工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
辭舊迎新，迎來了新的一年，通過20xx年的年終考核，XX區(qū)衛(wèi)生局對南門中心公共衛(wèi)生管理成績給予了肯定，也提出不足之處，同時(shí)對20xx公共衛(wèi)生提出了更高的.要求，南門中心領(lǐng)導(dǎo)小組對此高度重視，為保證任務(wù)順利完成，制定了相關(guān)管理辦法及明確各級職責(zé)。
�。ā┕l(wèi)科組成及分工
組長：康軍（主抓公共衛(wèi)生）
成員：公衛(wèi)科負(fù)責(zé)整個(gè)重點(diǎn)人群隨訪與體檢，胡美芳負(fù)責(zé)健康教育，全科醫(yī)生負(fù)責(zé)重性精神病，李廣田負(fù)責(zé)傳染病上報(bào)與突發(fā)公共衛(wèi)生事件，王東負(fù)責(zé)衛(wèi)生協(xié)管，程靜負(fù)責(zé)預(yù)防接種，婦保與兒保負(fù)責(zé)相應(yīng)人群。
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（1）老年人每年年檢i次，內(nèi)容含心電圖、肝腎功能、血糖血脂、血常規(guī)、尿常規(guī)，體檢率達(dá)90%，
�。�2）慢性病人群按每年按4次面對面隨訪，規(guī)范管理率達(dá)到40%
�。�3）孕產(chǎn)婦按規(guī)范發(fā)放葉酸、建卡、產(chǎn)檢、產(chǎn)后訪視，產(chǎn)前健康管理率、產(chǎn)后訪視率達(dá)85%。
�。�4）0-6歲兒童按規(guī)范進(jìn)行健康管理、隨訪，新生兒訪視率達(dá)85%，兒童健康管理率達(dá)90%。
（5）預(yù)防接種：建證率達(dá)98%，預(yù)苗存放要符合標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)登記及時(shí)。
�。�6）傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件，成立小組，專門培訓(xùn)，按時(shí)間上報(bào)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
�。�7）健康教育：每月做好宣傳欄及健康咨詢，做好民生工程政策宣傳及居民健康教育指導(dǎo)。
（8）重型精神病與殘疾人：按規(guī)范對轄區(qū)患者進(jìn)行體檢、評估、指導(dǎo)患者用藥。
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首先完成20xx年公衛(wèi)任務(wù)，其次，完善重點(diǎn)人群評估、隨訪、年檢。
工作計(jì)劃 篇2
一、工作方向：
1、及時(shí)將我院的動(dòng)態(tài)信息傳送到同學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生對能夠全面及時(shí)的了解我院學(xué)習(xí)生活情況。
2、將同學(xué)的意見與建議反饋到老師手里，以便老師及時(shí)的針對同學(xué)中間出現(xiàn)的問題采取及時(shí)有效的措施，出現(xiàn)的亮點(diǎn)給予鼓勵(lì)，以便使其能夠良好的發(fā)展。
3、關(guān)注、關(guān)心其他學(xué)院建設(shè)，為取長補(bǔ)短、共同發(fā)展、建設(shè)優(yōu)質(zhì)的校園氛圍做出貢獻(xiàn)。
二、部門建設(shè)：
(一)、召開例會(huì)，每周一次(特殊情況靈活變動(dòng))。
會(huì)議規(guī)定：
如果因事請假或者晚到，要事先說明。我們將建立嚴(yán)格的部門考核制度，對例會(huì)制度量化考核：對于一個(gè)學(xué)期未事先說明而遲到四次以上者，勸其自動(dòng)退出部門;未請假而缺席者，三次以上即勸其自動(dòng)退出部門;一個(gè)學(xué)期不能請假超過四次。
會(huì)議目標(biāo)：
一個(gè)部門要發(fā)展，必須要團(tuán)結(jié)，為了達(dá)到部門內(nèi)部成員“和而不同”的目的，我們要加強(qiáng)內(nèi)部人員的認(rèn)識和合作。所以，內(nèi)部的溝通交流應(yīng)擺在首要位置：
