學(xué)校德育工作計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校德育工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校德育工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
3、積極開展“愛國主義、社會(huì)主義、集體主義”教育。
4、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅(jiān)持不懈抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。
6、深化團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。
7、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上
好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
4、通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用夕會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，值周領(lǐng)導(dǎo)將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
5、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
6、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社會(huì)有利資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
�。ㄈ└鶕�(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的`管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠信自立的意識(shí)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
�。ㄎ澹┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
（六）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
（七）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
（八）安全教育
通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
五、德育工作月安排。
八、九月
1、開學(xué)典禮,表彰先進(jìn)為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式等活動(dòng)。
3、培訓(xùn)衛(wèi)生檢查小干部員及學(xué)生干部。。
十月
1、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)隊(duì)禮相關(guān)的知識(shí)
2、籌備慶�！笆ひ弧被顒�(dòng)、
3、出版慶祝“十·一”宣傳專欄。
4、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育。
5、專題教育系列:安全教育講座。、
十一月
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。
3、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育。
4、召開班主任工作會(huì)。
十二月
1、期中評(píng)定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。
2、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語、填寫有關(guān)資料等工作。
3、上交班會(huì)記錄及班務(wù)日志。
4、各班分發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》、寒假作業(yè),做好放寒假有關(guān)教育工作。
5、假期安全專題教育系列。
學(xué)校德育工作計(jì)劃2
一、工作思路
完善推行《年級(jí)工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評(píng)方案》，建立班級(jí)考核內(nèi)容及指標(biāo)體系，促進(jìn)班級(jí)管理工作；以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口，指導(dǎo)各年級(jí)組分年級(jí)段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。
二、主要工作任務(wù)
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
（1）在教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。
（2）在班主任隊(duì)伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動(dòng)，倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時(shí)坐班，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級(jí)問題，教書育人，管理育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
2、班主任培訓(xùn)工作
有針對(duì)性對(duì)班主任進(jìn)行管班培訓(xùn)，尤其是對(duì)小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手，有目的`有針對(duì)性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評(píng)估，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。
3、班級(jí)管班工作，規(guī)范完善三個(gè)考核方案，并認(rèn)真實(shí)施。
�。�1）《年級(jí)組長(zhǎng)工作考評(píng)方案》
（2）《班主任工作考評(píng)方案》
�。�3）《精神文明班考評(píng)方案》
4、習(xí)慣養(yǎng)成教育
�。�1）小低年級(jí)組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，逐條訓(xùn)練。
（2）小中年級(jí)以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、課間秩序、專心聽講、在家自學(xué)為重點(diǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練。
�。�3）小高年級(jí)以日常行為規(guī)范、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。
�。�4）初一年級(jí)以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn)。
�。�5）初二年級(jí)以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點(diǎn)。
（6）初三年級(jí)以行為規(guī)范、勤奮好學(xué)，主動(dòng)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。
5、學(xué)年末開展“優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng)；學(xué)期末開展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
6、家長(zhǎng)學(xué)校工作
（2）組織召開家長(zhǎng)會(huì)一次。
7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求，組織全體班主任學(xué)習(xí)，提高班級(jí)管理水平。
8、安全工作
�。�1）認(rèn)真開展“安全教育日”活動(dòng)（每周一），開展禁Du防Du、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。
�。�2）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責(zé)制度和安全事故報(bào)告制度。
�。�3）組織法制教育活動(dòng)。
�。�4）嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。
三、具體活動(dòng)安排
8月份：組織初一新生軍訓(xùn)。
9月份：（1—4周）
1、 開學(xué)教育、穩(wěn)定秩序
2、 安全教育
3、 組織學(xué)生看電影
4、 “精神文明班”月評(píng)小結(jié)
5、 檢查各班級(jí)學(xué)生儀表著裝。
10月份：（5—9周）
1、 組織新分配老師、新調(diào)入老師學(xué)習(xí)
2、 啟動(dòng)初二年級(jí)的課題研究
3、 安全教育
4、 “精神文明班”月評(píng)小結(jié)
5、 家長(zhǎng)學(xué)校開課
11月份：（10—13周）
1、 中段考迎考工作
2、 組織召開家長(zhǎng)會(huì)
3、 法制教育
4、 組織學(xué)生看電影
5、 “精神文明班”月評(píng)小結(jié)
12月份：（14—17周）
1、 家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)
2、 課題研究階段小結(jié)
3、 交通安全教育
4、 精神文明班月評(píng)小結(jié)
1、 期末迎考
2、 評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)
3、 安全教育
學(xué)校德育工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、通過各種教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)教育。
2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生自我管理能力。
3、積極創(chuàng)建棗莊市環(huán)境育人星級(jí)學(xué)校。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制的作用。切實(shí)做好學(xué)生的常規(guī)管理工作，促其早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)深入開展"學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制"工作，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。充分發(fā)揮其全員育人作用，教師爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的導(dǎo)師，學(xué)生爭(zhēng)做老師喜歡的好孩子，共同享受教育的快樂。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用當(dāng)?shù)刭Y源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將繼續(xù)開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。少先隊(duì)員、班干部在學(xué)生中的'影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)優(yōu)秀隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為"養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月"，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過各種形式了解雷鋒事跡，認(rèn)真查擺，找出自己身上的不足，在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向自己身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮。同時(shí)，德育處還將利用不同形式進(jìn)行檢查。
(三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
學(xué)校德育工作計(jì)劃4
一、教室布置檢查
要求：各年級(jí)教室的板報(bào)與高三室外展板要圍繞新學(xué)期入學(xué)教育這一中心，突出新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新氣象。周二統(tǒng)一進(jìn)行檢查。
二、儀容儀表檢查
要求：各班對(duì)照《中學(xué)學(xué)生儀容儀表規(guī)范》進(jìn)行自查，周內(nèi)早操全校統(tǒng)一檢查。
三、在外住宿學(xué)生家訪活動(dòng)
要求：各班本周繼續(xù)做好對(duì)在外租住學(xué)生的家訪活動(dòng)，確保實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校監(jiān)管無縫對(duì)接，本周內(nèi)完成該項(xiàng)活動(dòng)，相關(guān)材料交主管主任處審核后統(tǒng)一上交德育處。
