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小學(xué)學(xué)校月工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始寫計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校月工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)校月工作計劃1
一、樹立正確服務(wù)思想：
根據(jù)財務(wù)工作要求，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格遵守財務(wù)法律和法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理運用資金，以最大限度地爭取資金，改善辦學(xué)條件，提升教育教學(xué)水平，為學(xué)校的師生提供優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)保障。后勤全體人員堅持實事求是、創(chuàng)新到位和科學(xué)原則，全力為學(xué)校廣大師生提供服務(wù)。
二、認真抓好常規(guī)工作：
�。ㄒ唬┴攧�(wù)工作：
1、在財務(wù)工作中，學(xué)校要準(zhǔn)確做好年度預(yù)算工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。
全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)收支平衡。
2、優(yōu)化過程管理，及時記錄和統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，確保數(shù)據(jù)清晰明了、信息準(zhǔn)確可靠。每月向校長匯報相關(guān)情況，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供可靠依據(jù)。
年底向職工匯報資金使用情況，加強財務(wù)監(jiān)督。
3、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書費的工作。
4、要求會計、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時上報各種資料。
�。ǘ┰O(shè)施設(shè)備的管理及使用：
1、加強資產(chǎn)總量管理，完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實驗開出率。
2、定期對各專室設(shè)備使用、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理。
3、加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。
（三）學(xué)校食堂工作：
1、為了保障教職工的午飯質(zhì)量和安全，我們的食堂管理員和炊事員將嚴(yán)格按要求進行購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等環(huán)節(jié)的操作。首先，在購買食材時，我們會選擇新鮮、優(yōu)質(zhì)的食材，并確保其符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。其次，在食品與菜品的搭配上，我們將考慮到均衡的營養(yǎng)搭配，使每一份午餐都能夠提供豐富的營養(yǎng)成分。此外，我們還會合理控制食用油、鹽等調(diào)料的使用量，以確保菜品的健康與口感。在食品存放方面，我們將采取適當(dāng)?shù)姆绞胶蜏囟葋韮Υ媸巢�，以保持其新鮮度和品質(zhì)。最后，我們將嚴(yán)格遵守衛(wèi)生要求，每天對廚房進行徹底的清潔和消毒，從而有效預(yù)防食物中毒的'發(fā)生。通過這些舉措，我們將解決好教職工午飯問題，確保他們能夠享受到美味、安全的午餐。
2、完善食堂的設(shè)施配備，購買消毒柜等。
�。ㄋ模┞鋵嵃踩ぷ�，嚴(yán)防事故的發(fā)生：
1、每學(xué)期在開學(xué)前對學(xué)校建筑、鍋爐、電線、專室進行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時上報校長。
2、為了確保學(xué)校在汛期期間能夠有效應(yīng)對洪水威脅，我們將采取一系列防汛措施。首先，成立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌和指導(dǎo)防汛工作。其次，我們將安排專門的防汛值班人員，并組建搶險隊伍，以應(yīng)對突發(fā)情況。此外，在汛期前我們將進行全面的大檢查，確保設(shè)備設(shè)施完好，并做好各類應(yīng)急準(zhǔn)備工作，以便應(yīng)對任何可能出現(xiàn)的問題。通過這些預(yù)防措施，我們將為未來洪水的來臨做好充分準(zhǔn)備，以確保師生的安全。
