實(shí)用的工作計(jì)劃[精選5篇]

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、 指導(dǎo)思想

　　新的一輪課程改革強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教師不斷提高和課程不斷發(fā)展的評價(jià)體系，在綜合評價(jià)的基礎(chǔ)上，更關(guān)注學(xué)生的個(gè)體進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃�。倡�?dǎo)學(xué)生成長記錄，學(xué)習(xí)日記，情景測驗(yàn)等性質(zhì)的評價(jià)方法，強(qiáng)調(diào)建立多元主體共同參與，激勵(lì)與改進(jìn)功能。因此，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)應(yīng)緊緊圍繞學(xué)校的新規(guī)劃加以實(shí)施。認(rèn)真貫徹和實(shí)施“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的教育，以減負(fù)和增效為抓手，以深化課堂教學(xué)改革為中心，抓好美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，以此配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

　　二、 工作思路

　　在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，應(yīng)注重將多媒體等信息技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，在傳統(tǒng)的美術(shù)教育教學(xué)課堂中，主要通過掛圖、書本和錄象等有限形式對學(xué)生傳遞信息。而將信息技術(shù)引入課堂后，通過計(jì)算機(jī)的圖文、聲、象并茂的特點(diǎn)，甚至三維虛擬現(xiàn)實(shí)等多方位信息，用于制作課件。從而，使教學(xué)內(nèi)容更豐富，涉及面更廣，更能夠優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。

　　另外，配合學(xué)校的.校園文化建設(shè)，利用美術(shù)學(xué)科的特長，將學(xué)校的環(huán)境，文化，藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來，為努力創(chuàng)造一個(gè)寧靜、和諧、美麗的學(xué)習(xí)氛圍作貢獻(xiàn)。并在本學(xué)期積極參與學(xué)校的一系列教育教學(xué)活動(dòng)，開展聽課、研究課，組內(nèi)定時(shí)定點(diǎn)備課的活動(dòng)，并積極組織輔導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)的各類競賽活動(dòng)。同時(shí)注重自身的專業(yè)和素質(zhì)的提高，做課題研究，接受新的教育思想，了解新的教育信息，研究新的教學(xué)方法，做一名新時(shí)代合格教師。

工作計(jì)劃 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是�？从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識(shí)和一定的規(guī)則性，同時(shí)家長也�？从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活，工作計(jì)劃草稿。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計(jì)劃。 一、班級情況分析：本學(xué)期本班幼兒人數(shù)《還未知》，還不了解。本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　二、班級日常工作

　　1、本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

　　2、配合大班年級組上開展的數(shù)學(xué)課題研究。我們將從讓幼兒自主學(xué)習(xí)和探索為主，并通過教師集體備課和磨課找到較好的教學(xué)引導(dǎo)方法來配合幼兒，讓其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力得到提高。

　　3、在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中積極準(zhǔn)備，做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。

　　三、衛(wèi)生保健工作

　　1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

　　2、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。

　　3、做好日常保健工作，做好交接班、午睡、晨午檢、進(jìn)餐記錄、保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

　　四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求

　　語言： 1、主動(dòng)、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

　　2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。

　　3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。

　　4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價(jià)作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的條件續(xù)編故事，仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌，復(fù)述故事。

　　5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。

　　拼音： 幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音；通過學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音認(rèn)識(shí)和書寫生字；能夠默寫23個(gè)聲母和6個(gè)單韻母；認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　數(shù)學(xué)： 本學(xué)期主要通過操作的方法來學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法和分合式；學(xué)習(xí)簡單的應(yīng)用題；讓幼兒通過不同的形式學(xué)會(huì)解決數(shù)學(xué)問題；學(xué)習(xí)10以內(nèi)的'連加連減和混合加減；

　　音樂： 1、引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分感受歌曲的情緒，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。

　　2、學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡單的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作與舞蹈動(dòng)作，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用已經(jīng)掌握的動(dòng)作、知識(shí)和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象，在快樂的韻律活動(dòng)中充分表達(dá)自己的情感。

　　3、學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法，在集體活動(dòng)中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏，看指揮開始和停止演奏，體驗(yàn)演奏樂器的快樂。

　　4、學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的同時(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)，體驗(yàn)比較典型的民族音樂、勞動(dòng)音樂的不同情趣。

　　健康： 科學(xué)：美 術(shù)： 手工。

　　五、家長工作。

　　1、利用家長接送的時(shí)間與家長交流孩子的情況，經(jīng)常通過電話訪問與家長溝通交流。

　　2、每周通過周計(jì)劃讓家長了解教學(xué)內(nèi)容，通過班級網(wǎng)站向家長展示幼兒在幼兒園開展的各種活動(dòng)。

　　3，每周堅(jiān)持寫好家園聯(lián)手冊。

　　六、安全、衛(wèi)生工作。

　　1、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生工作，并培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)能力。

