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少先隊(duì)暑假工作計(jì)劃
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的少先隊(duì)暑假工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
少先隊(duì)暑假工作計(jì)劃1
快樂的暑假將至，為使全體少先隊(duì)員過一個(gè)有意義的假期，豐富他們的暑假生活，活躍少先隊(duì)工作，進(jìn)一步推進(jìn)體驗(yàn)教育，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)隊(duì)員自主安排休閑活動(dòng),讓每個(gè)孩子在假期里都能有所收獲。
為使隊(duì)員們?cè)诩彝バ蓍e中達(dá)到自我教育的目的,各中隊(duì)組織要指導(dǎo)隊(duì)員合理制定假期生活時(shí)間表。
1、根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加學(xué)校組織的電腦、書法、樂隊(duì)等培訓(xùn)。
2、組織隊(duì)員積極參與社區(qū)（村）的文化活動(dòng)，有選擇、有節(jié)制地看電視。
3、組織隊(duì)員讀書讀報(bào)、觀看優(yōu)秀少兒影片，多方面汲取知識(shí)營養(yǎng)，拓寬視野，陶冶情操。指導(dǎo)隊(duì)員寫讀書體會(huì)、影片觀后感，開學(xué)后通過主題班隊(duì)活動(dòng)的形式，展示暑期學(xué)習(xí)成果。要注重通過優(yōu)秀作品的影響力對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和民族精神教育，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。
二、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
暑假為隊(duì)員開展實(shí)踐教育提供了充足的時(shí)間和空間，各中隊(duì)組織要充分利用這一有利時(shí)機(jī)，開展社會(huì)實(shí)踐、科技文藝興趣小組活動(dòng)，進(jìn)一步提高隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。繼續(xù)深入開展“民族精神代代代傳”活動(dòng)，做一件體現(xiàn)民族精神的事，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。
我校紅領(lǐng)巾志愿者更要充分利用假期有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展志愿者愛心活動(dòng)，或?yàn)檐妼�、孤寡老人送溫暖，或保護(hù)周邊綠色環(huán)境，爭做“綠色小衛(wèi)士”�；虬缪菀粋�(gè)角色——當(dāng)爸爸、媽媽的小助手，或?qū)W會(huì)一項(xiàng)技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間……各研究分會(huì)要指導(dǎo)隊(duì)員扎實(shí)有效地開展志愿者愛心活動(dòng)，研究與行動(dòng)互動(dòng)、體驗(yàn)與養(yǎng)成結(jié)合，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的`自我教育、自我管理，樹立愛心、責(zé)任心，使隊(duì)員逐漸養(yǎng)成心中有他人，關(guān)愛別人，關(guān)愛社會(huì)的良好品質(zhì)及相應(yīng)的良好習(xí)慣，真正履行一名志愿者的承諾，踐行志愿者的精神。
少先隊(duì)暑假工作計(jì)劃2
xxxx年暑假即將到來，為讓全校少先隊(duì)員度過一個(gè)“安全、健康、快樂、有意義”的假期，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織特有的教育作用，深入社會(huì)開展多項(xiàng)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員開展豐富多彩、喜聞樂見的踐行活動(dòng)，現(xiàn)將少先隊(duì)暑期工作要點(diǎn)布置如下：
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，以“樹立榮辱觀，養(yǎng)成好習(xí)慣，弘揚(yáng)好傳統(tǒng)，爭做好隊(duì)員”為主題，通過開展豐富生動(dòng)的少先隊(duì)活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員在暑期體驗(yàn)活動(dòng)中傳承中華傳統(tǒng)美德和民族精神；弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成好習(xí)慣；進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員熱愛祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感，促進(jìn)少先隊(duì)員增強(qiáng)體質(zhì)、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每班以就近原則組建3—5支雛鷹假日小隊(duì)，每周至少開展一次活動(dòng)。
2、各小隊(duì)自聘一位特邀輔導(dǎo)員，居委干部、家長、教師和高中及以上學(xué)生均可。
3、每個(gè)雛鷹假日小隊(duì)深入一個(gè)居委。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┐罅﹂_展以“關(guān)注奧運(yùn)”為主題的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1、廣泛開展“我為奧運(yùn)添光彩——浦東中小學(xué)生百日文明大行動(dòng)”
為進(jìn)一步深化迎世博文明行動(dòng)，動(dòng)員廣大中小學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺踐行社會(huì)公德，共同為奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己一份力量。作為東道主的一名成員，雖然遠(yuǎn)離賽區(qū)，但是奧運(yùn)文明不可忽視，作為少先隊(duì)員以力所能及的方式為xxxx文明奧運(yùn)做努力。在這假期中，我們以文明進(jìn)班級(jí)，文明進(jìn)家庭，文明進(jìn)社區(qū)這一主線，通過主題隊(duì)會(huì)、主題板報(bào)、給家長一封家信、制定一份家庭禮儀標(biāo)準(zhǔn)、組織一次集體宣傳、每人每月搞一次自愿者活動(dòng)等活動(dòng)為奧運(yùn)加油，為中國加油！
2、廣泛開展“與奧運(yùn)同行”青少年主題實(shí)踐活動(dòng)
