工作計劃4篇(經典)
時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
根據縣教育局校本研修實施方案精神和總校校的本輪次校本研修方案，以及我校的實際情況，本年度的校本研修工作將以學校與教師的發(fā)展為根本，以學生的發(fā)展為根本，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，扎實有效地實施校本研修，為教師的專業(yè)成長和學校持續(xù)發(fā)展提供廣闊的學習空間。努力造就一支具有較高素質的學習型教師隊伍，全面推進素質教育，穩(wěn)步實施新課程改革，為我市的教育發(fā)展提供健康科學的有效機制。
一、工作思路：
“強化科研意識、轉變課程理念、落實研修實效”，以更新教育觀念為先導，以解決我校教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習研究新課程為重點，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與教育科研和研修為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以培養(yǎng)一批專業(yè)型創(chuàng)新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質。
二、工作目標
通過開展校本研修，促使廣大教師樹立良好的師德風范，掌握先進的`教育理念和教育思想，以學習課程標準為抓手，通過有效改革課堂教學，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，積極探索學生養(yǎng)成教育的新模式，改革學生好教師的評價方法，為提高教育教學質量奠定良好的基礎。
三、工作要點
本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術”為內容，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點，結合基礎教育課程改革，圍繞轉變教師教育觀念、提高業(yè)務素質和實施素質教育的能力這一目標。形成一支具有一定規(guī)模的適應課程改革需要的現代型教師隊伍；形成一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師，培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處�。同時，學習、發(fā)揚名師優(yōu)秀教育思想和成功經驗、形成自己的教學風格和特長，由“經驗技術型”向“實踐反思型”的現代型教師轉變。
1、師德研修，將結合我校實際，以活動為載體，以案例教學、典型報告為基本形式，同時，大力開展讀書活動，弘揚國學經典精神。使廣大教師愛教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻身教育，為人民服務，讓人民滿意；愛學生，就是要做到牢固樹立科學的人才觀、先進的學生觀和正確的教育觀，熱愛學生，尊重學生，努力為學生發(fā)展服務；愛自己，就是要做到以“學為人師，行為示范”為準則，增強教師職業(yè)的使命感、責任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學生的楷模、社會的表率。
2、新課程研修，主要包括以市局的“五個課題”為內容的學習實施活動，更新教育教學理念，全員課改通識研修和以掌握學科要求為主的學科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎上，組織全體教師開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。再以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，檢查考核學習情況，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內化為教學行為。學科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。
