工作計劃9篇[集合]

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　20xx年也是大豐收的一年，在10月份的大型特賣活動取得了圓滿成功，在一次次的業(yè)績突破記錄中是充分發(fā)揮著我們的團隊力量，很驕傲也很榮幸有這么個團隊。

　　在過去的一年里客訴也時有發(fā)生，如前幾天發(fā)生的羊毛大衣客訴事件，雖然事情已經(jīng)圓滿解決，但做為導(dǎo)購的我們也得深思，在工作中是否有不足的地方，將在以后的工作中更加細心多提醒顧客仔細檢查貨品，盡可能的少發(fā)生類似客訴，也要在以后的客訴處理上多一些冷靜.理解，將事情解決在萌芽中，這也是我們需要改進的。

　　更值得高興的.是我專柜被評為**地區(qū)業(yè)績年增長率最高的一家店，是榮譽，是對我們工作的一個肯定。在高興和興奮之余我感受最深的是壓力，在20xx年里我們將如何取得更好的成績呢?針對未來的20xx，我專柜將重點放在以下幾個方面：

　　A：積極配合商場促銷活動，提高銷售業(yè)績。

　　B：充足的貨品，爭取做好貨品的供應(yīng)，以滿足顧客的需求。

　　C：提高服務(wù)質(zhì)量，用心服務(wù)，盡量減少客訴的發(fā)生，保持品牌形象。

　　D：完善顧客資料，重點培養(yǎng)新的顧客群，完善顧客資料，讓新的顧客轉(zhuǎn)變?yōu)橹覍嶎櫩?針對老顧客要付出更多的耐心和細心，并讓其帶新的顧客進行消費。

　　F：提高銷售技巧,定期讓公司對導(dǎo)購進行專業(yè)知識培訓(xùn)，曾強自身素質(zhì)并提升個人銷售業(yè)績。

　　我相信在今后的工作中，我會繼續(xù)不斷的努力下去，雖然有時也會在紀律中偶犯小錯誤，因人無完人，出錯在所難免的，所以我不會過分的苛求自己。不過我相信只要我在崗位上一天，我就會付出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力都用在工作上，再接再厲爭取在20xx年里取得更好的成績。我相信自己一定能做好!

工作計劃 篇2

　　本學(xué)期我校理化生教研組工作,將以新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作會議精神為指針,認真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校理化生教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量.具體工作主要有以下幾點:

　　一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高本教研組教師理論素養(yǎng)

　　1.認真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料.

　　2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文.

　　二、按照課程標準,進行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益,本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:

　　1.設(shè)立新課程標準教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革.

　�、艃�(yōu)化課堂教學(xué),實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);

　�、茦�(gòu)建教學(xué)模式,重視理化生知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);

　�、情_展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);

　�、商岣哒n堂教學(xué)效益的方法.

　　2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記(導(dǎo)學(xué)案)、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作.認真學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改.

　　3.組織每位教師上好一節(jié)組內(nèi)示范課(同課異構(gòu)),共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑.

　　4.組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求.

　　三、加強畢業(yè)班理化生教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

　　初中畢業(yè)班理化教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的'實驗操作技能和創(chuàng)新能力.同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,努力提高理化中考成績.

　　四、做好組內(nèi)專題研究

　　今年的專題研究的主題是深化課改.全組教師要在平時的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)課改的問題所在,及時記錄,隨筆.有針對性地去研究并解決問題的辦法.做好總結(jié)等.

　　五、其它工作

　　1.組織教師積極撰寫論文,進行評選.(論文的主題:優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué),提高教學(xué)效率)

　　2.搞好課外興趣小組活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)理化生的興趣和運用能力,做好課后的提優(yōu)補差的工作.

