工作計(jì)劃錦集[7篇]

　　日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃7篇，希望對大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　冬去春來，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來新的一學(xué)期。隨著新學(xué)期的開始，我們商貿(mào)系自管會的工作又拉開了新的帷幕。俗話說：“新學(xué)期，新面貌�！鄙藤Q(mào)系自管會也發(fā)生著一些變化，有原先的五部門拓展到七個(gè)部門，各部門的工作更加細(xì)化和有針對性，于是商貿(mào)系自管會新聞部也在此時(shí)孕育而生。商貿(mào)系自管會新聞部是從原先的自管會辦公室中獨(dú)立出來，旨在負(fù)責(zé)自管會最新活動(dòng)資料及采集校內(nèi)外新聞資料，報(bào)道自管會各部門的最新、最及時(shí)的動(dòng)態(tài)及活動(dòng)情況;并且協(xié)助各學(xué)生團(tuán)體通過校內(nèi)外各媒介進(jìn)行商貿(mào)系自管會形象的宣傳。為了能夠出色完成這一艱巨而重要的責(zé)任，我們據(jù)此制定出了一系列相關(guān)的新學(xué)期計(jì)劃。

　　以下是商貿(mào)系自管會新聞部的具體工作計(jì)劃：

　　一．關(guān)于新聞部招新計(jì)劃及情況：

　　由于新聞部是新設(shè)立的部門，因此在人員配備上還不夠完善，我們目前的首要工作是吸引更多的有才之人加入我們的工作團(tuán)隊(duì)，這項(xiàng)工作將在第二周啟動(dòng)，并同時(shí)初步完成新聞部的人員組合。

　　二．關(guān)于未來的具體工作：

　　定時(shí)定量地完成高質(zhì)量的`通訊稿：這是新聞部保留及比較重要的工作，要在充分了解各部門近期動(dòng)態(tài)后，做到及時(shí)報(bào)道自管會的工作和活動(dòng)。

　　建立自管會博客并進(jìn)行日常維護(hù)和及時(shí)更新：隨著自管會的改革，為了展現(xiàn)一個(gè)真正屬于學(xué)生自己、真正為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)隊(duì)，因此我們即將推出一個(gè)關(guān)于自管會的博客，博客內(nèi)容涉及自管會的各個(gè)方面，其中包括：自管會部門介紹、各部門成員介紹、各部門每周每月開展的活動(dòng)介紹、自管會活動(dòng)所取得的成績等等。并且定期會進(jìn)行相應(yīng)的更新，博客的內(nèi)容盡量做到最新、最快、最全。

　　關(guān)于自管會月刊：月刊是我們初步的一個(gè)設(shè)想，因?yàn)樵驴�的出版不僅僅涉及文字的部分，更需要進(jìn)行排版、印刷等等一系列復(fù)雜的工序。相信等新聞部的工作進(jìn)入正規(guī)之后，我們就將著手進(jìn)行著方面工作的研究和部署，同時(shí)也希望得到其他部門的協(xié)力幫助，能夠早日推出屬于我們自管會的月刊。從現(xiàn)在起，我們部門各個(gè)方面的工作就要陸續(xù)開展起來。作為一個(gè)新生的團(tuán)隊(duì)，我們的工作經(jīng)驗(yàn)還不足，我們也能預(yù)想到在工作的過程中可能會出現(xiàn)的困難，但請相信經(jīng)過一段時(shí)間的磨合之后，我們會做得更好、更出色。通過我們的筆尖描繪出一個(gè)全新的商貿(mào)系自管會，讓我們來提供一個(gè)大家彼此交流的橋梁。最后希望在所有新聞部的成員的努力之下，我們能夠出色地完成各項(xiàng)任務(wù)！