3、教育教學能力研修，以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內容，對教師通用基本功、學科基本功和綜合能力基本功訓練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓練活動；在全體教師中開展以信息技術為主要內容的現代教學技能研修；要通過結合不同層次教師的不同特點采取不同的研修方式，使每一個教師掌握扎實的教育教學基本技能，具有較高的教育教學水平。積極引領教師向“研究型、學者型、專家型”教師轉化。
4、現代信息技術應用的培訓。強化課堂應用、教學信息化整合的教師信息技術校本研修活動，幫助教師樹立應用信息技術推進教學改革的意識，熟練掌握信息技術應用的基礎知識和技能，提高信息技術與學科整合能力，為教師運用先進的教學手段創(chuàng)設環(huán)境。組織青年教師絡知識，學習多媒體課件制作，提高教師運用和處理信息的能力。大力倡導教師人人建立自己的網絡空間，形成有思想、有品味、有影響的博客群落。
5、教育科研能力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續(xù)以“有效研究”為切入點，做到教學即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學中，教育敘事中，提升總結中，借鑒學習提煉中……
四、研修方式與活動
1、自主學習：教師自學，寫好校本研修報告冊。切實加強教師的現代教育教學理論學習，幫助教師樹立先進的教育教學理念，不斷提高理論素養(yǎng)。
2、專題講座：結合教育熱點和教學實際，針對我校共性“問題”，聘請專家學者，搞專題講座。各教研組在每月要安排一次專題講座，專題講座資料及時交教科室存檔。
3、小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等，教研組長要時時關注新的教育動態(tài)。本期著重學科教學的“互動生成”方式的理解與嘗試教學。
4、教學觀摩：利用教研課進行課堂教學研究，扎實做好好評課活動，教研組做好詳實記錄；同學科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動；各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師錄象。
5、名師指導：聘請本校骨干教師或專家等定期聽課、評課，進行教學研究指導。
6、參觀考察：積極組織教師參與上級研修活動與組織教師外出參觀學習，促進與優(yōu)秀學校的合作交流，學習好的教學方法和先進的教學理念。
五、考核方法：
教師研修的考核參照學校教育教學管理方案實施。采取周評估、月評估和學期綜合考核相結合的方法，把教師參加校本研修的內容按學時計算，完成研修任務與月獎聯(lián)系，考核結果將作為教師學期教育教學工作考核的依據，并與年末考核掛鉤。
工作計劃 篇2
社團基本上是由學生自發(fā)形成的一種自我教育﹑自我管理和自我服務的學生組織，在管理社團方面面將結合當前理學院的社團發(fā)展的現狀，并在與上任的社團管理交接了解到：
1、當前社團凝聚力現狀，和各社團人員組成情況（心理協(xié)會人員較少）；
2、各社團的運作模式及部分社團缺乏實際的操作經驗，干部在舉辦活動時違背了社團宗旨；
3、其次一些社團活動不能按期完成，部分覺得在社團中枯燥乏味且不能真正鍛煉自己的能力；
4、會員能參與的活動較少，社團不能實現自己承諾，導致部分會員失去了對社團的信任。為讓理學院學生社團已成為校園文化的重要組成部分，在學校樹立理學院嶄新形象，優(yōu)化成才環(huán)境，提學生素質方面發(fā)揮了很大作用。經過社團管理部管理人員 （李明 謝永強 楊佳輝）討論并提出提出加強理學院學生社團建設的一些思路，以此提高學生社團的凝聚力，更好的為理學院及昆工服務。
一、社團文化建設
