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暑期工作計(jì)劃六篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的暑期工作計(jì)劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期工作計(jì)劃 篇1
一、近期工作安排
1、組織安排教師參加有關(guān)進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流會(huì)，加強(qiáng)管理、指導(dǎo)和監(jiān)督
把教育科研工作與師訓(xùn)工作結(jié)合，強(qiáng)化參與科研的意識(shí)。組織部分教師參加市年新課程培訓(xùn)活動(dòng)；組織部分生物老師參加市年暑期高中生物實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)；組織教師參加市年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)；全員參加市年公需科目網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；部分教師（去年漏報(bào)、新教師）參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)；安排理化生政史地各一名教師赴參加新課改理念下的教學(xué)方法與策略暨教研創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過多種形式的培訓(xùn)，使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，強(qiáng)化對(duì)新課標(biāo)、新課程和教法的理論研討，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)層次，提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
2、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范課題管理與研究，對(duì)立項(xiàng)課題進(jìn)行中期檢查
認(rèn)真做好在研課題的過程性管理、指導(dǎo)，保障課題研究順利高效地進(jìn)行。目前，我校有教師參與的課題，包括國(guó)家級(jí)2項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng)、市級(jí)3項(xiàng)、市級(jí)1項(xiàng)、校級(jí)8項(xiàng)，全校大多數(shù)教師都參與了有關(guān)課題的研究工作，按照科學(xué)的科研程序認(rèn)真實(shí)施。我們要求各課題組認(rèn)真開展自查活動(dòng)，查課題組開展活動(dòng)的次數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容；查課題研究進(jìn)度、成效；查課題成員各自承擔(dān)任務(wù)的完成情況。注重課題研究過程中各類資料的積累工作，階段性總結(jié)見實(shí)效，形成可以推廣的優(yōu)秀成果，以過程為主，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的'原則，做到學(xué)以致用。
二、暑期工作安排
1、鼓勵(lì)教師利用暑假開展讀書活動(dòng)，認(rèn)真撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思
鼓勵(lì)教師們學(xué)會(huì)利用暑期多讀書、讀好書，幫助老師養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習(xí)慣。每位老師必須選擇一本教育理論或?qū)W科專業(yè)知識(shí)等方面的專著，如《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《新課程中教師行為的變化》等。同時(shí)根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展的需要自選其它相關(guān)書籍和文章閱讀學(xué)習(xí)。通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，塑造良好的教師形象，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)水平和工作能力。
緊密結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際，積極撰寫教學(xué)論文、案例分析、教育教學(xué)敘事等。形式多樣，例如讀書感悟和閱讀心得；以“提高課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究”為主題，記錄自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試、難免的失誤、新穎的設(shè)想，認(rèn)真開展教學(xué)案例研究，在案例研究中研究學(xué)生，反思自己；把自己在暑期通過聽課、聽講座、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn)，形成的觀點(diǎn)和看法用文字形式記錄下來，寫出反思和隨筆。下學(xué)期開學(xué)初，以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)討論、研討交流，將論文交到學(xué)校，每人至少一篇。
2、搞好校本課程的開發(fā)，完善校本課程體系
把教育科研工作與校本課程開發(fā)緊密結(jié)合，積極探索校本課程的開發(fā)。近年來，學(xué)校在原有校本課程如“時(shí)政講座”、《背臨模仿創(chuàng)新》、“學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)”等基礎(chǔ)上，立足學(xué)生需要，體現(xiàn)學(xué)校特色，又開發(fā)出10多種新課程。這些校本課程，為學(xué)生提供了多種選擇的可能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展以及各項(xiàng)能力的全面提高。利用暑期充裕的時(shí)間，各項(xiàng)校本課程可以充分挖掘課程資源，完善校本教材大綱、樣書的編寫、印刷出版等，制訂好校本課程規(guī)劃，并具體組織實(shí)施。搞好現(xiàn)行各類教材的分析和研究，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì)，使教材有利于對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。
三、在規(guī)范教育教學(xué)行為的大背景下，教科室如何為教育教學(xué)服務(wù)？
1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教科研工作，做到充分體現(xiàn)教育科學(xué)研究的導(dǎo)向和服務(wù)功能，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為全面提高學(xué)校辦學(xué)效益服務(wù)。
