數(shù)控工作總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的數(shù)控工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
數(shù)控工作總結(jié)1
本學(xué)期數(shù)控教研室積極配合教學(xué)部主要完成以下幾方面的工作
一、根據(jù)教學(xué)部要求，強(qiáng)化教師“一崗雙責(zé)”意識(shí)，為維持良好的教學(xué)環(huán)境和班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，按照教學(xué)部的要求讓教師既是教學(xué)任務(wù)的組織者又是課堂紀(jì)律的維護(hù)者，上課認(rèn)真填寫教學(xué)日志營(yíng)造了良好的教學(xué)氛圍。
二、為提高教學(xué)水平，組織教師授課評(píng)課
本學(xué)期我教研室主動(dòng)提出實(shí)行教師互聽互評(píng)，課前積極準(zhǔn)備，課后討論優(yōu)缺，有了良好的教學(xué)氛圍很大程度上提高了教學(xué)水平。
三、主動(dòng)承擔(dān)數(shù)控車床和說數(shù)控銑床的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)
四、積極準(zhǔn)備示范專業(yè)的建設(shè)任務(wù)
本著早準(zhǔn)備提前做的原則，根據(jù)學(xué)校任務(wù)分解書的要求，完成了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的修訂、編寫了《數(shù)控車床加工》和《數(shù)控銑床加工》兩本校本教材，實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)耗材的申報(bào)工作。
五、開展優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選活動(dòng)
本學(xué)期教研室教研活動(dòng)主要采取集中備課的形式進(jìn)行。對(duì)現(xiàn)行的`教案標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行提高要求有評(píng)語有建議，用雙色筆填寫，消除教師備課時(shí)的馬虎、粗略等弊端，并倡議教師積極參與優(yōu)秀教案的評(píng)比活動(dòng)，并要求代課教師一課一作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)把優(yōu)秀作業(yè)參與評(píng)比。
六、積極備戰(zhàn)數(shù)控技能大賽 今年數(shù)控大賽早準(zhǔn)備早進(jìn)行，提前選拔優(yōu)秀學(xué)生參與技能大賽的培訓(xùn)，并積極申報(bào)技能大大賽耗材，選擇知識(shí)技能水平高的鄧榮琦、陳淑艷老師作為數(shù)控大賽的指導(dǎo)教師確保培訓(xùn)效果。
七、主動(dòng)探索新型教學(xué)模式
針對(duì)目前教學(xué)過程中學(xué)和做相脫離，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高教師缺乏教學(xué)欲望的現(xiàn)狀，我教研室經(jīng)過多次研討報(bào)教學(xué)爭(zhēng)取下學(xué)期采取理論教學(xué)和技能操作交叉進(jìn)行以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
八、教研室還完成了教學(xué)部分配的其他任務(wù)。
數(shù)控工作總結(jié)2
第一次為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我的感情永遠(yuǎn)留在了心里。
重要安全
今天是實(shí)習(xí)的第一天。一到實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，我們就被要求觀看一段實(shí)習(xí)安全的視頻，視頻中詳細(xì)展示了電焊、氣焊、熱處理等很多崗位的實(shí)習(xí)要求�？粗芏嘁�?yàn)椴话匆蟛僮鳈C(jī)器導(dǎo)致的事故，還有之前發(fā)生的類似事件，我們老師告訴我們的，我真的有點(diǎn)害怕，很多人也有同感。看到這里，老師告訴我們，只要遵循正確的方法，掌握要領(lǐng)，就不會(huì)有意外，所以我理解s
聽完老師的動(dòng)員課，我去一樓聽老師講解關(guān)于工業(yè)安全的知識(shí)�？粗l(fā)下來的資料，我意識(shí)到了工業(yè)安全的重要性。工業(yè)安全知識(shí)是高級(jí)工業(yè)管理者和開發(fā)者必備的知識(shí)，是起草或制定企業(yè)安全法規(guī)、減少工業(yè)污染、防火防爆等非常重要的知識(shí)。不掌握，不僅會(huì)被斥為無知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重事故。老師看了資料，給我們講解了各種防火知識(shí)，并展示了四種常用滅火器，包括二氧化碳滅火器、干粉滅火器、1211滅火器、高效阻燃滅火器。其中1211滅火器含有含氯氟烴，會(huì)破壞臭氧層�，F(xiàn)在已經(jīng)禁止了。干粉滅火器應(yīng)用廣泛，可用于撲滅易燃液體、油漆和電氣設(shè)備的火災(zāi)。但由于滅火后殘留，不適合精密機(jī)械或儀器的滅火。而且它的冷卻功能有限，不能迅速降低燃燒物質(zhì)的表面溫度，容易重新點(diǎn)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的不足，廣泛應(yīng)用于精密儀器中
的滅火，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā)，燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器，它可以在表面形成一層阻燃膜，阻止燃燒，徹底隔絕火源，而且由于這層膜是蛋白質(zhì)，對(duì)人體沒有任何傷害，故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上，就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷。看完了滅火器，我們又觀察了砂輪，了解了它的使用方法，并拆卸了較小的砂輪，量取它的直徑，再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù)，計(jì)算了砂輪的線速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了，老師把我們集中了一下，總結(jié)了上午的內(nèi)容，并讓我們寫了實(shí)習(xí)作業(yè)，上午就算結(jié)束了。
薄板加工薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危險(xiǎn)的了，因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕h利的東西，操作對(duì)象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線，然后用剪刀剪裁，時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣，是一個(gè)鐵皮盒子，大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了，劃線難，剪裁更難，一不小心剪錯(cuò)了，真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí)，真是百感交集。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此，讓我們體會(huì)到成功與付出的關(guān)系。最激動(dòng)人心的那一刻，就是鐵盒合上時(shí)，你可不要小看這一關(guān)，這一關(guān)最困難了，前面所有的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生影響，能不能合上，是對(duì)鐵盒的最重要的判定。
車工在第一周的星期四，我們?cè)僮髁藬?shù)控車床，就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了，我們第二周的周四就進(jìn)行了車工的實(shí)習(xí)。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，還算滿意，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說，一句話，還是不熟練。但看著自己加工出來的工件，心里真的很高興。
辛苦的鉗工早就聽別人說過鉗工很辛苦，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了?怎么會(huì)辛苦的呢?直到今天——實(shí)習(xí)第二周的周三下午，我才體會(huì)到。老師也沒多說什么，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)M12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過程中，要不時(shí)的用角尺來檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的'一段，同樣，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰�，接著挫另一個(gè)端面，兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí)，總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來了，由于時(shí)間關(guān)系，不能接著鉆孔了，就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
其實(shí)一開始，老師就告訴我們今天來實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝，因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工，另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實(shí)的!在這短短兩周的時(shí)間內(nèi)，我們還進(jìn)行了電焊氣焊，注塑擠塑，和CAD等的實(shí)習(xí)操作，都非常有趣，特別是氣焊，一開始看著的確是挺恐怖，然而學(xué)會(huì)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時(shí)間，雖然每天都要起的挺早，有時(shí)中午也來不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實(shí)，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來也是很有好處的。現(xiàn)在，我的桌子上擺著一個(gè)工藝品，那是化學(xué)加工時(shí)我自己動(dòng)手做的。我把它擺在桌子上，希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)習(xí)的苦與累，歡歌與笑語，也希望它能時(shí)時(shí)提醒我：要想做一名合格的工作者，首先要掌握過硬的本領(lǐng)。
