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        工作計劃

        時間:2024-01-04 07:04:13 工作計劃 我要投稿

        工作計劃(優(yōu)秀5篇)

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        工作計劃(優(yōu)秀5篇)

        工作計劃 篇1

          為了深入推進我局“深化作風建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專項活動第二階段工作的開展,確保作風建設取得實效,經(jīng)研究,決定制定人事勞動局作風建設第二階段工作計劃。具體如下:

          一、召開作風建設座談會,廣泛征求社會各界意見

          時間安排:4月中旬

          具體內(nèi)容:廣泛征求黨員干部、服務對象和群眾的意見建議,摸清局機關作風存在的'主要問題,深刻剖析原因,找準主要癥結,研究提出解決問題的辦法舉措。

          二、開展調(diào)查研究

          時間安排:4月至8月

          具體內(nèi)容:以構建和諧勞動關系、推進事業(yè)單位分配制度和人事制度改革等為主題深入基層開展調(diào)研活動,找出存在問題,提出解決方法,推動人事勞動事業(yè)科學發(fā)展。

          三、加強干部隊伍能力建設

          時間安排:4月至10月

          具體內(nèi)容:根據(jù)工作的實際需要,加強工作人員教育培訓和實踐鍛煉,組織機關干部職工開展政治理論和業(yè)務知識集中學習,鼓勵提倡個人自學,努力提高干部隊伍素質(zhì)能力。

          四、轉變機關作風

          時間安排:5月

          具體內(nèi)容:進一步明確崗位工作責任,增強干部職工責任意識,激發(fā)干部職工立足崗位辦實事、務實效,著力解決部分干部職工因循守舊、不求創(chuàng)新,做事缺乏熱情等問題,努力提升服務質(zhì)量,提高服務效率。

          五、開展“服務型”機關活動

          時間安排:4月至10月

          具體內(nèi)容:全面推行政務公開,及時向社會公開有關信息政策。繼續(xù)深化開展服務百家企業(yè)活動,規(guī)范企業(yè)用工行為,幫助企業(yè)解決實際困難。加強行業(yè)協(xié)會人力資源工作站建設,進一步推動校企合作。積極承接執(zhí)行區(qū)政府為民辦實事項目,幫助就業(yè)困難戶安排200個公益性崗位。開展農(nóng)民工就業(yè)服務招聘周活動,促進農(nóng)民工就業(yè)。舉辦人事干部業(yè)務知識培訓班,提高人事干部業(yè)務能力。

          六、加強機關制度建設

          時間安排:4月至6月

          具體內(nèi)容:健全完善崗位責任制、服務承諾制、公開辦事制、民主決策制、績效考核制和責任追究制等制度體系。結合深化干部人事制度改革,建立健全干部選拔任用機制,不斷改進干部選拔任用方式,不斷改革干部考察考核和監(jiān)督機制,不斷加大治庸治懶治散力度,探索建立“治庸治懶”的考評、激勵、問責、懲治機制,切實解決干部“干好干壞一個樣”的問題,切實營造正確的選人用人管人導向。

          七、開展工作紀律督查

          時間安排:不定期

          具體內(nèi)容:局作風建設辦公室將進行定期督查和不定期抽查,加大對政令不暢通、“四條禁令”不執(zhí)行、執(zhí)行政策不嚴格、工作任務不落實、勞動紀律不遵守、拖拉扯皮不辦事、行政執(zhí)法不作為、群眾訴求不關心、占著崗位不謀事等庸懶飄浮習氣的糾治力度,對于存在違法違紀和行政過錯行為的,予以嚴肅查處。

        工作計劃 篇2

          1、備課活動:加強備課活動,做到每次備課組活動有明確的分工,安排固定的主備人,針對重點、難點及教學要點全組成員共同進行探討,并確定適當?shù)慕谭。全組形成統(tǒng)一的

          2、教學進度:合理安排教學進度。本學期為高中起始年級,首先努力做好初高中的教學銜接,并在保證完成教學任務的前提下努力做好開學初的教學工作,并在開學初便擬定了教學進度,學期開始階段教學進度適當放慢,在學生適應了高中教學活動和高中的新教師的情況下調(diào)整為正常的進度。合理安排好時間,保證完成本學期的教學任務。

          3、尖子生輔導:尖子生教學始終是我校辦學的重中之重,本學期擬在尖子生輔導方面拓展思路,積極進行課外輔導,擴大尖子生的閱讀量,側重對尖子生英語學科思維及英語語言能力的培養(yǎng),努力提高尖子生的.英語水平。

