想

          法認(rèn)為做與做好都1樣,或?qū)W生不能很好地依照我的要求去完成任務(wù)時,我就容易產(chǎn)生急躁情緒,致使影響班級工作的順利展開。

          3、與學(xué)生的交換溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖然說一直勤勤奮懇,敬業(yè)愛生,但只是出于1種很樸素的想法,對學(xué)生的耐心不足,對學(xué)生的了解還是不深、不透,還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。

         。ǘ﹦(chuàng)新精神還有差距

          1、思想不夠解放。缺少突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊真?zhèn)勇氣,在教學(xué)工作中缺少對現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。

          2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足,在1些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象,等其他人提出了再一起解決。對一些學(xué)生存在的懶惰、拖拉等個人小問題還有看的思想,認(rèn)為問題小或許隨著年齡的增長,明白的道理多了,有一天自然都會自己解決了。

         。ㄈ┙窈蟾倪M(jìn)措施

          要努力做到對學(xué)生多給一些微笑,少發(fā)一點脾氣,少點吝嗇,缺點脾氣;讓自己多點生氣,長點才氣。善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,善于從學(xué)生的心理特點、學(xué)生的角度去分析和解決問題,要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì),做到防范于未然;善于根據(jù)個人具體情況和本身工作特點,多從主觀上找緣由,多斟酌本身緣由,不斷完善和提高自己,虛心向其他同事學(xué)習(xí),接受大家的批評和幫助,腳踏實地的展開工作。

          一份春實,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那1份份充實的、沉甸甸的情感。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),學(xué)海無涯、學(xué)無止境,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,繼續(xù)加倍努力,從實際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭取在教師崗位上做出更突出的成績。

          近三年工作總結(jié) 篇7

          近三年來,在局黨組的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我緊緊圍繞民政工作總體要求和思路,抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)、抓自律樹形象,抓落實促工作,分管的各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成,思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力均有明顯提高,現(xiàn)將思想工作情況總結(jié)如下:

          一、學(xué)習(xí)為先強(qiáng)素質(zhì)

          要履行好自己的職責(zé),必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在工作中,總是擠出時間學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,努力踐行黨的群眾路線,著力提高自己的政治思想素質(zhì);二是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項民政方針、政策,著力提高自己從事民政工作的政策理論水平;三是認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī),著力提高自己的依法行政能力;四是認(rèn)真學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)理論、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、現(xiàn)代社會發(fā)展新知識,著力擴(kuò)寬自己的知識領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)方式上,一是積極參加市縣及有關(guān)部門組織的各項學(xué)習(xí)活動。二是擠出時間堅持自學(xué)、主動撰寫學(xué)習(xí)心得體會。在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時,認(rèn)真參民政局黨組織的各種學(xué)習(xí)活動,積極推動 “學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)。通過學(xué)習(xí),使自己在學(xué)習(xí)中陶冶了情操,同時理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)得到了加強(qiáng),為搞好各項民民政工作奠定了知識功底和理論基礎(chǔ)。

