實(shí)用的工作計(jì)劃4篇[精選]

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提高教研潛力，依靠教研解決在教育教學(xué)管理、教學(xué)方式方法等方面亟待解決的問題，充分體現(xiàn)“教中有研，研中有教”的課堂教學(xué)特色，推動(dòng)我校教研課改邁上新臺(tái)階，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，立足“校本”，搭建平臺(tái)，興師重教，鑄造品牌。結(jié)合我校實(shí)際，特制定校本教研工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　確保學(xué)校教研工作落到實(shí)處，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，使我校的教研教改活動(dòng)有序正常進(jìn)行，使教研活動(dòng)構(gòu)成經(jīng)�；�、制度化，切實(shí)規(guī)范教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)改革，提升教師業(yè)務(wù)水平，解決教學(xué)工作中的問題，保證教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　二、主要任務(wù)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針，學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度。轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立“德育優(yōu)先、潛力為本”的教學(xué)思想。不斷深化教育教學(xué)改革，用心探索職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)資料和教學(xué)方法。

　　2、制定、學(xué)習(xí)和研究專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)，明確各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)要求，研究執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。制定授課計(jì)劃，確定學(xué)科考試、技能考核鑒定的資料與方法。多教師平行課要在共同討論的基礎(chǔ)上制定相同的授課進(jìn)度計(jì)劃。學(xué)科考試及技能考核鑒定的資料和方法是教學(xué)研究的重點(diǎn)資料之一，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)資料之一。各學(xué)科考試和技能考核鑒定要采用靈活多樣和切實(shí)可行的方法。

　　3、深入研究教學(xué)資料，使教師在掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)要求、教材體系、重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，研究處理和使用教材的方法，研究采用的具體教學(xué)方法。注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。把培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)放在首位。把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐潛力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心目標(biāo)。采取適宜的教學(xué)方法，滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需要。啟發(fā)、引導(dǎo)、愛護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　4、結(jié)合教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，經(jīng)常性組織相互聽課，每學(xué)期要組織公開課不少于一次。透過互相聽課，評(píng)課，組織經(jīng)驗(yàn)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

　　5、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)和教學(xué)的基本知識(shí)，掌握教學(xué)規(guī)律和教學(xué)技巧，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　6、研究教科研立項(xiàng)工作，倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)氛圍。三、建立校本教研的各項(xiàng)制度1、建立備課組校本教研工作制度

　　用心開展教研活動(dòng)，各教研組每學(xué)期至少要組織好兩次以上上檔次、有質(zhì)量的公開課，所選課題務(wù)必要有目的，有研究方向。公開課，課前要群眾備課，課后要認(rèn)真評(píng)議、總結(jié)、反思，以此來促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的潛力，使公開課真正起到教學(xué)研究的'作用。

　　2、建立教師個(gè)人校本教研工作制度

　　學(xué)年初制定好個(gè)人教研的研究重點(diǎn);認(rèn)真完成備課組交給的備課任務(wù)，認(rèn)真準(zhǔn)備并在教研組、備課組討論時(shí)用心發(fā)言;認(rèn)真參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，每人每期聽課不少于15節(jié);在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，中高級(jí)教師務(wù)必開展“六個(gè)一”活動(dòng);要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書及必要的教參資料，認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計(jì)劃;切實(shí)落實(shí)好常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。

　　3、認(rèn)真做好校本教研反思

　　(1)教師要及時(shí)認(rèn)真地撰寫課堂教學(xué)反思和教育教學(xué)反思，每位教師每周至少要有一次教學(xué)反思，階段性反思(理論反思)或撰寫反思文章每學(xué)期不少于2篇，提倡寫有典型好處的事例與教學(xué)行為的敘事案例。每學(xué)年撰寫一篇以上有較高水平的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　(2)教師要針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際，靈活選取教學(xué)反思的類型。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。

　　(3)把要求學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”與教師“學(xué)會(huì)教學(xué)”統(tǒng)一齊來，教師把自我作為意識(shí)對(duì)象，在教學(xué)活動(dòng)中，把教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷對(duì)自我及教學(xué)進(jìn)行用心、主動(dòng)地計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。

