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        幼兒園家教指導(dǎo)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-03-07 07:42:27 工作計(jì)劃 我要投稿
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        幼兒園家教指導(dǎo)工作計(jì)劃

          時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編收集整理的幼兒園家教指導(dǎo)工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園家教指導(dǎo)工作計(jì)劃

          一、情況分析

          我園為了貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,努力挖掘幼兒園的教育資源,為提高本社區(qū)的早期教育質(zhì)量的提高不斷地努力著,定期向本社區(qū)0——3歲散居的幼兒開展了形式多樣的早教活動(dòng),通過親子活動(dòng)、育兒講座、發(fā)放育兒資料等多種形式向家長宣傳學(xué)前教育的先進(jìn)理念以及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,這些舉措得到了家長們一致好評,家長們也表現(xiàn)出想?yún)⒓佑H子活動(dòng)的強(qiáng)烈愿望。因此本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,做好03早教指導(dǎo)工作,讓社區(qū)的早期教育的意識(shí)和水平更上一個(gè)臺(tái)階。

          二、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《上海市0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》的精神,以“提高嬰幼兒家長的受教育率”為突破口,積極探索以幼兒園為核心,依托家庭、社區(qū),提高我園教師指導(dǎo)家長、嬰幼兒的能力,提升家長的教育理念,促進(jìn)社區(qū)嬰幼兒的健康、和諧、全面發(fā)展,更好地推動(dòng)托幼一體化的進(jìn)程。

          三、工作目標(biāo)

          1、加強(qiáng)家長對0—3早期教育的認(rèn)識(shí),幫助家長掌握科學(xué)的教養(yǎng)方式,提高家長的育兒經(jīng)驗(yàn)。

          2、加強(qiáng)早教師資力量的培訓(xùn),提升教師設(shè)計(jì)、組織、開展早教指導(dǎo)工作的能力。

          3、開展早教教研活動(dòng),注重早教活動(dòng)開展中各類早教資料的積累。

          4、開展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng),吸引家長主動(dòng)參與,讓本鎮(zhèn)的0—3歲的嬰幼兒受教育率保持在9%以上。

          四、具體工作安排與措施:

          (一)提升教師自身的家教指導(dǎo)水平

          1、加強(qiáng)對自身的專業(yè)學(xué)習(xí),并不定期的對全園教師進(jìn)行有針對性的家教指導(dǎo)的培訓(xùn),共同學(xué)習(xí)、研討成功家教指導(dǎo)員的一些可取的、值得借鑒的方法,并制定出適合本鎮(zhèn)幼兒的家教指導(dǎo)方法。

          2、利用教研組會(huì)議進(jìn)行03教育的研討,發(fā)動(dòng)全員教師進(jìn)行專題的研究。

          3、加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)系。邀請縣早教中心富有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師、兒保所醫(yī)師等來園講座,促進(jìn)早教的推廣與深化。

          (二)開展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng)

          1、 親子活動(dòng):利用本園已有的教育資源與教育設(shè)施,不定期對社區(qū)內(nèi)的散居兒童開放親子活動(dòng),如:慶六一等,逐步熟悉幼兒園的各類教育活動(dòng)。

          2、開展早教親子樂園的活動(dòng),能按功能進(jìn)行區(qū)分,使家長明確不同游戲的不同功效。開辟0—3歲嬰幼兒親子活動(dòng)專用室,以親子游戲?yàn)檩d體,普及和提高家長科學(xué)育兒的知識(shí)與技能。

          3、育兒專題講座:邀請專家,針對大多數(shù)家長在育兒過程中的共性問題進(jìn)行有專題的講座活動(dòng),轉(zhuǎn)變家長中存在的陳舊的教育觀念和方法。

          4、家長沙龍活動(dòng):提供場地、組織家長積極參加各類專題沙龍活動(dòng),讓家長暢所欲言,交流在育兒過程中的心得、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、乃至失敗的教訓(xùn)等,起到家長教家長的作用。

          5、發(fā)放宣傳資料:與社區(qū)鄉(xiāng)村婦女干部合作,根據(jù)需要不定期向家長發(fā)放宣傳資料或家園小報(bào),給予理論指導(dǎo)。

          6、設(shè)立幼兒園圖書角為社區(qū)家長提供教育圖書共享教育資源,提高家長的育兒經(jīng)驗(yàn)。

          (三)依托社區(qū)資源,拓展特色指導(dǎo)

          1、加強(qiáng)與鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)計(jì)委及鎮(zhèn)衛(wèi)生部門的聯(lián)系,共同做好03早教資料的宣傳和發(fā)放工作,切實(shí)提高03家教指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。

          2、將各村的婦女主任吸收到志愿者隊(duì)伍中來,確保每個(gè)點(diǎn)上的家庭互助小組活動(dòng)切實(shí)有效地開展。

          3、拓展家庭互助小組的指導(dǎo)特色,確保本站03嬰幼兒及家長的受教育率在9%以上。

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          1、繼續(xù)延用好的一些指導(dǎo)形式開展03活動(dòng)。如:在村里開設(shè)03育兒教室,定期的在村里開展知識(shí)講座、問答、競賽等活動(dòng)。

          2﹑對“0—3歲嬰幼兒的心理問題”的學(xué)習(xí)得到了家長們的家長的歡迎,因此,本學(xué)期我們繼續(xù)組織教師進(jìn)行“0—3歲嬰幼兒的心理問題”的學(xué)習(xí),讓教師們學(xué)得更扎實(shí)、有效。

          3、為即將入園的幼兒提供活動(dòng)場地,為他們更快地適應(yīng)幼兒園生活創(chuàng)設(shè)條件。

          五、具體安排

          九月份:

          1、制定本學(xué)期早教工作計(jì)劃

          2、開展早教親子活動(dòng)

          3、制定早教園刊《小苗苗》

          4、完成早教優(yōu)質(zhì)案例的收集

          十月份:

          1、開展早教親子活動(dòng)。

          3、制定早教園刊《小苗苗》。

          4、送教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

          十一月份:

          1、開展早教親子活動(dòng)。

          2、邀請03講師團(tuán)來園講座

          3、制定早教園刊《小苗苗》。

          4、送教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

          十二月份:

          1、開展早教親子活動(dòng)。

          2、制定早教園刊《小苗苗》

          3、家長講座:0——3嬰幼兒年齡特點(diǎn)、早期教育等內(nèi)容

          一月份:

          1、開展早教親子活動(dòng)。

          2、資料收集歸檔。

          二月份:

          1、制定早教工作補(bǔ)充計(jì)劃。

          2、開展早教親子活動(dòng)。

          3、制定早教園刊《小苗苗》。

          三月份:

          1、開展早教親子活動(dòng)。

          2、聯(lián)合各村婦聯(lián)、社區(qū)居委會(huì),一起開展對我鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒家庭開展專家講座、教師咨詢等活動(dòng),對綠華地區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭進(jìn)行教養(yǎng)指導(dǎo)。

          3、學(xué)習(xí)其它幼兒園的早教工作經(jīng)驗(yàn)和方法,充實(shí)到本園的早教工作中。

          4、制定早教園刊《小苗苗》。

          四月份:

          1、開展早教親子活動(dòng)。

          2、制定早教園刊《小苗苗》。

          3、送教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

          五月份:

          1、開展早教親子活動(dòng)。

          2、制定早教園刊《小苗苗》。

          3、送教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

          六月份:

          1、為九月入學(xué)的小班幼兒開放幼兒園活動(dòng)場地

          2、撰寫總結(jié)。

          3、資料收集歸檔。

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