　　商貿(mào)系自管會新聞部20xx年二月

工作計(jì)劃 篇2

　　為了保證運(yùn)動(dòng)會的井然有序的進(jìn)行，我們體育部前前后后做了很多的籌備和計(jì)劃，具體的工作計(jì)劃如下：

　　1、運(yùn)動(dòng)員的選拔：

　　由體育部通知各班班長、體育委員并讓其做好運(yùn)動(dòng)會的宣傳工作，并組織好報(bào)名工作，報(bào)名表格由體育部分發(fā)給各班班長處。報(bào)名表在10月10日之前提交。10月16日在田徑場進(jìn)行選拔。運(yùn)動(dòng)員按選拔成績擇優(yōu)錄取。選拔工作主要由體育部及組織部人員參與，并負(fù)責(zé)好安全工作。17日之前統(tǒng)計(jì)好名單。

　　2、運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練工作：

　　訓(xùn)練采用每周訓(xùn)練五天的方式。每天由體育部監(jiān)督管理。運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練要求簽到，06屆運(yùn)動(dòng)員原則上不要求訓(xùn)練，其他年級的'運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)制要求參加正常訓(xùn)練，有事需請假。xx、xx、xx級運(yùn)動(dòng)員在校田徑場參加訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練開始具體時(shí)間待定。（運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練期間無需參加晨跑、早操）

　　3、運(yùn)動(dòng)會期間工作安排：

　　為應(yīng)對一些突發(fā)事故的發(fā)生，我們體育部在運(yùn)動(dòng)會期間將每天安排干事在后勤處值班。

　　為防器材的丟失，特制定了器材借用登記表，運(yùn)動(dòng)會期間釘鞋有專人保管。

　　在運(yùn)動(dòng)會期間我們體育部將竭心竭力做好本職工作，并配合其他部門。

工作計(jì)劃 篇3

　　蘇亞紅

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在，因此培優(yōu)幫困是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，進(jìn)步的樂趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，實(shí)施特殊教育計(jì)劃，分層教學(xué)，在班級中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功，真正做到面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合班級實(shí)際情況，特制定此計(jì)劃。

　　二、扶優(yōu)幫困目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)對培優(yōu)幫困的常規(guī)管理。 全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性；

　　2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶情操；

　　3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理，鼓勵(lì)相關(guān)的學(xué)生參與到活動(dòng)中去。

　　4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。

　　5.認(rèn)真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)幫困工作同步進(jìn)行。

　　三、具體實(shí)施措施

　　1、教師對自己所帶班級的學(xué)生進(jìn)行比較深入細(xì)致的了解。對學(xué)生進(jìn)行各方面的調(diào)查和深入了解后，確定優(yōu)等生與后進(jìn)生的

　　名單，并在班內(nèi)實(shí)施結(jié)對幫困。

　　2、對選定的培輔學(xué)生做認(rèn)真研究，每周進(jìn)行一定數(shù)量的輔導(dǎo)與檢查。

　　3、加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的`具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

　　4、及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　5、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

　　四、值得注意的幾個(gè)問題:

　　1.不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。做到言出必行。

　　2.根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定方案，達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

　　3.不要把與家長聯(lián)系變成向家長告狀，當(dāng)不同層次的學(xué)生有明顯變化的時(shí)候，把“好消息”及時(shí)的通知學(xué)生家長，讓學(xué)生從心里感覺到老師在信任自己，在幫助自己，師生同心。一定會戰(zhàn)無不勝。

　　4.對于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問題的能力方面,而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識的掌握和運(yùn)用上。

　　5.對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出評價(jià)，最好是當(dāng)面評價(jià)。

　　6.重視每一次小測驗(yàn)后學(xué)生的心里變化,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋矯正,耐心輔導(dǎo)，消除學(xué)生的不適情緒。

工作計(jì)劃 篇4

　　又是秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月。新學(xué)年工作室的學(xué)習(xí)又開始了，結(jié)合小組本學(xué)期的活動(dòng)安排，現(xiàn)將本期的學(xué)習(xí)做如下計(jì)劃：