　　四、立足課堂，以研促教

　　1、教研重點(diǎn)

　　課堂教學(xué)是抓質(zhì)量之本，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，教學(xué)質(zhì)量是一節(jié)課一節(jié)課上出來的，只有遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、心理特點(diǎn)，切實(shí)按課程標(biāo)準(zhǔn)辦事，才能有效提高教學(xué)質(zhì)量。因此，優(yōu)化教學(xué)過程仍是我們學(xué)校課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要資料，用心開展新標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)方式的研究，能用《課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)自己的教學(xué)工作實(shí)踐，重點(diǎn)進(jìn)行“自主性、探索性、合作性”三種學(xué)習(xí)方式的研究與實(shí)踐，在研究實(shí)踐的過程中，力求正確處理好四個(gè)關(guān)系：

　　(1)課程與教學(xué)的關(guān)系

　　(2)教與學(xué)的關(guān)系

　　(3)結(jié)論與過程的關(guān)系

　　(4)認(rèn)知與情感的關(guān)系

　　2、基本要求

　　(1)確保教研組群眾研討的時(shí)間。每?jī)芍苤辽僖淮谓萄谢顒?dòng)，時(shí)間不少于兩課時(shí)(包括群眾備課)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科課改精神，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論，同時(shí)進(jìn)行群眾備課，共同研討上課技能，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　(2)規(guī)范教研活動(dòng)的資料。人人務(wù)必要做到四個(gè)一：做好一次群眾備課中心發(fā)言，上好一堂教學(xué)研討課，寫好一篇教研總結(jié)，每次聽教研課后填寫一份評(píng)課表。

　　(3)認(rèn)真組織開展好教研活動(dòng)。努力使教研活動(dòng)體現(xiàn)三化：活動(dòng)時(shí)間經(jīng)�；�，活動(dòng)資料專題化，學(xué)習(xí)主題的序列化。群眾備課注重三個(gè)結(jié)合：與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合，與實(shí)施課堂教學(xué)改革相結(jié)合，與學(xué)校課題研究相結(jié)合。

　　(4)教研與科研相結(jié)合。有潛力的教師可確立一個(gè)課題，自己確定研究方案，每一次教研活動(dòng)將圍繞課題進(jìn)行探討和研究，交流和總結(jié)，真正把教研和科研結(jié)合起來，把教研和提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來。

　　五、重視校本教研管理工作

　　1、成立以校長(zhǎng)為主、科研主任負(fù)責(zé)、教研組長(zhǎng)為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本教研與培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理。校領(lǐng)導(dǎo)要下教研組或備課組參加教研、指導(dǎo)教研。

　　2、要結(jié)合實(shí)際操作和教學(xué)中遇到的各種問題，努力開展課題研究工作，我校現(xiàn)有兩個(gè)縣級(jí)以上的研究課題。透過課題研究來解決我們實(shí)際教學(xué)中遇到的各種問題，透過課題研究來努力提高教師的理論水平，透過課題研究使全體教師能站在理論的最前沿，到達(dá)不斷提升教師的專業(yè)知識(shí)、理論素質(zhì)的目的。

工作計(jì)劃 篇2

　　新學(xué)年馬上就要到了，這個(gè)學(xué)年需要制定一份新的工作計(jì)劃，讓我們xx班的工作能夠有序進(jìn)行，讓我們xx班變得更好。計(jì)劃的具體內(nèi)容如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　1.增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，讓大家團(tuán)結(jié)起來，有集體榮譽(yù)感；

　　2.幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考試不掛科；

　　3.開展課余活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，讓同學(xué)們之間產(chǎn)生感情；

　　4.減少曠課、逃課現(xiàn)象；

　　5.爭(zhēng)取獲得本學(xué)年的優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。

　　二、工作具體內(nèi)容

　　1.上個(gè)學(xué)年，我們班級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)了很多的問題，同學(xué)之間有很多的矛盾。這對(duì)我們班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)的團(tuán)結(jié)非常的不利。所以這學(xué)期，希望通過各種各樣的方式，可以讓同學(xué)們重新凝聚起來，共同建設(shè)好我們的班集體。