學(xué)校德育工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建文明城市為契機(jī)，以學(xué)校提出的“打造成才基礎(chǔ)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”辦學(xué)理念為總目標(biāo)，圍繞學(xué)校三年內(nèi)涵發(fā)展，“做‘進(jìn)步’教育(人人能進(jìn)步、事事求進(jìn)步、時(shí)時(shí)在進(jìn)步、天天有進(jìn)步)，辦‘四度’學(xué)校(全體教師有歸屬度、學(xué)生家長(zhǎng)有信任度、教育系統(tǒng)有認(rèn)可度、社會(huì)各界有美譽(yù)度)，育‘四自’學(xué)生(學(xué)習(xí)自主、行規(guī)自律、精神自勵(lì)、發(fā)展自為)”，堅(jiān)持立德樹人的教育目標(biāo)，以愛國主義教育為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主管理等方面建設(shè)，打造“四自”德育模式，推進(jìn)全員德育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以“三個(gè)習(xí)慣”為中心，提升學(xué)生形象。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理建設(shè)，以“四自”為核心，提升學(xué)生學(xué)業(yè)形象。
3、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，打造一批“會(huì)帶班”的德育骨干。
三、主要措施
1、不放松習(xí)慣養(yǎng)成教育，提升學(xué)生形象
以“十二好”為落腳點(diǎn)繼續(xù)開展“三個(gè)習(xí)慣”教育，各個(gè)年級(jí)、班級(jí)要建立起切實(shí)可行的監(jiān)督機(jī)制，各個(gè)班集體要抓住班級(jí)常規(guī)工作的重點(diǎn)進(jìn)行突破。學(xué)生會(huì)、團(tuán)委加強(qiáng)檢查反饋，不放松對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成方面的常規(guī)檢查，提高學(xué)生對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成的重視程度。
2、強(qiáng)化學(xué)生自主管理，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)生自主管理建設(shè)要緊密圍繞學(xué)校的“四自”德育格局，推進(jìn)學(xué)生自主管理。學(xué)生能做的事堅(jiān)決讓學(xué)生去做，學(xué)校、教師決不替代、包辦，要積極打造一支有責(zé)任心、有管理能力的學(xué)生干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮學(xué)生干部在小組建設(shè)、班級(jí)管理、學(xué)生自主管理中的作用，讓學(xué)生逐步走上自主、自理、自律、自治的軌道。學(xué)生的自主管理分個(gè)人和集體兩個(gè)層面，集體層面的建設(shè)主要包括團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年級(jí)、班級(jí)等四個(gè)方面，我們要通過集體氛圍的營造來帶動(dòng)學(xué)生個(gè)體思想覺悟的提升。
3、推進(jìn)班級(jí)小組建設(shè)，培育優(yōu)秀班風(fēng)
要通過班級(jí)小組建設(shè)，營造自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)的熱情。小組建設(shè)中要重點(diǎn)抓好“自律”和“自勵(lì)”，“自律”是一個(gè)前提，是學(xué)習(xí)的.保證，要以“精神自勵(lì)”為核心，組織班內(nèi)一部分學(xué)習(xí)自覺性好一點(diǎn)的學(xué)生，做出樣子，來帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的良性循環(huán)。各班主任要花力氣抓主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成，抓互助學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)，同時(shí)要建立起班級(jí)學(xué)習(xí)小組的評(píng)比機(jī)制，發(fā)揮小組成員的監(jiān)督和考核作用，全面考量和評(píng)價(jià)小組成員的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
4、開展主題教育活動(dòng)，培育德育特色
以班會(huì)課、升旗儀式為主陣地，組織開展好一系列主題教育活動(dòng)，如行規(guī)教育、法制教育、女生教育、心理健康教育、青愛教育、愛國主義教育、安全教育、核心價(jià)值觀教育等。繼續(xù)開展好主題班會(huì)公開課活動(dòng)，通過相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，幫助班主任在班級(jí)管理上開闊思路，提高業(yè)務(wù)技能。繼續(xù)開展好升旗儀式，做到月月有主題，堅(jiān)持以學(xué)生為主，發(fā)揮學(xué)生自主作用，提高學(xué)生的演講技能與水平，打造富有華高特色的升旗儀式。本學(xué)期要重點(diǎn)落實(shí)高一年級(jí)“走進(jìn)華西村主題教育活動(dòng)”，高二年級(jí)“緬懷先烈銘記責(zé)任主題教育活動(dòng)”，高三年級(jí)“成人成才主題教育活動(dòng)”，相關(guān)年級(jí)要重視活動(dòng)的組織實(shí)施，確保安全以及活動(dòng)的教育質(zhì)量。
5、結(jié)合文明城市創(chuàng)建，開展價(jià)值觀教育
文明城市創(chuàng)建的很多方面與學(xué)校的德育工作是吻合的。結(jié)合江陰市文明城市創(chuàng)建的契機(jī)，我們要在學(xué)生中大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育。一方面，按照上級(jí)部門的要求，完成好文明城市創(chuàng)建的基本要求;另一方面，我們要通過開展豐富的德育活動(dòng)，來提升校園的文明內(nèi)涵，為創(chuàng)建文明城市的工作添磚加瓦。我們要在德育工作中緊密地聯(lián)系核心價(jià)值觀教育來開展工作，將核心價(jià)值觀滲透到德育活動(dòng)之中，加強(qiáng)學(xué)生的成人意識(shí)教育和社會(huì)責(zé)任感教育，加強(qiáng)科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀教育。“愛國”教育貫穿于學(xué)生思想工作的始終，同時(shí)每個(gè)月各有重點(diǎn)，如二、三月份著重“敬業(yè)”教育，學(xué)生的“敬業(yè)”教育就是要敬學(xué)教育，四月著重“友善”教育，激發(fā)學(xué)生“尊敬師長(zhǎng)、友善同學(xué)”的意識(shí)和行為，五六月份著重“誠信”教育，誠實(shí)為人，務(wù)實(shí)求學(xué)。
6、開展心理健康教育，營造積極心理場(chǎng)
發(fā)揮“曉華姐姐工作室”和“青愛小屋”作用，除正常開設(shè)心理健康教育課程外，發(fā)揮我校多名心理咨詢師的作用，主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過程中的心理困惑和心理障礙。積極舉辦心理健康知識(shí)講座和心理危機(jī)干預(yù)講座，幫助學(xué)生預(yù)防和克服因壓力和挫折而造成的自卑心理和浮躁心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。本學(xué)期要重點(diǎn)開展好女生節(jié)和心理健康節(jié)，通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生以積極的、樂觀向上的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。同時(shí)，根據(jù)高三年級(jí)部的實(shí)際需要，做好高考前學(xué)生的心理咨詢與輔導(dǎo)工作。
7、加強(qiáng)家校之間聯(lián)系，增進(jìn)社會(huì)信任度
重視學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育，拓寬校外教育渠道。通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等多種途徑和方式密切與社會(huì)聯(lián)系，及時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解、支持和配合，形成教育合力。要充分利用江陰教育APP平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校同家長(zhǎng)的交流、溝通，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的配合和支持，提高家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的滿意度。
8、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保學(xué)生安全
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以班會(huì)課為主陣地定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，定期組織進(jìn)行緊急疏散演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，確保學(xué)生安全。加大宣傳力度，突出飲食安全、交通安全、用電安全、防火安全等方面教育，尤其不放松對(duì)住宿生的管理力度，切實(shí)做好住宿生的防火、防電、防盜教育和管理。健全安全教育檔案。
9、加強(qiáng)活動(dòng)過程管理，提高工作質(zhì)量
加強(qiáng)對(duì)德育工作或活動(dòng)落實(shí)情況的檢查、反饋。及時(shí)反饋問題、整改問題，并通過內(nèi)部管理文件規(guī)定的考核條例對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行考核，提高工作要求，不放松對(duì)工作質(zhì)量的管理。
組織大型活動(dòng)時(shí)集思廣益，制定詳細(xì)方案。盡快熟悉部門工作流程，積累活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)前組織德育處成員廣泛討論，集思廣益，對(duì)細(xì)節(jié)處要反復(fù)商量，制定詳細(xì)的計(jì)劃與方案，并有預(yù)案進(jìn)行準(zhǔn)備。
10、加強(qiáng)中堅(jiān)力量建設(shè)，培育德育骨干
打造一批“會(huì)帶班”的班主任、社團(tuán)負(fù)責(zé)老師為主的德育骨干隊(duì)伍是我校德育工作可持續(xù)發(fā)展的重要支撐，德育處要始終把隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，各年級(jí)不僅要通過例會(huì)來落實(shí)工作，更要利用例會(huì)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)開展主題班會(huì)活動(dòng)，組織空課的班主任聽課學(xué)習(xí)。完善班主任考核機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的考評(píng)、管理、評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)懲，增強(qiáng)班主任的責(zé)任心，調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)培訓(xùn)、交流和鍛煉，培育學(xué)校和市級(jí)德育能手和德育帶頭人。積極營造全員德育氛圍，支持和配合班主任的管理。
學(xué)校德育工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位。以《中學(xué)德育工作規(guī)程》及《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以新課程改革為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供良好教育，為每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展打好基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，狠抓班主任隊(duì)伍管理和學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以豐富的德育活動(dòng)為載體，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，著力營造未成年人健康成長(zhǎng)的良好教育氛圍。
二、工作目標(biāo)
全年安全無事故，將每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)為合格素質(zhì)的慎中人。重點(diǎn)是狠抓儀表、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等具體小事促學(xué)生良好行為規(guī)范進(jìn)一步養(yǎng)成和持續(xù)進(jìn)步，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)別生轉(zhuǎn)化。
