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圖書工作計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的圖書工作計劃，歡迎大家分享。
圖書工作計劃1
一、圖書館的日常管理
1、為了提高圖書的流通率，每天開房，開學時及時制定圖書借閱輪換表，方便大家借閱。高一高二每周一中午，高二高三每周二中午，高三高四每周三中午，高五高六每周四中午，中學生每周五中午借書。
2.向?qū)W生推廣借閱制度和閱讀制度
針對上學期有學生借書逾期損壞的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴他們借書要及時歸還，丟失的書要按價賠償，損壞的書要修復。在閱覽室看書時，要保持安靜，不要大聲喧嘩。讀書后要及時把書放回原位，桌椅擺放整齊，保持閱覽室整潔。
3.定期召開館員會議，培養(yǎng)管理能力
借書是一項復雜的工作，僅靠老師有限的精力很難做好。這時候要充分發(fā)揮圖書館員的作用，讓他們真正成為老師的好幫手、好助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，這學期我會定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些問題，培養(yǎng)他們的能力。
4.定期組織學生修復破損書籍。
圖書在流通中不可避免地會因為各種原因而損壞。針對這種情況，我會定期組織學生修復破損的書籍，讓學生在修復過程中懂得珍惜書籍。
5.做好圖書的整理、分類和登記工作。
隨著學校對圖書館工作的日益重視，學校的書籍、雜志和報紙越來越多。為了方便大家借閱，避免圖書丟失，這學期我會做好圖書的整理、分類和登記工作。
二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的'兒童讀物
新課程標準提倡學生一定要多讀書，讀好書，讀好書。面對廣闊的圖書市場，學生應該如何選擇？圖書館應該好好引導他們。這學期，我將和語文教研組一起工作
合作，開展系列閱讀活動，推薦適合學生閱讀的兒童讀物，開展“我與語文”閱讀大賽和征文大賽。讓他們把閱讀和寫作結(jié)合起來，學習活的漢語。
三、做好新書編目和上架工作
今年，學術(shù)校園里有100多本新書。新學年開始，要做好編目和上架工作，保證新書的利用效率。
圖書工作計劃2
公共圖書館發(fā)展至今，已經(jīng)在各個方面初具規(guī)模，因而受到了廣大人民群眾的歡迎。圖書館的現(xiàn)代化程度及其為公共建設服務的水平，對公共的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。隨著數(shù)字化、網(wǎng)絡化的新時代的到來，公共圖書館將以信息搜集整理和傳播者角色，融入到整個社會信息網(wǎng)絡中去。所以，現(xiàn)在在實現(xiàn)資源共享環(huán)境下，對圖書館實現(xiàn)個性化服務提供了更多的挑戰(zhàn)。不管從那個角度出發(fā)，都要去探索新時代公共圖書館資源共享環(huán)境下的個性化服務發(fā)展道路。
新世紀將是知識經(jīng)濟時代，21世紀將形成一個知識和信息為基礎的競爭與合作共存的全球化市場經(jīng)濟。知識經(jīng)濟直接依賴于知識和信息的生產(chǎn)擴散和應用，圖書館里也不例外，為適應未來圖書館的需要，圖書館工作人員必須引用最先進的信息技術(shù)來管理圖書館，組織各項業(yè)務。適用現(xiàn)代化的管理方法和技術(shù)，是圖書管理發(fā)展的必然選擇，我們要認清發(fā)展趨勢，主動接受和運用現(xiàn)代化管理方法和技術(shù)，不斷提高管理技術(shù)水平和質(zhì)量，使圖書館工作為教育改革和經(jīng)濟建立提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。隨著信息化社會的不斷發(fā)展，圖書館作為一個重要窗口，其形式不斷豐富，范圍正存擴大，要實現(xiàn)科學管理，就必須對傳統(tǒng)的圖書管理模式進行改革，積極推行圖書管理與信息技術(shù)相結(jié)合。
一、現(xiàn)代管理制度下公共圖書館資源共享優(yōu)勢分析
隨著經(jīng)濟腳步步伐的加快，人們對文化和教育的追求逐漸加深。埃及亞歷山大圖書館館長認為“獲得知識是人類的基本權(quán)利，分享知識則是基本義務”。但是現(xiàn)在很多方面的發(fā)展受到了眾多的限制。
1、實現(xiàn)公共圖書館資源共享的物質(zhì)和技術(shù)條件
隨著現(xiàn)代文化的不斷發(fā)展，城鄉(xiāng)建設基本上已經(jīng)實現(xiàn)了文化信息資源共享工程服務網(wǎng)絡。現(xiàn)在，國內(nèi)很多地方已經(jīng)建立了多個文化中心站點，并投放大了大量的資金成本。隨著計算機技術(shù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、高密度存儲技術(shù)的發(fā)展，推動了人類社會信息時代的來臨，從而帶來了圖書館的高效發(fā)展，數(shù)字圖書館、虛擬圖書館應運而生。
2、實現(xiàn)公共圖書館資源共享的法制和社會條件
現(xiàn)在文化資源共享成為人們當下生活關(guān)注的焦點，所以一系列關(guān)注此方面的制度應用而生。正是在這樣的情況之下，圖書館的建設標準、用地情況都有了法律依據(jù)，尤其會改觀縣級圖書館的生存境況。社會環(huán)境的變化會影響著各地區(qū)、各類型圖書館加強協(xié)調(diào)與合作。促進全社會信息資源的有效利用，構(gòu)成了實現(xiàn)公共圖書館資源共享的社會環(huán)境條件。
二、文獻信息資源共享的存在問題分析
1、管理體制滯后，資源共享合作不易，協(xié)調(diào)困難
目前我國圖書館的體制仍處于滯后狀態(tài)。我國現(xiàn)有的 3 大系統(tǒng)圖書館（高校圖書館、科技系統(tǒng)圖書館、公共圖書館）分屬教育部、科學院和文化部領(lǐng)導，這種條塊分割、各自為政、自成體系的管理體制缺乏總體上的宏觀管理和協(xié)調(diào)，成為圖書館在建立協(xié)作網(wǎng)和圖書館聯(lián)盟過程中的首要障礙。即使成立了文獻資源共建共享的組織機構(gòu)，也只是一種松散的共享形式，缺乏強制力和約束力。因此文獻資源共建共享的口號喊了多年，各圖書館的文獻資源共享的現(xiàn)狀仍是各自為政，平行重復，合作不易，協(xié)調(diào)困難。加之共建共享還需要投入大量的資金，這使一些基礎條件差的館只能“望洋興嘆”。
2、共建共享意識淡薄
由于圖書館的“條塊分割”和“塊塊封鎖”現(xiàn)象的存在，人們對于網(wǎng)絡環(huán)境及其對文獻信息資源建設與共享的作用與意義在認識上有一定的滯后性。一些人希望共享，不愿意共建；只重視本系統(tǒng)的文獻資源的建設與發(fā)展，忽視整體文獻信息資源的建設與發(fā)展，這勢必阻礙系統(tǒng)間的資源共享。受“重藏輕用”傳統(tǒng)觀念的影響，許多圖書館在文獻收藏方面片面強調(diào)“大而全”、“小而全”，文獻重復收藏，資金大量浪費；許多圖書館的“自給自足”觀念仍強于資源共享觀念，不能擺正存取和擁有的關(guān)系。資源多的圖書館擔心自己的資源被過度利用，資源少的圖書館則擔心無從利用而不受關(guān)注；各館之間缺少協(xié)作，許多圖書館往往將信息資源建設視為“各館的自家事”，而較少從共建共享的角度來考慮，結(jié)果造成資源重復建設，人力、物力、財力被大量浪費。