3、做好假期的值班安排工作，以防學(xué)校被盜。
4、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書，使之20xx年后勤工作計劃明細，人人參與安全管理。
�。ㄎ澹┳龊脤W(xué)校的綠化美化工作，使學(xué)校變的越來越美好。
1、作好對花草樹木進行全面修剪，澆返青水等工作。
2、對不利于花草生長的花池土壤進行換土、實施底肥。
3、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。
小學(xué)學(xué)校月工作計劃2
一、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
1、我們積極組織教師參與各科課程標(biāo)準(zhǔn)和市教育局頒發(fā)的《xx市中小學(xué)常規(guī)管理工作要求》的深入學(xué)習(xí)，讓他們認真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會其中的要點和精髓。
領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，鞏固強化對已有理念的領(lǐng)悟。各教學(xué)組根據(jù)本組確定的教學(xué)主題尋找有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。做到結(jié)合教學(xué)實際談體會，運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。
2、走出去，請進來。
努力爭取機會外出聽課學(xué)習(xí)，回校后要認真撰寫學(xué)習(xí)反思并匯報交流，以點帶面，共同進步。
3、理論指導(dǎo)實踐。
對教學(xué)組的教學(xué)研究活動、集體備課次數(shù)、教師的聽課節(jié)數(shù)作具體規(guī)定。建立教師專業(yè)成長發(fā)展計劃，分年齡對教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思作了具體的規(guī)定。
4、積極開展教學(xué)教學(xué)活動：每次活動都要有討論，有記載，有評價，有總結(jié)。
要使這些教學(xué)教學(xué)活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得，研有所樂。
5、初步創(chuàng)建教師成長檔案，收集教師的工作業(yè)績，月查情況記載，學(xué)生對教師的課堂教學(xué)評價等。
二、優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。
我們將嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，加強對教學(xué)法規(guī)的意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的方式來加強課程計劃的執(zhí)行和管理，確保每門課都得到充分的開設(shè)、全面的上課和高質(zhì)量的教學(xué)，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。我們將加強巡課工作，提高對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強對教學(xué)常規(guī)工作的管理和考核。我們還將堅持“月查制度”，以教學(xué)組為單位，將檢查情況與考核掛鉤。在教學(xué)管理中，我們將突出“五抓”：
�、僮湔n是確保上好一節(jié)課的重要步驟。在現(xiàn)代教育中，隨著新課程的實施，我們需要重新思考如何改變傳統(tǒng)的教育理念，以更好地進行課堂教學(xué)。這包括根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地運用教材，并靈活選擇教學(xué)方式和方法，從而提高課堂教學(xué)效率。因此，如何有效地進行備課，成為我們共同關(guān)注和思考的問題。
②上課是教學(xué)過程中的核心環(huán)節(jié)，而提供一堂優(yōu)質(zhì)的課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的'關(guān)鍵。為了促使教師們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，并提升課堂效率，本學(xué)期我們將繼續(xù)推行推門聽課和輪回上課制度。