1、德育隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，完善管理機(jī)制，綜合素質(zhì)評(píng)定工作平臺(tái)深入；健全九年一貫制學(xué)校德育工作體制，以年段和以團(tuán)隊(duì)為基本單位的兩條德育管理網(wǎng)絡(luò)，特別是團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步發(fā)揮，強(qiáng)化學(xué)生自我管理。學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)、協(xié)會(huì)起到應(yīng)有作用。
2、營造更好德育氛圍。
�。�1）學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。
�。�2）以創(chuàng)文明校為平臺(tái)，開展校園文化建設(shè)。
（3）加強(qiáng)環(huán)保教育，綠化教育，衛(wèi)生教育。本學(xué)期制定并開始實(shí)施全校護(hù)綠保潔制度，以每月第一周為衛(wèi)生周，確實(shí)開展護(hù)綠保潔工作，使學(xué)校在綠化和衛(wèi)生工作方面進(jìn)一步取得新發(fā)展，為爭(zhēng)創(chuàng)福建省綠色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
（4）同時(shí)結(jié)合開展學(xué)生心理健康教育，爭(zhēng)創(chuàng)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校；三位一體教育網(wǎng)絡(luò)形成方面要有新突破。重點(diǎn)是關(guān)工委，校外德育基地建設(shè)。
（5）以各種紀(jì)念日為平臺(tái)開展德育活動(dòng)。教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、孔子誕辰日、“12·9”運(yùn)動(dòng)及各種紀(jì)念日。
3、學(xué)校安全工作。發(fā)揮三防作用。特別是人防：發(fā)揮保安作用，組織學(xué)習(xí)相關(guān)制度，明確具體要求，有效的加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)管理，同時(shí)進(jìn)行夜間巡查，進(jìn)一步確保校園安全工作。技防：安裝全球眼（學(xué)校安裝了3個(gè)全球眼，對(duì)全校公共范圍、教學(xué)樓教室走廊進(jìn)行全覆蓋）
4、學(xué)校宣傳方面：加強(qiáng)宣傳氛圍，加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。出好、管好�？蜕髦行@網(wǎng)。積極向上級(jí)加強(qiáng)對(duì)外宣傳報(bào)道。
5、不斷加強(qiáng)與晉江致和社工的聯(lián)系，堅(jiān)持開展相關(guān)的社工活動(dòng)。
三、主要工作及措施：
（一）常規(guī)管理工作
1、堅(jiān)持每周舉行升旗儀式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育、愛國主義教育和養(yǎng)成教育，總結(jié)常規(guī)管理情況。努力做到升旗內(nèi)容規(guī)范化、制度化。
2、堅(jiān)持值日導(dǎo)師制度，做好值日工作。努力提高值日教師、值日學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、管理效率意識(shí)，使值日的崗位遍布學(xué)校的每一個(gè)角落并成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一道亮麗風(fēng)景，為學(xué)校的教育教學(xué)秩序保駕護(hù)航。
3、定期搞好班主任培訓(xùn)工作。每月召開一次德育工作例會(huì)，每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合，對(duì)教育、班級(jí)管理中的一些問題進(jìn)行探討，促進(jìn)班主任老師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。預(yù)計(jì)每學(xué)期召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以促進(jìn)班主任工作的共同進(jìn)步。
（二）思想品德教育工作
1、本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮德育工作主渠道的作用，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容。開展“學(xué)新規(guī)范，揚(yáng)新風(fēng)采”日常行為規(guī)范教育。從開學(xué)第一天抓起，貫穿全年，樹立典型，以點(diǎn)帶面。尤其對(duì)一年級(jí)和七年級(jí)起始年級(jí)更要加大教育力度。
2、利用好思想政治課教學(xué)、升旗儀式和班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。培養(yǎng)學(xué)生做人的.尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感。
3、建立“學(xué)校－家庭－社區(qū)”共同育人的德育網(wǎng)絡(luò)體系。形成未成年人教育系統(tǒng)的合力。每學(xué)期召開1次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。與社區(qū)和家長(zhǎng)互通信息，了解掌握學(xué)生在校外的思想和行為現(xiàn)狀，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管機(jī)制，使學(xué)生的管理始終不游離于網(wǎng)。與有關(guān)部門配合，治理校園周邊環(huán)境。
4、強(qiáng)力推行全員德育制。加強(qiáng)班主任隊(duì)部建設(shè)，全面推進(jìn)教師的自我教育和自主學(xué)習(xí)，政教處、年段牽頭，以班主任為中心，科任教師全部參與，尊重學(xué)生，做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作，將對(duì)每一個(gè)學(xué)生的教育任務(wù)具體落實(shí)到每一位教師，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、健全的人格和健康的心理。樹立師德典型，創(chuàng)造民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
5、每班每?jī)芍鼙仨氄匍_一次主題班會(huì)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓全體學(xué)生自主參與，提高班會(huì)的教育功能。主題班會(huì)做到形式靈活、內(nèi)容豐富、記載詳實(shí)，材料存檔。加強(qiáng)學(xué)生自我教育和自主學(xué)習(xí)。
6、狠抓養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，禁止學(xué)生亂花錢，禁止亂扔垃圾現(xiàn)象，杜絕說臟話的現(xiàn)象。在綜合評(píng)比的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有針對(duì)性、階段性地強(qiáng)化訓(xùn)練，檢查。并及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
7、加強(qiáng)勞動(dòng)教育。組織學(xué)生參加一些公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐。
8、加強(qiáng)班主任德育工作校本課題的研究。
（三）法制教育和心理健康教育
1、開設(shè)法制教育課。充分發(fā)揮共建單位及法制副校長(zhǎng)的作用，針對(duì)當(dāng)前部分青少年法制觀念淡薄，青少年刑事案件屢有發(fā)生的情況，結(jié)合一些實(shí)際案例講授法律常識(shí)，以增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。
2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或警校共建人員作為法制教育輔導(dǎo)員。配合學(xué)校做好法制教育工作，為學(xué)生每學(xué)期作1—2次法制教育報(bào)告。
3、利用聊天、談心和網(wǎng)絡(luò)等方式，積極開展心理健康教育活動(dòng)，心理咨詢室面對(duì)廣大師生全年開放。我們?cè)敢鉃槊恳粋�(gè)需要幫助的人開啟一扇窗，灑進(jìn)陽光，創(chuàng)造溫馨與和諧。
4、加強(qiáng)不良行為學(xué)生的幫助和轉(zhuǎn)化工作。
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1、將安全教育工作納入《學(xué)校工作計(jì)劃》中。開學(xué)初，政教處、年段、班主任將安全教育工作列為《學(xué)校工作計(jì)劃》中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，簽訂責(zé)任狀，期末將安全教育工作做好總結(jié)，并納入量化考核中，安全工作實(shí)行“一票否決制”。
2、利用好升旗儀式、班會(huì)和專題的法制教育報(bào)告搞好安全教育、珍愛生命教育。強(qiáng)化交通安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、課堂安全、消防安全和人身安全教育工作。
3、繼續(xù)實(shí)行“安全疏散月演練”制度，形成常規(guī)，防范于未然。
4、加強(qiáng)空白時(shí)間學(xué)校安全的管理工作，將學(xué)生人身安全和校園環(huán)境安全作為第一要?jiǎng)?wù)。
5、配合相關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境，請(qǐng)公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)校園附近地段的巡邏。
6、加強(qiáng)大型活動(dòng)的組織與管理，避免在活動(dòng)中出現(xiàn)安全事故。
7、按照上級(jí)要求，配齊配全各種硬件，保障學(xué)校安全工作的落實(shí)。
（五）開展文體活動(dòng)
1、組織學(xué)生做好兩操、兩課，開展陽光體育活動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)行每天一小時(shí)校園鍛煉制度。
2、組織好師生積極參加第十一屆校運(yùn)會(huì)、鎮(zhèn)小運(yùn)會(huì)、鎮(zhèn)升旗儀式廣播操比賽及“一二·九”歌詠比賽、全健排舞比賽，大辦推廣五祖拳健身操進(jìn)校園活動(dòng)等。
學(xué)校德育工作計(jì)劃7
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有 健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。我制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
一 指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識(shí)，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
二 具體措施
1、抓常規(guī)訓(xùn)練
學(xué)校生活，要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時(shí)間觀念，遵守學(xué)校紀(jì)律。雖然已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)期的教育，但一年級(jí)的'學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)還很薄弱，因此從本學(xué)期開學(xué)起，我們將對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育，對(duì)怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等，都要做出明確的要求，再進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，對(duì)做得好的同學(xué)給予表揚(yáng)，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯(cuò)了，就讓他們重做一次，兩次，多次反復(fù)，直到做好為止，不能因?yàn)殄e(cuò)了一次而批評(píng)，應(yīng)真誠地鼓勵(lì)他們樹立信心去做好。
2、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中
對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事，馬上就會(huì)安靜下來。我們要抓住這一好奇心理特征，通過講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
3、耐心教育，以表揚(yáng)為主
