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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-01-05 07:05:22 工作計(jì)劃 我要投稿

        (通用)實(shí)用的工作計(jì)劃

          時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

        (通用)實(shí)用的工作計(jì)劃

        工作計(jì)劃 篇1

          在新的一年里,要緊緊圍繞教研室的工作安排,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,以深化課標(biāo)教材教法學(xué)習(xí)研修活動(dòng)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)為抓手,優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高校課堂,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高廣大中學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研工作,除了做好教研室的常規(guī)工作外,重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面的工作。

          一、夯實(shí)基礎(chǔ),推進(jìn)教學(xué)常規(guī)化。

          本年度要把教研工作的重心放在聽課調(diào)研上,加大教學(xué)視導(dǎo)的力度,做到五個(gè)“嚴(yán)把”。

          1、嚴(yán)把集體備課關(guān),加強(qiáng)對(duì)集體備課的指導(dǎo),規(guī)范集體備課流程,明確集體備課的目標(biāo)和任務(wù),把集體備課同說(shuō)課、上課、聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),建立“課前一聚”、“課后會(huì)診”及“二度備課”制度,確保集體備課不流于形式,確保集體備課常態(tài)化。

          2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),采取隨時(shí)推門聽課、隨機(jī)問卷調(diào)查等形式,既關(guān)注教師的教學(xué)行為,又關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)會(huì)診、“解剖麻雀”,商討應(yīng)對(duì)辦法。課堂上努力落實(shí)學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展的全過程,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)思考的時(shí)間交給學(xué)生。

          3、嚴(yán)把作業(yè)批、評(píng)關(guān),要求教師布置作業(yè)要精心選擇、精心設(shè)計(jì),要分層次、有彈性,切實(shí)做到“三布置三不布置”:不布置死記硬背機(jī)械訓(xùn)練作業(yè),布置啟發(fā)性思考性作業(yè);不布置重復(fù)性作業(yè),布置可選擇性層次性作業(yè);不布置繁難偏舊作業(yè),多布置檢測(cè)性作業(yè)。作業(yè)布置要認(rèn)真批改,及時(shí)講評(píng),切實(shí)做到“有收必改,有改必評(píng)”,并通過作業(yè)反饋的信息,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)行為。

          4、嚴(yán)把學(xué)業(yè)測(cè)試關(guān),命制高質(zhì)量的檢測(cè)試卷,認(rèn)真組織考試、閱卷、成績(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生答題情況分析、存在主要問題及今后教學(xué)思路等方面認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,針對(duì)學(xué)生存在的普遍問題及時(shí)調(diào)整下階段的教學(xué)重心和教學(xué)行為。五要嚴(yán)把學(xué)生輔導(dǎo)關(guān),堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和幫扶后進(jìn)兩不誤,重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)、邊緣生的提高和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

          5、嚴(yán)把學(xué)生輔導(dǎo)關(guān),堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和幫扶后進(jìn)兩不誤,重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)、邊緣生的提高和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

          二、突出重點(diǎn),推進(jìn)課堂高效化

          1、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教研活動(dòng),為廣大教師搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),充分發(fā)揮各級(jí)名師、骨干教師帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用,通過示范課、觀摩課、展示課及送課到校等形式,在理論和實(shí)踐上引領(lǐng)課堂教學(xué)改革。

          2、開展專題研究,突破“高效課堂”的重難點(diǎn)問題。各教研組要確定1~2個(gè)重點(diǎn)研究課題,實(shí)行跟蹤研究;根據(jù)“高效課堂”的目標(biāo)和基本理念,組織研制“高效課堂”教學(xué)指導(dǎo)意見。

          3、培育典型,以典型帶動(dòng)高效課堂的整體發(fā)展。要重點(diǎn)關(guān)注秦渠中學(xué)和第五中學(xué)的課改實(shí)驗(yàn),以秦渠中學(xué)的“211”模式和第五中學(xué)的自主學(xué)習(xí)模式為抓手,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究先進(jìn)的課堂教學(xué)模式,提高指導(dǎo)的水平與能力,推動(dòng)實(shí)驗(yàn)工作順利進(jìn)行。本學(xué)期要多深入秦渠中學(xué)聽課調(diào)研,與試驗(yàn)教師共同探討解決問題的對(duì)策,幫助試驗(yàn)教師樹立信心,確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。正確處理好學(xué)習(xí)與借鑒、消化與吸收的關(guān)系,努力將課程改革的理念轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為,主動(dòng)將一些先進(jìn)的教學(xué)方法引進(jìn)并運(yùn)用于自己的課堂教學(xué)實(shí)踐,探索出具有地方特色的、適合學(xué)校校情、教師教情和學(xué)生學(xué)情的教學(xué)方法。

