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        春季下學(xué)期小班班務(wù)工作計劃

        時間:2024-04-03 07:38:00 工作計劃 我要投稿
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        春季下學(xué)期小班班務(wù)工作計劃

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的春季下學(xué)期小班班務(wù)工作計劃,希望對大家有所幫助。

        春季下學(xué)期小班班務(wù)工作計劃

        春季下學(xué)期小班班務(wù)工作計劃1

          一、班內(nèi)幼兒基本情況分析

          我們小一班迎來了46位可愛的小寶寶,其中女孩名、男孩名,年齡的為3歲7個月,最小的為2歲9個月;其中還有一名患有輕微自閉癥的女孩。對于寶寶們的個性、生活習(xí)慣通過半個月的接觸我們都基本了解,大部分孩子的生活自理能力都比較差,個人的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣都有所欠缺,不過說話口齒還是比較清晰的,大部分幼兒能清楚地表達(dá)自己的愿望,幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生,哭鬧現(xiàn)象較少,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習(xí)慣、個性特點,以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。

          二、學(xué)期教育目標(biāo)和工作任務(wù)

          結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)計劃,結(jié)合本班的實際情況,年齡特點及個性差異,有目的的開展各式各樣的主題活動。以此豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,提高幼兒的各方面認(rèn)知能力。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活,為每個孩子提供充分表現(xiàn)及其發(fā)展水平和特點的機(jī)會。觀察,了解每位孩子的發(fā)展情況,有針對性地組織各種活動,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

          孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫助下,學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣服洗干凈。

          小朋友在吃飯的時候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間要保證每個小朋友都要進(jìn)食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進(jìn)餐。逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進(jìn)餐,用鼓勵的語言去鼓勵。睡覺的時候,要做到安撫每一位哭鬧的幼兒,使他們能安靜地入睡。

          三、常規(guī)訓(xùn)練

          常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)園年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮、守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。

          四、家長工作

          在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進(jìn)行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,讓家長通過這欄目和互聯(lián)網(wǎng)QQ了解班上的情況和孩子的動態(tài),暢所欲言地說出自己的建議。把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。

          五、安全工作

          將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的.不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。

          六、學(xué)期教育工作計劃

          針對小朋友的學(xué)知及認(rèn)知能力擬制定如下教學(xué)工作計劃:

          三月份工作計劃:

          1、穩(wěn)定新生幼兒的情況,做好家長工作。

          2、讓幼兒了解植樹節(jié)的意義、目的,讓他們懂得愛護(hù)花草樹木的意識。

          3、計劃有序的開展主題活動《寶貝一家》的教學(xué)活動。

          4、注意天氣變化,及時替幼兒更換毛巾,增減衣服等。

          5、初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習(xí)慣。

          四月份工作計劃:

          1、抓好幼兒的常規(guī)紀(jì)律問題,使他們更好的發(fā)展。

          2、開展主題活動《車子叭叭》的教學(xué)。

          3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習(xí)慣。

          4、做好家長工作并及時與家長聯(lián)系匯報小朋友的情況。

          五月份工作計劃:

          1、開展主題活動《動物朋友》的教學(xué)。

          2、通過開展活動初步讓幼兒了解“五一”勞動節(jié)的意義。

          3、配合園里積極做好“六一”兒童節(jié)的活動準(zhǔn)備工作。

          4、抓好班級的常規(guī)工作及幼兒衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習(xí)慣教育。

          5、與家長聯(lián)系匯報小朋友這個月的基本情況。

          六月份工作計劃:

          1、讓幼兒了解六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。

          2、六一兒童節(jié)匯演活動。

          3、開展主題活動《瓜果樂》的教學(xué)。

          4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習(xí)慣。

          七月份工作計劃:

          1、開展主題活動《嚕啦啦》的教學(xué)。

          2、抓緊學(xué)期末各科的教學(xué)。

          3、幫助幼兒做學(xué)期末的鞏固復(fù)習(xí)工作。

          4、與家長聯(lián)系匯報一個學(xué)期小朋友的情況。

          5、做好幼兒的及其家長工作。

          在這新的學(xué)期中,希望能按照園務(wù)計劃,班級計劃,認(rèn)真做好各項工作,爭取有更大的進(jìn)步?傊覀兊墓ぷ麟m然是繁瑣,但我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師的心愿。

        春季下學(xué)期小班班務(wù)工作計劃2

          班級基本情況分析:

          本學(xué)期,我班有幼兒共10人,男生5人,女生5人,通過個別家訪、以及在幼兒園里的觀察、與家長交流等,發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗、健康,喜歡幼兒園的集體生活,基本上能積極參加老師組織的各項活動,在生活上,除了個別能力弱的幼兒需要幫助外,大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做。

          一、日常生活習(xí)慣方面:

          1、學(xué)會清理個人衛(wèi)生,并保持儀表整潔、大方。

          2、進(jìn)一步做到文明進(jìn)餐,能自覺地進(jìn)行餐后整理。

          3、學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。

          4、小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人,不惹事生非。

          5、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,還要去試一試,盡量自己想辦法解決。

          二、幼兒重點能力的培養(yǎng)