　　2.在上個(gè)學(xué)期的期末考試中，我們班有三分之一的同學(xué)掛科，一些同學(xué)只有一門不及格，但有幾個(gè)同學(xué)除了開卷考試的科目之外，幾乎都沒有及格。所以我們班干部平時(shí)需要多關(guān)注這些同學(xué)，多監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在都是大學(xué)生了，什么樣的結(jié)果都應(yīng)該由自己承擔(dān)。但他們的考試成績(jī)畢竟影響到我們整個(gè)班集體，所以還是要對(duì)這些同學(xué)多加管理。

　　3.課外活動(dòng)不僅可以豐富同學(xué)們的生活，還能夠讓大家都聚在一起，聯(lián)系感情，是一舉兩得的事情。但課外活動(dòng)一定要有趣，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不感興趣的就不會(huì)來。

　　4.上個(gè)學(xué)期本班遲到、曠課的現(xiàn)象很嚴(yán)重，有兩位同學(xué)從開學(xué)一直到期末，都沒有上過幾節(jié)課，可能有的老師都不認(rèn)識(shí)他們。所以這個(gè)學(xué)期要對(duì)這兩位同學(xué)嚴(yán)加管理，因?yàn)闀?huì)影響到我們整個(gè)班級(jí)。

　　5.優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)不僅要多參加學(xué)校的活動(dòng)，還要求平時(shí)上課、晚自習(xí)的到課率要百分之百，宿舍衛(wèi)生不能有扣分的現(xiàn)象。所以如果想要獲得優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)的話，需要付出很大的努力。

　　三、具體工作分工

　　班長(zhǎng)：管理班級(jí)的所有事情，協(xié)助其他班干部做好班級(jí)的工作�；�解同學(xué)之間的.矛盾，做一個(gè)“和事老”。

　　學(xué)習(xí)委員：管理本班的遲到、早退、曠課現(xiàn)象，及時(shí)將名單上報(bào)給班主任，讓班主任找這些同學(xué)談話。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予一定的幫助和監(jiān)督，紀(jì)錄每次作業(yè)的缺交人數(shù)和名稱，上報(bào)給班主任。

　　文娛委員：做好課余活動(dòng)的選擇和計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)每次活動(dòng)的參與人數(shù)和具體參與人員，上報(bào)給班主任老師。

　　其他班委：做好自己份內(nèi)的工作，一起建設(shè)好整個(gè)班級(jí)，爭(zhēng)取獲得學(xué)年的優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。

　　以上就是新學(xué)期xx班的工作計(jì)劃，班委會(huì)根據(jù)工作計(jì)劃進(jìn)行工作。這個(gè)學(xué)年，我們也會(huì)好好工作，讓我們的班級(jí)變得更好。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本組新學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，更新教學(xué)觀念，為進(jìn)一步提高我校綜合組教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。以教研促教學(xué);以符合現(xiàn)代科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步為教研方向;以人為本、有針對(duì)性發(fā)展個(gè)性;以教為本，全方面地傳授基礎(chǔ)知識(shí)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、綜合組將著力提高教師的整體素質(zhì)，以練內(nèi)功、促提高為動(dòng)力，造就我們綜合組的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高教育教學(xué)能力和科研意識(shí)。

　　3、 配合學(xué)校積極認(rèn)真干好各項(xiàng)工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

　　密切結(jié)合區(qū)校各項(xiàng)活動(dòng)安排，具體做到“二早一講”：早發(fā)動(dòng)，早準(zhǔn)備，講合作。

　　(1)常規(guī)工作

　　按質(zhì)按量協(xié)助校部完成好各項(xiàng)工作。

　　(2)教師競(jìng)賽活動(dòng)

　　期初統(tǒng)計(jì)教師各項(xiàng)基本情況，根據(jù)自身?xiàng)l件，合理確定努力方向，教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作做好準(zhǔn)備工作，積極認(rèn)真參與各級(jí)各類活動(dòng)，力爭(zhēng)獲得好的成績(jī)。

　　(3)學(xué)生活動(dòng)