1、每次會(huì)議結(jié)束后進(jìn)行部門成員總結(jié)，可以談近期工作上的發(fā)現(xiàn)和收獲，也可以聊最 學(xué)習(xí)情況，更可以是對于部門內(nèi)部建設(shè)的提議。大家可以暢所欲言、熱情討論。
2、鼓勵(lì)成員多交流報(bào)紙的編輯、排版工作，營造好的部門文化氣氛。
3、通知部員學(xué)生會(huì)近期的活動(dòng)安排，組織學(xué)生會(huì)的工作。學(xué)校編輯部工作計(jì)劃范文
(二)、我們的部門提高干事素質(zhì)，根據(jù)我部的職能，現(xiàn)在暫定以下培訓(xùn)：
1、寫作培訓(xùn)，主要是策劃、會(huì)議記錄、工作總結(jié)等培訓(xùn)。
2、新聞寫作培訓(xùn)，主要是通訊、采訪、評論的寫作。
3、攝影培訓(xùn)，如何拍攝具有新聞意義的瞬間或者鏡頭。
(三)、記者團(tuán)建設(shè)，努力將記者團(tuán)建設(shè)成為我們學(xué)院學(xué)生和老師的眼睛，每人配發(fā)記者證，做到證不離身，有有訪必采，不知拘泥于學(xué)校，學(xué)院，學(xué)生。
隨時(shí)注意加強(qiáng)編輯隊(duì)伍和作者隊(duì)伍建設(shè)。
(四)、建設(shè)部門文化。一個(gè)優(yōu)秀的部門必然有著優(yōu)秀的部門文化，而這樣的文化在我們部門內(nèi)部尚未形成，在以后的工作中，我們會(huì)尋找新的方案和出路，形成自己獨(dú)特的`文化模式和特色活動(dòng)。
三、部門活動(dòng)
1、聯(lián)合其他部門合作組織學(xué)生活動(dòng)。時(shí)間、主題因時(shí)而異。
2、舉辦征文比賽。主題應(yīng)富有時(shí)代氣息，易于，樂于為學(xué)生所接受。
3、采訪工作，將采訪內(nèi)容在系刊刊登。主要針對系領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會(huì)干部等，指導(dǎo)大學(xué) 形成正確的人生觀、價(jià)值觀。
四、報(bào)紙板塊的設(shè)計(jì)
1、增添教師風(fēng)采板塊。
2、報(bào)道學(xué)院近期教育工作動(dòng)態(tài)。
3、增加摘登國內(nèi)外有關(guān)教育教學(xué)的新聞消息。
4、為學(xué)生課外閱讀服務(wù)，摘登近期報(bào)紙雜志上適合學(xué)生閱讀的精美小說、故事、散文、詩歌、面向廣大學(xué)生，使他們增加閱讀量，提高寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)愛好的興趣。
5、選登學(xué)生優(yōu)秀作文，為廣大學(xué)生提供發(fā)表優(yōu)秀作文的園地，鼓勵(lì)、調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作文的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)興趣，鍛煉學(xué)生的寫作和工作能力。
6、在文章內(nèi)容積極健康的原則上，版面形式由干事自主創(chuàng)新。
五、創(chuàng)新設(shè)計(jì)
1、充分利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦特色數(shù)據(jù)庫，擬建三刊電子化期刊共 數(shù)據(jù)庫，方便作者查詢有關(guān)的信息資源。
2、設(shè)立學(xué)報(bào)優(yōu)秀作者獎(jiǎng)、優(yōu)秀稿件獎(jiǎng)、優(yōu)秀編輯獎(jiǎng)。學(xué)校編輯部工作計(jì)劃范文
六、結(jié)束語
編輯部是聯(lián)系書院與學(xué)生的紐帶和強(qiáng)梁。在這個(gè)使命的前提下，我們部門的工作相對比較瑣碎，但是我們會(huì)合理安排，爭取不落下一個(gè)活動(dòng)的報(bào)道。編輯部的人員有激情和夢想，現(xiàn)在是我們上演絢麗青春的時(shí)候，我們一定會(huì)努力，不管會(huì)面對怎樣的困難。而繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，尋求新的發(fā)展高度勢在必行!我們在行動(dòng)!