　　2、戶外活動(dòng)時(shí)告訴幼兒活動(dòng)規(guī)則，并通過互相監(jiān)督的方式來糾正幼兒的不良行為。

　　3、做好幼兒每天的晨檢工作。

　　4、教育孩子基本的安全常識(shí)。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、小學(xué)語文教研工作指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校小語教研工作將進(jìn)一步實(shí)施“以反思性教學(xué)理念為引領(lǐng)，走小語學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展之路”的策略：用創(chuàng)新教研機(jī)制，服務(wù)以校為本的語文教研，提升校本教研的質(zhì)量;用堅(jiān)持新課程理念，引領(lǐng)教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)效益;用開展課外閱讀活動(dòng)，推進(jìn)“振興閱讀”進(jìn)程，提高課外閱讀質(zhì)量;用強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì);用優(yōu)化常規(guī)管理，大面積提升教學(xué)質(zhì)量。

　　二、小學(xué)語文教研工作基本思路及要求

　　(一)深化教學(xué)改革，進(jìn)一步致力于語文教學(xué)質(zhì)量的有效提升。

　　1、進(jìn)一步抓好語文課改實(shí)踐，向高效的課堂教學(xué)要學(xué)科質(zhì)量。

　　(1)進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師深入學(xué)習(xí)、自覺踐行“課程標(biāo)準(zhǔn)”，更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)行為，創(chuàng)造性地踐行“倡簡、務(wù)本、求實(shí)、有度”的精神，深化小語課程改革;進(jìn)一步以“課標(biāo)”為指導(dǎo)，以教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效益為根本，向優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程及教學(xué)管理要質(zhì)量，向內(nèi)化學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要質(zhì)量;進(jìn)一步構(gòu)建智慧課堂，落實(shí)有效教學(xué)：探究教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，教學(xué)資源的有效開發(fā)，教學(xué)策略的有效運(yùn)用，教學(xué)要素的有效調(diào)配，教學(xué)評價(jià)的有效調(diào)控;實(shí)現(xiàn)開放民主、活潑靈動(dòng)、扎實(shí)高效、彰顯智慧的語文課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)“一篇課文兩課時(shí)”完成的“范本”研究并加以落實(shí)推廣：深化對“教材”的研究，細(xì)化“同體裁、同題材、同一篇”課文不同教學(xué)策略、方法等的研討(尤其是“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實(shí))，強(qiáng)化各年段、層面“教學(xué)目標(biāo)”的有效達(dá)成。

　　進(jìn)一步強(qiáng)化“聽、說、讀、寫、書(書寫)”的訓(xùn)練，尤其是關(guān)于“寫”的訓(xùn)練，各年級在課堂教學(xué)中都要求安排相應(yīng)的書面練習(xí)，中、高年級要求重視讀與寫的有機(jī)結(jié)合，尤其是高年級更要求注重“準(zhǔn)確表達(dá)”的訓(xùn)練。要求把“作業(yè)設(shè)計(jì)”做為語文課程資源的重要內(nèi)容加以深入研究、給予有效開發(fā)和利用，打通課內(nèi)外學(xué)習(xí)，減少重復(fù)低效的機(jī)械作業(yè)，使學(xué)生的語文學(xué)習(xí)更愉快，更開放，更高效。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)習(xí)作教學(xué)---充分挖掘身邊資源，建立立體習(xí)作訓(xùn)練體系---研究。

　　(注：本學(xué)期將舉辦20xx年南京市小學(xué)語文課堂教學(xué)大賽，突出“有效教學(xué)”研究，同時(shí)推選參加省蘇教版小學(xué)語文青年教師課堂教學(xué)大賽的人選。)

　　(2)進(jìn)一步引導(dǎo)各校加大“書香校園”、“書香班級”的建設(shè)力度：關(guān)注學(xué)校圖書資源的利用;注意把握課外閱讀指導(dǎo)的“度”，要以提高學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物的興趣為前提;培養(yǎng)閱讀興趣，注意讀書的趣味性;科學(xué)安排讀書，注意讀書的廣泛性;進(jìn)行讀書指導(dǎo)，注意讀書的有效性;加強(qiáng)閱讀制度建設(shè)，注意讀書的持久性。開展讀書活動(dòng)，點(diǎn)面結(jié)合，全面推進(jìn)，引導(dǎo)廣大教師用高品位的讀書引領(lǐng)學(xué)生“讀經(jīng)典的書，做有根基的人”。全面落實(shí)班級課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃，有效落實(shí)課外閱讀指導(dǎo)課，進(jìn)一步提高課外閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)質(zhì)量;開展課外閱讀交流活動(dòng)，用豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)校課外閱讀的深入。