社團文化代表著的素質，是社團發(fā)展的內在動力和精神支柱。社團加強社團學院文化建設具有重要意義：一是具有指導性作用，通過社團文化向個人興趣取向的滲透與內化，引導各社團成員圍繞一個方向，即加強各社團凝聚力。二是具有自我約束作用。在社團文化的影響下，使社團成員在心理上產生共鳴，從而以服務學生為目的，樹立優(yōu)良形象，即增強理學院在學校的影響力。三是凝和作用。不僅能夠建立社團與成員之間相互信任與依存關系并有機結合在一起，還能使各社團之間相互間交流。四是連環(huán)影響作用。它不但幫助社團在校園內建立一個良好的社團形象，提高社團的信譽，而且社團文化還能擴散到整個校園中，豐富校園文化。加強社團文化建設能調動他們趨同的興趣和目標信念，把他們緊緊圍繞在一起，提高社團的凝聚力。
加強社團文化，制定規(guī)章制度，實行規(guī)范化管理。經三人討論：為加強社團文化建設，提高其凝聚力 根據以上分析，結合現實情況，提出以下思路：
�。ㄒ唬�、各學生團體的計劃 。有計劃有目標，還要將這個目標細化，讓社團成員明白他們追尋的方向，每一步該怎么做。以調動思想，激發(fā)他們的熱情，引導他們向這個目標邁進。
�。ǘ⒓訌妶F隊建設，必須以溝通為基礎。社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以，社團之間要注重交流，有效溝通，交流經驗。 如，舉辦社團內部等活動，定期舉辦內部交流會。
�。ㄈ�、社團管理部是一個管理部門，要加強與各個社團會長聯(lián)系，提升管理技能，和諧共上。
�。ㄋ模�、促進各個社團的交流，團結所有社團力量加強擴大學院社團的影響力。
（五）、加強社團工作和理學院工作的協(xié)調聯(lián)系，避免二者脫節(jié)，保持其相輔相成的關系。
�。�、提高會員朋友對社團的信任度，也才能提高大學生對社團的信任。如
1、定點定時開展正常的常規(guī)活動，并且通過。
2、注重培養(yǎng)社團成員的誠信意識。社團的誠信，需要每一個成員的參與，各種途徑將社團的活動展現在廣大同學面前。并要從源頭抓起。在召新會員時，加大道德，能力方面的測試力度，如，就業(yè)協(xié)會通過面試選用德才兼?zhèn)涞娜�；評估時，也要參照他們的道德表現，全方位評價。
二、社團機制建設
加強學生團體機制建設，樹立一個講誠信的社團形象，努力為會員服務。各社團必須
對自己的承諾付出努力，做到言出必行。在社團活動中，最大限度的顧及成員員的參與度，積極聽取他們的意見，提高社團的信任度。各社團組織者要以身作則。樹立善始善終、誠實守信的榜樣，對成員要樹立服務的思想，將誠信理念傳遞給整個社團。在社團文化基礎上加以引導、社團的發(fā)展主要依靠其內部的機制。注重社團凝聚力的培養(yǎng)，使社團內部形成一股強大的向心力與凝聚力。 讓個體在工作中最大限度的發(fā)揮潛力�；诖耍覀儼殉Ｒ�(guī)管理、社團內部管理和團誠信建設引入社團，并提出以下方案：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理
1、嚴格審批制度。在社團審批成立時，要嚴格準入條件。比如，是否有科學規(guī)范的社團宗旨，比如，是否有科學規(guī)范的社團宗旨發(fā)起人的人數限定及其綜合素質，指導老師是否有足夠的能力及精力等等。以保證社團在成立后能夠正常運轉，增進社團的吸引力和凝聚力。
2、完成學院各社團的注冊，招新等事項的安排，加強以及監(jiān)督各個社團內的工作交接，管理和整頓。
3、發(fā)展和號召理學院的同學們組織新建新穎的，有學院特色的社團。
4、積極鼓勵社團承辦各項大小活動、主動協(xié)助完成活動。
5、審核、考評學生社團上一期的工作，并積極的布置下學期的活動計劃。、參比每一屆社團干部的工作計劃及實施情況，考評獎勵創(chuàng)先爭優(yōu)者，并對其工作提出發(fā)展性意見。即：建立評比制度。不僅在社團之間建立評比制度，而且在社團成員之間也要建立評比制度，對表現好的社團及個人，要加以表彰；對社團活動落下的社團，工作責任心差的成員要加以批評，并指出其不足。使社團之間、社團成員之間形成你追我趕的局面，激發(fā)社團成員的積極性與斗志，提高社團的活力與凝聚力。
�。ǘ┥鐖F內部管理
1、在召新工作人員時，加大責任感方面的測試力度，選用德才兼?zhèn)涞娜�；新工作人員培訓時，加大善始善終和“言必行 行必果”方面的培訓力度；業(yè)績評估時，也要參照他們的活動積極性表現，全方位評價。