3、共享資源建設標準化程度低
圖書館在網(wǎng)絡環(huán)境下的文獻信息資源的共建共享就是要組織各館將其館藏書目信息上網(wǎng)并同時提供其特色館藏文獻電子化網(wǎng)上服務。因此，文獻信息標準化、規(guī)范化是圖書館資源共享的基礎，也是實現(xiàn)文獻資源共享的一個關(guān)鍵。我國自動化系統(tǒng)軟件有很多都是在沒有統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃的環(huán)境下研制的，各圖書館自選的軟件系統(tǒng)還沒有一個全國性的聯(lián)機網(wǎng)絡統(tǒng)籌規(guī)劃。文獻著錄的標準化、規(guī)范化工作還有許多薄弱環(huán)節(jié)，缺乏全國統(tǒng)一的分類、著錄、標引、檢索標準和計算機網(wǎng)絡規(guī)劃，許多圖書館還處于“自成體系”的狀態(tài)，根據(jù)自己的條件和眼前的需要，進行各館的信息資源平臺建設，規(guī)模小而且互不兼容，標準化程度低，很難組織起區(qū)域性、全國性的系統(tǒng)間的網(wǎng)絡信息服務。這種標準不一致的現(xiàn)狀是文獻資源共建共享的最大障礙。
三、公共圖書館實現(xiàn)資源共享開展個性化服務項目的前景展望
1、運用信息化管理
隨著數(shù)字圖書館和虛擬圖書館的有應運而生，很多方面已經(jīng)呈現(xiàn)出了不同的變化，正是在這樣的.基礎上，個人數(shù)字圖書館也開始受到了人們的重視。圖書館中的資料管理員應該按照相關(guān)規(guī)定，對相應地方進行文獻搜索。個人數(shù)字圖書館的應用現(xiàn)在已經(jīng)被很多方面認同，受到了廣大全體的認同和喜愛。將各種信息和元素呈現(xiàn)在每一位讀者 面前，從而符合讀者閱讀和研究需求，具有很多的優(yōu)勢，讀者可以隨時隨地的從藏管中找出自己需要的信息。隨著計算機的不斷應用，中國網(wǎng)名的數(shù)量得到了急速的上升，從而中國互聯(lián)網(wǎng)市場巨大。成長于“數(shù)字原生態(tài)環(huán)境”環(huán)境中的年輕人逐漸成為閱讀的主體。這種潮流形式正在不斷擴大，現(xiàn)在公共圖書館基本上實現(xiàn)了這種功能。
2、努力創(chuàng)新
公共圖書館有著自己的屬性和特色，基本上每個地方收藏著不同的資料和文獻，具有很高的研究價值。活化這一部分資源，培養(yǎng)經(jīng)營人才隊伍，吸引社會文化產(chǎn)業(yè)，共同組成圖書館文化產(chǎn)業(yè)多元化的經(jīng)營主體。
同時，在這方面的分析中，圖書館要能真正從文化市場中進行了解，要使得這一資源能夠?qū)崿F(xiàn)全民共享，就要從很多方面對此進行創(chuàng)新才行。
3、拓展互聯(lián)網(wǎng)
21世紀是知識經(jīng)濟時代，國家對教育的關(guān)注會提升到新的高度。文化水平越高、受教育程度越高、圖書館的服務就顯得更為重要。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠培養(yǎng)讀者利用圖書館的能力，解決讀者在利用圖書館時遇到的問題，拓展知識傳播的途徑和空間。數(shù)字圖書館的發(fā)展已經(jīng)成為當今的發(fā)展趨勢。另外，經(jīng)濟條件的改善和龐大的網(wǎng)民群體為數(shù)字圖書館的發(fā)展創(chuàng)造了環(huán)境。
4、加強政府作用
信息時代之下的文化宣傳，基本上已經(jīng)實現(xiàn)了信息文化保護工作的轉(zhuǎn)型。很多至理名言都是有關(guān)于此的，圖書館學家謝拉認為：圖書館學已經(jīng)從書籍世界發(fā)展到了信息世界。這一時期，就要注重政府的作用，同時注重實踐方面的信息。政府要建立有效的信息系統(tǒng)接受平臺，從而成功的實現(xiàn)對方面的系統(tǒng)對接，使得公共圖書館的系統(tǒng)建設更加完善，從而方面更多市民的閱讀。
四、圖書館實現(xiàn)資源共享的對策和措施
1、制定文獻資源共享相關(guān)法規(guī)，為文獻資源共享提供法律保障
第一要積極宣傳和呼吁，爭取上級決策部門的理解、支持和重視，形成我國圖書館文獻資源共享立法的良好社會氛圍。第二要由一個統(tǒng)一的專業(yè)部門制定“中國圖書館文獻資源共享法”，明確規(guī)定文獻資源共享的性質(zhì)、社會地位和范圍，規(guī)定各級各類圖書館在文獻資源共享中的地位和作用，規(guī)定文獻資源共享各級職能機構(gòu)的職責范圍，規(guī)定對阻礙甚或破壞文獻資源共享的行為的懲罰辦法及對文獻資源共享做出貢獻的機構(gòu)和個人的獎勵辦法等，使我國文獻資源共享有法可依。
第三各級各類圖書館要以“中國圖書館文獻資源共享法”為依據(jù)，結(jié)合本系統(tǒng)、本地區(qū)以及本館在文獻資源共享中的地位和任務，制定出各系統(tǒng)、各地區(qū)以及各館的文獻資源共享。
2、有計劃、有步驟地建設各地圖書館文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)
改變我國文獻資源管理條塊分割、各自為政的狀況，在現(xiàn)有圖書館協(xié)作的基礎上，應盡快建立一個實質(zhì)性的共同體，即一個跨行業(yè)、跨系統(tǒng)、全國性的統(tǒng)一綜合信息中樞機構(gòu)，形成國家和地方兩級鏈式網(wǎng)絡模式的協(xié)作網(wǎng)。在專門機構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導管理下，做好共享網(wǎng)絡和資源建設的規(guī)劃設計，遵循一定的標準法規(guī)，本著統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一開發(fā)、分工建設、共建共享的原則，有計劃、有步驟地推動我國信息資源共享的進程。
文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)在組織協(xié)調(diào)開展文獻資源聯(lián)合采購、計算機網(wǎng)絡和數(shù)據(jù)庫共建共享、館際文獻資源互借、網(wǎng)上聯(lián)合知識導航、文獻資源共享的信息平臺和人才培養(yǎng)等方面的工作具有重要作用，將是我國文獻資源共建共享的有益嘗試。目前，我國這方面較為成功例子有：上海市文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng) 1994 年成立以來，聯(lián)合上海地區(qū)公共、科研、高校、情報 4 大系統(tǒng)的19 個圖書情報機構(gòu)，所建立的信息共享平臺在網(wǎng)上資源共等方面都取得了可喜的成績，資源共享觀念逐步深入人心，文獻資源共建共享的范圍也進一步擴大延伸。這對于文獻資源整合最大限度地利用，提高市民的思想文化素質(zhì)，乃至提升上海市學習型城市都有著十分重要的現(xiàn)實意義。如今參加協(xié)作網(wǎng)的圖書館和情報科研單位已增加到 72 家。