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo),以縣教育局20xx年教育工作要點(diǎn),以堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)方向,堅(jiān)持以教改科研為核心,。抓住課程改革這一契機(jī),構(gòu)建新型的和諧校園,辦好讓人民滿意的教育。
學(xué)校的教學(xué)工作將圍繞一個(gè)中心,兩個(gè)基礎(chǔ)層面來開展。一個(gè)中心,即以教改科研為中心;兩個(gè)基礎(chǔ)層面,即1—2年級注重行為習(xí)慣的培養(yǎng),3—5年級注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。要特別關(guān)注起始年級。要真正意義上的提高教學(xué)質(zhì)量,首先必須全面地提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),在質(zhì)疑中思考,在思考中創(chuàng)新,充分張揚(yáng)學(xué)生良好的個(gè)性。讓教師多一些個(gè)性化教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,努力把課程改革理念落實(shí)到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中,積極推動(dòng)全校各學(xué)科課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、科研強(qiáng)校,再上新臺階。
堅(jiān)持“科研先導(dǎo)”,深化校本科研。組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本科研。/抓好一、二年級行為習(xí)慣,三—五年級學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),為學(xué)校其它年級樹好樣板,確實(shí)深入進(jìn)行《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實(shí)施個(gè)性化教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究。以科研強(qiáng)校,探索用教師的個(gè)性化教,引領(lǐng)學(xué)生的個(gè)性化學(xué),從而初步實(shí)施個(gè)性化教學(xué),實(shí)現(xiàn)真正意義上提高教學(xué)質(zhì)量。
3、完善教研組機(jī)制,提高教師專業(yè)素質(zhì)。
對各教研組的教研活動(dòng)要加強(qiáng)管理和指導(dǎo),教研組活動(dòng)應(yīng)根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況而確立“中心研究的問題”。對“中心研究的問題”要作深入細(xì)仔的研究,不能作秀,但求人人參與,把傳統(tǒng)的教研活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來,使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施。
4、加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)管理,完善評價(jià)方案。
加強(qiáng)校本教研的力度,著重在課程改革的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。加強(qiáng)對各學(xué)科的教學(xué)管理,根據(jù)教育局出臺的各項(xiàng)考核制度,再結(jié)合本校實(shí)際使評價(jià)制度更趨于健全和完善。
5、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點(diǎn)開展書香校園活動(dòng),進(jìn)行全校規(guī)模的展示工作。重實(shí)踐和反思、總結(jié),力爭能取得新的成果。
6、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。為了適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展的需要,從打造名師的角度打造學(xué)校的品牌。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實(shí),切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。對青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。要求骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,每周至少對青年教師進(jìn)行1次聽、評課,對青年教師進(jìn)行較系統(tǒng)的指導(dǎo),聽、評課要有書面材料。
7、抓好畢業(yè)班工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
做好畢業(yè)年級教師和學(xué)生的思想工作,定期召開畢業(yè)年級工作會(huì),查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施
(一)、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過程管理,完善評價(jià)方案。
切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),淡化期末。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實(shí)行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)“六化”目標(biāo),即:“集體備課經(jīng)�；�、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),主要從以下三點(diǎn)開展工作。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指出。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)上好每一節(jié)課。