2、確定一個清晰、持久、為學生服務的目標。社團要確立一個清晰、持久、為學生服務的目標，包括長遠目標和近期目標。不但如此，還要將這個目標細化，讓社團成員明白他們追尋的方向，每一步該怎么做。以調動他們的思想，激發(fā)他們的熱情，引導他們向這個目標邁進。
3、共同愿景要與成員愿景相結合。每一個社團成員進入社團，他究竟想得到什么？所以，要鼓勵成員提出他們自己的愿景。只有當社團成員真正共有愿景時，這個愿景才會緊緊的將社團成員結合在一起，才會提高社團的凝聚力�；謴蛥f(xié)會的信譽度，恢復協(xié)會成員對協(xié)會的信心。協(xié)調好社團管理與各社團成員之間關系，需要我們在這方面多下功夫，搞一些大型的活動，讓每個人都有機會參加并在在活動中發(fā)揮作用，爭取到團委的.支持，搞活動的同時也想著為學院做宣傳，再有就是能和學校活動掛邊的活動就盡量參與。
�。ㄈ┥鐖F誠信建設
樹立一個講誠信的社團形象，努力為會員服務。社團必須對自
己的承諾付出努力，做到言出必行。在社團活動中，最大限度的顧及會員朋友的參與度，積極聽取他們的意見，提高會員朋友對社團的信任度，也才能提高大學生對社團的信任。并以、以溝通為基礎。社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以，社團之間要注重交流，有效溝通，交流經驗，增進感情，共同提高。培養(yǎng)社團成員的團結協(xié)作意識。團結協(xié)作不是將幾個人的力量相加，而是使社團力量成數倍增長。社團成員之間要做到坦誠相待，信息與資源共享，做到“三人一條心，黃土變成金”。
會長和部長，部長和干事多多交流，把QQ群充分利用起來，并建立自己的網絡
平臺，把社團宣傳作好，讓社團成員都對社團的活動和存在的問題有充分的了解，最終使他們回到社團中來；多聽會員的意見，給予會員充分的表達自己意愿的機會，并為他們提供盡量多的培訓，比如參加so—rock的音樂培訓和內部的活動，主動關心社團的發(fā)展。
三 、社團職能建設
由于工作計劃不能按時保質完成，監(jiān)督體制不夠健全，雖然協(xié)會內部有管理的章程，但
是落實不夠。幫助他們進一步完善其內部的規(guī)章制度，提高社團成員的活動積極性和工作質量。并且部分活動負責人缺少經驗，不知道怎么來做好計劃和活動，社團的魅力在于活動，面對當前活動質量不高的情況。因此、經三人討論對社團進行職能建設：社團內部建立組織和社團成員的個人職能定位。
一個社團就像一個人體，組織機構是他的骨架，支撐他的重量，規(guī)章制度是他的血液，
使全身流通起來，而理念就是他的大腦，指揮他所有的行動。所以，你要先找到一幫志同道合的人，組成這個社團的核心，并健全這個社團的機構，然后一起確立社團的理念、價值觀、目標，在各個社團內部建立組織，設立并在各社團內選出組，幫助各個社團建立自己的社團文化和社團精神，打造其品牌文化。作為各社團負責人一定要正確處理好人情和制度的關系，不能一味進行人性化管理而把制度拋開，也不能完全按照制度來辦事，缺乏靈活性�？偟脑瓌t是，用制度來規(guī)范社團成員的行為， 用人性化的管理方式來保持社團成員的熱情和活力。社團是因為大家擁有共同的興趣而組織在一起的，興趣是社團的紐帶，把大家連接在一起。（如： so –rock是音樂興趣集合的整體。）因此、各社團管理人員，在建立內部組織是注重：同學的特長是什么,有什么興趣愛好,性格如何,對同學不了解。
定期對社團成員開會或培訓，社團最重要的是做好自己的定位，是專業(yè)社團還是活動類社團，專業(yè)社團以交流切磋提高技藝為主，對社員也有一定要求，搞的活動也多為一些培訓班之類提高技藝的活動，也可以組織一起參加一些大型比賽，活動類社團對社員沒有太多要求，主要是一幫有共同興趣的社員一起搞一些小活動，交友可能是其中一個目的，當然也可以把兩者結合起來。