          三、抓住關(guān)鍵,推進(jìn)教師專業(yè)化

          1、加大教學(xué)視導(dǎo)力度,提高教學(xué)視導(dǎo)的針對(duì)性。要把教研工作的重心放在聽課調(diào)研上,通過了解教師的教學(xué)常規(guī)工作,發(fā)現(xiàn) “亮點(diǎn)”; 通過幫助教師分析、診斷問題,找出“薄弱點(diǎn)”;通過提出改進(jìn)建議及措施,確立教師今后新的“發(fā)展點(diǎn)”。 本年度,將重點(diǎn)關(guān)注對(duì)九年級(jí)教師、特崗教師,對(duì)他們的教學(xué)情況進(jìn)行視導(dǎo),幫助廣大教師尤其是青年教師提高教學(xué)水平,努力提升本學(xué)科教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

          2、加大校本教研力度,提高校本教研的實(shí)效性。要開展以校為本的教學(xué)研究,鼓勵(lì)教師積極開展小課題研究,切實(shí)解決教學(xué)中存在的問題,使教師養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。

          3、開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)交流。

         。1)加大聯(lián)片教研活動(dòng)力度,提高聯(lián)片教研活動(dòng)的有效性。根據(jù)本片區(qū)學(xué)校的需要,針對(duì)教學(xué)中的.熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,確定活動(dòng)主題,創(chuàng)新活動(dòng)方式,提高活動(dòng)效果。讓教師參與交流各種教學(xué)問題,探討解決問題的方法,實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)教育均衡發(fā)展。

         。2)開展“名師送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),借助名師的力量進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),幫助薄弱學(xué)校教師提高教學(xué)水平,進(jìn)一步提升農(nóng)村教師的教學(xué)能力。

         。3)舉辦初高中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽,搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),以賽促研,提高教學(xué)教研能力。同時(shí)也為明年的全區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽作準(zhǔn)備。

         。4)開展五縣市區(qū)教師“會(huì)課”活動(dòng),為教師的教學(xué)交流提供便利。

         。5)組織教師參加第八屆全國(guó)初中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。第八屆全國(guó)初中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)將于3月27日至31日在浙江省杭州市舉行,第三中學(xué)的撒登海老師將代表寧夏參賽。要早做安排,精心組織,同參賽教師一道認(rèn)真?zhèn)湔n、研課、磨課,耐心指導(dǎo),反復(fù)訓(xùn)練,精心打造出一節(jié)高質(zhì)量的課來(lái),力爭(zhēng)在全國(guó)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

          4、根據(jù)學(xué)校和教師的教學(xué)教研需求,在認(rèn)真分析預(yù)約需求、精心制定方案的基礎(chǔ)上,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,深入各學(xué)校開展“主題引領(lǐng)式”教學(xué)教研活動(dòng),有針對(duì)性的解決預(yù)約問題。

          四、強(qiáng)化中心,提高教學(xué)質(zhì)量。

          1切實(shí)做好20xx年中、高考考備考工作,努力提高中、高考質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)高考、中考的研究,及時(shí)把握高考、中考的新變化,及時(shí)搜集高考、中考信息,以準(zhǔn)確指導(dǎo)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)。

          中考方面,主要做好三件事:一是召開中考復(fù)習(xí)研討會(huì),要在以往的基礎(chǔ)上,更新會(huì)議模式,提高研討會(huì)的實(shí)效性。二是中考復(fù)習(xí)研討課觀摩,在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上,挑選合適的人選,加強(qiáng)指導(dǎo),打造高效復(fù)習(xí)課堂,為廣大九年級(jí)數(shù)學(xué)教師展示兩節(jié)高效復(fù)習(xí)課模式。三是繼續(xù)加強(qiáng)中考備組的建設(shè)與指導(dǎo)工作。

