實(shí)用的工作計(jì)劃必備【6篇】
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
作為新加入xx局工程公司第八項(xiàng)目部工程部的`一員，我將致力于工程部的技術(shù)質(zhì)量工作，
20xx年工作計(jì)劃如下：
在項(xiàng)目部組織領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行第八項(xiàng)目部的20xx年總體計(jì)劃。
保證xx技術(shù)教育部工程研究中心xx基地工程房建項(xiàng)目順利通過驗(yàn)收。
保證xx技術(shù)教育部工程研究中心xx基地工程電氣項(xiàng)目按局領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃要求如期完成，并滿足施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求，達(dá)到合 格標(biāo)準(zhǔn)，具體如下：
一、保證變配電室土建順利通過竣工驗(yàn)收;
二、保證變配電室高低壓設(shè)備順利通過檢測(cè)調(diào)試驗(yàn)收工作;
三、保證變配電室西門子設(shè)備安裝調(diào)試工作如期完成，達(dá)到質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求;
四、協(xié)調(diào)變配電室送電工作;
五、保證整個(gè)實(shí)驗(yàn)基地的強(qiáng)電工程(照明工程、xx泥泵機(jī)組、加沙平臺(tái)等)送配電及調(diào)試工作如期完成，達(dá)到質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求;
六、保證整個(gè)實(shí)驗(yàn)基地的弱電工程施工及調(diào)試工作如期完成，達(dá)到質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求;
七、保證整個(gè)實(shí)驗(yàn)基地防雷接地工程施工如期完成，順利通過檢測(cè)驗(yàn)收。
工作計(jì)劃 篇2
語言是人際交流的工具，因此說一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，不但能使溝通更容易，而且字正腔圓、音色優(yōu)美的普通話還能聽者以聽覺上的享受，使其入情入境。為使孩子從小學(xué)說普通話，養(yǎng)成良好的讀說習(xí)慣，抓好小學(xué)階段的普通話教學(xué)就顯得尤為重要了。
（一）說好普通話，方便你我他
語言是教師向?qū)W生傳遞信息的主要手段。而小學(xué)階段是學(xué)生模仿力最強(qiáng)的階段，因此小學(xué)教學(xué)要求教師必須掌握普通話，并用普通話進(jìn)行教學(xué)，這是素質(zhì)教育的必然要求，也是教師語言藝術(shù)的基本要求。教師說普通話，不僅應(yīng)當(dāng)做到抑揚(yáng)頓挫、音量適當(dāng)，沒有嗯、啊之類的口頭禪，而且還應(yīng)準(zhǔn)確、明白、生動(dòng)、形象，條理清晰，富有吸引力。做到了這些，當(dāng)教師借助語言這個(gè)最基本、最重要的教學(xué)工具向?qū)W生傳授知識(shí)、講明道理之時(shí)，學(xué)生就會(huì)愿聽、愛聽。而且在此過程中，學(xué)生們不僅能夠豐富自己的知識(shí)，而且可能還會(huì)開始模仿教師的發(fā)音和談吐。其實(shí)，作為教師，要講好普通話并不難，其關(guān)鍵在于學(xué)和練。首先要注意向書本學(xué)習(xí)。其次，要了解普通話的相關(guān)知識(shí)，要注重加強(qiáng)對(duì)普通話中自身的薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，找出了自身的不足，刻苦練習(xí)，多讀多說，爭(zhēng)取讓自己的普通話早日成為學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。
（二）良好的普通話氛圍是提高普通話教育水平的外部環(huán)境
說話，為的是與人交流，因而學(xué)生學(xué)說普通話得有一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆諊幸粋�(gè)人人都說普通話的環(huán)境。只有這樣，才能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)說普通話的興趣，并起到相互促進(jìn)的作用。因此，營(yíng)造學(xué)說普通話的氛圍就顯得尤為重要。對(duì)此，我們可以先從宣傳教育入手。應(yīng)該經(jīng)常教育學(xué)生：普通話是規(guī)范化的漢民族共同語；講好普通話，不但可以與人順暢交流，使更多的人聽得懂自己的意思，而且這也符合國(guó)家推廣普通話的政策。只有先從思想教育入手，使學(xué)生在思想上重視普通話的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，才有可能使講普通話的行為落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中。
可以在班中設(shè)立了普通話監(jiān)督員，督促同學(xué)們?nèi)巳酥v普通話，或者通過在每期的板報(bào)中滲透普通話知識(shí)、在學(xué)期中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容舉辦故事會(huì)、演講比賽或辯論會(huì)等方式推廣普通話。這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生講好普通話的熱情，還將大大激發(fā)學(xué)生學(xué)說普通話的興趣，進(jìn)而可達(dá)到在班級(jí)中成功地營(yíng)造人人學(xué)說普通話 的良好氛圍。
（三）學(xué)說普通話可從朗讀入手
