小學儀器工作計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的小學儀器工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學儀器工作計劃1
作為學校的科學課程重要組成部分，科學儀器室在小學教育教學中的作用不言而喻。然而，科學儀器室的管理和維護也同樣重要，對教育教學的質(zhì)量和效果產(chǎn)生直接影響。因此，制定一份科學合理的小學科學儀器室工作計劃，對于管理和維護科學儀器室至關重要。
一、科學儀器的管理
1、定期整理、修繕和維護
從小學生的角度出發(fā)，科學儀器室內(nèi)的儀器、設備和器材必須得經(jīng)過技術人員的維護和保養(yǎng)，保證儀器狀態(tài)、數(shù)值準確度、操作方便性等等。這需要制定管理制度和流程，技術人員按照標準操作規(guī)范進行管理和維護。此外，一些被損壞的儀器，需要及時進行修繕或更換，以保證使用質(zhì)量。
2、標準教學示范
科學儀器室的管理人員需要時刻關注教育教學進程，把握儀器在學生身上起的作用，并在教學中進行操作展示和實驗示范，讓學生了解儀器的`基本原理、使用方法和注意事項。如何通過教學示范教育學生，讓他們了解儀器技術的科學性和正確的使用方法，是儀器管理的重要一環(huán)。
3、安全管理和監(jiān)控
教育教學中，每個學生在操作儀器的時候都可能會遇到一些困難和問題，所以，科學儀器室的管理人員需要關注學生的操作，并指導學生如何正確使用儀器、嚴格遵守使用規(guī)則和使用說明書。同時，還需要協(xié)助教育部門管理學校環(huán)境、保衛(wèi)設施和人員安全等問題，保證儀器的安全性。
二、教學資源
科學儀器室作為學校教育教學的重要基礎設施，需要緊密相關各學科課程的教學課綱和課程標準。在保證儀器的使用和管理質(zhì)量的同時，還應重視教育教學的功能。
1、教學資源的建設和整合
把全面、系統(tǒng)和科學的教育教學資源和課程內(nèi)容，以及各學科專家和科學教師的經(jīng)驗和教學實踐經(jīng)驗整合，形成教育教學體系，并注重實際操作和實驗環(huán)節(jié)的貫徹和實施。
2、教育教學質(zhì)量與效果的提高
利用科學儀器室的教學資源，提高教育教學水平和質(zhì)量，并全面體現(xiàn)教育教學的效果。同時，采用各種實驗、操作操作、討論和研究等教學手段，實現(xiàn)傳統(tǒng)知識與現(xiàn)代科技的深度融合，提高學生各種認知和創(chuàng)新能力。
三、教師培訓
對于小學科學教師，熟練運用科學儀器教學知識和技能是必不可少的。管理學校的科學儀器室，除了進行定期管理維護和教學資源的整合，還需要對教師進行必要的培訓。
1、定期技能提升
定期舉辦技能培養(yǎng)、培訓和考核等，提高教師對儀器的使用和管理能力，建立具備規(guī)范化、專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓和認證體系。
2、知識更新和拓展
不斷的充實教師的教學專業(yè)知識，推廣一些最新的學術成果、技術、方法和理論。通過不同渠道編輯和發(fā)行教學參考信息，引導廣大的科學教師積極進取，不斷更新自身專業(yè)技能，提高教學水平。
通過制定和執(zhí)行工作計劃，更加有效的管理和維護科學儀器室，提高學校的教育教學質(zhì)量和效果，增強校園的教育教學活力。結合小學學生的實際需求，挖掘儀器教學的潛能，加強與各科學科教學的協(xié)同和整合，推進校園教育教學質(zhì)量的提升和升級。
小學儀器工作計劃2
為了進一步提高小學實驗的管理水平和能力，實現(xiàn)實驗材料的科學、分類、分級和檔案管理，增強實驗水平和效果，更好、更全面地實施素質(zhì)教育，促進教育發(fā)展。
根據(jù)國家教委頒布的教學大綱，實驗教學課程全面開放，實驗開放率達到90%以上，可以指導學生自己完成每一個實驗，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學實踐、實驗和觀察能力。
實驗室工作由校長和指導主任直接管理，實驗室有專門的管理員，即實驗人員，專門管理實驗室工作。
�。�1）實驗者必須制定一個自然的教學計劃。各年級的自然教學工作必須按計劃進行。實驗教學需要填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
�。�2）進行實驗教學前，必須準備好實驗所需的儀器和材料。教師要做好每組實驗的充分準備，精心設計實驗步驟、實驗過程和方法，并寫出相應的實驗方案，保證實驗的科學性、安全性和有效性。
�。�3）指導學生進行小組實驗時，應要求學生準備相關實驗材料，保證學生在實驗中有事可做，引導學生觀察討論，得出相應結論，完成實驗教學；
�。�4）在指導學生進行小組實驗后，應指導學生完成實驗報告（測試記錄）并認真復習，以引導學生在實驗和觀察中形成科學的自然觀和相應的'實驗能力。
實驗室管理人員不僅要管理材料的收發(fā)，還要管理實驗室設備和日常工作。
�。�1）材料（實驗設備）的日常發(fā)放和回收，并做好相應的發(fā)放和回收記錄以及相應的損壞和修復記錄；
�。�2）做好相關實驗設備的申報、采購和采購工作；
�。�3）每周組織學生打掃實驗室，處理好實驗室和儲藏室的用電，對設備、用具進行安全保管、管理和工作，防止事故發(fā)生。
�。�1）做好與實驗室和實驗室管理相關的一系列工作；
�。�2）不足之處另行補充。
小學儀器工作計劃3
一、指導思想
根據(jù)科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進
二、主要任務及目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作計劃：
（1）全面實施素質(zhì)教育，實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。
�。�2）按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的'實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。
（3）各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。
（4）各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。