關于組織機構，一般包括社長，副社長，內務和外務，內務又可以分為組織部、策劃部，外務可以分為宣傳部、外聯(lián)部等，當然，如《藝術團》 相似的社團,靈活度相當大，橫向和縱向結合，可以靈活職位制.社團具備了一個指導老師、一個社長、一群骨干、一個理念、一份章程，那你接下去要做的就是招新社員，然后開展活動，至于開展怎樣的活動，就回到最初的問題，社員需要什么。社團內部缺乏有效的溝通.社團成員不知道其他同學的特長是什么,有什么興趣愛好,性格如何,對同學不了解，從而使社團成員團結協(xié)作能力不足. 因此、對社團成員 資源優(yōu)化配備對各社團成員實施責任制和職能制.(先了解運作模式)
初步擬定：1、修訂協(xié)會管理章程，負責人加強對計劃的控制。
2、讓計劃存活下去的關鍵——控制計劃
3、組建項目小組——明確哪些人要干活、培訓——告訴他們如何干活、 明確每個人的角色、任務和相互關系——別想踢皮球
4、實施時間表和實施標準——不給他們一點可以鉆的空子
5、檢查時間表和實施標準、 獎懲方法
6、社長對項目主要成員進行必要的培訓，明確他們各自的任務，并進行有效監(jiān)督。
希望在大家共同努力之下，管理好、運作好理學院社團！
工作計劃 篇3
社區(qū)精神衛(wèi)生服務是一個不斷發(fā)展和完善過程，服務的內容和服務的范圍都將隨著工作的深入而不斷的增加和擴大。根據西安市及未央區(qū)衛(wèi)生局的要求我社區(qū)衛(wèi)生服務站目前社區(qū)精神衛(wèi)生工作的服務計劃主要有：
一、為社區(qū)普通人群提供心理咨詢，普及精神衛(wèi)生知識
在例行的對社區(qū)居民進行健康體檢的過程中，有針對性的進行心理活動的評估，尤其是對于重點人群，如婦女在孕產期的情緒狀態(tài)，老年人的`記憶、智力活動等，以早期發(fā)現抑郁癥、老年期癡呆等。通過舉辦科普講座、開展咨詢活動、發(fā)放科普宣傳讀物、制作宣傳展板等形式，向社區(qū)居民普及精神衛(wèi)生知識，促進其精神健康水平。
二、繼續(xù)精神疾病線索調查，建立疾病檔案
在社區(qū)繼續(xù)進行精神疾病線索調查。社區(qū)精神疾病的建檔立卡率應達到上級要求。并對社區(qū)的精神疾病患者進行年度的免費健康檢查。如果社區(qū)的精神疾病患者因病情復發(fā)加重，緊急住院治療，出院后其住院治療有關情況將被及時轉入社區(qū)，以便社區(qū)衛(wèi)生服務站繼續(xù)進行社區(qū)康復治療。對社區(qū)精神疾病患者的疾病資料進行妥善保管，堅決維護患者的隱私權。社區(qū)精神疾病患者及其家屬可以充分利用這些疾病資料。
三、定期隨訪，對重性精神疾病進行管理治療
個案管理員，每月有電話或入戶隨訪，并按時網絡直報。每季度至少一次主動對建檔立卡的社區(qū)精神疾病患者進進行隨訪，并取得患者的信任和配合。隨訪內容包括：患者的服藥情況、病情穩(wěn)定情況等，并指導家屬開展家庭精神疾病的家庭護理。以此提高社區(qū)精神疾病患者的服藥率，動態(tài)掌握患者的病情變化。
四、建立應急處置機制，避免不良事件發(fā)生
不良事件包括：急性藥物不良反應，自殺自傷行為和肇事肇禍行為。社區(qū)衛(wèi)生服務機構與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構建立有應急處置機制，制定有應急處置預案，將在最短的時間，最直接的渠道，以最恰當的方式做出應急處置反應，避免不良事件發(fā)生。社區(qū)衛(wèi)生服務機構將對社區(qū)精神疾病患者家屬及周圍人員提供應對精神疾病突發(fā)事件的專業(yè)指導。
五、建立雙向轉診制度，提供無縫隙服務
社區(qū)衛(wèi)生服務機構與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構建立雙向轉診的制度，社區(qū)中的精神疾病患者，如果不適宜社區(qū)管理治療，將轉入精神衛(wèi)生醫(yī)療機構緊急住院治療。在精神衛(wèi)生醫(yī)療機構緊急住院治療的精神疾病患者，在病情得到及時控制后，應及時轉回社區(qū)進行管理治療。所倡導的原則是緊急住院要果斷、及時，社區(qū)康復治療要堅持、要有耐心，要細致。
工作計劃 篇4