　　(注：本學(xué)期將舉辦南京市第二屆“七彩語文”美詩文誦讀大賽，評選“金陵讀書小明星”“書香班級”“書香學(xué)校”。)

　　(3)關(guān)注小班化語文教學(xué)研究，注意開發(fā)小班化語文教學(xué)資源，充分發(fā)揮小班化語文教學(xué)優(yōu)勢。

　　2、進(jìn)一步抓實(shí)課改基地(校)建設(shè)，向務(wù)實(shí)的.教學(xué)研究要學(xué)科質(zhì)量。

　　(1)進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科課改基地(校)的示范引領(lǐng)作用，開發(fā)學(xué)校教師群體的教學(xué)潛能，總結(jié)提升、宣傳推廣學(xué)校和教師在學(xué)科教學(xué)改革中富有創(chuàng)造性并行之有效的方法及經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)科教學(xué)方面做出自己的特色，在更大范圍更高層面推廣展示實(shí)驗(yàn)成果;

　　(2)進(jìn)一步整合各校的課題研究優(yōu)勢資源，推進(jìn)課題的實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)程，以促進(jìn)研究成果向教學(xué)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)改革的深入發(fā)展;

　　3、進(jìn)一步抓好教研模式創(chuàng)新，向高效的校本教研活動(dòng)的開展要學(xué)科質(zhì)量。

　　(1)進(jìn)一步推進(jìn)高效教研活動(dòng)的開展，提高擴(kuò)大教研活動(dòng)的質(zhì)量和輻射面。進(jìn)一步深化對 “構(gòu)建會(huì)課平臺(tái)、加強(qiáng)開放聯(lián)系;切磋課堂教藝、增進(jìn)智慧交流;打造精品課例、培養(yǎng)優(yōu)青隊(duì)伍”的教研模式的研討，探索市區(qū)校聯(lián)動(dòng)組織開展各類教研活動(dòng)的方式，努力建立開放的教研機(jī)制，加強(qiáng)區(qū)際之間，專題協(xié)作校之間的課改交流;

　　(2)進(jìn)一步抓好教研文化建設(shè)，創(chuàng)新校本教研形式，完善并落實(shí)“校本教研”制度，打造“小學(xué)語文走內(nèi)涵發(fā)展之路” 校本教研模式。既要立足校本，積極鼓勵(lì)全員參與，明確研究專題，以成功的課例引領(lǐng)全區(qū)小語學(xué)科教學(xué)改革的深入，引導(dǎo)教師“立足課堂教學(xué)實(shí)踐，開展反思性教學(xué)研究”，不斷提高改進(jìn)教學(xué)行為的能力，努力把教學(xué)研究及成果體現(xiàn)在課堂教學(xué)之中，有效提升教師個(gè)體的教學(xué)水平;又要加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，放大優(yōu)質(zhì)教研資源的輻射功能，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，有效提升教師群體的教學(xué)水平。

　　(二)強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步致力于教師教學(xué)素養(yǎng)的有效提升。

　　4、進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)機(jī)制，向提高教師的專業(yè)發(fā)展水平要學(xué)科質(zhì)量。

　　(1)進(jìn)一步完善促進(jìn)教師成長的有效機(jī)制，強(qiáng)化校本培訓(xùn)的管理與指導(dǎo)。進(jìn)一步從制度落實(shí)層面促使教師自覺深入學(xué)習(xí)“課標(biāo)”，潛心鉆研教材，充分挖掘教材內(nèi)涵，有效開發(fā)利用課程資源。進(jìn)一步提高“集體備課”的效能，有效整合全體教師的學(xué)科教育智慧，確立共同的“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，采取“行動(dòng)學(xué)習(xí)”的方法，形成共同研討的態(tài)勢，以增強(qiáng)備課及教學(xué)過程管理的針對性和實(shí)效性。進(jìn)一步開發(fā)各校的“教學(xué)管理”潛能，總結(jié)并積極推廣學(xué)校在語文教學(xué)管理中富有創(chuàng)造性并行之有效的管理方法及經(jīng)驗(yàn)，抓好典型，示范引路。