          高考方面,主要做好兩件事:一是召開高考復(fù)習(xí)研討會(huì),研討寧夏新課程高考數(shù)學(xué)試題分析及備考策略、主要模塊知識(shí)復(fù)習(xí)策略,解讀20xx年《高考考試說(shuō)明》等,讓每一位高三數(shù)學(xué)教師都做到心中有數(shù),提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。二是組織好市區(qū)三所高中學(xué)校高三模擬聯(lián)考,精心組織教師命題,嚴(yán)格按照高考的模式組織考試,認(rèn)真組織教師閱卷,科學(xué)進(jìn)行卷面分析,為后期的復(fù)習(xí)提供真實(shí)、準(zhǔn)確的信息,幫助學(xué)生和教師查漏補(bǔ)缺,努力提高復(fù)習(xí)效率,力爭(zhēng)今年高考再上新臺(tái)階。

          2、認(rèn)真做好階段性抽測(cè)和期末檢測(cè)的相關(guān)工作,為本年度教學(xué)教研工作劃上圓滿的句號(hào)。在認(rèn)真研究課標(biāo)、教材的基礎(chǔ)上,精心命制5份高質(zhì)量的期末檢測(cè)試卷和2份階段性抽測(cè)試卷,精心組織考試、閱卷,認(rèn)真撰寫卷面分析報(bào)告,總結(jié)取得成績(jī)的經(jīng)驗(yàn),查找存在的問題,研究分析對(duì)策,提出改進(jìn)意見。學(xué)期初要及時(shí)召開會(huì)議,面對(duì)面地與廣大一線教師進(jìn)行信息的交流,幫助他們解決教學(xué)中存在的問題,全面提高市區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。同時(shí),為教學(xué)研究與管理提供準(zhǔn)確的信息,為今后教學(xué)工作提出建設(shè)性意見,發(fā)揮好質(zhì)量檢測(cè)的導(dǎo)向作用。

          3、做好中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備與考務(wù)工作,確保各項(xiàng)競(jìng)賽順利進(jìn)行

          本年度有初中數(shù)學(xué)、初中物理、初中化學(xué)、高中應(yīng)用物理、高中生物、高中數(shù)學(xué)、高中物理、高中化學(xué)八個(gè)學(xué)科的競(jìng)賽報(bào)名及考務(wù)工作要做,一定要認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作,為考生營(yíng)造一個(gè)和諧的應(yīng)試環(huán)境,努力提高服務(wù)質(zhì)量,確保萬(wàn)無(wú)一失。

          五、創(chuàng)新思路,提升教研服務(wù)質(zhì)量。

          作為一名教研員要始終樹立研究、指導(dǎo)、服務(wù)的意識(shí),勤奮學(xué)習(xí),努力工作,不斷創(chuàng)新工作思路,提升教研服務(wù)質(zhì)量。真正成為新課改和教學(xué)理論的研究者,教師專業(yè)自主化發(fā)展的促進(jìn)者,教研活動(dòng)的組織者、參與者、指導(dǎo)者。本年度,要按照教研室的安排,認(rèn)真落實(shí)好教研員“12345”工作制度,即包抓1個(gè)聯(lián)片區(qū)教研工作(一中片區(qū))、聯(lián)系2所學(xué)校(秦渠中學(xué)、第五中學(xué))、指導(dǎo)3個(gè)教研組工作(一中、五中、秦渠中學(xué))、培養(yǎng)4名青年教師、組織5節(jié)公開研討課。

        工作計(jì)劃 篇2

          加大**、**、**等10個(gè)地塊的清根拔刺工作力度。參考、借鑒其他地區(qū)的有益經(jīng)驗(yàn),在政策框架內(nèi),制定細(xì)致的操作指引或流程,依法依規(guī),解決“凈地不凈”的難點(diǎn)問題,力爭(zhēng)全年的解遺工作實(shí)現(xiàn)重大突破。積極做好**、**、**等地塊回遷安置居民的選房工作,解決好回遷項(xiàng)目安置過程中的難點(diǎn)、節(jié)點(diǎn)問題,針對(duì)回遷安置工作中可能出現(xiàn)的矛盾隱患,堅(jiān)持“提前介入、提前化解”,確保**、**、**等各地塊的回遷安置工作工作平穩(wěn)和諧。

