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班導(dǎo)師工作計劃經(jīng)典
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始寫計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的班導(dǎo)師工作計劃經(jīng)典,僅供參考,大家一起來看看吧。
班導(dǎo)師工作計劃經(jīng)典1
教師是學(xué)生成長的導(dǎo)師。導(dǎo)師通過“思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作,全面提高素質(zhì),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為此,本學(xué)期特制定全員育人導(dǎo)師制計劃如下:
1、思想引導(dǎo)
。1)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想素質(zhì),引導(dǎo)各類學(xué)生積極、進(jìn)步。
。2)幫助學(xué)生形成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常檢查和督促學(xué)生的行為習(xí)慣,特別是要促進(jìn)責(zé)任感、誠信與感恩等優(yōu)秀品質(zhì)的形成。
2、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
。1)負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo),按照學(xué)生的個性特點(diǎn)和學(xué)業(yè)基礎(chǔ)制訂學(xué)習(xí)與發(fā)展計劃,介紹科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)定期向任課教師了解該生情況,幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)上的困難。
。3)定期幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析,找出問題,提出對策。
3、生活指導(dǎo)
。1)關(guān)心學(xué)生生活,引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的生活習(xí)慣。
。2)經(jīng)常與學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生的家庭情況,積極爭取多方協(xié)助,幫助學(xué)生解決生活中的困難。
4、心理疏導(dǎo)
定期與學(xué)生談心,了解生理、心理上的困惑,引導(dǎo)學(xué)生正確對待成長中的煩惱、挫折等問題。對承包學(xué)生反映的問題要與各相關(guān)教師、家長聯(lián)系,及時為學(xué)生排憂解難。
班導(dǎo)師工作計劃經(jīng)典2
8月28號開學(xué),提醒學(xué)生要從放假休眠狀態(tài)復(fù)蘇,進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài),按照同學(xué)們的意愿對班委進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,繼續(xù)推行班級的二級管理。
本月主要的工作是:
。1)督促同學(xué)們倒時差;
。2)征求同學(xué)的意愿,調(diào)整班委;
(3)布置班委工作,按考核條例嚴(yán)格對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行規(guī)范;
9月份是很繁忙的一個月,綜合測評要順利進(jìn)行,貧困生認(rèn)定工作要按時完成,通過綜合測評及獎學(xué)金的結(jié)果對貧困生進(jìn)行一次勵志教育,以激勵他們奮發(fā)圖強(qiáng),自強(qiáng)自立?偨Y(jié)英語等級考試的結(jié)果,采取對策幫助補(bǔ)短。布置職業(yè)生涯規(guī)劃的任務(wù),利用國慶期間好好總結(jié)反思,國慶后開展一次主題班會。
本月的主要工作是:
(1)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃系列活動啟動,兩個方向,一個專業(yè)內(nèi)的.發(fā)展方向,一個興趣驅(qū)使的方向;
。2)按考核條例嚴(yán)格對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行規(guī)范;
(3)綜合測評及公示系列活動;
。4)英語等級考試準(zhǔn)備活動啟動,專人負(fù)責(zé),圍繞英語興趣小組開展;
。5)鼓勵和督促專業(yè)興趣小組同學(xué)積極準(zhǔn)備10月份的專業(yè)技能競賽;
。6)鼓勵同學(xué)們走出課堂,積極參加院內(nèi)外的社會實(shí)踐活動,在實(shí)際生活中提升自己的各方面能力,為走入社會,為將來的發(fā)展提早做準(zhǔn)備。
10月份是半期考試前的一個月,要督促學(xué)生以飽滿的熱情投入其中,吸取上次期末考試失利的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),合理分配時間參加院系及班級活動。
本月的主要工作是:
(1)積極聯(lián)系各科任課老師,抓好學(xué)風(fēng);
。2)總結(jié)學(xué)習(xí)效果,引導(dǎo)同學(xué)及時修正學(xué)習(xí)方法;
。3)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃主題班會,討論未來的發(fā)展方向和現(xiàn)在的努力方向。
。4)繼續(xù)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不松手。
(5)帶領(lǐng)專業(yè)興趣小組同學(xué)在專業(yè)技能競賽中爭取最佳成績。
。6)督促英語興趣小組等級考試準(zhǔn)備活動;