          二、善謀實干抓落實

          在工作中,我始終樹立“以人為本,全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,正確的政績觀念”。既突出重點謀一域,又統(tǒng)籌兼顧顧大局,不斷增強(qiáng)大局意識,提高駕馭的工作能力。牢固樹立群眾利益無小事的執(zhí)政理念,關(guān)心群眾。經(jīng)常與分管科室一道深入群眾搞調(diào)研,為局黨組的正確決策提供第一手資料,通過各方面的努力,我分管的各項工作取得了可喜的成績。一是社會管理和服務(wù)水平明顯提升。強(qiáng)化殯葬管理,殯葬改革工作走在全省前列。三年來,火化遺體3192具,火化率達(dá)80%,實施殯葬救助120人次10萬余元,查處殯葬違法案件25起。新建了農(nóng)村公益性公墓3 個,投資200多萬的城市公益性公墓全面啟動運行。爭取補(bǔ)助資金20萬元,對殯葬管理所進(jìn)行改造。20xx年年6月份,在咸陽召開的全省殯葬改革工作現(xiàn)場會上我縣作了交流發(fā)言;加強(qiáng)新社會組織管理,在97個新社會組織中成立成立社會組織黨組織77個;積極做好婚姻登記服務(wù)工作,共辦理婚姻登記1.2萬多對,登記合格率100%;認(rèn)真開展平安邊界創(chuàng)建活動, 完成了省市縣246.5公里行政區(qū)域界線聯(lián)合檢查工作,簽訂了平安邊界友好協(xié)議;二是基層政權(quán)與社區(qū)建設(shè)取得新進(jìn)展。加強(qiáng)開展村務(wù)公開和民主管理,積極推進(jìn)新型農(nóng)村社區(qū)創(chuàng)建工作,建成村務(wù)公開民主管理示范鎮(zhèn)4個,新型農(nóng)村社區(qū)5個、市級示范社區(qū)3個,城市社區(qū)全部實施規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),網(wǎng)格化管理,提升了村級公共服務(wù)水平。在組織部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全面完成了第九次村民委員會換屆選舉工作,加強(qiáng)了群眾自治組織建設(shè)。完成了鎮(zhèn)村綜合改革,整合了社會資源。積極開展后進(jìn)村黨組織整建工作,派駐了一名工作人員,積極參與整建。三是全力推進(jìn)社會福利事業(yè)發(fā)展。積極推進(jìn)農(nóng)村互助幸福院建設(shè),建成農(nóng)村互助幸福院23個,為老年人活動提供了交流平臺;加強(qiáng)福彩發(fā)行管理,在全市率先新建了縣級“中福在線”即開型彩票銷售大廳,形成了福彩銷售新的增長點。分管福彩以來,銷售福利彩票6000多萬元,為社會福利事業(yè)發(fā)展籌集了更多的.福利基金,資助貧困大學(xué)生100多名;四是社會救助工作穩(wěn)步推進(jìn)。全力推進(jìn)城鄉(xiāng)低保復(fù)審工作。復(fù)審后納入城鄉(xiāng)低保5716戶11605人,在原有基礎(chǔ)上核減6602戶16441人,城鄉(xiāng)低保更加規(guī)范有序。同時,醫(yī)療救助、臨時救助、五保供養(yǎng)等社會救助力度進(jìn)一步加大,20xx年全年救助城鄉(xiāng)困難群眾3.3萬人次,發(fā)放救助金6443.98萬元。五是考核工作成效顯著。分管的考核工作,連續(xù)四年部門年度綜合考核優(yōu)秀,涉市考核指標(biāo)圓滿完成,受到上級好評。

          工作上盡職盡責(zé),班子成員全力支持,同志們努力工作,分管各項工作任務(wù)圓滿完成,工作成效明顯,但個別工作推進(jìn)力度與完成質(zhì)量和領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定差距,需在今后工作中改進(jìn)和提高。

          三、勤政廉政樹形象

          “人生要算好賬、做好加減法,少想自己的利益,減少自己的欲望,多想如何服務(wù)好群眾,增加對人民的感情!比蚊裾贮h組成員、副局長以來,我始終牢記這句話,時刻警示自己。任職以來我始終把顧全大局、珍視團(tuán)結(jié),改進(jìn)作風(fēng)、廉潔從政作為一切工作的出發(fā)點,全面加強(qiáng)自身建設(shè)。注重維護(hù)班子團(tuán)結(jié),遇事多請示、勤溝通、常交流,能夠做到既按照工作分工履行好自己的職責(zé),又互相支持,互相配合,坦誠相見。認(rèn)真落實縣委關(guān)于加強(qiáng)工作紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定,堅持把講實話、辦實事、求實效作為檢驗和衡量自己抓工作的標(biāo)尺,力求做到有所作為,有所突破。自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,處處嚴(yán)格要求自己,切實做到工作程序規(guī)范,項目建設(shè)監(jiān)管到位有序。

          近三年工作總結(jié) 篇8

          施占,男,彝族,1981年2月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,中共黨員,20xx年1月參加工作,工作十余年來,迄今為止,一直從事小學(xué)語文教育教學(xué)工作。擔(dān)任過8年班主任工作,從事過少先隊輔導(dǎo)員、語文教研組長、遠(yuǎn)程教育管理員、資料員、辦公室主任等工作。20xx年3月至今為學(xué)校辦公室主任。近三年來,在學(xué)校校長和上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我立足本職,愛崗敬業(yè),努力踏實工作,成績十分突出。近三年以來具體做的工作如下:一、收集整理資料,使學(xué)校工作規(guī)范化。