工作計劃 篇3

　　一、基本情況

　　本班是高一新生班，面臨的問題多，本班共有學(xué)生64人，其中男生49人，女生16人。

　　二、學(xué)生情況分析

　　1、從學(xué)生的文化素質(zhì)來看，參差不齊，有成績較好的但不均衡，有單科較好的但存在明顯的弱科，還有的各科成績都較差，不努力很難跟進的。

　　2、從學(xué)生心理因素來看，學(xué)生大多沒有長期離開家中獨立生活的經(jīng)歷，必將經(jīng)歷一段不適應(yīng)的時期。

　　3、從學(xué)生的行為習(xí)慣來看，學(xué)生尚未形成在嚴密的組織紀律下集體生活的`良好習(xí)慣。 總之，作為高一新生，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等方面將面臨重大挑戰(zhàn)，要經(jīng)歷一個不適應(yīng)到適應(yīng)的過程，作為一個班主任如何引導(dǎo)學(xué)生克服生活、行為習(xí)慣上的不適，特別是盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏和特點呢？本期將通過以下活動來幫助學(xué)生成長。

　　三、本期活動安排

　　1、進校不久，即組織一次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標，調(diào)動學(xué)生積極性，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、指導(dǎo)班上組成一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，充分運用和發(fā)揮學(xué)生干部的聰明才智，為建設(shè)一個好的班集體獻計獻策。

　　3、引導(dǎo)班干和全體同學(xué)制訂相應(yīng)的班級規(guī)章制度，與學(xué)校的制度一起來約束大家的行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，鍛造一個組織嚴密、堅強有力的班集體。

　　4、建立專門的獎勵制度，對學(xué)習(xí)成績好、進步快或在紀律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好，或?qū)Π嗉�體有貢獻的同學(xué)實施一定的獎勵，以激勵全體同學(xué)不斷進步。

　　5、充分利用班、團活動時間，引導(dǎo)學(xué)生開展一些有益的活動。如談理想、演講、讀書讀報等活動，以及參加學(xué)校組織的體育比賽活動等，豐富生活，調(diào)節(jié)情緒，增強多方面的能力，使學(xué)生能以更加充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

　　6、根據(jù)情況的需要，適時進行總結(jié)，肯定成績，指出存在的問題。如中考總結(jié)、月考總結(jié)等，帶領(lǐng)全班同學(xué)沿著正確的軌道不斷前進，爭創(chuàng)一個優(yōu)秀的班集體。

　　125班班主任XXX

　　20xx年九月八日

工作計劃 篇4

　　一、師生報到

　　1、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點會議室開會;檢查假期工作(儲備課時、閱讀心得、24字教學(xué)理論測試卷、學(xué)期計劃)領(lǐng)取發(fā)放教材，打掃衛(wèi)生;教師廚房準備到位。

　　2、2月16日學(xué)生返校報到，各班主任排查到校人數(shù)及未到原因;

　　檢查假期作業(yè)及開學(xué)準備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;上好開學(xué)第一課、上午9:40開學(xué)典禮。

　　二、二十四字教學(xué)模式小組培訓(xùn)學(xué)習(xí)及嘗試

　　1、各班統(tǒng)一劃分小組明確分工及責(zé)任;

　　2、修改完善評價細則并培訓(xùn)學(xué)習(xí)、檢測;

　　3、自上而下全面開始嘗試;

　　三、班班通學(xué)習(xí)

　　1、制定班班通使用制度;

　　2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)并使用

　　四、20xx年春季開學(xué)流程

　　一、2月13日學(xué)校班子成員到校，研究部署新學(xué)期各項工作。準備開學(xué)用品。對校園進行安全檢查，查看值班記錄和安檢記錄，清除安全隱患。排課表。幼兒班開始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學(xué)和學(xué)校工作計劃、班主任、教學(xué)獎懲、養(yǎng)成教育等制度。