          進(jìn)一步完善集體議事制度,規(guī)范工作流程,對(duì)標(biāo)先進(jìn)。將向先進(jìn)省、先進(jìn)城市、先進(jìn)地區(qū)所學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和辦法,結(jié)合**區(qū)集體土地的征收實(shí)踐,推進(jìn)集體土地征收制度的改革、出臺(tái)相應(yīng)的辦法,完善制度,推進(jìn)集體土地征收和地上物拆遷補(bǔ)償工作依法有序。嚴(yán)格執(zhí)行征收來(lái)信來(lái)訪登記接待制度。

          對(duì)于來(lái)訪者,熱情接待、耐心解答,確保回復(fù)率、接待滿意率達(dá)到100%。對(duì)其反映的問題認(rèn)真做好記錄,能及時(shí)答復(fù)和解決的及時(shí)解決,不能及時(shí)解決的在事后梳理總結(jié),通過論證會(huì)、主任辦公會(huì)議等形式征求各方建議意見,并將有關(guān)合理訴求及時(shí)解決,訴求過高或無(wú)理訴求的耐心做好思想安撫工作,確保區(qū)域征收居民的'穩(wěn)定。

          完成總面積160萬(wàn)平方米的**鋼材市場(chǎng)、**等7個(gè)地塊土地收儲(chǔ)準(zhǔn)備工作。完成**村**北街兩側(cè)5個(gè)地塊總面積為70萬(wàn)平方米土地的區(qū)獨(dú)立收儲(chǔ)工作。完成面積1.23萬(wàn)平方米的**回遷地塊掛牌出讓手續(xù),同時(shí)完成具有條件的地塊掛牌出讓工作。完成北部功能區(qū)總面積約為6.03平方公里控詳規(guī)劃編制工作

          完善**區(qū)控詳修改工作,完成森林病蟲害等地塊規(guī)劃調(diào)整工作。完成**區(qū)范圍內(nèi)300萬(wàn)平方米有條件建設(shè)區(qū)調(diào)整為允許建設(shè)區(qū)工作,完成50萬(wàn)平方米限制建設(shè)區(qū)調(diào)整為有條件建設(shè)區(qū)工作。完成總面積51.3萬(wàn)平方米的**街北段、**街、**公園北等11個(gè)地塊征地組卷報(bào)卷工作。

        工作計(jì)劃 篇3

          一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,會(huì)計(jì)的概念越來(lái)越抽象,它不再局限于某個(gè)學(xué)科,在稅務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、公司法、企業(yè)管理等諸多領(lǐng)域都有所涉及,企業(yè)的財(cái)務(wù)管理對(duì)財(cái)會(huì)人員的素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求,在新的一年時(shí)在,我將進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)的力度,提高自己財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)水平,特別要結(jié)合企業(yè)行業(yè)發(fā)展及自己的崗位工作需求,加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),使自己的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)能力不斷提高,以適應(yīng)工作的需求,特別要積極參加公司組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),還要參加一些重要的會(huì)計(jì)培訓(xùn)部門組織的專家培訓(xùn),使自己的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階。

          二是更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作,在自己的工作崗位上,對(duì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)資金的管理都要嚴(yán)格把關(guān),不能有半點(diǎn)疏忽和大意,銀行劃款復(fù)核(資金劃轉(zhuǎn)、新股申購(gòu)、債券買賣、基金申購(gòu)、回購(gòu)、定期及通知存款資金劃轉(zhuǎn))前臺(tái)交易系統(tǒng)復(fù)核(資金增減、債券兌息兌付、定期存款確認(rèn)、定期存款到期確認(rèn))中央國(guó)債系統(tǒng)復(fù)核(債券買賣、債券回購(gòu)、收款付款確認(rèn)、dvp交易資金劃轉(zhuǎn)),要加強(qiáng)一些賬目、帳務(wù)處理的研究和分析,確保財(cái)務(wù)管理的規(guī)范和高效。