朗讀是培養(yǎng)學(xué)生良好語感最重要、最直接的方法之一。因而學(xué)生學(xué)說普通話，朗讀訓(xùn)練可謂是一條捷徑�！缎W(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)朗讀的要求是：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，既符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，有助于完成教學(xué)任務(wù)，陶冶學(xué)生的審美情趣，還可使學(xué)生學(xué)說普通話，可謂一舉多得。
至于如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀，我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)入手：
1、激發(fā)學(xué)生興趣，使之樂讀。
朗讀課文，不但有利于學(xué)生的思維和語言的發(fā)展，而且也能使學(xué)生更深刻的理解作品的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生思想品格的陶冶、道德品質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)激發(fā)學(xué)生熱愛文學(xué)的興趣都有很重要的作用。而且，一篇課文，寥寥數(shù)語，如不通過朗讀，那枯燥的文字怎會(huì)變成鮮活的形象？因此說，若要把學(xué)生帶進(jìn)五彩繽紛的語言世界，就必須點(diǎn)燃朗讀的火焰，使學(xué)生樂讀。
2、教給朗讀方法，使之會(huì)讀。
�。�1）注意朗讀中的停頓。
�。�2）讀出文中需重讀的詞語。
（四）學(xué)說普通話關(guān)鍵在于說的訓(xùn)練
1、融洽說話氛圍
古語云親其師，信其道。小學(xué)生對(duì)教師有特殊的信任和依賴，要使交流能在融洽的氣氛中進(jìn)行，必須有良好的師生關(guān)系。因此，以親切和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，使學(xué)生想說、敢說、愛說是非常重要的`。
2、進(jìn)行說話練習(xí)
學(xué)生想說、敢說、愿說了，應(yīng)該提供說話的機(jī)會(huì)讓學(xué)生多進(jìn)行口語交際練習(xí)。諸如，每學(xué)期初，讓學(xué)生用普通話自我介紹、或者談?wù)劶倨谝娐�；�?jīng)常性地組織一些口語類競(jìng)賽活動(dòng)；學(xué)校大型聚會(huì)后談體會(huì)等等。這樣既可以提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，又可以鍛煉其口語交際能力，提高其普通話水平。
普通話，即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語，是現(xiàn)代漢民族的共同語，也是全國(guó)各民族通用的語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
講好普通話，不僅有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、陶冶其愛國(guó)情操，而且普通話教育也是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。普通話教育的意義重大，它不僅有助于提升學(xué)生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，使其更好地掌握科學(xué)文化知識(shí)，還能起到繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力的作用。與此同時(shí)，講好普通話也能極大地促進(jìn)校園的精神文明建設(shè)，為學(xué)生自身今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的語言表達(dá)基礎(chǔ)。因此，在學(xué)校推廣普通話的過程中，每位師生都應(yīng)當(dāng)從我做起、從自身做起，不斷增強(qiáng)語言文字的規(guī)范化意識(shí)，牢固樹立講好普通話，做文明人的形象，在學(xué)普和推普工作中起到積極的帶頭示范作用，從而在不斷提高自身語言素質(zhì)和人文素質(zhì)的同時(shí)，有力地促進(jìn)校園的精神文明建設(shè)。
活動(dòng)安排
主題：普通話誦讀比賽
時(shí)間：20xx年9月17日
地點(diǎn)：五年級(jí)教室
對(duì)象：六年級(jí)全體學(xué)生
普通話，即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語，是現(xiàn)代漢民族的共同語，也是全國(guó)各民族通用的語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
講好普通話，不僅有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、陶冶其愛國(guó)情操，而且普通話教育也是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。普通話教育的意義重大，它不僅有助于提升學(xué)生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，使其更好地掌握科學(xué)文化知識(shí)，還能起到繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力的作用。與此同時(shí)，講好普通話也能極大地促進(jìn)校園的精神文明建設(shè)，為學(xué)生自身今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的語言表達(dá)基礎(chǔ)。因此，在學(xué)校推廣普通話的過程中，每位師生都應(yīng)當(dāng)從我做起、從自身做起，不斷增強(qiáng)語言文字的規(guī)范化意識(shí)，牢固樹立講好普通話，做文明人的形象，在學(xué)普和推普工作中起到積極的帶頭示范作用，從而在不斷提高自身語言素質(zhì)和人文素質(zhì)的同時(shí)，有力地促進(jìn)校園的精神文明建設(shè)。