　　第一、繼續(xù)加強(qiáng)讀寫結(jié)合的教學(xué)

　　語文課本的篇目都是經(jīng)過精心篩選的，內(nèi)容和形式幾近完美結(jié)合的經(jīng)典篇章，大多是可供我們仔細(xì)品味、揣摩、欣賞與學(xué)習(xí)的寫作范文。幾乎每堂語文課都離不開閱讀教學(xué)，在閱讀教學(xué)中滲透作文教學(xué)，讓七年級的同學(xué)感受到初中的作文也不是那么可怕，逐漸學(xué)會寫作的一些技巧。

　　第二、引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀

　　在語文課堂上充分利用教學(xué)契機(jī)引領(lǐng)學(xué)生品讀美文、佳作共賞。如經(jīng)常在課堂上推薦一些文質(zhì)兼美、情思雋永、意蘊(yùn)深刻的文章，讓班上朗讀最好的同學(xué)深情朗誦，再讓同學(xué)們談感想，讓學(xué)生的情思得到熏陶。讀著，讀著，就會寫了。此外，語文教學(xué)中還應(yīng)積極引領(lǐng)學(xué)生閱讀名著，定期向?qū)W生推薦閱讀新課標(biāo)必讀叢書及其余世界經(jīng)典名作，并引領(lǐng)學(xué)生積累不同類型的寫作素材，學(xué)會寫讀書心得，做讀書筆記。

　　第三、鼓勵(lì)學(xué)生我手寫我心

　　“感人心者，莫先乎情”，作為教師，我要引領(lǐng)學(xué)生做個(gè)細(xì)心的人，做個(gè)多情善感的人，做個(gè)善于觀察、感悟與思考的人，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注身邊的人與事，關(guān)注身邊的一草一木，關(guān)注陰晴雨晦，關(guān)注人情冷暖，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一景一物，注入我們的感情與思考，把眼睛看到的、心靈感悟到的、頭腦思考到的東西以文字的形式記錄下來就是文章，寫作原來就可以這么簡單。

　　第四、將作文指導(dǎo)、學(xué)生自改、互評、講評落到實(shí)處

　　作文指導(dǎo)、學(xué)生自改、互評、講評是常規(guī)作文教學(xué)實(shí)施過程中互動(dòng)連帶而又密不可分和缺一不可的環(huán)節(jié)。在這些步驟中，作文修改又尤其重要，作文猶如雕琢藝術(shù)品，工藝越細(xì)致，就越見精美。寫文章可以一氣呵成，成文可能不需要太長的時(shí)間，而對一篇文章的`修改卻可以是無止境的，雖然不一定能達(dá)到完美，但經(jīng)歷推敲打磨、千錘百煉之后就能越來越好，這也就達(dá)到了寫作的目的。

　　當(dāng)然，要做的事情還很多，但本學(xué)期，我就想認(rèn)認(rèn)真真按照這四個(gè)方面去指導(dǎo)學(xué)生寫作。具體的實(shí)施方法師傅和師妹都給了我很明確的指示，我要做的是踏踏實(shí)實(shí)地落到實(shí)處。

工作計(jì)劃 篇5

　　20xx年我院護(hù)理工作目標(biāo)是根據(jù)衛(wèi)生廳各項(xiàng)護(hù)理工作部署及醫(yī)院的總體規(guī)劃，抓住我院新病房樓投入使用，整體住院環(huán)境改善為契機(jī)，堅(jiān)持“病人為中心”，繼續(xù)深化開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，創(chuàng)新護(hù)理管理，加強(qiáng)質(zhì)量控制，不斷提高護(hù)理服務(wù)水平和護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我科室的實(shí)際情況，制定20xx年如下工作計(jì)劃：

　　一 加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，使護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