數(shù)控工作總結(jié)3
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)接近尾聲，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是您延續(xù)了我再次發(fā)展的夢(mèng)想。
在這段時(shí)間里你們給于了我太多的寬容，支持和幫助，在感謝你們的同時(shí)，也為我有幸成為————XXX公司的一份子而驚喜萬分！在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，和加上以前一直從事同行業(yè)工作，我已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活和工作環(huán)境，對(duì)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。我對(duì)我這段時(shí)間的工作總結(jié)如下：
1、入職以來，一直擔(dān)任技術(shù)部數(shù)控機(jī)床維修員一職。在這期間有表現(xiàn)好的時(shí)候，也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，特別是在維修機(jī)床方面，由于對(duì)設(shè)備的不熟悉，工作經(jīng)驗(yàn)少，再加上這里的設(shè)備比較雜，在搶修過程中比較慢，耽誤車間生產(chǎn)，但通過向一些有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，在后期的工作中逐步得到了改善，在他們那里能夠?qū)W到在其他地方學(xué)不到的東西，所以他們成為了我的良師益友。
2、加強(qiáng)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不短提高自身綜合素質(zhì)，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，努力做好本質(zhì)工作。進(jìn)公司以來，本人很快的就掌握和熟悉了本崗位工作的要求和工作技巧，基本做到了按照公司的'基本制度和工作流程做事。
3、厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。忠于職守，嚴(yán)格做好保密工作。由于我們是新成立的公司，俗話說：“萬事開頭難”，我想我們公司也不會(huì)例外，所以我們要把節(jié)約重視起來，我們要把節(jié)約放到每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中去，從小事做起。我們技術(shù)部現(xiàn)在已經(jīng)有了備件采購單，耗材領(lǐng)用單等手續(xù)。我們是屬于服務(wù)型企業(yè)，我們的客戶是軍工單位，所以我們要嚴(yán)格執(zhí)行保密工作，保證做到不泄露客戶的任何秘密。
從試用期開始，我已經(jīng)完全進(jìn)入了工作角色，真正站上了這個(gè)工作崗位，在這段時(shí)間里，我有機(jī)會(huì)利用以前的所學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn)去解決和處理問題，也有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自身不足，獲取新的知識(shí)，促使我將書本上的東西與理論想結(jié)合，使我不短的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
通過這段時(shí)間的工作，我也發(fā)現(xiàn)了很多存在的問題：工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)，技術(shù)方面需要不斷的充電，完善自己，不斷進(jìn)步。工作經(jīng)驗(yàn)少，見到的東西也少，有時(shí)候分析問題不夠透徹，容易導(dǎo)致把問題和實(shí)際有些偏差。工作中不夠認(rèn)真細(xì)致，比較毛躁，容易出一些不該發(fā)生的錯(cuò)誤。在今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻注意自己的不足，努力克服不足，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，虛心請(qǐng)教，不恥下問。不斷提高自身的工作能力。圓滿的完成技術(shù)部以及公司的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在此我提出轉(zhuǎn)正聲請(qǐng)，希望能夠以一名正式員工的身份開展工作。為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好未來！
數(shù)控工作總結(jié)4
金工實(shí)習(xí)是一門基礎(chǔ)課程，主要是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械工程學(xué)生是一門必不可少的選修課程，針對(duì)于機(jī)械工程系的學(xué)生來講，了解機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，工作基本原理，才能很好地對(duì)工作環(huán)境的安全狀況更好地分析，對(duì)安全的鑒別，安全評(píng)價(jià)更有指導(dǎo)意義。
短短的金工實(shí)習(xí)過程結(jié)束，這次不僅是簡(jiǎn)單的技能實(shí)踐，讓我真正體驗(yàn)了B.P.Skinner的名言，“如果我們將我們學(xué)過的東西忘得一干二凈，最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了，”讓學(xué)生體驗(yàn)了，鄧小平所說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！弊屍湔嬲w驗(yàn)到“紙上得來終覺淺，欲知此事需躬行。”真正體會(huì)“我聽到的我會(huì)忘掉，我看到的我能記住，我做過的才真正明白。每次實(shí)習(xí)結(jié)束后，都根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，實(shí)習(xí)的學(xué)得了什么呢？
雖然不能保證實(shí)習(xí)的每一個(gè)工種學(xué)生都學(xué)會(huì)，但至少讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，對(duì)其來講，如果把沒有實(shí)習(xí)過的任何一個(gè)工種給學(xué)生，至少會(huì)看說明書，查閱資料，能獨(dú)立完成每種技能。酒鋼的師傅們耐心地從原理講解每一個(gè)工種的基本原理，講解適用范圍，然后演示，讓知道每一工種“知其然，而知其所以然”，從理論到實(shí)際，在鑄造實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)的`每一步都是那么簡(jiǎn)單，但是有些學(xué)生看有的師傅演示后，自己操作是還是不會(huì)，師傅會(huì)給我們耐心的提示，讓其親自領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)，如果會(huì)了，師傅會(huì)給其他問題，讓開闊視野，在鑄造期間，師傅講解整模造型，練習(xí)一會(huì)后，就給一個(gè)挖沙造型，讓先做完的同學(xué)自己做，自己思考，后來師傅在講解挖沙造型，師傅們這種讓思考的方式，讓學(xué)生們體會(huì)了李開復(fù)老師所說的那句話，“我不敢保證你們?cè)诖髮W(xué)能學(xué)得任何技能，但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后，將會(huì)自己思考，并掌握學(xué)習(xí)方法。無論你今后遇見什么新技能，新工藝，你們都能游刃有余”。
在弧焊過程中，師傅讓學(xué)生們了解了弧焊的基本原理，詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己和保護(hù)他人，讓練習(xí)幾次，甚至幾十次，這對(duì)于機(jī)械工程系的學(xué)生來講，無疑又極其重要。
在車工實(shí)習(xí)過程中，有些沒有注意內(nèi)圓不規(guī)則，沒有開車對(duì)刀，導(dǎo)致刀具損壞，師傅讓想一下，換了一把刀，提醒其下次小心，師傅的寬容讓學(xué)會(huì)體會(huì)到的是寬恕人之心。在數(shù)控機(jī)床中，老師先給學(xué)生講解原理，教學(xué)生編程，讓其自己按照?qǐng)D紙編程，進(jìn)而學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的編程，在冼工中，學(xué)生實(shí)習(xí)了平面，齒輪加工，一不小心，此輪加工壞了，師傅沒有說：“沒有關(guān)系，你們?cè)趯?shí)習(xí)，在學(xué)習(xí)，你們?cè)诰毩?xí)，就把它加工完”，聽到這話，學(xué)生們都很感動(dòng)，更是激勵(lì)和鼓舞。在鉗工實(shí)習(xí)，用那銼刀在工件上來回幾百次，甚至上千次，更是讓學(xué)生體會(huì)到了我父母每天在家勞動(dòng)的辛苦。
這次實(shí)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到不少金工實(shí)習(xí)的技能，讓學(xué)生真正心得體會(huì)不是技能的掌握，技能的練習(xí)，而是師傅教給的自學(xué)能力更重要的是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的能力。
數(shù)控工作總結(jié)5
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順利完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié)，以激勵(lì)自己更進(jìn)一步。
一、思想政治方面：
作為一名教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的.教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。嚴(yán)守職業(yè)道德，忠誠教育事業(yè)。
二、教育教學(xué)方面：
本學(xué)年我主要擔(dān)任機(jī)電一年級(jí)和數(shù)控一年級(jí)的機(jī)械制圖教學(xué)工作。我在課堂上，詼諧幽默的講課方式，讓學(xué)生們都很喜歡。同時(shí)利用平臺(tái)講授知識(shí)，與學(xué)生互動(dòng)，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使課堂生動(dòng)活潑。