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以萬校長(zhǎng)、田校長(zhǎng)、劉主任提出的“抓常規(guī)教學(xué)、抓技能、抓課堂教學(xué)改革”的重要思想為指導(dǎo)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，增強(qiáng)實(shí)施課堂教學(xué)改革的使命感和責(zé)任感，把課堂教學(xué)改革作為本學(xué)期的中心工作，以自主教學(xué)理念指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研教學(xué)工作，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，為促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新、數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展壯大和學(xué)生的發(fā)展而做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作思路：
數(shù)學(xué)教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。
1、開展集體備課，切實(shí)做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：即說課，編寫教案；議課，精改教案；溫課，優(yōu)化教學(xué)；省課，反思教學(xué)。充分發(fā)揮教研組的集體智慧，同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)。
2、加強(qiáng)教研組的管理，教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入聽課，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況，每月對(duì)各教師的備課、聽課情況檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、充分發(fā)動(dòng)教師積極參加聽課活動(dòng)，集思廣益，對(duì)校級(jí)開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加。每月爭(zhēng)取開設(shè)一堂組內(nèi)公開課。
4、抓好基礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進(jìn)生的`補(bǔ)差工作。
5、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)，提高本組教師的理論素養(yǎng)，鼓勵(lì)教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力。6、搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學(xué)資料庫。
7、在呼老師的帶領(lǐng)下搞好校本教材的編著工作，做到分工協(xié)作，共同受益，把它做為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的輔助教材，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
工作計(jì)劃 篇4
廣播臺(tái)新學(xué)期的工作計(jì)劃主要是穩(wěn)抓上學(xué)期的優(yōu)秀工作表現(xiàn)吸取經(jīng)驗(yàn)(上學(xué)期成功舉辦詩歌朗誦大賽，K歌大賽以及元旦晚會(huì)的幕后工作等)在此基礎(chǔ)上要更加注意各個(gè)部門的工作細(xì)節(jié)。比如主播的文字播音準(zhǔn)確率和語音語氣的提高，導(dǎo)播的出勤率以及與主播工作的默契度和歌曲的更新情況，辦公室人員的出勤率和組織領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)部門做好新學(xué)期每個(gè)工作的計(jì)劃詳細(xì)報(bào)告，采編部門的人員出勤率和稿子更新情況以及重要新聞的傳達(dá)，外聯(lián)部對(duì)外的活動(dòng)今年要加強(qiáng)工作量提高任務(wù)比較重。等等
廣播臺(tái)今年要開展從上到下的整頓工作，包括人員工作分配設(shè)備的更新調(diào)整以及臺(tái)內(nèi)的管理制度，我們要在最短的時(shí)間內(nèi)用最優(yōu)秀的聲音把新聞.散文.娛樂.體育.生活小常識(shí)等傳遞給校園里的每位師生。通過上學(xué)期的'鍛煉我們每一位工作人員工作素質(zhì)和責(zé)任感都有所提高和認(rèn)識(shí)，在工作程序和制度上我們?nèi)找娉墒欤覀兿嘈旁谶@新的一年里廣播臺(tái)會(huì)是全院最優(yōu)秀的部門。
新學(xué)期里我們開始了新的工作概念，用快樂的聲音帶給同學(xué)們開心的校園生活是我們的新目標(biāo)和新的責(zé)任。每天所播出的新聞以及其他內(nèi)容都是最新最有力的文稿，每天的午播和晚播給校園帶來了最有說服力的各個(gè)方面的新聞內(nèi)容。我們希望在以后的工作中要加強(qiáng)和外校廣播臺(tái)的聯(lián)系交流和學(xué)習(xí)，希望在這方面我們能為更多的同學(xué)服務(wù)以及能跟優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)給同學(xué)帶來更加完美的聲音。我們?cè)谶@方面做好了交流前的準(zhǔn)備比如出去交流的目的以及所要解決的問題，通過多學(xué)習(xí)多思考的方法我們相信廣播臺(tái)明天會(huì)更好。臺(tái)內(nèi)設(shè)備的更新也是這學(xué)期我們所要解決的問題，麥和電腦是核心所以為了我們的廣播更加完美，我們會(huì)在這方面多和學(xué)校交流申請(qǐng)盡快落實(shí)。