3、堅持核心文獻資源建設
核心館藏是圖書館藏書中最重要的組成部分，即在知識門類和出版物類型方面都與圖書館書特色相一致，是館藏最有用的，必備的低數(shù)量的出版。核心文獻資源的建設應當堅持質(zhì)量優(yōu)先的原則，效益至上的原則，寧缺毋濫原則，專家協(xié)作原則，復本文獻適中原則，獎懲分明原則等綜合性原則。針對不同核心資源，無論在紙質(zhì)文獻還是電子資源及網(wǎng)絡資源采購上都應滿足讀者的需求。
圖書工作計劃3
在圖書館的是我非常喜歡的工作，因為我可以在如此多的書海中不斷吸取養(yǎng)分，不斷的提高自己，這是一個非常清閑和有意義的工作，我一直很喜歡！ 新的第一個月屬于新高二與新高一的階段，。高二的員將與的完成交接工作，建立起新的管理員委員會，在原有的章程的基礎上進行修改。高三的上屆管理員負責輔導和帶領(lǐng)新高一服務員，使他們盡快適應圖書館的各種工作。原來的四名組長將與高二的新主席進行更多管理方面的，以做好新學期的管理工作。10月：實現(xiàn)互動圖書館是向同學們敞開的知識殿堂，圖書館是屬于同學們的樂園。所以我們應該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的運行中來，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會建設的更加人性化。在推動同學們的興趣的同時，也能提高我們的服務質(zhì)量。因此，大家決定設立意見箱或是意見簿，讓同學們寫出他們的，每周爭對這些提議召開一次管理員，將這些建議落到實處。并希望同學們能將喜的書告訴我們，也可用此與管理員們形成交流。11月計劃：開放電子音像類書目在向同學們開放各類新書的同時，開放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學們能進行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。12月計劃：爭取實行館際學習交流古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睘榱私o們提供一個幽雅而舒適的讀書，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風華圖書館管理基礎上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的學習場所。鑒于新校圖書館機構(gòu)成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會，通過與兄弟學校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學習更多“示范性圖書館”的建設方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強學校間又互助的學習關(guān)系。在相互間的取長補短下，風華中學的圖書館管理機構(gòu)也會變得愈發(fā)成熟。而我們初步的，是希望能利用每周二的提早放學，組織10名圖書館管理員，在的帶領(lǐng)下去周圍一些高級中學的圖書館進行參觀，包括市北、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。通過在參觀和比較中的學習，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓。
1~2月計劃：迎春座談會本學期圖書館工作，安排下學期計劃，暢談工作。
其他計劃：每月設立新書榜和最受同學們歡迎的常借圖書top10榜，可使同學們感受的校園的讀書趨勢，選取更好的。以上是上半學年的工作計劃，希望新學年的圖書館工作可以在不斷學習他人和摸索的基礎上取得。這就是我制定的圖書館管理員工作計劃，也許還有很多的不足之處，希望大家積極的指出來，我會認真的改正我的之處的，我會不斷的進步的！的旺季每年只有幾次，都是集中在的傳統(tǒng)節(jié)日，因此中國的傳統(tǒng)節(jié)日銷售計劃和業(yè)績是我們一年中取得重大業(yè)績的突破口，在平常中，我們公司的業(yè)績也并不是非常的突出，這就要求公司制定出合適自己的.工作計劃了。的工作當中我打算把重點放在抓典型上，建立自己心目中的“會員”店。通過客勤而不是公司的費用將一部分有一定經(jīng)營實力且影響面較大的零點網(wǎng)羅起來，通過感情聯(lián)絡，鞏固，這樣在新品推廣以及二批商庫存有壓力時我都能有我自己的“卸貨”的地方。近期的工作計劃：在近期的銷售工作中，重點肯定是定貨會的開展了。新春定貨會一直都是我們公司一年的重中之重。本次新春定貨會我管轄內(nèi)有兩個批發(fā)部：康百匯以及鑫絡。其中康百匯年任務100w本次定貨會任務按年任務/10*3*1。17的任務標準來計算即任務為35。1w元。鑫絡年任務50w，定貨會任務17.55w元。雖然本次定貨會任務比較有挑戰(zhàn)，但是據(jù)公司透漏本次的力度價位上都是近年來最強的。而我們也已經(jīng)著手準備近半個月了在公司創(chuàng)造出有利條件的配合下相信我們能夠面對并戰(zhàn)勝本次挑戰(zhàn)。為了定貨會的成功我認為我們應該做到以下幾點。
1、到了定貨會之后我們照慣例還將會有1-2天時間來把一些“漏網(wǎng)之魚”繼續(xù)捕撈進網(wǎng)的機會。到了這個時候我們要做的就是將其全部捕撈上網(wǎng)。將銷量任務盡量做到完美。
2、其中我們還是要在員之間互相配合。一起統(tǒng)一好區(qū)域中特別是三批的放價問題。制定出一個合適的雙贏的價位并且維持好這個游戲規(guī)則。讓這次定貨會所有的二批都
有利潤可言，而不是讓大家再次感覺娃哈哈的定貨會就是一個放量放價的大會。二批忙完了一算發(fā)現(xiàn)并沒有賺到幾個錢來。而且我們目前的二批大多都是我們新開的。由于上一次答謝會的不甚理想。導致了大多二批對定貨會的興致不高。所以我們一定要在這一次讓其賺到錢。而且在零點壓好貨讓他們感覺到那些壓到貨了的零點終端都徹底的成為了他網(wǎng)絡的一部分。以調(diào)動其積極性。
3、是前期的鋪墊問題。在新春即將到來之際囤積貨物以備是年貨的采售是每個店家都會做的事情。能夠成功壓貨是一件，但是我們還需要注意的是不要過量。我們要保證零點在初十定貨會的時候除開1。5l大快線之外其他貨物基本空倉的局面。在一個需要補貨的時候有，又剛剛過一個年前備年貨的瘋狂采購的銷售刺激。這時有了我們這么樣的一個底價位可以囤貨的時機從客戶的心理上來說都不會拒絕我們都能夠給我們產(chǎn)生一筆銷量。