　　(2)進(jìn)一步深入研究“專家引領(lǐng)發(fā)展”的教師專業(yè)化發(fā)展模式，積極做好教師“專業(yè)化發(fā)展”的引領(lǐng)：發(fā)揮區(qū)學(xué)科中心成員的作用，營建市(區(qū))學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師的“名師網(wǎng)頁”，組織高規(guī)格的“名特優(yōu)”教師“主題研討”活動(dòng)，加大“名特優(yōu)”教師的培養(yǎng)力度，加快青年教師的成長，有效提升青年骨干教師的發(fā)展層次;積極利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)培訓(xùn)教師，促進(jìn)教師在教學(xué)觀念、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段及方法上實(shí)現(xiàn)自我超越，從各種渠道，在更大的范圍內(nèi)促進(jìn)他們的成長。

　　(注：本學(xué)期將舉辦20xx年南京市小學(xué)語文教師教學(xué)基本功比賽)

　　5、進(jìn)一步推進(jìn)語文教學(xué)與信息技術(shù)的整合，向教學(xué)手段的現(xiàn)代化要學(xué)科質(zhì)量。

　　全面落實(shí)信息技術(shù)與語文學(xué)科的整合，促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用。積極推進(jìn)教學(xué)資源庫建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人、教研組、學(xué)校與區(qū)信息中心的銜接，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。

　　(三)優(yōu)化常規(guī)管理，進(jìn)一步致力于教學(xué)管理水平的有效提升。

　　6、進(jìn)一步抓好質(zhì)量調(diào)控制度的完善與落實(shí)，向科學(xué)的教學(xué)管理要學(xué)科質(zhì)量。

　　進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)管理與調(diào)控，加大質(zhì)量調(diào)研力度，繼續(xù)采取隨機(jī)性學(xué)科專題視導(dǎo)與階段性學(xué)校綜合視導(dǎo)相結(jié)合的方式，以《南京市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理手冊》和《雨花臺(tái)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理28條》的落實(shí)為抓手，促進(jìn)學(xué)校學(xué)科教學(xué)“范式管理”的進(jìn)一步推進(jìn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　7、進(jìn)一步抓好教學(xué)評價(jià)的研究與深化，向求真的考試研究與管理要學(xué)科質(zhì)量。

　　(1)進(jìn)一步研究課堂語文教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　(2)進(jìn)一步抓好教學(xué)評價(jià)的研究與深化，以考試命題的研究為抓手，正確引領(lǐng)教學(xué)，強(qiáng)化教師的目標(biāo)達(dá)成意識(shí)，充分發(fā)揮教學(xué)評價(jià)的導(dǎo)教、導(dǎo)學(xué)功能。

　　(3)進(jìn)一步做好全區(qū)學(xué)科期中、期末質(zhì)量檢測和成績統(tǒng)計(jì)工作，建立學(xué)校教學(xué)成績動(dòng)態(tài)管理網(wǎng)絡(luò)，使市、區(qū)、校、班質(zhì)量管理與分析“一體化”，有效提升對學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)與管理。

工作計(jì)劃 篇4

　　xx年，在街道黨工委、辦事處的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，街道城管隊(duì)以“大城管”管理模式改革為契機(jī)，緊密配合各相關(guān)職能部門，實(shí)現(xiàn)城市管理工作更加精細(xì)化、規(guī)范化、長效化管理，取得了豐碩的工作成績與顯著進(jìn)步。xx年，街道城管隊(duì)將繼續(xù)緊密圍繞構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)體系和新型城市形態(tài)，深入貫徹落實(shí)“賦權(quán)”、“下沉”、“增效”的工作要求，在違法建設(shè)清零、再生資源回收規(guī)范化、“門前三包”精細(xì)化管理、快速高效“接訴即辦”等方面破解更多城市治理難題，現(xiàn)將重點(diǎn)工作匯報(bào)如下：

　　一、努力完成清違任務(wù)，打造全面“無違建街道”

　　以北京市政府“疏解整治促提升”專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，根據(jù)區(qū)政府下達(dá)的“三年任務(wù)兩年完”的工作任務(wù)，按照《街道社區(qū)違法建設(shè)防控治理工作方案》，街道城管隊(duì)將進(jìn)一步推動(dòng)轄區(qū)違法建設(shè)防控治理工作，深入開展違法建設(shè)治理專項(xiàng)行動(dòng)，力爭在xx年基本完成轄區(qū)內(nèi)違法建設(shè)治理任務(wù)，率先在海淀區(qū)打造全面“無違建街道”