。6)鼓勵同學(xué)們走出課堂,積極參加院內(nèi)外的社會實(shí)踐活動,在實(shí)際生活中提升自己的各方面能力,為走入社會,為將來的發(fā)展提早做準(zhǔn)備。
11月份,經(jīng)過期中考試以后,各人的得失不同,要及時的了解情況,有必要的話對個別進(jìn)行單獨(dú)聊天。針對本班英語基礎(chǔ)較差的問題,鼓勵同學(xué)積極的投入時間學(xué)習(xí),補(bǔ)足自己的短處,同時發(fā)動英語興趣小組的同學(xué)1(人)帶1(組),幫助全班同學(xué)順利通過等級考試。
本月的主要工作是:
。1)總結(jié)期中考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時修正學(xué)習(xí)方法;
(2)繼續(xù)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不松手。
。3)督促英語興趣小組開展1帶1活動;
。4)鼓勵同學(xué)們走出課堂,積極參加院內(nèi)外的社會實(shí)踐活動,在實(shí)際生活中提升自己的各方面能力,為走入社會,為將來的發(fā)展提早做準(zhǔn)備。
12月份有英語等級考試,針對本班英語基礎(chǔ)較差的問題,鼓勵同學(xué)積極的投入時間學(xué)習(xí),補(bǔ)足自己的短處,同時發(fā)動英語興趣小組的同學(xué)1(人)帶1(組),幫助全班同學(xué)順利通過等級考試。
。1)積極聯(lián)系各科任課老師,抓好學(xué)風(fēng);
。2)總結(jié)學(xué)習(xí)效果,引導(dǎo)同學(xué)及時修正學(xué)習(xí)方法;
。3)繼續(xù)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不松手。
。4)督促英語興趣小組開展1帶1活動;
1月份臨近期末,經(jīng)過了以前血淋淋的教訓(xùn),本學(xué)期不可以重蹈覆轍,做好期末應(yīng)考教育,誠信考試教育。離校前做好寒假社會實(shí)踐的動員工作,讓每一天多青春燃燒,不虛度光陰。
本月的主要工作是:
。1)督促期末復(fù)習(xí);
。2)誠信教育;
。3)社會實(shí)踐動員;
。4)繼續(xù)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不松手。
本工作計劃要落實(shí),計劃趕不上變化,實(shí)施情況以最后的工作總結(jié)為準(zhǔn)。
班導(dǎo)師工作計劃經(jīng)典3
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),圍繞學(xué)校中心工作,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以班級精細(xì)管理為抓手,加強(qiáng)教師德育隊伍建設(shè),更新德育觀念,創(chuàng)新“全員、全面、全程”德育模式,不斷提升德育工作的針對性和實(shí)效性,推動學(xué)校工作全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.創(chuàng)新“全員、全面、全程”德育模式。
樹立“人人都是德育工作者”的德育觀念,明確并落實(shí)全體教職員工在德育工作中的主體責(zé)任、參與責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,建立“隨時、隨地、隨事”的因勢利導(dǎo)的德育方法,構(gòu)建“全員、全面、全程”的德育模式。
2.加強(qiáng)教師德育隊伍建設(shè)。
落實(shí)“班級是德育工作的主陣地、班主任是班級工作的第一責(zé)任人”的責(zé)任機(jī)制,強(qiáng)化以班主任為主體的教師德育隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在德育工作中的“傳、幫、帶”榜樣作用,組織開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
3.強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
開展“守則規(guī)范伴我行”主題教育活動,根據(jù)不同年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和認(rèn)知能力,加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,以學(xué)習(xí)掌握規(guī)范知識,以訓(xùn)練約束規(guī)范行為,以評比促進(jìn)規(guī)范自覺,以管理督導(dǎo)規(guī)范養(yǎng)成。
4.開展主題教育活動。
利用恩來家鄉(xiāng)的地域資源開展“周恩來班”和特色中隊創(chuàng)建,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。以“母親節(jié)”、“父親節(jié)”為契機(jī),對學(xué)生開展感恩主題教育,讓學(xué)生學(xué)會愛父母、愛老師、愛同學(xué),進(jìn)而學(xué)會愛身邊的每一個人。
5.加強(qiáng)法制安全教育。
充分發(fā)揮校外法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用,通過國旗下講話、班會課、思品課、主題晨會等形式上好法制教育課、交通安全知識課,讓法制安全意識“入耳、入腦、入心”,讓學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
三、工作安排
(一)德育工作
1.創(chuàng)新德育模式。
構(gòu)建“全員、全面、全程”的德育模式,明確年級組長、班主任德育工作的主體責(zé)任,全體教職員工的參與責(zé)任,校領(lǐng)導(dǎo)、級部主任和護(hù)導(dǎo)值周人員的監(jiān)督責(zé)任,完善校園德育管理網(wǎng)絡(luò),形成齊抓共管的德育合力。
2.重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設(shè)。