我還擔(dān)任一年級(jí)數(shù)控班班主任工作，我建立的“陳家班”，是一個(gè)積極向上，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的集體。我們每個(gè)學(xué)生都在為這個(gè)“家”添磚加瓦，在孩子們的共同努力下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。詩歌朗誦一等獎(jiǎng)，黑板報(bào)一等獎(jiǎng)，舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)，紅色故事二等獎(jiǎng)，大合唱二等獎(jiǎng)。
三、紀(jì)律方面：
嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有事主動(dòng)請(qǐng)假，對(duì)工作勤勤懇懇，對(duì)同事友愛團(tuán)結(jié)。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
本人積極學(xué)習(xí)參加各種教育理論，不斷提高自己。我主動(dòng)參加了初級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。參加了徐州市課堂教學(xué)大賽，并獲得了市一等獎(jiǎng)的成績(jī)。
總結(jié)一學(xué)期來的工作，有付出就有收獲。當(dāng)然也有不足，希望新學(xué)期我會(huì)在各方面取得更大進(jìn)步。
數(shù)控工作總結(jié)6
20xx年7月，我從徐州師范大學(xué)畢業(yè)，同年8月就職于工廠人事部。本人自參加工作以來一直從事數(shù)控機(jī)加工行業(yè)，在校期間考得數(shù)控高級(jí)等級(jí)證書，自20xx年以來，我在單位領(lǐng)導(dǎo)、及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟、技能水平能力、服務(wù)等方面有了更進(jìn)一步的提高。
我是一個(gè)認(rèn)真貫徹黨的基本路線、方針、政策，積極學(xué)習(xí)黨的政治理論和本專業(yè)技術(shù)知識(shí)；遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)他人；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心；積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、努力提高操作技能及工作水平，態(tài)度端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作業(yè)績(jī)方面認(rèn)真做好所在單位的建設(shè)、管理和生產(chǎn)工作。
我在單位里勤學(xué)苦練，爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)領(lǐng)頭人。俗話說“曲不離口，拳不離手�！弊鳛閿�(shù)控加工技能型人才，我深知技術(shù)就是資本，搞技術(shù)的人只有在技術(shù)水平上“技高一籌”才能實(shí)現(xiàn)更大的人生抱負(fù)。通過與別人的交流合作，我的技能操作水平、工作理論知識(shí)、對(duì)新工藝新技術(shù)新裝備、企業(yè)文化與管理、現(xiàn)代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高，同時(shí)自己解決技術(shù)難題、排除設(shè)備故障、解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高。這幾年來，我在按質(zhì)按量按時(shí)完成與企業(yè)合作的生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，還幫助企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)工藝及技術(shù)的改進(jìn)，機(jī)床設(shè)備
故障的排除等，生產(chǎn)效率非常高。由于我積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，在解決技術(shù)難題時(shí)常常有獨(dú)到之處，加上作風(fēng)端正，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。對(duì)各項(xiàng)工作我都在確保安全明文生產(chǎn)的前提下高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的努力完成，從不發(fā)生過失職、違紀(jì)行為。
活到老學(xué)到老我在單位繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)靠積累，技能靠實(shí)踐，要有高超的本領(lǐng)光靠個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)積累與技能實(shí)踐還是不夠的，還需要正確的理論指導(dǎo)與學(xué)習(xí)交流。為此我自己十分注意繼續(xù)學(xué)習(xí)，并形成了終身學(xué)習(xí)的觀念。在服務(wù)企業(yè)的同時(shí)也提高自己的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)能力，親身感受企業(yè)文化深刻體會(huì)企業(yè)的管理制度。其次就是主動(dòng)要求學(xué)習(xí)，以提高學(xué)歷、專業(yè)理論水平等。通過實(shí)踐，到高校專業(yè)研修學(xué)習(xí)以及與他人交流學(xué)習(xí)等各種方式的繼續(xù)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高。
在工作中要一個(gè)人掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技藝并不難，難的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技藝，經(jīng)驗(yàn)與技藝的傳承是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大的關(guān)鍵。我有幸得到了單位的.大力培養(yǎng)，同時(shí)也積極按照單位的要求，做好生產(chǎn)工作。
我在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。天才源于勤奮！成績(jī)的得來需要流出辛勤的汗水。只有勤于學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的人才能獲得豐收的果實(shí)。我是一個(gè)普通農(nóng)民的孩子，參加工作時(shí)學(xué)歷不高、能力不強(qiáng)，但由于本人能扎根崗位，愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，真正做到勤于學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，所以工作中也得到了單位的肯定，企業(yè)的認(rèn)可�？偠灾�，經(jīng)過多年的磨礪與學(xué)習(xí)提高，本人目前在數(shù)控車、數(shù)控銑削方面已積累了豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，具有較高水平的操作技能和獨(dú)立解決各種生產(chǎn)難題的能力。今后在工作中應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
數(shù)控工作總結(jié)7
一年的時(shí)間很快過去了，在一年里，我在車間領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我是去年九月份來到企業(yè)工作，擔(dān)任數(shù)控銑床和加工中心的工作，為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了車間的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。自己還沒感覺怎么樣呢，可見時(shí)間的快速程度有的時(shí)候令人感到無可奈何。
不過總的來說，我在過去一年中的工作還是不錯(cuò)的，除了很好的完成了自己的工作外，還幫助同事完成一些力所能及的事情、 今年年初我從公司得到一個(gè)出去學(xué)習(xí)線切割和電火花的機(jī)會(huì)，到北京幾天我認(rèn)真和廠家里的人員學(xué)習(xí)機(jī)器的性能和操作技巧，回來之后馬上就投入到生產(chǎn)中用自己在廠家學(xué)到的東西去操作機(jī)器，并從工作中找到自己以前并沒有注意到的一些細(xì)節(jié)的東西，對(duì)自己有很大的提高工作一段時(shí)間后對(duì)線切割和電火花有了很深的認(rèn)識(shí)，干了一段之后工作調(diào)整，廠里開始做壓鑄鋁，把加工內(nèi)膽的任務(wù)交給了車間里，我利用去年在武漢華中數(shù)控股份有限公司學(xué)習(xí)到的數(shù)控方面的知識(shí)，調(diào)試車床、編輯程序，并不斷的修改程序使更加充分的利用好機(jī)器，還要兼顧到人員的培訓(xùn)和車床的日常維護(hù)，使人員和機(jī)器能更好的發(fā)揮作用為企業(yè)創(chuàng)更大的價(jià)值。因車間工作調(diào)整我調(diào)到加工中心和數(shù)控銑床上工作期間有7柱磨具的加工，銑片頭機(jī)器上的卡具，老式暖氣片的打眼，壓鑄鋁磨具銑床上的工序，在這中間經(jīng)常輔助李工做一些電壓鑄鋁磨具在電火花上的開粗*精修等一些工序，工作心得：
1、在工作實(shí)踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個(gè)過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝，工作中很多工作是一起完成的，在這個(gè)工程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的`及時(shí)、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時(shí)工作中取得了令自己滿意的成績(jī)。能夠積極自信的行動(dòng)起來是這幾年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步，現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問問自己付出了多少；時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化，個(gè)人得失要模糊計(jì)算；遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避，出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。