          20xx年,我除了是一名語文教師和班主任外,還擔(dān)任著學(xué)校的語文教研組長和資料員,這一年也是極不平凡的一年,面對繁瑣的工作我從未埋怨過,每天上好自己的課,管理好該班的學(xué)生,八年以來管理的班級學(xué)生從未發(fā)生過或大或小的一次安全事故,師生關(guān)系相處融洽,受到學(xué)生家長的一致好評。課外,作為語文教研組長,深感肩上重任,我喜歡學(xué)習(xí)語文方面的專業(yè)知識,希望帶領(lǐng)全校語文老師提升自己的專業(yè)素養(yǎng)水平,想到自己必須要在語文學(xué)科方面起到模范帶頭作用,時常與全體語文教師相互探討、學(xué)習(xí)、聽課交流,認(rèn)真組織開展各種教研活動。在資料方面,作為資料員,每一次學(xué)校的各種活動、會議、培訓(xùn)等資料我都認(rèn)真地及時整理、總結(jié)、歸檔,順利地迎接并通過了盤縣教育局20xx年督導(dǎo)評估,在資料方面得到專家組們的肯定、好評。三年品牌學(xué)校創(chuàng)建工作,20xx年是實施品牌學(xué)校創(chuàng)建工作的第二年,每一次品牌學(xué)校答辯會議材料,每一次學(xué)校創(chuàng)建品

          牌學(xué)校方面的資料我都做了一一歸檔整理,順利完成了教育局督導(dǎo)室安排的工作。

          二、辦公室工作。

          20xx年,擔(dān)任辦公室主任工作,辦公室主任和成員都只有自己一個人,加之想到自己過去沒有從事過這樣的工作,更加感覺肩上重?fù)?dān),因為辦公室主任可以說是一個學(xué)校的咽喉要道,學(xué)校校長的'一些思想、決策都得辦公室來負(fù)責(zé)傳達(dá)、辦公室主任隨時都要做到上傳下達(dá)并指導(dǎo)學(xué)校和推進(jìn)教師工作。這一年,是我校新校園搬遷的第一年,學(xué)校方方面面的工作都將是一個嶄新的開始,作為辦公室主任,負(fù)責(zé)行政會議議題的準(zhǔn)備,會議記錄及會務(wù)工作;組織和擬定學(xué)校規(guī)章制度,以學(xué)校名義發(fā)布有關(guān)行政事項的布告、通告、通知等;正確領(lǐng)會學(xué)校根據(jù)黨的方針、政策和上級意見,結(jié)合自身實際形成的各種實施方案、計劃、決議和決定,及時了解學(xué)校各方面的落實情況。協(xié)調(diào)少先隊、教務(wù)、總務(wù)等處室的工作,收集意見,并綜合整理,為校長決策提供依據(jù);管好學(xué)校辦公室耗材并給老師提供技術(shù)服務(wù)支持;負(fù)責(zé)學(xué)校行政公文、信函的收發(fā)處理,負(fù)責(zé)上傳下達(dá)信息工作,及時搞好公文的分類、整理和歸檔。掌握保管好使用學(xué)校印章;負(fù)責(zé)草擬學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)和全局性文件,審核、修改各處室起草的文稿,負(fù)責(zé)籌備、組織學(xué)校召開的綜合性會議;協(xié)助校長辦理擬報上級審批的有關(guān)事項,通報學(xué)校重大的活動和信息,作好一月工作安排;負(fù)責(zé)組織安排節(jié)假日人員值班;接待處理行政方面的家長來訪來信事宜;與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待上級機(jī)關(guān)及有關(guān)部門來校檢查人員和校外兄弟單位

          來校的領(lǐng)導(dǎo)干部;搞好學(xué)校對外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作;負(fù)責(zé)完成校長交辦的其它臨時性工作。除認(rèn)真履行工作職責(zé)外,負(fù)責(zé)分管的教師培訓(xùn)工作、品牌學(xué)校工作、督導(dǎo)評估工作等學(xué)校臨時工作,我都整理成學(xué)校每一期信息簡報,20xx年共有信息簡報32期,有的投放到了《珠東教育》,讓我校教師了解并感受到了那份成功后的喜悅之情。