　　1 落實(shí)三級質(zhì)控（護(hù)理部-片內(nèi)-科內(nèi)），每周科內(nèi)進(jìn)行自查�？剖曳譃閮山M進(jìn)行，檢查內(nèi)容按我院護(hù)理質(zhì)量控制本十項(xiàng)內(nèi)容逐一進(jìn)行。每月對檢查結(jié)果有總結(jié)，包括存在問題，整改措施，效果評價(jià)。并進(jìn)行小組與小組考核，組內(nèi)成員相互考核，考核優(yōu)勝者給于獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2 反復(fù)學(xué)習(xí)五項(xiàng)（分級護(hù)理制度，交接班制度，醫(yī)囑執(zhí)行制度，查對制度，安全輸血制度）護(hù)理核心制度，落實(shí)執(zhí)行。

　　3 加強(qiáng)病人的各種風(fēng)險(xiǎn)評估，包括壓瘡，跌倒，墜床，管道滑脫，減少和防止護(hù)理不良事件的發(fā)生。

　　4每月召開護(hù)士座談會一次，傳達(dá)護(hù)理部會議的主要內(nèi)容，反饋本月護(hù)理各項(xiàng)檢查的存在的問題，聽取各位護(hù)士的意見和建議，表揚(yáng)優(yōu)秀個(gè)人和小組，制定本月的護(hù)理計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)本月的工作重點(diǎn)。

　　5 加強(qiáng)護(hù)理病歷書寫的內(nèi)涵，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄，又要體現(xiàn)�？瓢Y狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。要求只要

　　病人有主訴就要記錄，病人擅自離開病房除聯(lián)系病人或家屬外，要求及時(shí)記錄。責(zé)任護(hù)士要了解病人的心里變化及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，告知家屬，做好記錄，并要求家屬簽字。

　　二 繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

　　1 培養(yǎng)護(hù)理人員主動(dòng)服務(wù)意識，樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。對病人實(shí)施全身心、全方位、全過程、多渠道的'系統(tǒng)護(hù)理。

　　2 加強(qiáng)護(hù)士禮儀文化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)道德，提升護(hù)理人員素養(yǎng)。

　　3 注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，通過發(fā)放滿意度調(diào)查表，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)提出改進(jìn)措施，同時(shí)對護(hù)士的工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。每月對病人的滿意度調(diào)查進(jìn)行總結(jié)，有存在問題，整改措施，效果評價(jià)。對提名表揚(yáng)的護(hù)士除給予晨會表揚(yáng)外，納入科室績效考核和年終考核。

　　4做好入院病人的宣傳教育，住院病人的疾健康教育，出院病人的康復(fù)指導(dǎo)以及電話回訪工作，開展多種形式的健康教育方式，如，健康教育處方，每周一次集體健康教育，責(zé)任護(hù)士一對一健康教育，并想在本科室進(jìn)行電子屏幕循環(huán)播放的健康教育等，使健康教育覆蓋率100％，達(dá)到促進(jìn)疾病康復(fù)的目的。

　　5 加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對病人全方位管理，不定期檢查責(zé)任護(hù)士對所管病人

　　掌握情況，護(hù)士長按危重病人十知道提問責(zé)任護(hù)士，此項(xiàng)檢查納入績效考核。

　　三 繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理

　　1 讓十大安全目標(biāo)貫穿護(hù)理工作始終，保障病人的就醫(yī)安全。

　　2 嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，三查七對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)士的管理，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。要求病人的腕帶執(zhí)行率達(dá)到100%。對病人的任何操作要核對床頭卡，腕帶，問病人或家屬叫什么名字。

　　3 要求每位護(hù)士掌握科室各種急救物品的性能和使用，急救藥品的定點(diǎn)和定位，提高各護(hù)理人員的應(yīng)急能力。各種搶救器械及物品安排專人管理。

　　4嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行消毒隔離制度，落實(shí)醫(yī)院感染管理的基本要求。

　　5認(rèn)真做好重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，對入院、新轉(zhuǎn)入、危重、手術(shù)、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促、檢查和監(jiān)控。