2、堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念，以教帶研，以研促教，將學(xué)科研修活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)常規(guī)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，從而全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課改理論，進(jìn)一步更新教育觀念。定期印發(fā)學(xué)習(xí)材料，將以教研組為單位的集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)老師們理論水平提高，專業(yè)水平提升。
4、重視校本課程的開發(fā)和建設(shè)。補(bǔ)充國(guó)家設(shè)置課程，推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。各教研組以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展的需要為依據(jù)，構(gòu)建一門具有學(xué)校和本學(xué)科特色的校本課程。具體有以下幾個(gè)方面：一是開發(fā)校內(nèi)傳統(tǒng)資源，建設(shè)以科學(xué)探索為核心的理科實(shí)驗(yàn)操作類校本課程；二是對(duì)名家教材、名著進(jìn)行開發(fā)整理，形成拓展性校本課程；三是建設(shè)以學(xué)生個(gè)人興趣為基礎(chǔ)的技能類課程和活動(dòng)類、綜合類課程。
5、提高校本化教學(xué)資料的質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕“拿來主義”，禁止從網(wǎng)絡(luò)下載試題，不加選擇直接拿來給學(xué)生做，要挖掘資源優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮校內(nèi)名師的引導(dǎo)作用和備課組的集體智慧，編寫教學(xué)講義。各科在現(xiàn)有校本資料的基礎(chǔ)上通過加工、整理、篩選、補(bǔ)充，對(duì)照新課標(biāo)，瞄準(zhǔn)新高考，形成系列化的作業(yè)、練習(xí)、試卷，打造具有泰中特色的個(gè)性化教案——學(xué)案一體化資料，提高教學(xué)資料的針對(duì)性和有效性。加大對(duì)新課程、新高考資料的收集、整合和利用力度。
6、建立和完善奧賽培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，開展競(jìng)賽教練員的選拔、培養(yǎng)。制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，加大對(duì)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師的獎(jiǎng)勵(lì)力度，以期“優(yōu)秀生拔尖，特長(zhǎng)生發(fā)展”，提升我校在全省競(jìng)賽中的知名度。
7、扎實(shí)開展教師培訓(xùn)。更新培訓(xùn)理念，激發(fā)教師參與培訓(xùn)的主動(dòng)性、自覺性。精選培訓(xùn)內(nèi)容，要在解讀新課程，掌握教科研方法上加強(qiáng)培訓(xùn)。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)模式，堅(jiān)持把專業(yè)培訓(xùn)和日常教學(xué)、教研結(jié)合起來，把外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來。
8、重視青年教師的培養(yǎng)。依據(jù)《江蘇省中學(xué)青年教師培養(yǎng)意見》實(shí)施“青藍(lán)工程”和“135工程”。給青年教師明確導(dǎo)師，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)培養(yǎng)措施。對(duì)結(jié)對(duì)師徒達(dá)到預(yù)期培養(yǎng)目標(biāo)的進(jìn)行精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
9、加大名師培養(yǎng)力度。開展教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、校內(nèi)名師的評(píng)選工作，激勵(lì)中青年教師脫穎而出。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展學(xué)校，特級(jí)教師、名教師工作室的積極作用，為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)和成長(zhǎng)空間，提高青年教師理論水平和科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展能力。
10、重視課題研究。各學(xué)科教研組必須根據(jù)教學(xué)實(shí)際確定本學(xué)科的一個(gè)研究課題，每個(gè)教師要有個(gè)人研究專題，每個(gè)市級(jí)以上名教師、學(xué)科帶頭人必須向國(guó)家、省或市申報(bào)一項(xiàng)課題。課題的確定要從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，直接介入日常教學(xué)，為教育教學(xué)服務(wù)，使教科研更具有針對(duì)性和實(shí)效性，重視把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際效果。正在實(shí)施的課題要擴(kuò)大參與面，強(qiáng)化過程管理，重視資料的積累，進(jìn)行科學(xué)的概括和提高。
11、適時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)專家來校講學(xué)。校本培訓(xùn)形式多樣，可請(qǐng)校內(nèi)參加高考閱卷、命題工作的有關(guān)老師開講，與一線教師談經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
暑期工作計(jì)劃 篇2
一、班級(jí)情況分析
經(jīng)過兩個(gè)星期的訓(xùn)練和暑期班的訓(xùn)練，我班的孩子對(duì)套路有了初步的認(rèn)識(shí)。但班里的孩子大多是獨(dú)生子女，不懂謙讓與合作，在日常習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)能力、語(yǔ)言發(fā)展等方面比較薄弱。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的日常習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力、自理能力，培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力。在工作中加強(qiáng)對(duì)個(gè)別孩子的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與日常的教學(xué)和保護(hù)工作結(jié)合起來，使孩子在體、智、德、美等方面得到全面發(fā)展。