          三年品牌學(xué)校創(chuàng)建工作:20xx年是品牌學(xué)校創(chuàng)建工作的第三年,學(xué)校許多變化都源自于品牌學(xué)校的創(chuàng)建活動,教師教育觀念的改變,我校“先學(xué)后教、小組合作學(xué)習(xí)”課堂模式的大膽改革,都是在北師大專家的指導(dǎo)下進(jìn)行的。三年品牌學(xué)校的痕跡管理,我都一一作了相關(guān)的記錄、整理、總結(jié)和歸檔。

          教師培訓(xùn)工作:為了促使我校教師在專業(yè)知識化方面更好的發(fā)展,凡是我校外出培訓(xùn)教師回來,我都組織安排了二級培訓(xùn),讓資源得到有效利用共享,讓全體教師都得到學(xué)習(xí)提升。

          20xx年督導(dǎo)評估工作:我基本上站在一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的層面認(rèn)真安排了學(xué)校督導(dǎo)評估各方面的工作,受張斌校長全權(quán)委托安排負(fù)責(zé),使督導(dǎo)評估專家組通過聽課、查看資料、走訪、座談會等多方面多角度對我校進(jìn)行客觀評價督導(dǎo),取得良好成績,這些都是組織安排合理和全體教師共同努力的結(jié)果。

          20xx年督導(dǎo)評估工作:在新的一年里,通過20xx年督導(dǎo)評估團(tuán)的肯定、意見和建議,我安排了學(xué)校全體教師進(jìn)行整改,認(rèn)真草擬了自查自評報告和學(xué)校匯報材料,切實對20xx年我校督導(dǎo)評估各方面的迎檢工作做了部署,也取得令人欣慰的成績,得到評估團(tuán)的肯定和

          好評。

          辦公室工作:因為學(xué)校教師較少,班子成員也少,除了做好辦公室分內(nèi)的工作外,學(xué)校的一些安全工作、體質(zhì)健康工作、校園建設(shè)等方面的分管校長工作我都在協(xié)助校長做著,都在按上級文件精神要求得到及時有效落實。學(xué)校各方面的工作要做到千頭萬緒真是一件忙碌的事情,單單20xx年,接上級各類文件近60份,到目前為止,制作信息簡報31期。平時做好協(xié)調(diào)各組室工作,在處理我校同上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及計劃等校外部門的具體事務(wù)中,積極匯報、溝通,爭取學(xué)校教師支持,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信息靈通、決策正確。同時,帶領(lǐng)全體老師積極協(xié)調(diào)本校各處室遇到的具體問題,起到潤滑劑的作用,使各項工作有序、高效運行。處理日常事務(wù),繼續(xù)認(rèn)真完成學(xué)校校長臨時交辦的工作,每一項工作都得到有效落實并取得很好效果,基本上是哪里忙,辦公室主任就到哪里,盡管有些忙,但是我能體會到工作過后的那一份充實、滿足和快樂。

          認(rèn)真做好各項工作的同時,我也在加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)發(fā)展,20xx年被六盤水市教育局評為市級骨干教師;20xx年被六盤水市人事局、市教育局、市共青團(tuán)、市婦聯(lián)評為涼都優(yōu)秀教師;業(yè)余時間喜歡語文學(xué)科教育教學(xué)研究,20xx年4月申報的兩個市級課題得到立項。

          三、展望未來。

          總之,工作中我會盡力盡責(zé),認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)的合理安排,積極做好校長的參謀和助手,取得的成績屬于過去,我會再接再厲地接受新的工作挑戰(zhàn),及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),創(chuàng)造了良好的

          工作氛圍,真正做到“工作到位不越位”,爭取繼續(xù)去做讓領(lǐng)導(dǎo)、同事及社會各界好評的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。

          近三年工作總結(jié) 篇9

          我于20xx年3月參加教學(xué)工作,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),很好地完成學(xué)校安排的各項教學(xué)任務(wù),取得優(yōu)良的成績,F(xiàn)將近三年的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:

          一、政治思想表現(xiàn)

