(精)工作計(jì)劃6篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計(jì)劃 篇1
為了加強(qiáng)我校校園綠化美化工作,切實(shí)提高校園綠化水平,達(dá)到環(huán)境育人的最高效果,培養(yǎng)師生生態(tài)環(huán)境意識(shí),認(rèn)真貫徹上級(jí)部門的文件要求,根據(jù)“全面統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)一致,一次規(guī)劃,分布實(shí)施,突出特色”的精神,按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的有關(guān)工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定此計(jì)劃。
一、組織機(jī)構(gòu):
為營(yíng)造良好的環(huán)境,使學(xué)校成為教師工作的家園,學(xué)生健康成長(zhǎng)的`樂(lè)園,學(xué)校特成立了綠化工作小組: 組 長(zhǎng):888 副組長(zhǎng):888 成 員:888
二、主要工作措施
1、加大宣傳力度:
校園綠化美化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,學(xué)校要在五月份舉行義務(wù)植樹活動(dòng),充分利用主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等途徑,開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng),廣泛宣傳貫徹各級(jí)部門的文件精神和生態(tài)綠化環(huán)保知識(shí),并將綠化知識(shí)、生態(tài)知識(shí)納入學(xué)校課程計(jì)劃,滲透到相關(guān)學(xué)科中,不斷增強(qiáng)師生的綠化意識(shí),形成人人愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠的良好校園綠化氛圍。
2、加強(qiáng)室內(nèi)綠化美化工作:
教室是師生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,因此,必須切實(shí)做好室內(nèi)的美化工作,最好讓學(xué)生從家里帶來(lái)3盆以上的花卉,美化班級(jí)環(huán)境,為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3、加強(qiáng)校園綠化美化工作
。1)樹木的種植:本年度,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,在適合的氣候條件下對(duì)校園補(bǔ)栽柳樹,并將補(bǔ)栽的樹木責(zé)任到人,要求包栽包活,并進(jìn)行檢查評(píng)比。
(2)花草的種植:本年度,學(xué)校計(jì)劃在圓形花壇中補(bǔ)栽植馬蹄蓮,在條形花池中種補(bǔ)種其他喬木,對(duì)種植花草區(qū)域進(jìn)行分工,學(xué)校集中
購(gòu)選花種,統(tǒng)一種植。澆水、施肥、修剪由校工負(fù)責(zé),并由學(xué)校組織人員分階段進(jìn)行檢查。
4、不斷加強(qiáng)花草樹木的管護(hù),確保綠化資金的投入: 只種不管等于沒(méi)種,因此,加強(qiáng)管護(hù)這才是綠化美化校園重要而又關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。為此,本學(xué)期將綠化美化工作責(zé)任到校工,要求對(duì)所種植的花卉、樹木成活率必須達(dá)100%,學(xué)校將投入一定數(shù)量的資金,進(jìn)行優(yōu)良花卉樹木的更換,逐步使校園變成花園,為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、積極規(guī)范完善綠化工作檔案,使綠化工作有計(jì)劃、有組織、有檢查、有考核,為使我校將成為花園式的校園而不懈努力。
8 總務(wù)處 20xx年2月19日
校園綠化美化工作計(jì)劃
工作計(jì)劃 篇2
剛做兩個(gè)月的店長(zhǎng)一些問(wèn)題還不會(huì)處理,部分原因在于我的工作經(jīng)驗(yàn)不足,這段時(shí)間處于迷茫期,為了使工作潛力得到提升,認(rèn)真做好一名店長(zhǎng),現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:
1、加強(qiáng)規(guī)范管理,鼓勵(lì)員工用心性,樹造良好形象。加強(qiáng)員工間的交流與合作,不斷規(guī)范管理,除了每一天要打掃店內(nèi)外的衛(wèi)生外,每周還要進(jìn)行一次大掃除,尤其是對(duì)產(chǎn)品的貨架展示進(jìn)行了合理調(diào)整,使店內(nèi)整潔、有序,樹造了良好的形象。
認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)營(yíng)方針,同時(shí)將公司的經(jīng)營(yíng)策略正確并及時(shí)的傳達(dá)給每個(gè)員工,起好承上啟下的橋梁作用。
做好員工的思想工作,團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的用心性,了解每一位員工的優(yōu)點(diǎn)所在,并發(fā)揮其特長(zhǎng),做到量才適用。增強(qiáng)本店的凝聚力,使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾。
以身作則,做員工的表帥。不斷的`向員工灌輸企業(yè)文化,教育員工有全局意識(shí),做事情要從公司整體利益出發(fā)。
處理好部門間的合作、上下級(jí)之間的工作協(xié)作,少一些牢*,多一些熱情,客觀的去看待工作中的問(wèn)題,并以用心的態(tài)度去解決
加強(qiáng)和各部門、各兄弟公司的團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造*良好、無(wú)間的工作環(huán)境,去掉不和諧的音符,發(fā)揮員工*大的工作熱情,逐步成為一個(gè)*優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