          (一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心

          責(zé)任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。

          (二)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。

          2、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時間觀念。

          3、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,并寫日記或講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達(dá)能力,同時也增進(jìn)了家長與孩子之間情感的交流。

          (三)開展識字活動,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力

          1、我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。

          2、以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

          3、將識字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語言教學(xué),通過學(xué)兒歌、謎語、故事、古詩的`講、讀、猜、識等,體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長,以熟帶生,使幼兒很快掌握。

          三、建立民主、平等的新型師生互動關(guān)系

          (一)熱愛關(guān)心幼兒,使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒,使孩子感到老師是朋友。

          (二)老師要關(guān)注到每個幼兒的點滴進(jìn)步,給予肯定,使幼兒感到自己的進(jìn)步,從而培養(yǎng)自信心。

          我們將開展“每天一句話”的活動,有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話,從最為簡單的開始,逐步開啟緊閉的心門,逐步建立師生相互的交流和溝通。

          四、家長工作

          家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔(dān)教育的重任。

          本學(xué)期將開展以下工作:

          (一)定期召開家長座談會。

          (二)認(rèn)真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。

          (三)每周五請部分家長當(dāng)助教,使家長更加了解幼兒的活動情況,提出自己的意見和建議。

          五、安全工作:

          1、教師高度重視安全教育工作,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和自護(hù)自救能力。

          2、發(fā)現(xiàn)各類事故隱患,應(yīng)及時向辦公室報告,以防止任何事故的再發(fā)生。

          3、加強(qiáng)幼兒集體活動的管理,認(rèn)真做好遠(yuǎn)足安全教育活動及其他活動,精心組織,確保安全。

          4、日常工作中加強(qiáng)晨檢及書包自查活動,避免攜帶危險小物品。

          5、加強(qiáng)體育活動的安全防范工作,組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動,在使用體育器材鍛煉時,應(yīng)在老師的陪同和指導(dǎo)下進(jìn)行,做到防患于未然。

          6、加強(qiáng)交通安全教育,教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的事故。

          以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。我們將以飽滿的精神,積極地投入到工作中,團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,努力提高教學(xué)質(zhì)量,并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子。

        春季下學(xué)期小班班務(wù)工作計劃3

          一、班況分析:

          本學(xué)期,我們班新增了幾位小朋友,經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理能力較上學(xué)期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們更多機(jī)會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。

          二、工作計劃:

          我們將根據(jù)我園幼教工作計劃,保教結(jié)合,以素質(zhì)提高為主,以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點,我們將本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,爭取更好的成績。

          三、教學(xué)內(nèi)容與要求:

          1、健康領(lǐng)域

          1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;

          2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;

          3、知道必要的安全保健常識,學(xué)會保護(hù)自己;

          4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

          2、語言領(lǐng)域

          1、樂意與人交談,講話禮貌;

          2、注意傾聽對方講話,能理解日常用語;

          3、能清楚的說出自己想說的事;

          4、喜歡聽故事、看圖書;

          5、能聽懂并會說普通話。

          3、社會領(lǐng)域

          1、能主動的參與各種活動,有自信心;

          2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;

          3、理解并遵守日常生活中基本的.社會行為規(guī)則;

          4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感;

          5、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

          4、科學(xué)領(lǐng)域

          1、對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;

          2、能運(yùn)用各種感官,動手動腦,探究問題;

          3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;

          4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣;

          5、愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

          5、藝術(shù)領(lǐng)域

          1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;

          2、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗;

          3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

          四、家園共育:

          1、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊,讓家長及時了解幼兒在園情況。

          2、通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作。

          3、每周及時更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。

          4、幼兒不來園及時家訪,了解情況。

          5、結(jié)合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。

          五、具體工作安排:

          三月份:

          1、主題活動:春天來了

          2、節(jié)日教育:“三八”婦女節(jié)

          3、健康教育:講衛(wèi)生不生病

          4、科學(xué)探索動:我們來種植

          5、美術(shù)創(chuàng)作:美麗的風(fēng)箏

          6、音樂欣賞:好媽媽

          7、發(fā)放家園聯(lián)系冊

          四月份:

          1、主題活動:和你在一起

          2、組織開展幼兒種植實踐活動—“我們家的小菜園”

          3、社會與健康:身體動一動

          4、科學(xué)探索:神奇的水

          5、美術(shù)創(chuàng)作:親親熱熱一家人

          6、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動

          五月份:

          1、主題活動:我們真快樂

          2、“五一”勞動節(jié)慶;顒

          3、社會與健康:你會怎樣做

          4、科學(xué)探索:怎樣才涼快

          5、美術(shù)創(chuàng)作:開心好朋友

          6、音樂欣賞:我的動物朋友

          7、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目

          六月份:

          1、主題活動:美麗的夏天

          2、家園共慶“六一”。

          3、節(jié)日教育:端午節(jié)

          4、科學(xué)探索:水變牛奶

          5、實踐活動:甜甜的瓜

          6、美術(shù)創(chuàng)作:兒童節(jié)真快樂

          7、安全教育:游泳去、太陽火辣辣

          七月份:

          1、幼兒發(fā)展情況測查評價

          2、班務(wù)總結(jié)、個人工作總結(jié)

          3、幼兒離園安全教育

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