　　二、2月15日3:00下午、郭老師，袁老師、玉斌老師和一年級教師到校，開會，一年級分班，準備教室,教師伙房準備。

　　三、2月16日上午8:00，召開全體教師會，盡量提前到學(xué)校。安排開學(xué)的各項工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁，教師學(xué)習(xí)24模式、上課標準等。準備教室。新教師試講。老師領(lǐng)取辦公用品，衛(wèi)生用品、教參等，寫工作計劃，教學(xué)進度，教師打掃衛(wèi)生，歡迎學(xué)生返校。上交中心校工作計劃和行政歷、發(fā)送開學(xué)流程和第一周工作流程。

　　三、2月16日下午2:00，全體學(xué)生帶上告家長書和假期作業(yè)到校報到，教師檢查學(xué)生作業(yè)，收交告家長書，消防作業(yè)。學(xué)生分組，排座位，劃分班務(wù)工作，分發(fā)書和作業(yè)，衛(wèi)生用品。統(tǒng)計上報各年級學(xué)生報到情況。下午舉行開學(xué)典禮。學(xué)生回家給書作業(yè)包皮。近兩天，請讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，做好開學(xué)準備。

　　四、2月17日上午開始正式上課，上好開學(xué)的'第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學(xué)生書寫作業(yè)皮，下午“勤儉節(jié)約”主題班會。強調(diào)第一個月養(yǎng)成教育內(nèi)容“不吃小食品，搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。

　　五、2月18日新教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講。

　　六、2月19日，新教師對學(xué)生進行音標培訓(xùn)。

工作計劃 篇5

　　本學(xué)年我繼續(xù)接手高三（3）班的班級管理工作。該班是高二組成的政治普通班，共有學(xué)生50名學(xué)生，女生35人，男生15人。作為一名新上高三的老師，我深刻感受到了自己肩上擔子的沉重，但同時我也有決心和信心，為了學(xué)生能取得更好的成績，考取他們心目中的理想學(xué)府，我將盡自己的最大努力，扎扎實實，勤勤懇懇，做好班主任的各項本職工作。按照學(xué)校的要求，做到以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

　　目前班級的大致情況：男女生比例懸殊較大；重組新班的入班成績首尾差別很大；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。 為了讓本班學(xué)生在高三的第一輪復(fù)習(xí)階段盡快養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的學(xué)習(xí)目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為明年的高考打好扎實的基礎(chǔ)，我擬訂本班的班主任工作計劃如下：

　　一、用學(xué)校完整的思想行為規(guī)范、條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。

　　首先， 特別要求學(xué)生要按照學(xué)校的“三不準”要求和宿舍的各項規(guī)章制度，嚴抓常規(guī)工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒以使日常工作盡快進入軌道，使學(xué)生的注意力都盡快轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來。其次，要特別強調(diào)學(xué)生要在充分、合理利用時間的基礎(chǔ)上，不斷地總結(jié)以提高自己的學(xué)習(xí)效率。再次，要引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認清07高考的嚴峻形勢，同時也要認識到07高考的改革對全體學(xué)生而言，既是一個挑戰(zhàn)，也是一個機遇，要使學(xué)生對于07高考有一種頑強的斗志，更要有一種高昂的士氣。同時，要培養(yǎng)學(xué)生同心協(xié)力、互相幫助的集體觀、大局觀。

　　二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，認真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)班會課。

　　旨在樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。此外，積極配合學(xué)校政教處和高三年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的德育工作。

　　1、組織學(xué)生成立班委會，并培養(yǎng)一批得力的班團干部，同時要求各位班團干部要各司其職，做好本職工作，起到模范帶頭作用。同時利用班會課開展榜樣教育，要使學(xué)生形成“榜樣就在身邊”的意識，以使整個班集體形成一種“先進帶動后進，后進追趕先進”的局面。

　　2、組織全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，領(lǐng)會各項規(guī)章制度的內(nèi)涵，并從開學(xué)之日起就認真貫徹執(zhí)行。此外，認真組織學(xué)生做好學(xué)校的各項常規(guī)工作和班級常規(guī)管理工作。