我們可以通過“五月花�！本W(wǎng)站開展暑期青少年健身節(jié)網(wǎng)絡(luò)論壇活動(dòng)，圍繞“青春陽光奧運(yùn)”的論壇主題，要求我們學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行論壇的交流。同時(shí)引導(dǎo)他們了解奧運(yùn)、學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神，為奧運(yùn)盡自己的一份力量。
今年，我們浦東新區(qū)青少年活動(dòng)中心將充分發(fā)揮活動(dòng)中心的活動(dòng)功能、服務(wù)功能和交流功能，在暑期中推出“綠色奧運(yùn)、放飛夢想———暑期快樂營”、“紅綠領(lǐng)巾奧運(yùn)行———暑期星期營活動(dòng)”、奧運(yùn)游戲活動(dòng)、“相約綠色奧運(yùn)、共享自然快樂———綠色有約”夏令營等，通過形式多樣、特色鮮明、喜聞樂見的活動(dòng)，豐富中小學(xué)生的暑期生活，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。有興趣參加的同學(xué)可以到黃老師那里領(lǐng)取報(bào)名表格。
懂禮貌、講文明：不說臟話、粗話，不講戲弄、侮辱他人的言辭；不在公共場所喧嘩、吵鬧；自覺使用“您、請(qǐng)、請(qǐng)問、謝謝”等敬語和禮貌用語；尊敬師長，主動(dòng)攙攜、謙讓、幫助老者，愛護(hù)小朋友、小伙伴；與同學(xué)真誠相處，互相幫助，樹立集體意識(shí)，學(xué)會(huì)等待與合作，學(xué)習(xí)建立良好的同伴關(guān)系；
守秩序、講公德：自覺維護(hù)公共秩序，遵守社會(huì)公德，不攀折花木，不違反交通規(guī)則，不損毀、破壞文物古跡和公共設(shè)施等；樹立環(huán)保意識(shí)，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)自己自律的文明言行的小示范員。
（2）文明言行的小宣傳員
自覺進(jìn)行文明言行的宣傳倡導(dǎo)，在以自身文明言行影響他人的同時(shí)，感召社會(huì)，呼喚“文明言行光榮，不文明言行可恥”的風(fēng)尚。
通過板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等形式，進(jìn)行具有少先隊(duì)特色的文明言行的宣傳；在保證安全的前提下，以小隊(duì)為單位，以小隊(duì)活動(dòng)服務(wù)為途徑，通過示范、講解、表演、聯(lián)歡等靈活多樣的形式，到街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)等場所進(jìn)行宣傳；多方動(dòng)員、爭取廣泛支持，創(chuàng)造性地發(fā)揮小主人的優(yōu)勢，利用少先隊(duì)的報(bào)刊廣播及其它特有的宣傳陣地，或積極投身到大眾媒介、更大范圍的社會(huì)性文明言行宣傳中，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾的感染力，做一個(gè)自主自動(dòng)的小宣傳員。
�。�3）文明言行的小監(jiān)督員
主動(dòng)投身到全社會(huì)的“告別不文明言行”群眾性活動(dòng)之中，發(fā)掘潛力，嚴(yán)肅認(rèn)真地約束、監(jiān)督社會(huì)性文明言行風(fēng)尚的形成。
從身邊開始，從家庭做起，從校園出發(fā)，以自身的文明言行和嚴(yán)肅態(tài)度約束、監(jiān)督小伙伴、朋友、父母、師長等人員的.文明言行；主動(dòng)、勇敢地規(guī)勸、糾正、教育他人的不文明言行；以小隊(duì)活動(dòng)、服務(wù)為形式，在初步的社會(huì)實(shí)踐中，協(xié)助其他人員做好文明言行、良好社會(huì)公共秩序的維護(hù)，做一個(gè)認(rèn)真積極的小監(jiān)督員。
2、積極開展xxxx“家化杯”征文、攝影、繪畫比賽
利用假期學(xué)校組織部分學(xué)生參加《家化杯》征文比賽、攝影比賽、繪畫比賽。參賽作品要能夠反映“用心去感悟、發(fā)現(xiàn)身邊美”的活動(dòng)主題。征文小學(xué)500字。攝影和繪畫作品要配文字說明，小學(xué)50字、所有作品要能夠體現(xiàn)我們小學(xué)生用心靈的窗戶和用積極的視角，所感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞到的學(xué)校的美、家庭的美、社會(huì)的美、國家和國際上正在發(fā)生的事件所蘊(yùn)涵的美，尤其是身邊真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)青少年、健康家庭、溫馨教師、和諧校園中所體現(xiàn)出來的美。
3、廣泛開展“浦東新區(qū)青少年暑期陽光體育活動(dòng)”
四、工作要求
繼續(xù)做好“浦東新區(qū)青少年暑期陽光體育活動(dòng)”，并切實(shí)加以落實(shí)。在假期里每一位同學(xué)以跳（繩）、踢（毽子）、跑（步）為主要內(nèi)容，每個(gè)學(xué)生要做好體育鍛煉情況的記錄，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
（二）大力開展以“關(guān)愛”為主題的學(xué)生關(guān)愛行動(dòng)
1、深入開展“手拉手情系地震災(zāi)區(qū)小伙伴”活動(dòng)
利用假期廣泛開展以結(jié)交一位地震災(zāi)區(qū)手拉手小伙伴、寫一封友情書信、捐出一月零花錢、送一份愛心禮物（書包、書籍、文具等學(xué)習(xí)用品）和贈(zèng)一件新衣服等“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的關(guān)愛行動(dòng)，力所能及地幫助災(zāi)區(qū)有困難的小伙伴，千方百計(jì)幫助災(zāi)區(qū)少年兒童走出災(zāi)難陰影，送去少先隊(duì)組織的溫暖，與地震災(zāi)區(qū)小伙伴攜手度過一個(gè)難忘的暑假。
2、積極開展北京xxxx殘奧會(huì)系列教育活動(dòng)
本次殘奧會(huì)教育活動(dòng)的主要內(nèi)容包括：殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)歷史、北京殘奧會(huì)理念、北京殘奧會(huì)比賽項(xiàng)目規(guī)則和觀賽禮儀、中國殘疾人事業(yè)發(fā)展情況、青少年扶殘助殘意識(shí)等。
在暑期中，我們要求每一位少先隊(duì)員兒童團(tuán)員都要了解一些殘奧會(huì)知識(shí)，知道一名殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員事跡，了解一個(gè)殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我們還將組織同學(xué)看一場殘疾人題材的電影，通過這一系列的活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持學(xué)會(huì)拼搏。
（三）大力開展“紅領(lǐng)巾與快樂通行”為主題的快樂行動(dòng)
1、積極開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)