嚴(yán)格備課管理。本學(xué)期我們將繼續(xù)集體備課制度。要求主備教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結(jié)構(gòu),能居高臨下地評價(jià)所教知識在整個(gè)知識體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。加強(qiáng)“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度,切實(shí)提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教務(wù)處將按開學(xué)一次、每月的兩周一次的時(shí)間,定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。
嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,每位教師要認(rèn)真對待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。
加強(qiáng)對各學(xué)科的教學(xué)管理,根據(jù)教育局出臺的各項(xiàng)考核制度,再結(jié)合本校實(shí)際使評價(jià)制度更趨于健全和完善。
(二)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),督促落實(shí)。
本學(xué)年度學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是圍繞課題研究為中心,抓好兩個(gè)基礎(chǔ)層面。第一個(gè)基礎(chǔ)層面是1—2年級著重于行為習(xí)慣的培養(yǎng);第二個(gè)基礎(chǔ)層面是3—5年級著重于學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。學(xué)校對學(xué)生情況進(jìn)行認(rèn)真的研究,對要求做好的行為習(xí)慣和需要指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行細(xì)化。并且要求任課教師擬定具體的措施和實(shí)施方案,交學(xué)校審查后,并督促落實(shí),實(shí)行定期檢查,強(qiáng)化落實(shí)。
(三)、開展實(shí)戰(zhàn)式培訓(xùn),完成教研組活動(dòng)從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。
結(jié)合課改工作,開展各種形式的聽課及專題教學(xué)研討,促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
1.聽課:第2、3周進(jìn)行全校任課教師檢查性聽課,促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),并進(jìn)行教學(xué)。
2、推門課:加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
3、示范課:進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng)。
4、評優(yōu)課:開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課,評選校級優(yōu)秀課,進(jìn)行表彰。
5、研究課:適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課,人人參與互動(dòng),研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。(語、數(shù)、科任學(xué)科各一節(jié))
6、開放課:進(jìn)行全校家長開放日教學(xué)研討活動(dòng),教師人人參與。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。
7、復(fù)習(xí)課:認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。
另外,在教研組之間開展“互幫、互學(xué)、互聽、互評”活動(dòng)”。學(xué)校教研組教研活動(dòng)已經(jīng)經(jīng)歷了兩個(gè)階段:第一階段,是各教研組選舉1—2人上小組公開課,然后評價(jià)上課效果的得與失;第二階段,是各教研組首先討論出“中心研究的問題”再選舉出1—2人上小組公開課,并指定中心發(fā)言人,分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)專題研討活動(dòng)。要求每組把聽課時(shí)間、內(nèi)容安排好,看哪個(gè)組有創(chuàng)新,活動(dòng)效果好。這是提出問題,再研究問題,從而達(dá)到解決問題的教研活動(dòng)。這是規(guī)范性的教研活動(dòng)。象這樣規(guī)范性的教研活動(dòng),除研究水平上還需不斷提高外,而形式上可以從規(guī)范化轉(zhuǎn)換為制度化。讓規(guī)范性的教學(xué)研究形成一種教研制度教研模式,保持一種良好的教學(xué)研究的形式。
(四)、以考促培,提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、開展以考促培的全員教師的專業(yè)理論知識競賽,競賽內(nèi)容提前布置,每兩月一次,成績公開量化,并記入教師年終考核.理論知識考核的內(nèi)容選一些關(guān)于新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革的內(nèi)容。專業(yè)知識包括語文的'古詩文七十首,名家名篇賞析,數(shù)學(xué)包括簡單的數(shù)學(xué)問題,典型問題.英語內(nèi)容結(jié)合日常培訓(xùn).此外還有一定的綜合知識。
2、搞好學(xué)生的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)和作業(yè)改革,要進(jìn)行一次學(xué)科教師的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)比賽。
(五)、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點(diǎn)開展書香校園活動(dòng),進(jìn)行全校規(guī)模的展示工作。