          三是做好一些重大項(xiàng)目的投資核算。重大經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目事關(guān)企業(yè)今后的發(fā)展,資金安全性與項(xiàng)目投資的可行性以及企業(yè)發(fā)展的后續(xù)性息息相關(guān),特別是20xx年兩個(gè)債權(quán)項(xiàng)目的投資核算、付息等工作,要保證時(shí)間性和規(guī)范性。我將大力加強(qiáng)與托管銀行的溝通和協(xié)調(diào),不斷探索和總結(jié)合作和業(yè)務(wù)聯(lián)系的新方法和途徑,保證各方合作程序和業(yè)務(wù)往來(lái)的順暢。在華發(fā)項(xiàng)目上,除要做一些資金管理的基礎(chǔ)工作以外,還在20xx年召開受益人大會(huì)以后,時(shí)行資金建帳,并做好ta系統(tǒng)的操作工作,保障業(yè)務(wù)系統(tǒng)的正常運(yùn)作。

          四是加強(qiáng)會(huì)計(jì)檔案的`管理工作。我們雖然在二00九年對(duì)會(huì)計(jì)檔案管理工作進(jìn)行了規(guī)范嚴(yán)格的整理,在二0一0年,我將在二00九年的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照國(guó)家一級(jí)檔案管理的要求進(jìn)一步完善和規(guī)范,要保證目錄、各項(xiàng)帳本的存放等都高度的一致性,特別是一些重要帳戶和原始憑證等業(yè)務(wù)帳本都要嚴(yán)格備案登記存查。

          五是加強(qiáng)與公司各部門的溝通協(xié)作,通過溝通和交流,才能達(dá)到業(yè)務(wù)的統(tǒng)一性和規(guī)范性,實(shí)現(xiàn)合作緊密,工作有序,防止發(fā)生推諉扯皮等現(xiàn)象。造成工作的延遲和業(yè)務(wù)的疏漏。

          六是加強(qiáng)應(yīng)急管理的研究和分析。資金管理難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的突發(fā)事件,這對(duì)于財(cái)務(wù)管理來(lái)說(shuō)是一個(gè)大忌,甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)整個(gè)資金鏈的管理,所以就加強(qiáng)應(yīng)急管理的研究,積極出一些財(cái)務(wù)資金管理的應(yīng)急預(yù)案,確保發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能緊急啟對(duì)應(yīng)急預(yù)案,保障企業(yè)財(cái)務(wù)管理的正常進(jìn)行。

        工作計(jì)劃 篇4

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》堅(jiān)持了幼兒園教育應(yīng)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的思想,從教育教學(xué)的途徑與方法的角度指出了游戲的重要價(jià)值,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式”。游戲是幼兒的天性,幼兒游戲蘊(yùn)涵著發(fā)展的需要和教育的契機(jī)。從美術(shù)本質(zhì)來(lái)看,幼兒的美術(shù)活動(dòng)與他們的游戲行為存在著本質(zhì)的一致,即幼兒作為主體從活動(dòng)中獲得愉悅與滿足,順應(yīng)兒童天性的美術(shù)活動(dòng)就是幼兒游戲的一部分。

          美術(shù)特色是我園辦園至今傳承和積淀下來(lái)的校園文化,目前,我園在研課題系蘇州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題“游戲化幼兒美術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐研究”,美術(shù)教學(xué)游戲化是一種創(chuàng)造性活動(dòng),它符合幼兒的天性,能滿足幼兒的心理需要,同時(shí)也符合學(xué)前教育的需求,是我們向幼兒實(shí)施素質(zhì)教育的有力手段。因此,我們?cè)噲D以“以美術(shù)啟智、以美術(shù)育德、以美術(shù)養(yǎng)性、以美術(shù)創(chuàng)新”作為一直強(qiáng)調(diào)和追求的特色教育理念,注重于創(chuàng)設(shè)“美”的環(huán)境、培育“美”的團(tuán)隊(duì)、追求“美”的課堂和采擷“美”的碩果,使游戲與美術(shù)活動(dòng)緊密結(jié)合,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣,促進(jìn)幼兒個(gè)性和諧全面發(fā)展。

          一、繪畫材料的游戲化,幼兒“樂動(dòng)”

