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        工作計劃

        時間:2024-03-17 07:04:54 工作計劃 我要投稿

        【優(yōu)秀】實用的工作計劃6篇

          時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【優(yōu)秀】實用的工作計劃6篇

        工作計劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          圍繞學(xué)!20xx年創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”,結(jié)合學(xué)校卓越教育體系建構(gòu)方案,突出校本教研、課題研究、教師培養(yǎng)諸方面重點工作,聚焦課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,探索學(xué)!靶腋=逃崩砟钕碌恼n堂樣態(tài),團(tuán)隊組建、項目驅(qū)動、三課融合開展工作,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能,優(yōu)化教科研管理機(jī)制,創(chuàng)新教師發(fā)展工作舉措,著力推進(jìn)“幸福課堂”的實踐探索和“幸福教師”建設(shè)工程,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

          二、主要目標(biāo)任務(wù)

          1.完善教研模式,提高研修實效

          加強(qiáng)教師校本研修過程管理,激勵教師投身教育科研和課程改革,有效提高教育教學(xué)水平。完善學(xué)科組教研活動模式,激勵每位教師承包研修專題,在自主研修、主講專題的過程中,提升素養(yǎng),積極成長。

          進(jìn)一步完善校級研修課研討模式,以學(xué)科組為單位,開展半日教研活動。每次活動圍繞專題,在為骨干教師搭建成長平臺的同時,促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。

          2.推進(jìn)課程變革,關(guān)注課堂生態(tài)

          以百草園示范課堂為舞臺,圍繞“國家課程校本化實施”,推進(jìn)課程變革,形成體系完備、文化特色鮮明的校本化課程體系,深化“泰微課”應(yīng)用研究,優(yōu)化自主課堂學(xué)習(xí)體系,提升課堂教學(xué)品質(zhì),提升課堂教學(xué)品質(zhì),努力構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的幸福課堂,切實提高學(xué)校教科研工作實效。

          3.做實課題研究,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

          圍繞教育局中心工作,結(jié)合市教科所工作計劃要點,以課題管理為工作重點,以新課改研究為依托,規(guī)范各級課題研究工作的開展,找準(zhǔn)課題研究與教育教學(xué)實踐的結(jié)合點,將課題研究與課堂改革及學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合,以課題研究促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品位。

          4.培育研修共同體,提升師資水平

          在“百草園”讀書會、“百草園”講壇、“百草園”示范課堂、“百草園”學(xué)科工作室等多形式研修活動中,開展深度閱讀、深層磨課、同課異構(gòu)、優(yōu)課點教、骨干帶教等活動,使得教研活動人人參與、獻(xiàn)計獻(xiàn)策、合作攻關(guān),培養(yǎng)陽光、自信、成長的教師,打造學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍。

          強(qiáng)化平臺建設(shè),注重典型引領(lǐng),發(fā)揮先進(jìn)典型示范輻射作用,優(yōu)化評價激勵機(jī)制,提升教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,促進(jìn)教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)品質(zhì)、職業(yè)幸福感大幅提升,名特優(yōu)師資培育取得新突破。

          三、具體工作措施

         。ㄒ唬┚劢狗謱咏ㄔO(shè),推進(jìn)教師梯度成長

          1.學(xué)科組建設(shè)

          以各學(xué)科工作室為陣地,確立研究主題引領(lǐng)研究方向,基于“大主題統(tǒng)領(lǐng)、小專題支撐”行動策略,用分解的方式把學(xué)科組研究主題專題化,為所有學(xué)科教師提供“分享思考、交流得失、彼此啟發(fā)、共同成就”的平臺,本學(xué)期,圍繞“三單”設(shè)計,各學(xué)科組展開深度研討,把教師成長落實到每一次研究,擴(kuò)張教師發(fā)展張力。

          2.課題組建設(shè)

          以教育教學(xué)科研課題為紐帶組建科研創(chuàng)新團(tuán)隊,圍繞學(xué)校承擔(dān)的省級課題和國家級課題,成立由教學(xué)能手、教學(xué)新秀組成的攻關(guān)組。定期活動,定期總結(jié)。

          積極引導(dǎo)和鼓勵教師結(jié)合學(xué)校發(fā)展、教學(xué)實際及課程改革需要,尋找問題申報新課題,組建課題研究組,開展理論和實踐的研究探索。開展專業(yè)閱讀、專題研討、專業(yè)寫作。

          3.師徒結(jié)對工程建設(shè)