4、就是我們?nèi)粘５姆e累了。首先我們對終端店家要擁有一份穩(wěn)定的客勤。讓底下終端能夠認同我們。然后在定貨會時機能夠請人去到現(xiàn)場。因為只要他人到了現(xiàn)場在我們現(xiàn)場的氣氛營造下或多或少都會開點貨的。而就算當天有事的終端不能過去我們也可以先收取他們的資金開貨避免我們的銷量流失。而且甚至可以把大部分的零點貨款都收上來，以避免到會場時候的擁擠場面以及一些不必要的麻煩。并且對每個客戶能夠定款的數(shù)字作出一個客觀的來以便自己的大局上的把握。而且切記每家店家都通知到位。
5、就是到初十那一天我們一定要盡早連同二批商一起將終端零點請到定貨會現(xiàn)場去。然后由二批的人負責接待好。以保證會場上有序的進行著。為了本次定貨會的成功公司以及我們都做了長時間的準備。所以在挑戰(zhàn)的到來時我們有信心來面對它，也有實力將其變成我們即將擁有的機遇�，F(xiàn)在公司的業(yè)績已經(jīng)上了軌道，只要不出什么失誤，公司的業(yè)績就不會有很大的影響，這是經(jīng)過我們之前很多年的努力，是來之不易的成功，所以我們一定要目前的形勢，在良好服務上更進一步，我相信公司的明天就會因為你的出色發(fā)揮而得到長遠的進步的，只要你去努力！
圖書工作計劃4
我校圖書館具有藏書特色，能夠吸引到廣大師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，制訂了如下工作計劃。
一、指導思想：
近年來，隨著知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，教育改革勢在必行。要實現(xiàn)從“應試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變，學校、家庭和社會都需要共同參與。而學校圖書館作為學生培養(yǎng)教育的基地，具備了其他任課班級和家庭所無法替代的重要教育功能。它不僅是知識和理想的“第二課堂”，也對學生的身心健康、興趣愛好和學識的提升起到至關(guān)重要的`作用。通過學校圖書館，學生可以全面提高各項素質(zhì)，在進入社會大課堂之前，這里是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所之一。學習是一輩子的事業(yè)，而學校則是人生的轉(zhuǎn)折點。因此，讓學生學會從圖書館獲取新知識將對他們整個人生歷程產(chǎn)生深遠的影響。
二、工作目標：
1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作，使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
2、堅持做好高一年級集體閱讀課活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
3、做好全校各班圖書角圖書管理工作；
4、做好學校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時到位；
5、為了提升圖書館的業(yè)務水平，我們應密切關(guān)注教育教學服務的最新動向。為此，我們決定每周一下午舉辦圖書館業(yè)務學習活動，以提升自身的專業(yè)水平，從而更好地為廣大師生提供高質(zhì)量的服務。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。
2、科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。
3、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡，及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息；
4、利用學生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；
5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
7、填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找；
8、四月與新華書店合作進行一次圖書展銷“新書我讀”活動。
9、五月開展“與青年藝術(shù)家聊藝術(shù)”活動。
10、六月與七月配合學校德育處及語文組進行時事活動，圖書館與各年級組做好合作伙伴，共同完成各項準備工作。
總之，圖書館工作要不斷學習、思考、服務�？朔郧暗牟蛔悖瑢W習他校圖書館的管理經(jīng)驗，不斷完善本館。
圖書工作計劃5
學校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：
一、進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求
進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識。充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、以市小學優(yōu)秀圖書室的.標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。
二、進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程
進一步加快圖書室現(xiàn)代化設施的完善，提高管理效率和使用效率，圖書管理系統(tǒng)盡力更新完善設施，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化，保證使用中萬無一失。
三、規(guī)范借閱服務，提高服務質(zhì)量。
采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要及時為遺失借書證的學生做好補證工作。安排好本學期學生借還書的日程，增加借閱量，保證每位師生每學期均借書在2冊以上。對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導，讓學生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時，規(guī)定每天中午為閱覽、借閱時間，下午第二節(jié)課后為各班級輪流借閱時間。
四、工作安排
1、制訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。
2、發(fā)放師生借書證，并進行借閱指導。
3、對本鄉(xiāng)各村完小的圖書室管理員進行圖書室管理指導。
4、各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓班。
5、盡力完成圖書管理系統(tǒng)錄入工作。
6、迎接上級部門的工作檢查。
7、搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。
8、做好閱覽室圖書添置工作。
9、按照《中國圖書分類法》進行新書編目。
10、做好圖書期末歸還工作。
11、總結(jié)本學期工作，部署下學期工作。
圖書工作計劃6
我校圖書館具有藏書特色，能夠吸引到廣大師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，制訂了如下工作計劃。