          “探索的好奇與欲望是游戲之心臟!睋Q句話說(shuō),幼兒美術(shù)活動(dòng)之源是探索的好奇和“人的本質(zhì)力量”。隨著幼兒年齡的`增長(zhǎng)、涂鴉經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,強(qiáng)烈的好奇心會(huì)驅(qū)動(dòng)幼兒嘗試運(yùn)用各種工具材料進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),因此在材料的選擇和使用上我們要把握好以下幾點(diǎn):

          1、根據(jù)材料的特性一物一用。在印畫過程中能有效激發(fā)他們對(duì)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的興趣,而拓印的效果是孩子們始料不及的。如:在開展小班美術(shù)活動(dòng)《辣椒炒藕》中,老師就準(zhǔn)備了一些蔬菜,教師出示青椒、蓮藕、胡蘿卜、筍等通過引導(dǎo)切開這些蔬菜,引導(dǎo)幼兒觀察它們的橫切面。在鼓勵(lì)幼兒蘸色印畫,當(dāng)一盤盤蔬菜呈現(xiàn)的時(shí)候,孩子們感到驚奇和興奮,孩子們不僅體驗(yàn)了樂,更加感受了美。

          2、根據(jù)活動(dòng)的目標(biāo)一物多用。生活中的許多材料都能被我們所用,我們?cè)谶x擇的時(shí)候可以不妨從多方位考慮它的用途,看似簡(jiǎn)單的材料卻能促進(jìn)孩子某一方面能力的提高。如最常見的報(bào)紙我們就考慮到的易變形的特點(diǎn),從培養(yǎng)幼兒撕、團(tuán)、擰的技能目標(biāo)出發(fā),創(chuàng)設(shè)生活化的游戲場(chǎng)景,循序漸進(jìn)的展開活動(dòng)。一開始我們從撕入手,開展了“撕面條”的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒大膽地用報(bào)紙撕面條;接著我們從團(tuán)入手,開展了“報(bào)紙印花”的活動(dòng),幼兒嘗試用報(bào)紙拓印出美麗的花,感受印跡之美;除此以外,報(bào)紙還可以擰,引導(dǎo)幼兒擰成一根根的長(zhǎng)條,沿著教師事先畫好的輪廓線黏貼,變成了一個(gè)個(gè)漂亮的創(chuàng)意相框。簡(jiǎn)單的報(bào)紙經(jīng)過不同的“加工”變成了既有創(chuàng)意又有情趣的作品。

          二、繪畫過程的游戲化,使幼兒“敢動(dòng)”

          1、以情境教學(xué)為主線貫穿活動(dòng)過程。在美術(shù)活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)豐富的情境,是以情景為載體,以幼兒為中心,以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以美術(shù)為手段來(lái)培養(yǎng)情感豐富,樂于探究,敢于創(chuàng)造。如中班美術(shù)活動(dòng)《七星瓢蟲》中打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,以全新的教育理念注入到活動(dòng)之中,以情景貫穿于活動(dòng)的始終,以游戲?yàn)榛顒?dòng)的主線,以快樂體驗(yàn)為幼兒情感發(fā)展的主要目標(biāo)。以“參觀七星瓢蟲樂園——觀察七星瓢蟲外形特征——繪畫七星瓢蟲并送入七星瓢蟲樂園”為情景路線,孩子們?cè)谇榫盎顒?dòng)中積極參與,興趣盎然,同時(shí)賦予了快樂教學(xué)的理念,以“快樂的七星瓢蟲”為活動(dòng)主題,并在活動(dòng)中努力使幼兒獲得快樂的體驗(yàn),表現(xiàn)快樂的情緒。

          2、以兒歌示范為亮點(diǎn)突破教學(xué)難點(diǎn)。在開展美術(shù)活動(dòng)中幫助幼兒理解操作要點(diǎn),簡(jiǎn)單自編的兒歌就能有效達(dá)到這個(gè)效果。如在大班美術(shù)活動(dòng)《魚趣》的示范演示環(huán)節(jié),教師運(yùn)用簡(jiǎn)單自編的兒歌在演示過程中慢慢講述“飛機(jī)飛過高山看到了白云,飛過花園,聞到了花香”等等,幼兒在教師語(yǔ)言的暗示下,不僅學(xué)會(huì)了用高高低低、大大小小的圓來(lái)表示飛機(jī)飛過的路線的形狀,而且還積累了創(chuàng)作中整體畫面構(gòu)圖的初步經(jīng)驗(yàn)。