          幫助青年教師與骨干教師結(jié)對幫扶,簽訂師徒幫扶協(xié)議。制定“六個一”培養(yǎng)機(jī)制。指導(dǎo)青年教師制定發(fā)展規(guī)劃,借助課題研究、專業(yè)閱讀、課堂研討、論文撰寫、特長培養(yǎng)等激活青年教師自主發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。健全管理制度,發(fā)揮月度檢查的督促作用。搭建平臺,有計劃開展青年教師的教育教學(xué)基本功競賽,促使青年教師對教育教學(xué)工作從“陌生-適應(yīng)-熟悉”,快速發(fā)展。

          4.名師工作室建設(shè)

          以名師“授徒”的方式,在各種學(xué)習(xí)、交流和研究活動中,充分發(fā)揮名師的領(lǐng)銜、示范、激勵、凝聚和輻射作用,通過傳、幫、帶有效縮短教師成長周期,促進(jìn)教師快速成長。

          以各學(xué)科名師工作室為陣地,確立課題引領(lǐng)研究方向,借助校際交流、科研基地等平臺,加快名師培養(yǎng),鍛造教師“個人教學(xué)名片”。

          邀請校外名師走進(jìn)課堂、講堂,骨干教師同臺上課,互動研討,助推骨干教師成長;積極建設(shè)各國家級、省級基地校,專家引領(lǐng)、聯(lián)盟校互動,借助基地校這一科研創(chuàng)新發(fā)展共享平臺,加快名師的成長。(二)聚焦“課堂實踐”,三課融合促提升

          1.多層次課題研究,為教師專業(yè)化發(fā)展指南

          目前,學(xué)校在研課題有國家級子課題一項、省級課題五項、市級課題八項。本學(xué)期,將圍繞“幸福課堂實踐”,鼓勵各備課組、學(xué)科組根據(jù)學(xué)科教學(xué)改革需求新申報課題。力爭圍繞核心課程開展專業(yè)閱讀、專題研討、專業(yè)寫作,提升教科研工作的實效。

          2.多元化課程建設(shè),為教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)航

          教科室組織各學(xué)科組在充分研討基礎(chǔ)上制定國家課程校本化實施方案,繪制課程圖譜,編寫校本教材,鼓勵教師立足學(xué)科專業(yè)特長,突破專業(yè)限制,積極參與課程編制與實踐。目前,各學(xué)科課程圖譜已經(jīng)基本完成,經(jīng)典誦讀校本教材投入使用中。各學(xué)科課程變革有序進(jìn)行中。

          3.多樣式課堂教學(xué),為教師專業(yè)發(fā)展助力

          圍繞“指向深度學(xué)習(xí)的幸福課堂實踐”,開展“百草園”專題研討課活動、“一人一課”活動,借助學(xué)科教學(xué)專題研討系列活動的開展,解決學(xué)科教學(xué)中丞待解決的難題、容易忽視的問題,推進(jìn)學(xué)校課堂變革,將教師深度卷入教育科研、課程建設(shè)、課堂研究的研修場,促進(jìn)教師獨立、自覺、有深度地成長。

         。ㄈ┚劢鬼椖拷ㄔO(shè),凸顯學(xué)校教研特色

          1.“百草園”讀書會

          組織百草園教師讀書會,激發(fā)老師們讀書的熱情,保持讀書的姿態(tài),養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。本學(xué)期,將繼續(xù)推薦閱讀書目,創(chuàng)新形式,多角度、有深度地推進(jìn)讀書活動。開展多種形式的讀書交流活動,把教師“讀書工程”真正落實到實處,建設(shè)幸福書香校園。

          2.“百草園”示范課堂

          圍繞國家課程校本化實施,根據(jù)教學(xué)工作中的實際問題,從問題出發(fā),對校級公開課進(jìn)行整合,開展“百草園”示范課堂活動。借助學(xué)科教學(xué)專題研討系列活動的開展,發(fā)揮骨干教師示范、引領(lǐng)作用,促進(jìn)校本化課程的開發(fā)與實施,解決學(xué)科教學(xué)中丞待解決的難題、容易忽視的問題,營造學(xué)科教研的.濃厚氛圍,促進(jìn)教師在實踐、反思、研討中深入思考,提升教科研能力。

          3.“百草園”論壇

          定期舉辦主題鮮明的百草園論壇活動,搭建教師交流思想、分享收獲的平臺,引領(lǐng)教師關(guān)注自身職業(yè)生涯規(guī)劃,提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,催化青年教師成長,培養(yǎng)三級骨干教師,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。20xx年秋學(xué)期,將組織課程變革相關(guān)主題的百草園論壇活動。