2、當(dāng)日用心回籠公司貨款,做到日清日結(jié)。為配合公司財(cái)務(wù)工作,按時(shí)將已開(kāi)單據(jù)呈報(bào)回公司財(cái)務(wù),確保不存留任何問(wèn)題,
3、按時(shí)上下班,做到不遲到,不早退,認(rèn)真完成當(dāng)日工作
4、當(dāng)顧客光臨時(shí),要注意禮貌用語(yǔ),用心熱情為顧客服務(wù),做到要顧客高高興興的來(lái),滿滿意意的走,樹立良好的服務(wù)態(tài)度和工作形象。
靠周到而細(xì)致的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動(dòng)性和創(chuàng)作性,使員工從被動(dòng)的“讓我干”到用心的“我要干”。樹立對(duì)公司高度忠誠(chéng),愛(ài)崗敬業(yè),顧全大局,一切為公司著想,為公司全面提升經(jīng)濟(jì)效益增磚添瓦。
工作計(jì)劃 篇3
課改是教育教學(xué)改革一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),本學(xué)期我校將進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,根據(jù)20xx年?yáng)|方市基礎(chǔ)教育課程改革工作會(huì)議精神,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,確立新課程的基本理念,轉(zhuǎn)變教師的觀念。組織各類宣傳、研討、評(píng)比等活動(dòng),營(yíng)造濃郁的課改氛圍,提升教師的改革熱情,及時(shí)進(jìn)行階段性的總結(jié)和反思,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化意識(shí)
為了能把課改工作落到實(shí)處,我校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組,直接參與課改,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。這學(xué)期,我校建立了專人負(fù)責(zé)制度,由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和教研室組成三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),把本校的課改工作抓實(shí)抓好。大力宣傳和組織學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化全體老師自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)改革的意識(shí),并改變自己的教學(xué)行為。讓老師們明確自己的職責(zé),明確肩負(fù)的重任,做到與課改同行,與學(xué)生、學(xué)校同發(fā)展,與時(shí)代同前進(jìn)。
二、認(rèn)真組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)
課改的關(guān)鍵是觀念的更新,觀念更新的途徑是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。因此,我們要切實(shí)做好校本培訓(xùn),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),并復(fù)習(xí)鞏固《新課程理念》、《教學(xué)技能》、《新課程怎樣教》等有關(guān)內(nèi)容。讓教師了解新課程改革的宏觀背景、教育理念和具體內(nèi)容,了解新課程背景下教師所處的地位和作用,促使教師對(duì)以往的教學(xué)行為進(jìn)行反思,與新課程所倡導(dǎo)的教學(xué)行為進(jìn)行對(duì)比,在原有的基礎(chǔ)上,不斷完善自己的課堂教學(xué)行為。
三、堅(jiān)持制度,狠抓落實(shí)
建立一整套切實(shí)可行的管理制度是課改順利進(jìn)行的保證。本學(xué)期,我校將堅(jiān)持一些行之有效的課改工作制度。
。1)例會(huì)制度。學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組組織協(xié)調(diào)本校各方面的力量,努力營(yíng)造課改的濃厚氛圍,使學(xué)校成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)型組織。學(xué)校教導(dǎo)處和教研室每月召開(kāi)工作會(huì)議,溝通教師與領(lǐng)導(dǎo)組之間的聯(lián)系,了解各學(xué)科近階段的課改情況,總結(jié)課改的經(jīng)驗(yàn)、成果。發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,研究制定改進(jìn)意見(jiàn),部署下階段工作。
(2)研討制度。每個(gè)周一和周二下五第三節(jié)課各年級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科組繼續(xù)開(kāi)展集體規(guī)范備課,集體規(guī)范備課的形式要在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,力求集體備課的實(shí)效性。通過(guò)集體備課,提高教師鉆研教材的能力,培養(yǎng)教師的合作精神,提高備課的質(zhì)量,從而提高課堂教學(xué)的實(shí)效。繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng),開(kāi)課、研討、示范,座談、交流、反饋,力求形式多樣、生動(dòng)活潑,幫助教師建立正確的教材觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。