一、指導思想：
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。學校圖書館作為對學生培養(yǎng)教育的基地，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。學校圖書館是知識和理想的“第二課堂”，對于學生的身心健康、興趣、學識的增進起到重要作用，也有利于他們各項素質(zhì)的全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前，學校圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所之一。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，學校是人生的轉(zhuǎn)折點；使學生學會從圖書館汲取新知，會影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標：
1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作，使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
2、堅持做好高一年級集體閱讀課活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
3、做好全校各班圖書角圖書管理工作；
4、做好學校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時到位；
5、在圖書館業(yè)務水平提高方面，密切關(guān)注教育教學服務動向。每周一下午開展圖書館業(yè)務學習，提高自身的專業(yè)水平，以更好的質(zhì)量服務廣大的師生。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。
2、科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。
3、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡，及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息；
4、利用學生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；
5、培養(yǎng)優(yōu)秀的.管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
7、填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找；
8、四月與新華書店合作進行一次圖書展銷“新書我讀”活動。
9、五月開展“與青年藝術(shù)家聊藝術(shù)”活動。
10、六月與七月配合學校德育處及語文組進行時事活動，圖書館與各年級組做好合作伙伴，共同完成各項準備工作。
11、九月開展新生借閱知識講座和圖書館專題知識講座。學生圖書借閱，開始流通。
12、十月與十一月更新圖書館網(wǎng)頁。暑假讀書評比活動，對獲獎學生進行表彰。學生閱讀競賽。
13、十二與元月評選“讀書小學士”、“讀書小碩士”、“讀書小博士”。做好圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）和教學掛圖的回收和整理工作。
總之，圖書館工作要不斷學習、思考、服務�？朔郧暗牟蛔�，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，不斷完善本館。
圖書工作計劃7
一、工作思路
第一，準確定位。圖書館的工作始終貼近學院的教學科研，始終以讀者為中心、以服務為主導；
第二，做到二個轉(zhuǎn)變。一是變被動服務為主動服務。主動向讀者介紹圖書館各種資源的使用特別是電子資源及使用方法，主動向讀者推薦新的書刊，主動為系（部工作計劃學科建設提供支持，主動為新增專業(yè)和學科提供文獻資源服務。二是變一個服務中心為兩個服務中心。即從主要為學生提供服務為中心變成為學生學習和教師教學科研提供服務，特別是對于承擔研究課題的教師，開展信息檢索服務。
二、任職目標
第一，確立以人為本的服務理念。“讀者第一、服務至上”是圖書館服務宗旨，并將其貫穿于圖書館工作的始終，體現(xiàn)到圖書館的各個工作環(huán)節(jié)。
第二，加快館藏資源建設，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。
一是要加強優(yōu)勢學科、強勢學科和特色學科的文獻資源建設，加大經(jīng)費投入比例，形成館藏特色；二是要保證學院重點扶持的新興專業(yè)、學科的文獻資源建設，使各專業(yè)、學科的文獻資源建設均衡發(fā)展；三是館藏資源建設的重點逐步由紙質(zhì)資源向數(shù)字化資源轉(zhuǎn)移。 既要重視館藏實體資源，即傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻、電子文獻及其它載體文獻的建設，保持重要文獻、特色資源的完整性和連續(xù)性，同時注重網(wǎng)絡虛擬資源建設，整合實體資源與虛擬資源，形成統(tǒng)一館藏體系；四是依照高職教育 “厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、一專多能的復合型人才”的培養(yǎng)目標，重視基礎學科及人文社會科學的`文獻資源的建設。提高館藏資源利用率，為讀者提供快捷的信息服務。一是搞好文獻信息資源的宣傳、推介工作，讓讀者了解圖書館的文獻信息資源，使館藏文獻資源得到充分利用；二是擴大數(shù)據(jù)庫存儲空間，改善網(wǎng)絡環(huán)境，加強網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、特色數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡導航系統(tǒng)、電子期刊圖書資源的建設，為讀者提供針對性、實用性強的資源；三是開展信息素質(zhì)教育，培養(yǎng)讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力。
第三，注重館員隊伍建設，不斷提高整體素質(zhì)。與傳統(tǒng)的圖書館相比，現(xiàn)代化的圖書館，館藏數(shù)字化、傳遞網(wǎng)絡化、資源共享化、操作電腦化、服務多樣化。圖書館工作人員也從文獻的收藏者、管理員，變?yōu)樾畔①Y源的開發(fā)管理者和組織傳播者。因此，除具備良好的職業(yè)道德外，還要掌握圖書館理論和其他專業(yè)知識，要通過學歷教育、崗位培訓進行圖書館信息技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的專業(yè)教育，提高圖書館人員的整體素質(zhì)，使之跟上信息化發(fā)展的步伐。
圖書工作計劃8