          近三年來,堅決擁護(hù)黨和的各項路線、方針、政策,堅持馬列主義、毛澤東思想、堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”:即有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果。

          二、教育和教學(xué)能力

          本人擁有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。近三年以來,一直擔(dān)任中、高年級數(shù)學(xué)科教師,并擔(dān)任班主任。在工作中做到勤奮善抓,做好各類學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化和提高工作,努力創(chuàng)造良好的.班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作上,能根據(jù)大綱要求,結(jié)合學(xué)生實際情況,進(jìn)行因材和因人施教,徹實地抓住教材的重點和難點,明確教學(xué)目的和教學(xué)要求,能自制教具和靈活使用教具。能準(zhǔn)確、科學(xué)、生動、形象地向?qū)W生傳授知識和技能。在教學(xué)訓(xùn)練中,有針對性和技藝性地培養(yǎng)尖子生。對于后進(jìn)生,抓緊利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo),設(shè)法讓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為中等生。重視教研工作,有較高的教育教研能力和組織能力,所寫的教案都獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評。

          三、工作情況

          20xx年,我以優(yōu)秀的教學(xué)成績送走了一屆畢業(yè)班后,20xx年我又接手一個五年級班級,任數(shù)學(xué)科老師。

          該班差生較多,紀(jì)律較散漫,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚,為扭轉(zhuǎn)班風(fēng)學(xué)風(fēng),我深入班級了解,查找癥結(jié),錄求解決辦法,通過調(diào)研,有針對性制定出方案,采取可行的措施:首先從差生入手,挖掘他們的閃光點給予肯定,使他們樹立信心,從而激勵差生加強(qiáng)學(xué)習(xí);其次利用動機(jī)遷移法把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們樂學(xué)、愿學(xué)、想學(xué),到最終善學(xué);再次發(fā)揮班干的帶頭作用,讓學(xué)生自己管理,互相監(jiān)督,互相制約,互相競爭,互相促進(jìn);最

          后協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,對基礎(chǔ)差的學(xué)生時刻提醒和指導(dǎo),對學(xué)習(xí)好的學(xué)生給予表揚和進(jìn)一步引導(dǎo)。通過這一系列教育教學(xué)措施,很快扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生學(xué)習(xí)成績整體直線上升。

          四、職責(zé)履行情況

          近三年來,我認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)紀(jì)守法,從不違反學(xué)校規(guī)章制度,不無故缺勤,對工作高度負(fù)責(zé),任勞任怨。學(xué)期初,認(rèn)真制定工作計劃,精心撰寫完備的教案,認(rèn)真授課,學(xué)期末,認(rèn)真書寫工作總結(jié),積極加強(qiáng)公益活動,按教研活動上好公開課,深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆石教材,推陳出新,作業(yè)次次密批細(xì)改,經(jīng)常用課余時間輔導(dǎo)差生。

          在過去開展的教學(xué)工作中,我雖然取得了一定的成績,也獲得一些榮譽,但成績和榮譽只是代表過去,而未來的學(xué)習(xí)和工作是無止境的,在今后,如果能再上講臺、重執(zhí)教鞭,我將加倍努力學(xué)習(xí),不斷探索,進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平,將更多的文化知識和更多技能傳授給祖國的下一代,爭取獲得更新、更大的成績。

          近三年工作總結(jié) 篇10

          短暫的三年悄然而過,回顧這三年來工作室的學(xué)習(xí),我充分感受到這個大家庭帶給我的溫暖和收獲,成員們的好學(xué)上進(jìn)、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力,讓我在教育教學(xué)實踐的崗位上邁著堅實的步伐。

          與名師對話,洗滌我們的心靈

          雖然名師工作室是以學(xué)科名義建立的,然而在這里學(xué)員們不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)知識,更加從名師身上看到了什么是“人格魅力”,什么是“孜孜以求”,什么是“毫無保留”。王校長從來不和我們說大道理,而是用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們做人做事的道理,成員們深受感動。成員們有什么思想上的疙瘩、心里的不暢快,都會主動和王校長溝通,王校長也會不厭其煩地開導(dǎo)我們、給我們指引方向。在學(xué)科上、做人做事方面他毫無保留地指導(dǎo)我們,用實際行動演繹了“不計名利、甘為人梯”,用實際行動教會了我們“為人師者要有大愛,為人師者要志存高遠(yuǎn),為人師者要從心做起”。