          三、評(píng)價(jià)作品的游戲化,使幼兒“善動(dòng)”

          1、評(píng)價(jià)語(yǔ)言的趣味性。游戲化的評(píng)價(jià)既能激發(fā)孩子作畫的熱情,又能作為教師的檢查手段。教師為達(dá)到自己所預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用游戲化的互動(dòng)評(píng)價(jià),激起幼兒繼續(xù)參與畫畫的興趣。或者以與平行孩子的互動(dòng)評(píng)價(jià)激發(fā)幼兒作畫興趣和自信心。針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),我們采取富有童趣的評(píng)價(jià)方法,收到了意想不到的效果。如在“籬笆樂”活動(dòng)最后,我讓“大灰狼”來(lái)檢查哪邊的籬笆歪了可以擠進(jìn)來(lái),哪邊的籬笆短了可以跳進(jìn)來(lái),從而指導(dǎo)幼兒馬上補(bǔ)插“籬笆”。這樣的評(píng)價(jià)既有趣,互動(dòng)性又強(qiáng),幼兒充滿了期待,提升了繪畫興趣。

          2、評(píng)價(jià)機(jī)會(huì)的公平化。德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō):“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。”兒童美術(shù)創(chuàng)作表達(dá)的是兒童自我的思想情緒,屬于最原始的思維,這種思維惟兒童獨(dú)有。因此,教師對(duì)兒童創(chuàng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)的,要順應(yīng)兒童的思維,給每個(gè)孩子評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。如中班美術(shù)活動(dòng)《美麗的花園》中,教師給每個(gè)孩子一只漂亮的蝴蝶,將蝴蝶貼在自己喜歡的花上。這樣的評(píng)價(jià)既特別,參與機(jī)會(huì)廣,尊重了每個(gè)孩子的想法,提高了幼兒的審美情趣。

          在教學(xué)探索的過程中我們發(fā)現(xiàn),有效的游戲化教學(xué)是課程成功的一個(gè)重要前提。而美術(shù)活動(dòng)是一項(xiàng)幼兒喜歡的藝術(shù)活動(dòng),也是有效培養(yǎng)幼兒觀察力、想象力和動(dòng)手能力的良好途徑。我們?cè)谟心康、有意識(shí)、有計(jì)劃的培養(yǎng)下,幼兒在游戲化的美術(shù)教學(xué)中快樂成長(zhǎng),其想象力、觀察力、動(dòng)手操作能力等都得到了很大的提高。我們?cè)诮M織幼兒的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)時(shí)堅(jiān)持做到了自由、輕松和開放,讓幼兒在充分體驗(yàn)生活、參與實(shí)踐的過程中,真正做到“樂”動(dòng)、“敢”動(dòng)和“善”動(dòng),使幼兒成為“玩美”兒童。

        工作計(jì)劃 篇5

          一、主要業(yè)績(jī)指標(biāo)及完成情況

          市場(chǎng)部20xx年度主要業(yè)績(jī)指標(biāo)完成情況:

          截止20xx年12月31日,我公司共發(fā)展二級(jí)合作網(wǎng)點(diǎn)兩個(gè),魯山、舞鋼。因無(wú)配備專業(yè)的市場(chǎng)專員負(fù)責(zé),20xx年全年二網(wǎng)的銷售狀況不容樂觀,截止12月31日,20xx全年二網(wǎng)總計(jì)銷售18臺(tái),在20xx年10月我公司結(jié)束與魯山順發(fā)的合作,開始于魯山大團(tuán)結(jié)汽貿(mào)城合作后,形式有了好轉(zhuǎn),主要是魯山大團(tuán)結(jié)的經(jīng)營(yíng)理念與模式有了很大的提高,包括場(chǎng)地的正規(guī)建設(shè)都很好。另加上新店開業(yè),我公司投入的精力和人員也比較到位,后期跟蹤較緊,這促使魯山在11月單月銷售達(dá)到6臺(tái)。

          二、市場(chǎng)部主要工作回顧20xx年度市場(chǎng)部主要工作包括以下幾個(gè)方面。

          1.市場(chǎng)活動(dòng)匯總

          一季度

          一月:迎新春,紅運(yùn)禮——本次活動(dòng)深受廣大客戶的歡迎,這不僅大大增加了客戶來(lái)店量同時(shí)也促進(jìn)銷售,也有效提高了廣汽本田及我店的知名度.