新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書館的管理和建設，發(fā)揮圖書館在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書館在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導思想：
以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學校圖書館工作應適應當前信息飛速發(fā)展的.時代，著重以課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書館、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。我校圖書館已逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書館在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
二、具體工作安排：
1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平。
2、開學初做好圖書館、學生閱覽室開放前的準備工作。
3、整理學校堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學生手中。
4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室開放時，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。
6、認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。
7、圖書館將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
8、圖書館將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。
9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
10、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
總之，根據(jù)學校圖書室的實際情況，結(jié)合學校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學工作服務。
圖書工作計劃9
一、堅持做好日常服務和管理工作
1.加強日常工作中各書庫和圖書借閱室的管理、圖書宣傳（包括網(wǎng)上推薦圖書等），及讀者服務和輔導工作, 每個工作人員應做到熟知自己崗位工作中的各種情況，如圖書利用情況、讀者群情況、架位情況、新書情況，并采取各種方式、主動的收集讀者需求和見意、收集圖書的利用信息，以及讀者對圖書館其他工作的意見建議，不斷改進工作。
二、拓展圖書館的教育職能，做好圖書宣傳工作
1.以建國 60年為主題，舉辦一次專題圖書展覽。希望部室同志積極參與收集書展素材，交張鋒剛匯總及編寫書展導言，孫臨驪負責設計展牌。
2.兩校區(qū)的藝術(shù)設計借閱室工作人員要在宣傳、揭示、推薦文獻資料及向讀者提供各種有價值的信息等方面下功夫，主動學習、主動做工作。
3. 結(jié)合國家、社會、學習等等熱點議題，聘請有關(guān)教師、專家學者組織1次專題講座，盡量做到有相應的書展。
4.臨潼館要充分利用圖書館的電子屏幕，加強圖書宣傳、讀者引導工作。兩校區(qū)要做好流通部宣傳材料的修改印制和發(fā)放。幫助讀者了解圖書館，了解流通部的服務職責和怎樣獲取服務、以及倡導文明借閱，爭做文明讀者等內(nèi)容。加強圖書館規(guī)章制度的宣傳，使讀者能夠更加有效的'利用圖書館。
三、不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步做好新生入館教育工作
在總結(jié)去年新生入館教育經(jīng)驗的基礎上，不斷改進完善新生入館教育的方式方法和內(nèi)容。本學期臨潼校區(qū)開始嘗試使用ppt講解入館教育的相關(guān)內(nèi)容，并設想每班發(fā)放一張光盤等方法，讓學生更加直觀的了解圖書館，了解圖書借閱知識；金花校區(qū)在入館教育的內(nèi)容上進行部分增減，并加強對從臨潼校區(qū)回遷學生的宣傳輔導和增加對研究生分班分批的入館教育。
四、克服困難做好近6千新生借閱證的辦證工作，讓新生盡早拿到圖書借閱證。
五、 在圖書館領(lǐng)導下與辦公室協(xié)作，完成新一屆“圖管會”成員的改選工作。
六、加強學習不斷提高工作人員的服務意識服務能力
繼續(xù)上半年業(yè)務理論學習的方法，每位工作人員就如何做好圖書館讀者服務工作及職業(yè)道德、職業(yè)價值觀等方面做好學習文章的篩選收集，利用周三下午的業(yè)務學習在全部室進行了學習、交流、討論，推薦人應對各自推薦的文章談自己的推薦理由和學習體會。通過學習不斷提高大家為讀者服務的思想認識、業(yè)務水平和個人綜合素質(zhì)。本學期學習順序安排（1）——王秦美/樊艷；（2）——張竹葉/門沛；（3）——王昭君/劉瑞；（4）——黃素華/董。
七、做好圖書架位調(diào)整和庫位調(diào)整工作
兩館各書庫工作人員要根據(jù)館藏具體情況，結(jié)合讀者對圖書的利用及架位的飽和度，合理有序地做好圖書架位調(diào)整和庫位調(diào)整。臨潼館各崗位人員要做好密集書庫建成前的調(diào)查準備工作。
八、加強勞動紀律，加強部室團結(jié)，不斷增強部室的凝聚力
由于兩館崗位人員的部分變動調(diào)整，分別重申各崗位職責、上下班紀律、輪班接班紀律等
九、作為接觸讀者最多得一線部室，全力做好圖書館的安全穩(wěn)定工作
十、完成館里、學校安排的其他工作
圖書工作計劃10
根據(jù)學校治安綜合治理辦的有關(guān)綜合治理工作布置，認真貫徹執(zhí)行《xxxx市內(nèi)部單位治安治理目標管理責任制實施辦法》和《xxxx市社會治安綜合治理領(lǐng)導責任制實施辦法》精神以及落實“誰主管，誰負責”的原則，單位內(nèi)部層層簽約，落實治安保衛(wèi)責任人制度。工作計劃如下：
一、加強領(lǐng)導，進一步完善制度，明確目標，落實責任
1、為了加強我館治安綜合治理工作的力度，調(diào)整治安綜合治理工作領(lǐng)導小組成員及分工。
2、建立完善《xxxx師范學院圖書館消防安全管理暫行規(guī)定》、《xxxx師范學院圖書館消防安全應急預案》，根據(jù)“誰主管誰負責”的原則，把治安落實到各部門，落實到每位教職工。
二、加強安全教育，提高安全意識
1、我們把每年四月份作為圖書館安全教育月，邀請學校保衛(wèi)處領(lǐng)導作了安全知識專題講座，開展消防知識的學習，與保衛(wèi)處聯(lián)合舉行了的防火演習,開展消防、滅火的技能戰(zhàn)術(shù)訓練。
2、認真落實學法普法的基本要求。根據(jù)治安綜合治理要求,結(jié)合圖書館的實際,我們通過教工政治學習、工會活動，組織教職工學習法律常識，以增強教職工的法制觀念。