根據國家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)醫(yī)院管理評價標準》《臨床診療技術操作規(guī)范》 和醫(yī)院中長期發(fā)展及年度工作目標，重點加強醫(yī)療質量、安全管理與持續(xù)改進措施、核心制度與法律法規(guī)的學習、三基三嚴及業(yè)務學習、發(fā)揮蒙中醫(yī)特色提高蒙中醫(yī)療效為主題的確保20xx年的醫(yī)療質量與醫(yī)療安全，做好目標管理實施獎懲制度，以治療常見病多發(fā)病為突破口，解決部分疑難雜癥的治療打出醫(yī)院特色的理念”開展20xx年醫(yī)療管理工作。
一 、加強醫(yī)療質量管理
1、核心制度落實作為醫(yī)院醫(yī)療質量管理的重中之重作為20xx年重點考核項目，特別是重點抓好⑴病歷書寫制度及規(guī)范 ⑵危急重癥搶救制度及首診責任制 ⑶三級醫(yī)師負責制及查房制度 ⑷術前討論及手術審批制度 ⑸醫(yī)囑制度 ⑹會診制度 ⑺值班及交班制度 ⑻危重、疑難病例及死亡病例討論制度 ⑼醫(yī)療缺陷登記及過失（糾紛）報告制度、醫(yī)患溝通制度等，認真落實。每月進行三項核心制度考核，使全體醫(yī)生掌握十七項核心制度，上半年完成核心制度考核，下半年準備進行核心制度知識競賽，評出一二三等獎。
2.醫(yī)療技術管理，嚴格執(zhí)行各種規(guī)范的診療常規(guī)，各科室認真學習法律法規(guī)及診療規(guī)范，做到依法執(zhí)業(yè)。手術科室醫(yī)師執(zhí)行手術分級管理及授權，并制定完整的管理資料，保證技術安全有效。新技術新項目的開展，鼓勵新技術、新項目的開展。做好審核，對新技術新項目進行全程追蹤管理與隨方評價。
3、醫(yī)療文件書寫，根據《病歷書寫規(guī)范》重點抓好主訴、現病史、首次病程記錄、手術記錄、主治醫(yī)師查房記錄、認真抓好質量安全重點環(huán)節(jié)。
4.全程質量監(jiān)控，加強基礎質量的關鍵環(huán)節(jié)，重點科室、重要崗位的管理，輔佐科室的管理，深入臨床科室，通過檢查，分析、評價、反饋等措施，進行持續(xù)改進醫(yī)療質量，總結經驗，做到實事求是的歸納和評價，把成功經驗不斷總結認識再提高，措施再完善。
5.合理用藥，（1）加大對抗菌藥的監(jiān)管及新特藥及品管理力度，做好手術1類切口（手術時間≤2小時）抗菌藥使用比例≤30%， 住院患者抗菌藥使用率≤60%，門診患者抗菌藥使用率≤20%，制定考核考核細
則。不合格按照考核細則扣除相應獎勵點。加強治療性應用抗菌藥做細菌培養(yǎng)，防止多重耐藥菌發(fā)生。
掌握抗菌藥應用指征以及聯(lián)合用藥指證，根據藥敏試驗合理選用抗生素，注意適應癥、禁忌癥以及不良反應。新特藥應用根據病情，認真解讀用藥說明書應用。
�。�2）加強中成藥及注射劑應用管理做到辯證分析合理用藥。
6.加強臨床路徑、優(yōu)勢病種管理，根據臨床路徑和優(yōu)勢病種的實施方案，科室制定中醫(yī)臨床路徑在臨床活動中積極應用，不斷擴大路徑覆蓋面，進一步對本科中醫(yī)臨床路徑診療方案進行統(tǒng)計分析，總結及改進措施，使臨床路徑及優(yōu)勢病種不斷持續(xù)改進。計劃20xx年將本科優(yōu)勢病種診療方案落實情況及臨床路徑實質性內容落實到位，制定相關的獎勵措施 ，真正體現（理法方藥）在臨床中得以應用，注重療效，病程中記錄用藥后療效評估等內容。
7.加強臨床輸血的管理，根據《臨床輸血技術規(guī)范》等有關法律法規(guī)，加強醫(yī)務人員輸血知識的培訓，重點臨床用血指證，輸血過程 及輸血后療效評價的管理，嚴格掌握輸血適應癥，做到安全、有效、科學用血。每季度進行評估總結，將存在問題反饋落實。
8. 加強危急值管理，做到有報告有處理記錄，每季度進行評估總結。
9.制定20xx年考核細則，并按照考核細則認真落實。
10.認真做好院領導安排其他各項工作，執(zhí)行上級文件精神，完善醫(yī)院各項制度管理落實。
二、醫(yī)療安全管理
1.加強培訓，打好基礎，鞏固強化醫(yī)療核心制度及法律法規(guī)學習，加強常見病多發(fā)病培訓和學習，使之在臨床中得以應用。 對于常見病多發(fā)病診療方案掌握，每科配備黑板，每周學習，制定學習計劃。并組織副高級別科主任進行常見病、多發(fā)病、疑難影像、疑難心電圖、急診急救、危急值、不良事件、醫(yī)療投訴案例、進行培訓學習。