　　配合學(xué)校開展的學(xué)生綜合素質(zhì)教育活動(dòng)，積極輔導(dǎo)課外興趣小組，提高學(xué)生的綜合修養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校特色，打造學(xué)校品牌。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、開展好現(xiàn)代技術(shù)教育理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，組織全組教師積極參加網(wǎng)頁備課比賽、教育資源庫(kù)傳課件等活動(dòng)。

　　2、以科研活動(dòng)引領(lǐng)教研發(fā)展，積極創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一學(xué)期內(nèi)利用“中人錄編播一體機(jī)”實(shí)現(xiàn)對(duì)各科老師課堂教學(xué)校本資源進(jìn)行初步的收集、整合、利用，明年初完成國(guó)家重點(diǎn)課題子課題《小學(xué)校本教育資源的建設(shè)與應(yīng)用》的研究工作。

　　3、做好“現(xiàn)代教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)課題”結(jié)題工作。

　　(1). 本學(xué)期將著力建立有利于學(xué)生發(fā)展和教師提高的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。樹立新的教育評(píng)價(jià)觀，能促進(jìn)科學(xué)教學(xué)過程的優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成和發(fā)展，促進(jìn)科學(xué)教師專業(yè)水平的提高，并推動(dòng)小學(xué)科學(xué)課程改革的實(shí)施并取得較大的成效。

　　(2). 認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題工作的實(shí)施意見。成果形式主要是研究報(bào)告、論文，或者是與評(píng)價(jià)有關(guān)的教學(xué)案例研究和教學(xué)反思等。迎接9月18日課題評(píng)審驗(yàn)收工作檢查。

　　4、 完善鎮(zhèn)田通，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)綜合學(xué)科魅力。

　　5、進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)資源，優(yōu)化制度，使信息技術(shù)與其它課程達(dá)到完全整合，不斷提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的'能力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。以現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的申報(bào)為切入點(diǎn)，加快新課程改革的步伐，改進(jìn)和完善工作中的不足。

　　6、大力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神，在信息技術(shù)應(yīng)用學(xué)習(xí)上開展相關(guān)的研究及探討。

　　7、大力開展“五個(gè)一”教研活動(dòng)，即每人每月閱讀一份以上教育期刊，每人每月閱讀一本教育理念書籍或文學(xué)著作并寫讀后感，每人每學(xué)期上一次教改課，每人每學(xué)期寫一份優(yōu)質(zhì)教案，每人每學(xué)期寫一篇教研專題論文。

　　四、主要工作安排：

　　九月份

　　1 、制訂綜合組教研計(jì)劃。

　　2 、完善校園網(wǎng)。

　　3、 迎接現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)課題評(píng)估驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作。

　　4、 綜實(shí)活動(dòng)：到老人院慰問老人。

　　十月份

　　1、各學(xué)科開展校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　2、“變廢為寶”活動(dòng)，評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士。

　　3、20xx青少年科技創(chuàng)新大賽。

　　十一月份

　　1、科組教學(xué)規(guī)范檢查。

　　2、學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估。

　　3、綜實(shí)活動(dòng)：環(huán)保調(diào)查：網(wǎng)吧的探究。

　　十二月份

　　1、校本資源建設(shè)成果收集總結(jié)。

　　2、食用碘鹽檢測(cè)。

　　一月份

　　1、期末工作總結(jié)

　　2、實(shí)驗(yàn)課題研究?jī)?yōu)秀論文優(yōu)秀教案等上交評(píng)比。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、承擔(dān)人力資源角色應(yīng)擔(dān)負(fù)的更大責(zé)任

　　前期由于新人居多，很多時(shí)候經(jīng)常事務(wù)性工作纏身，大事小事一切來了，但是我想這不應(yīng)該是正�，F(xiàn)象。我希望能有機(jī)會(huì)更多參與或貢獻(xiàn)給公司人事決策，特別是在新辦事處設(shè)立，新項(xiàng)目啟動(dòng)或執(zhí)業(yè)，重大人事調(diào)整、人員激勵(lì)、薪酬福利調(diào)整及改善等方面，承擔(dān)更多的責(zé)任，為高層決策提供人力資源支持。未雨綢繆，做好相應(yīng)的人力資源風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防及人員配置意見。