          4、加強英語聽力和寫作:我縣學生英語學習現(xiàn)狀是啞巴英語,聽力差,表達能力普遍較弱,本學期我們將加強聽力和寫作訓練,努力提高學生的聽力和寫作水平。

          5、開展課外活動:為提高學生的英語學習興趣,同時提高學生的英語書寫習慣,本學期擬舉行高一英語書法大賽,幫助學生養(yǎng)成規(guī)范書寫習慣。

          6、教學研究:鼓勵本組全體成員積極參加教學研究,著眼教學教研及教法研討,積極參加英語課題研究,撰寫英語教育教學論文,提高自身的教學教研水平。

        工作計劃 篇3

          一元復始,萬象更新。新的一年即將開始,根據(jù)客戶服務部的現(xiàn)狀,特制定年客戶服務部的工作計劃。

          一、不斷地學習,培訓。

          加強員工自身素質(zhì)隊伍的建設,提高其管理水平。做到有情做人無情管理,扎扎實實做好各項工作。

         。1)鑒于承擔責任客服部的重要性,不但要承擔責任導醫(yī)的管理。還要對咨詢中心開展管理,所以除了完成醫(yī)院交待的任務對于新入職的員工都要在部門開展為期半個月的培訓。熟悉《員工手冊》《員工培訓資料》《科室和崗位的規(guī)章制度》《保密制度》等,并經(jīng)過考試通過后方可正式上崗。

          (2)部門承擔責任人加強對隊員的監(jiān)督管理,每日不定時對各科當班人員的情況開展檢查,落實并提出批評意見。規(guī)定各科組長每間隔1小時對2樓門診的隊員,大廳,走廊等開展巡視,及時處理各項工作。

         。3)制定培訓計劃,定期對員工開展一系列技能培訓。時間部署

          一月份:將對所以客服部人員開展檢測,規(guī)定各科室員工熟練掌握并熟記醫(yī)院各科情況及門診專家醫(yī)生的情況。

          二月份:強化客服中心員工的服務理念,學習《用心服務,用情呵護》以做到激動服務,把我院的服務提升一個新的臺階!學習《與客戶的溝通技巧》加強員工與患者的溝通能力。

          三四月份:將對部門隊員開展強化營銷管理,爭泉展一堂《醫(yī)院內(nèi)部營銷》的知識講座。讓客服人員加深對營銷基本概念的認識。隨后開展《營銷實戰(zhàn)技巧講座》,讓客服人員能更好更正確的運用營銷技能。

          五六月份:將對隊員開展禮儀培訓及禮儀檢測。對員工的言、行、舉、止都要開展正確的引導,樹立好醫(yī)院的品牌形象。

          二、在醫(yī)院領導的帶領下,切實做好上級部門布置的工作,確保年無重大糾紛事故發(fā)生,降低投訴事件的發(fā)生。

          (1)做好客戶回訪工作,了解客戶的需求,不斷改進我們的工作,把每一個細節(jié)都做好,以達到和滿足客戶的'需求與成長。請企劃部與咨詢中心加強溝通。

         。2)做好門診各科室協(xié)調(diào)工作,與醫(yī)生多交流多溝通減少科室之間的矛盾與沖突發(fā)生,做到和平共處。一同成長。

          (3)做好與住院部病人的溝通工作,減少患者對醫(yī)護人員的誤會,減少投訴事件的發(fā)生,爭取把醫(yī)院的服務做得更好!

          (4)根據(jù)員工身體素質(zhì)情況,可請醫(yī)院領導對所有員工開展軍訓內(nèi)容為立正,稍息,停止間轉法,跨立,蹲下起立,敬禮,三大步伐等?烧堘t(yī)院保安部培訓。

          建議:

          1、醫(yī)院對所有員工開展5s管理培訓。2、可開展戶外拓展訓練,加強員工的總體素質(zhì)!

          20xx年即將過去,我們將滿懷信心地迎來年,新的一年意味著新的機遇,新的挑戰(zhàn)。今朝花開勝往昔,料得明日花更紅。我部門堅信在醫(yī)院領導的英明決策和運籌下,醫(yī)院明天會更好!

        工作計劃 篇4

          一人不為眾,獨木不成林,伸出一雙手,溫暖一顆心,

          又是一個新學期的開始,擔任班里的文藝委員是我的光榮,我一定不會辜負同學們的信任。針對文藝工作,我擬定了如下計劃。 一、總結好上學期工作,針對上學期活動不做的情況,要多搞一些文藝活動。 首先,要鼓勵同學們積極參與本學期校院班級活動,發(fā)揮個人優(yōu)勢,展現(xiàn)個人風采,

          上學期初來乍到,對環(huán)境還不是很熟悉,同學們對活動沒有達到最積極的狀態(tài);加之甲流影響,集體活動的組織較少。因此這學期,院里學生會有什么活動或者一些節(jié)日班里自己組織活動時,我會和其他同學一道積極組織,為同學們營造一個平臺。 再者,要組織一些興趣交流活動。大家可以采取面對面交流或者書面交流的形式,將自己的文藝方面的興趣愛好與其他同學分享,促進同學之間的了解特別是男女之間的溝通。因為,不同的思想相互碰撞能激發(fā)每個人的潛力,增強班級凝聚力。 二、深入了解同學們對于文藝工作的`意見和建議,即使了解同學們的動態(tài)需要,同學們有什么好的想法可以跟我說。例如文藝工作不僅局限于院里和班里的任務,我們自己就可以組織,例如為某個同學過生日等等,都可以。 最后,還是希望大家積極參與到集體活動中,謝謝!