二、具體目標(biāo)和措施
�。�1）保護(hù)工作
目標(biāo)：
1、逐漸適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定。
2、在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確使用小勺子吃飯，使用小毛巾和水杯，穿疊簡(jiǎn)單的衣服，穿脫鞋襪，把東西放在固定的地方，自主大小便。
3、養(yǎng)成飯前飯后洗手，飯后擦嘴，漱口，定時(shí)喝水，衛(wèi)生的習(xí)慣。
4、引導(dǎo)孩子了解必要的安全健康知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
措施：
1、開心的去幼兒園，自己走進(jìn)活動(dòng)室。
2、學(xué)習(xí)洗衣穿衣的順序和基本技巧。
3、知道自己的日用品，知道物品的固定擺放。
4、了解安全標(biāo)志并定義行為準(zhǔn)則。
�。�2）健康領(lǐng)域
目標(biāo)：
1、愿意參加戶外游戲和體育鍛煉，動(dòng)作相對(duì)協(xié)調(diào)，對(duì)外界的適應(yīng)能力逐漸增強(qiáng)，樂于參加體育活動(dòng)。
2、在有趣的活動(dòng)中，組織孩子學(xué)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形和基本體操，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)孩子身體和機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、激發(fā)孩子鍛煉的興趣，培養(yǎng)孩子不怕冷的意志，提高孩子對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗力。
4、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則、謙虛合作、勇敢頑強(qiáng)、愛護(hù)器材等良好品質(zhì)。
措施：
1、通過有趣的體育游戲和戶外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子積極參與集體活動(dòng)，結(jié)交更多的新朋友，保持愉快的心情。
2、采用孩子愛聽、愛聽的游戲，發(fā)展步行、跑步、跳躍、投擲、平衡、鉆孔、攀爬等基本動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)各種運(yùn)動(dòng)
育器械的玩法，了解保護(hù)方法，有基本的安全保護(hù)意識(shí)。
4、每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng)。
�。ㄈ┥鐣�(huì)領(lǐng)域
目標(biāo)：
1、愿意參加各項(xiàng)有益的游戲和活動(dòng)，并感到快樂。
2、喜歡與親人、老師、同伴交往，逐步體驗(yàn)到與人交往的樂趣。
3、逐步學(xué)會(huì)使用一些文明禮貌用語(yǔ)：“早”、“好”、“再見”、“謝謝”等。
4、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則：不擾亂別人或集體的活動(dòng)；分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品；學(xué)習(xí)謙讓，不獨(dú)占和爭(zhēng)奪玩具；愛惜糧食、圖書、玩具，用完會(huì)放回原處。
5、在成人和老師的鼓勵(lì)下，愿意做一些力所能及的事。
措施：
1、通過“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、熱愛祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂，感受與人合作的快樂。
3、鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。
4、通過活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)秩序。
（四）語(yǔ)言領(lǐng)域
目標(biāo)：
1、樂意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說話。
2、愿意傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內(nèi)容。
3、能聽懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令，并按語(yǔ)言指令行動(dòng)。
4、樂于用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。
5、樂意模仿成人和教師的發(fā)音，學(xué)習(xí)感到困難的'發(fā)音，愿意學(xué)說普通話，逐步能聽懂普通話。
措施：
1、與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角，培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。
3、通過學(xué)詩(shī)歌、聽故事、講述、傾聽等語(yǔ)言活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)口，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。
�。ㄎ澹┛茖W(xué)領(lǐng)域
目標(biāo)：
1、在成人的帶動(dòng)和引導(dǎo)下，對(duì)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、愿意嘗試用視、聽、聞、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見事物和現(xiàn)象。
3、愉快地參加一些有簡(jiǎn)單、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動(dòng)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、比較。
4、喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動(dòng)、引導(dǎo)下對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識(shí)一些常見的動(dòng)物、植物的名稱和明顯特征，知道要愛護(hù)動(dòng)植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。
措施：
1、在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料，供幼兒探索，發(fā)展幼兒思維能力。
2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、比較。