愛聽表揚(yáng)是兒童心理特點(diǎn)，表揚(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng)，學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。例如：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷，沒有做好上課準(zhǔn)備，如果泛泛批評(píng)，收效甚微，如果點(diǎn)名批評(píng)，別人往往幸災(zāi)樂禍；倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好，不說話，書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，其他學(xué)生便會(huì)仿效，秩序井然。人都有自尊心，表揚(yáng)有批評(píng)的作用，是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng)。我們要用表揚(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素，寓批評(píng)于表揚(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
4、以身作則，做學(xué)生的表率
一年級(jí)的學(xué)生模仿性很強(qiáng)，教師一舉一動(dòng)，一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的影響。工作中我們要嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。凡要求學(xué)生做到的事，我首先要做到，還要做好。
學(xué)校德育工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
樹立高度的質(zhì)量意識(shí)，圍繞學(xué)校的工作中心，以“學(xué)生十個(gè)好”和“教師的十種態(tài)度”為抓手，以年級(jí)組管理為主陣地，積極加強(qiáng)班級(jí)管理和班級(jí)文化建設(shè)，提高班主任的育人能力和工作水平，努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、工作思路
1、以年級(jí)管理為中心，通過年級(jí)組加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和學(xué)生的管理，創(chuàng)建良好的教育教學(xué)環(huán)境。
⑴、轉(zhuǎn)變觀念，把級(jí)組長(zhǎng)的工作從事務(wù)型向業(yè)務(wù)管理型發(fā)展，讓級(jí)組長(zhǎng)騰出更多的時(shí)間來研究年級(jí)工作的開展，關(guān)注年級(jí)的管理和教學(xué)工作，以質(zhì)量為目標(biāo)，促進(jìn)年級(jí)教育教學(xué)的發(fā)展。
�、啤⒛昙�(jí)組領(lǐng)導(dǎo)小組要扎實(shí)抓好教師的考核與評(píng)價(jià)。要多關(guān)注班主任、科任教師的管理和教學(xué)情況，立足于課堂和教學(xué)，提高班主任、科任教師的積極性，提升年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，積極開展培訓(xùn)、指導(dǎo)和交流，提高班主任的工作能力，努力營造和諧、健康、向上的班級(jí)文化。
班級(jí)是學(xué)校一切教育教學(xué)的`落腳點(diǎn)，一個(gè)好的班主任和一個(gè)好的班級(jí)文化環(huán)境，對(duì)學(xué)生的影響是非常重要的，如何讓學(xué)生在高中三年中快樂的學(xué)習(xí)和生活，將是我們德育工作的努力方向。為此，我們將做好以下幾個(gè)方面的工作：
�、拧⒓訌�(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，努力營造全員育人的德育工作局面。本學(xué)期，我們將積極開展年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)班級(jí)工作。
⑵、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力營造和諧、健康、向上的班級(jí)文化。班級(jí)的作用及重要性是不容質(zhì)疑的，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高，性格、品質(zhì)的塑造等都有極大的影響，班主任要認(rèn)真結(jié)合本班的特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，構(gòu)建科學(xué)、民主和諧的班級(jí)文化。如：制訂適合班級(jí)發(fā)展的班規(guī)，規(guī)范學(xué)生的行為;正確、健康的輿論導(dǎo)向;良好的人際交往關(guān)系等，來促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
�、恰⒓訌�(qiáng)“名班主任、骨干班主任”的培養(yǎng)工作，塑造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，開展培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，積極提高年輕班主任的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。
�、�、制訂符合年級(jí)實(shí)際情況的班主任考核評(píng)價(jià)方案，建立把班級(jí)建設(shè)及效果與班主任工作評(píng)價(jià)掛鉤的機(jī)制。本學(xué)期對(duì)班主任的評(píng)價(jià)將以年級(jí)評(píng)價(jià)為主，看班級(jí)管理的對(duì)比，從班級(jí)的的起點(diǎn)，看進(jìn)步;看班級(jí)管理的常態(tài);看學(xué)生對(duì)班主任的評(píng)價(jià);從多方面綜合評(píng)價(jià)班主任的工作能力。
�、伞⒔M織班主任班會(huì)觀摩和青年班主任班會(huì)匯報(bào)課比賽。加強(qiáng)交流、學(xué)習(xí)，提高年青班主任的工作能力。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，提高學(xué)生干部的自主管理和參與管理的意識(shí)。班級(jí)的管理單靠班主任是不夠，充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理力量和示范作用，對(duì)班級(jí)的管理和減輕班主任的工作有著重要的意義。
�、拧⒆龊脤W(xué)生干部的培養(yǎng)規(guī)劃，做到有主題、有內(nèi)容、有活動(dòng)，通過主題教育和活動(dòng)，提高學(xué)生干部的管理、責(zé)任意識(shí)和能力。
⑵、立足于班主任自身的培養(yǎng)，要班主任定期召開班委會(huì)，重視做好班干部的培養(yǎng)和引導(dǎo)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、強(qiáng)化德育常規(guī)，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與檢查。著名的教育家葉圣陶“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”，德育工作就是要從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
�、拧⒓訌�(qiáng)早讀、兩操的紀(jì)律檢查和教育，促使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣和品質(zhì)。
⑵、對(duì)待后進(jìn)生的教育要有“愛心、細(xì)心、慧心、恒心”。要多鼓勵(lì)，多談心，多了解家庭的情況，尋求家長(zhǎng)的配合，逐步改變學(xué)生的認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣，要堅(jiān)信學(xué)生是可以改變的。
⑶、加強(qiáng)法制安全教育。要不斷進(jìn)行危害性宣傳教育，教育學(xué)生拒絕毒品，遠(yuǎn)離香煙，遠(yuǎn)離校園暴力。
5、加強(qiáng)德育科研活動(dòng)，更新教育觀念，提高德育工作水平。
�、�、與教科組一起加強(qiáng)德育科研活動(dòng)和德育特色研究，研究我校當(dāng)前學(xué)生的意識(shí)形態(tài)和教育方法，創(chuàng)建特色鮮明的德育教育模式。
�、啤⒔M織開展德育科研論文比賽活動(dòng)。
6、積極開展德育專題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。⑴、開展以“理想，追求”為主題的人生觀教育。
⑵、開展以“明理、誠信、遵紀(jì)、守法”為主題的道德觀教育。
⑶、開展以“五·四”等大型節(jié)日為主題的榜樣教育活動(dòng)。
總之，德育工作是學(xué)校教育教學(xué)的保障，德育工作要真正關(guān)注人的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，要立足于班級(jí)和年級(jí)的管理，立足于全體教職員工的共同努力、支持配合的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，共同創(chuàng)辦“人民滿意的教育”。
三、德育處每月工作行事歷：
二月份：
1、制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃,布置新學(xué)期的工作。
2、繼續(xù)開展“學(xué)生十個(gè)好”活動(dòng)。
3、各年級(jí)制定班主任、副班主任評(píng)價(jià)方案。
4、做好特困生名單的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作以及行政結(jié)對(duì)活動(dòng)。
5.選拔塘初中之聲播音員競(jìng)賽活動(dòng)。
6.副班主任考核。
三月份：
1、開展班會(huì)課觀摩活動(dòng)(第4、8周)。
2、結(jié)合“3·5”開展主題教育活動(dòng)。
3、開展青年班主任培訓(xùn)活動(dòng)。
4、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評(píng)選。
四月份：
1、班主任、副班主任座談會(huì)。
2、班主任培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn)。
3、“五·四”優(yōu)秀學(xué)生表彰活動(dòng)工作籌備。
4、組織學(xué)生參加實(shí)踐基地活動(dòng)。
五月份：
1、“五·.四”優(yōu)秀學(xué)生表彰活動(dòng)。
2、青年班主任班會(huì)課比賽(13、14周)。
3、初三學(xué)生心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
4、舉辦塘橋初中藝術(shù)節(jié)。
六月份：
1、中考工作。
2、開展“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”主題教育活動(dòng)。
3、班主任工作總結(jié)會(huì)。
七月份：
1、期末工作布置
2、學(xué)生假期法制、安全教育。
八月份：
1、做好初一年級(jí)新生軍訓(xùn)工作。
2、做好新學(xué)期開學(xué)和新生教育工作。
學(xué)校德育工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
通過開展“三愛一踐行”主題德育行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的情感。以“八禮四儀”教育和新“中小學(xué)生守則”學(xué)習(xí)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的良好習(xí)慣和人文素養(yǎng)，通過多種途徑提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)，實(shí)踐“精致管理”，不斷強(qiáng)化育人意識(shí)、完善德育隊(duì)伍建設(shè)、豐富德育教育內(nèi)涵、創(chuàng)新德育工作方法、爭(zhēng)創(chuàng)德育特色品牌，努力把學(xué)校德育工作做實(shí)、做細(xì)、做優(yōu)，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
定期召開班主任例會(huì)，組織班主任技能競(jìng)賽活動(dòng)，提升德育隊(duì)伍理論水平和育人能力。
2、注重德育陣地建設(shè)。
充分利用櫥窗、班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地等德育陣地并通過各種生動(dòng)活潑的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義以及遵紀(jì)守法、行為習(xí)慣等方面的教育，營造催人奮發(fā)的文化氛圍，使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶。
3、深入開展主題德育活動(dòng)。
積極開展“三愛一踐行”主題德育活動(dòng)，在鞏固已經(jīng)開展的主題教活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生守則和規(guī)范，加強(qiáng)文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
4、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭教育結(jié)合體。
完善家訪制度，走進(jìn)社區(qū)，學(xué)校、社會(huì)、家庭三者互相配合，攜手共育，形成合力，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1、每月召開1次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過讀書，外出學(xué)習(xí)等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展班主任技能競(jìng)賽，通過活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、結(jié)合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