        工作計劃 篇5

          一、基地總目標

          1、以“立德樹人”為目標,在新課程教學改革背景下,深入研究與探索思想政治課的課程內(nèi)涵,探索學科教學融入“兩綱”教育、提升德育功能的有效方法和途徑,打造一批有良好的師德修養(yǎng)與厚實的專業(yè)素養(yǎng),有較強的課程理解力、執(zhí)行力與開發(fā)力,在全市乃至在全國有影響力與有知名度的,具有個性特色的思想政治課程領銜教師。

          2、圍繞著社會主義核心價值體系教育,認真貫徹“兩綱”教育指導綱要,結合課改核心精神,通過教學實踐課題的開發(fā)與研究,使基地老師在新課程價值的理解,學科專業(yè)知識架構更新,以及學術水平、教學能力、課程評價能力提升等方面,獲得顯著的提高。

          3、探索思想政治課研究實訓基地的長效培訓機制。合理更多的培訓資源,使思想政治課的課程育德功能得到有效發(fā)揮與輻射,為推進專家型教師的專業(yè)發(fā)展提供基礎的支持平臺。

          二、本期基地具體內(nèi)容

          1、以“立德樹人”為核心,結合“兩綱”教育基本要求,從國家意識、文化認同、公民人格和生命價值的視角出發(fā),實施思想政治課課程體系中樹立現(xiàn)代公民意識、培養(yǎng)公民責任感的課題研究;

          2、深入學校教學第一線,了解基地教師課堂教學的真實情況,結合學科教學的德育功能,對思想政治課課堂教學的有效性作深入的研究與評估。

          3、通過實訓基地教師培養(yǎng)實踐,探索相對完善和有效的政治教師專業(yè)學習與發(fā)展模式,為形成實訓基地教師培訓的長效機制提供范例。

          三、擬建項目

          1.基地教師課堂教學實踐調(diào)查與研究

          任務:

          了解當前思想政治課實施的主要存在問題,包括課程價值的`落實、課堂教學的實效性、教師的課程意識與能力、教學的針對性與評價、學生的課程接受度與自主學習能力、學校的課程資源配置與管理等方面;

          形成思想政治課課堂教學有效性評估方案與指標

          要求:

          每位教師完成二節(jié)展示課,完成3個新教材的教學設計和相應的教學參考;

          完成1個單元的時政教育的。體設計方案,完成2篇時政教學設計,其中包括1篇指導學生研究性學習方案與教學評價;

          完成針對其他學員的聽課評價,完成2篇教學反思。

          2.基于兩綱精神的思想政治課公民意識課題研究

          任務:

          根據(jù)課改與兩綱要求,突顯思想政治課的課程功能,注重政治課程的教程與學程開發(fā)。教程突出教師的教學思想與教學能力,學程突出學生的自我學習能力與自我評價能力。

          開展時政教育的課程與教學研究。包括時政教育的課程定位、資源。合、師資培訓、教學設計、學習評價等研究內(nèi)容。

          嘗試探索學生探究型課程的實施與評價。重點關注學生的學習能力、人際溝通能力、信息。合能力、分析歸納能力、建構與反思能力等等。

          建立思想政治課的資源平臺,為教師的研究提供交流與溝通的渠道,平臺為每一個教師提供上傳與下載資料的通道,實現(xiàn)資源共享。

          要求:

          并作為子課題的相關責任人,承擔對應課題任務;

          組織課題相關工作,定期完成開題、中期匯報和結題任務;

          做好課題相關資料匯總工作。

          3.思想政治課程的教師學習模式研究

          任務:

          開展多形式的學習、培訓模式。主要包括專家報告、案例學習、小組交流、在線學習,開展自學與。中、理論與實踐結合的學習模式。

          重點研究職后教師的新課程設計,包括課程設計、教材選用、呈現(xiàn)方式。

          要求:

          完成在基地期間的讀書要求,并完成相應的讀書報告;

          完成網(wǎng)上工作室各項任務。

          四、成員管理

          1.成員要求:

          按照上海市教育委員會的具體要求。成員選拔由市教委德育處總體安排,選拔過程參照名師基地選拔程序。

          2.成員考核:

         。1)學分考核

          總課時與學分安排:

          第一學期

          第二學期

          第三學期

          總課時

          總學分

          課程

          4次,12課時

          4次,12課時

          24

          4

          論壇

          2次,6課時

          2次,6課時

          2次,6課時

          18

          3

          教學

          8個半天聽課+評課,36課時

          8個半天聽課+評課,36課時

          72

          12

          課題

          4次,12課時

          3次,9課時

          3次,9課時

          30

          5

          讀書

          4本,12課時

          2本,6課時

          2本,6課時

          24

          4

          網(wǎng)絡

          6課時

          9課時

          9課時

          24

          4

          共計

          84課時,14分

          78課時,13分

          30課時,5分

          192

          32

          單個學期安排:

          第一學期(20xx年6月——20xx年1月)

          出勤

          作業(yè)

          其他

          總計

          備注

          課程

          4次,計1分,

          缺席2次,不計分

          1次,計1分

          2

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