　　城管隊(duì)在承擔(dān)違法建設(shè)治理行動(dòng)過程中，將緊密聯(lián)合各社區(qū)，每月組織各社區(qū)書記和違法建設(shè)巡查員召開社區(qū)違法建設(shè)治理例會(huì)，指導(dǎo)各社區(qū)開展相關(guān)工作，并不定期組織開展違法建設(shè)治理專題培訓(xùn)班，就相關(guān)政策、法律法規(guī)及注意事項(xiàng)等對各社區(qū)治理違法建設(shè)責(zé)任小組進(jìn)行培訓(xùn)。在執(zhí)法過程中，全面體現(xiàn)“柔性執(zhí)法為民生”原則，前期做到逐戶協(xié)調(diào)溝通，講解政策法規(guī)，做好耐心細(xì)致的居民動(dòng)員工作；違建拆除時(shí)，做好各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，積極安撫居民情緒，引導(dǎo)正確輿論導(dǎo)向；違建拆除后，密切關(guān)注思想動(dòng)向，傾聽合理訴求，力求圓滿完成轄區(qū)違建清零工作。

　　二、深入推進(jìn)轄區(qū)再生資源回收集中處置管理工作

　　對廢品進(jìn)行科學(xué)處理及分類以達(dá)到再次循環(huán)利用的標(biāo)準(zhǔn)，對保護(hù)街道日常環(huán)境、節(jié)約能源和帶動(dòng)社會(huì)效益具有關(guān)鍵作用。

　　當(dāng)前，街道轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有無照廢品回收攤點(diǎn)70余家。由于缺乏長效管控，易燃易爆、有毒有害廢品造成了嚴(yán)峻的安全與環(huán)境問題，亟待城管隊(duì)伍“花大力，出重拳”。當(dāng)前，街道廢品回收主要面臨三大亂象：

　　一是“搭建亂”，廢品回收點(diǎn)多為自發(fā)搭建，占道經(jīng)營，堵塞通道，具有明顯的無序化，嚴(yán)重影響市容市貌與街道正常秩序；

　　二是“處置亂”，廢品中含有大量有毒有害和易燃易爆物品，現(xiàn)存各回收站點(diǎn)難以實(shí)現(xiàn)規(guī)�；�和綠色化處置，形成了巨大的、潛在的二次污染源；

　　三是“管理亂”，回收點(diǎn)多為自行管理，缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)與監(jiān)管措施，各類廢品亂堆亂放，造成了嚴(yán)重的消防與環(huán)境安全隱患；

　　對此，依據(jù)《北京市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《海淀區(qū)推進(jìn)生活垃圾分類工作方案》與街道相關(guān)工作部署，街道城管隊(duì)將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)再生資源回收站點(diǎn)的'監(jiān)督管理工作，進(jìn)一步改善街道環(huán)境秩序與居民生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)二次資源的高效管理與集中處置。xx年工作部署如下：

　�。ㄒ唬┱�合資源、統(tǒng)一管理。深入走訪摸排，整合轄區(qū)廢品回收硬件資源，對再生資源回收集中處置的“七個(gè)統(tǒng)一”等實(shí)施過程進(jìn)行監(jiān)管，對廢品回收站點(diǎn)行為進(jìn)行規(guī)范，保障街道日常秩序與環(huán)境衛(wèi)生。

　�。ǘ�）嚴(yán)格把控，加強(qiáng)整治。聯(lián)合相關(guān)部門執(zhí)法，定期開展再生資源回收行業(yè)整治行動(dòng)，針對無證經(jīng)營、違收危險(xiǎn)品、占道經(jīng)營等情況進(jìn)行專項(xiàng)整治，嚴(yán)格取締非法回收網(wǎng)點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)宣傳，全民監(jiān)督。建立健全違規(guī)廢品回收點(diǎn)監(jiān)察舉報(bào)機(jī)制，聯(lián)合社區(qū)居委會(huì)等部門，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)轄區(qū)廢品回收全民監(jiān)督，構(gòu)建廢品高效處置與監(jiān)管聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

　�。ㄋ模┙y(tǒng)一規(guī)劃，合理布局。配合街道再生資源回收集中管控戰(zhàn)略部署，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，對再生資源回收企業(yè)下轄的廢品回收網(wǎng)點(diǎn)布局進(jìn)行積極調(diào)配與積極反饋，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)轄區(qū)再生資源回收品的合理存儲(chǔ)、安全消納。

　　三、推行“城管+”工作模式下的門前三包精細(xì)化管理

　　街道城管隊(duì)以執(zhí)法力量下沉為契機(jī)，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，一直將“門前三包”管理作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，不斷加強(qiáng)執(zhí)法力度和處罰力度，取得了較為明顯的成效。但我們也認(rèn)識(shí)到治理門前三包的工作與新要求、新期待還存在著一定的差距和不足。比如：部分商家、經(jīng)營戶等責(zé)任單位認(rèn)識(shí)不到位、內(nèi)容了解不清、實(shí)施不全面、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不高等問題，門前亂堆物料、亂擺攤點(diǎn)、亂設(shè)廣告等破壞市容環(huán)境的現(xiàn)象依然存在，城管執(zhí)法與物業(yè)、沿街單位、商戶之間的協(xié)調(diào)監(jiān)管機(jī)制有待進(jìn)一步加強(qiáng)，整合聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的局面尚未形成。xx年，我們將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)“街鄉(xiāng)吹哨、部門報(bào)到”工作要求，積極探索“城管+”工作模式，力求破解“門前三包”履約難題，實(shí)現(xiàn)門前三包精細(xì)化管理。