�。ǘ┳⒅氐掠嚨亟ㄔO(shè)，提高德育實(shí)效。
1、創(chuàng)新班會(huì)、晨會(huì)管理。
要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，對(duì)班會(huì)內(nèi)容進(jìn)行微創(chuàng)新，寫好教案，多講身邊人，身邊事。年級(jí)組要利用推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。本學(xué)期將創(chuàng)新開展微型德育課——我的晨會(huì)有特色，評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮班會(huì)、晨會(huì)的育人作用。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定德育養(yǎng)成計(jì)劃。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠信自立的意識(shí)。
（三）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧。推廣禮貌用語與普通話。開展“成功少年”、“優(yōu)秀學(xué)干”的評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育。形成健全人格。
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
（四）開展主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)德育創(chuàng)新意識(shí)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開展法制講座，舉行“三愛一踐行”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對(duì)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，踐行中國夢(mèng)”的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)參與“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，踐行中國夢(mèng)”教育活動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，營造廣大師生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的.氛圍。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升學(xué)校師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。
以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的。以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動(dòng)。以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo)。以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口。全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
�。ㄎ澹┱{(diào)動(dòng)各界參與，增強(qiáng)德育整體實(shí)力。
1、充分發(fā)揮德育基地的作用。組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀城市規(guī)劃館、檔案館等校外德育基地，并采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的形式，拓寬學(xué)生眼界著力在培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時(shí)，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通。進(jìn)行家長(zhǎng)委員會(huì)的改選。充分利用校訊通、網(wǎng)站與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，介紹優(yōu)秀學(xué)生（或家長(zhǎng)）學(xué)習(xí)和育人經(jīng)驗(yàn)。讓家長(zhǎng)學(xué)校有聲有色的開展。
3、與社會(huì)相關(guān)部門聯(lián)系，加強(qiáng)法制教育，禁止未成年人進(jìn)三室一廳、網(wǎng)吧。做好禁毒、不搞迷信活動(dòng)等方面的教育工作，在教育學(xué)生的同時(shí)征得社會(huì)的幫助，發(fā)揮學(xué)校與社會(huì)的教育互助功能。
學(xué)校德育工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以學(xué)校德育教育思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣《關(guān)于推進(jìn)未成年人思想道德工作實(shí)施意見》精神，以“知榮明恥、從我做起”教育為活動(dòng)主線，嚴(yán)格《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德實(shí)施綱要》，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義、法制教育、養(yǎng)成教育。創(chuàng)新家庭、社會(huì)、學(xué)校的三結(jié)合教育，走德育工作的特色之路
二、主要工作：
1、重視校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。
4、啟動(dòng)“學(xué)生成長(zhǎng)記錄”工程，對(duì)學(xué)生實(shí)施親情化、個(gè)性化教育。
5、開展德育科研活動(dòng)，提高我校德育理論水平和工作水平。
6、加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛工作，在全校師生中形成“知恩、感恩、報(bào)恩”的關(guān)愛氛圍。
7、開展“誠信、親情、生存”主題教育，深化德育主題活動(dòng)。
8、開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三、具體措施：
根據(jù)我校實(shí)際情況及發(fā)展前景，確立以學(xué)生為主體的意識(shí)，提高教師的學(xué)科德育滲透意識(shí)，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線，發(fā)揮小班教育的德育優(yōu)勢(shì)，正確處理德育的共性與個(gè)性關(guān)系，搞好德育科研，努力促使我校德育工作扎實(shí)有序進(jìn)行。
�。ㄒ唬┙W(xué)校德育工作體系，開拓德育工作新局面。
1、建立學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校每一位教師意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)起自己的職責(zé)。
2、學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)德育對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作所起的作用。
�。ǘ╆P(guān)注德育隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)校群體育人藝術(shù)。
1、開展教師隊(duì)伍建設(shè)，啟動(dòng)“學(xué)生成長(zhǎng)記錄”工程，使之成為德育工作新的生長(zhǎng)點(diǎn)。
2、建設(shè)好三支德育工作隊(duì)伍：一是以班主任為主體的骨干隊(duì)伍，二是以學(xué)生骨干為主要力量的生力軍，三是以熱心德育工作的社會(huì)人士為核心的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
�。ㄈ╅_展班集體建設(shè)與德育科研工作，提高德育管理整體水平。
開展班集體建設(shè)。既是學(xué)�；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，也是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情、班主任的事情，也是全體教師的工作。開展班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍
加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容，讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
（六）重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。
1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，以《行為規(guī)范》、《守則》作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為，初步形成富有特色的常規(guī)要求。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實(shí)際，制定切實(shí)可行，便于操作的班級(jí)管理制度。同時(shí)學(xué)校對(duì)學(xué)生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況全面檢查，對(duì)違規(guī)學(xué)生耐心及時(shí)教育，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。
2、關(guān)于活動(dòng)建設(shè)。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的`全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級(jí)部門和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列。
3、關(guān)于法制教育。
抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進(jìn)行法律普及教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。二是對(duì)學(xué)生的不良行為的糾偏工作。三是認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神，扎實(shí)開展普法工作，狠抓學(xué)校治安治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增強(qiáng)全校師生的法制觀念的法律意識(shí)，在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。
4、關(guān)于心理健康教育。學(xué)校定期開展心理健康教育活動(dòng)，發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師的作用，通過多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，普及心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)，使學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、關(guān)于愛國主義教育。愛國主義最基本的感情是愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)，愛身邊的人和物。要充分利用重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀(jì)念日，結(jié)合我校實(shí)際開展系列活動(dòng)。
6、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是立身之本，培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。
7、關(guān)于生存教育。重點(diǎn)開展以自護(hù)自救能力、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、生活勞動(dòng)技能、交往溝通能力為主要內(nèi)容的生存教育。精心組織一學(xué)期一度的安全周活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開展針對(duì)性安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)綠色教育，提高環(huán)保意識(shí)，組織生態(tài)體驗(yàn)。積極創(chuàng)建“綠色校園”。教育學(xué)生增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)與自理能力。重視參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，配合上級(jí)部門搞好與生存生命有關(guān)的系列教育活動(dòng)。
8、關(guān)于國防教育。根據(jù)我校特點(diǎn)開展以愛國主義為核心的國防知識(shí)，軍事技能和國防觀念教育。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)德育工作與少先隊(duì)工作的整合，發(fā)揮少先隊(duì)組織的活力。