�、蹖τ趯W(xué)生的作業(yè)書寫情況和批改工作，本學(xué)期將進行四次抽查。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫規(guī)范和習(xí)慣，確保作業(yè)本整潔有序。同時，教師們也會精心設(shè)計每一份作業(yè)，批改工作將會認真且及時完成。希望通過這些措施能夠促進學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，提高他們的學(xué)術(shù)水平。
�、鼙緦W(xué)期我們致力于建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價制度，并且著重建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。為了改變單一以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法，我們引入了自評、互評、組評、家長評以及老師評等多種評價方式，以實現(xiàn)對學(xué)生的全面評價。
�、葑バ１菊n程的建設(shè)。全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，為學(xué)生終身發(fā)展打基礎(chǔ)的目標(biāo)。根據(jù)我校所在地經(jīng)濟、文化等各種資源，考慮學(xué)生多樣化、全面化、持續(xù)性發(fā)展的需要，編寫校本課程供學(xué)生使用。
2、抓研究，促進課改不斷深入。
本學(xué)期，緊緊抓住“提升課程資源的開發(fā)與利用，推動有效學(xué)習(xí)”這一核心主題，我們努力在課堂教學(xué)改革領(lǐng)域進行創(chuàng)新探索，以促使新課程改革朝著更加深入的方向邁進。
“充分利用課程資源”是提高課堂教學(xué)效果的基礎(chǔ)，只有不斷地尋找和利用課程資源，我們才能夠成功地授課，并推動學(xué)生的發(fā)展。通過不斷地總結(jié)和反思，我們才能形成自己獨特的觀點和見解，并不斷提升自己的教育教學(xué)理論水平。在本學(xué)期中，每位教師都需要提交一篇優(yōu)秀的研究論文、兩個教學(xué)案例以及一篇教學(xué)反思。
3、抓質(zhì)量，促進課改落到實處。
�。ㄒ唬┙⒄n業(yè)負擔(dān)的監(jiān)測和問責(zé)機制。確立有效的教學(xué)理念，采取具體措施和落實機制來實現(xiàn)“減負增效”政策。加強對課業(yè)負擔(dān)的監(jiān)測工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決過重的問題。同時，建立問責(zé)機制，對超負荷安排課業(yè)的學(xué)�；騻�別教師進行嚴(yán)肅問責(zé)。
�。ǘ┲贫ǹ茖W(xué)合理的教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)生的年齡、能力和興趣，制定適宜的教學(xué)計劃。合理分配課業(yè)時間，避免堆積大量的作業(yè)和考試，為學(xué)生提供更多的自主學(xué)習(xí)和興趣發(fā)展的機會。
�。ㄈ┩菩卸嘣u價制度。不僅注重學(xué)生的成績評價，還要兼顧學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。通過多元化的評價方式，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、團隊合作能力和實踐能力。
�。ㄋ模┙ㄔO(shè)良好的教育環(huán)境。提供舒適、安全、富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。同時，鼓勵家長和學(xué)校之間的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。
�。ㄎ澹┘訌娊處熍嘤�(xùn)和素質(zhì)提升。提供專業(yè)化的培訓(xùn)課程，幫助教師掌握科學(xué)的教學(xué)方法和減負策略。同時，鼓勵教師不斷提升自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源。以上是我對原始內(nèi)容的修改，希望能滿足您的要求。
教學(xué)管理精細到位，集體備課務(wù)實，課堂教學(xué)高效，語言文字規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)手段運用恰當(dāng)，教學(xué)反思成為常態(tài)、注重實效。堅持校長聽課、評課制度。
注重學(xué)思結(jié)合，突出學(xué)生主體地位，激發(fā)學(xué)生的興趣，積極開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等多種形式的教學(xué)，有效保護學(xué)生的好奇心和求知欲。
實施適合的學(xué)習(xí)評價策略，關(guān)注學(xué)生不同水平和個性差異，做到評價以過程性、激勵性為主。