　　3、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、要求全體學(xué)生要有一種集體觀、大局觀，要和眾多同學(xué)結(jié)成合作伙伴關(guān)系，在生活中、在學(xué)習(xí)上都要團結(jié)協(xié)作、互相幫助。

　　4、要堅持做好與家長的聯(lián)系和溝通的.工作。堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學(xué)生，使學(xué)生充分認識自己，不斷完善自己，充實過好高三復(fù)習(xí)階段的每一天，并定期幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)階段性效果分析，使學(xué)生和家長都能明確學(xué)生自身在每一個學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)目標，只有在明確目標后才能更有效地投入到下一階段的復(fù)習(xí)。

　　5、認真負責(zé)地配合學(xué)校德育部門和政教部門，抓實抓細，管理好宿舍和做好宿生的各方面工作。做到經(jīng)常與宿生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常到宿舍生活指導(dǎo)處全面了解宿生的生活情況和學(xué)習(xí)情況，并協(xié)助宿管部門嚴格抓好宿舍內(nèi)務(wù)工作和宿生晨讀的工作，真正做好“第一責(zé)任人”的角色。

　　6、嚴格按照德育部門的年度德育工作行事歷的規(guī)定，著重加強對學(xué)生的生命教育和挫折教育，并組織全體學(xué)生開展相關(guān)的一些集體活動，以培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和心理承受能力。特別要多關(guān)心和留意學(xué)生的心理動態(tài)和個別心理異常的學(xué)生。

　　三、做好本班尖子生的培養(yǎng)工作方面。

　　此外，作為一名高三班主任，要協(xié)助其他各科科任老師，做好本班尖子生的培養(yǎng)工作。做到在平時的工作中，及時了解和跟進尖子生的各科學(xué)習(xí)情況、生活和家庭情況、思想動態(tài)等情況，以對學(xué)生各方面的情況有一個更全面、更細致的了解，并做到能定期或不定期地與尖子生進行學(xué)習(xí)方法和策略上的溝通、了解和輔導(dǎo)，并要求學(xué)生自身做好各個階段性的學(xué)習(xí)總結(jié)和分析，為下一階段的復(fù)習(xí)制訂出更完善的復(fù)習(xí)計劃，不斷提高復(fù)習(xí)效率和突出學(xué)習(xí)成績。

　　四、堅持學(xué)習(xí)，不斷自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　要盡快適應(yīng)自身角色的轉(zhuǎn)變，帶著為全體學(xué)生服務(wù)的意識，在認真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)課的前提下，充分利用空余時間，多讀一些與教育教學(xué)相關(guān)的專業(yè)書籍，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。同時，在平時的教育教學(xué)工作中，要虛心向經(jīng)驗豐富的教師們請教，以促使自身水平能夠有不斷的積累和提高。在教學(xué)工作中，做到積極、認真參加教研組、備課組組織的每一次教研活動，爭取做到“先備后聽再上”的教學(xué)要求，努力做到四十五分鐘的課堂教學(xué)更加精彩。

工作計劃 篇6

　　一、心理健康教育工作指導(dǎo)思想

　　結(jié)合陽光校園發(fā)展三年規(guī)劃目標，根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的優(yōu)勢，通過各種途徑繼續(xù)認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。

　　通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進教育、教學(xué)方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性、學(xué)科性和實效性，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氛圍。

　　二、心理健康教育工作具體目標

　　1.注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。利用好沙盤游戲，做好學(xué)生的個體和團體輔導(dǎo)