最后，這學(xué)期我們要重點(diǎn)抓主播的工作，因?yàn)槲覀円谶@學(xué)期與校內(nèi)電臺(tái)接軌通過電臺(tái)方式帶給同學(xué)們更好的聲音所以主播的工作要落實(shí)提高，對(duì)他們的要求要更加嚴(yán)格，我們要用過硬的成績(jī)給學(xué)校和同學(xué)們交一份滿意的答卷。另外，這學(xué)期采編部和外聯(lián)部以及辦公室的工作人員都會(huì)有具體的個(gè)人工作計(jì)劃并且著一落實(shí)，我們要通過個(gè)人的努力把成績(jī)積聚在廣播臺(tái)，團(tuán)結(jié)奮斗使廣播臺(tái)更加規(guī)�；�
目前，臺(tái)內(nèi)計(jì)劃是發(fā)放工作證和統(tǒng)一工作服裝�，F(xiàn)階段我們要做的是外聯(lián)部盡快在外拉贊助使初步工作盡快落實(shí)。
團(tuán)結(jié)一致，廣播臺(tái)，明天會(huì)更好！
工作計(jì)劃 篇5
為了適應(yīng)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展的需要，進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極推進(jìn)我校心理健康教育再上新臺(tái)階，制定如下工作計(jì)劃。
一、心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則
(一)指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過程的需要，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。在教育活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。
(二)基本原則
我校在開展中學(xué)生心理健康教育過程中，為了保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性，必須堅(jiān)持以下基本原則：
1、針對(duì)性原則。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性地實(shí)施教育;
2、全面性原則。面對(duì)全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，使心理素質(zhì)逐步得到提高;
3、差異性原則。關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平;
4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合;面向全體與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。
5、保密性原則。對(duì)求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題，要進(jìn)行保密。
二、心理健康教育的目標(biāo)與任務(wù)
心理健康教育的目標(biāo)是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，對(duì)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙、調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平。增強(qiáng)自我教育能力，適應(yīng)21世紀(jì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要。
學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為問題時(shí)的求助意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護(hù)學(xué)生的心理健康，減少和避免對(duì)他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有理想、有道理、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
三、心理健康教育的主要內(nèi)容
根據(jù)我校實(shí)際情況：普及心理健康基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識(shí)心理異�，F(xiàn)象，初步掌握心理保健常識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交流，適應(yīng)升學(xué)擇業(yè)、生活、社會(huì)等。
主要內(nèi)容包括：幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抵制自己的沖動(dòng)行為;加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，客觀地評(píng)價(jià)自己，積極與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化，培養(yǎng)對(duì)挫折的耐受能力。
四、心理健康教育的.實(shí)施及活動(dòng)計(jì)劃
(一)積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn)
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵：
通過培訓(xùn)提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論，專業(yè)知識(shí)和操作技能水平。定期聘請(qǐng)心理健康教育專家來校做報(bào)告，增強(qiáng)心理健康教育的責(zé)任意識(shí)，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機(jī)制，今年暑期重點(diǎn)舉辦班主任心理健康教育培訓(xùn)班。