充分運(yùn)用雛鷹假日小隊(duì)延伸校內(nèi)外，輻射少先隊(duì)整體的特點(diǎn)，最大限度地發(fā)揮這一活動(dòng)載體的優(yōu)勢，力爭創(chuàng)造一個(gè)倡導(dǎo)文明言行，群眾性創(chuàng)建精神文明活動(dòng)的優(yōu)良的社會(huì)環(huán)境，在全社會(huì)形成“我為奧運(yùn)添光彩，爭當(dāng)文明宣傳員”的風(fēng)尚，
動(dòng)員和組織全體少先隊(duì)員成為：
（1）文明言行的小示范員
樹立“告別不文明言行從我做起、從小做起”的良好意識(shí)，說文明話、做文明事、當(dāng)文明小主人，這既是少先隊(duì)員的重要職責(zé)，也是活動(dòng)的主要內(nèi)容。
愛清潔、講衛(wèi)生：不亂扔果殼紙屑、各種“白色垃圾”和其他廢舊物品，不隨地吐痰，不隨意破壞公共場所的清潔衛(wèi)生；在保持儀表整潔、做好個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，自覺地清潔、維護(hù)自己生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；以小隊(duì)服務(wù)、活動(dòng)的形式為樓道、街道、院落、居民小區(qū)、社區(qū)活動(dòng)場所、福利機(jī)構(gòu)等公共場所的清潔衛(wèi)生、綠化美化做一些力所能及的事情，并持之以恒地進(jìn)行，形成小隊(duì)常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容、傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目和長期服務(wù)基地；
1、充分發(fā)動(dòng)，做好暑期各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)劃和實(shí)施工作
各中隊(duì)要按照學(xué)校大隊(duì)部暑期工作安排，結(jié)合中小隊(duì)實(shí)際，發(fā)動(dòng)每一名少先隊(duì)員參與到活動(dòng)中來，度過一個(gè)充實(shí)的暑假。
2、暑期活動(dòng)要掌握以下原則
暑期的活動(dòng)是為了豐富少先隊(duì)員的課余生活，所以一定要掌握自愿參加，健康有益，安全第一的原則，在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各小隊(duì)開動(dòng)腦筋，把活動(dòng)搞得豐富多彩。
3、加強(qiáng)溝通，及時(shí)反饋信息
各中隊(duì)自建中小隊(duì)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，及時(shí)反饋信息，加強(qiáng)溝通，把中小隊(duì)開展活動(dòng)的情況及時(shí)與大隊(duì)部聯(lián)系反饋，由大隊(duì)部向區(qū)少工委進(jìn)行信息報(bào)送。
4、活動(dòng)情況的反饋：
認(rèn)真完成暑假活動(dòng)中的每一個(gè)要求，填寫暑假活動(dòng)反饋表并且制作小隊(duì)活動(dòng)記錄冊(cè)。學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)選校十佳假日小隊(duì)。
活動(dòng)記錄冊(cè)要求：若干張16k紙制作成冊(cè)，第一頁為活動(dòng)反饋表，其余內(nèi)容包括活動(dòng)計(jì)劃，小隊(duì)介紹，活動(dòng)收獲與體驗(yàn)，活動(dòng)照片配以文字說明，如有能力可加以美化�；顒�(dòng)冊(cè)上交截止時(shí)間：xxxx年8月29日上午10：00前。
少先隊(duì)暑假工作計(jì)劃3
“傾聽知識(shí)的聲音 沐浴智慧的陽光”
——2017年暑假活動(dòng)計(jì)劃
各位家長、同學(xué)：
暑期少先隊(duì)為大家安排了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)家長指導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)真參與，過
一個(gè)安全、有意義的暑假。
一、 活動(dòng)時(shí)間：暑假期間（7.4—8.28）
二、 評(píng)比方式
開學(xué)報(bào)名時(shí)統(tǒng)一將作品交給班主任老師，開學(xué)初大隊(duì)部將選出最優(yōu)秀的作品進(jìn)行校內(nèi)展示并給予白帆幣獎(jiǎng)勵(lì)。
三、 活動(dòng)內(nèi)容
必修內(nèi)容
1、“好書伴我成長”讀書活動(dòng)
A活動(dòng)內(nèi)容：這學(xué)期剛清理過的小書架里有沒有你還沒有讀過的好書？暑假期間，讀一本（或多本）新書吧！看完后，制作一張精美的、吸引人的'好書推薦卡，為下學(xué)期的跳書活動(dòng)提前做好準(zhǔn)備吧！
B注意事項(xiàng)：1、如果選的書很長，如《上下五千年》等，可以按自己能力和時(shí)間看一部分，并只制作這一部分的好書推薦。
2、還記得我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期和家長共同簽署的承諾書嗎？一定注意選書要求哦！
3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，每天閱讀半小時(shí)。
選修內(nèi)容（在活動(dòng)2、3中二選一）
2、“美食小白帆”實(shí)踐活動(dòng)
A活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)家庭都有自家的私房菜譜，暑假期間，在家長的指導(dǎo)下，學(xué)做一道特色、可口的家庭菜。在制作菜肴過程中，用照片記錄制作步驟，制作成菜譜。
B活動(dòng)要求：（1）制作4張A4大小（橫向）、圖文并茂的菜譜，打印上交并保留電子稿。（2）為菜譜命名：如“糖醋排骨——李明家庭”。（3）菜譜制作為四步：第一張，制作材料展示并介紹；第二張，清洗、切的步驟與方法；第三張，關(guān)鍵的做菜步驟說明；第四張，擺盤或最后成品照片。（4）活動(dòng)必須是隊(duì)員親自參與，菜譜菜式新穎、步驟清晰為佳。
3.“揚(yáng)帆起航”體驗(yàn)活動(dòng)
A活動(dòng)內(nèi)容：暑期在家長的帶領(lǐng)下進(jìn)行一次或長或短的旅行，參考當(dāng)?shù)氐穆糜谓榻B，在A4紙上用你喜歡的方式制作一份旅游宣傳單，如《武漢一日游攻略》等。
B 活動(dòng)要求：（1）可以制作城市或景點(diǎn)的宣傳單。（2）旅游攻略包含：城市或景點(diǎn)介紹、圖片、地理位置、歷史、交通、特色、項(xiàng)目、網(wǎng)址、聯(lián)系方式等，可根據(jù)自己了解的內(nèi)容盡力完成。（3）自己手工制作，可用照片剪貼，小報(bào)形式呈現(xiàn)。
溫馨提示：暑假期間，隊(duì)員們要合理安排好自己的生活起居，保證安全，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)、實(shí)踐。不要參加學(xué)校教師組織的有償家教、有償輔導(dǎo)或補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，如發(fā)現(xiàn)此類違規(guī)行為，請(qǐng)撥打?qū)W校師德師風(fēng)監(jiān)督電話15387186358.