為了開闊同學(xué)們的閱讀面和知識面,提升同學(xué)們的思想涵養(yǎng)和精神品位,開展創(chuàng)建“書香校園”的讀書活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們閱讀的興趣和習(xí)慣,由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個(gè)充滿書香的校園。
1、充分利用好課堂陣地:
每學(xué)期每班上1—2節(jié)閱讀匯報(bào)課或交流課;先在班內(nèi)交流,力求創(chuàng)出特色,走出校門;
開展課前3—5分鐘特色展示;
課前、課堂上開展推薦“我喜愛的一本書”活動(dòng),推介新書,互相交流;
各年紀(jì)制定列出每學(xué)期必讀的書的書目,制定并完善必讀書目閱讀的檢查、考評制度;
2、積極開展第二課堂活動(dòng)
開展讀書心得交流的演講活動(dòng)(或比賽)(五年)
開展講故事活動(dòng)(或比賽)(四年)
開展讀書心得征文活動(dòng)(賽)(三—五年)
開展讀書摘錄、經(jīng)典句段書法展(賽)
以上各項(xiàng)活動(dòng),除參加校級競賽外,提倡各班師生多在班內(nèi)組織開展。
( 六)、加強(qiáng)畢業(yè)年級的管理,保質(zhì)、保量完成教學(xué)任務(wù)。
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校定期每月召開一次畢業(yè)年級工作會(huì)議。了解師生思想情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正解決。在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),一定要讓畢業(yè)年級的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì),同時(shí)具有良好的思想品德。畢業(yè)年級的學(xué)生容易燥動(dòng),要多做耐心細(xì)仔的思想工作,特別要關(guān)注學(xué)生的安全。
(七)、堅(jiān)持行政督導(dǎo),加強(qiáng)常規(guī)管理。
行政督導(dǎo)是行政領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線,了解學(xué)校教育教學(xué)情況,查找在教育教學(xué)工作中存在的問題,進(jìn)行集體會(huì)診,最終達(dá)到糾正問題解決問題的目的。行政督導(dǎo)原則上每月抽查一個(gè)年級。對抽查年級實(shí)施全天候、全方位的全程綜合督導(dǎo)。無論是課堂教學(xué),還是課后的管理,甚至是考核評價(jià),行政督導(dǎo)后都要做出綜合性的評價(jià)。同時(shí)與抽查年級的任課教師進(jìn)行交流,是成績的加以肯定和表彰,是問題的加以批評并督促改進(jìn)。行政督導(dǎo)檢查是一個(gè)教學(xué)常規(guī)管理的好方法,因此必須堅(jiān)持。
(八)、培養(yǎng)骨干,實(shí)施人材階梯化戰(zhàn)略。
對骨干教師的培養(yǎng)應(yīng)按“整體—骨干—整體”的策略,即整體著眼,分層培訓(xùn),整體提高;堅(jiān)持多規(guī)格,多層次,多渠道的研培結(jié)合。注重政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。要求骨干教師人人有課題(無論是主研還是協(xié)研),個(gè)個(gè)有任務(wù),事事作表率,充分發(fā)揮帶頭作用。本期規(guī)定,骨干教師要求骨干教師每周至少聽年青教師1節(jié)課,并做出評課,每學(xué)期至少上1節(jié)公開課或觀摩課,研究課,示范課。
(九)、關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作
結(jié)合我校省科研課題《學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化的研究》進(jìn)一步的研究,要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作;提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語文、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校和教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)、和諧、落實(shí)、突破”的工作總目標(biāo)，結(jié)合初三學(xué)生的實(shí)際情況，開拓思路、積極創(chuàng)新、更新教學(xué)觀念，積極投身新課改，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為20xx年的中考答下良好的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)：
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力鉆研，創(chuàng)新發(fā)展積極構(gòu)建和諧教研組。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自主發(fā)展力。
3、注重對教材的理解，加強(qiáng)課改研究。做好畢業(yè)班學(xué)生的化學(xué)教學(xué)工作，使學(xué)生樹立信心，努力拼搏，積極的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中去。
4、做好資源的收集和整理工作，資源共享。
5、樹立新理念，抓好常規(guī)教學(xué)：化學(xué)教學(xué)中，絕大部分時(shí)間是對學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)，而且學(xué)生絕大部分知識也是從課堂常規(guī)教學(xué)中獲得，所以要求每一位化學(xué)教師以新的教學(xué)理念來思考怎樣上好每一節(jié)化學(xué)課，根據(jù)大綱、教材和學(xué)生具體情況認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，科學(xué)的設(shè)計(jì)教法，鎖定新的'目標(biāo)，使每一節(jié)課都成為成功課例。