逐步形成在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，分管干部負(fù)責(zé)，以專、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制;同時(shí)學(xué)校重視教師心理健康教育工作，把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個(gè)方面，為教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)提供必要的條件。
(二)開展多種多樣的心理教育的途徑和方法
1、心理健康教育要有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)
1)開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
通過主題班會(huì)、學(xué)法指導(dǎo)月等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的潛能，端正學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動(dòng)無助狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣，增強(qiáng)自信，提高學(xué)習(xí)的效率。
2)創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)
在課堂中，教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性、合作性，讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持，自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。
3)利用教材與課堂，塑造學(xué)生完美人格
教材的編寫和制定都蘊(yùn)含著不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識(shí)地運(yùn)用教材本身的魅力作用，有機(jī)地運(yùn)用它去塑造學(xué)生健全人格。
2、開設(shè)心理健康活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座：
包括心理訓(xùn)練、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識(shí)講座等，普及心理健康科學(xué)知識(shí);每學(xué)期進(jìn)行1-2次教師心理健康教育活動(dòng)，由心理專家主講，在全校普及心理健康科學(xué)知識(shí)。每學(xué)期分年級(jí)進(jìn)行1-2次學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握心理保健知識(shí)，促進(jìn)身心全面健康的發(fā)展。
3、開設(shè)心理輔導(dǎo)室，進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)。由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進(jìn)行定期輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解學(xué)生心理困擾，并對(duì)有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治。
4、建立測(cè)試檔案：對(duì)新生入學(xué)進(jìn)行學(xué)生心理健康普查，了解我校學(xué)生心理問題，為心理健康教育提供參考依據(jù)，建立測(cè)試檔案，有利于增強(qiáng)心理健康教育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。
5、建立了心理健康email 和熱線電話，以最快的時(shí)間答復(fù)，以便那些不愿和輔導(dǎo)教師見面的學(xué)生可以通過電話和悄悄話信箱、email尋求幫助。
(三)心理健康教育與家庭教育結(jié)合
家庭教育是學(xué)校教育的一個(gè)不可忽視的部分。但是家庭教育中，一些家長(zhǎng)單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育。今年通過家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育培訓(xùn)，在校報(bào)開設(shè)家長(zhǎng)心理健康教育專欄。通過舉辦專題講座，開展親子活動(dòng)等提高家長(zhǎng)教子的能力。
(四)創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境
為了使學(xué)生的心理健康素質(zhì)得以正常發(fā)展，在學(xué)校日常工作中，重視營(yíng)造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境。學(xué)校注重校容校貌的建設(shè)，使學(xué)校環(huán)境實(shí)現(xiàn)綠化、美化、凈化。繼續(xù)健全、完善心理輔導(dǎo)室，配備設(shè)施，添置適合學(xué)生閱讀的心理書籍，使心理輔導(dǎo)室漂亮、溫馨。
校櫥窗設(shè)心理健康園地“心理健康園地”，通過校廣播、電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識(shí)，使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻接受著健康的熏陶，學(xué)校心理環(huán)境諧和、真誠(chéng)、奮進(jìn)，孕育了一種健康向上的心理氛圍。
工作計(jì)劃 篇6