注重因材施教，對學(xué)生進行分類指導(dǎo)。有針對性地幫助學(xué)困生，發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢潛能，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力。
�、拼罅ν七M課堂教學(xué)模式改革，不斷提高課堂
教學(xué)效益。
學(xué)校將改革課堂教學(xué)模式、提高課堂效率作為提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵任務(wù)。我們積極研究借鑒世界先進學(xué)校如洋思、杜郎口等的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗，大力倡導(dǎo)參與式、啟發(fā)式教學(xué)，并推行探究式學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)和推廣有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考和創(chuàng)新思維的課堂教學(xué)模式。我們致力于打造一系列高效課堂教學(xué)模式，以在全市范圍內(nèi)產(chǎn)生積極影響，并努力實現(xiàn)課堂教學(xué)效率的顯著提升。
加強課堂教學(xué)研究是推進素質(zhì)教育的重要舉措。一個學(xué)校要實施素質(zhì)教育，首先需要擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。在未來三年里，我們學(xué)校將以開展課題研究為核心，將教學(xué)作為促進教師成長的平臺。首先，我們將組織并開展各類教科研活動，以提升教師的科研素養(yǎng)。我們將舉辦講座，提升教師的理論水平；組織對話交流，促進思想碰撞和交流；同時還將舉辦論壇，讓教師們分享彼此的智慧和經(jīng)驗。其次，我們將加強信息技術(shù)培訓(xùn)，讓教師們學(xué)會使用電子郵件、制作網(wǎng)頁、創(chuàng)建博客等相關(guān)技能。我們還將建立學(xué)校的在線論壇，供教師們分享閱讀心得和優(yōu)秀案例，并組織教學(xué)專題研討。最后，我們將搭建成長平臺，推進名師工程。學(xué)校將制定多元化、多層次的名師培養(yǎng)制度，通過“常教學(xué)帶弱師，主題教學(xué)促名師”的特色教學(xué)活動，教學(xué)反思，人文課堂展示名師風(fēng)采以及校園博客等一系列平臺，全方位、多維度地培養(yǎng)教師。
小學(xué)學(xué)校月工作計劃3
為了管好用好學(xué)校資金，充分發(fā)揮資金效益，更好地為教學(xué)為師生服務(wù)，特制定財務(wù)管理制度。
1、學(xué)校對預(yù)算內(nèi)外資金支出做到事前有計劃，量入而出，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，審批一支筆。
每一張原始單據(jù)要有“三人”（經(jīng)辦人、分管領(lǐng)導(dǎo)、主管財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)）簽字后方可報銷。嚴(yán)禁白條入帳。
2、學(xué)校的財務(wù)人員必須堅持財務(wù)工作制度，堅持會計原則，履行會計義務(wù)。
做到科目齊全，帳目清楚，明細分類，日清月結(jié)。財務(wù)人員要做好會計檔案的管理。正確行使會計職權(quán)，不徇私情，拒收拒付亂收亂付的條據(jù)。
3、學(xué)校勤工儉學(xué)財務(wù)人員負責(zé)商店和食堂的`核算與記賬工作，每天將商店和食堂的收入交至學(xué)校財務(wù)室，納入學(xué)校統(tǒng)一管理。學(xué)校財務(wù)室會根據(jù)情況給予勤工儉學(xué)一定的周轉(zhuǎn)金。當(dāng)商店和食堂需要采購物品時，勤工儉學(xué)財務(wù)人員會將相關(guān)票據(jù)進行分類整理，并確保每張原始票據(jù)在經(jīng)辦人、分管領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的簽字后才能開具財政內(nèi)部票據(jù)。最后，該票據(jù)需再經(jīng)過主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可向財務(wù)室申請撥款。
勤工儉學(xué)財務(wù)人員做到科目齊全，帳目清楚，明細分類，日清月結(jié)。做好商店和食堂票據(jù)檔案的管理。
4、學(xué)校財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)管理規(guī)定，確保經(jīng)費的及時準(zhǔn)確入賬，杜絕以權(quán)謀私、違反紀(jì)律行為，對違規(guī)人員依照相關(guān)規(guī)定給予經(jīng)濟處罰。