。3)獎(jiǎng)勵(lì)制度。開(kāi)展各種形式多樣的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)(校內(nèi)的和上級(jí)組織的.),對(duì)課改過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)學(xué)科組予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、立足課堂,打造精彩
課堂教學(xué)改革是新課程實(shí)施的關(guān)鍵?梢赃@樣說(shuō),新課程實(shí)施的成敗取決于課堂教學(xué)改革的速度和程度,取決于教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變速度和程度。本學(xué)期我們?nèi)匀灰压ぷ髦攸c(diǎn)放在改革課堂教學(xué)上。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,為提高全體教師的教學(xué)水平,年輕老師也給他們磨課練課的機(jī)會(huì),在校內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上開(kāi)展校際間的評(píng)比。青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望,因此本學(xué)期要求上課改年級(jí)的教師繼續(xù)制定成長(zhǎng)計(jì)劃,加大學(xué)習(xí)和實(shí)踐的力度。通過(guò)以上多種形式錘煉老師的基本功,提高老師們的課堂教學(xué)能力。學(xué)校還將組織開(kāi)展各學(xué)科課堂教學(xué)教研活動(dòng),樹立典型,督促后進(jìn)。努力轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,擯棄傳統(tǒng)的落后的教法,讓新的理念在教師的頭腦中扎根,在課堂上體現(xiàn),讓所有的課堂呈現(xiàn)出生機(jī)和活力,從而變得精彩起來(lái)。
五、重視反思,不斷提升
新課程理念強(qiáng)調(diào)要重視教學(xué)反思,繼續(xù)倡導(dǎo)教師寫好教學(xué)反思。我校將要求教師及時(shí)寫教學(xué)反思,并且在反思的基礎(chǔ)上提高要求,要能夠?qū)憣n}日記,要有理性的思考,提高反思日記的質(zhì)量。期末,根據(jù)教學(xué)日記的質(zhì)和量對(duì)教師的教科研工作進(jìn)行考核,對(duì)成績(jī)突出的老師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)安排
八、九月份
1、組織教師參加新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、重新學(xué)習(xí)課改新理念、教師教學(xué)基本技能。
3、開(kāi)展集體規(guī)范備課和學(xué)科教研活動(dòng)。
4、開(kāi)展公開(kāi)課教研活動(dòng)。
十月份
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、課改新理念、教師教學(xué)基本技能。
2、開(kāi)展集體規(guī)范備課和學(xué)科教研活動(dòng)
3、年級(jí)教研活動(dòng)。
4、組織教師撰寫教學(xué)論文。
十一月份
1、課堂教學(xué)的研討。
2、開(kāi)展年級(jí)教研活動(dòng)。
3、組織教師撰寫教學(xué)反思。
十二月份
1、校級(jí)課改教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、論文評(píng)比。
2、開(kāi)展年級(jí)教研活動(dòng)。
3、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。
20xx年一月份
1、課改工作階段性自我評(píng)估檢查
2、做好學(xué)期課改專題總結(jié)
工作計(jì)劃 篇4
財(cái)務(wù)出納工作計(jì)劃對(duì)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育,有著非常重要的作用。為了做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃,短安排,使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用,特?cái)M訂20xx年出納工作計(jì)劃。
一、積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)。
積極參加財(cái)務(wù)人員培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)賬簿的登記。
二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律
按照上級(jí)財(cái)政部門的要求,總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律,提高預(yù)算工作的預(yù)見(jiàn)性、民主性和科學(xué)性,做好學(xué)校部門預(yù)算的`編制和落實(shí)工作。
三、加強(qiáng)規(guī)范資金管理。
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開(kāi)源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為學(xué)校提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳。
4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
四、財(cái)務(wù)管理
力求科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制合理化,強(qiáng)化監(jiān)督制度,細(xì)化工作,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。
五、繼續(xù)做好收費(fèi)工作