中山路小學(xué)紫都分校大隊(duì)部
2017.7.3
少先隊(duì)暑假工作計(jì)劃4
各位輔導(dǎo)員老師,親愛的少先隊(duì)員們:
2016年暑假即將來臨，為鼓勵(lì)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、崇尚科學(xué)，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)；增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)的情感，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、積極實(shí)踐的能力，確保學(xué)生過一個(gè)安全、愉快、有意義的.假期。我校少先隊(duì)作出如下工作安排：
1、合理安排時(shí)間,過個(gè)有意義的暑假
俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”暑假第一天，讓我們先寫一份暑假計(jì)劃書，科學(xué)地安排好每天的作息時(shí)間。有了一份適合自己的計(jì)劃，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在暑假最后兩天，讓我們?cè)賹懸环菁倨诳偨Y(jié)，問問自己在假期中有哪些新的收獲？那時(shí)，希望我們每個(gè)隊(duì)員都會(huì)對(duì)自己說：“這個(gè)暑假我過得很快樂、很充實(shí)�！�
2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)——“安全牢記在我心”
各中隊(duì)在今天放學(xué)前要對(duì)隊(duì)員強(qiáng)調(diào)安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育。要教育隊(duì)員珍愛生命，注意外出交通安全、旅游安全，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到野外游泳；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員防火、防盜、防電等教育，提高隊(duì)員的自護(hù)自救能力；堅(jiān)決制止和杜絕小學(xué)生進(jìn)入“三室一廳”。同時(shí)還要提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，天氣炎熱，不能貪吃冷飲。要愉快過暑假，安全每一天。
3、多讀書，好讀書，讀好書
讀書能讓我們視野開闊，讀書能讓我們知識(shí)厚實(shí)，讀書能讓我們精神豐富，讀書能讓我們眼睛發(fā)亮，讀書能讓我們大腦智慧。希望隊(duì)員們能在假期中多讀書，好讀書，讀好書。
4、積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),努力提升自我
�。ㄒ唬拔已壑械男鲁Ｖ荨鄙賰簳�(畫信）活動(dòng)。本次活動(dòng)主題圍繞“我眼中的新常州”展開，以書信（畫信）的方式書寫（繪畫）親身經(jīng)歷或發(fā)生在身邊的常州新文化。一至五年級(jí)各班下發(fā)30-40份，開學(xué)初每班挑選3份作品參賽，其他作品要回收。
�。ǘ八殉菍殹敝安粫�(huì)消失的教育史”主題征文活動(dòng)。征文要求：為彰顯常州教育厚重的歷史傳統(tǒng)，詮釋常州教育豐富的人文內(nèi)涵，展示常州教育改革發(fā)展的豐碩成果，要求參賽者以第一人稱的口吻，記敘自己父輩、祖輩等長輩們學(xué)生時(shí)代的人、事、物，要求情節(jié)完整、內(nèi)容真實(shí)，具有典型性和趣味性，可以代表一個(gè)時(shí)代的教育符號(hào)。請(qǐng)三至五年級(jí)各班于8月10日前完成征文兩篇，電子稿發(fā)送至虞麗華郵箱：315140537@qq.c。
“搜城尋寶”之“暑期尋寶攻略”，三至五年級(jí)學(xué)生填寫15-16頁，開學(xué)初撕下來需要上交楊丹老師處。
�。ㄈ┬↓埲藢ぴL‘強(qiáng)富美高’新常州”主題教育活動(dòng)。在輔導(dǎo)員或家長幫助下，指導(dǎo)少先隊(duì)員重點(diǎn)開展暑期“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動(dòng)，參加一次紅色考察活動(dòng)，體驗(yàn)一項(xiàng)黨的新成就，讀一本關(guān)于抗日英雄故事的書，和黨員大朋友一起開展一次公益活動(dòng)，完成一份“紅領(lǐng)巾相約中國夢”暑期活動(dòng)日記，在實(shí)踐體驗(yàn)中熱愛黨，了解中國夢的內(nèi)涵。開學(xué)初五年級(jí)各班上交一份尋訪活動(dòng)成果（電子版，包括圖片、文字，有視頻資料更好）。
xx區(qū)xx中心小學(xué)少先隊(duì)
20xx年xx月xx日
少先隊(duì)暑假工作計(jì)劃5
親愛的少先隊(duì)員們，我們期盼已久的暑假已悄然而至。暑假里，你有什么打算呢？是不是已經(jīng)打點(diǎn)好了行囊，準(zhǔn)備去遠(yuǎn)足？是不是已經(jīng)與遠(yuǎn)方的親友取得了聯(lián)系，準(zhǔn)備相聚在一起享受美好時(shí)光？是不是已經(jīng)選擇了興趣活動(dòng)，準(zhǔn)備報(bào)名參加？是不是已經(jīng)選中了幾本好書，準(zhǔn)備在書海中暢游一番？為了讓少先隊(duì)員們度過一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的暑假，學(xué)校大隊(duì)部組織開展了一些充實(shí)而有意義的活動(dòng)，與你們共享：
一、積極參加“好書伴成長”暑假讀書征文活動(dòng)。
讀書使人明智、使人聰慧、使人善辯，少先隊(duì)員們要利用時(shí)間多讀書、讀好書，在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫下你們的心得體會(huì)和從書中學(xué)到了什么。一、二年級(jí)完成讀書記錄卡，三至五年級(jí)每人完成一篇讀后感或科技征文（A4紙打�。寮�(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)，報(bào)到時(shí)交給班主任老師。讓我們與書為伴，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，感受生活的情趣，提高自己的審美情趣和文化素養(yǎng)。暑期讀書征文活動(dòng)推薦書目見學(xué)校家�；顒�(dòng)平臺(tái)。開學(xué)后學(xué)校大隊(duì)部將根據(jù)活動(dòng)參與情況評(píng)比出“暑假讀書星”。