　　二、推進(jìn)招聘工作的開展。

　　1)完善最基礎(chǔ)工作。

　　目前各崗位，特別是營(yíng)銷中心組織架構(gòu)基本定型，隨后馬上需要跟進(jìn)辦事處的具體架構(gòu)，架構(gòu)定后，將盡快與各部門聯(lián)系修訂和整理《崗位職責(zé)說明書》，目前的各位體系和已有的崗位職責(zé)說明書相對(duì)都比較混亂，整理出一份標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的崗位職責(zé)是個(gè)龐大而費(fèi)時(shí)的工作，但是必須完成，這個(gè)是招聘工作開展的最基礎(chǔ)工作。

　　招聘選人成功的出發(fā)點(diǎn)，不是來自于高超的面試技巧，而是來自于對(duì)需要招聘的職位的深刻理解和認(rèn)知。沒有以職位需求作為基礎(chǔ)，問題本身的設(shè)計(jì)會(huì)變得毫無意義。招聘組的同事新人居多，我們要求他們通過觀察、訪問或參觀形式要盡快熟悉部門運(yùn)作，熟悉崗位。

　　2)完善招聘渠道，加強(qiáng)使用效果

　　目前公司在用的招聘渠道僅僅是3個(gè)常規(guī)的招聘網(wǎng)站，已經(jīng)通知及時(shí)記錄和關(guān)注網(wǎng)站的實(shí)際效果，考慮全國(guó)的招聘實(shí)際，實(shí)時(shí)開辟和更換和增多網(wǎng)絡(luò)渠道。另，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)及獵頭渠道，公司較少觸及，個(gè)人覺得可以嘗試下，目前的就業(yè)形式下，很難說哪個(gè)渠道絕對(duì)好或不好，必須全面開花才能更加主動(dòng)。

　　招聘網(wǎng)站職位的發(fā)布和更新嚴(yán)格責(zé)任到人，專人維護(hù)，專人跟進(jìn)，職位描述應(yīng)清晰，保證對(duì)簡(jiǎn)歷的及時(shí)處理，保證簡(jiǎn)歷投遞后3天內(nèi)必須進(jìn)行約見。

　　3)引進(jìn)和使用測(cè)評(píng)工具

　　因?yàn)檎衅傅木薮髩毫�，很多時(shí)候招聘是救火，但是我們必須轉(zhuǎn)變個(gè)觀念，寧缺毋濫，不能因?yàn)橛萌思保�就放松�?duì)其應(yīng)有素質(zhì)，特別是人格品質(zhì)的關(guān)注，引進(jìn)人品不佳的人就是引進(jìn)毒藥，后患無窮。為此，今后在主管級(jí)及以上以及核心崗位人員，招聘組要把握住，在確定錄用前，必須進(jìn)行職業(yè)性格傾向測(cè)試或類似的其他性格測(cè)試，作為錄用參考。題目已經(jīng)進(jìn)行了編制，馬上投入使用。維護(hù)和更新公司職位入職題庫(kù)，對(duì)一些技術(shù)含量高或文職類的崗位，要堅(jiān)持做筆試。

　　4)背景調(diào)查要堅(jiān)持開展

　　背景調(diào)查很重要，他是招聘篩選中的一個(gè)環(huán)節(jié)，不是全部，也不是最重要的，但是我們不做，就失去了工作的主動(dòng)性，對(duì)主管級(jí)以上人員和核心崗位，必須對(duì)其過去3年的工作背景進(jìn)行必要的調(diào)查，篩除掉有明顯劣跡或巨大造假行為的人。

　　三、培訓(xùn)工作需要以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)展開

　　目前整個(gè)公司的培訓(xùn)體系尚未建立，原因比較多，我的思路是可以逐步分階段的予以啟動(dòng)。因?yàn)樽詈诵牡臓I(yíng)銷中心已經(jīng)設(shè)置了培訓(xùn)部，所以業(yè)務(wù)模塊的培訓(xùn)我們暫時(shí)不必參與進(jìn)去，更多關(guān)注生產(chǎn)以及內(nèi)務(wù)系統(tǒng)的心態(tài)、職業(yè)素養(yǎng)、溝通、執(zhí)行力等主題的培訓(xùn)，按照如下思路：