          與成員對話,碰撞我們的智慧

          工作室的成員,雖然工作繁忙,但是工作室的活動大家都積極參加。我們喜歡來工作室,這里溫馨、團(tuán)結(jié)、充滿學(xué)術(shù)氛圍,這里可以讓我們暫時忘卻工作地辛苦,從“教師”重新回到“學(xué)生”的身份,體會學(xué)習(xí)的快樂。工作室成員各有特色,每一次的活動、每一次探討都閃現(xiàn)著我們的智慧,每一次的聚會,都是我們互相問候、交流談心、暢所欲言、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。在這里,我們不避諱自己工作中遇到的問題和煩惱,因為同伴們一起討論一起幫助,可以消除困惑,給予支持和鼓勵;在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起研究,交流感想,共同提高;在這里,我們經(jīng)常爭論,各抒己見,卻又仔細(xì)聆聽他人的想法,博采眾長。

          與書本對話,沉淀我們的思想

          我全身心地投入自己的教育教學(xué)工作。我想:既然選擇了教師這個職業(yè),我就要立志獻(xiàn)身于她,甘愿為她傾注我所有的'愛。我給自己定下了一個原則:沒有“一桶水”,決不給學(xué)生“一碗水”。為使自己迅速成長為能勝任教學(xué)的內(nèi)行,開始了目標(biāo)明確、甘苦自知的求索航程,用不懈的努力來充實自己。平時一有空閑的時間,便捧起心愛的書籍津津有味地讀著,在不斷地收獲著,在不斷地豐富著。三年來我看完了多本理論書籍,歸類整理了有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的理論知識,如數(shù)學(xué)概念的教學(xué)、計算題的教學(xué)、復(fù)習(xí)課的教學(xué)、如何進(jìn)行聽課等等,同時形成了自己這方面的教學(xué)論文并有多篇文章發(fā)表于各類省級雜志上!度绾卧跀(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行有效追問》發(fā)表于《中小學(xué)數(shù)學(xué)》;《追求理想的課堂提問》發(fā)表于《遼寧教育》;《打磨適合學(xué)生的評價語言》發(fā)表于《基礎(chǔ)教育研究》;《引領(lǐng)教師學(xué)會有效聽課》發(fā)表于《教學(xué)與管理》;《行之有效地校本教研方式》發(fā)表于《校本教研》;《如何提高教導(dǎo)主任的執(zhí)行力》發(fā)表于《師資建設(shè)》等等。

          與自己對話,思考自己的未來

          教育成敗的關(guān)鍵,是能否將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)具體行為。因此,王校長要求工作室的成員從新的高度來駕馭,形成獨具特色的課堂教學(xué)風(fēng)格。每個成員分階段輪流上觀摩課,并相互觀摩,真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          通過工作室所有成員公開課的展示,課后工作室成員的集體研討,課堂教學(xué)設(shè)計的水平和駕馭課堂教學(xué)的能力,在原有基礎(chǔ)上,都有了較大幅度的提高,課堂成為工作室成員展示教學(xué)才能、彰顯教學(xué)魅力的場所。在工作室教學(xué)研討活動中我上了一節(jié)公開課《確定位置》,受到工作室成員及王校長的一致好評。每一次的公開課交流都讓我收益頗豐:不妨從研讀課堂教學(xué)開始,在原有的設(shè)計上創(chuàng)出點新意來,不必期求“改朝換代”,因為即使傳統(tǒng)也不意味落后,新穎也不一定成功。不妨從注重培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力開始,課堂中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,他們自己能學(xué)會的盡量讓他們自己去學(xué)會,他們自己能操作的盡量讓他們自己去操作。當(dāng)他們學(xué)習(xí)過程中遇到困難,才把教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮得淋漓盡致。