　　2.重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

　　3.嘗試開展各班心理健康教育的活動課。

　　4.做好家長輔導(dǎo)的'心理健康知識講座。

　　5.利用隔周班隊會加強對學(xué)生的心理健康教育。

　　三、心理健康教育具體工作計劃

　　(一)心理健康教育具體途徑。

　　1.學(xué)生板塊。

　　(1)課程設(shè)置：班級心理健康活動課(每兩周一次)，參考課題。

　　一年級：

　�、傥沂切�學(xué)生——學(xué)生角色意識培養(yǎng)。

　�、诩�體生活真快樂——學(xué)校環(huán)境、學(xué)校生活的適應(yīng)。

　　二年級：

　�、僮约旱氖虑樽约鹤觥�—自立意識培養(yǎng)。

　　②興趣是的老師——學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

　　三年級：

　�、倥c好習(xí)慣交朋友——良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

　�、诙ê脤W(xué)習(xí)時間表。

　　四年級：

　�、偃穗H交往中的第一印象——交往禮儀技巧。

　�、趯W(xué)會合作。

　　③學(xué)會感恩。

　　④讓自己更快樂——情緒調(diào)節(jié)。

　　(2)心理講座

　　對二、三年級學(xué)生開展與人友好相處的心理健康教育講座。

　　2.教師板塊。

　　(1)成立心理社團，加強心理教育工作者的團隊建設(shè)。

　　(2)對教師進行情緒與壓力團體培訓(xùn)，遵循教師自愿報名參加原則，情緒團體培訓(xùn)每兩周一次，持續(xù)五周;

　　(3)開展心理健康教育示范課活動，教師互相觀摩學(xué)習(xí)。

　　3.家長板塊。

　　通過家長會的形式向家長傳授心理健康知識和親子教育方法;擴大親子沙盤的體驗范圍，改變家庭教育與孩子的不良的溝通模式。

　　(二)心理咨詢室工作

　　1.進一步將咨詢室設(shè)計得更加科學(xué)合理，如室內(nèi)布置，心理咨詢室各項規(guī)章制度的制定等等。

　　2.心理咨詢室開放時間：周一到周五下午15：35--17：15心理咨詢室面向全校師生開放。

　　(三)建立并整理好特殊學(xué)生心理檔案。

　　1.建立特殊學(xué)生心理檔案。

　　2.收集個案記載和分析。

　　3.收集學(xué)生日記或優(yōu)秀作品。

　　(四)利用心語信箱和校園咨詢網(wǎng)站做好宣傳。

　　(五)做好教師心理咨詢師報名考試的工作。

工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)校的辦學(xué)目標為準繩，以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，認真落實興城四中課堂教學(xué)模式改革的基本要求，全面推進我校課堂模式改革進程，堅持面向全體，關(guān)注中差生，下大力氣提高九年組教學(xué)質(zhì)量和年組教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，盡快適應(yīng)課堂教學(xué)模式，打好中考攻堅戰(zhàn)，在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究能力等方面下功夫，讓每一個學(xué)生都學(xué)習(xí)，讓每一個學(xué)生都進步，讓每一個教師都提升，作到學(xué)生與老師共同進步，為我校的整體教學(xué)質(zhì)量的提高而努力奮斗。

　　二、年部情況分析：

　　全年組共17名教師，都是中青年的骨干教師，在教學(xué)第一線經(jīng)過數(shù)次的打磨，已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格，但是四中課堂模式的改革已經(jīng)對九年組教師提出更高的要求，教師結(jié)構(gòu)老中青三結(jié)合，而且每位教師積極進取，樂于奉獻，這些為年部教研工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　三、主要任務(wù)及目標：

　　1、認真實施“先學(xué)、后講、多練”的課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)“五步”流程的具體操作。

　　2、每位教師至少上一節(jié)教研組內(nèi)示范課，并認真進行教學(xué)反思并形成書面材料。

　　3、每位教師要參與集體聽、評課4—5節(jié)以上，及時寫好評課材料。每位教師每周聽課2節(jié)以上，認真做好課堂教學(xué)實錄和教學(xué)反思。

　　4、通過課堂教學(xué)模式的改革，讓每位學(xué)生都進步，每位教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平都提升。