開好單周二下午的“學(xué)生常規(guī)管理例會”,通過師徒結(jié)對幫扶、德育經(jīng)驗(yàn)交流等活動,提高班主任組織管理和教育能力。強(qiáng)化班主任工作績效管理與考核,公正、客觀地衡量和評價班主任工作,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。
3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)力度,設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,加強(qiáng)對學(xué)生路隊、課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、文明禮儀等督查,努力提升學(xué)生自我管理、自我完善能力。
4.抓好、抓實(shí)養(yǎng)成教育。
開展“守則規(guī)范伴我行”主題教育活動,引導(dǎo)、教育學(xué)生知行合一,讓學(xué)生內(nèi)化于心,外化于形,努力養(yǎng)成“每天五個道德好習(xí)慣”,即:“早睡早起勤鍛煉,健健康康每一天;遵章守紀(jì)不違規(guī),平平安安每一天;待人接物有禮貌,和和氣氣每一天;衣服整潔講衛(wèi)生,干干凈凈每一天;積極勞動樂助人,開開心心每一天”。
5.增強(qiáng)學(xué)生生活本領(lǐng)。
增加學(xué)生勞動和社會實(shí)踐的機(jī)會,為學(xué)生在校園內(nèi)、外參加衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動創(chuàng)造機(jī)會,培養(yǎng)勞動觀念,掌握初步勞動技能。假期布置與勞動或社會實(shí)踐相關(guān)的作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源、社區(qū)資源完成個性化作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。
6.建設(shè)德育環(huán)境。
進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè),鞏固校園文化建設(shè)成果。結(jié)合學(xué)雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)等重大紀(jì)念日和節(jié)日,通過電子大屏幕、櫥窗、班級黑板報、道德講堂等陣地開展愛國主義、理想信念、傳統(tǒng)文化、公民意識、生態(tài)文明、社會主義核心價值觀等主題教育,利用恩來家鄉(xiāng)的地域資源開展“周恩來班”和特色中隊創(chuàng)建,開展適合的社會實(shí)踐和公益活動,營造濃郁的德育環(huán)境和獨(dú)特的文化氛圍。
7.深入開展德育科研。
組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論知識并應(yīng)用于德育實(shí)踐研究,將德育寓于各科教學(xué)之中,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育,優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程。要鼓勵全體教師,特別是班主任要針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,上傳至校園內(nèi)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享,并積極向報刊雜志投稿。
。ǘ┬l(wèi)生工作
1.加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
結(jié)合“守則規(guī)范伴我行”主題教育活動,通過班隊會、展牌、黑板報、櫥窗等宣傳媒介,對學(xué)生開展日常衛(wèi)生知識宣傳,大力宣講疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識、傳染病防治知識,促成學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。
2.切實(shí)抓好校園衛(wèi)生保潔工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境管理,切實(shí)將衛(wèi)生保潔工作落在實(shí)處,加強(qiáng)衛(wèi)生檢查,確保環(huán)境衛(wèi)生。
3.建立公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
積極開展學(xué)生因病缺課監(jiān)測的數(shù)據(jù)搜集統(tǒng)計和分析工作,積極配合疾控機(jī)構(gòu)做好防疫工作。嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢和疫情報告制度,對出現(xiàn)傳染源的班級每天進(jìn)行消毒,預(yù)防校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件。一旦發(fā)生公共衛(wèi)生事件,緊急、有序地啟動報告、處置等應(yīng)急預(yù)案。
。ㄈ┓ㄖ瓢踩ぷ
1.全面加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理。
積極聯(lián)系并配合工商、城管、公安等部門重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)校周邊網(wǎng)吧、電子游戲廳和違章飲食攤點(diǎn)、接送學(xué)生車輛違規(guī)行為的管理和整治,努力營造平安的校園及周邊環(huán)境。
2.強(qiáng)化法制安全教育。
充分發(fā)揮校外法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用,通過國旗下講話、班會課、思品課、專題講座等形式,使法制安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)校本教材、進(jìn)各項活動,讓法制安全意識“入耳、入腦、入心”,提高師生法制安全意識。落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件和自救自護(hù)能力。
