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        何為勞模創(chuàng)新工作計(jì)劃實(shí)用

        時(shí)間:2024-02-28 07:03:33 工作計(jì)劃 我要投稿
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        何為勞模創(chuàng)新工作計(jì)劃實(shí)用

          日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的何為勞模創(chuàng)新工作計(jì)劃實(shí)用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        何為勞模創(chuàng)新工作計(jì)劃實(shí)用

        何為勞模創(chuàng)新工作計(jì)劃實(shí)用1

          為熱烈慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),大力宣傳工人階級(jí)在我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的主人翁精神和主力軍風(fēng)采,充分展示新時(shí)期國(guó)防電子系統(tǒng)廣大職工和勞動(dòng)模范的精神風(fēng)貌,為推動(dòng)國(guó)家中心城市建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。按照省、市總工會(huì)認(rèn)真組織開展慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié)暨勞模宣傳月活動(dòng)的要求,現(xiàn)有關(guān)方案如下:

          一、活動(dòng)時(shí)間

          4月中旬至月中旬

          二、總體要求

          堅(jiān)持實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,以一線職工、基層單位為重點(diǎn),集中宣傳一批在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)明建設(shè)和黨的建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人;集中宣傳一批具有“大國(guó)工匠”、“天府工匠”、“xx工匠”精神的高技術(shù)人才和優(yōu)秀技術(shù)工人;集中宣傳一批長(zhǎng)期在平凡崗位上艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、銳意改革、開拓創(chuàng)新、成績(jī)卓著、事跡突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人;集中宣傳一批在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作中,幫助貧困群眾解決實(shí)際問題,推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方面作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型。

          三、宣傳節(jié)點(diǎn)

          第一階段:宣傳造勢(shì)階段(4月中旬)。集中宣傳各基層單位黨委對(duì)勞模的關(guān)心關(guān)愛和支持。

          第二階段:宣傳推進(jìn)階段(4月下旬)。重點(diǎn)推出歷屆省、部級(jí)以上勞模(五一勞動(dòng)獎(jiǎng)獲得者)的`先進(jìn)事跡報(bào)道。

          第三階段:集中宣傳階段(月)!拔逡弧惫(jié)前,突出宣傳省、市表彰會(huì)盛況和精神;重點(diǎn)宣傳國(guó)防電子系統(tǒng)今年表彰的五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和工人先鋒號(hào)先進(jìn)典型;宣傳各單位“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)慶;顒(dòng)情況。

          四、工作舉措

         。ǘ└骰鶎訂挝还(huì)要把舉辦勞模報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、創(chuàng)新成果展覽、風(fēng)采展覽等作為宣傳的有效載體和重要平臺(tái),重點(diǎn)宣傳和弘揚(yáng)勞動(dòng)模范的先進(jìn)思想以及在技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果,充分展示最具時(shí)代特點(diǎn)的勞模形象,為宣傳月活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

         。ㄈ└骰鶎訂挝还(huì)要充分利用職工活動(dòng)中心、俱樂部等工會(huì)宣傳陣地,通過藝演出、讀書演講、櫥窗畫廊、板報(bào)展覽等多種宣傳形式,全面深入展示勞動(dòng)者風(fēng)采。

         。ㄋ模└骰鶎訂挝还(huì)要結(jié)合職工志愿服務(wù)活動(dòng),千方百計(jì)做好服務(wù)勞模工作,努力為勞模辦實(shí)事、辦好事。特別是要走訪慰問長(zhǎng)期堅(jiān)守在工作生產(chǎn)一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。

          五、工作要求

          “勞模宣傳月”期間,各基層單位工會(huì)要突出主題,彰顯特色,要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神,大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮、拼搏奉獻(xiàn)的社會(huì)風(fēng)尚,大力營(yíng)造尊重勞模學(xué)習(xí)勞模的濃郁氛圍。