　�。ㄒ唬┏枪�+商戶，明確自治責(zé)任。9年，針對“門前三包”問題高發(fā)的沿街商戶，街道城管隊(duì)將首先采取調(diào)研走訪征求意見建議的方式，與商戶共同梳理門前三包責(zé)任制的實(shí)施現(xiàn)狀及缺口，了解商戶需求，同時(shí)調(diào)動(dòng)商戶參與積極性；其次，為了提高商戶自主自律意識(shí)，街道城管隊(duì)將通過線上線下相結(jié)合的方式，加強(qiáng)門前三包宣傳工作；再次，要進(jìn)一步明確責(zé)任，強(qiáng)化臺(tái)賬管理，通過地毯式檢查，不斷更新和完善基礎(chǔ)臺(tái)賬，并確保門前三包責(zé)任書簽約率達(dá)到00%，做到隨變隨簽，實(shí)時(shí)建立“三包”數(shù)據(jù)庫，為門前三包管理的規(guī)范化、精細(xì)化提供數(shù)據(jù)支持。

　�。ǘ�）城管+門責(zé)員，強(qiáng)化督查能力。在實(shí)施精細(xì)化管理過程中，街道城管隊(duì)一直致力于實(shí)現(xiàn)從隊(duì)員到門責(zé)員、保安的實(shí)名責(zé)任制管理，目前啟用的門責(zé)員為5名，按照“定人、定崗、定則”的工作要求，明確每名門責(zé)員的責(zé)任區(qū)及商戶，層層壓實(shí)責(zé)任，做到“不漏一店”，為了更好的輔助城管隊(duì)做好門前三包日常管理，xx年街道城管隊(duì)將通過“三統(tǒng)一”的方式，繼續(xù)強(qiáng)化落實(shí)門前三包管理員機(jī)制，不斷提高門責(zé)員隊(duì)伍的督查能力：一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，通過觀看影視資料及文字材料，幫助門責(zé)員更加直觀了解城管執(zhí)法日常工作；二是統(tǒng)一培訓(xùn)，通過定期講解相關(guān)法律法規(guī)，使門責(zé)員知曉管理權(quán)限，正確識(shí)別“違規(guī)”形態(tài)，可在規(guī)范管理時(shí)更加得心應(yīng)手；三是統(tǒng)一執(zhí)法，針對不配合、不改正、問題反復(fù)商戶進(jìn)行統(tǒng)一執(zhí)法，強(qiáng)化執(zhí)法力度，督查整改落實(shí)，不斷提高其督查能力和積極性。

　�。ㄈ�）城管+公眾，提高關(guān)注程度。公眾參與城市管理是保障城市秩序的重要途徑。xx年，街道城管隊(duì)將通過強(qiáng)化門前三包群防群治、鼓勵(lì)和吸納公眾參與監(jiān)督的方式，提高社區(qū)居民對門前三包工作的關(guān)注度和認(rèn)可度。在鼓勵(lì)公眾監(jiān)督的過程中，城管隊(duì)將加強(qiáng)與居民科、各社區(qū)居委會(huì)等部門的聯(lián)系，發(fā)動(dòng)群眾力量，注重對群眾意見的收集，并保證更加快速、高效的處理居民關(guān)于門前三包的各類投訴及建議。為吸納更多的公眾參與，也將創(chuàng)新在城管公眾體驗(yàn)日等活動(dòng)中，邀請社區(qū)居民走進(jìn)城管執(zhí)法，通過講解門前三包法律法規(guī)、觀摩門前三包執(zhí)法過程等方式，增強(qiáng)居民對于門前三包管理的認(rèn)同和支持，呼吁群眾齊抓共管，監(jiān)督、支持“門前三包”工作。

　　四、第一時(shí)間響應(yīng)、第一時(shí)間落實(shí)，真正做到“接訴即辦”

　　為更好發(fā)揮2345熱線的“哨聲源”作用，認(rèn)真落實(shí)街道關(guān)于處理“接訴即辦”相關(guān)工作部署，街道城管隊(duì)自20xx年xx月xx日起，共接到接訴即辦單42起，截止20xx年xx月xx日，已全部辦結(jié)，可見，處理舉報(bào)問題在城管隊(duì)日常工作中占有較大比重，這不僅是服務(wù)百姓的重要平臺(tái)，也肩負(fù)著樹立城管形象的責(zé)任，更是城市管理工作集眾智的一種方式，為力求做到響應(yīng)率、解決率、滿意率達(dá)到00%，9年具體工作安排如下：