二、積極參加“美德伴成長”活動(dòng)。
暑假休息期間，為家人每天做一件家務(wù)活，為你所居住的小區(qū)清理一次樓道，做一名彬彬有禮的'小小市民。把你自己參與勞動(dòng)，關(guān)愛他人的美德善舉以文字、圖片、視頻等形式整理好，以此記錄下大家在成長為美德少年過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步。開學(xué)后上交學(xué)校大隊(duì)部，評(píng)選出假期美德之星。
三、雛鷹假日小隊(duì)展風(fēng)采。
今年暑期，希望三、四、五年級(jí)同學(xué)積極組建雛鷹假日小隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)為5-8名。每支小隊(duì)至少開展兩次活動(dòng)，一次為“同在一片藍(lán)天下我們一起手拉手”，一次為“交通安全小達(dá)人”。開學(xué)報(bào)到時(shí)，各小隊(duì)上交“雛鷹假日小隊(duì)”記錄本。以文字、圖片、視頻等形式整理好，以此記錄下各假日小隊(duì)的風(fēng)采。開學(xué)后上交學(xué)校大隊(duì)部，評(píng)選出優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)。
1、“同在一片藍(lán)天下我們一起手拉手”活動(dòng)。
鼓勵(lì)少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)為單位，走進(jìn)城市鄉(xiāng)村，走近留守兒童或農(nóng)民工子女和他們“手拉手”、“面對(duì)面”。為他們送去微笑和祝福，送去溫暖和關(guān)愛。
2、“交通安全小達(dá)人”活動(dòng)。
為了在市民中倡導(dǎo)文明出行，提高市民的交通安全意識(shí)，打造城市文明新形象。號(hào)召少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)為單位，做好安全交通宣傳員，向身邊的親人，朋友宣傳安全知識(shí)，如果發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象，及時(shí)記錄下來。通過參與“交通安全小達(dá)人”活動(dòng)，展示XX小學(xué)小少先隊(duì)員的良好風(fēng)貌。
希望各中隊(duì)按照學(xué)校大隊(duì)部暑期的工作安排，結(jié)合中小隊(duì)實(shí)際情況，發(fā)動(dòng)每一名少先隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來，掌握自愿參加、健康有益、安全第一的原則，在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各小隊(duì)開動(dòng)腦筋，把活動(dòng)搞得豐富多彩。最后，祝愿全體師生渡過一個(gè)快樂！充實(shí)！平安！有意義的暑假！
少先隊(duì)暑假工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)"牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，全國少先隊(duì)貫徹落實(shí)《綱要》深化雛鷹爭章活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)"精神，我校決定繼續(xù)利用暑假契機(jī)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員參與活動(dòng)、體驗(yàn)生活，鼓勵(lì)少年兒童在家庭生活、社會(huì)生活和大自然中去體驗(yàn)，通過社會(huì)考察、參觀訪問等形式，獲得對(duì)生活的真實(shí)感受，體驗(yàn)人與人、人與自我、人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。度過一個(gè)快樂而有意義的假期。
二、活動(dòng)口號(hào)：
休閑快樂過暑假
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1）三年級(jí)各中隊(duì)少先隊(duì)員利用暑期積極參與省少工委開展的"我最寶貴的——一個(gè)需要被關(guān)愛的世界"活動(dòng)
開展探訪弱勢群體特別是貧困地區(qū)小伙伴、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女以及農(nóng)村留守兒童活動(dòng)，調(diào)查了解他們的生活狀況，并撰寫調(diào)查報(bào)告。
活動(dòng)反饋：
開學(xué)初，三年級(jí)各中隊(duì)挑選1篇優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告上交大隊(duì)部。（a4紙打印）
2）全體少先隊(duì)員認(rèn)真積極參與"快樂doremi、休閑你我"休閑大使、休閑天使的.評(píng)選及當(dāng)好東道主、參與休博會(huì)活動(dòng)。
開展五個(gè)一活動(dòng)：開展一次"小手拉大手，參與休博會(huì)"的活動(dòng)方案征集、組織開展一次家庭休閑創(chuàng)意活動(dòng)、開展一次校外實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)、參與一次社區(qū)休閑聯(lián)歡會(huì)、拍攝一個(gè)休閑活動(dòng)dv或一張攝影作品。
活動(dòng)反饋：
開學(xué)初，一、二年級(jí)各中隊(duì)上交"家庭休閑創(chuàng)意活動(dòng)"和"校外實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)"活動(dòng)照片1張。
四、五年級(jí)以年級(jí)為單位上交"社區(qū)休閑聯(lián)歡會(huì)"活動(dòng)dv1份。
3）"我心中的中國"國家版圖征文比賽活動(dòng)
四、五年級(jí)各中隊(duì)少先隊(duì)員通過對(duì)中國版圖知識(shí)的學(xué)習(xí)，抒發(fā)對(duì)祖國的熱愛和贊美之情。征文文體不限，字?jǐn)?shù)在600—1200字以內(nèi)（詩歌在16行以上）。
活動(dòng)反饋：