1、學(xué)校收費(fèi)工作是高壓線,上級(jí)部門三令五申,故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度,不收學(xué)生的任何費(fèi)用。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費(fèi)用。
3、教育學(xué)生使用正版讀物。
4、新華書店(基礎(chǔ)訓(xùn)練)或保險(xiǎn)學(xué)校(學(xué)生保險(xiǎn))上門服務(wù),允許學(xué)校提供便利條件,但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入。
以上便是我一名財(cái)務(wù)出納人員工作計(jì)劃,總之在20xx年里,學(xué)校將借改革契機(jī),繼續(xù)加大財(cái)務(wù)管理力度,不斷提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)容。
工作計(jì)劃 篇5
為了認(rèn)真抓好“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作,該科從提高全體女職工的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,動(dòng)員全體女職工發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神,科室一把手具體負(fù)責(zé)“巾幗文明崗”創(chuàng)建規(guī)劃和日常工作的安排落實(shí),創(chuàng)建工作取得了實(shí)實(shí)在在的效果。在局黨總支統(tǒng)一部署和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,始終堅(jiān)持把搞好服務(wù)與計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)審計(jì)、管理相結(jié)合,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善創(chuàng)建制度,鞏固創(chuàng)建成果。
一是制定具體的創(chuàng)建規(guī)劃。
年初同科室人員簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書,分解任務(wù),把創(chuàng)建“巾幗文明崗”納入年度目標(biāo)考核,作為加強(qiáng)系統(tǒng)精神文明建設(shè)的載體。使全體女工人人肩上有指標(biāo)。建立健全了“科長(zhǎng)、副科長(zhǎng)職責(zé)”、“會(huì)計(jì)員職責(zé)”、“出納員職責(zé)”、“審計(jì)工作職責(zé)”等崗位責(zé)任制度,統(tǒng)一了上墻圖板,把每項(xiàng)工作落實(shí)到崗、到人,使創(chuàng)建工作有章可循。為抓好全面管理,每年都與全局各科室單位簽訂目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)目標(biāo),加強(qiáng)督促檢查,狠抓工作落實(shí),取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,保障了公路工作的順利進(jìn)行。
二是加強(qiáng)教育學(xué)習(xí),樹立新時(shí)期財(cái)會(huì)女工新形象。
計(jì)財(cái)審工作面對(duì)的是全局各科室,自身形象的'好壞,直接影響著整個(gè)大局。女職工們堅(jiān)持把每周六下午作為學(xué)習(xí)日,常年堅(jiān)持開(kāi)展“三義”、“三德”、“四有”、“四自”教育、“學(xué)政治理論義務(wù)知識(shí)競(jìng)賽”、“做人與做事”、爭(zhēng)做“職工的貼心人”、“爭(zhēng)做崗位明星”等為主題的學(xué)習(xí)與討論,人人堅(jiān)持撰寫讀書筆記,取得了形式與效果的完美結(jié)合。定期開(kāi)展談心活動(dòng),及時(shí)了解和解決科室女職工家庭生活方面的實(shí)際困難,形成了一個(gè)溫暖的大家庭,激發(fā)了女職工的愛(ài)崗敬業(yè)、崗位建功的自覺(jué)性,展現(xiàn)了新一代財(cái)會(huì)女職工的巾幗風(fēng)采。
三是加強(qiáng)培訓(xùn),提高服務(wù)技能。
建立了規(guī)范、科學(xué)的檢查、考核、監(jiān)督體系,認(rèn)真堅(jiān)持新時(shí)期計(jì)統(tǒng)財(cái)審工作方針,規(guī)范管理、搞好服務(wù)、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流。采取多種形式加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),針對(duì)新時(shí)期財(cái)會(huì)工作要求,她們進(jìn)行了以自學(xué)為主要形式的微機(jī)培訓(xùn),苦練基本功,鞏固學(xué)習(xí)成果,全面提高女職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。目前,科室女工都能熟練操作微機(jī),全部達(dá)到大專以上文憑和通過(guò)自學(xué)考試取得會(huì)計(jì)師資格,為全面做好計(jì)劃財(cái)務(wù)審計(jì)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
四是遵紀(jì)守法,樹立形象。
為了培養(yǎng)女職工良好的工作作風(fēng),她們自覺(jué)將自己的一切工作行為都置于公路職工的監(jiān)督之下,嚴(yán)格要求自己,虛心接受干部職工建議和批評(píng),對(duì)職工反映強(qiáng)烈的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,不回避,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,及時(shí)了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解剖自己,規(guī)范工作程序和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。她們從小事入手,從點(diǎn)滴入手,認(rèn)真養(yǎng)成日常文明行為。女職工們常年堅(jiān)持著裝儀表、待人接物、文明用語(yǔ)、衛(wèi)生習(xí)慣等日常行為的養(yǎng)成,并以此作為創(chuàng)建巾幗文明崗、樹立文明服務(wù)形象的基礎(chǔ)。