3、在工作中，經(jīng)過實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了時(shí)間的滯延是對(duì)公司很大的傷害，這就需要我們?cè)诠ぷ髑埃欢ㄒ獙?duì)業(yè)務(wù)流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，減少因?yàn)樽约簩?duì)工作流程不能很好的表達(dá)的原因，耽誤公司的生產(chǎn)。
在工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識(shí)，也強(qiáng)化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識(shí)；與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們?cè)谏磉�。我一定�?huì)和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成績(jī)。工作教訓(xùn)： 經(jīng)過這一年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下，自己在全年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1、 工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急；
在工作時(shí)間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2、 對(duì)流程不夠熟悉；
在工作中，發(fā)現(xiàn)因?yàn)榱鞒痰膯栴}而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多，包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方，對(duì)于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在干活，但說到底對(duì)工序很熟悉才是生產(chǎn)很好完成的前提。
3、 工作不夠精細(xì)化；
平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過程，雖然工作也經(jīng)�；仡^看、做總結(jié)，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后個(gè)人工作中要專門留一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思，這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
4、 缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)；
今年的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高，對(duì)整個(gè)工作有了新的認(rèn)識(shí)，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
5、 缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié)；
在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會(huì)更快的成長(zhǎng)。在以后的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自己。
6、 做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象；
拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候，不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。
在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長(zhǎng)為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
工作計(jì)劃
其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：
1、 要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；
2、 工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成；
3、 要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺；
4、 把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作；
5、 精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。 在將要到來的一年里，我不會(huì)有任何的松懈，我只會(huì)更加努力的工作，將自己的在過去一年的不足之處和優(yōu)點(diǎn)之處認(rèn)真總結(jié)，做出在新的一年中怎么樣去工作的方法，才能更好的工作下去，我能夠做好。
數(shù)控工作總結(jié)8
本人于20xx年11月應(yīng)聘到現(xiàn)代信息學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。我所在的數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室主要負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的管理和數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作，還有對(duì)數(shù)控機(jī)床維護(hù)保養(yǎng)工作。來到一個(gè)新的工作崗位，很多情況還不熟悉，更多的是一個(gè)適應(yīng)和學(xué)習(xí)的過程。這兩個(gè)月的時(shí)間中，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下逐漸熟悉了學(xué)校各方面情況，對(duì)實(shí)訓(xùn)室的工作有了全方位的了解，在這種和諧的氣氛中，逐步展開了自己的業(yè)務(wù)工作，短時(shí)間內(nèi)完成了《數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃書》的編輯。數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作承接著模具專業(yè)、數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，參加數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)的各個(gè)班級(jí)，都分批完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。實(shí)訓(xùn)課中，大多數(shù)同學(xué)拓寬了知識(shí)面，鍛煉了動(dòng)手能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為教師實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)學(xué)期實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)主要從以下幾個(gè)方面著手：
一、明確實(shí)訓(xùn)的目的
安排數(shù)控實(shí)訓(xùn)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能，并能達(dá)到中級(jí)或中級(jí)以上的水平。
二、精心組織，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)
�、睂�(shí)訓(xùn)教材的選擇
實(shí)訓(xùn)教師自己針對(duì)現(xiàn)有設(shè)備編寫適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的《實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書》。
�、哺咂瘘c(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)
這學(xué)期實(shí)訓(xùn)用塑料棒和木塊加工，實(shí)訓(xùn)一段時(shí)間有好的學(xué)生讓他們用鋼加工，讓學(xué)生感受加工金屬的區(qū)別。訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)，每次實(shí)訓(xùn)課我都會(huì)要求他們完成工作任務(wù)，基本上每人每次課都能交上自己加工的產(chǎn)品，這樣他們就會(huì)有收獲感，就會(huì)自覺的學(xué)習(xí)，努力完成任務(wù)。
3.材料的選擇
為節(jié)省實(shí)訓(xùn)教學(xué)成本，先用大的材料，工序從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，材料逐步減小，也就是利用上節(jié)課完成的工件還可以學(xué)習(xí)這節(jié)課的內(nèi)容，從而節(jié)省了成本。
三、實(shí)訓(xùn)教學(xué)取得的效果
實(shí)訓(xùn)是職業(yè)教育中最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，動(dòng)手能力的高低直接影響學(xué)生的就業(yè)。我校近來又購買了10臺(tái)高精度廣數(shù)系統(tǒng)數(shù)控車床和5臺(tái)數(shù)控銑床，充分為學(xué)生著想，關(guān)愛學(xué)生的未來，適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要，受到了同學(xué)的歡迎。
在實(shí)訓(xùn)課之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生基本掌握數(shù)控機(jī)床的基本操作。更重要的是通過具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為今后自身的`就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、存在的問題