3、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見事物和現(xiàn)象。
（六）藝術(shù)領(lǐng)域
目標(biāo)：
1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)。
3、認(rèn)識(shí)三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料，并學(xué)習(xí)表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象。
4、愿意和同伴一起娛樂、表演。
措施：
1、設(shè)置“表演角”，提供打擊樂器等材料，發(fā)展幼兒感受力。
2、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。
3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。
4、通過觀看影碟、唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等活動(dòng)形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅情感。
�。ㄆ撸┘议L(zhǎng)工作
目標(biāo)：
1、出版好“家長(zhǎng)園地”，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。
2、做好家園聯(lián)系工作。對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長(zhǎng)溝通，幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題，有目的的帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
措施：
1、每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”的內(nèi)容，定期向家長(zhǎng)介紹家教信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。
2、通過家訪、交談、電話聯(lián)系等方式，對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長(zhǎng)互相交流育兒心得。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題，有目的地帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料，并主動(dòng)與同伴分享。
4、通過邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的開放性活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育。
三、月份工作安排
八、九月份
1、認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃，切實(shí)做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置，出好家長(zhǎng)園地。
2、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動(dòng)；“教師節(jié)”（夸夸我們的好老師、教師文明禮儀知識(shí)比賽）；“國(guó)慶節(jié)”（“我愛祖國(guó)”幼兒詩(shī)歌朗誦比賽），使幼兒樂意參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、收集新生“兒童接種證”。
4、積極配合幼兒園召開年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
5、開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，積極做好幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備。
6、認(rèn)真開展“快樂幼兒園”主題教育教學(xué)活動(dòng)，并根據(jù)幼兒收集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動(dòng)展示。
7、穩(wěn)定新生來園情緒，培養(yǎng)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)。
8、認(rèn)識(shí)各跨班性活動(dòng)區(qū)的名稱，知道其不同的特點(diǎn)，激發(fā)幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)的X。
9、教會(huì)幼兒用普通話講簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，會(huì)使用禮貌語(yǔ)言與人交往。積極組織幼兒做好語(yǔ)言活動(dòng)的比賽準(zhǔn)備。
暑期工作計(jì)劃 篇3
20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期即將結(jié)束，暑假即將到來，為了讓我校師生度過一個(gè)文明、快樂、健康、安全的假期，根據(jù)基礎(chǔ)教育管理中心基礎(chǔ)教科、團(tuán)委的文件要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校做出以下暑假工作安排，請(qǐng)各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、暑假時(shí)間安排：
1、學(xué)生：20xx年7月20日（星期一）～8月29日（星期六），共41天：8月30日（周日）學(xué)生返校發(fā)書，打掃衛(wèi)生，收假期作業(yè)。8月31日學(xué)生正式上課。
2、教師：20xx年7月22日（星期三）～8月23日（星期日）共33天，8月24日正式上班（上午9：00時(shí)在五樓多功能會(huì)議廳召開全校教職工大會(huì)）。學(xué)前周20xx年8月24日～8月28日。
3、中層領(lǐng)導(dǎo)：8月22日（星期六）上班，上午9:00（四樓會(huì)議室開會(huì)）。
二、假前工作及要求：
（一）加強(qiáng)安全：
1、各部門在放假開展一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。各班教室、各年級(jí)辦公室必須關(guān)好門窗，切斷電源、水源。切實(shí)做好防
火、防盜、防電、防漏水等工作，確保假期零事故發(fā)生。
2、各班主任放假前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，教育學(xué)生在暑假期間外出時(shí)要注意交通安全、人身安全及意外事故的發(fā)生。確保師生度過安全、快樂的假期。
�。ǘ┬@環(huán)境衛(wèi)生：各班級(jí)的教室、分擔(dān)區(qū)及各教師辦公室放假前要進(jìn)行一次徹底的清掃，教導(dǎo)處安排具體時(shí)間，清掃任務(wù)并進(jìn)行檢查。