少先隊(duì)工作以體驗(yàn)教育為基本途徑，按照學(xué)校德育工作計(jì)劃的總體部署，結(jié)合少先隊(duì)的獨(dú)有特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的少先隊(duì)工作計(jì)劃，安排好系列德育活動(dòng)，以多種形式、多種途徑切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
學(xué)校德育工作計(jì)劃11
1、做好開學(xué)入學(xué)教育工作。一是組織學(xué)生收看開學(xué)第一課。二是舉行初一新生入學(xué)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《_中學(xué)“十要”“十不”規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念和隊(duì)列訓(xùn)練，在做好新生入學(xué)常規(guī)教育的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行初中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與教育，切實(shí)做好小學(xué)初中的銜接教育，使新生能盡快適應(yīng)初中生活。
2、針對(duì)節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動(dòng)
一是開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利_周年紀(jì)念活動(dòng)。精心策劃活動(dòng)方案，組織學(xué)生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影，舉辦抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_周年圖片展、“圖說家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動(dòng)，深切緬懷抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的革命先烈。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，如“我們的節(jié)日”，“愛國報(bào)國，圓夢(mèng)中國”等教育實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)生中深入開展理想信念、愛國主義、革命傳統(tǒng)、改革開放等主題教育，增進(jìn)未成年人的民族情感和愛國情懷。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到校園的教育活動(dòng)中。
3、開展“美德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)
為了使“學(xué)雷鋒”活動(dòng)常態(tài)化，把雷鋒的`精神內(nèi)涵融合在日常的學(xué)習(xí)生活中，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的人，校園今年繼續(xù)開展第_屆“美德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。透過班級(jí)、年級(jí)、校園層層推選，最終評(píng)出校級(jí)美德學(xué)生，并把他們的事跡加以展示，供全校學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生能從自己身邊同學(xué)的身上感受到榜樣的力量，從而促進(jìn)自身道德素養(yǎng)的提高。
4、開展法制宣傳教育活動(dòng)
一是制定好法制宣傳月活動(dòng)方案。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動(dòng)方案，精心組織各項(xiàng)法宣教育活動(dòng)。二是以評(píng)促教，推動(dòng)工作。積極參加昆山市法治故事征集評(píng)比活動(dòng)、普法“明星”評(píng)選、法制宣傳主題月活動(dòng)宣傳報(bào)道稿評(píng)比等活動(dòng)。做好法宣教育各項(xiàng)評(píng)比工作，透過評(píng)比，推動(dòng)我校法宣教育工作再上新臺(tái)階。
5、落實(shí)感恩教育
從感恩父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以班級(jí)為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì)，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng)。開展“我能行”的活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生在家庭中選取一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn)，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。
三、推進(jìn)心理健康教育工作
在市未成年人健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、教育局向日葵心理健康教育中心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮校園心理咨詢室功能。本學(xué)期將進(jìn)一步重視心理咨詢室的建設(shè)，定時(shí)開放，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理幫忙。要正常開展以下7項(xiàng)活動(dòng)：個(gè)別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、講座、心理活動(dòng)課、黑板報(bào)宣傳、學(xué)科內(nèi)滲透教育、心理測(cè)查等。積極開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即一次心理講座、一次心理班會(huì)(心理課、團(tuán)體輔導(dǎo))、一次手抄報(bào)、一次影視欣賞、一次群眾咨詢(個(gè)別咨詢)這五個(gè)一常規(guī)活動(dòng)任務(wù)。本學(xué)期結(jié)合“10月10日世界心理健康日”為契機(jī)，開展簡(jiǎn)單的心理活動(dòng)。有計(jì)劃針對(duì)不同類學(xué)生如：?jiǎn)斡H家庭、暴力學(xué)生、自卑學(xué)生開展心理教育。促進(jìn)學(xué)生心理健康水平不斷提高。
四、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)
一是拓展家長(zhǎng)校園的功能。根據(jù)校園實(shí)際狀況，開辦家長(zhǎng)校園，針對(duì)不同年級(jí)段的家長(zhǎng)，培訓(xùn)不同的資料，提出不同的要求。告知校園對(duì)學(xué)生三年初中學(xué)習(xí)生活中需要家長(zhǎng)配合的資料，傳授家庭教育知識(shí)，做到家校共育孩子，確保孩子順利成長(zhǎng)，以優(yōu)秀的成績(jī)，完成學(xué)業(yè)。編制《新生入學(xué)手冊(cè)》、《家長(zhǎng)手冊(cè)》，便于學(xué)生、家長(zhǎng)及早明白需要配合校園做些什么。二是建立健全家委會(huì)。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的實(shí)施指導(dǎo)意見》精神，建立好第_屆校園家長(zhǎng)委員會(huì)，努力構(gòu)建和完善校園、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系，讓家長(zhǎng)充分參與校園管理。三是發(fā)揮家庭教育功能。充分利用蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)校園昆山分校的資源，積極組織開展有關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)校園教育與家庭教育的溝通。組織開展好家風(fēng)好家訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表到校宣講好家風(fēng)好家訓(xùn)，以家風(fēng)家訓(xùn)涵養(yǎng)學(xué)生品性。四是借助社區(qū)教育力量。充分利用寒暑假、節(jié)假日和課余時(shí)間，動(dòng)員學(xué)生進(jìn)入社區(qū)校外輔導(dǎo)站，參與各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、自然人文景觀、現(xiàn)代禮貌建設(shè)成果等場(chǎng)所以及愛國主義教育場(chǎng)所進(jìn)行全新的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐，不斷提升道德禮貌素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐潛力。
學(xué)校德育工作計(jì)劃12
一月份：
1、布置中小學(xué)寒假“十個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)。
2、上報(bào)學(xué)校德育工作資料。
3、擬定20xx年德育工作規(guī)劃初稿。
二月份：
1、指導(dǎo)學(xué)生寒假“十個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)。
2、收集寒假“十個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)材料。
3、完成20xx年德育工作要點(diǎn)定稿。
三月份：
1、組織開展 “學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。
2、完成市三好、優(yōu)干、先進(jìn)集體推薦評(píng)選工作。
3、學(xué)校組織文明出行競(jìng)賽活動(dòng)。
四月份：
1、“清明節(jié)”紀(jì)念革命先烈活動(dòng)。
2、組織小學(xué)優(yōu)秀主題班會(huì)活動(dòng)觀摩。
五月份：
1、慶�！拔濉に摹鼻嗄旯�(jié)活動(dòng)，表彰優(yōu)秀團(tuán)員。
2、初、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
3、評(píng)選表彰十佳、優(yōu)秀少先隊(duì)員、紅旗中隊(duì)、紅旗大隊(duì)。
4、部署“六·一”國際兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。
5、報(bào)送“文明美德伴我成長(zhǎng)”征文及演講材料。
六月份：
1、“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽。
2、開展“6.5世界環(huán)境日”紀(jì)念和環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、部署中小學(xué)暑期“十個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
七月份：
1、指導(dǎo)安排部署暑期“十個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、完成德育工作班級(jí)自評(píng)工作。
八月份：
1、指導(dǎo)學(xué)生暑期“十個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、暑期“十個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)。
九月份：
1、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”暨愛國主義教育系列活動(dòng)。
2、暑期“十個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比表彰。
十月份：
1、“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”活動(dòng)評(píng)比。
2、開展科普和法制、禁毒宣傳活動(dòng)。
十一月份：
1、開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”系列活動(dòng)。
2、組織小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)竟賽。
十二月份：
1、表彰20xx年度優(yōu)秀德育先進(jìn)集體、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任。
2、收集上報(bào)德育工作年度資料。
學(xué)校德育工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想：
扎扎實(shí)實(shí)不折不扣落實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)室的工作部署和要求，根據(jù)學(xué)校對(duì)德育質(zhì)量的要求“五全”，圍繞“責(zé)任 質(zhì)量”這一核心，遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律，搭建平臺(tái)，建設(shè)隊(duì)伍；規(guī)范習(xí)慣，培育真人；豐富活動(dòng)，拓寬視野；借助力量，家校合作，實(shí)做德育，初顯特色；繼續(xù)圍繞學(xué)校各個(gè)年級(jí)的發(fā)展目標(biāo)，努力培養(yǎng)“人文求善，科學(xué)求真，快樂學(xué)習(xí)，陽光成長(zhǎng)”的少年和兒童，從而成就學(xué)生的陽光人生。
