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        分診咨詢(xún)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-01-13 09:07:41 工作計(jì)劃 我要投稿
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        分診咨詢(xún)工作計(jì)劃

          時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的分診咨詢(xún)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        分診咨詢(xún)工作計(jì)劃

        分診咨詢(xún)工作計(jì)劃1

          為了進(jìn)一步提高學(xué)生心理健康和心理素質(zhì)水平,充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的職能,特制定本工作計(jì)劃。

          一、開(kāi)設(shè)心理健康教育多媒體課程

          林榆中學(xué)心理健康教育工作遠(yuǎn)比咨詢(xún)室開(kāi)設(shè)的時(shí)間早,目前,只有一名專(zhuān)職的心理健康教育老師,面對(duì)三個(gè)年級(jí)80個(gè)班級(jí),工作量大,工作任務(wù)艱巨。因此,在學(xué)校的支持下,咨詢(xún)室經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、成員之間磋商,初步?jīng)Q定開(kāi)設(shè)心理健康教育多媒體遠(yuǎn)程課堂(輻射高一高二兩個(gè)年級(jí)52個(gè)班級(jí))。

          二、編輯第二第三期心理小報(bào)《心靈花園》

          第一期《心靈花園》在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在咨詢(xún)室工作人員的精誠(chéng)合作努力下成功孕育誕生。本學(xué)期接上學(xué)期任務(wù),咨詢(xún)室人員商討預(yù)合力辦好第二期和第三期。

          三、開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)

          團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)非常重要,交往能力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)壓力緩減、協(xié)作能力培養(yǎng)以及科學(xué)人生觀、價(jià)值觀的教育等均可以通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)施,為此,學(xué)校心理咨詢(xún)室計(jì)劃將工作重點(diǎn)放在開(kāi)展學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)上,每周兩(班)次,各年級(jí)穿插進(jìn)行。

          團(tuán)體輔導(dǎo)具體課程計(jì)劃如下:

          (1)《高考?jí)毫κ鑼?dǎo)》,高三年級(jí),以班級(jí)為單位組織活動(dòng);

         。2)《學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)適》,特奧班、奧賽班,以班級(jí)為單位組織活動(dòng);

         。3)《人際關(guān)系訓(xùn)練》,高二年級(jí),以班級(jí)為單位組織活動(dòng);

         。4)《團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練》,高一年級(jí),以班級(jí)為單位組織活動(dòng);

         。5)《親子關(guān)系調(diào)節(jié)》,普通班,以班級(jí)為單位組織活動(dòng)。

          四、心理健康教育

          開(kāi)設(shè)心理健康課程,組織心理健康講座,是面對(duì)全校學(xué)生最有效的'心理健康教育形式,學(xué)校心理咨詢(xún)室計(jì)劃將心理健康課程引進(jìn)課堂,不定期地開(kāi)展心理健康講座,面向全校學(xué)生普及心理健康知識(shí),傳授心理疾病的預(yù)防、矯正方法,提高學(xué)生的心理健康和心理素質(zhì)水平。

          五、開(kāi)展個(gè)體心理咨詢(xún)

          個(gè)體心理咨詢(xún),是解決個(gè)別學(xué)生較為嚴(yán)重的心理障礙的主要方式,是學(xué)校心理咨詢(xún)室不可缺少工作之一,為此,要繼續(xù)做好學(xué)生個(gè)體心理咨詢(xún)工作。

        分診咨詢(xún)工作計(jì)劃2

          一、做好心理咨詢(xún)室的常規(guī)工作

          1、認(rèn)真上好每一堂心理課,使學(xué)生對(duì)心理健康有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),充分挖掘?qū)W生的主觀能動(dòng)性,由不情不愿到發(fā)自?xún)?nèi)心的需要。

          2、每天定時(shí)、定人堅(jiān)持做好"心理咨詢(xún)室"的開(kāi)放工作;

          3、對(duì)于年級(jí)中反映的心理狀況異常的學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)注

          4、特別關(guān)注生活在特殊家庭中的學(xué)生;

          5、及時(shí)為"尖子生"提供有效支持;

          6、與班主任老師共同學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)心理輔導(dǎo)的內(nèi)容;

          7、主動(dòng)作好與家長(zhǎng)的溝通互動(dòng);

          8、搞好心理輔導(dǎo)的.科研工作,開(kāi)設(shè)講座。

          9、根據(jù)心理咨詢(xún)情況,及時(shí)與老師、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同引導(dǎo)學(xué)生。

          二、心理輔導(dǎo)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,除了做好常規(guī)工作外,在思想、組織、宣傳、硬件等方面進(jìn)一步做到規(guī)范。