　　5、抓好地理、生物學(xué)科的中考課程安排，復(fù)習(xí)、模擬訓(xùn)練工作。

　　6、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　四、工作措施：

　　1、組建年部教研工作小組

　　組長：孔慶國

　　副組長：路平

　　組員：邵成紅于桂峽?王梓全?李麗

　　教研小組全員參與年級組的'教研工作并在各學(xué)科教研活動中起組織、引領(lǐng)、材料整理工作。

　　2、3月1日年部召開新模式下的課堂教學(xué)改革動員會。

　　3、在教研領(lǐng)導(dǎo)小組的安排下，分科聽課，并及時召開專題教研會。

　　4、第十六周開展優(yōu)質(zhì)備課和優(yōu)質(zhì)課教師的評比活動。

　　5、教研時間安排：

　　第1~4周??周五：上午聽三節(jié)課（1、2、3），下午開教學(xué)研討會。

　　第5周以后??周五：上午聽課，下午開研討會

　　6、教研地點：

　　前4周在會議室，第5周后在年組領(lǐng)導(dǎo)辦公室

　　7、教研形式：

　�。�1）同學(xué)科聽課并評課

　　（2）跨學(xué)科聽課并評課

　　8、?做好教研記錄

　　由路平老師負責(zé)記錄本的借存，各科備課組長負責(zé)記錄。

　　9、輔助措施：

　　（1）開展優(yōu)質(zhì)備課和優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評選活動。

　�。�2）全組教師要積極參與教研活動，并列入學(xué)�？己�。

　　具體聽課安排表

　　時?間

　　科?目

　　參與教研教師

　　教師內(nèi)容

　　3月7日

　　語文

　　于桂霞、侯正麗

　　評課、貫徹課改理念

　　3月14日

　　外語數(shù)學(xué)物理

　　邵成紅范麗穎路平

　　評課、貫徹課改理念

　　3月21日

　　化學(xué)政治歷史

　　王梓全、趙麗麗、薛翠平

　　評課、貫徹課改理念

　　3月28日

　　外語數(shù)學(xué)物理

　　鞠革昆、李麗、王大全

　　評課、貫徹課改理念

　　4月4日

　　外語化學(xué)

　　史海霞、金麗葉

　　評課、貫徹課改理念

　　4月9日

　　語文化學(xué)

　　郝雅研、李剛

　　評課、貫徹課改理念

　　4月18日

　　示范課

　　數(shù)學(xué)學(xué)科

　　評課、貫徹課改理念

　　4月25日

　　示范課

　　英語學(xué)科

　　評課、貫徹課改理念

　　5月9日

　　示范課

　　物理學(xué)科

　　評課、貫徹課改理念

　　5月22日

　　示范課

　　化學(xué)學(xué)科

　　評課、貫徹課改理念

　　5月29日

　　示范課

　　語文學(xué)科

　　評課、貫徹課改理念

　　6月份

　　課堂教學(xué)改革總結(jié)

　　學(xué)期總結(jié)

　　改革反思

　　注：要求講、聽、評課教師自行調(diào)好課，保證教研涉及人員全員參與，不準缺席。

工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，本教研組將認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　二、上學(xué)期教學(xué)工作的簡要分析

　　我們組認真貫徹執(zhí)行我校教學(xué)工作會議精神，認真做好備、教、改、導(dǎo)、考、析等各個環(huán)節(jié)的工作。充分發(fā)揮備課組的作用，規(guī)范備課組活動制度。各備課組定期（每周一次）開展集體備課活動，做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、進度、練習(xí)、考核。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中，我們根據(jù)學(xué)生實際，準確地確定教學(xué)的目標，適度地提高了教學(xué)起點和難度。要堅持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則，堅持以學(xué)生為主體，以能力訓(xùn)練為主線，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。以備課組為單位設(shè)立資料庫，如電子教案庫、習(xí)題庫、試題庫、課件庫、教學(xué)論文集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫。落實聽課制度。按學(xué)校規(guī)定，每學(xué)期每位教師聽課15節(jié)。我組老師全部都能按照學(xué)校的要求，完成15節(jié)的聽課任務(wù)。積極開展第二課堂活動，加強補差輔導(dǎo)，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　三、開展“提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力”課題研究