          4.“百草園”學(xué)科工作室

          為借助高平臺,建立新起點,以項目研究為抓手,教育教學(xué)改革為切口,促進(jìn)教科研發(fā)展,提升辦學(xué)品質(zhì),學(xué)校傾力打造百草園學(xué)科工作室:以學(xué)科組為單位,組織專題研討活動,激勵每位教師承包研修專題,在自主研修、主講專題的過程中,真正有所思、有所得,提升素養(yǎng),積極成長。逐漸形成合作、共享、學(xué)習(xí)、研究、反思的校本教研文化。

         。ㄋ模┚劢辜(xì)致服務(wù),提升學(xué)校教研品質(zhì)

          上級部門組織的各項教研活動、論文競賽等,積極做好宣傳、發(fā)動、組織、參與等工作,爭取優(yōu)秀成績,努力提升學(xué)校教科研品質(zhì)。

          {C}1.{C}及時傳達(dá)上級教育主管部門組織的各類教研活動、論文評比活動,積極做好宣傳、發(fā)動、組織、參與等工作。發(fā)揮學(xué)科組、備課組的集體智慧,群策群力,做好教師參賽的服務(wù)工作,力爭在全市、全省獲獎,做到通過一次活動,成長一批教師。

          {C}2.{C}及時填報江蘇省中小學(xué)教師管理系統(tǒng)中各類教師培訓(xùn)等報名信息,有針對性地指導(dǎo)教師完成相關(guān)培訓(xùn)要求,做好教師參加“泰州師說”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等相關(guān)繼續(xù)教育的組織工作。

          四、月度工作安排:

          八月份:

          1.組織20xx年暑期校本研修專家講座、青年教師說課比賽

          第16期“百草園”論壇、第11期“百草園”教師讀書會

          2.召開學(xué)科主任、備課組長會議;

          3.制定學(xué)校教科研工作計劃。

          九月份:

          1.20xx年暑期校本培訓(xùn)總結(jié),資料上傳資源庫;

          2.完善學(xué)校教科研工作計劃;

          3.召開課題主持人會議,討論制定本學(xué)期課題研究計劃;

          4.確定“百草園”示范課堂研討專題;

          5.組織20xx-20xx學(xué)年度師徒結(jié)對活動;

          6.組織職初教師培訓(xùn);

          7.迎接市教育局開學(xué)工作檢查。

          十月份:

          1.“百草園”示范課堂;

          2.青年教師基本功訓(xùn)練(建設(shè)完善練字打卡群);

          3.組織教師參加“泰州師說”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);

          4.課題研究工作月度檢查;

          5.組織教師參加“一師一優(yōu)課”活動;

          6.職初教師校本研修月度檢查。

          十一月份:

          1.“百草園”示范課堂;

          2.課題組研究工作月度檢查;

          3.“泰微課”制作及應(yīng)用經(jīng)驗交流活動;

          4.職初教師校本研修月度檢查;

          5.相關(guān)論文評比選拔、報送工作;

          6.參加江蘇省基地校教研活動。

          十二月份:

          1.“百草園”示范課堂;

          2.課題研究工作月度檢查;

          3.職初教師校本研修月度檢查;

          4.統(tǒng)計20xx年教師教科研成果;

          5.完成繼續(xù)教育學(xué)時登記工作。

          一月份:

          1.指導(dǎo)各教研組及課題組做好工作總結(jié);

          2.職初教師基本功競賽及校本研修情況檢查;

          3.整理各項教學(xué)、教研成果資料,匯編成集;

          4.推薦教師寒假閱讀書目;

          5.小結(jié)本學(xué)期學(xué)校教科研工作,教研資料歸檔。

        工作計劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          以提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)為中心,以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),以課余訓(xùn)練為重點。做到音體美教學(xué)、興趣活動和課余訓(xùn)練三者的有機(jī)結(jié)合,使音體美教學(xué)濃含藝術(shù)特色,藝體活動顯現(xiàn)地方特色,藝體訓(xùn)練突出競技特色。

          二、工作措施:

          1、藝體教學(xué)與藝體活動相結(jié)合:例如,體育教學(xué)與體育活動相結(jié)合,開展健身效果好、鍛煉價值高適于普及的項目,保證學(xué)生課上、課間都能開展活動。