          1、作為心理輔導(dǎo)老師首先在思想上要以學(xué)生發(fā)展為本,要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生不規(guī)范的行為或多或少都與心理問(wèn)題有關(guān),都是自己份內(nèi)的事,要主動(dòng)出擊而不僅僅是"守株待兔"。

          2、要大力宣傳心理健康的重要性,建立宣傳工作的四個(gè)體系:

          面向全體教師、面向全體學(xué)生、面向家長(zhǎng)、面向心理偏差學(xué)生

          設(shè)立一個(gè)心理健康宣傳周,利用廣播、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等,推動(dòng)全校師生共同關(guān)心心理健康問(wèn)題。

          3、在組織上要給予落實(shí),擬建立學(xué)校心理宣傳、保健兩條三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。

          建立學(xué)校心理宣傳三級(jí)網(wǎng)絡(luò):

          班主任——全校教職工(一言一行都跟學(xué)生的心理活動(dòng)有關(guān))

          學(xué)生社團(tuán)——學(xué)生自主活動(dòng)(心理輔導(dǎo)的目的就是助人自助)

          心理咨詢(xún)室——"悄悄話"信箱

          建立學(xué)校心理保健三級(jí)網(wǎng)絡(luò):心理信息員——班主任——心理輔導(dǎo)室

         。1)每班設(shè)有心理信息員,在班級(jí)中關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué),在各方面

          起表率作用;但要注意保密性,有情況及時(shí)反映。

          (2)班主任充當(dāng)學(xué)生的心理健康保健醫(yī)生,及時(shí)反映情況。

         。3)面向全校學(xué)生,每天中午、放學(xué)后向?qū)W生提供心理輔導(dǎo)的時(shí)間。

          4、在硬件上要進(jìn)一步落實(shí):信箱、電話、網(wǎng)絡(luò)、心理咨詢(xún)室等

          5、嘗試社會(huì)化。學(xué)校、家庭、社會(huì)、社區(qū)都是環(huán)境,對(duì)學(xué)生心理健康很重要,讓學(xué)生了解社會(huì),才會(huì)確定自己的人格。在條件成熟的情況下,組織學(xué)生開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)。

        分診咨詢(xún)工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想

          在上級(jí)教育思想的指導(dǎo)下,以“尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo),以提高學(xué)生心理素質(zhì),完美人格為目標(biāo),做好學(xué)校的心理健康教育工作,尊重“一個(gè)教師能有多健康,就能把他(她)的學(xué)生帶得多健康!钡睦砟,對(duì)不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障,從而更好服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展。

          二、主要工作和措施

          (一)繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢(xún)服務(wù)。

          繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢(xún)服務(wù)工作,每天開(kāi)放心理咨詢(xún)室,做好學(xué)生的來(lái)訪接待和咨詢(xún)工作。對(duì)于問(wèn)題較明顯的學(xué)生,堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤,及時(shí)與家庭聯(lián)系。

         。ǘ╅_(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)講座。

          本學(xué)年,邀請(qǐng)心理教育專(zhuān)家、行家到學(xué)校作專(zhuān)題講座;準(zhǔn)備開(kāi)六年級(jí)學(xué)生心理教育會(huì)議,結(jié)合青春健康教育、人際交往、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容,積極為學(xué)生提供知識(shí)指導(dǎo)和幫助。

         。ㄈ┱J(rèn)真做好心理咨詢(xún)室來(lái)訪者的記錄工作。但對(duì)咨詢(xún)案例的情況要進(jìn)行保密,不得任意傳播,以免給學(xué)生帶來(lái)更多的心理壓力。

         。ㄋ模┬睦磔o導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí),在缺少專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的情況下,主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒體來(lái)充實(shí)相關(guān)知識(shí),為做好心理咨詢(xún)工作打下堅(jiān)實(shí)的`知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),爭(zhēng)取本年度利用假期安排一部分心理咨詢(xún)員去深造相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取讓每一位咨詢(xún)員都具備心理輔導(dǎo)的一般常識(shí)。

         。ㄎ澹┘訌(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系。

          準(zhǔn)備在第一學(xué)期,組織全體咨詢(xún)員到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗(yàn),為搞好心理健康教育服務(wù)。

          三、值班要求:

          1、心理咨詢(xún)員每周星期一至星期五按照下面時(shí)間值班。

         。ㄖ形鐣r(shí)間:12:30—14:00;下午時(shí)間:16:50—17:30)

          2、心理咨詢(xún)員輪流交替值班。

          3、當(dāng)次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班。

          開(kāi)放時(shí)間:中午————12:30—14:00;下午——————16:50—17:30

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