5、學(xué)校財務(wù)人員嚴(yán)格遵守教育部門頒發(fā)的《學(xué)校代收代辦資金管理辦法》，細致管理和妥善利用代辦資金，并堅決杜絕任何形式的不合規(guī)收支行為。
小學(xué)學(xué)校月工作計劃4
一、學(xué)校財務(wù)工作任務(wù)
我們要嚴(yán)格遵守上級財政制度和財經(jīng)紀(jì)律，堅持精打細算、勤儉節(jié)約的原則，對學(xué)校各項資金進行合理分配和有效核算控制。通過記賬、核算、報賬等一系列程序，及時反映資金的使用情況；同時完善財務(wù)規(guī)章制度，堵塞漏洞，嚴(yán)格監(jiān)督資金的有效使用。針對學(xué)校教育經(jīng)費，我們采取“分級管理，經(jīng)費包干，超支不補，結(jié)余留用”的辦法，確保收支平衡，做到量入為出。
二、經(jīng)費收入管理
學(xué)校財務(wù)部門管理以下各項資金：
a）上級撥入的事業(yè)經(jīng)費、專項撥款、基本建設(shè)撥款。
b）上級撥入的預(yù)算外資金。
c）學(xué)生學(xué)雜費收入。
d）各種捐贈款項收入。
e）其他雜項收入等。
財務(wù)部門應(yīng)對事業(yè)費、基建經(jīng)費和學(xué)校預(yù)算外收入進行獨立管理，嚴(yán)格禁止將預(yù)算內(nèi)經(jīng)費挪作他用。
三、經(jīng)費計劃管理
a）學(xué)校需要向財務(wù)部門提交一份關(guān)于下一年度設(shè)備和主要項目費用的開支計劃，以便財務(wù)部門據(jù)此制定下一年度的預(yù)算。該預(yù)算計劃需經(jīng)由主管校長審批通過。
b）學(xué)校根據(jù)上級下達的當(dāng)年經(jīng)費數(shù)，安排相關(guān)工作。
c）在經(jīng)費使用中應(yīng)當(dāng)堅持嚴(yán)格按照預(yù)算計劃合理使用資金，確保專款專用，并自覺接受審計部門的監(jiān)督和審計工作。如果確實需要對項目進行更改，必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的簽字批準(zhǔn)。
四、經(jīng)費使用管理
1、費用報銷一律先由科室負責(zé)人簽字后校長審批，然后到財務(wù)室報銷。
2、預(yù)算外的各項經(jīng)費，應(yīng)嚴(yán)格按照財務(wù)制度規(guī)定，在領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)的項目和限額內(nèi)開支使用。
3、教職工因公出差借款，由校長批簽。
4、各部門需要購買物資時，可以向物資采購人員借款�？倓�(wù)部門根據(jù)使用部門提供的采購計劃，制定借款金額，并由總務(wù)部門負責(zé)人批準(zhǔn)。采購人員在獲得批準(zhǔn)后，可以前往財務(wù)部門辦理借款手續(xù)。值得注意的是，如果采購設(shè)備的借款金額超過5000元，還需要經(jīng)過主管校長的批準(zhǔn)。
5、任何人不得因私借用。
五、計憑證、帳票、報表以及會計檔案管理。
a）學(xué)校財務(wù)部門應(yīng)嚴(yán)格按照財務(wù)制度和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，認真審核各項原始憑證。對于符合財務(wù)規(guī)定的開支單據(jù)，給予及時報銷；而對于不符合規(guī)定的單據(jù)，則不能進行報銷。對于不當(dāng)報銷行為，將追究相應(yīng)當(dāng)事人的責(zé)任。
b）學(xué)校財務(wù)部門應(yīng)按照會計制度，及時對各類經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行記賬和核賬。確保每日結(jié)賬、每月匯總，手續(xù)完整、記錄真實、賬目清晰、數(shù)字精確、資料齊備。
c）財務(wù)部門各經(jīng)辦人員，應(yīng)按崗位要求，按時向主辦會計提供各項經(jīng)費開支的明細科目余額表，供主辦會計編造會計月報、季報、年度決算報表。編造的各種報表，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后，報上級主管部門。
d）為了按照財務(wù)檔案管理的.要求，財務(wù)部門各崗位經(jīng)辦人員應(yīng)該對會計憑證、賬簿、財務(wù)計劃、會計報表以及與開支相關(guān)的經(jīng)濟文件資料進行分類整理、裝訂、編號，并將其送交給主辦會計進行匯總。此外，還需要編制移交清單，并將所有資料送交學(xué)校檔案管理部門進行管理。