二、工作目標(biāo):
本學(xué)期圍繞校長(zhǎng)室提出的“建隊(duì)伍，上層次，育真人”開展具體工作。
1、堅(jiān)持“五全”，進(jìn)一步研讀并且落實(shí)學(xué)校育人目標(biāo)
德育工作首先要做到“五全”即：全員育人 全程管理 全心服務(wù) 全情投入 全面發(fā)展
具體詮釋如下：全員育人，讓學(xué)生感到時(shí)時(shí)有人在關(guān)懷；全程管理，讓學(xué)生感到處處有規(guī)范；全心服務(wù)，明確崗位責(zé)任,及時(shí)到崗到位；全情投入，用真情感動(dòng)學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生；全面發(fā)展，讓每一位學(xué)生快樂自主的陽光成長(zhǎng)。
育人目標(biāo)是：人文求善 科學(xué)求真 快樂學(xué)習(xí) 陽光成長(zhǎng)
具體詮釋如下：
人文求善：就是要學(xué)做真人，嚴(yán)要求，講團(tuán)結(jié)，求合作，做有理想、有道德、有追求、守紀(jì)律的具有良好人生價(jià)值觀的好少年。
科學(xué)求真：就是要尊重科學(xué)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)求真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，大膽質(zhì)疑，做講科學(xué)，重實(shí)踐，求創(chuàng)新的具有科學(xué)價(jià)值觀的好少年。
快樂學(xué)習(xí)：就是掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，興趣廣，信心強(qiáng)，動(dòng)力足，不偏科，做到：我的學(xué)習(xí)我做主，我的生活我自主。
陽光成長(zhǎng)：就是成為心理健康，思維敏捷，體格健康，活潑靈氣，負(fù)擔(dān)不重，質(zhì)量較高的陽光少年。
2、進(jìn)一步深化各年級(jí)的發(fā)展目標(biāo)，形成學(xué)生陽光成長(zhǎng)九年發(fā)展序列。
年 級(jí)
各年級(jí)的發(fā)展目標(biāo)
一年級(jí)
適應(yīng)新環(huán)境，確立新目標(biāo)，作出新規(guī)矩，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為完成小學(xué)學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。
二年級(jí)
形成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，熱愛生活，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，做可愛的陽光兒童。
三年級(jí)
成為分部各年級(jí)學(xué)生的榜樣，處處以身作則，努力學(xué)習(xí)，熱愛集體，關(guān)心他人，不懈努力。
四年級(jí)
適應(yīng)總部新環(huán)境，確立新目標(biāo)，以高年級(jí)同學(xué)為榜樣，學(xué)會(huì)總結(jié)反思，創(chuàng)出新業(yè)績(jī)，為完成小學(xué)學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。
五年級(jí)
努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不拉班級(jí)的后腿，鞏固已學(xué)知識(shí)，突出語、數(shù)、英成績(jī)，為小學(xué)階段的人生劃上圓滿的句號(hào)，也為自己的人生征途添上濃墨重彩。
六年級(jí)
邁好中學(xué)第一步，扎實(shí)學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，內(nèi)化行為規(guī)范，不掉隊(duì)，不偏科，不依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立生活，展示自身陽光的一面。
七年級(jí)
培養(yǎng)忍耐心，善于總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法和做人的基本準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，交摯友，在身心巨變中，不斷提高自己的心智，全面適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)生活。
八年級(jí)
克服逆反，阻止分化，正確交友，收心養(yǎng)性，度過人生最難熬的一年，以積極的人生態(tài)度和良好的精神狀態(tài)迎接初三的到來，也為中考打好基礎(chǔ)。
九年級(jí)
全力以赴的準(zhǔn)備應(yīng)考，要樹立遠(yuǎn)大理想，有自己的追求，做到我要學(xué)，而不是要我學(xué)，要聽從老師的安排，做到“點(diǎn)點(diǎn)實(shí)、段段清”，考入理想的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)自己的心愿。
三、工作重點(diǎn)
1、建設(shè)隊(duì)伍----加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
2、培育真人----強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、活動(dòng)豐富----圍繞主題升旗儀式、主題社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展教育
4、家校合作-----創(chuàng)建新型的家、校德育協(xié)作機(jī)制、
5、初顯特色---- 形成一校一品的德育特色。
四、工作舉措：
�。ㄒ唬�、建隊(duì)伍------重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)
以班主任沙龍為平臺(tái)，繼續(xù)提高班主任的育德能力與水平，努力打造一批具有理念先進(jìn)、師德高尚、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。以常規(guī)教育、主題活動(dòng)為抓手，努力提高學(xué)生干部的自主管理能力，發(fā)揮先進(jìn)模范作用。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)：
（1）規(guī)范班主任工作職責(zé)，組織班主任培訓(xùn)研討
�、俪雠_(tái)《XX市曹楊二中附屬學(xué)校班主任工作職責(zé)條例（草）》
�、谡偌０嘀魅螌�(duì)《條例》內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和探討。
�。�2）出臺(tái)《XX市陽光班主任工作考核制度（草）》，不斷完善考核制度，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)考核與監(jiān)督
加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)考核，如：班主任必須進(jìn)一步明確各項(xiàng)工作的到位時(shí)間和時(shí)間結(jié)點(diǎn)，注重及時(shí)反饋，及時(shí)整改，責(zé)任到人。
�。�3）更新班主任的教育觀念，進(jìn)一步健全班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度
提高班主任隊(duì)伍的理論水平和實(shí)踐素養(yǎng)，緊扣學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)學(xué)習(xí)“充電”，如參加區(qū)班主任培訓(xùn)班，實(shí)行學(xué)校班主任計(jì)劃交流，班主任工作述職制度等。
�。�4）改革激勵(lì)機(jī)制
�、偬厣嘀魅卧u(píng)選
評(píng)選范圍：在任的班主任。將從指導(dǎo)新（見習(xí)）班主任、參與組織培訓(xùn)、班級(jí)常規(guī)工作、家校聯(lián)系、班科聯(lián)系、參與年級(jí)或?qū)W校集體活動(dòng)、學(xué)習(xí)交流、德育研究等方面考核。
�、谟霜�(jiǎng)的評(píng)選。
評(píng)選范圍：在任的班主任。主要從轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、參與班級(jí)活動(dòng)、與家長(zhǎng)、學(xué)生交流溝通、學(xué)習(xí)交流及受學(xué)生喜愛程度等方面考核。
�。�5）見習(xí)班主任、新任班主任培訓(xùn)
�、賺徢芭嘤�(xùn)。凡以前沒有班主任工作經(jīng)歷的新教師要接受培訓(xùn)，每次必須參加班主任會(huì)議，認(rèn)真填寫見習(xí)《班主任工作手冊(cè)》，積極配合其他班主任的工作，經(jīng)一定考核合格者才能上崗。
�、趯�(shí)行師徒帶教制。學(xué)校將為每位新班主任安排帶教師傅，以利于新班主任成長(zhǎng)。凡現(xiàn)任市、區(qū)先進(jìn)班集體的班主任老師、年級(jí)組長(zhǎng)都有權(quán)利和義務(wù)指導(dǎo)一名新班主任，并要有指導(dǎo)記錄。
�。�6）搭建舞臺(tái)，學(xué)習(xí)取經(jīng)。
�、俜e極動(dòng)員班主任教師參加區(qū)、校級(jí)的新一輪“十佳”班主任評(píng)選活動(dòng)
�、诜e極開展區(qū)班主任主題教育大比武
�、鄯e極開展“師愛在家庭中閃光”的優(yōu)秀家庭教育先進(jìn)個(gè)人的推薦評(píng)選工作
�、軈R編《班主任論文集》、主題教育課教案匯編
�、菝吭麻_設(shè)班主任沙龍《成長(zhǎng)從這里起步》（見附件安排表）
2、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)
完善和加強(qiáng)學(xué)生管理制度，建立學(xué)生自主的學(xué)校“三級(jí)化”管理體系，提升學(xué)生自我管理的意識(shí)、在各類活動(dòng)中自覺樹立集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、法律意識(shí)、合作意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)、自主發(fā)展意識(shí)。讓學(xué)生干部首先養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，起到先進(jìn)模范作用。
�。�1）校級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì)：包括學(xué)生紀(jì)檢會(huì)、學(xué)生團(tuán)。
（2）年級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì)：設(shè)立年級(jí)組長(zhǎng)助理。
�。�3）班級(jí)學(xué)生自主管理：對(duì)班級(jí)的.學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、環(huán)境、文明行為起到監(jiān)督作用
（二）、育真人------堅(jiān)持不懈抓實(shí)日常行為規(guī)范教育，繼續(xù)營造優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》教育的基礎(chǔ)上，針對(duì)本校的實(shí)際情況，政教處每月明確德育目標(biāo)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，在日常教育活動(dòng)中讓學(xué)生自覺樹立集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、法律意識(shí)、合作意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)、自主發(fā)展意識(shí)。通過學(xué)校的電視臺(tái)、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展行為規(guī)范的教育，營造良好的校園道德氛圍，引導(dǎo)學(xué)生以“曹楊二中附屬學(xué)校學(xué)生一日行為規(guī)范”為準(zhǔn)則，通過對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等欄目的評(píng)比，落實(shí)班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)。要加強(qiáng)班級(jí)值日生隊(duì)伍的管理，提高學(xué)生的崗位職責(zé)意識(shí)。特別強(qiáng)調(diào)的是要始終保持班級(jí)墻面、桌面不亂涂亂畫，班級(jí)以及樓道各個(gè)角落始終要保持干凈整潔。每一位學(xué)生都為建設(shè)陽光班級(jí)、陽光校園出謀劃策，從而展示青少年良好的道德風(fēng)貌。
具體舉措如下：
�。�1）一日常規(guī)檢查評(píng)定：
繼續(xù)組織老師、學(xué)生對(duì)學(xué)生早晨進(jìn)校主動(dòng)向老師問好，儀容儀表，眼保健操，衛(wèi)生保潔等進(jìn)行考核，落實(shí)到人，公平公正，講求實(shí)效。
�。�2）一周工作總結(jié)交流：
主要通過年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)、班主任例會(huì)，學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)反饋每周班級(jí)常規(guī)工作考核匯總情況，及時(shí)點(diǎn)評(píng)。