　　6 認(rèn)真執(zhí)行告知程序 ，與病人保持有效溝通。

　　四 抓好“三基”及�？萍寄苡�(xùn)練與考核工作，提高本科護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)。

　　1 對科室護(hù)士實(shí)行分層次培訓(xùn)，年初定好每位護(hù)士（n1-n4）培訓(xùn)內(nèi)容，包括理論和操作。每位護(hù)士一份培訓(xùn)表。

　　2基本技能考核：除按護(hù)理部組織的操作培訓(xùn)不定期到示教室強(qiáng)化訓(xùn)練外，科室每月組織一項(xiàng)操作示教。要求對基本技能能熟練掌握，將規(guī)范操作實(shí)施于病人，確保病人安全，預(yù)防并發(fā)癥發(fā)生。 3加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：組織全科人員每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，每次講一

　　個(gè)�？萍膊〖白o(hù)理，每周分別提問，不定時(shí)抽查考試，為培養(yǎng)�？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。每月對科室危重病人進(jìn)行一次護(hù)理查房。并要求參加本科醫(yī)生的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　4加強(qiáng)三基知識的學(xué)習(xí)，由護(hù)理部統(tǒng)一組織進(jìn)行兩次理論考試，科室每半年考核一次，內(nèi)容包括三基，各種護(hù)理制度，本科疾病知識，護(hù)理法律法規(guī)，院感知識等。每周晨會提問一到兩次。

　　6 在加強(qiáng)技能培訓(xùn)的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)危重病人搶救技術(shù)與流程的掌握、常用急救藥品的劑量與作用，搶救儀器的性能及使用方法。讓每個(gè)護(hù)理人員均能熟練掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)，提高危重病人的搶救成功率。

　　7 加強(qiáng)年輕護(hù)士的培養(yǎng)，新入科護(hù)士要求強(qiáng)化練習(xí)三個(gè)月的靜脈穿刺技術(shù)，三個(gè)月內(nèi)每天上午8點(diǎn)給本科病人進(jìn)行靜脈輸液，力爭達(dá)到一針見血。

　　五 加強(qiáng)教學(xué)科研工作

　　1 加強(qiáng)實(shí)習(xí)生和新上崗護(hù)士帶教工作。提高帶教質(zhì)量。實(shí)行“一對一”帶教�？剖颐恐馨才艑Ｈ藢ν瑢W(xué)進(jìn)行一次小講座。每季度對同學(xué)及帶教老師召開一次座談會。聽取哥老師及同學(xué)對本科室?guī)Ы痰慕ㄗh與意見。對每次新入科的同學(xué)進(jìn)行本科室崗前教育。強(qiáng)調(diào)安全意識。 2鼓勵(lì)“創(chuàng)新服務(wù)”，發(fā)揮各技術(shù)小組的作用，如遇到開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病例，可通過查閱文獻(xiàn)資料、組織討論學(xué)習(xí)，進(jìn)行護(hù)理會診等形式更新知識和技能，對有“創(chuàng)新服務(wù)”者，依據(jù)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)，作為年終考核優(yōu)秀的條件之一。

　　3 鼓勵(lì)高年資護(hù)師撰寫論文。

　　4 與醫(yī)生合作，開展水療作為本科20xx的三新項(xiàng)目。

工作計(jì)劃 篇6

　　本學(xué)年，我校語言文字工作將以深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》為目標(biāo)，以迎接國家二類城市語言文字工作評估驗(yàn)收為契機(jī)，積極穩(wěn)妥，深入有序地推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的開展，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活�，F(xiàn)為切實(shí)提高我校語言文字規(guī)范程度和應(yīng)用水平，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定工作計(jì)劃如下：

　　一、進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作機(jī)構(gòu)

　　l.充實(shí)學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。作為學(xué)校語言文字工作的決策和指揮機(jī)構(gòu)，學(xué)校語言文字工作小組由校長任組長，各學(xué)科組長為成員組成新的學(xué)校語言文字工作小組。