開學(xué)初，四、五年級(jí)各中隊(duì)上交優(yōu)秀作品1篇。作品均用a4紙打印。
4）繼續(xù)開展"雛鷹假日小隊(duì)"活動(dòng)，三—五年級(jí)隊(duì)員積極參加假日小隊(duì)的活動(dòng)，暑假活動(dòng)至少5次。
活動(dòng)反饋：
開學(xué)初，三——五年級(jí)各中隊(duì)上交1本。（要求：美化封面、記載詳細(xì)、配有照片，一、二年級(jí)如有也可上交）
5）積極參加社區(qū)文化站活動(dòng)
每位學(xué)生在暑假中至少去社區(qū)文化站活動(dòng)4次，活動(dòng)中帶《上城區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載冊(cè)》。
開放時(shí)間：
7月5日——8月26日每周二、四上午9：00——10：30（部分社區(qū)文化站有其不同的時(shí)間，根據(jù)具體情況參加活動(dòng)。）
6）回校日：7月26日
有時(shí)間、有問題的同學(xué)可以帶上作業(yè)來校，找自己年級(jí)的老師詢問。在這一天已經(jīng)有活動(dòng)安排或沒有什么疑問的同學(xué)不必特意趕回學(xué)校。
四、活動(dòng)總結(jié)階段：
開學(xué)初，各中隊(duì)上交暑假反饋表，假日小隊(duì)記錄本（三—五年級(jí)各中隊(duì)1本），"我心中的中國"征文，調(diào)查報(bào)告，活動(dòng)照片，活動(dòng)dv。（9月1日前交大隊(duì)部）
少先隊(duì)暑假工作計(jì)劃7
親愛的少先隊(duì)員們：
經(jīng)過一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑假既是隊(duì)員們從學(xué)校走向社會(huì)，從社會(huì)走向自然的最佳時(shí)期，也是少先隊(duì)員調(diào)節(jié)身心、拓展知識(shí)、鍛煉能力的良好時(shí)機(jī)。我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，感受暑期帶來的快樂，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，度過一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的暑假。圍繞各級(jí)少工委、各級(jí)教育局暑期工作要點(diǎn)，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定我校少先隊(duì)暑期工作計(jì)劃：
一、放假時(shí)間：
20xx.7.6--20xx.8.31
二、活動(dòng)主題：
“我的五彩中國夢”
三、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬拔业募t色報(bào)國夢---感知紅色力量”
1、學(xué)唱一首紅色歌曲；
2、了解一個(gè)黨史故事；
3、觀看一部紅色影視劇；
4、了解一個(gè)家鄉(xiāng)建設(shè)新成就。
5、尋訪一位身邊榜樣；
6、有條件的同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下參觀紅色革命圣地。
一至五年級(jí)學(xué)生結(jié)合“我的紅色報(bào)國夢---感知紅色力量”活動(dòng)制作小報(bào)。（統(tǒng)一用8k紙、背面注明班級(jí)、姓名）擇優(yōu)5份上交大隊(duì)部。
（二）“我的粉色家庭夢--感恩父母在行動(dòng)”
1、做一頓可口飯菜；
2、給父母寫一封感恩的信；
3、做一次家務(wù)；
4、端一杯熱茶。
5、打一個(gè)親情電話，從細(xì)微做起、從小事做起，向父母表孝心、獻(xiàn)真情，共推進(jìn)健康、文明、和諧家風(fēng)的、形成。
（三）“我的金色讀書夢--快樂在暑假讀書、寫字活動(dòng)”
1、“書香伴我行”讀書活動(dòng)。假期中，每個(gè)隊(duì)員每天堅(jiān)持讀書三十分鐘�？梢允枪旁娢�、佳作欣賞、古典名著等。同學(xué)們可以摘抄精彩片段、剪輯優(yōu)秀文章、做讀書筆記、摘抄名人警句。
2、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況利用暑假開展書法練習(xí)字活動(dòng)。開學(xué)后一至五年級(jí)每班評(píng)選出2名學(xué)生作品上報(bào)大隊(duì)部組織評(píng)獎(jiǎng)。
3、四、五年級(jí)征文：以“我的小秘密”或者“我的`老師”為，體裁不限，內(nèi)容積極向上，語言清晰流暢，情感真摯動(dòng)人，字?jǐn)?shù)在400-600字為宜，每班交回五篇。
�。ㄋ模拔业乃{(lán)色法治夢--法制故事網(wǎng)上閱讀活動(dòng)”
1、輸入網(wǎng)址或“新作文”搜索后進(jìn)入網(wǎng)站首頁。
2、點(diǎn)擊右上角“法制故事網(wǎng)上閱讀活動(dòng)”鏈接圖標(biāo)后進(jìn)入活動(dòng)首頁。
3、見“大賽引言”中的相關(guān)文件紅色字體部分，點(diǎn)擊下載“活動(dòng)流程PPT文件”，按照演示操作進(jìn)行注冊(cè)（注意要求填寫“用戶真實(shí)姓名”處要填寫真實(shí)姓名便于頒獎(jiǎng)）、閱讀、投稿。
�。ㄎ澹拔业木G色養(yǎng)成夢--好習(xí)慣伴我快樂成長”活動(dòng)。
注重個(gè)人衛(wèi)生、健康水平，堅(jiān)持“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念，積極參與到各項(xiàng)體育健身活動(dòng)中去。填寫“學(xué)生暑假體育鍛煉記錄表”，開學(xué)交回體育組。
每位同學(xué)結(jié)合“我的五彩中國夢”活動(dòng)主題，在完成“德育實(shí)踐作業(yè)”的過程中實(shí)踐、體驗(yàn)和感悟，逐步養(yǎng)成勞動(dòng)實(shí)踐、意志錘煉、理性調(diào)控的好習(xí)慣。每位同學(xué)寫一份暑假生活總結(jié)，說說你在實(shí)現(xiàn)“五彩夢”每一個(gè)活動(dòng)中的收獲和領(lǐng)悟。開學(xué)后每班五份擇優(yōu)交回大隊(duì)部。
少先隊(duì)暑假工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