�。ㄈ┓ㄖ瓢踩逃�7月 17日上午聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到我校開展一次法律知識(shí)的講座。集中時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法律知識(shí)普及，讓學(xué)生能夠在日常生活學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，同時(shí)能夠做到遵紀(jì)守法、文明禮儀等方面的教育。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)管理
1、認(rèn)真做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。放假前資料務(wù)必規(guī)范完整，認(rèn)真準(zhǔn)確上交齊全，經(jīng)學(xué)校檢查合格后方可放假。
2、各年級(jí)認(rèn)真召開家校聯(lián)動(dòng)大會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)。班主任教師要向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，科任教師務(wù)必要參加家長(zhǎng)會(huì)，把自己所教學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)情況通報(bào)給家長(zhǎng)，學(xué)校對(duì)學(xué)生假期學(xué)習(xí)和生活的要求，尋求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合和支持。指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活。
3、嚴(yán)禁教師利用交期時(shí)間對(duì)學(xué)生從事違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)開辦學(xué)后班活動(dòng)，對(duì)違規(guī)行為，學(xué)校要繼續(xù)加大檢查、處理力度，管理中心全天候跟蹤檢查并對(duì)核準(zhǔn)的違規(guī)行為當(dāng)事人予以嚴(yán)厲懲處，同時(shí)追究學(xué)校連帶責(zé)任。
4、假期值班人員認(rèn)真做好值班檢查工作并填好值班記錄。
三、利用假期組織學(xué)生開展吩咐多彩的暑假活動(dòng)：
1、開展“勿忘國(guó)恥﹡圓夢(mèng)中華”征文活動(dòng)
為了祖國(guó)，為了民族的尊嚴(yán)，革命先輩前赴后繼，拋頭顱、灑熱血。他們用鮮血換來了今天的和平，我們不可以忘記，同學(xué)們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難、開拓前進(jìn)的`精神。
假期結(jié)束后，每班上交2篇。（作為班級(jí)考核）
2、開展五個(gè)一活動(dòng)。
放假期間各班要學(xué)唱一首激揚(yáng)有力的抗戰(zhàn)歌曲、讀一本描寫歷史或抗戰(zhàn)英雄的圖書、觀看一部抗戰(zhàn)題材的優(yōu)秀影片、參觀訪問一個(gè)抗戰(zhàn)歷史遺跡或博物館（推薦盤錦沙嶺義勇軍紀(jì)念館，沈陽(yáng)九一八紀(jì)念館等）、寫一篇弘揚(yáng)和傳承抗戰(zhàn)精神的體會(huì)文章。
假期結(jié)束后，每班上交2篇。（作為班級(jí)考核）
3、開展“高舉團(tuán)旗跟黨走﹡青春踐行勇?lián)?dāng)”敬老住老愛老公益活動(dòng)。
以集體為單位活動(dòng)，由5到10位同學(xué)到社區(qū)里慰問孤老或敬老院中的老人。傳遞學(xué)生的愛心活動(dòng)�？捎枚唐�、圖片結(jié)合文字等形式記錄活動(dòng)內(nèi)容。
假期結(jié)束后每班上交一份活動(dòng)總結(jié)附照片，上交電子稿。
4、開展 “家庭主人” 感恩教育活動(dòng)。
假期間，要求每名學(xué)生為家中的長(zhǎng)輩做生活中力所能及之事，勤儉節(jié)約，告別陋習(xí)，體驗(yàn)長(zhǎng)輩們養(yǎng)育下一輩的辛苦。
開學(xué)后每名學(xué)生上交感恩記錄表。
5、開展假期藝術(shù)作品的征集活動(dòng)。
要充分發(fā)揮德育基地的作用，組織師生參與社區(qū)教育：圍繞“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”組織學(xué)生繼續(xù)開展豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng)：開展攝影、集郵、書法、繪畫及自制教具、學(xué)具、小發(fā)明、小制作等活動(dòng)，做好參加盤錦市十六屆教育科技節(jié)準(zhǔn)備工作。
開學(xué)后每班上交2份作品（作為班級(jí)考核）
6、開展陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)
要求每名學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育健身技術(shù)。假期積極到戶外參加體育鍛煉活動(dòng)，包括跳繩、足球、籃球、排球、羽毛球、毽球等體育項(xiàng)目。期中跳繩作為我校的特色體育項(xiàng)目，要求各年級(jí)學(xué)生利用假期時(shí)間自覺人人要做到遠(yuǎn)離“三廳”即：歌舞廳、錄像廳、游藝廳，慎入網(wǎng)吧，不看思想內(nèi)容不健康的影視書籍，進(jìn)行“尊老愛幼”“五講四美”等活動(dòng)，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德、家庭美德。
進(jìn)行練習(xí)，也可到有跳繩項(xiàng)目的廣場(chǎng)學(xué)習(xí)花樣跳繩，新學(xué)期我校將繼續(xù)進(jìn)行跳繩、花樣跳繩等系列的比賽。
四、暑假期間的注意事項(xiàng)：
�。�1）學(xué)生要注意人身安全，人身財(cái)物安全，提高安全防范意識(shí)，確保我校每一名同學(xué)快樂度過充實(shí)的假期。
�。�2）教師注意在假期間應(yīng)力求生活有規(guī)律，合理布置暑假作業(yè)。
�。�3）學(xué)生要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要在假期做好復(fù)習(xí)工作；加強(qiáng)人文修養(yǎng)，讀幾冊(cè)名著、雜志等。
�。�5）增強(qiáng)防范意識(shí)，防止上當(dāng)受騙。假期期間，學(xué)生不輕信、不盲從，不能存有僥幸心理，不要外泄個(gè)人信息，要及時(shí)與家里取得聯(lián)系，個(gè)人利益受侵害時(shí)要及時(shí)與親人取得聯(lián)系，向公安機(jī)關(guān)、時(shí)刻提防上當(dāng)受騙。
�。�6）暑假期間各班活動(dòng)小組自覺遵守社會(huì)法規(guī)和社會(huì)公德，廣泛開展社會(huì)實(shí)踐，做好普法宣傳工作，團(tuán)、隊(duì)干部要起到模范帶頭作用，
�。�7）暑假期間，建議全體同學(xué)過一個(gè)儉樸、祥和、愉快而有意義的假期。
暑期工作計(jì)劃 篇4