　　1、豐富和擴(kuò)大新員工培訓(xùn)。目前主要問題是學(xué)時(shí)不足，很多問題講不透，不能深入，已經(jīng)與賀峰溝通，充實(shí)新員工體系，必須加入行政獎(jiǎng)罰內(nèi)容以及禮儀禮貌學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。成熟的講義需要逐步完善，我希望是進(jìn)行2-3次后可以完善好新員工培訓(xùn)講義，到時(shí)全程錄像，在辦事處針對(duì)當(dāng)?shù)厝肼毴藛T作為入職學(xué)習(xí)資料。

　　2、專題培訓(xùn)的開展。針對(duì)特殊崗位，如客服、前臺(tái)等，考慮定期開展心態(tài)、禮儀方面的培訓(xùn);針對(duì)各部門績(jī)效工作的開展，人力可牽頭對(duì)各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行績(jī)效考核要點(diǎn)，提升其對(duì)績(jī)效管理工具的使用。

　　從上次營(yíng)銷中心測(cè)評(píng)結(jié)果來看，主管級(jí)以上人員對(duì)基本的人員管理，勞動(dòng)法知識(shí)、人員使用，流程以及如何科學(xué)合理處理員工，思路不清晰，我考慮更多的以后關(guān)注這部分群體知識(shí)和技能的提升，只有主管級(jí)水平提升了，才有可能提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

　　3、人力資源部人員素質(zhì)首先要提升，以后更多的利用各種機(jī)會(huì)提升我們部門人員的專業(yè)水平，有機(jī)會(huì)多參加外訓(xùn)。之前也提過，公司制度是很多的，但是很多人其實(shí)并不真正理解和應(yīng)用，以后會(huì)定期利用早會(huì)或抽其他時(shí)間，要大家更多的熟悉已經(jīng)有的制度。

　　4、培訓(xùn)結(jié)果的記錄及應(yīng)用，要建立起培訓(xùn)臺(tái)賬，作為其崗位異動(dòng)、晉升甚至調(diào)薪的依據(jù)，學(xué)時(shí)不夠或參訓(xùn)不積極的，堅(jiān)決予以拿下，一票否決。

　　四、建立有效的激勵(lì)機(jī)制

　　包括推動(dòng)和完善公司各級(jí)人員的薪酬激勵(lì)體系，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性。目前來說，公司在吸引優(yōu)質(zhì)人才方面，在對(duì)核心人員的激勵(lì)上還有很大潛力可挖掘，今后重點(diǎn)關(guān)注：第一、及時(shí)了解、掌握和借鑒同行及其他優(yōu)秀服裝企業(yè)的激勵(lì)和薪酬福利的信息，已經(jīng)安排招聘組人員及時(shí)記錄和總結(jié)面試中同行的優(yōu)秀之處;第二、創(chuàng)新思維，更多的在人員激勵(lì)以及薪酬福利計(jì)劃上想辦法，走在前面，切切實(shí)實(shí)實(shí)現(xiàn)公司和員工的同步發(fā)展。

　　五、信息化建設(shè)

　　目前公司人力資源系統(tǒng)及考勤管理系統(tǒng)存在一定問題，包括系統(tǒng)更新慢，缺乏必要功能等，在公司內(nèi)人員的考勤管理上也有一定的漏洞。鑒于公司在人員信息管理、檔案管理之前種種原因造成的缺失情況，我們已經(jīng)花了時(shí)間進(jìn)行了檢查整理，但是還沒完全理順，還在逐步進(jìn)行完善中，確保公司檔案管理的科學(xué)性和可參考性。

　　信息化的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)員工從試用、轉(zhuǎn)正、參訓(xùn)直至解聘或退休整個(gè)過程中各類信息的完整管理。這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持做好的`一個(gè)工作，繁瑣、工作量大，但是必須堅(jiān)持做好，經(jīng)常檢查，時(shí)時(shí)跟進(jìn)。