3、結(jié)合普法學習，秉承“讀者第一，服務育人”的辦館宗旨，樹立“以讀者為本”的服務理念，大力開展“教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人”的“四育人”活動，設立讀者監(jiān)督崗，主動接受讀者監(jiān)督，促使圖書館工作人員服務意識和師德水平，增強教職工治安綜合治理意識。
三、加強安全檢查，嚴防安全事故發(fā)生
1、館領(lǐng)導應始終將安全工作放在諸多工作的首位，對治安綜合治理工作，應常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、責任到位、檢查到位。
2、堅持部內(nèi)日查、館內(nèi)周查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排查;要求每位教職工都會使用滅火器，牢記用電安全，做到人走電斷。
3、每年派人參加市消防局組織的消防安全培訓班的`學習、并組織全館人員進行消防器材使用的培訓, 為保證消防通道的暢通，專門備好各通道門的安全鑰匙，墻內(nèi)消防物品齊全;
4、在館內(nèi)明顯處有安全警示標語，安全出口、消防通道、消防器材按要求設置。
四、實行了三級安全責任制 ，逐級建立了以崗位責任制為主的安全保衛(wèi)管理體系。
1、定期對館各部位進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處置各種安全隱患和事故苗頭，防止治安案件發(fā)生。2、在與外單位簽訂合同(如購書合同)時，要求附加有關(guān)安全責任條款，明確事故責任，及時督促水、電、空調(diào)等維修施工人員必須按操作規(guī)程施工，安全第一，杜絕安全事故發(fā)生。
3、全體人員認真負責管理的物資、物品的安全保衛(wèi)工作，每天檢查一次，防止事故發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)物資被竊、丟失、損壞或發(fā)現(xiàn)某部位有安全隱患的，及時向處領(lǐng)導報告，及時處理。
4、物資管理人員日常管理做到帳、帳相符、帳物相符、帳、物、卡相符，發(fā)現(xiàn)帳、物、卡不相符的，及時對帳，找出原因，并向主管領(lǐng)導報告。
5、全體人員認真配合參與學校安全文明小區(qū)活動，教育家人遵紀守法和遵守社會公德，和睦處理，注意處理好鄰理關(guān)系。
圖書工作計劃11
一、綜合工作
1.各部門做好常規(guī)工作。圖書流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開放。圖書流通部完成新書的編目工作；綜合閱覽部和教師閱覽部做好20xx報紙、雜志的裝訂工作。
2.做好新學期課本、簿本的`發(fā)放及下學期新書本的征訂工作。
3.做好20xx年報刊雜志的征訂工作。
4.做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書目，定期在校園網(wǎng)發(fā)布《新書推薦》。
5.積極配合學校各處室做好其它工作，如監(jiān)考、工會發(fā)放衛(wèi)生用品等工作。
6．繼續(xù)做好“流動書屋”工作。
二、開展形式多樣的活動
1.開展一次圖書館知識講座。
2.“弘毅讀書會”開展常規(guī)活動。
3.聘請校外資深專家來校講學一次。
4.開展一次讀書征文活動。評選“讀書之星”，優(yōu)秀讀后感、讀書筆記等。
5.成立學生圖書管理員隊伍。
6.開設圖書館選修課、研究性課程。
三、圖書館相關(guān)業(yè)務研究
1.參與學校相關(guān)課題研究，并取得一定成果。
2.總結(jié)工作得失，組織館員撰寫論文，參加省學會圖書館相關(guān)論文評比。
3.組織部分館員到常州大學懷德學院圖書館參觀、學習一次。
4.定期組織館員進行圖書館專業(yè)知識培訓。堅持開好每周例會。
5.學習《江蘇省中學圖書館裝備標準》，對照標準找出差距，進行整改。
圖書工作計劃12
一、指導思想
圖書館一直被稱為知識和理想的“第二課堂”，它不僅有利于小學生的身心健康、興趣和知識，同時也有利于其均衡發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。因此，我國高校圖書館在原有的基礎上加快了素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的書籍和設備開展豐富多彩的閱讀活動，引導學生利用圖書館的知識豐富自己。
圖書館員應樹立“以人為本”的管理理念，以“積極服務”為宗旨。遵循圖書館工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，科學組織管理圖書、報刊管理和讀者服務工作。
二、工作目標
1全力配合學校各項活動，做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。
3、不斷增加新書，滿足學生求知欲，做好新書的分類、編目和上架工作。
4.利用圖書館網(wǎng)站和窗口介紹和推薦新書，調(diào)動學生的閱讀意愿。
5.及時整理報紙和雜志。在同一天，報紙在月底裝訂，雜志在年底裝訂。為教師查找信息，帶來一切便利，并做好借閱記錄。
三、具體安排
1、完善圖書館日常工作管理
落實文件收集、處理、借閱、歸還、保管、補償、清點、淘汰、借閱、閱讀等管理制度，并在工作中不斷完善和嚴格執(zhí)行。注重一庫三室的日常管理，確保書刊擺放整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲措施。注重營造良好的閱讀氛圍，更好地指導學生的閱讀活動。
2、實行科學規(guī)范的.文獻管理
認真購訂圖書、報刊，注意選材，努力發(fā)揮文獻的教育作用，對各類圖書、期刊進行驗收，避免給學校造成損失。
按照圖書分類標準，分類編目科學、詳細，分類合理、檢索方便。
3、加強計算機化管理
不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，使師生及時了解圖書館信息，進一步為師生服務。
4、注重流通管理充分發(fā)揮圖書育人功能
�、偬岣邔W生館員的管理素質(zhì)
進一步加強學校圖書館員隊伍建設，抓好定期培訓，組織知識借閱和館情講座，明確職責，提高服務水平。
�、谥匾晥D書借閱陣地建設
落實各類定期借閱制度，提高圖書資料流通率。
5、小心推廣閱讀活動
�、僖龑W生選擇好的書籍。
開展閱讀指導活動，引導學生選擇有利于閱讀的好書，培養(yǎng)情感，開闊視野，豐富知識，更新理解，調(diào)整學習生活，促進多方面素質(zhì)的提高。定期推薦好書和新書，指導學生的閱讀活動。
�、谥笇ч喿x方法。
引導學生使用科學、有效和合適的閱讀方法，在閱讀中增加知識和理解理論。鼓勵學生認真記筆記，認真寫下自己的感受。并實現(xiàn)三個結(jié)合：閱讀與自身興趣、課堂教學、自身知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點。
�、坶_展各種活動。
開展閱讀活動，與學校德育部、教學部共同開展各種閱讀活動。