暑期即將來臨，為了使我區(qū)的公園、綠地、道路在發(fā)生暴雨、大風(fēng)、火災(zāi)等緊急事故時(shí)，能夠及時(shí)采取有效措施，保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)我單位實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、本預(yù)案適用的范圍
本預(yù)案適用于單位所管轄的綠地、公園、道路等地段，預(yù)案的人力、物資、技術(shù)準(zhǔn)備主要針對(duì)這些事故。
二、組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、應(yīng)急組織
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；主任為該組組長(zhǎng)，書記和副主任為副組長(zhǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)搶救組：?jiǎn)挝话踩Ｐl(wèi)部門負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，安全保衛(wèi)全體人員為現(xiàn)場(chǎng)搶救成員
醫(yī)療救治組：?jiǎn)挝晦k公室負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，辦公室全體人員為醫(yī)療救治成員。
后勤服務(wù)組：?jiǎn)挝缓笄谪?fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，后勤部全體人員為后勤服務(wù)組成員
保安組：?jiǎn)挝话踩Ｐl(wèi)部門負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，全體保安員為組員
應(yīng)急組織的分工及人數(shù)應(yīng)根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)需要靈活調(diào)配。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：?jiǎn)挝还珗@、綠地、游園發(fā)生危險(xiǎn)事故時(shí)，負(fù)責(zé)指揮搶救工作，向各搶救小組下達(dá)搶救指令任務(wù)，協(xié)調(diào)各組工作，隨時(shí)掌握各組最新動(dòng)態(tài)并做出最新決策，第一時(shí)間向110、119、120單位救援指揮部、當(dāng)?shù)卣脖O(jiān)部門、公安部門匯報(bào)情況。平時(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流，值班，值班期間手機(jī)24小時(shí)開通，發(fā)生緊急事故時(shí)，在單位應(yīng)急組當(dāng)班者即為臨時(shí)救援組長(zhǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)搶救組職責(zé)：采取緊急措施，盡一切可能消除危險(xiǎn)源，在暫時(shí)無法徹底消除危險(xiǎn)源的.情況下，要采取有效措施，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
醫(yī)療救治組職責(zé)：如果出現(xiàn)人員受傷的情況下，對(duì)搶救出的傷員，視情況采取救急處理，盡快送醫(yī)院搶救。
后勤服務(wù)組職責(zé)：負(fù)責(zé)交通車輛的調(diào)配，緊急救援物資的征集及人員的餐飲供應(yīng)。
保安組職責(zé)：負(fù)責(zé)單位的安全保衛(wèi)，支援其他搶救組的工作，保護(hù)或處理險(xiǎn)情現(xiàn)場(chǎng)。
三、緊急事故、險(xiǎn)情應(yīng)急救援處理程序
1、接警：接到安全事故警報(bào)后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指令現(xiàn)場(chǎng)指揮部成員第一時(shí)間內(nèi)趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，迅速了解和掌握情況，并及時(shí)將有關(guān)情況上報(bào)，事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員須隨即趕到現(xiàn)場(chǎng)。
2、事故、險(xiǎn)情報(bào)告
單位管轄的公園、綠地、道路發(fā)生事故或險(xiǎn)情后，應(yīng)急小組立即組織處理現(xiàn)場(chǎng)如有傷員先及時(shí)搶救傷員，采取有效措施防止事故擴(kuò)大和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后工作，按規(guī)定報(bào)告有關(guān)部門。
輕傷事故：應(yīng)由醫(yī)療救治組在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告單位領(lǐng)導(dǎo)、單位辦公室、單位工會(huì)。
重傷事故：?jiǎn)挝粦?yīng)在接到醫(yī)療救治組報(bào)告后24小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)主管單位，安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和工會(huì)組織：
重傷三人以上或死亡一至二人的事故：?jiǎn)挝粦?yīng)在接到醫(yī)療救治組報(bào)告后4小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)主管單位、安全監(jiān)督部門、工會(huì)組織，填報(bào)《事故快報(bào)表》，單位負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的領(lǐng)導(dǎo)接到醫(yī)療救治組報(bào)告后4小時(shí)應(yīng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)；
死亡三人以上的重大、特別重大事故：?jiǎn)挝粦?yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)厥屑?jí)人民政府，同時(shí)報(bào)告市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、工會(huì)組織和監(jiān)督部門，單位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人(或委托人)應(yīng)在接到項(xiàng)目部報(bào)告后4小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)；
易爆物品爆炸和火災(zāi)事故：應(yīng)同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)毓膊块T。員工受傷后，輕傷的送醫(yī)療救治組醫(yī)治，重傷、中毒的送醫(yī)院救治。因傷勢(shì)過重?fù)尵葻o效死亡的，單位應(yīng)在8小時(shí)內(nèi)上報(bào)有關(guān)部門。
3、成立指揮部
現(xiàn)場(chǎng)指揮部職責(zé)：