　　六、建立公司總部、辦事處之間良好的溝通渠道，

　　收集員工想法和建議，及時(shí)了解各級(jí)員工意見和想法。對(duì)于新近員工，我們安排了專人跟進(jìn)，誰招聘誰負(fù)責(zé)，要保持對(duì)其在職狀態(tài)的及時(shí)了解，通過溝通收集其對(duì)公司和工作的意見。此外，各辦事處內(nèi)務(wù)是我們的重點(diǎn)跟進(jìn)人員，要求各專業(yè)渠道同事加強(qiáng)對(duì)其的溝通和交流，完善溝通渠道，不能因?yàn)榈赜蚓窒拊斐蓽贤ǖ母糸u，特別是工作開展的隔閡。

　　七、勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防范規(guī)避。

　　因?yàn)榉N種原因，在我到公司一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，問題員工數(shù)量之多大大出乎我的意料，這樣事情的頻頻發(fā)生，其實(shí)真的會(huì)極大牽扯人力資源的精力，但是發(fā)生了就要面對(duì)，我談下自己意見。

　　1、沒風(fēng)險(xiǎn)才是安全，在勞動(dòng)糾紛中公司永遠(yuǎn)都是輸家，即使贏了官司。發(fā)生了就要面對(duì)，輸也要輸?shù)木�彩�?/p>

　　2、回避風(fēng)險(xiǎn)要把功夫用在平時(shí)。

　　1)首先把好入口關(guān)，盡量招聘對(duì)人，對(duì)于有明顯人格劣質(zhì)或者有勞動(dòng)糾紛前科的，或者是過于計(jì)較的人……一律篩選出去。

　　2)把好入職關(guān)。人員入職，必須簽署入職承諾書，必須讓其對(duì)簡(jiǎn)歷、證件、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、離職證明等進(jìn)行個(gè)人真實(shí)性進(jìn)行保證簽字。

　　3)把好轉(zhuǎn)正關(guān)。人員到位后一周內(nèi)，最多兩周，必須由招聘人跟進(jìn)其試用期考核指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)試用期管理的量化管理。從而實(shí)現(xiàn)從計(jì)劃招聘崗位、發(fā)布招聘信息、采集應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷，按崗位任職資格遴選人員，管理面試結(jié)果到通知試用的全過程管理。

　　4)把好績(jī)效關(guān)。每月的績(jī)效考核數(shù)據(jù)是個(gè)非常好的管理工具，問題員工如果體現(xiàn)不在績(jī)效上，說明其上級(jí)是失職的，人力資源部不應(yīng)該接受只做好人的領(lǐng)導(dǎo)，那樣回避矛盾，只會(huì)造成后期員工管理的更加困難。績(jī)效出現(xiàn)嚴(yán)重問題的，特別是連續(xù)出現(xiàn)問題的，必須及時(shí)予以處理。

　　5)加強(qiáng)對(duì)管理人員的指導(dǎo)，教會(huì)其利用好績(jī)效考核工具，對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)不佳的，及時(shí)通過處分等給予其警示，嚴(yán)禁推卸責(zé)任到人力資源部。一個(gè)搞不定自己下屬的領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)是個(gè)失職的領(lǐng)導(dǎo)。

　　6)軟硬兼施。目前的勞動(dòng)糾紛有部分原因是前期處理猶豫掛斷造成的，矛盾發(fā)生了就要直接面對(duì)，不能怕打官司，必要的強(qiáng)硬必須堅(jiān)持，不能拖泥帶水。

　　八、保持部門的穩(wěn)定性，打造和諧團(tuán)隊(duì)。

　　目前的團(tuán)隊(duì)是個(gè)非常好的團(tuán)隊(duì)，尚未發(fā)現(xiàn)明顯的問題人員，我的觀點(diǎn)是只要肯努力，一切都好辦，只要態(tài)度端正，一切都好辦。人不穩(wěn)定，對(duì)人力資源部的打擊是致命的，目前來看這批人入職都不算很長(zhǎng)，還需要關(guān)注和關(guān)心，如有可能，我會(huì)盡全力為大家提供好各種支持，擔(dān)當(dāng)自己的職責(zé)，分解他們的壓力，一切奮斗。

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