6、根據(jù)學校圖書館的實際情況，結(jié)合學校的工作目標，認真制定相關(guān)工作計劃，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，更好地為教育教學工作服務。
圖書工作計劃13
一、指導思想
以“新教育實驗”之“營造書香校園”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室建設，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素質(zhì)教育、推進課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內(nèi)涵中的作用。
二、工作目標
要進一步提高館藏量，加強文獻管理、流通管理等工作。
三、工作重點
1、加強閱覽室建設。原學生閱覽室與教師會議室共用，并添置書桌、書架，精心布置環(huán)境，為學生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所。
2、參與新教育實驗。結(jié)合學校開展的`新教育實驗課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導的“五名”活動，圖書館要添置“新世紀教育文庫”等有關(guān)書籍；為各班建設小圖書角做好參謀；定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們及時借閱；開展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽、編手抄（電腦）報比賽、讀書筆記展評等活動，激勵學生讀名著、背名詩。
5、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級，不斷充實圖書館的內(nèi)容，切實加強圖書館的基礎管理，努力改進師生借閱圖書的辦法，使圖書借閱及管理更方便、有效，每學期生均借書達到12冊以上。
四、具體措施
1、強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借歸制度，做好登記；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領(lǐng)導。
2、組織學生參與管理。要繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經(jīng)驗，開闊視野；請市電教館領(lǐng)導行家來校，現(xiàn)場指導；自覺總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。
五、主要安排
二月份
1、布置、開放閱覽室、圖書館，
2、進一步完善圖書館設施建設與網(wǎng)頁資料建設。
三月份
1、組織學生開展“同在藍天下，贈書獻愛心”活動。
五月份
結(jié)合學校舉行文化藝術(shù)節(jié)，開展評比故事大王、小小讀書迷，展評優(yōu)秀讀書筆記等活動。
六月份
1、整理圖書館藏，做好師生借閱書刊的清理、催還以及圖書館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。
2、做好裝訂期刊、報紙工作。
圖書工作計劃14
為配合學校全面實施素質(zhì)教育，把我們班的圖書角辦的更好，特制定本計劃。
一、指導思想
為營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書角，圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
二、圖書角工作的基本任務
采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各個學生借還書的時間，盡量保證每個同學每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的`書與班主任及時聯(lián)系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。
2、每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與班主任老師聯(lián)系，做好同學的借閱工作，提高學生的借書質(zhì)量，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。
5、由學生自主管理，每學年結(jié)合學校讀書節(jié)活動，由學生自愿捐書補充，倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學校實際開展讀書活動，創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上，學生人均每學期借書不少于10本。
9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。
11、學生進圖書室每周不少于一次。
圖書工作計劃15
一、指導思想：
書籍是人類進步的階梯，是啟迪智慧的鑰匙。為提高我校學生的綜合素質(zhì)，倡導書香為伴的`思想，將 “讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，通過閱讀，促進學生增加知識，提高專業(yè)素養(yǎng)；開闊視野，認識世界，了解世界，為升學與就業(yè)的順利進行創(chuàng)造條件。為了幫助我校學生養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習慣，特制定我校學生讀書活動計劃。
二、活動主題：
品讀百科、滋養(yǎng)人生、提升素質(zhì)，做高素質(zhì)的中職生。
三、活動目標：
1、通過讀書，轉(zhuǎn)變觀念，提高自覺學習的能力、創(chuàng)新能力和科研能力。
2、通過讀書，使自己業(yè)務精良，能勝任專業(yè)工作，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的中職學生。
3、通過讀書，樹立科學的人生觀，正確的職業(yè)觀，建立良好的師生、 同學關(guān)系，塑造良好的學生形象。
4、通過讀書，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
四、活動要求與措施：
1、閱覽室每天午休與晚休時間開放，為學生提供自主學習的場所；
2、堅持閱覽室休息時間值班制度，做好閱讀登記與衛(wèi)生及紀律指導。
3、 每周做好各班閱讀數(shù)量統(tǒng)計，進行周總結(jié)，月總結(jié)。 優(yōu)秀協(xié)管員每月一評，每次每人勵班分0.5分，以出滿勤、代班、協(xié)助管理情況為依據(jù)進行評定。
本期結(jié)束前評出4個閱讀積極班級，優(yōu)秀協(xié)管員10名，閱讀積極分子10名，并頒發(fā)獎狀予以獎勵。
4、將閱覽室設為文學社成員學習基地，參與文學社各項活動。 5、各項活動材料及時整理歸檔。
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