�。�3）一月一考評(píng)。落實(shí)流動(dòng)紅旗(行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀班，廣播操、衛(wèi)生，黑板報(bào))和行為規(guī)范示范員的評(píng)選，倡導(dǎo)學(xué)生自律的校園人文風(fēng)氣，營造學(xué)生自我和諧發(fā)展的學(xué)校文化。
每月學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)（見附件三）
�。ㄈ�、活動(dòng)豐富----圍繞主題升旗儀式、一日義工、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展教育
本學(xué)期以抓好主題系列教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，結(jié)合各種重大節(jié)慶日，重要事件和重要紀(jì)念日如： 9.10教師節(jié)、建國60周年國慶節(jié)、元旦、“119”消防日等進(jìn)行專題教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國精神、民族精神，樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，做到未雨綢繆，防患于未然。
當(dāng)然，本學(xué)期根據(jù)各個(gè)階段學(xué)生的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從熱愛家人開始，從而去愛同學(xué)---愛師長(zhǎng)---愛班級(jí)---愛學(xué)校----愛家鄉(xiāng)---愛祖國。各班要扣緊每月的德育主題（九月份：尊師明德，十月份：愛國明禮，十一月份：讀書明志，十二月份：守紀(jì)明法，一月份：感恩明理），扎實(shí)開展教育工作，生動(dòng)活潑地上好每一堂班會(huì)課，學(xué)校定期開展班會(huì)課評(píng)比活動(dòng)。
1、做好每月一次主題升旗儀式，渲染和滲透學(xué)校育人目標(biāo)。（見附件）
2、繼續(xù)做好班級(jí)一日義工，值勤中隊(duì)等學(xué)生自主管理。（見附件）
3、不斷完善社團(tuán)的課程設(shè)置，從課程的內(nèi)容、課程實(shí)施形式、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行校本改造，探索適合各個(gè)年齡階段學(xué)生特點(diǎn)的社團(tuán)實(shí)施機(jī)制以及社團(tuán)活動(dòng)的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生全面參與社團(tuán)活動(dòng)，不斷豐富自己的素養(yǎng)。（1）社團(tuán)涉及的學(xué)科領(lǐng)域：音、體、美、語、數(shù)、外、物、政、歷史等。（2）重點(diǎn)發(fā)展精品社團(tuán)項(xiàng)目：管樂隊(duì)、合唱隊(duì)，舞蹈隊(duì)，文學(xué)社、ja課程、科技等。（3）本學(xué)期繼續(xù)做好組織好每周一下午的15：45-16：30陽光社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校利用教師中現(xiàn)有資源，并根據(jù)學(xué)生的愛好，準(zhǔn)備開設(shè)不同領(lǐng)域的社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，使學(xué)生成長(zhǎng)為心理健康，思維敏捷，體格健康，活潑靈氣，負(fù)擔(dān)不重，效率較高的陽光少年。
4、組織好五年級(jí)學(xué)生參加魯匯基地的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和其他年級(jí)的秋游活動(dòng)。
�。ㄋ模┘倚：献�-----創(chuàng)建新型的家、校德育協(xié)作機(jī)制
1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，讓家委會(huì)不斷了解學(xué)校的教育教學(xué)管理，開設(shè)“家長(zhǎng)接待日”-----每月的1日，“家長(zhǎng)開放日”-----每學(xué)期的第2個(gè)月月底，使家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)生，和學(xué)校共同關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)。（開放日方案另附）
2、利用每學(xué)期各個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，辦好家庭教育專項(xiàng)輔導(dǎo)，給予家長(zhǎng)更多的理論指導(dǎo)，為家長(zhǎng)提供先進(jìn)的家教方式與方法，提高家長(zhǎng)指導(dǎo)、教育子女的理念與水平。本學(xué)期爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)均有一次家長(zhǎng)專題輔導(dǎo)，提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力。
本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校安排（見附件）。
（五）上層次------突出特色，形成附校的德育特色項(xiàng)目
（六）、重視常規(guī)工作開展
1、做好上級(jí)管理部門布置的每個(gè)階段的事務(wù)性工作。
2、組織好各項(xiàng)專題教育---愛國主義教育、行為規(guī)范教育、時(shí)事教育、法制教育、安全教育、心理教育、家庭教育和學(xué)生自主管理指導(dǎo)，紅領(lǐng)巾廣播等。
3、做好行為有偏差學(xué)生的幫教與處理轉(zhuǎn)化工作，建立特殊學(xué)生跟蹤教育小檔案，班主任每周以百字周記方式關(guān)注教育行為偏差學(xué)生；做好家庭困難學(xué)生和特殊家庭學(xué)生的關(guān)心指導(dǎo)工作。
4、完善家庭教育的指導(dǎo)，形成家校教育的合力：利用現(xiàn)有資源（心理教師、心理教育專家）對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)
5、加強(qiáng)德育網(wǎng)站的建設(shè)、更新校德育網(wǎng)、彤心心理網(wǎng)站等。
曹楊二中附屬學(xué)校政教處
20xx年9月1日
學(xué)校德育工作計(jì)劃14
本學(xué)年我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教科局和我�？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)及思路：
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營造良好的'氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
三、主要工作措施：
�。ㄒ唬�、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
�。ǘ�、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。
�。ㄈ�、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展養(yǎng)成教育，以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
�。ㄋ模┱{(diào)動(dòng)各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。
1、 提高家教水平。
抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，家訪率達(dá)100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。
2、 營造良好環(huán)境。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。
加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
學(xué)校德育工作計(jì)劃15
XX年，學(xué)校將緊緊抓住《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》這一工作指導(dǎo)方針，加強(qiáng)教師的德育管理水平。以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，創(chuàng)新德育工作，強(qiáng)化德育工作實(shí)效性。進(jìn)一步落實(shí)以初一年級(jí) “邁好中學(xué)的第一步”。初二年級(jí) “邁好青春的第一步”。初三年級(jí) “邁好人生的第一步”。高三年級(jí) “邁好成才的第一步”為德育分層目標(biāo)的學(xué)生養(yǎng)成教育體系。按照學(xué)�？傮w工作部署開展德育工作。為更好的落實(shí)各項(xiàng)工作要求，制訂如下工作計(jì)劃：
一、德育工作重點(diǎn)
我們還將以班主任培養(yǎng)中的班主任工作論壇及分層次培訓(xùn)；陽光男孩（女孩）評(píng)選活動(dòng)；中華傳統(tǒng)美德教育中的國學(xué)小講堂；“三結(jié)合”教育中的家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等工作，為德育工作的重點(diǎn)。將繼續(xù)在常規(guī)管理上下功夫，細(xì)化各項(xiàng)學(xué)生及班級(jí)的常規(guī)管理，每月要開展有特色的主題教育活動(dòng)，以三月份開展“行為規(guī)范月”養(yǎng)成教育活動(dòng)。四月份開展“五愛教育月”愛國教育活動(dòng)。五月份開展“校園文體月”文體教育活動(dòng)。六月份開展“綜合實(shí)踐月”社會(huì)教育活動(dòng)。七月份開展“家校聯(lián)系月”活動(dòng)。八月份開展“新生教育月”入學(xué)教育活動(dòng)。九月份開展“行為規(guī)范月”養(yǎng)成教育活動(dòng)。十月份開展“愛國主義教育月”活動(dòng)。十一月份開展“安全教育月”活動(dòng)。十二月份，開展班主任培訓(xùn)、家訪活動(dòng)。一月份開展“家校聯(lián)系月”活動(dòng)。讓各項(xiàng)活動(dòng)都能圍繞這一主題，使學(xué)校的德育工作盡快進(jìn)入系統(tǒng)化、常規(guī)化、科學(xué)化的軌道。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施全員德育，提高教師的德育管理水平。
1、進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。三月份開學(xué)前，將結(jié)合工作實(shí)際和我校德育隊(duì)伍的實(shí)際情況，進(jìn)一步制定和完善《班主任工作職責(zé)》、《班主任例會(huì)制度》、《班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度》、《德育科研經(jīng)驗(yàn)交流制度》、《班主任德育工作評(píng)價(jià)及考核制度》制度，量化一系列非常具體的要求，使德育工作隊(duì)伍的管理工作有章可循，有法可依。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。本學(xué)期，學(xué)校將從班主任的`培訓(xùn)和指導(dǎo)，將采取新老班主任結(jié)對(duì)子，年級(jí)組培養(yǎng)，班主任會(huì)培訓(xùn)，學(xué)生處日常檢查共研班級(jí)出現(xiàn)的問題等形式，促進(jìn)和提高新班主任的工作能力和水平。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)。本學(xué)期將通過《德育工作簡(jiǎn)報(bào)》組織青年教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任暫行規(guī)定》等相應(yīng)的文件，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡。讓年輕教師迅速成長(zhǎng)。盡快造就更多的骨干教師和優(yōu)秀班主任。
4、進(jìn)一步細(xì)化班主任的考評(píng)機(jī)制。將要求學(xué)生處做好班主任“六到位”的檢查工作，并認(rèn)真做好檢查記錄。利用《德育簡(jiǎn)報(bào)》、紅旗班評(píng)比、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比等載體，進(jìn)行每月一評(píng)，考評(píng)班集體建設(shè)情況，并與班主任均貼掛鉤。學(xué)期末將進(jìn)行班主任學(xué)期末的評(píng)定滿意率測(cè)評(píng)。結(jié)合每月評(píng)定結(jié)果、班主任考評(píng)細(xì)則及、學(xué)生對(duì)班主任的評(píng)價(jià)和建議。把每學(xué)期的班主任考評(píng)，作為年終評(píng)優(yōu)選先、晉級(jí)評(píng)聘的主要依據(jù)。
三、下學(xué)期，將以陽光男孩、陽光女孩評(píng)選活動(dòng)為主要載體，以學(xué)科德育、主題活動(dòng)、藝術(shù)特色班級(jí)建設(shè)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐為主陣地，使德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。共5頁，當(dāng)前第1頁12345
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