　　2.各班級設(shè)班級推普員，負(fù)責(zé)班級日常推普工作。班級推普員在各年級語文教師的統(tǒng)一指揮下開展工作。

　　二、建章建制，加強(qiáng)語言文字工作綜合管理

　　1.推普例會制

　　學(xué)期初，召開語言文字工作組例會，根據(jù)上級部門的工作精神，商討本學(xué)期學(xué)校語言文字工作的計(jì)劃、工作重點(diǎn);學(xué)期中再召開例會，做階段性評估;學(xué)期結(jié)束召開小結(jié)會，對存在問題商量決策。這樣的例會制度會使學(xué)校工作有序開展，并在不斷地反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、不斷改進(jìn)、積極創(chuàng)新。

　　2.推普員培訓(xùn)制

　　一支素質(zhì)良好的推普員隊(duì)伍是開展好學(xué)校語言文字工作的有力保障。因此，將結(jié)合大隊(duì)部培養(yǎng)小干部的制度，培養(yǎng)了一批能干的推普員。他們將管理班級語言文字工作，承擔(dān)著組織開展啄木鳥小隊(duì)活動(dòng)的責(zé)任，肩負(fù)著督促學(xué)生、老師規(guī)范使用語言文字的任務(wù)。

　　三、與日�；顒�(dòng)結(jié)合，增強(qiáng)語言文字工作的實(shí)效性

　　我們要把把語言文字工作納入日常教學(xué)，納入教學(xué)家長學(xué)校工作，納入學(xué)校常規(guī)管理之中，增強(qiáng)語言文字工作的實(shí)效性。

　　1、納入日常教學(xué)

　　一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用，在各科課堂的聽說讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化。語文教師向?qū)W生推薦必讀和選讀書目(文章)，鼓勵(lì)學(xué)生寫讀后感，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。二是開展豐富多彩的活動(dòng)，通過“二賽一展”搭建用好規(guī)范運(yùn)動(dòng)語言文字的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣。組織全校學(xué)生進(jìn)行硬筆書法大賽、“經(jīng)典誦讀”比賽、國慶演講等。同時(shí)，學(xué)校也為教師搭建展示的平臺，進(jìn)行“教師規(guī)范字”書寫比賽。

　　2、納入家長學(xué)校和社區(qū)工作

　　九月份的.第三周是全國推廣普通話宣傳周，我校將發(fā)動(dòng)學(xué)生開展以下活動(dòng)：一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，學(xué)好普通話，更好地融入城市生活;學(xué)校、家庭、社區(qū)三方共同參加一次普通話宣傳活動(dòng)，將“推普”與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。利用節(jié)假日走向社會等不同的時(shí)機(jī)尋找不規(guī)范用字、錯(cuò)別字，進(jìn)行用字調(diào)查，讓規(guī)范使用語言文字活動(dòng)深入持久地開展下去。

　　3、納入學(xué)校的常規(guī)管理

　　學(xué)校每學(xué)期都要將此項(xiàng)工作寫入計(jì)劃中，始終把語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中。在三個(gè)方面下功夫：一是教師二字一話基本功訓(xùn)練：即粉筆字、硬筆書法訓(xùn)練和普通話訓(xùn)練;二是教師公開課，在上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力;三是對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含計(jì)備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評語、成績冊等資料的檢查，堅(jiān)持在教學(xué)評估和優(yōu)質(zhì)課評價(jià)中，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。

　　4、滲透到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中

　　(1)充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)節(jié)和讀書節(jié)的輻射作用，廣泛開展語言文字工作，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，活動(dòng)中成長。

　　(2)以慶祝各種節(jié)日為契機(jī)，將配合學(xué)校開展好詩歌朗誦、書法展覽等活動(dòng)。

　　四、重視督導(dǎo)檢查，加強(qiáng)語言文字整改力度

　　1、將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力納入學(xué)生常規(guī)管理，在日常行為規(guī)范教育中將“自覺講普通話、自覺寫規(guī)范字”作為重要內(nèi)容，在評先評優(yōu)中將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力納入考評內(nèi)容。