三、工作要點(diǎn)及措施：
1、建立和諧師生關(guān)系，通過教師的愛心、學(xué)識、機(jī)智、能力、責(zé)任心、人格魅力等方面的影響，做到公正公平、率先垂范、有效溝通教師能夠真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，讓學(xué)生尊敬愛戴老師，從而逐漸促進(jìn)健康和諧師生關(guān)系的形成。
2、開展好備課組的各項(xiàng)活動(dòng)：備課組是學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)的基本單位，備課組內(nèi)的教師都具有相同的教學(xué)內(nèi)容和相似的教學(xué)對象，因此，備課組要必須做好組內(nèi)活動(dòng)。充分發(fā)揮備課組的集體智慧，不斷進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)，提高教學(xué)效果。
3、我們將采取的一些具體做法：
�、艌�(jiān)持講學(xué)稿的使用，講學(xué)稿能夠充分地將零散的化學(xué)學(xué)科知識點(diǎn)包容在一起，讓學(xué)生不必為那些零散的知識點(diǎn)而感到?jīng)]有辦法去記憶和理解。
�、茍�(jiān)持學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作，化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，要讓學(xué)生自己去動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讓他們在化學(xué)知識的海洋中不斷的提高自己各方面的能力。
�、情_展分層教學(xué)，在注重基礎(chǔ)知識掌握的前提下，通過開展化學(xué)興趣小組和競賽輔導(dǎo)的形式來滿足部分學(xué)生對化學(xué)知識更深一層次的渴求，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)生活的快樂。
�、劝鸦瘜W(xué)與生活和環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來，化學(xué)和生活是緊密聯(lián)系在一起的，在生活中能夠發(fā)現(xiàn)化學(xué)知識，把學(xué)習(xí)到的化學(xué)知識應(yīng)用到生活中去，使二者緊密的聯(lián)系在一起，更有利于學(xué)生對化學(xué)知識的掌握。另外，針對當(dāng)前比較熱門的環(huán)境問題，讓學(xué)生聯(lián)系日常生活中的一些環(huán)境污染情況展開簡單的研究，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的一種社會(huì)責(zé)任感。
⑸在平時(shí)通過一些如默寫化學(xué)方程式等形式來提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
�、史�(wěn)中求升，力爭10年中考再創(chuàng)新突破
以課堂教學(xué)為主線為突破口，教學(xué)上立足以“改變師生教和學(xué)的方式”為中心，將“以學(xué)定教、師生互動(dòng)、教學(xué)相長”作為課堂改革的主旋律，切實(shí)在課堂組織形式、學(xué)生學(xué)法和教學(xué)策略上優(yōu)質(zhì)的突破。重視考試信息和策略研究，抓好試題和學(xué)情的分析。
工作計(jì)劃 篇5
一、充分發(fā)揮z物業(yè)公司的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性和增強(qiáng)主人翁意識。
1﹑每周召開一次工作例會(huì)，在總結(jié)工作的同時(shí)，積極充分聽取基層員工的呼聲﹑意見或合理化建議或批評。
2﹑不定期開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。組織員工進(jìn)行愛衛(wèi)生﹑愛護(hù)小區(qū)周邊環(huán)境的宣傳等活動(dòng)，增強(qiáng)員工的凝聚力和向心力。
二、轉(zhuǎn)變思想，端正態(tài)度，牢樹為業(yè)主（住戶）服務(wù)意識。
為了提升服務(wù)水平，我們將推行"全員首接責(zé)任制".每一位員工都有責(zé)任和義務(wù)接待業(yè)主與訪客的建議，并在傳遞到服務(wù)中心，并有義務(wù)跟蹤處理結(jié)果，通知建議人，使服務(wù)得到自始至終完整體現(xiàn)。樹立以業(yè)主為中心，并在首接責(zé)任制的同時(shí)，推進(jìn)"一站式"全新的服務(wù)理念。
三、激活管理機(jī)制
1﹑管理處實(shí)行內(nèi)部分工逐級負(fù)責(zé)制，即各部門員工崗位分工明確，各司其職，各盡其能，直接向主管負(fù)責(zé)，主管直接向經(jīng)理負(fù)責(zé)，同時(shí)各主管與管理處負(fù)責(zé)人簽訂《管理目標(biāo)責(zé)任書》。
2﹑管理處實(shí)行定時(shí)值班制，改變工作作風(fēng)，提高辦事效率，向業(yè)主公布管理處常設(shè)（報(bào)修）電話，全方位聆聽業(yè)主的聲音。
3﹑制定切實(shí)可行的`管理措施，推行"首問責(zé)任制"。
4﹑健全完善管理處規(guī)章制度，如管理處員工守則、崗位責(zé)任制、績效考核制度、內(nèi)部員工獎(jiǎng)懲制度等。
5﹑月績效考核工作盡量量化，建立激勵(lì)機(jī)制與健全績效考核制，根據(jù)員工工作表現(xiàn)、工作成績、崗位技能等做到獎(jiǎng)勤罰懶，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。
6﹑完善用人制度，競爭上崗，末位淘汰。真正為勤奮工作、表現(xiàn)出色、能力出眾的員工提供發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)。
7﹑加強(qiáng)內(nèi)部員工隊(duì)伍管理，建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)管理處員工的凝集力。
四﹑嚴(yán)格管理，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
1﹑小區(qū)業(yè)主向政府物業(yè)主管部門有效投訴為零；向物業(yè)公司主管部門有效投訴為2%，投訴處理回訪率100%。