在這學(xué)期結(jié)束后，我做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。大部分學(xué)生對(duì)我們安排的實(shí)訓(xùn)表示了滿意。對(duì)實(shí)驗(yàn)教師也給予了很好的評(píng)價(jià)，但學(xué)生普遍也反映出一些不足。根據(jù)我們現(xiàn)有的情況，目前我們存在的有：
�、睅熧Y隊(duì)伍要加強(qiáng)
目前，我們正式編制的實(shí)訓(xùn)教師只有幾人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的需要。
2.學(xué)生上實(shí)訓(xùn)課前未組織專業(yè)的理論知識(shí)培訓(xùn)，增加了實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的難度，也浪費(fèi)了一定的實(shí)踐操作時(shí)間。
3.實(shí)訓(xùn)教師工作任務(wù)問題
職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)理念應(yīng)該是突出職業(yè)性和技術(shù)性，所以實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是職業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)給予了很大的重視，對(duì)我科的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行起了很大的推動(dòng)作用。實(shí)訓(xùn)教師作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行者和參與者，起著很大作用。
而且，實(shí)訓(xùn)教學(xué)的工作量也大，根據(jù)設(shè)備的實(shí)際情況，數(shù)控機(jī)床以10人左右為宜。這樣可以較好的保證教學(xué)效果。
4.多組織教師外出培訓(xùn)
職業(yè)院校即是專業(yè)教師為主的學(xué)校，教師如果去培訓(xùn)就是提升一個(gè)檔次，升華。像數(shù)控機(jī)床維修，機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)一定時(shí)間必須維護(hù)，這些知識(shí)很多老師都不具備，利用假期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也不耽誤教學(xué)。
五、今后努力的方向和采取的措施
本學(xué)期實(shí)訓(xùn)教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，為下學(xué)期工作提供了很好的財(cái)富，同時(shí)使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。今后，我的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的組織工作會(huì)更加周密細(xì)致，自己的專業(yè)知識(shí)會(huì)進(jìn)一步積累，使自己教學(xué)更一步發(fā)展。
個(gè)人方面我也一直堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的理念，在華南理工進(jìn)修�？频耐瑫r(shí)，也報(bào)讀了華南師范本科的自學(xué)考試。也讓自己能夠更好的勝任自己的工作。
數(shù)控工作總結(jié)9
本學(xué)期我除了主要的《數(shù)控車床編程與操作》的理論教學(xué)工作外，還參加了高二級(jí)學(xué)生的車間實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。其中，主要負(fù)責(zé)第十二到十六周高二（16）班的車間實(shí)訓(xùn)工作�，F(xiàn)在，學(xué)生的車間實(shí)訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。這短短的一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的數(shù)控變?yōu)檎嬲臄?shù)字控制。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力，高二級(jí)模具、數(shù)控專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行得很順利，取得了很好的成績(jī)，使用學(xué)生接觸了設(shè)備，煅煉了操作能力，本學(xué)期的實(shí)習(xí)全面落實(shí)了實(shí)習(xí)計(jì)劃，使得實(shí)習(xí)在緊張而有序氛圍中圓滿完成，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量得到了保障。
對(duì)本次實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下：
一、實(shí)習(xí)目的`：
1、為了完成理論與實(shí)際操作的結(jié)合、提高學(xué)生與社會(huì)的溝通能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)的技能型人才。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)重在運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合，加快學(xué)生理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為扎實(shí)操作技能。
2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，而這種實(shí)際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向?qū)嵅�。讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
二、實(shí)習(xí)效果
1、實(shí)習(xí)期間我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作是以“安全第一”為思想教育指導(dǎo)，嚴(yán)格要求我們的學(xué)生要注意安全問題，要嚴(yán)格遵守車間市場(chǎng)的規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間，我們沒有學(xué)生出現(xiàn)過受傷或者其他大安全事故。
2、通過直接參與加工的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，到達(dá)實(shí)訓(xùn)基地。首先是讓學(xué)生了解數(shù)控車（GSK980T數(shù)控系統(tǒng)）的基本操作方法及編程，接著是數(shù)控車床的實(shí)際操作，有了仿真軟件的基礎(chǔ)，操作機(jī)床變的簡(jiǎn)單易懂，幾天的時(shí)間，學(xué)生便可
獨(dú)力操作，隨著操作的漸漸熟練。我們?yōu)榧訌?qiáng)學(xué)生的實(shí)際生產(chǎn)加工能力，把學(xué)生安排到車間實(shí)習(xí)生產(chǎn)中來，讓學(xué)生跟進(jìn)車間的生產(chǎn)線加工，大大的提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，效果明顯。本次實(shí)習(xí)在學(xué)生們無限的創(chuàng)意中圓滿地完成了本次教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。這次的實(shí)訓(xùn)，提高了學(xué)生的實(shí)際工作能力，為高考和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、本次實(shí)訓(xùn)最大的成功是每個(gè)學(xué)生都做了自己的作品，都由自己獨(dú)立設(shè)計(jì)、獨(dú)立編程、獨(dú)立加工，完成的，每一個(gè)作品都對(duì)他們有著紀(jì)念意義。這樣大大的提高了學(xué)生的積極性，讓他們覺得有事情可做，又可以學(xué)到知識(shí)技能。
4、學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)，每天每周我們都進(jìn)行大小總結(jié)。通過學(xué)生的總結(jié)，了解了學(xué)生對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的態(tài)度，可以看出學(xué)生都很珍惜這次的機(jī)會(huì)，并收獲了許多書本上沒有的知識(shí)，非常感謝各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次實(shí)習(xí)的支持。
機(jī)械部
楊家敏20xx-1-12
數(shù)控工作總結(jié)10
回顧一學(xué)期來的教研組工作，成績(jī)與不足、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。對(duì)照教務(wù)處提出的教研組考核標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將一學(xué)期來的'工作總結(jié)如下，希領(lǐng)導(dǎo)、老師給予幫助指正。
一、工作作風(fēng)
數(shù)控教研組共有教師7人，由數(shù)控、模具兩類教師組成，全部擔(dān)任在校班班主任，組內(nèi)教師工作量飽和；期初，能根據(jù)學(xué)校工作總體要求，詳細(xì)制訂教研組工作計(jì)劃，目標(biāo)明確，內(nèi)容詳實(shí)，如開展興趣小組活動(dòng)、課題研究、論文撰寫等；在工作過程中，組內(nèi)教師大多能相互配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短。積極承擔(dān)學(xué)校各部門下達(dá)到各項(xiàng)任務(wù)，能顧全大局，服從學(xué)校工作調(diào)配，為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如工場(chǎng)建設(shè)、招生工作，工場(chǎng)建設(shè)等；組風(fēng)正，工作態(tài)度端正，學(xué)生反映良好，教學(xué)成績(jī)明顯。無一起教學(xué)事故發(fā)生。
二、專業(yè)建設(shè)
本學(xué)期，教研組成立了4個(gè)數(shù)控加工興趣小組；期初確定教師和學(xué)生人員，按教務(wù)處要求安排時(shí)間、訓(xùn)練內(nèi)容、效果良好。能利用晚上等課外時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生積極性高效果好，受到學(xué)校有關(guān)部門的好評(píng)；積極參與工場(chǎng)建設(shè)，對(duì)數(shù)控工場(chǎng)實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)能提出合理化意見，及時(shí)提出購買意見，配制必要實(shí)習(xí)材料與設(shè)備工量具，充分發(fā)揮工場(chǎng)的利用率，并能對(duì)每次實(shí)習(xí)做好詳細(xì)的記載。