　　2、做好規(guī)范用字的檢查和整改。學(xué)校對照部分，逐條檢查、落實(shí)整改。對學(xué)校的名稱牌、公文、印章、信封(箋)、名片、文書、標(biāo)志牌、指示牌、電子屏幕、標(biāo)語(牌)，頒發(fā)的各種獎(jiǎng)狀、證書、牌匾、各種活動(dòng)的會標(biāo)、張貼物、�？�、宣傳材料、撰寫論文、教師教案、板書、批改作業(yè)、評語、試卷等用字進(jìn)行檢查，對不規(guī)范用字和拼音進(jìn)行糾正。學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校和教師的規(guī)范用字情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

　　新的一年，為使我校語言文字工作適應(yīng)有關(guān)要求，面對新形勢，我們將解放思想、實(shí)事求是，不斷開拓，積極進(jìn)取，不斷開創(chuàng)語言文字工作的新局面，不斷提高我校語言文字工作的水平。

工作計(jì)劃 篇7

　　在管理人員年會上提出的要求，結(jié)合外部第一次監(jiān)審向我公司提出的建議，20xx年我公司質(zhì)量管理體系運(yùn)行工作安排如下：

　　1、1-3月，各部門對照李總的講話要求，認(rèn)真把本部門的各項(xiàng)流程和規(guī)章制度進(jìn)行細(xì)化、優(yōu)化(各部門的流程清單已經(jīng)下發(fā))，把本部門的管理水平上一個(gè)新臺階，適應(yīng)公司發(fā)展需要。

　　2、各部門明年至少有3個(gè)大的進(jìn)步(改進(jìn)目標(biāo)或方向)，根據(jù)內(nèi)審、管理評審和外部監(jiān)審提出的問題，自己確定目標(biāo)，有的目標(biāo)能落實(shí)在文件或流程中，需在此次修改的文件或流程中體現(xiàn)。

　　3.、4-5月份對各部門修改的規(guī)章制度和流程進(jìn)行評審，批準(zhǔn)和發(fā)布執(zhí)行4、8月份對各部門進(jìn)行巡查，檢查細(xì)化、優(yōu)化文件的落實(shí)情況和改進(jìn)目標(biāo)的實(shí)施情況，同時(shí)普查各部門的質(zhì)量記錄是否符合要求。

　　5、10月份進(jìn)行內(nèi)審，此次內(nèi)審覆蓋ISO9000所有的條款，內(nèi)審依據(jù)是公司的“質(zhì)量手冊”和流程﹑管理制度及作業(yè)文件，涉及所有相關(guān)部門，內(nèi)審檢查表由內(nèi)審員自己填寫，內(nèi)審小組不再包攬，這也是上次監(jiān)審對我們提出的要求，要求各位內(nèi)審員履行自己的職責(zé)，提前做好準(zhǔn)備。

　　6、11月份進(jìn)行管理評審，各部門需提交質(zhì)量管理體系運(yùn)行報(bào)告等相關(guān)材料，總結(jié)一年的工作情況。

　　7、11月底進(jìn)行質(zhì)量管理體系的.外部第二次監(jiān)審，各部門要做好充分的準(zhǔn)備，尤其是上次提出的不合格的部門，這次要重點(diǎn)檢查。

　　8、各部門要妥善保管好質(zhì)量管理體系受控文件，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有的部門把受控文件到處亂扔，需要更改換頁時(shí)，找不到文件，希望各部門經(jīng)理予以重視。以上是20xx年質(zhì)量管理體系運(yùn)行工作的初步安排，如遇特殊情況可能有所變動(dòng)，各位經(jīng)理有什么問題請及時(shí)與管理者代表溝通，大家共同努力，完成李總和監(jiān)審對我們提出的要求。

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