          教師不能只做一個“教書匠”,還要做一個科研型的教師。自己主持了省級青年立項課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)方式有效性的研究》的研究,現(xiàn)即將結(jié)題。作為一個人只有不斷地學(xué)習(xí),才能充實、豐富生活;而作為一個教師,更應(yīng)不斷吸收,把所學(xué)的知識內(nèi)化為教學(xué)的資源。在教育教學(xué)這塊樂土上,我大膽探索,勇于創(chuàng)新,逐漸豐富自己的知識功底,提高自己的教育教學(xué)水平和科研能力。通過長期的實踐,逐漸形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

          在工作室的三年多,我除了學(xué)習(xí)到很多教育教學(xué)理念,還有很多收獲。這三年來我先后被評為“常州市優(yōu)秀教育工作者”、“常州市首屆優(yōu)秀青年教師”;我被金壇市教育局聘為了我校的副校長;我的十幾篇論文發(fā)表于各級各類教育類雜志上;我對全區(qū)上了五節(jié)公開課,得到了大家的一致好評,多次在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎,我輔導(dǎo)的青年教師多次在區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功大賽中獲壹等獎,我的教育教學(xué)理念在潛移默化中得到了轉(zhuǎn)變。

          一路走來,我過得充實而精彩,工作室的每次活動因為有了相約而變得讓人期待。我在努力著,也在進(jìn)步著,希望自己在教育教學(xué)的道路上越走越寬。

          近三年工作總結(jié) 篇11

          一、班級現(xiàn)狀分析:

          我班共有幼兒25人,其中男孩 13人,女孩12人,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強(qiáng),對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。

          二、師德方面:

          我熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,不遲到不早退 ,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細(xì)心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

          三、教育教學(xué)方面:

          在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間,鼓勵幼兒積極與材。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。

          本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的.活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

          四、安全工作:

          幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰幼兒園教師近三年工作總結(jié)工作總結(jié)。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

          五、存在不足與努力方向:

          經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:

          1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

          2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

          以后的工作中,在加強(qiáng)對幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

          近三年工作總結(jié) 篇12

          作為一名醫(yī)生,我的工作職責(zé)就是竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷。作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者新手,我不辭艱辛,執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預(yù)防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生機(jī)構(gòu),是農(nóng)村三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)的樞紐,是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務(wù)載體。從20xx年至20xx年至今,三年來的的實踐工作,我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我作一下簡單的陳述::

          一、 努力學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

          在實踐的工作中,把實踐作為檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),工作中的點點滴滴,使我越來越深刻地認(rèn)識到在當(dāng)今殘酷的社會競爭中,知識更新的必要性,現(xiàn)實驅(qū)使著我,只有抓緊一切可以利用的時間努力學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現(xiàn)實所淘汰。努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識,學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策,領(lǐng)會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實際情況,努力用理論指導(dǎo)實踐,以客觀事實為依據(jù),解決自己在工作中遇到的問題。希望,將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔,不因虛度時光而羞愧。

          二、 恪盡職守,踏實工作

          當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時候起,我就謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓過:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。今天,我不斷的努力著。基層醫(yī)療工作,更使用我深深的體會到,作為一名基層醫(yī)療工作者,肩負(fù)的重任和應(yīng)盡的職責(zé)。按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴(yán)格遵守職責(zé),完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn),把職責(zé)搞清,團(tuán)結(jié)同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作,一步一個腳印,認(rèn)認(rèn)真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為一名基層醫(yī)療報務(wù)工作者的本職工作。

         。ㄒ唬⒃陂T診,往院的診療工作中,我隨時肩負(fù)著湖潮鄉(xiāng)4149戶,共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天,天天隨診。那怕是節(jié)假日,休息日,時時應(yīng)診。不管是在任何時候,不耽誤患者治療,不推諉患者,理智診療。平等待人,不欺貧愛富,關(guān)心,體貼,同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療,合理收費。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中,嚴(yán)格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則,開展門診,往院的診療工作。

         。ǘ、相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面,從20xx年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度,組織村醫(yī)生及本院職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),并利用趕集、到衛(wèi)生室督導(dǎo)檢查和下村體驗時間及平時診療工作中,以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式,開展居民健康教育工作。

         。ㄈ、安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,是日常工作正常開展的前提,20xx年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理,本人通過職工的會議培訓(xùn),使全院職工安全意識有明顯提高,通過組織安全生產(chǎn)隱患排查,使我院的事故發(fā)生率全年為零,保證了我院日常工作正學(xué)開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的`意見和材料,為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策,并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。