　　（一）明責(zé)任，速響應(yīng)。將結(jié)合城管隊(duì)現(xiàn)有值班值守安排，整合更加合理的值守力量，研究制定“接訴即辦”受理值班工作制度，明確7x24小時(shí)值守的工作安排及應(yīng)急處置流程，加強(qiáng)對隊(duì)員溝通能力的培養(yǎng)，并有計(jì)劃的進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)、工作技巧、服務(wù)理念等方面的培訓(xùn)，明確辦理人員與責(zé)任分工，不壓件、不拖延，不超期，做到民有所呼，我有所應(yīng)。

　　（二）查問題，堵漏洞。接到舉報(bào)后，迅速到達(dá)舉報(bào)現(xiàn)場，查找問題根源并做出合理處置方案，城管各項(xiàng)法規(guī)多而細(xì)，作為處理人員，更應(yīng)對城管法規(guī)理解透徹，并做到活學(xué)活用，做到第一時(shí)間進(jìn)行處置，并及時(shí)反饋訴求人，確保件件有結(jié)果，事事有回音。

　�。ㄈ�）回頭看，促整改。在堅(jiān)持及時(shí)處理、及時(shí)反饋原則的同時(shí)，充分利用市民舉報(bào)，不僅將其作為“哨聲源”，更要定期回訪，實(shí)現(xiàn)從“被動(dòng)呼叫”向“主動(dòng)治理”轉(zhuǎn)變，對于群眾舉報(bào)多發(fā)地點(diǎn)，做到“追根溯源”，堅(jiān)決進(jìn)行整改規(guī)范，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、信任感、安全感。

　　20xx年，在街道黨工委、辦事處的引領(lǐng)指導(dǎo)下，街道城管隊(duì)繼續(xù)深入推進(jìn)城管創(chuàng)新改革，做到“盡好責(zé),勇?lián)��?dāng)”,以新的作風(fēng)、新的精神面貌開創(chuàng)新時(shí)代城市管理工作，將蹄疾步穩(wěn)發(fā)展城市管理工作貫穿始終。

工作計(jì)劃 篇5

　　今年，耿鎮(zhèn)面臨開發(fā)快速發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)更重、壓力更大，我們將在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步振奮精神、凝聚力量，把精力放在加快發(fā)展上來，努力建設(shè)繁榮文明和諧幸福的關(guān)中旅游名鎮(zhèn)。

　　一、多措并舉建富裕耿鎮(zhèn)。

　　抓項(xiàng)目的力度決定發(fā)展速度，有了項(xiàng)目的加速跑，才有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的撐桿跳，才有群眾增收致富的大舞臺(tái)。我們將進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目是第一抓手的意識(shí)，緊緊圍繞“深入推進(jìn)五個(gè)提升、開展項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行“三個(gè)不容忍”，堅(jiān)持工程建設(shè)“零干擾”、服務(wù)工程“零距離”、優(yōu)化環(huán)境“零懈怠”、擾亂治安“零容忍”的工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)包抓、強(qiáng)化責(zé)任分解、強(qiáng)化服務(wù)保障，保證渭河綜合治理和二級公路網(wǎng)化新渭河橋工程建設(shè)順利進(jìn)行，確保地電濱水小鎮(zhèn)、東盈物流建設(shè)項(xiàng)目如期開工，確保西部體育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)基地項(xiàng)目順利落戶耿鎮(zhèn)。完成耿鎮(zhèn)政府駐地排水及配套設(shè)施建設(shè)、污水處理場的`擴(kuò)建、太陽能路燈改造建設(shè)等項(xiàng)目建設(shè)。不斷加大耿鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技示范園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，新發(fā)展鋼構(gòu)大棚300棟，引進(jìn)新、奇、特的高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，爭取今年底建成科技示范園樣板區(qū)。同時(shí)，不斷加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，科學(xué)制定搬遷補(bǔ)償安置方案，不斷改善農(nóng)民生活環(huán)境、生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)收入，做好耿北喇叭莊自然村新社區(qū)建設(shè)工作。