2012年暑假即將來臨，為引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過一個(gè)健康、向上、富有意義的暑假。今年暑假我校大隊(duì)部以文明、愉快、安全、健康為活動(dòng)準(zhǔn)則,結(jié)合學(xué)校自身和上級(jí)活動(dòng)要求，組織隊(duì)員開展豐富多彩的暑假活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，活動(dòng)中長知識(shí)，活動(dòng)中增才干，讓假期更有意義。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、讀書活動(dòng)：
“常州新華書店杯·我的讀書故事”中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)
�。�1）主題：讀書的故事。圍繞個(gè)人讀書的心得，書籍對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等，寫出個(gè)人的讀書感悟。
�。�2）體裁：除詩歌外的任何文體。
（3）要求：清新樸實(shí)，語言流暢，故事性強(qiáng)。題目自擬，字?jǐn)?shù)800字左右。
（4）參賽方法：以學(xué)�；虬嗉�(jí)為單位，由語文老師選送。
�。�5）投稿地址：文字稿寄常州晚報(bào)新教育周刊收，電子稿發(fā)e－mail：
�。�6）征文時(shí)間：2006年7月5日～2006年8月25日（五年級(jí)各班2篇）
常州市紅領(lǐng)巾讀書征文活動(dòng)
2、假日小隊(duì)活動(dòng)
“尋訪常州歷史 感受古城文明”——常州市學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊(yùn)。為了傳承常州歷史文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)和弘揚(yáng)歷史文化的精華，爭做文明的`龍城人，努力構(gòu)建和諧的城市與校園，決定面向全市大中小學(xué)生開展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：尋訪常州歷史，感受古城文明
二、活動(dòng)時(shí)間：2012年7月——9月上旬
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）走訪民居名巷，追溯老街（古鎮(zhèn)）歷史
�。ǘ┢访湫〕�，尋龍城特色飲食文化
（三）尋訪龍城民間傳統(tǒng)工藝，征集常州旅游紀(jì)念品創(chuàng)意設(shè)計(jì)
�。ㄎ澹┢肺肚晡幕�，重溫歷史瞬間
（六）采擷學(xué)術(shù)奇葩，再放璀璨異彩
�。ㄆ撸┲v名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范
（八）認(rèn)識(shí)方言流變，感受吳語魅力
四、活動(dòng)形式：
針對(duì)提供的上述尋訪常州歷史的各項(xiàng)活動(dòng)，以班級(jí)或研究性學(xué)習(xí)小組為單位，通過參觀博物館、規(guī)劃館，實(shí)地走訪、采訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識(shí)競賽、學(xué)生論壇、研究性學(xué)習(xí)等，讓學(xué)生親身尋訪體驗(yàn)，了解常州歷史文化。
五、活動(dòng)成果展示
1. 9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月” 教育活動(dòng)，以繪畫、攝影、dv作品、電子小報(bào)、訪問日記、調(diào)查報(bào)告等形式將學(xué)生尋訪經(jīng)歷與研究成果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評(píng)比。
2.在學(xué)校充分交流展示的基礎(chǔ)上，各校選送優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)選展示。9月3日前各校將推薦作品報(bào)送局教育科，聯(lián)系電話：8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。
四、五年級(jí)各班圍繞一個(gè)內(nèi)容，以假日小隊(duì)的形式組織優(yōu)秀學(xué)生或全體同學(xué)參與，注重活動(dòng)方案的策劃、資料的積累、成果的展示交流，更要保證活動(dòng)的安全性）
3、繪畫比賽
高露達(dá)杯 “生命之水”繪畫比賽
利用繪畫的形式和特點(diǎn)，表現(xiàn)人類與水息息相關(guān)的關(guān)系，反映目前面臨的水資源緊缺狀況，以及人類對(duì)水資源不合理的開發(fā)利用情況，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)水環(huán)境問題的關(guān)注和了解。通過對(duì)自身用水方式的反思和積極的實(shí)際行動(dòng)，提高公眾的節(jié)水意識(shí)，引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，動(dòng)員公眾參與到保護(hù)水資源、改善水環(huán)境的行動(dòng)中。
具體要求：
�。�1）參賽作品強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)，主題鮮明，立意新穎，采用a3或a4尺寸畫紙，手繪、電腦制作皆可。
�。�2）參賽選手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超過兩名，各校選送作品不超過10幅。作品背面請(qǐng)注明作品名稱、作者姓名、所在學(xué)校和班級(jí)，并附不超過300字的創(chuàng)意說明。
4、“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”
暑假里全體隊(duì)員繼續(xù)參與“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”的活動(dòng)，活動(dòng)中隊(duì)員們要牢記“三不四主動(dòng)八勤五不”衛(wèi)生歌謠，由每個(gè)隊(duì)員作為小宣傳員帶動(dòng)一個(gè)家庭，以“小行動(dòng)保護(hù)地球村”為活動(dòng)口號(hào)，就家居環(huán)境衛(wèi)生，提出你的環(huán)保整改意見，在家中開展一次“變廢為寶”活動(dòng)，在社區(qū)里開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)。開學(xué)后，學(xué)校大隊(duì)部仍舊從“個(gè)人衛(wèi)生”、“家居衛(wèi)生”兩方面對(duì)每位同學(xué)及其家庭進(jìn)行第二次考評(píng)。