三、教研活動(dòng)
能按照期初制訂的教研組計(jì)劃，定時(shí)、定內(nèi)容組織開展教研組活動(dòng)，做到人員保證、內(nèi)容充實(shí)、活動(dòng)有主題、有記載、有成效。每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課等教學(xué)“五認(rèn)真”環(huán)節(jié)。本學(xué)期，能組織學(xué)科測(cè)驗(yàn)及各類考試，成績(jī)良好，達(dá)到教務(wù)處提出的合格率要求。
四、工作實(shí)績(jī)
一學(xué)期來，教研組能時(shí)刻按照教務(wù)處提出的要求，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行。努力使教研組工作達(dá)到期初提出的要求。組內(nèi)教師能積極撰寫教育、教學(xué)論文。在4月份紹興市數(shù)控比賽中有6人獲三等獎(jiǎng)。一學(xué)期來的教研組工作充實(shí)而繁忙，在做好一些常規(guī)性的工作的同時(shí)，組內(nèi)教師能想學(xué)校所想，在提高教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)能力方面，我們一直在努力。
數(shù)控工作總結(jié)11
從20xx年9月接到參加數(shù)控車技能競(jìng)賽的通知到20xx年1月10日競(jìng)賽結(jié)束，歷時(shí)近半個(gè)學(xué)期，現(xiàn)將個(gè)人帶領(lǐng)本技能競(jìng)賽的訓(xùn)練過程及參賽得失總結(jié)如下：
一、前期準(zhǔn)備：
1．分析往屆競(jìng)賽內(nèi)容
我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了上屆廣東省數(shù)控比賽江門賽區(qū)的選拔賽，由于準(zhǔn)備不充分，沒有取得好的名次，但也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)。上屆比賽不用電腦，只三件組合件的配合加工與操作，沒有考到五件組合件。但本次考核可以用電腦，而且是五件配合的加工。2．分析本工種技術(shù)內(nèi)容
本次競(jìng)賽教師組是以技師的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)命題，在理論方面除了專業(yè)知識(shí)外，還要相應(yīng)增加“四新知識(shí)”學(xué)習(xí)。加工方面主要還是幾種組合件，普通三角螺紋組合、錐面組合、曲面組合及梯形螺紋加工等。編程方面以華中系統(tǒng)指令為主，相應(yīng)增加特殊曲面（如橢圓、雙曲線等）的宏程序編寫，這部分內(nèi)容在以前的教學(xué)中沒有應(yīng)用，我校的機(jī)床雖具備該功能，但學(xué)生掌握不好，對(duì)于我來說是難點(diǎn)內(nèi)容。3．制訂訓(xùn)練計(jì)劃
由于教學(xué)任務(wù)多，而且本人還要擔(dān)任高一級(jí)的班主任，班級(jí)工作任務(wù)繁重，不能保證充足的指導(dǎo)訓(xùn)練時(shí)間，另外設(shè)備也十分緊張，只能安排兩臺(tái)機(jī)床進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練的條件非常有限。針對(duì)本工種技術(shù)內(nèi)容以及本人主要教學(xué)工作的安排，結(jié)合競(jìng)賽的總體訓(xùn)練計(jì)劃制訂了適合自己的訓(xùn)練計(jì)劃。
二、訓(xùn)練：
1、專項(xiàng)訓(xùn)練
對(duì)于學(xué)生來說，專項(xiàng)訓(xùn)練其實(shí)是恢復(fù)一下加工和編程的感覺，主要是五個(gè)項(xiàng)目，每?jī)商爝M(jìn)行一個(gè)。第一個(gè)是軸類件的尺寸控制練習(xí)，并體會(huì)各類外圓刀具的切削用量對(duì)表面質(zhì)量的關(guān)系；第二個(gè)進(jìn)行了孔加工練習(xí)；第三個(gè)加工了圓弧類工件，因?yàn)闄C(jī)床不能進(jìn)行刀補(bǔ)設(shè)置所以加工的效果不理想；第四、五個(gè)進(jìn)行了螺紋加工練習(xí)，對(duì)普通三角內(nèi)外螺紋及梯形螺紋均進(jìn)行了加工。幾個(gè)項(xiàng)目下來，訓(xùn)練的收獲很大。對(duì)不同材質(zhì)的機(jī)夾式刀具切削參數(shù)有了較全面的了解，對(duì)尺寸控制有了一定的心得，特別是對(duì)梯形螺紋、橢圓弧的加工在數(shù)控車床上的編程和加工進(jìn)行了比較深入的研究，取得了很好的效果。
2、綜合訓(xùn)練
組合件是重點(diǎn)的內(nèi)容，并且組合件均是以備料單為準(zhǔn)進(jìn)行針對(duì)性選擇的，這些準(zhǔn)備都為競(jìng)賽中的工藝準(zhǔn)備打好了基礎(chǔ)，在加工時(shí)間的掌握上也做到了心中有數(shù)。在這個(gè)階段中還利用工作之余復(fù)習(xí)了數(shù)車技師的理論及自動(dòng)編程，但仿真部分一直沒有時(shí)間做，學(xué)校只準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)點(diǎn)的超軟仿真軟件練習(xí)，學(xué)生在一直在使用，學(xué)生只是在平時(shí)的教學(xué)中熟悉了CAXA仿真軟件的基本操作，這也為后面的CAXA操作考試失敗種下了惡果。
3、刀具準(zhǔn)備
競(jìng)賽前的一周都在進(jìn)行刀具準(zhǔn)備。除了補(bǔ)充購買一批新的機(jī)夾刀桿外，還手工刃磨了近二十把刀具，為競(jìng)賽進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備。由于對(duì)競(jìng)賽使用機(jī)床不了解，所有的刀具都進(jìn)行了切割再加工，這個(gè)方面可以說是準(zhǔn)備不充分。這一點(diǎn)希望能在以后的競(jìng)賽中吸取教訓(xùn)，考前對(duì)設(shè)備要進(jìn)行全面的熟悉，并且要提早熟悉，這樣準(zhǔn)備可以更充分。
三、競(jìng)賽過程：
這次競(jìng)賽的試件加工是五件組合件，對(duì)于學(xué)生來說加工的難度比較大。一是給出來的樣題沒有尺寸，學(xué)生在訓(xùn)練過程中不能很好把握尺寸。二是給出樣題的時(shí)間太短，沒有完成兩樣題的完整加工；三是學(xué)生在競(jìng)賽過程中沒有很好地把握時(shí)間，加工工件不完整；四是學(xué)生的'加工經(jīng)驗(yàn)欠缺，加工的方法有待提高；四是主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)明顯，學(xué)生不適應(yīng)。
四、總結(jié)：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和機(jī)械科組的各位老師的大力支持及共同努力下，完成了本次競(jìng)賽。但成績(jī)并不理想，沒有達(dá)到學(xué)校的預(yù)期要求，也應(yīng)看到我們的不足。首先是訓(xùn)練和準(zhǔn)備不充分，主要受時(shí)間和設(shè)備、刀具等的制約；其次對(duì)兄弟院校特別是技術(shù)力量強(qiáng)的院校溝通不夠，導(dǎo)致信息資源不暢通、不及時(shí)；其三是臨場(chǎng)應(yīng)變能力差，主要原因是比賽經(jīng)驗(yàn)不夠。通過這次比賽，看到了與其他學(xué)校的差距，希望在今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)中能充分把好的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處通過學(xué)習(xí)交流進(jìn)行彌補(bǔ)，爭(zhēng)取在以后的教學(xué)或競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光！
數(shù)控工作總結(jié)12
擔(dān)任12數(shù)控4班班主任的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)完滿結(jié)束，在這一學(xué)期時(shí)間里面，生氣過，感動(dòng)過，也親身感受到作為一班之主的工作不但量大而且繁瑣，涉及的范圍非常廣，有時(shí)候像個(gè)家長(zhǎng)一樣得去保護(hù)他們，有時(shí)候像個(gè)保姆得照顧他們。雖然班主任的工作非常繁瑣，但卻是很重要的工作。班主任工作其實(shí)是一門藝術(shù)，一項(xiàng)技巧；不僅是教書，還要育人；不僅是老師，還要是朋友。所以感慨頗深，下面就是這學(xué)期的工作總結(jié)：
一、在暑假班主任培訓(xùn)期間，有經(jīng)驗(yàn)的班主任就說要抓大放小，抓思想、抓學(xué)習(xí)，所以我認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù)。它直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展方向，影響他的一生，因此，我首先抓思想教育。
1、新生到校，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)和班規(guī)，從小事著手，不染頭發(fā)，不戴首飾……不因?yàn)槌煽?jī)好而放棄對(duì)其嚴(yán)格要求。特別男生一定要防打架，防惹事。
2、公平寬容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不計(jì)較過去。以一顆真誠的心，感化他們，激勵(lì)他們，讓喜歡學(xué)習(xí)的和不太喜歡學(xué)習(xí)的一起坐，互相幫助，共同進(jìn)步。
3、圍繞《學(xué)生手冊(cè)》制定了較細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生自覺遵守。培養(yǎng)自管能力。學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律。。
4、由于本校學(xué)生大部分是外地的，不可能進(jìn)行家訪，但是還得與家長(zhǎng)溝通，主要是以電話家訪。密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同管理學(xué)生，注意其發(fā)展的動(dòng)向，及時(shí)提供幫助，向良性發(fā)展。
5、因?yàn)槲也淮n，不能夠很了解每個(gè)同學(xué)，所以經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班級(jí)的情況,及時(shí)予以調(diào)整.做好學(xué)生的.思想工作.