2.20xx年加強急診急救訓練，做到臨床、輔佐科室醫(yī)師急診急救技術及流程，深入科室考核，加強訓練，掌握科室搶救器械操作、搶救藥物使用、心肺復蘇操作流程掌握程度進行實踐考核。
3、 掌握各級各類應急預案處理流程，重點科室的急救藥品及器械處于應急狀態(tài)，建立多部門協(xié)調機制，20xx年認真完成好各項應急培訓及演練，做好突發(fā)事件、急診急救的應急演練工作，確保醫(yī)療救治的安全性。
4.防范醫(yī)療差錯，加強醫(yī)患溝通，認真做好三查八對制度，住院病人做好住院首次溝通、住院中溝通、出院前溝通、做好醫(yī)療糾紛案例分析，采取上報醫(yī)療不良事件獎勵措施，定期對發(fā)生醫(yī)療不良事件總結分析吸取經驗教訓。
5、重點抓好三級醫(yī)師負責制，逐級負責，三級醫(yī)師負責制體現在上級醫(yī)師查房、手術、門診、急診、值班、搶救、解決疑難病例、醫(yī)療文件書寫、質量管理等方面。20xx年把三級醫(yī)師查房、專業(yè)技術人員培訓納入績效考核重點管理，實地考核考評，按照查房程序背查問講解程序進行。
6、重點�？平ㄔO工作，
加強對國家“農村醫(yī)療機構中醫(yī)特色優(yōu)勢重點�？啤蹦X病科的管理。加強市級重點�？平ㄔO，努力把市級重點�？漆樉目仆葡蜃灾螀^(qū)重點建設�？疲咽屑墶爸攸c建設�？啤苯ǔ墒屑壷攸c�？�、把市級重點培育�？平ㄔO成重點建設專科。 爭取在以上專科基礎上20xx年再打造一個國家重點�？�，打造2個自治區(qū)重點�？�，打造五個院內重點專科。鼓勵開展院內重點�？频慕ㄔO，制定并實施�？平ㄔO規(guī)劃、工作計劃和發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢及提高中醫(yī)藥臨床療效的具體措施。要求本科特色鮮明，療效確切，安全性高，使重點�？平ㄔO成效明顯，有創(chuàng)新能力，有名老中醫(yī)和學術帶頭人發(fā)揮示范帶頭作用，傳承學術思想和臨床經驗，圍繞本專科優(yōu)勢病種中醫(yī)臨床研究科研課題，采取措施轉化為科研成果，在臨床中應用，積極鼓勵科研課題研，研究課題注重解決優(yōu)勢病種中醫(yī)臨床難點。
三、對口支援工作，制定對口支援下鄉(xiāng)的醫(yī)生的'鼓勵措施，把對口支援工作了落實實處。不定期到全旗各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行巡回醫(yī)療，為農牧民送醫(yī)上門。
四、鞏固三級醫(yī)院發(fā)展建設，對三級醫(yī)院評審存在問題，逐條整改，進一步完善醫(yī)療質量管理制度并落實。
根據大型中醫(yī)醫(yī)院巡查細則要求，發(fā)揮中蒙醫(yī)特色優(yōu)勢措施認真落實，有考核、分析、整改，有成效，制定中醫(yī)特色質量指標的管理與考核評價，加強臨床科室建設，提高應用中醫(yī)藥方法解決急危重癥和疑難病的能力，開展病例討論，病例討論中有中醫(yī)內容，上級醫(yī)師正確指導下級醫(yī)師開展中醫(yī)診療活動，中醫(yī)內涵豐富四診資料齊全、理法方藥一致性，體現中醫(yī)理念和思維。
五、醫(yī)院的各項規(guī)章制度完善的同時，要從最基本的制度和規(guī)程抓起，注重細節(jié)
防范各類醫(yī)療不良事件的發(fā)生；把醫(yī)療核心規(guī)章制度，融入到日常質量檢查中，量化到科室和個人的質量考評中，用嚴格的管理來規(guī)范執(zhí)行層的質量行為，我們都必須清楚地認識到以“醫(yī)療質量與安全”為本，建立長效機制，長抓不懈 ，落實質量管理始終如一。通過科學的質量管理，建立正常、嚴謹的工作秩序，確保醫(yī)療質量與安全，減少醫(yī)療事故的發(fā)生，促進醫(yī)院醫(yī)療技術水平，管理水平，不斷發(fā)展。逐步推行全面質量管理，建立任務明確職責權限相互制約，協(xié)調與促進的質量保證體系，使醫(yī)院的醫(yī)療質量管理工作達到法制化、標準化，設施規(guī)范化，努力提高工作質量及效率。
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