          各基層單位工會(huì)要認(rèn)真做好資料收集,認(rèn)真抓好工作落實(shí)。

        何為勞模創(chuàng)新工作計(jì)劃實(shí)用2

          勞模工作室成立后,為了能切實(shí)發(fā)揮勞模工作室功用,打造企業(yè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì),營(yíng)造優(yōu)秀公交品牌,勞模工作室將以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的精神積極貫徹公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)方針,緊密圍繞公司的中心工作開展各項(xiàng)活動(dòng),為勞模提供技術(shù)交流的平臺(tái),全方位、多角度、深層次地通過多種形式推廣勞模經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、節(jié)能減排等創(chuàng)新工作。

          一、充分發(fā)揮勞模的“三個(gè)作用”

          勞模工作室匯集公司的各個(gè)先進(jìn)個(gè)人、崗位能手,這些成員組成了分公司最具代表性的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),充分利用這個(gè)團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性,使勞模工作室的邊際利用率最大化能在一定程度上對(duì)企業(yè)的發(fā)展起積極推動(dòng)作用。

          要使邊際利用率最大化,首先應(yīng)當(dāng)切實(shí)發(fā)揮這個(gè)團(tuán)隊(duì)的“三個(gè)作用”,即即勞模的先進(jìn)示范作用、先進(jìn)技術(shù)的推廣作用、培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才的作用。

          (一)發(fā)揮勞模先進(jìn)示范作用

          1、對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

          當(dāng)新進(jìn)員工進(jìn)入公司培訓(xùn)時(shí),由勞模工作室成員需指定人員做好備課工作,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)新進(jìn)員工參觀勞模工作室,學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)事跡,并幫助新進(jìn)員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,明確他們的努力方向,將爭(zhēng)做企業(yè)優(yōu)秀員工的思想觀念深植新員工的腦海中,為培養(yǎng)優(yōu)秀人才做好鋪墊。

          2、開展“成長(zhǎng)的.道路,我的公交生涯”勞模先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)。

          勞模工作室活動(dòng)計(jì)劃每年二季度首先向廣大勞模征文征稿,稿件以敘事的形式,內(nèi)容圍繞步入公交事業(yè)后種種難忘的經(jīng)歷,同時(shí)也可征集一些關(guān)于業(yè)務(wù)技術(shù)方面心得體會(huì)的稿件,擇優(yōu)錄取,然后將收集的素材制作成展板向全體員工展示。同時(shí)還可公開開展演講比賽,讓員工們走近勞模、了解勞模,激發(fā)員工向勞模學(xué)習(xí)的斗志。

          3、舉辦“正確看待自己的崗位”講座。

          由“成長(zhǎng)的道路,我的公交生涯”演講比賽中的優(yōu)勝者為職工進(jìn)行一次講座,內(nèi)容主要涉及怎樣正確看待自己的崗位,以及傳授一些為人處事、工作業(yè)務(wù)的技巧知識(shí),幫助員工正確認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)。講座中可設(shè)置交流互動(dòng)環(huán)節(jié),由勞模對(duì)員工平時(shí)的一些疑難問題進(jìn)行答疑解惑。

          4、開展“勞模突擊隊(duì)”活動(dòng)。

          在節(jié)運(yùn)、惡劣天氣等特殊情況下,由勞模發(fā)起號(hào)召,組織帶領(lǐng)人員緊急上線服務(wù)或號(hào)召人員做些其他形式的有利于緩解營(yíng)運(yùn)壓力的工作。

          5、開展“學(xué)勞模,樹新風(fēng)”活動(dòng)。

          冬、夏兩季組織員工參觀勞模的車輛,并安排跟車,學(xué)習(xí)勞模的服務(wù)規(guī)范。

          (二)發(fā)揮先進(jìn)技術(shù)的推廣作用

          1、每季度開展一次“巧解疑”業(yè)務(wù)咨詢、技術(shù)攻堅(jiān)活動(dòng)。

          活動(dòng)形式分為座談交流和現(xiàn)場(chǎng)操作示范兩種,每季度根據(jù)需要擇其中一種形式進(jìn)行。座談交流主要由員工將平時(shí)遇到的問題向勞模提出,由勞模做解答和指點(diǎn),F(xiàn)場(chǎng)操作示范則由勞,F(xiàn)場(chǎng)操作示范幫助員工解決操作難題,并由勞模對(duì)員工的一些日常操作等進(jìn)行指導(dǎo),傳授經(jīng)驗(yàn)。