          二月:汽車文化宣傳長(zhǎng)廊——借汽車文化長(zhǎng)廊這個(gè)平臺(tái)讓客戶更深入理解廣汽本四款車型。在銷售顧問和客戶良好的.溝通交流中,客戶認(rèn)知和肯定我們的品牌同時(shí)強(qiáng)化四車型可信賴、高品質(zhì)的形象。

          三月:榮耀共享,春情回饋——根據(jù)銷售顧問反應(yīng)銷售情況,得知本次活動(dòng)有明顯效果,來(lái)店和來(lái)電量有明顯增加,活動(dòng)以來(lái)截止今天,銷量20臺(tái)(含汝州一臺(tái)),訂單7個(gè)雅閣,2個(gè)奧德賽,1個(gè)鋒范,來(lái)店批次總63,首次來(lái)店批次總104,來(lái)電總數(shù)43,效果明顯增加,本次活動(dòng)效果還比較理想。

          三月:熱銷200萬(wàn),廣本傾情送——此次活動(dòng)積極消減了庫(kù)存,緩解了資金周轉(zhuǎn)壓力,提高市場(chǎng)占有率,最終提升銷量,完成任務(wù)目標(biāo)。

          三月:鷹城春季購(gòu)車節(jié)——本次車展以飛度,鋒范為主推車型,以“輕舞飛揚(yáng)鋒芒時(shí)代”為活動(dòng)主題,突出時(shí)代氣息,以特色的推廣促銷活動(dòng)方案,吸引針對(duì)用戶群.達(dá)到銷售效果。

          二季度

          四月:世博之旅——廣汽本田緊跟20xx年5月上海世博會(huì)風(fēng)潮,借助本次世博會(huì)強(qiáng)大的影響力,開展“購(gòu)雅閣,看世博”的抽獎(jiǎng)免費(fèi)體驗(yàn)游活動(dòng),通過本次活動(dòng)宣傳過后,和來(lái)店看車人數(shù)有明顯幅度增加,對(duì)近期有意向購(gòu)買雅閣的用戶具有很強(qiáng)吸引力.活動(dòng)期間,雅閣定單銷量總計(jì)43臺(tái).

          四月:鷹城首屆春季汽車團(tuán)購(gòu)節(jié)——我們經(jīng)過總結(jié)三月份連續(xù)兩次車展的不足,在本次車展前期我們加強(qiáng)了對(duì)銷售顧問的培訓(xùn),做細(xì)做足車展前期的籌備工作,致使本次團(tuán)購(gòu)節(jié)上所有銷售顧問精神面貌都很好,氛圍很不錯(cuò),雖然沒有達(dá)到我們預(yù)定的銷售目標(biāo),但是本次車展也達(dá)到一個(gè)很不錯(cuò)的銷售結(jié)果.

          五月:中國(guó)名媛時(shí)尚文化巡禮——中國(guó)名媛時(shí)尚文化巡禮是針對(duì)高收入、高品位人群的高端文化宣傳活動(dòng),本次活動(dòng)的主要媒體宣傳有平頂山電視臺(tái)和平頂山廣播電臺(tái),我店為本次活動(dòng)的贊助商,借助兩大強(qiáng)勢(shì)媒體優(yōu)勢(shì)提高廣汽本田得佳4s店的品牌知名度,強(qiáng)化車主對(duì)廣汽本田品牌的認(rèn)知與忠誠(chéng)度,為以后的口碑宣傳做好鋪墊.但此次活動(dòng)沒有起到良好的監(jiān)督執(zhí)行,致使顧客報(bào)名度非常低,望以后加強(qiáng)活動(dòng)的監(jiān)督執(zhí)行.

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