二、師生交流是非常重要的，由其是班主任，更要深入了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，想法�！皣�(yán)師出高徒”這話沒錯(cuò)，但這還不夠。作為班主任，特別是中專生的班主任，他們畢竟沒有大學(xué)的年齡，但又沒有高中生的升學(xué)壓力，他們要面對(duì)的是就業(yè)。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ鳎缪莸慕巧橇紟熞嬗训慕巧�。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。中專生即將走向社會(huì)，等待他們的是一個(gè)五彩的世界，他們腳下的路在哪里？他們將走向何方？班主任是他們走向理想之路的引路人。對(duì)中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的引路者，解惑人。
三、楊校說過：“誰愛學(xué)生，學(xué)生就會(huì)愛ta，只有用愛才能教育學(xué)生�！蔽艺J(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。所以，我也是這么做的，上課期間經(jīng)常去查課，看他們的聽課情況，一到下課我就來到班級(jí)，融入學(xué)生當(dāng)中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會(huì)，耐心、細(xì)心、真心、熱心地干好各項(xiàng)學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；了解班級(jí)及班級(jí)學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解學(xué)生家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到糾正的弱點(diǎn)；同時(shí)還研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解學(xué)生個(gè)人的生活環(huán)境等，以便使我更好地對(duì)癥下藥地教育每一個(gè)學(xué)生。
四、出了問題才去解決，這是“亡羊補(bǔ)牢”式的管理。向?qū)W生科張佳啟科長(zhǎng)取經(jīng)時(shí)，他說：“要想把一個(gè)班級(jí)管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然”。在科學(xué)管理上，許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：每天選值日班長(zhǎng)。師生共議，樹良好班風(fēng)；制定切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì)；建立班級(jí)量化考核管理制度；開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)賽活動(dòng)；發(fā)揮典型示范作用，開展班級(jí)各類明星評(píng)比活動(dòng)。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會(huì)；正確使用表揚(yáng)和批評(píng)這一武器，建立問題集體評(píng)議制度；按學(xué)生類型，召開教導(dǎo)會(huì)或個(gè)別談話；建立家校聯(lián)系制度等。
五、學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要，也是最難的。因此，我在新生報(bào)到時(shí)就幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，告訴他們哪門專業(yè)課必須學(xué)會(huì)，以此督促學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，從而養(yǎng)成樂學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于個(gè)別差生，私下找他們談話，給他們講男生的責(zé)任和壓力，以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，并鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)。可以參加各個(gè)社團(tuán)，可以參加校興趣班。
各個(gè)學(xué)科有各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，它們教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)的方式各不相同，學(xué)科老師有哪些要求，作為班主任老師也該了解并配合到位。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，我就是通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到了發(fā)展。
現(xiàn)在回想一下有經(jīng)驗(yàn)的班主任李玉華老師說：當(dāng)班主任要比駐場(chǎng)工作繁瑣，要辛苦，我現(xiàn)在才體會(huì)到。
結(jié)合著自己的班主任工作計(jì)劃，遇到問題趕快向老班主任請(qǐng)教著，時(shí)刻向有經(jīng)驗(yàn)的班主任取著經(jīng)。這個(gè)學(xué)期的工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老班主任的幫忙下和12數(shù)控4班68名同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期也獲得了一定的成績(jī)。如：在新生軍訓(xùn)期間拿第一名；運(yùn)動(dòng)會(huì)期間得團(tuán)體第三名；平時(shí)量化考試也比較靠前，本學(xué)期量化考核第三名……
在這兒，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝招辦領(lǐng)導(dǎo)和招辦同事對(duì)我工作的支持及張德和老師、張佳啟科長(zhǎng)、李玉華老師對(duì)我的幫助才使我的工作順利，才使我們班級(jí)取得好的成績(jī)。
數(shù)控工作總結(jié)13
通過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使我對(duì)數(shù)控車床的掌握從當(dāng)初的朦朧不懂到如今的熟悉并會(huì)操作機(jī)床，加工零件這次數(shù)控中級(jí)培訓(xùn)對(duì)我來說，這是一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐，使我在實(shí)習(xí)中深感收獲巨大，這將受益終生。
這次數(shù)控實(shí)習(xí)，主要是對(duì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，內(nèi)容有車床，銑床。之前主要練習(xí)數(shù)控編程，而現(xiàn)在偏向于機(jī)床操作。通過電腦編程模擬和下車床操作，以及加工零件。我對(duì)數(shù)控車床有了一定的掌握。對(duì)于剛開始的編程理解，我個(gè)人還是比較感興趣，從當(dāng)初的一知半解到現(xiàn)在熟悉運(yùn)用每個(gè)命令，并理解其含義，都是自己每天不斷的摸索和師傅耐心的教導(dǎo)息息相關(guān)。主要總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、對(duì)數(shù)控編程和模擬的理解和運(yùn)用
我的師傅教我數(shù)控編程，其實(shí)最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時(shí)候有師傅指導(dǎo)，這樣還是進(jìn)步快點(diǎn)。特別是剛開始接觸編程和機(jī)械加工的時(shí)候，有師傅指導(dǎo)進(jìn)步特別快。記得那次，師傅開始講編程的過程，特別對(duì)經(jīng)常使用的代碼給介紹出來，然后對(duì)點(diǎn)位的理解和計(jì)算。對(duì)模擬好的零件進(jìn)行模擬加工。通過這些知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng)。機(jī)床上對(duì)刀是我之前遇到的最大難題，這是由于命令使用不習(xí)慣，和基本感念理解不夠透徹，不過通過后面的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)能夠看懂圖，知道走刀路線。以及涉及到的點(diǎn)位能夠進(jìn)行換算。
二、實(shí)際加工的學(xué)習(xí)方法和掌握程度。
對(duì)于機(jī)床的操作，我總感覺自己練習(xí)不夠，特別是對(duì)零件加工花的'時(shí)間比較多，還有實(shí)際對(duì)刀也掌握不夠好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加工出來，而且尺寸也把握得當(dāng)，但時(shí)間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作熟練程度不夠。車床上，對(duì)刀和加工現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了，并且尺寸也能達(dá)到所要求，但我認(rèn)為還是因?yàn)樽约夯ㄔ谲嚧驳臅r(shí)間多點(diǎn)。而銑床，相對(duì)來說，熟練程度不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的控制和時(shí)間的把握不夠好。不過在后面的不斷實(shí)踐和練習(xí)中，我得到了很好的提升，能夠進(jìn)行零件的加工，對(duì)機(jī)床出現(xiàn)的小問題也會(huì)去解決。特別是在最后那段時(shí)間，我已經(jīng)能夠加工零件。而且尺寸已能把握好，達(dá)到了圖紙上的要求。
三、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解
對(duì)于老師發(fā)的資料，我已經(jīng)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，相對(duì)要記住每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還是有一定的差距，但我有信心能把理論知識(shí)學(xué)習(xí)好。我認(rèn)為最主要的是去理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而不是死記硬背，因?yàn)樵S多的理論知識(shí)都會(huì)在實(shí)際操作中用到，而且必須掌握。只有完全的理解理論上的知識(shí)，才能更好的去完成實(shí)際的操作。比如機(jī)床上的按鈕，走刀路線，刀補(bǔ)等。都涉及到許多理論知識(shí)。只有把理論知識(shí)吃透了，才能在加工過程中認(rèn)真的去遵守規(guī)則，更安全的完成零件的加工。