�。�1）確定事故處置的技術(shù)措施（包括制定救援方案、劃定事故警戒范圍、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、收集有關(guān)證據(jù)資料等）。
�。�2）指揮和協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)搶救和排險(xiǎn)工作。
�。�3）調(diào)集搶救排險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)所需人員、車輛、物資。
�。�4）參加事故的調(diào)查取證和責(zé)任分析。
�。�5）幫助指導(dǎo)事故發(fā)生單位做好善后工作。
4、成立事故調(diào)查組，開展事故調(diào)查工作。
暑期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹黨的十八大和十八屆歷次全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以"金山區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)"為抓手，以中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年為契機(jī)，以傳承中華傳統(tǒng)美德為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、內(nèi)涵豐富、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人走進(jìn)社會(huì)，在實(shí)踐體驗(yàn)中傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，過一個(gè)"安全、健康、快樂、有益"的暑期。
二、組織工作
學(xué)校成立以校長(zhǎng)及政教處、教務(wù)處、團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的暑期學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：張連芳、朱燕玲;組員：金永忠、賈志娟、吳惠權(quán)、吳日暉、褚春杰、盛明明、盛繼輝、陳國(guó)弟、高輝、張丹鳳、黎春華、王婷。
三、工作重點(diǎn)
(一)指導(dǎo)暑期生活
利用休業(yè)式、《告家長(zhǎng)書》、家訪等形式，向?qū)W生做好暑期學(xué)習(xí)生活教育。指導(dǎo)學(xué)生在暑期制定一份切實(shí)可行的暑假生活時(shí)間表，科學(xué)合理地安排暑期學(xué)習(xí)生活;教育學(xué)生防溺水、防災(zāi)、防火、防傷害、防交通事故，將110、119、120等緊急電話和應(yīng)急措施告之學(xué)生，讓學(xué)生掌握危機(jī)狀態(tài)下的應(yīng)急小常識(shí);要求學(xué)生保持良好的生活習(xí)慣，起居有規(guī)律，認(rèn)真完成暑期作業(yè)，做好薄弱學(xué)科的補(bǔ)習(xí)工作;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，收看、收聽國(guó)內(nèi)國(guó)際新聞，堅(jiān)持讀書、讀報(bào);指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光體育鍛煉，每天適當(dāng)?shù)氐綉敉膺M(jìn)行活動(dòng);引導(dǎo)學(xué)生積極參加"創(chuàng)文明金山，享快樂暑期"主題實(shí)踐活動(dòng)，在社區(qū)、學(xué)校、家庭等地進(jìn)行服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真填寫《金山區(qū)未成年人校外教育基地實(shí)踐》。
(二)密切家校聯(lián)系
6月29日中午12點(diǎn)開始，各班做好接待家長(zhǎng)工作，發(fā)放《20xx年暑假告家長(zhǎng)書》，讓家長(zhǎng)和學(xué)生明確學(xué)校暑期工作的要求，得到家長(zhǎng)的支持和配合，確保暑期各項(xiàng)活動(dòng)覆蓋率。班主任要利用家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)等各種形式進(jìn)行家校聯(lián)系，特別要做好單親家庭學(xué)生、行為偏差學(xué)生、各方面有明顯退步的學(xué)生以及有特殊困難學(xué)生的家訪工作。
(三)"創(chuàng)文明金山，享快樂暑期"主題實(shí)踐活動(dòng)
1.爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒，營(yíng)造創(chuàng)城氛圍
結(jié)合我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的相關(guān)工作，通過開展禮儀宣傳、文明勸導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，倡導(dǎo)文明道德新風(fēng)尚，引導(dǎo)未成年人成為文明禮儀的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者，養(yǎng)成文明禮儀行為好習(xí)慣。
開展青少年文明巡訪團(tuán)行動(dòng)，組建青少年文明巡訪隊(duì)伍，引導(dǎo)青少年在日常生活中，發(fā)現(xiàn)并記錄身邊的文明元素和不文明陋習(xí)，指出創(chuàng)城頑疾。通過微圖、微文、微視頻、微報(bào)告形式分析不文明行為成因，提出可行性意見建議，營(yíng)造全民參與的`濃厚創(chuàng)城氛圍，提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)。
2.重走紅色征途，培育愛國(guó)情懷
繼續(xù)開展"少年傳承中華美德"主題教育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于開展20xx年"少年傳承中華傳統(tǒng)美德"系列教育活動(dòng)的通知》精神，組織開展好"墨香書法展示"、"尋訪紅色足跡"、等系列活動(dòng)，努力營(yíng)造傳承中華傳統(tǒng)美德、關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，引導(dǎo)廣大未成年人在讀、講、寫、走、唱中提升文化自信和愛國(guó)情感。
深入開展愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)。圍繞建黨95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的主題，在青少年中組織開展走訪老紅軍、聆聽長(zhǎng)征故事、演講紅色小故事、觀摩弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的優(yōu)秀影片等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國(guó)近代史特別是中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，加深對(duì)革命精神的感悟，培養(yǎng)愛國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。