20xx年新年已經(jīng)來到，龍年的祝福伴隨我們，在去年僑務(wù)工作基礎(chǔ)上，在取得的一系列榮譽(yù)面前，木瀆鎮(zhèn)僑聯(lián)分會(huì)、僑之家決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，學(xué)習(xí)新的形勢(shì)和上級(jí)的要求，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，繼續(xù)開展惠僑暖僑雙向服務(wù)，鞏固和發(fā)展社區(qū)僑務(wù)工作，加強(qiáng)海內(nèi)外聯(lián)絡(luò)、聯(lián)誼活動(dòng)，爭(zhēng)取今年新的更大的成績(jī)。現(xiàn)把今年的工作設(shè)想和安排分列如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)推進(jìn)僑聯(lián)僑之家自身建設(shè)
區(qū)僑聯(lián)顧主席在工作會(huì)議上，要求各基層僑聯(lián)組織在新的一年:要以增強(qiáng)能力為主線，切實(shí)推進(jìn)僑聯(lián)組織的自身建設(shè);以凝聚僑力為目標(biāo)，充分發(fā)揮僑聯(lián)組織的獨(dú)特優(yōu)勢(shì);以維護(hù)僑益為宗旨，切實(shí)發(fā)揮僑聯(lián)組織的'引領(lǐng)作用;以創(chuàng)新發(fā)展為導(dǎo)向，大力推進(jìn)僑聯(lián)組織的文化建設(shè)。
我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們僑務(wù)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)，凝聚僑心，團(tuán)結(jié)一致。繼續(xù)開展月月主題活動(dòng)，提倡新的更有活力的內(nèi)容和形式。加強(qiáng)《弟子規(guī)》和其他中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，寫文章，談體會(huì)，結(jié)合實(shí)際，走出去到學(xué)校去宣傳，做弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的帶頭人。繼續(xù)認(rèn)真記錄、整理僑務(wù)臺(tái)帳，形成完善整齊的僑務(wù)工作數(shù)據(jù)庫，以利工作開展，接受上級(jí)僑聯(lián)組織和外僑辦的嚴(yán)格檢查。
二、惠僑暖僑，開展形式多樣雙向服務(wù)活動(dòng)
繼續(xù)開展走訪僑界百家活動(dòng)，關(guān)心歸僑僑眷生活。平時(shí)看望和傳統(tǒng)節(jié)日慰問相結(jié)合，走訪空巢僑眷家庭與扶貧幫困相結(jié)合。加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)絡(luò)員制度，值班人員和社區(qū)僑務(wù)人員形成緊密的工作網(wǎng)絡(luò)，為僑服務(wù)做到實(shí)處細(xì)處。今年要繼續(xù)開展健康知識(shí)講座和義診服務(wù)。與兄弟組織和社區(qū)居委會(huì)一起，結(jié)合居民僑眷實(shí)際，安排活動(dòng)。既有整體系列知識(shí)講座內(nèi)容，又有時(shí)令四季保健需要，強(qiáng)化服務(wù)效果。繼續(xù)開展為年老有病歸僑僑眷的免費(fèi)體檢活動(dòng)。為僑服務(wù)各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，繼續(xù)完善，展開活動(dòng)，拓寬新一年工作。
三、鞏固深化，發(fā)展社區(qū)鄉(xiāng)村僑務(wù)新局面
社區(qū)僑務(wù)工作的全覆蓋，一直是木瀆鎮(zhèn)僑之家的工作特色之一。今年要扎實(shí)鞏固現(xiàn)有社區(qū)僑之家的僑務(wù)工作，各社區(qū)僑之家的計(jì)劃，圖片資料、活動(dòng)報(bào)道等等，認(rèn)真整理。今年根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，配合鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作，開辟木瀆天平村、靈巖村、藏書新區(qū)等鄉(xiāng)村社區(qū)僑務(wù)工作新局面，走訪了解、組織參觀、幫助建立僑之家或聯(lián)誼小組。僑務(wù)工作點(diǎn)，條件成熟的建立僑之家。
四、聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼，海內(nèi)外溝通進(jìn)一步加強(qiáng)
木瀆鎮(zhèn)海內(nèi)外歸僑僑眷、新華人華僑、留學(xué)生越來越多，臺(tái)港澳資企業(yè)也不少，這是僑務(wù)工作的新特點(diǎn)。今年龍年初一，接待了海外博士、總裁陳玉東一家，上半年活動(dòng)計(jì)劃參觀陳玉東博世企業(yè)，進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，爭(zhēng)取為蘇州市家鄉(xiāng)區(qū)鎮(zhèn)進(jìn)一步引資引智，溝通海內(nèi)外。
在木瀆鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，繼續(xù)加強(qiáng)走訪本地臺(tái)港澳資企業(yè)，召開海外博士生家長(zhǎng)座談會(huì)，平時(shí)及時(shí)了解出入情況和困難，開展與新老兄弟僑聯(lián)組織結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng)。新年佳節(jié)發(fā)送慰問信和賀卡，認(rèn)真辦好“木瀆鎮(zhèn)僑務(wù)工作通訊”和網(wǎng)易博客，定期更換僑法宣傳角內(nèi)容，進(jìn)一步加大僑務(wù)宣傳和聯(lián)系。
結(jié)束語:20xx年木瀆僑聯(lián)分會(huì)僑之家，將進(jìn)一步做到以我們的真誠(chéng)，貫徹領(lǐng)導(dǎo)精神，與上級(jí)心連心;以我們的真意，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，與分會(huì)心連心;以我們的真情，溝通社區(qū)僑情，與僑眷心連心。常常去聯(lián)絡(luò)，時(shí)時(shí)去幫助 處處顯溫馨，創(chuàng)建先進(jìn)分會(huì)幸福僑家。
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