e）財務(wù)部門在向上級報送財會報表的同時，應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)反映不合理開支和超支情況，以協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)有效管理和優(yōu)化資金使用。
六、財務(wù)監(jiān)督與檢查
1、學(xué)校財務(wù)部門應(yīng)該堅決執(zhí)行財務(wù)制度，維護財經(jīng)紀(jì)律。對于不按計劃執(zhí)行、違反財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律的支出，財務(wù)人員有權(quán)拒絕支付或報銷，并及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報處理情況。
2、學(xué)校財務(wù)部門有權(quán)對學(xué)生財產(chǎn)、物資的使用和保管部門進行財產(chǎn)、物資的核對和檢查，以保證國家財產(chǎn)、物資的完整和安全。
3、會計必須對學(xué)校負責(zé)，每月對各項費用憑證審核一次，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報和糾正。
4、為了確保學(xué)校財務(wù)計劃和財務(wù)制度得到正確執(zhí)行，每年一次，主管校領(lǐng)導(dǎo)會對財務(wù)部門的會計憑證和帳薄進行抽查。
5、財務(wù)人員應(yīng)當(dāng)履行幫助和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真遵守《會計法》和財經(jīng)紀(jì)律的責(zé)任。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)違反《會計法》和財經(jīng)紀(jì)律的行為，如果經(jīng)指出后不予改正，財務(wù)人員有權(quán)向上級主管部門報告。
小學(xué)學(xué)校月工作計劃5
進入一月，也就進入了學(xué)期最后階段，復(fù)習(xí)、檢查、家訪、各類表卡冊登記上交都進入了高峰期，事多是本月的主要特點。在這繁忙的`一月中，我們依然要保持清醒的頭腦，安全問題更要作為重中之重。臨近年末，各類偷盜頻發(fā)，全體師生加強安全意識，人離室，電源斷，及時關(guān)閉門窗。嚴(yán)密預(yù)防用電安全和防止盜竊發(fā)生。報警系統(tǒng)要常檢查。食堂要注意用電、用氣安全。氣溫下降，身體靈敏度下降，要注意騎車、開車安全。教育好學(xué)生不在野外空曠用火，大家用火、用電要注意安全等等。本月主要工作：
1、及時安排教學(xué)，進行復(fù)習(xí)，考查工作，各學(xué)科根據(jù)學(xué)校安排及時完成綜合素質(zhì)的測評工作并及時上交成績。
2、及時完成各類表卡冊，按部門要求準(zhǔn)時上交。
3、準(zhǔn)備1月9日下午區(qū)教育局來我校調(diào)研的相關(guān)事宜。
4、檢查校產(chǎn)，及時維修，及時歸室，確保校產(chǎn)夠用、耐用、實用。
5、新生代教師復(fù)習(xí)跟蹤聽課及早準(zhǔn)備。
6、認真組織測試和閱卷工作，確保測試的公平、公正和正確性。
7、認真組織各類評選。
8、根據(jù)局工作安排，布置各項工作和培訓(xùn)，確保按時保質(zhì)完成各項任務(wù)。
9、認真組織家訪，積極溝通家校之間聯(lián)系，及時反饋家訪情況。
10、認真仔細地總結(jié)一學(xué)期工作情況，反思成功之處和不足之處，為下學(xué)期工作更好奠定基礎(chǔ)。
11、保持和發(fā)揚學(xué)生良好的行為文明習(xí)慣。
12、認真布置學(xué)生寒假作業(yè)及要求，安排好學(xué)校值班事宜。
小學(xué)學(xué)校月工作計劃6
部門
主要工作
校長室
黨支部
工會
1.制定并上交綜合督導(dǎo)整改方案。
2.組織召開第十二屆二次全體教師會議，審議《直塘小學(xué)十三五發(fā)展規(guī)劃》。
3.組織各條線完成學(xué)校工作總結(jié)。
4.組織全體教師開展年度師德考核和年度考核，并做好優(yōu)秀推薦工作。
5.組織召開全體教師收工會。
6.召開全體行政會議，完成教師平時考核與績效考核工作。
7.退休教師和在職教師分別舉行迎新活動，學(xué)校黨政工做好部分教師的慰問工作。
教導(dǎo)處
1.教學(xué)常規(guī)檢查：復(fù)習(xí)計劃、命題設(shè)計。
2.教研組長沙龍：交流教科研組活動總結(jié)。
3.組織教師教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文參加各類評比。
4.做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動資料整理工作。
5.組織學(xué)生復(fù)習(xí)和考試。
6.做好教師各項教學(xué)考核。