          (四)科室管理。20xx年本人自負(fù)責(zé)醫(yī)療科工作以來,按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任、不超位,嚴(yán)格遵守職責(zé),搞清職責(zé),團(tuán)結(jié)同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作。在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下,各項工作落實到

          位并扎實推進(jìn),輔助科室相互協(xié)作,使科室醫(yī)療服務(wù)工作有條不紊的開展著。通過派人進(jìn)修、自我學(xué)習(xí),集體培訓(xùn)等方式,使全體醫(yī)務(wù)人員的診療知識、診療技能及業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。增強(qiáng)了我院的診療報務(wù)水平。

          三、存在問題

          三年來,我自己努力做了一些工作,但是還存在著不少不足之處,有些是急待解決、不容忽視的問題,在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭取去做,在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響,在今后需要也必須注意和克服;在工作方法上還需要更加扎實,更加細(xì)致,把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來,提高工作質(zhì)量;。在工作中,我時常感到能力和知識的欠缺,需要進(jìn)一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),使自己圓滿出色地完成本職工作;有時工作方法欠妥當(dāng),考慮欠周到,在這里我向領(lǐng)導(dǎo)和同志們道個歉,希望有不到之處給予原諒。三年來,我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識上、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高,這些進(jìn)步是全局新老同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果,從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神,從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。

          近三年工作總結(jié) 篇13

          幾年來,我堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為工作指導(dǎo),一貫?zāi)7兜芈男薪處熉氊?zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇踏實,具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神。注重自我修煉,培養(yǎng)高尚的道德情操,堅持以一顆仁愛之心、公正之心,平等地對待每一個學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生的成長,給予學(xué)生進(jìn)步向上的動力。做到愛惜榮譽,不務(wù)虛名,為人師表,廉潔從教,靜心教書,潛心育人,努力做一名受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。

          保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),積極向書本學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),“融百家之長,舍一己之短”。先后參加xx省首批特級教師后備人才高級研修班、xx市首批教育系統(tǒng)高層次人才高級研修班等,并以此為契機(jī),研究和汲取先進(jìn)的教育理念,刻苦鉆研,不斷創(chuàng)新,力爭做一名專家型、學(xué)者型的人民教師。

          腳踏實地,默默追求,全身心地投入教學(xué)工作。為了適應(yīng)新課改、新高考的需要,我進(jìn)一步更新教育理念,把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到平時的教學(xué)實踐中去,始終將自主探究作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的`著眼點,努力激發(fā)學(xué)生的求知欲、創(chuàng)造欲和主體意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,盡可能做到“減負(fù)增效”,提高課堂教學(xué)的有效性。平時,我時刻關(guān)注物理學(xué)科的前沿知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的新成果、新發(fā)現(xiàn),并及時而準(zhǔn)確地嫁接到高中教學(xué)中來。教學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)效果好,深受學(xué)生歡迎。

          為了適應(yīng)和推進(jìn)新課程改革,XX年12月由我主持的《高中物理“問題探究”教學(xué)模式的探索與實踐探究》課題經(jīng)省教育學(xué)會批準(zhǔn)立項為省級“十一五”教育科研課題。目前,該課題研究已取得階段性成果,《高中物理問題探究法教學(xué)“三步六環(huán)法”》、《淺談問題教學(xué)中的教師行為》、《新課程問題教學(xué)法的實踐與思考》等論文分別在《物理通報》、《xx教育》和《成才導(dǎo)報》上發(fā)表。主持并積極參與x省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下創(chuàng)新型實驗教學(xué)的研究與實踐》,注重理論和實踐相結(jié)合,在實踐中求索,在求索中創(chuàng)新。

          作為年級委員會成員,協(xié)助分管校長、書記做好相關(guān)教育教學(xué)管理工作:制定階段性工作計劃、扎扎實實抓好常規(guī)教學(xué)管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開好分管科目組合的階段教學(xué)質(zhì)量分析會,主動適時地指出工作中存在的不足和問題,提出教學(xué)工作的建議性思路和方法。所在年級在xx市聯(lián)考、省學(xué)業(yè)水平測試和高考中均取得了較為理想的成績,社會聲譽好。

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