�。�5）各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。
�。�6）各實驗室必須做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
小學儀器工作計劃4
一、指導思想
根據(jù)理科課程的教學要求，實驗室要積極配合各年級的理科教學活動，做好每節(jié)課的實驗室準備工作，保證實驗班的順利進行。加強科學實驗探究的教學過程，開拓學校教學的特色，保證每個學生都有動手操作的機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。努力實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、正規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器（材料）應有的作用。
二、主要任務和目標
根據(jù)國家教委頒布的教學大綱，實驗教學課程全面開放，觀察演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，使學生基本上可以親手完成每一個實驗，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學實踐、實驗和觀察能力。
三、具體工作計劃
�。�1）全面實施素質(zhì)教育，實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長和指導主任直接管理，并設立實驗室管理員專門管理實驗室工作。
�。�2）根據(jù)《教學工作計劃》的.要求，制定儀器設備補充計劃。更新、增加、維護和檢查自然實驗室的實驗設備，為教學做準備。
�。�3）制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排。
（4）借助實驗室設備和實驗手段，選擇合適的方法，積極創(chuàng)造條件，變演示實驗為小組實驗，積極為教學服務。
�。�5）可以收集利用身邊各種廢舊物資的功能，結合實驗室條件進行分組實驗。
�。�6）根據(jù)教學需要，可以制作一些教具。
�。�7）加強安全措施，妥善保管危險藥品，指導學生正確使用儀器設備，完成消防器材。
�。�8）做好儀器（資料）的管理工作，嚴格履行儀器（資料）的借出、補償、領用手續(xù)，及時做好產(chǎn)權登記工作，確保賬物相符。
（9）做好儀器設備的日常維修和保養(yǎng)工作。
（10）按規(guī)定賠償學生儀器設備損壞，應填寫“儀器設備報失記錄表”，并列入“儀器設備報失臺帳”。
�。�11）開放第二課堂，開放實驗室：對于部分未完成實驗班或?qū)嶒灠嗖槐M人意的學生，可以利用中午的課余時間或課外活動重做實驗，以提高實驗班的時效性。
�。�12）努力做好“五防”（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學后檢查門窗一次；每周檢查一次室內(nèi)地板和窗臺；設備每月應除塵清潔一次，環(huán)境應干凈。專用房間應專用，無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門、窗、儀表柜玻璃清潔。
小學儀器工作計劃5
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。本人今年成為體育器材管理人員，雖然時間比較忙，但也要盡自己能力管理好器材室，特制定器材室計劃。
一、學期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學期末按時寫好工作總結。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與學校后勤進行對帳，確保帳物相符。
三、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風，保持室內(nèi)干燥。
1、做好各種器材的標簽張貼、存放。
2、經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)。
3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養(yǎng)記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學校組織的.各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經(jīng)常通過學習，提高自己的業(yè)務水平。
具體工作如下：
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1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、根據(jù)器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、注意器材的通風及防火。
4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。對丟失物品及時登記、報告工作。
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1、體育課上使用器材請?zhí)詈谩敖栌玫怯洷怼辈⒆⒚魅掌�、�?jié)次、器材、數(shù)量等。
2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。
3、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據(jù)具體情況批評教育或進行賠償，并有記錄。
4、對學校教工借用器材，務必履行登記手續(xù)，歸還時要予以注銷。
5、外借體育器材需經(jīng)學校主要領導人或分管領導簽字。
�。ㄈ┰谫r償上：
1、教育學生愛護體育器材、設備。體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據(jù)損害程度進行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞應照價賠償，并進行登記加以說明。
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