7.做好相關(guān)的各項學(xué)期總結(jié)和資料上交。
德育辦
1．做好20xx年度德育、體衛(wèi)藝、安全資料整理工作。
2．組織“讓我好好陪伴你?新年心語”祈愿祝�；顒�。
3．完成條線工作總結(jié)。
4．班主任完成學(xué)生品德評語，謄寫學(xué)生素質(zhì)報告書、學(xué)籍卡等。
5．組織各班開展三好生、品學(xué)兼優(yōu)生及五星好少年。
6．召開班主任總結(jié)交流會，評選出優(yōu)秀班主任與文明班。
7．舉行年級組長交流總結(jié)會。
8．發(fā)放《寒假告家長書》，做好寒假安全教育。
9.各年級制定好寒假導(dǎo)學(xué)單。
10.組織學(xué)校休業(yè)儀式。
11.做好德育資料的收集與整理上交檔案室。
少先隊
團支部
1.做好少先隊年度活動總結(jié)。
2.組織好每周的國旗下講話和班級護旗手，繼續(xù)開展每周一次的.紅領(lǐng)巾廣播。
3.繼續(xù)開展監(jiān)督崗值周小組檢查活動，強化值周制度。
4.表彰本學(xué)期優(yōu)秀少先隊員，隊干部。
5.協(xié)助班主任做好寒假的三會活動安排表，做好寒假學(xué)生的安全教育宣傳工作。
6.組織少先隊大隊干部參加上級組織的寒假實踐活動。
教科室
裝備室
1．參加“上海浸潤式培訓(xùn)”結(jié)業(yè)儀式。
2．做好學(xué)校無線網(wǎng)教師認證工作。
3．做好檢查教師博客發(fā)布統(tǒng)計工作。
4．做好本學(xué)期教師“一師一優(yōu)課”課堂實錄剪輯工作。
5．發(fā)放教師寒假讀書活動書籍。
6．做好教科室、裝備室學(xué)期總結(jié)工作。
7．做好布置寒假教師讀書活動工作。
8．做好全校教師論壇籌備工作。
9．做好學(xué)校信息化總結(jié)工作。
總務(wù)處
安全科
工會
1.總結(jié)學(xué)校后勤工作。
2.安排好寒假值班工作。
3.收集整理各種物品和資料。
4.對食堂及周邊環(huán)境進行安全檢查。
人事處
1.完成20xx年度教育事業(yè)單位崗位考核工作。
2.做好工資調(diào)整工作。
3.做好20xx年度機關(guān)、事業(yè)單位有關(guān)年報統(tǒng)計工作。
4.做好20xx年度事業(yè)單位法人年檢有關(guān)工作。
5.做好期末結(jié)束相關(guān)整理工作。
小學(xué)學(xué)校月工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
秉承省教育工作會議的指示，我們始終堅持以滿足人民群眾教育需求為中心，積極推動教師隊伍素質(zhì)的提升和校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)水平。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┤嫣岣邘熧Y水平
1、校本培訓(xùn)
（1）白板培訓(xùn)
本學(xué)期校本培訓(xùn)的重點是推廣“白板教學(xué)”，要求本學(xué)期所有區(qū)校級公開課都必須采用白板教學(xué)方式。為了促進教師們學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段，本部教師可以選擇參加公開課教學(xué)聽課。
�。�3）組織教師參加各級各類培訓(xùn)
a、組織教師參與江西省教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，確保他們按規(guī)定完成學(xué)習(xí)時間、交流次數(shù)以及作業(yè)和案例的完成情況。在四月份，我們將組織教師參加繼續(xù)教育考試。
b、組織教師參加上級部門組織的各類教師培訓(xùn)工作。
�。�3）以賽促訓(xùn)
本學(xué)期舉行“青年教師美文誦讀大賽”，以此推動教師基本功訓(xùn)練中教師普通話的訓(xùn)練。
2、校本教研
（1）改革專家指導(dǎo)課聽課形式。
每周二上午的第一節(jié)課，我們安排了一個備課組的聽課環(huán)節(jié)。全體備課組成員都會參加這節(jié)課的聽課活動。接著，在第二節(jié)課的時候，備課組的成員將進行集體評課。而在第三和第四節(jié)課中，我們安排了專家來指導(dǎo)下周上課教師的備課工作（當(dāng)然，備課組的教師可以自愿選擇是否參加這個指導(dǎo)）。另外，每周五還有數(shù)學(xué)專家指導(dǎo)課，形式和前面的活動一樣。
�。�2）有效課堂建設(shè)
積極推動“有效課堂建設(shè)計劃”，以教研室“四種課堂模式”（新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評課）為核心，組織備課組活動，對教師的'四種課堂模式進行一級達標(biāo)考核。期末將進行二級考核，其中約有30%的教師參與。第一批達標(biāo)的教師中，會通過抽簽的方式選擇其中一種課堂模式進行展示。