          2、藝體教學(xué)與藝體訓(xùn)練相結(jié)合:例如,通過體育教學(xué)激發(fā)興趣、規(guī)范技術(shù)為業(yè)余訓(xùn)練服務(wù),通過業(yè)余訓(xùn)練促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高;藝術(shù)課開設(shè)才藝表演場,讓參加藝體訓(xùn)練的學(xué)生顯露才華,并激發(fā)更多的人走進(jìn)藝術(shù)殿堂。

          3、藝體活動與藝體訓(xùn)練相結(jié)合:例如,學(xué)校開設(shè)藝體活動課,班班開展藝體興趣活動,班班向校隊推薦運動員和藝術(shù)人才,建立推薦獎勵機(jī)制。做好普及與提高的關(guān)系。

          三、項目建設(shè):

          1、羽毛球。我校的羽毛球隊會在張富先老師的帶領(lǐng)下從無到有、從小到大,逐漸壯大起來了,為了進(jìn)一步擴(kuò)大我校羽毛球的特色和對外知名度,學(xué)校將全力支持

          該項目的訓(xùn)練和發(fā)展,準(zhǔn)備從小學(xué)低年級開始選好梯隊人選,進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,做好長期與短期訓(xùn)練計劃,為羽毛球隊可持續(xù)發(fā)展作遠(yuǎn)景規(guī)劃。

          2、武術(shù)。小學(xué)武術(shù)的訓(xùn)練要融表演性與欣賞性于一體,還可與舞蹈和健美操結(jié)合。以進(jìn)一步激發(fā)孩子習(xí)武強(qiáng)身提高身體素質(zhì)為目的,要選好苗子,確定訓(xùn)練隊伍,制定計劃,按時訓(xùn)練。

          3、跳繩、踢毽。場地器材要求低,易于開展和普及。學(xué)生人手一繩一毽,個個會跳花樣,三年級以上學(xué)生基本會跳雙搖。學(xué)生在晨練、課間、活動課時時處處都可以跳繩、踢毽,要將跳繩、踢毽納入冬練比賽項目。

          4、健美操。形式多樣,有健身性的,有競技性的。該項目不僅可以操化,還可與舞蹈結(jié)合,兼容性強(qiáng)。我校準(zhǔn)備系統(tǒng)開發(fā)健美操與跳繩項目,力爭在兩年內(nèi)將這兩個項目有機(jī)結(jié)合起來,創(chuàng)編成操化套路,普及推廣形成特色;同時,著眼于健美操將來發(fā)展成為正式競技項目,必然進(jìn)入大型運動會,我們從現(xiàn)在開始按競技規(guī)則抓訓(xùn)練,先行一步,爭取早出成果。

          5、乒乓球和小足球。要責(zé)任到人,期初確定目標(biāo)和計劃,堅持抓好抓出成效。

          6、器樂類:以電子琴、豎笛等樂器為興趣班的訓(xùn)練。

          7、兒童畫。

          我校的'兒童畫在省市各級比賽中取得了豐碩的成果,今年要在已有成績的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生獲獎面和獎級,鞏固美術(shù)特色,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

          四、貫徹措施:

        1、制度引導(dǎo),強(qiáng)行入軌。由校長室推出相關(guān)制度和規(guī)定,進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。校長室推出四個制度:

         、虐嗉夁x擇項目建立興趣小組制度。

         、瓢嗉壪蛐<夑犕扑]運動員或藝術(shù)人才獎勵制度。

          ⑶班主任管理課間和課外活動的規(guī)定。

         、刃<夁\動員或藝術(shù)人才管理規(guī)定。

          2、長期訓(xùn)練,形成梯隊。建立、健全校級運動隊,責(zé)任到人。

          3、立足課堂,追求實效。體育課堂教學(xué)以跳繩、踢毽、武術(shù)、田徑、健美操為主,配以游戲。切實做到為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)服務(wù)、為特色建設(shè)服務(wù),突出校本個性。

          4、舉辦比賽,促進(jìn)提高。提高學(xué)生跳繩、踢毽比賽的規(guī)模和技術(shù)要求,使跳繩、踢毽的訓(xùn)練水平進(jìn)一步增長。

          5、走出請進(jìn),共同進(jìn)步。校級訓(xùn)練隊走出去和強(qiáng)隊交流;學(xué)校負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師參加該項目的高級培訓(xùn);請專家來我校輔導(dǎo)。