數(shù)控工作總結(jié)14
專業(yè)部：
實(shí)訓(xùn)部科組：
機(jī)械科任：
本學(xué)期我除了擔(dān)任的《數(shù)控車床初級(jí)技能選修》的教學(xué)工作外，還參加了高二級(jí)學(xué)生的數(shù)控車間實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作。其中，主要負(fù)責(zé)機(jī)電091和機(jī)電092班的車間實(shí)訓(xùn)工作�，F(xiàn)在，學(xué)生的車間實(shí)訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。這短短的一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，一體化教學(xué)模式，大大提高了我們的車間實(shí)習(xí)教學(xué)效果。
在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力，高二級(jí)機(jī)電專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行得很順利，取得了良好的成績(jī)，使學(xué)生學(xué)習(xí)了數(shù)控車編程理論，大大提高了實(shí)際操作能力，增強(qiáng)學(xué)生的安全文明生產(chǎn)的意識(shí)。
對(duì)本次實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下：
一、實(shí)習(xí)目的：
1、為了完成理論與實(shí)際操作的'結(jié)合、提高學(xué)生與社會(huì)的溝通能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)的技能型人才。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)重在運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合，加快學(xué)生理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為扎實(shí)操作技能。
2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，而這種實(shí)際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向?qū)嵅�。讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
二、實(shí)習(xí)效果
1、實(shí)習(xí)期間我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作是以“安全第一”為思想教育指導(dǎo)，嚴(yán)格要求我們的學(xué)生要注意安全問題，要嚴(yán)格遵守車間市場(chǎng)的規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間，我們沒有學(xué)生出現(xiàn)過受傷或者其他大安全事故。
2、通過直接參與加工的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，到達(dá)實(shí)訓(xùn)基地。首先是讓學(xué)生
了解數(shù)控車（GSK980T數(shù)控系統(tǒng)）的基本操作方法及編程，接著是數(shù)控車床的實(shí)際操作，有了仿真軟件的基礎(chǔ)，操作機(jī)床變的簡(jiǎn)單易懂，幾天的時(shí)間，學(xué)生便可獨(dú)力操作，隨著操作的漸漸熟練。我們?yōu)榧訌?qiáng)學(xué)生的實(shí)際生產(chǎn)加工能力，把學(xué)生安排到車間實(shí)習(xí)生產(chǎn)中來，讓學(xué)生跟進(jìn)車間的生產(chǎn)線加工，大大的提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，效果明顯。本次實(shí)習(xí)在學(xué)生們無限的創(chuàng)意中圓滿地完成了本次教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。這次的實(shí)訓(xùn)，提高了學(xué)生的實(shí)際工作能力，為高考和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、本次實(shí)訓(xùn)最大的成功是每個(gè)學(xué)生都做了自己的作品，都由自己獨(dú)立設(shè)計(jì)、獨(dú)立編程、獨(dú)立加工，完成的，每一個(gè)作品都對(duì)他們有著紀(jì)念意義。這樣大大的提高了學(xué)生的積極性，讓他們覺得有事情可做，又可以學(xué)到知識(shí)技能。
4、學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)，每天每周我們都進(jìn)行大小總結(jié)。通過學(xué)生的總結(jié)，了解了學(xué)生對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的態(tài)度，可以看出學(xué)生都很珍惜這次的機(jī)會(huì)，并收獲了許多書本上沒有的知識(shí)，非常感謝各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次實(shí)習(xí)的支持。
數(shù)控工作總結(jié)15
一．對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
充分利用班會(huì)，早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)態(tài)度教育和目的教育，結(jié)合時(shí)事分析臺(tái)海關(guān)系，對(duì)學(xué)生裝進(jìn)行愛國(guó)主義教育，利用課余時(shí)間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心，講道理，使學(xué)生信任教師建立了師生感情，從而方便了教師的教育工作的開展。
二．班集體建設(shè)
接手20xx數(shù)控（1）班后我了解到：該班學(xué)生的集體榮譽(yù)感較差，對(duì)班上的事務(wù)不關(guān)心，班干的管理能力差，不敢管，也懶得管，有情況不向老師匯報(bào)。針對(duì)這些情況，我花了許多心思調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大家都來為這個(gè)班出一分力。首先，與學(xué)生一起制定獎(jiǎng)罰分明的班規(guī)，經(jīng)常與學(xué)生接觸交談，了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，明確落實(shí)班干的責(zé)任，經(jīng)常與班干部開會(huì)，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導(dǎo)，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。第二，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。教育無小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的.小事我也在全班表揚(yáng)，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓這些小星星為其他同學(xué)樹立榜樣；批評(píng)抵制錯(cuò)誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣，這些措施確實(shí)為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”，使用越來越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評(píng)不良行為。
第三，利用班會(huì)時(shí)間開展各種活動(dòng)提高學(xué)生的積極性，如利用班會(huì)開展一分鐘記憶比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，教育學(xué)生做事要三思而后行，凡事想想別人，想想后果，這樣就可以減少同學(xué)之間的矛盾。堅(jiān)持每周要學(xué)生寫周記，鼓勵(lì)學(xué)生通過周記與老師談心，內(nèi)容不限。
很快，老師和學(xué)生的距離很快就拉近了�，F(xiàn)在20xx數(shù)控（1）的風(fēng)氣在很大程度上已有了改善，但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽(yù)感的教育。
三．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī) zlcool.com
中職學(xué)生從上學(xué)期開始學(xué)英語，對(duì)英語都有很大的興趣，抓住這一點(diǎn)，我在備課方面多花心思，把學(xué)生的興趣不斷吸引到英語學(xué)習(xí)上來。在學(xué)習(xí)上我把不同層次的學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，同組共榮辱，同加減分，小組內(nèi)要互相幫助，想辦法共同管理。
平時(shí)不斷抓學(xué)生的朗讀和聽寫，經(jīng)過師生的共同努力，20xx數(shù)控（1）班學(xué)生在英語方面取得了可喜的成績(jī)。在上學(xué)期市統(tǒng)考的英語抽查中，以平均分95.8，合格率100%，優(yōu)秀率93.4%的好成績(jī)?nèi)〉镁C合成績(jī)第二名，這對(duì)我是一個(gè)非常大的鼓舞。
取得成績(jī)是值得慶賀的，但不能在成績(jī)面前迷失了自己�；仡欉@一年來當(dāng)班主任的工作，跟其他教師相比，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)。
【數(shù)控工作總結(jié)】相關(guān)文章：
數(shù)控車工工作總結(jié)06-16
數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)08-14
數(shù)控操作工作總結(jié)05-17
數(shù)控年終工作總結(jié)09-19
數(shù)控車床學(xué)徒工作總結(jié)12-23
數(shù)控年終工作總結(jié)7篇06-21
數(shù)控班主任工作計(jì)劃10-22