5、學(xué)軍“五個(gè)一活動(dòng)”繼續(xù)完善
今年8月1日是中國人民解放軍建軍80周年。根據(jù)學(xué)軍“五個(gè)一”的活動(dòng)倡議，即：看一場軍歌聯(lián)唱表演、看一部戰(zhàn)爭題材的影片、讀一本革命故事的書籍、寫一篇讀后感、唱一首革命歌曲。要求同學(xué)們利用假期廣泛閱讀書籍，充分認(rèn)識(shí)黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)，充分認(rèn)識(shí)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就，使廣大學(xué)生不斷增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，有效地激發(fā)他們知黨、愛黨、跟黨走的熱情。
少先隊(duì)暑假工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
2017年暑假即將來臨，為引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過一個(gè)健康、向上、富有意義的暑假。今年暑假我校大隊(duì)部以文明、愉快、安全、健康為活動(dòng)準(zhǔn)則,結(jié)合學(xué)校自身和上級(jí)活動(dòng)要求，組織隊(duì)員開展豐富多彩的暑假活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，活動(dòng)中長知識(shí)，活動(dòng)中增才干，讓假期更有意義。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、讀書活動(dòng)：
“常州新華書店杯·我的讀書故事”中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)
�。�1）主題：讀書的故事。圍繞個(gè)人讀書的心得，書籍對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等，寫出個(gè)人的讀書感悟。。
�。�2）體裁：除詩歌外的任何文體。
�。�3）要求：清新樸實(shí)，語言流暢，故事性強(qiáng)。題目自擬，字?jǐn)?shù)800字左右。
�。�4）參賽方法：以學(xué)�；虬嗉�(jí)為單位，由語文老師選送。
�。�5）投稿地址：文字稿寄常州晚報(bào)新教育周刊收。
�。�6）征文時(shí)間：20017年7月5日～20017年8月25日（五年級(jí)各班2篇）
常州市紅領(lǐng)巾讀書征文活動(dòng)
常州市教育局承辦，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8號(hào) 常州市圖書館收，并在信封左上角注明“紅讀征文”字樣。（四年級(jí)各班2篇）
2、假日小隊(duì)活動(dòng)
“尋訪常州歷史 感受古城文明”——常州市學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊(yùn)。為了傳承常州歷史文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)和弘揚(yáng)歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構(gòu)建和諧的城市與校
園，決定面向全市大中小學(xué)生開展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：尋訪常州歷史，感受古城文明
二、活動(dòng)時(shí)間：2017年7月——9月上旬
三、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┳咴L民居名巷，追溯老街（古鎮(zhèn)）歷史 四（1）
�。ǘ┢访湫〕�，尋龍城特色飲食文化 四（2）
�。ㄈ⿲ぴL龍城民間傳統(tǒng)工藝，征集常州旅游紀(jì)念品創(chuàng)意設(shè)計(jì) 四（3）
（四）走遍龍城運(yùn)河畔，尋找江南水鄉(xiāng)情 四（4）
�。ㄎ澹┢肺肚晡幕販貧v史瞬間 五（1）
�。┎蓴X學(xué)術(shù)奇葩，再放璀璨異彩
�。ㄆ撸┲v名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范 五（3）、五（4）
�。ò耍┱J(rèn)識(shí)方言流變，感受吳語魅力 五（2）
四、活動(dòng)形式：針對(duì)提供的.上述尋訪常州歷史的各項(xiàng)活動(dòng)，以班級(jí)或研究性學(xué)習(xí)小組為單位，通過參觀博物館、規(guī)劃館，實(shí)地走訪、采訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識(shí)競賽、學(xué)生論壇、研究性學(xué)習(xí)等，讓學(xué)生親身尋訪體驗(yàn)，了解常州歷史文化。
五、活動(dòng)成果展示
1. 9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月” 教育活動(dòng)，以繪畫、攝影、DV作品、電子小報(bào)、訪問日記、調(diào)查報(bào)告等形式將學(xué)生尋訪經(jīng)歷與研究成果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評(píng)比。
2.在學(xué)校充分交流展示的基礎(chǔ)上，各校選送優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)選展示。9月3日前各校將推薦作品報(bào)送局教育科，聯(lián)系電話：8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。
（四、五年級(jí)各班圍繞一個(gè)內(nèi)容，以假日小隊(duì)的形式組織優(yōu)秀學(xué)生或全體同學(xué)參與，注重活動(dòng)方案的策劃、資料的積累、成果的展示交流，更要保證活動(dòng)的安全性）
3、繪畫比賽
高露達(dá)杯 “生命之水”繪畫比賽
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