          2、進(jìn)行職工操作技能比賽。

          每年度根據(jù)需要在公司或市里舉辦操作技能比賽前組織職工進(jìn)行一次操作技能比賽,以更好地鞏固職工技能,幫助職工在公司及市操作比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)。比賽中由勞模作評(píng)委,于每個(gè)比賽環(huán)節(jié)對(duì)員工的操作方式等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng),幫助員工精進(jìn)業(yè)務(wù)技能。

          3、主辦“經(jīng)驗(yàn)技術(shù)學(xué)習(xí)交流會(huì)”。

          每一年度與兄弟單位或外單位的勞模、先進(jìn)集體等開展學(xué)習(xí)交流會(huì),開闊本單位勞模的視野,汲取外單位的精華,進(jìn)一步提升勞模的業(yè)務(wù)水平。

          (三)做好培養(yǎng)選樹工作深入開展“一帶二”結(jié)對(duì)共建活動(dòng),并長(zhǎng)期貫徹實(shí)施。

          對(duì)現(xiàn)有的受幫帶成員手把手做好持續(xù)性、針對(duì)性培養(yǎng),每日做好日記,每周對(duì)幫帶成員進(jìn)行一次點(diǎn)評(píng),每季度進(jìn)行一次談心活動(dòng),幫助受幫帶成員快速成長(zhǎng)。

          二、建立完善的制度體系

          一個(gè)健全先進(jìn)的組織離不開合理的制度體系作為支撐,勞模工作室也同樣如此,要使勞模工作室健康地可持續(xù)發(fā)展勢(shì)必要有嚴(yán)格的規(guī)章制度以約束工作室成員的行為,建立完善的考評(píng)體系,以此來規(guī)范工作室的各項(xiàng)工作,使之有條不紊地進(jìn)行。

          (一)建立民主的會(huì)議制度以《xx分公司勞模工作室章程》為準(zhǔn)繩,以全體會(huì)員會(huì)議對(duì)工作室各項(xiàng)重大事項(xiàng)做出討論及決議,會(huì)議召開的人數(shù)需達(dá)到2/3以上,討論事項(xiàng)需達(dá)到半數(shù)以上會(huì)員的一致認(rèn)同方可通過,以保證工勞模工作室活動(dòng)計(jì)劃作室的各項(xiàng)工作的合理性。

          (二)建立健全組織機(jī)構(gòu)勞模工作室設(shè)立理事會(huì)及主任之職,明細(xì)分工,將責(zé)任落實(shí)到人,由主任負(fù)責(zé)處理來信來訪和對(duì)外事務(wù),并處理勞模工作室的檔案管理及后勤工作;由理事會(huì)落實(shí)維護(hù)勞模權(quán)益、工作室形象和榮譽(yù)等,通過工作的細(xì)分以確保勞模工作室發(fā)揮其最大功用。

          三、完善勞模政策,落實(shí)勞模待遇

          (一)定期開展全體會(huì)員會(huì)議。

          會(huì)議秉持少數(shù)服從多數(shù)的民主性原則,由各個(gè)成員對(duì)勞模工作室的各方面工作、勞模的政策待遇等提出合理化建議和解決方案,以進(jìn)一步完善勞模工作室的職能。