3.探尋實(shí)踐基地，體驗(yàn)快樂公益
引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所，特別是紀(jì)念地、博物館、公共文化設(shè)施和上海歷史文化風(fēng)貌保護(hù)區(qū)等，通過參觀考察、課題研究、志愿服務(wù)(公益勞動(dòng))、技能實(shí)訓(xùn)、軍政訓(xùn)練、文藝演出等體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)未成年人的愛國(guó)情感和人文素養(yǎng)。
4.倡導(dǎo)綠色閱讀，養(yǎng)成良好習(xí)慣
制定暑期開放圖書館(包括電子閱覽室)等場(chǎng)所、為學(xué)生提供借閱服務(wù)的工作方案，圖書館開放的具體日期和時(shí)間要在假期前對(duì)外公示。認(rèn)真落實(shí)"關(guān)于開展20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)的通知"等有關(guān)暑期讀書活動(dòng)，根據(jù)教育教學(xué)和學(xué)生發(fā)展的需要，結(jié)合辦學(xué)特色，向?qū)W生提供相應(yīng)的推薦閱讀書目，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生利用暑期積極開展健康有益的讀書活動(dòng)，從優(yōu)秀書籍中汲取精神養(yǎng)料。
5.強(qiáng)化安全意識(shí)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)
繼續(xù)做好學(xué)校各類活動(dòng)設(shè)施、場(chǎng)館在暑期向未成年人開放的工作，鼓勵(lì)未成年人走出家門開展"陽(yáng)光體育"活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，培養(yǎng)健康生活方式，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
四、其他工作
(一)暑期工作及開學(xué)工作安排見《20xx年xx中學(xué)暑期工作一覽表》
(二)暑期學(xué)生活動(dòng)見《20xx年xx中學(xué)暑期學(xué)生活動(dòng)一覽表》
(三)學(xué)校場(chǎng)所開放安排
體育場(chǎng)所開放：學(xué)校每天開放足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等校內(nèi)資源，為學(xué)生開展陽(yáng)光體育活動(dòng)創(chuàng)造條件，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)、管理，來校鍛煉學(xué)生請(qǐng)帶好學(xué)籍卡并在門衛(wèi)室做好登記。
暑期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞、提高班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自我素質(zhì)的提高，激發(fā)出學(xué)生愛國(guó)、愛校、愛班集體的情懷，為此學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的要求，決定8月15日起對(duì)高一新生進(jìn)行為期7天的軍事訓(xùn)練。
二、時(shí)間安排
訓(xùn)練時(shí)間：8月15日~8月22日
15日下午第四節(jié)課教官進(jìn)入班級(jí)熟悉情況，2:50將教官接到學(xué)校，3:30-4:00與學(xué)生見面，提出要求。4:10-5:00內(nèi)務(wù)訓(xùn)練。16日早上7:00~11:00進(jìn)行軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)和軍事訓(xùn)練，下午進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣、一日常規(guī)、學(xué)習(xí)規(guī)范。班級(jí)通過對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)制定出班級(jí)公約，同時(shí)進(jìn)行愛校教育和文化課銜接，按上級(jí)(如上午下雨，改成內(nèi)務(wù)和軍事教育課)
三、 具體要求
1.學(xué)生軍訓(xùn)要求
(1) 學(xué)生軍訓(xùn)的.主要科目為：隊(duì)列訓(xùn)練、跑操訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練三項(xiàng)，進(jìn)行一次內(nèi)務(wù)訓(xùn)練和評(píng)比;軍訓(xùn)結(jié)束由教官評(píng)出每班5名優(yōu)秀學(xué)員，最后進(jìn)行會(huì)操表演。
(2)在軍訓(xùn)期間班主任要全程陪同，始終參與，協(xié)助教官做好管理工作，充分了解學(xué)生的身體狀況，注意安全防范，做好防暑降溫工作(全程由校醫(yī)參與)，每日做好總結(jié)工作。
(3)軍訓(xùn)期間，每天早上7:00由教官負(fù)責(zé)將學(xué)生整隊(duì)帶出教室到大操場(chǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束后由教官整隊(duì)將學(xué)生帶入教室交予班主任。班主任與教官做好交接工作，以防學(xué)生無故曠課和缺席。
2.課程教育要求
(1) 德育教育
下午班主任安排時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《入學(xué)之禮—軍訓(xùn)》認(rèn)真做好解讀工作，并對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、儀容儀表提出要求，認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)，宣傳團(tuán)隊(duì)精神。在軍訓(xùn)結(jié)束前做好班級(jí)公約的制定，一定讓學(xué)生明確在校期間該做什么?不能做什么?要努力改掉什么?三年目標(biāo)是什么?
(2) 文化教育
由年級(jí)組統(tǒng)一安排，進(jìn)行銜接教學(xué)和德育教育，進(jìn)行急救培訓(xùn)。
四、考核措施
軍訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生處要對(duì)班級(jí)德育教育給以檢查考核，軍事訓(xùn)練由部隊(duì)教官共同給出考核結(jié)果，文化教育由年級(jí)安排統(tǒng)一考核。根據(jù)要求給以一定學(xué)分。根據(jù)情況進(jìn)行高一會(huì)操表演。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 曾zzx
副組長(zhǎng)： 周xx
組 員： 各高一班主任 李xx
xx中學(xué)學(xué)生處