（3）骨干教師培養(yǎng)
進一步完善濱江一校骨干教師培養(yǎng)制度。
3、發(fā)揮備課組作用，提高教師教學(xué)水平。
備課組，作為學(xué)校教育研究的基層組織，備課組在促進教師教研工作中起著重要的引領(lǐng)作用。本學(xué)期，我校將主要從以下幾個方面加強備課組的工作：
（1）加強備課組長的考核
提高備課組長的認識，使他們充分意識到自己在備課組中扮演的重要角色，并激發(fā)其積極性和責(zé)任感；同時建立備課組長考核表格，對其進行全面評估，以促進備課組工作效率的提升。
（2）創(chuàng)評優(yōu)秀備課組。
根據(jù)我校的實際情況和教師隊伍特點，我們制定了《教研活動激勵計劃》，旨在激發(fā)教師參與備課組活動的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。
一、評優(yōu)措施：
1、設(shè)立“年度優(yōu)秀備課組”榮譽稱號，表彰在教研活動中成果顯著的備課組；
2、優(yōu)秀備課組成員享受崗位津貼或加分獎勵，并給予個人榮譽證書；3、邀請優(yōu)秀備課組成員作為教研骨干，參與區(qū)級以上教研活動。
二、評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)：
1、教學(xué)成果突出：備課組成員在教學(xué)中取得顯著成果，如學(xué)生學(xué)習(xí)能力、成績提升明顯等；
2、教學(xué)方案完備：備課組成員制定的教學(xué)方案體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性，并有創(chuàng)新亮點；
3、資源共享程度高：備課組成員積極分享教學(xué)資源，提供給其他教師參考；
4、教研活動參與度高：備課組成員積極參與教研活動，如組織講座、交流會等。
三、罰劣措施：對于不參與備課組活動或者不履行備課組成員職責(zé)的教師，將進行以下處理：
1、內(nèi)部警告：口頭或書面方式提醒教師履行義務(wù)；
2、調(diào)整工作：將其調(diào)離備課組崗位，重新分配工作任務(wù)；
3、記過處分：記入個人檔案，影響個人職稱評定和晉升。我們希望通過這一激勵計劃，能夠真正激發(fā)教師們參與備課組活動的積極性和主動性，實現(xiàn)全體教師在備課組活動中的共同提高。
�。�3）落實備課組活動
a、行政領(lǐng)導(dǎo)掛點
為使備課組活動更加高效率，我校各行政領(lǐng)導(dǎo)有針對性的對各年級備課組掛點服務(wù)。具體安排：
一年級：二年級：
三年級：四年級：
五年級：六年級：
b、備課組保證時間
每周二下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為語數(shù)備課組活動時間
每周三下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為英語備課組活動時間
c、保證活動實效
本學(xué)期備課組活動將與有效課堂“四課型”達標(biāo)活動有機結(jié)合，同時融入專家指導(dǎo)課活動，以備課組為基本單位，以單元教材分析和月考質(zhì)量分析為重點，旨在強化集體備課意識。通過老教師的引領(lǐng)，共同提高教學(xué)水平，進而提升學(xué)生成績。對于未參加達標(biāo)的老師，規(guī)定每人需進行一次備課組內(nèi)教學(xué)講座。
（二）豐富學(xué)生教育活動
1、營造書香校園
書香校園，我們學(xué)校致力于成為學(xué)生健康成長的搖籃，為了營造濃厚的學(xué)校文化氛圍和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，我們主要從以下方面展開工作。
�。�1）經(jīng)典誦讀
小學(xué)時期，是一個人一生的文化積淀基礎(chǔ)時期，是讀經(jīng)誦典的最佳時期。
本學(xué)期我校經(jīng)典誦讀工作取得了三個統(tǒng)一的成果：統(tǒng)一了各班級的經(jīng)典誦讀選題；統(tǒng)一了各班級的經(jīng)典誦讀成績記錄方式；統(tǒng)一了經(jīng)典誦讀考評抽測的時間安排。
（2）課前誦讀
課前朗讀是班主任的主要任務(wù)，而各科任課老師也要積極配合，以確保每節(jié)課都能在教室里傳來悅耳的閱讀聲。語文課的誦讀內(nèi)容將在本學(xué)期中指定經(jīng)典篇目，而其他科目的誦讀內(nèi)容則由各任課老師自行決定。
�。�3）開展大閱讀活動
a、每周一三五中午1：50——2：20，為學(xué)生午間閱讀時間；
b、各年級語文老師向?qū)W生推薦閱讀書目；
c、由學(xué)校午休時間值日生評選當(dāng)天優(yōu)秀讀書班級；
d、學(xué)期結(jié)束根據(jù)各班午間閱讀情況。
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