          (二)建立“學(xué)習(xí)園地”。

          每周一、三、五9:00~11:00向工作室成員開放圖書閱覽業(yè)務(wù)。

          工作室成員在指定時(shí)間內(nèi)在工作室閱覽圖書,豐富知識(shí)。

          (三)開展文體娛樂活動(dòng)。

          每年舉辦2次較為大型的文體娛樂活動(dòng),豐富工作室成員的業(yè)余生活,增進(jìn)成員間的交流。

          如羽毛球比賽、乒乓球比賽、野外燒烤、踏青等。

        何為勞模創(chuàng)新工作計(jì)劃實(shí)用3

          一、指導(dǎo)思想

          嚴(yán)格執(zhí)行xx市名師工作室章程,以人為本,遵循教師成長(zhǎng)的規(guī)律,突出針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)踐性,按照理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則,在觀察體驗(yàn)、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實(shí)踐總結(jié)的過程中,把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法,滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)工作中,讓名師工作室真正成為培養(yǎng)優(yōu)秀教師的基地,促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

          二、工作室成員發(fā)展目標(biāo)

          工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平,教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高,成為高素質(zhì)、高水平,具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師。工作室將努力為老師們搭建成長(zhǎng)、鍛煉的平臺(tái),并將有針對(duì)性地進(jìn)行把脈、指導(dǎo),促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng)。

          三、工作室成員工作要求

          1、學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的`理論,自覺更新教育觀念,樹立適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。

          2、在課堂教學(xué)實(shí)踐中自覺改進(jìn)方法,善于發(fā)現(xiàn),勤于思考,經(jīng)常性地寫一寫教育教學(xué)隨筆、反思、案例、論文等。

          3、開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),每人每學(xué)期執(zhí)教一節(jié)教學(xué)研討課。

          4、每位工作室成員積極撰寫論文及教學(xué)案例等,積極參加各級(jí)各類評(píng)選。每年至少在市級(jí)以上刊物發(fā)表一篇文章或參加區(qū)級(jí)以上論文評(píng)選一次。

          5、工作室成員根據(jù)學(xué)情和自己的研究興趣,自主選擇研究方向和重點(diǎn),進(jìn)行小課題研究。

          四、本學(xué)期工作安排

          1、常規(guī)活動(dòng)

          1)工作室常規(guī)活動(dòng)時(shí)間一般安排在星期二下午,每月1—2次;

          2)建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作交流制度;

          3)活動(dòng)由工作室成員輪流主持,主題、內(nèi)容、形式等由擔(dān)班活動(dòng)主持人負(fù)責(zé)策劃實(shí)施。

          4)工作室嚴(yán)格活動(dòng)考勤。

          2、重點(diǎn)工作

          1)進(jìn)行大閱讀的工作研究,確定各自研究的小課題內(nèi)容和形式。

          2)進(jìn)行課堂教學(xué)研討。

          3)進(jìn)行“微教學(xué)”研討

          4)進(jìn)行教學(xué)論文、教學(xué)案例、隨筆的交流。

          月工作在這里不再贅述,將掛到我們工作室的群里。

          3、月工作安排:

          9月:籌備階段:

          宣布工作室活動(dòng)計(jì)劃,制定工作室成員職責(zé);

          建設(shè)學(xué)員業(yè)務(wù)檔案,全面記錄學(xué)習(xí)、培養(yǎng)過程情況;

          修訂工作室活動(dòng)計(jì)劃;

          開首次工作室全體學(xué)員會(huì)議,明確各自職責(zé)、任務(wù)。

          工作室主持人作相關(guān)講座。

          10月:“微教學(xué)”研討及評(píng)比、課外閱讀研討、工作室成員選定小課題研究方向。

          11月:聚焦課堂教學(xué)組織

          工作室成員互相聽課、說課、評(píng)課

          12月:聚焦小課題研究

          交流各自小課題研究進(jìn)展、檢查科研課題研究的落實(shí)情況

          20xx年1月:

          收集學(xué)員讀書筆記,開展理論研究、制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃

          五、工作方法

          1、集中與分散相結(jié)合

          2、名師對(duì)學(xué)員的指導(dǎo)與學(xué)員自我實(shí)踐相結(jié)合

          3、采取本地觀摩與外地學(xué)習(xí)相結(jié)合

          4、注重過程性的研討及相關(guān)資料的收集。

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