2﹑小區(qū)業(yè)主對服務(wù)工作的滿意率達(dá)90%以上。
3﹑急修及時(shí)，返工﹑返修率不高于2%。
4﹑治安﹑車輛﹑消防管理無重大管理責(zé)任事故發(fā)生。
5﹑房屋本體及設(shè)施、設(shè)備按計(jì)劃保養(yǎng)，運(yùn)行正常，無管理責(zé)任事故發(fā)生。
6﹑管理處擬成立社區(qū)文化活動(dòng)小組，負(fù)責(zé)開展豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)；充分利用宣傳欄出一些內(nèi)容涉及物業(yè)管理法規(guī)、典型個(gè)案、報(bào)刊摘要等內(nèi)容的板報(bào)。
7﹑本年度記錄﹑資料保存完整，及時(shí)歸檔。
8﹑物業(yè)管理服務(wù)費(fèi)收繳率達(dá)95%以上；物業(yè)管理報(bào)告每年度向業(yè)主公布一次。
五﹑加大培訓(xùn)力度，注重培訓(xùn)效果。
工作計(jì)劃 篇6
為全面貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)，進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，為建設(shè)“幸福銅鼓”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我局根據(jù)(銅組通[xxxx]11號)文件精神，結(jié)合體育局和祿田村實(shí)際情況，特制定如下包村工作計(jì)劃：
一、目標(biāo)任務(wù)
我局包村工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大會(huì)議精神，以“樹形象、解民憂、辦實(shí)事、促和諧、保平安”為目標(biāo)，以服務(wù)群眾為切入點(diǎn)，以縣鄉(xiāng)干部“進(jìn)村入戶”為抓手，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)要求，加快全面建設(shè)小康社會(huì)步伐，切實(shí)改變經(jīng)濟(jì)薄弱村組面貌，按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)祿田村黨組織建設(shè)，增強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，樹立文明村風(fēng)，完善基礎(chǔ)設(shè)施，推進(jìn)民主管理，提升農(nóng)民生活水平，促進(jìn)祿田各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作措施
(一)包村工作制度化、規(guī)范化。
首先，成立包村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由體育局局長劉繼明任組長、副局長于國平任副組長，下設(shè)辦公室。其次，制定切實(shí)可行的包村工作制度，明確分工、細(xì)化職責(zé)，層層抓落實(shí)。第三，細(xì)化工作，統(tǒng)一印制《服務(wù)聯(lián)系卡》，由進(jìn)村入戶干部發(fā)放至群眾手中，讓群眾能隨時(shí)隨地聯(lián)系上、找得到，并采取“一組一帳”的方法，真實(shí)記錄“進(jìn)村入戶”服務(wù)群眾活動(dòng)開展情況，形成《民情日記》，對能夠解決的問題盡力解決，并建立《解決問題工作臺帳》。
明確要求包村干部經(jīng)常進(jìn)村訪戶，定期聽取包村工作情況匯報(bào)。到聯(lián)系戶家中走訪每季度不少于1次;單位包村領(lǐng)導(dǎo)干部駐村現(xiàn)場辦公平均每月至少1次，其他干部要到駐點(diǎn)村輪換開展“三同四民”，每季度在1次以上，每次不得少于3天。每季度組織召開一次包村工作座談會(huì)，了解動(dòng)態(tài)，交流經(jīng)驗(yàn)，分析問題，研究辦法，提出要求。圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，積極為包村點(diǎn)辦好事，辦實(shí)事。
(二)采取有效措施，全方位促進(jìn)包村點(diǎn)各項(xiàng)事業(yè)。
1、加強(qiáng)基層組織建設(shè)，強(qiáng)化班子凝聚力。協(xié)助駐點(diǎn)村抓好黨支部建設(shè)、黨員教育培訓(xùn)、黨員發(fā)展等工作。通過舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、外出參觀考察等方式，進(jìn)一步加強(qiáng)換屆后村“兩委”班子建設(shè)工作。督促村“兩委”堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)1-2次，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市、縣對農(nóng)村工作有關(guān)精神，及時(shí)做好宣傳;指導(dǎo)、幫助“兩委”加強(qiáng)學(xué)習(xí)，舉辦一期以上培訓(xùn)班、組織一次以上外出考察學(xué)習(xí)，幫助村組干部和50歲以下有勞動(dòng)能力的黨員掌握1-2門實(shí)用致富技術(shù)，拓寬創(chuàng)業(yè)視野;指導(dǎo)、幫助村黨支部認(rèn)真執(zhí)行“兩會(huì)一課”、民主評議黨員、黨員目標(biāo)管理、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨員聯(lián)系戶等制度，關(guān)心特困群眾，多為民辦實(shí)事，密切黨群干群關(guān)系，黨組織活動(dòng)正常開展，增強(qiáng)凝聚力;指導(dǎo)、幫助村干部和黨員組織實(shí)施經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，發(fā)揮帶頭致富的示范作用。幫助村黨支部發(fā)展2名以上35歲以下黨員，培養(yǎng)3名以上入黨積極分子;幫助抓好村黨支部活動(dòng)室的規(guī)范化建設(shè)，做到制度齊全、設(shè)施健全。