工作計(jì)劃 篇6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)新的學(xué)期即將開(kāi)始。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任職教二班的主任,F(xiàn)將本班學(xué)生情況分析如下:
一、學(xué)生情況分析
本班學(xué)生有一部分老生,有部分是去年入校的同學(xué)。年齡處在16——————25歲之間。他們處在青春期階段,心理和生理趨向成熟,獨(dú)立意識(shí),自我意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng)。但又往往比較偏執(zhí)固執(zhí),情緒化較明顯,做事以感性為主,不會(huì)做理性分析。所以他們正處在可塑階段。我們要正確加以引導(dǎo),使他們健康地度過(guò)人生成長(zhǎng)階段。
二、抓好學(xué)生的思想教育
本班學(xué)生他們雖然智力上存在缺陷,但相對(duì)來(lái)說(shuō),程度還算可以。所以對(duì)這些學(xué)生的教育。要以思想教育為主,切忌簡(jiǎn)單粗暴的說(shuō)教。對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題,我們要耐心教導(dǎo),告訴他們錯(cuò)誤的原因及后果,以及如何改正的方法。課堂上我要做好他們的良師,課下我要做好他們的益友,有些孩子步入青春階段。他們逐漸封閉自己的心扉,有些話不愿和成人交流。所以我們要想及時(shí)了解學(xué)生的以思想狀態(tài),必須能夠走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,讀懂學(xué)生的思想。這樣我們才能找出學(xué)生那個(gè)思想波動(dòng)的原因。本學(xué)期我要做好學(xué)生的心靈溝通工作。使孩子在情感方面和我沒(méi)有距離感。讓他們信任我,把我當(dāng)做他們的知心朋友,能夠主動(dòng)的向我傾訴內(nèi)心的想法和需求。
三、提高學(xué)生的自我服務(wù)的能力
我們都知道特殊教育的最終目的就是培養(yǎng)孩子能夠適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)生活自理,自立,自我照顧,自我服務(wù)等。本班學(xué)生都處在青少年階段,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),他們不僅僅需要一定的科學(xué)的'文化知識(shí),而且還必須得學(xué)會(huì)自我服務(wù),學(xué)會(huì)自我照顧。這樣才能真正的意義給社會(huì)減負(fù),給家長(zhǎng)減負(fù)。本學(xué)期我引導(dǎo)學(xué)生掌握自我服務(wù)的一些知識(shí)技能,提高他們的自我服務(wù)能力。從日常小做起,從細(xì)節(jié)做起,逐步提高學(xué)生的自我服務(wù)的能力,如:讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的內(nèi)務(wù),包括自己的學(xué)習(xí)用品及生活用品;學(xué)會(huì)獨(dú)立購(gòu)物;學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)妥善保管自己的物品;學(xué)會(huì)正確著裝;養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
四、和家長(zhǎng)有效溝通
教育孩子的責(zé)任,不僅僅是老師所肩負(fù)的,學(xué)生的家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任。在孩子的康復(fù)這長(zhǎng)中,學(xué)校和家庭的互相合作,起到一個(gè)很大的促進(jìn)作用。所以本學(xué)期,我要更加重視與家長(zhǎng)的溝通,采取各種渠道和形式與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,讓家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)情況,了解自己孩子的優(yōu)勢(shì)及弱勢(shì),正視孩子的現(xiàn)狀,對(duì)于孩子的康復(fù)能起到一個(gè)積極的作用。充分利用班級(jí)博客與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通。
五、行為規(guī)范貴在堅(jiān)持
良好的行為規(guī)范是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果。特殊學(xué)生能夠比較隨意散漫,惰性意識(shí)又較強(qiáng)。所以我們要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)持。讓他們能夠注意自己的行為細(xì)節(jié)。本學(xué)期我主要訓(xùn)練他們學(xué)會(huì)著裝,注重個(gè)人儀表,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。掌握的基本的文明禮儀知識(shí),對(duì)人有禮貌。能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不損壞公物。外出活動(dòng)時(shí),服從老師的安排指揮。
以上就是我本學(xué)期的班級(jí)管理工作計(jì)劃,不妥之處,請(qǐng)指正。
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