        工作計劃 篇3

          本學(xué)期我所擔(dān)任的是七年級的英語教學(xué)工作,學(xué)生在學(xué)習(xí)程度上,學(xué)習(xí)態(tài)度上都存在著很大的差異,學(xué)生兩極分化有些嚴(yán)重為了盡可能提高學(xué)生的英語成績,我校展開對培養(yǎng)尖子生指導(dǎo),學(xué)困生研究和實驗,為了全面提高年級的英語成績,體現(xiàn)出“尖子生吃好,中等生吃飽,學(xué)困生吃了!备鶕(jù)實際情況,我有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)補差”的計劃。

          一、具體目標(biāo):

          使優(yōu)生“吃得飽”,后進(jìn)生“吃得了”,快者快學(xué),慢者慢學(xué),先慢后快,全面提高。

          二、學(xué)習(xí)情況分析:

          優(yōu)生:學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,能認(rèn)真聽講,思維活躍,勤學(xué)好問,善于發(fā)現(xiàn)解決問題,對知識的應(yīng)用能力較強(qiáng),課堂積極發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí),基本上掌握了一定英語學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,有一定的閱讀能力。

          學(xué)困生:缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常開小差,對基礎(chǔ)知識沒有基本的了解和掌握。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)態(tài)度消極,無所謂的態(tài)度突出,沒有學(xué)習(xí)方法,對不懂的知識點,常常不理睬,對知識的應(yīng)用較差

          三、具體措施:

         。1)培優(yōu)措施:

          加強(qiáng)基礎(chǔ)知識與交際運用能力的.訓(xùn)練,拓寬知識面,多做習(xí)題。對于優(yōu)生,晚上他們都很快完成家庭作業(yè),可以再給他們布置一些培優(yōu)習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練。自已也訂了小學(xué)英語報,里面包括小故事,笑話,寫作等,借給優(yōu)生閱讀,拓寬知識面。

         。2)差生措施:

          差生形成是有原因的,社會的,學(xué)校的,家庭以及個人的因素,所以要搞清楚,每個后進(jìn)生形成的原因,然后對癥下藥。有的家長很少關(guān)注他們的學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真,經(jīng)常開小差,基礎(chǔ)知識差,對于這類學(xué)生,老師要努力做到不歧視,多鼓勵,耐心細(xì)致地幫助,上課多留意,下課督促他們及時完成相關(guān)作業(yè),必要時降低作業(yè)要求。

          如陳征膽子小,害羞,可以通過課后找他談話,了解他的內(nèi)心世界,還可以通過作業(yè)本方式進(jìn)行書面交流鼓勵。通過課堂上多給他們表現(xiàn)自我的機(jī)會,增強(qiáng)他們的自信心,并及時給他們鼓勵,其次在課堂上為他們專門設(shè)計一些難度較小的題目鼓勵他們回答,降低要求,讓他們體會到成功的喜悅,從而增加學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)他們自信心。

          如:趙潤宇潘夕雨同學(xué),可以利用優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓學(xué)生怎樣學(xué),并教他們讀課文,讀單詞,激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對于這些差生課后還要多督促他們做到每天把新學(xué)的課文,單詞讀出來,利用傍晚放學(xué)后輔導(dǎo)他們讀,早讀時帶讀,對于走讀生,老師和家長及時聯(lián)系,抽出早上時間在家輔導(dǎo)讀背。對于特差生首先從二十六個字母開始,要求會讀背寫;對于差生對于單詞的聽寫降低要求,一天記一個或兩個,由小老師負(fù)責(zé)聽寫并及時給予鼓勵。

        工作計劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)實踐想結(jié)合活動,深化課堂教學(xué)改革,在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下,積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性,集體商討教學(xué)方法,共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題,同時要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實際情況,確定教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)效率。同時注意結(jié)合去年今年中考相關(guān)經(jīng)驗,做好中考前的`復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,為明年的中考取得優(yōu)異成績打下基礎(chǔ)

          二、確立目標(biāo),提高教研質(zhì)量:

          根據(jù)中考要求和九年級第一輪復(fù)習(xí)計劃,宏觀調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,兩位教師及時交流反饋學(xué)生每天輸入和輸出知識情況。在聽各組老師課的同時,更加注意多聽同頭學(xué)科教師的課,做到多聽多學(xué),多練。第一輪復(fù)習(xí)以課本為依托,抓基礎(chǔ)知識為重點,激發(fā)學(xué)生積極性,主動上好復(fù)習(xí)課,聽、說、讀、寫要講實效,進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,做到共同交流,資源共享,努力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。

          三、備課時間、地點、參加者

          集體備課時間:單周備課

          集體備課地點:辦公室

          集體備課參加者:許京潤、李春鳳、印春霞

          四、集體備課目標(biāo)、方法和措施:

          (一)、目標(biāo)

          1、以學(xué)生學(xué)習(xí)反饋為出發(fā)點

          2、相互交流,傳授經(jīng)驗,實現(xiàn)雙贏

          3、培養(yǎng)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

          (二)方法和措施

          1、個人有思路——集體互交流——反思加復(fù)備

          具體實施步驟:聽課學(xué)習(xí)---課堂實踐---課后反思---提交設(shè)計

          2、從整體上把握知識點,做到相關(guān)知識--融合,擴(kuò)充,類比,對比。將整本書的知識重組,使整個教學(xué)融會貫通。

          3、結(jié)合本班實際靈活修改:

          教師要根據(jù)課堂反饋,靈活的調(diào)整教學(xué)重點和難點,做到復(fù)習(xí)課有目的性,實效性,時效性。

          4、同頭互相切磋和商討,抓住單元重點和考點,設(shè)計出有針對性的檢測習(xí)題。同頭教師統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一測試。

          5、集體備課時,除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外,其他教師也要積極參與,發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù),經(jīng)過“爭鳴”,形成比較一致的意見和實施教案。

        工作計劃 篇5

          作為班委為班級和同學(xué)服務(wù)是關(guān)鍵,作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關(guān)鍵。

          我想班級活動海報是一個班級的特色,是展現(xiàn)班級風(fēng)貌的最直接和有效的平臺。大學(xué)沒有固定的教室,因而海報是貼在木板上的,在每次活動的同時,直接影響到陌生老師或陌生同學(xué)對我們班級的第一印象,因此馬虎不得。使他人能夠更快的感覺到我們班級的團(tuán)結(jié)與和諧是是宣傳委員的`基本職責(zé)。

          在新的一年里我要做到以下幾點:

          1、積極配合組織委員,團(tuán)支部書記,做好團(tuán)支部工作,搞好宣傳報道。

          2、及時學(xué)習(xí),表彰先進(jìn),樹立正氣,積極宣傳共青團(tuán)員中涌現(xiàn)懂得好人好事。

          3、完成其他日常性工作,積極參加社團(tuán)各種活動。

          4、發(fā)揮宣傳作用,宣傳科普、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等常識。以提高同學(xué)們思想素質(zhì)。

          在以后的工作中我會盡心的完成我分內(nèi)的工作,積極配合班上其他班委的工作,更好的為這個班上出一份力。

        工作計劃 篇6

          轉(zhuǎn)眼之間又要進(jìn)入新的一年-20xx年了,新年要有新氣象,在總結(jié)過去的同時我們要對新的一年一個好的計劃.我是一個從事工作時間不長,經(jīng)驗不足的工作人員,很多方面都要有一定的要求,這樣才能在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績.

          20xx年是我們××地產(chǎn)公司發(fā)展非常重要的一年,對于一個剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場的新人來說,也是一個充滿挑戰(zhàn),機(jī)遇與壓力的開始的一年。為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識,充分認(rèn)識并做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下,我逐步認(rèn)識本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識到自己目前各方面的.不足,為了盡快的成長為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,我訂立了以下年度工作計劃:

          一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。作為一位新員工,本人通過對此業(yè)務(wù)的接觸,使我對公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解,但距離還差得很遠(yuǎn)。這對于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便于工作起來更加得心順手。

          1、 在第一季度,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,由于我們公司正值開張期間,部門的計劃制定還未完成,節(jié)后還會處于一個市場低潮期,我會充分利用這段時間補充相關(guān)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認(rèn)識合作;通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實地掃盤,以期找到新的盤源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過上網(wǎng),電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系顧客,加緊聯(lián)絡(luò)顧客感情,到以期組成一個強(qiáng)大的顧客群體。

          2、在第二季度的時候,公司已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場會迎來一個小小的高峰期,在對業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快開單,從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入的員工,讓廠房部早日成長起來。

          3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),并且,隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些規(guī)模較大的顧客就可以逐步滲入進(jìn)來了,為年底的廠房市場大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。

          4、年底的工作是一年當(dāng)中的頂峰時期,加之我們一年的廠房推界、顧客推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好顧客開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!

          二、 制訂學(xué)習(xí)計劃。做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關(guān)廠房的知識都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

          三、 加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識、增強(qiáng)團(tuán)隊意識。 積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

          以上,是我對20xx年的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望20xx年,我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù),也力爭贏的機(jī)會去尋求更多的顧客,爭取更多的單,完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務(wù),能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。

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