2、扶持支柱產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)。指導(dǎo)、幫助該村兩委鞏固原有村級經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，盤活村集體資產(chǎn)，開發(fā)石陽優(yōu)質(zhì)石場，興修水庫，發(fā)展立體養(yǎng)殖項(xiàng)目，力爭村集體經(jīng)濟(jì)年純收入增長5000元以上。協(xié)助發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品流通服務(wù)組織，在技術(shù)、信息上給予扶持。
3、注重思想政治工作，形成文明村風(fēng)。積極抓好群眾思想政治工作，指導(dǎo)和幫助村“兩委”搞好法律法規(guī)宣傳，特別是開展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的宣傳，提高村民的道德法律素質(zhì)和參與建設(shè)新農(nóng)村的熱情;指導(dǎo)和幫助村支部教育黨員、村干部帶頭遵紀(jì)守法，在維護(hù)穩(wěn)定、執(zhí)行政策等方面發(fā)揮模范帶頭作用，杜絕違法違紀(jì)現(xiàn)象，遠(yuǎn)離邪教、毒品和低級庸俗;協(xié)助包村點(diǎn)組織開展好一次全村農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì);組建以老黨員、老村干部、在職村干部和村民代表為主體的村務(wù)理事會(huì)，在宣傳、參與、督促村風(fēng)民風(fēng)及村級其他各項(xiàng)工作中發(fā)揮積極作用，興社會(huì)主義新時(shí)期文明村風(fēng)。
4、以新農(nóng)村建設(shè)為規(guī)劃。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)宜居村莊。按照“立足現(xiàn)實(shí)、著眼長遠(yuǎn)、適度超前”的`規(guī)劃要求，指導(dǎo)幫助搞好村莊規(guī)劃，幫助修建村組道路、橋梁、水利設(shè)施，幫助開展“三清六改”，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)村莊美化、綠化、亮化。引導(dǎo)村民按規(guī)劃布局改造現(xiàn)有住房結(jié)構(gòu)布置或建設(shè)新型住房;鼓勵(lì)村民使用潔凈能源，摒棄砍柴燒火陋習(xí)。把祿田村打造成村容整潔、環(huán)境優(yōu)美、安全穩(wěn)定的先進(jìn)村。
5、完善黨務(wù)村務(wù)公開，促進(jìn)村建工作。指導(dǎo)祿田村“兩委”班子充分發(fā)揮“兩委”班子會(huì)、村組干部會(huì)議、村民代表大會(huì)等組織的民主議事作用，規(guī)范落實(shí)“一事一議”制度;指導(dǎo)、幫助做好黨務(wù)、村務(wù)公開，發(fā)揮村務(wù)、財(cái)務(wù)監(jiān)督小組的作用;加強(qiáng)村級檔案工作，使村級檔案更加規(guī)范。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，健全和完善村務(wù)公開和民主管理制度，促進(jìn)村建工作不斷鞏固發(fā)展。
(三)嚴(yán)于律己，實(shí)心辦事，牢固樹立務(wù)實(shí)、廉潔的工作理念
組織全局人員，特別是包村工作人員，加強(qiáng)政治理論和農(nóng)村管理知識的學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。認(rèn)真抓好包村工作計(jì)劃的落實(shí)，積極完XX縣委、縣政府布置的各項(xiàng)中心工作任務(wù);在駐村工作中聯(lián)系群眾，謙虛謹(jǐn)慎、勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律，嚴(yán)守紀(jì)律，樹立形象，不準(zhǔn)搞特殊化、影響村組正常工作;不妨礙群眾正常生產(chǎn)生活;不打牌賭博和公款?yuàn)蕵�、大吃大�?不吃拿卡要、增加基層和群眾的負(fù)擔(dān)。在群眾家中食宿要如數(shù)繳納伙食和住宿費(fèi)用。不參加與黨員、干部身份和形象不符的各種活動(dòng)，在群眾樹立良好形象，為駐點(diǎn)村的致富奔小康無私奉獻(xiàn);按要求及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)包村工作各種材料、報(bào)表，每季度向縣委村建辦和包村鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委反饋包村工作進(jìn)展情況，每半年對包村工作進(jìn)行小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)，積極參加村級各項(xiàng)組織活動(dòng)。嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，局領(lǐng)導(dǎo)小組把“進(jìn)村入戶”服務(wù)群眾工作作為創(chuàng)先爭優(yōu)和干部作風(fēng)建設(shè)考評的重要內(nèi)容，從嚴(yán)考核，對工作扎實(shí)有效的干部，予以表揚(yáng)、褒獎(jiǎng)，對工作不到位或弄虛作假的，給予通報(bào)批評，并視情況追究具體人的責(zé)任。
(四)認(rèn)真做好幫扶工作，把溫暖送到最需要的地方
每名科級干部在包村點(diǎn)結(jié)對幫扶一名貧困戶，實(shí)施一對一幫扶，關(guān)心他們的生產(chǎn)生活情況，切實(shí)解決幫扶對象生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。本年度單位科級干部對幫扶對象進(jìn)行走訪慰問2次以上，并幫助幫扶對象選準(zhǔn)一項(xiàng)種植業(yè)或養(yǎng)殖業(yè)項(xiàng)目。
包村工作任重道遠(yuǎn)，我局包村工作組在包村工作中，決心發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，當(dāng)好參謀，做好助手，做到“幫忙不添亂，包村不包辦”。我們有理由相信在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委村建辦的具體指導(dǎo)下，與鄉(xiāng)、村緊密配合，充分利用各種有利條件，一定能圓滿完成包村工作任務(wù)，為祿田村的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
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