　　二、大干快上建亮麗耿鎮(zhèn)。

　　我們將建立環(huán)境衛(wèi)生長效管理機(jī)制，首先，針對環(huán)境衛(wèi)生工作“抓就有成效，不抓就反彈”這一特點(diǎn)，由鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所牽頭，成立環(huán)境衛(wèi)生整治督查小組，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生整治工作“每周一整治、每周一評比、每周一通報(bào)”，以整治促成效，以評比促落實(shí)，以通報(bào)促改進(jìn)，基本實(shí)現(xiàn)了環(huán)境衛(wèi)生“村級自治，鎮(zhèn)級督查”的管理目標(biāo)。其次，繼續(xù)扎實(shí)開展“打造亮麗一條街”活動(dòng)。同時(shí)，全面啟動(dòng)農(nóng)村環(huán)境連片整治示范工程，以鎮(zhèn)政府駐地耿鎮(zhèn)村蒜劉村二組為整治重點(diǎn)，通過一年時(shí)間扎實(shí)有效的集中整治，樹立樣板，示范帶動(dòng)，從而加快建設(shè)亮麗耿鎮(zhèn)的步伐。與此同時(shí)，由鎮(zhèn)團(tuán)委牽頭定期組織政府機(jī)關(guān)、衛(wèi)生院、學(xué)校等單位聯(lián)合舉辦大型環(huán)境衛(wèi)生大擦洗活動(dòng)，營造了“環(huán)境衛(wèi)生靠大家，人人參與人人抓”的良好局面。

　　三、創(chuàng)新發(fā)展建平安耿鎮(zhèn)。

　　以“平安高陵”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，建立重點(diǎn)人員五包方案和群防群治工作方案，扎實(shí)開展“千人萬件”矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng)，有效推行民情報(bào)告單制度和“暖心、耐心、細(xì)心、公心、愛心”的“五心”工作法，實(shí)行屬地管理，由各村兩委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理，全力做到“小事不出組，大事不出村，矛盾不上交，矛盾無遺留”，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦，贏得了群眾的支持和擁護(hù)，為建設(shè)繁榮文明和諧幸福新耿鎮(zhèn)營造了良好的外部環(huán)境。做到“小事不出組、大事不出村、矛盾不上交、矛盾無遺留”。特別是要處理好開發(fā)發(fā)展中出現(xiàn)的矛盾和問題，確保項(xiàng)目在耿鎮(zhèn)順利落地，確保群眾利益落實(shí)

　　四、惠民富民建幸福耿鎮(zhèn)。

　　緊扣民生工程“十個(gè)全覆蓋”的目標(biāo)，積極聯(lián)系縣級相關(guān)部門，突出抓好教育、就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療等各項(xiàng)事業(yè)，繼續(xù)開展“三問”摸實(shí)情，“三幫”促發(fā)展，“三解”辦實(shí)事活動(dòng)，要求每名機(jī)關(guān)干部要在所聯(lián)系的村確定二至三戶困難群眾結(jié)對連心，重點(diǎn)幫扶留守家庭、空巢老人、低保戶、五保戶等困難家庭，當(dāng)好政策法規(guī)宣傳員、科技知識(shí)傳播員、矛盾糾紛調(diào)解員、輿情民意檢測員、為民服務(wù)代辦員，保證民生工程質(zhì)量，發(fā)揮民生工程的效益，讓群眾更多的享受開發(fā)發(fā)展成果，提高幸福指數(shù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民生改善齊頭并進(jìn)。

　　五、固本強(qiáng)基筑牢組織堡壘。

　　圍繞基層組織建設(shè)年活動(dòng)，繼續(xù)深入開展“六型”黨組織創(chuàng)建和“大下訪”活動(dòng)，堅(jiān)持“六個(gè)一線”和“五心”工作法，進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，做好積極分子的培養(yǎng)及培訓(xùn)工作。結(jié)合耿鎮(zhèn)實(shí)際，狠抓基層支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，以深入開展“兩新”組織和非公企業(yè)黨建為抓手，實(shí)施建立黨組織、建立黨建工作機(jī)制“雙建”工程，突出抓好組織組建、作用發(fā)揮、建立保障機(jī)制等工作，積極開展基層黨組織“五個(gè)好”的創(chuàng)建活動(dòng)，努力推進(jìn)基層黨建工作再創(chuàng)新佳績。

　　六、創(chuàng)先爭優(yōu)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　一是抓思想教育，增強(qiáng)干部維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的意識(shí)，為加快社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；二是抓精神面貌，以一支昂揚(yáng)向上、頑強(qiáng)拼搏、忘我奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階；三是抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變，大力踐行“六個(gè)一線”和“五心”工作法，真抓實(shí)干促發(fā)展。

　　總之，我們將在縣委、縣政府黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加堅(jiān)定的信心、更加振奮的精神，更加開闊的視野、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新、勇于爭先，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，不斷開創(chuàng)耿鎮(zhèn)輝煌壯麗新篇章，為建傾力打造關(guān)中旅游名鎮(zhèn)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

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