3.落實(shí)法制安全工作責(zé)任。
建立法制安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,扎實(shí)做好法制安全保障工作,有效防范校園各類法制安全事故、特別是重特大法制安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)值周護(hù)導(dǎo)工作,抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全教育,落實(shí)安全措施,確保學(xué)生人身安全。
。ㄋ模┧囆g(shù)工作
1.參加全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動。
根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),選拔有藝術(shù)特長的學(xué)生精心編排舞蹈和課本劇,推薦參加全市展演。
2.舉辦第十五屆校園藝術(shù)節(jié)。
開展以歌詠比賽、書畫展覽為主要內(nèi)容的第十五屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動,豐富校園文化生活。
3.辦好“雪絨花”藝術(shù)團(tuán)。
聘請社會志愿者擔(dān)任藝術(shù)顧問,繼續(xù)抽調(diào)專業(yè)教師利用每周一、三放學(xué)后時間對藝術(shù)團(tuán)成員進(jìn)行培訓(xùn),開展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動,科學(xué)指導(dǎo),認(rèn)真訓(xùn)練,爭創(chuàng)藝術(shù)精品。
4.提升學(xué)生審美情趣。全體教師要以課堂教學(xué)為主陣地,結(jié)合學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、展現(xiàn)美的能力。
。ㄎ澹w育工作
1.制定并實(shí)施陽光體育運(yùn)動方案。
積極開展體育活動,科學(xué)合理安排學(xué)校作息時間,確保學(xué)生每天鍛練1小時,使每個學(xué)生掌握兩項以上體育運(yùn)動技能,養(yǎng)成體育鍛練好習(xí)慣。家校配合指導(dǎo)好學(xué)生課。
2.舉辦校運(yùn)會。
舉辦一年一度的春季運(yùn)動會,努力拓展學(xué)生參與度。
3.落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
定期開展學(xué)生體檢、體質(zhì)健康監(jiān)測,重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生的`視力和營養(yǎng)狀況,及時向家長反饋。建立學(xué)生健康檔案,將學(xué)生參加體育活動及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
。╆P(guān)工委工作
1.加強(qiáng)關(guān)工委工作。
重視和推動關(guān)工委工作,鞏固關(guān)工委工作常態(tài)化合格學(xué)校創(chuàng)建成果。
2.重視學(xué)校與社會、家庭教育的配合。
充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用,開展綜合實(shí)踐活動和社區(qū)共建活動。舉辦家長學(xué)校集體授課活動,與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時交流情況,了解學(xué)生思想動態(tài),認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見和建議。
3.建立“控輟保學(xué)”工作機(jī)制。
在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,編制單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭學(xué)生清冊,日常著重加強(qiáng)對他們到校、上課的缺勤跟蹤,建立班主任和任課教師定期家訪制度,使他們在學(xué)校的關(guān)心、關(guān)注和關(guān)愛下健康成長。
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1.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。
加強(qiáng)隊室管理與利用,開展“隊室開放周”活動。進(jìn)一步規(guī)范各中隊隊角布置,設(shè)置“雷鋒式好少年”欄目。
2.加強(qiáng)少先隊能力建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊工作理論研究,推進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展。堅持大隊委每周例會制度,切實(shí)提高隊干部的組織能力和全面素質(zhì)。充分發(fā)揮大隊、中隊干部的作用,為他們提供組織活動、參與活動的機(jī)會。
3.發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”作用。
培訓(xùn)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”志愿者,做好每周升旗的組織工作,做好衛(wèi)生、路隊、紀(jì)律、兩操等常規(guī)檢查工作。
4.開展與共建小學(xué)結(jié)對活動。
鼓勵我校少先隊員在新學(xué)期開始或?qū)W期末將自己不再使用的圖書、文具、書包、衣物等捐給共建小學(xué)有需要的少先隊員,幫助他們克服學(xué)習(xí)、生活上的困難,使廣大少先隊員在實(shí)踐活動中體驗(yàn)互助友愛,感知和諧社會真情。
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