　　不斷地對學(xué)生進行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。數(shù)學(xué)的`教學(xué)就是要不斷提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維的能力，學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，九年級主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革，重點是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口，關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題，用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際，確立自己的教改課題。對于較好的年段三分之一的學(xué)生，組織每周一次的提高輔導(dǎo)，定員、定時、定內(nèi)容。對于學(xué)困生，各班根據(jù)每次小單元考情況，及時對學(xué)困生進行補缺漏，細水長流�？傊�我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

　　四、學(xué)科綜合實踐活動內(nèi)容和安排。

　　教研活動要求：

　�。�1）我組根據(jù)學(xué)科和年級段特定制定研究課題，每周開展一次集體備課，確定內(nèi)容和中心發(fā)言人。

　�。�2）認真組織開展好教研活動。集體備課要注意三個結(jié)合：要與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合；要與專題研究相結(jié)合；要與上課、評課相結(jié)合。

　�。�3）本學(xué)期每個備課組老師都要圍繞專題，按計劃上好一節(jié)教研課。具體安排見計劃安排表。

　　（4）認真執(zhí)行學(xué)校制定的《教學(xué)工作考核方案》。認真組織配合教務(wù)處備課、作業(yè)的檢查。要求每位教師要切實做好備課和作業(yè)批改工作。

　　活動安排

　　二月份：

　　1、傳達學(xué)科教學(xué)計劃；教師制定各種計劃、備課。

　　2、各備課組長談本學(xué)期教學(xué)計劃。

　　3、進行寒假作業(yè)展評，教師期末總結(jié)評比。

　　4、推門聽課、組織骨干教師示范課

　　5、參加區(qū)教研室優(yōu)質(zhì)課比賽復(fù)賽。

　　三月份：

　　1、數(shù)學(xué)各個領(lǐng)域分版塊整合教學(xué)研究

　　2、參加區(qū)教研室優(yōu)質(zhì)課比賽決賽

　　3、規(guī)范落實教學(xué)常規(guī)并進行抽查

　　4、數(shù)學(xué)觀摩課進行研究匯報。

　　四月份：

　　1、組織階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，并結(jié)合監(jiān)測結(jié)果搞好質(zhì)量分析

　　2、期中常規(guī)檢查、優(yōu)秀教學(xué)常規(guī)展評

　　五月份：

　　1、進行全校解決問題能力比賽。

　　2、組織第二輪課堂教學(xué)過關(guān)達標課

　　六月份：

　　1、組織我校各組長召開教學(xué)研討會

　　2、教師基本功比武

　　3、期末復(fù)習(xí)研討會

　　4、期末檢測、考核有關(guān)工作

　　5、組織教師做好學(xué)期工作總結(jié)，探尋下學(xué)期教學(xué)改進措施。

工作計劃 篇9

　　作為我院重點科室，在新的一年里，計劃從以下幾方面加大工作力度，使我院神經(jīng)內(nèi)科進一步發(fā)展。

　　一、繼續(xù)擴大病種，增加病人數(shù)量。

　　擴大細化病種，計劃成立專項病門診及住院病房；如癲癇病，頭痛焦慮，腦血管病，腦腫瘤等等，這樣對于擴大病原，統(tǒng)一管理，資源共享等都是有好處的。從長遠來看，我科發(fā)展空間相當大，單單腦血管病�？莆铱朴写�開拓的領(lǐng)域就有卒中單元，卒中康復(fù)病房，中醫(yī)輔助腦血管病針灸理療康復(fù)系列等，這些醫(yī)療單元的建立都可以使我科得到新的發(fā)展。

　　二、增加床位數(shù)，計劃建立腦系科�？浦委熤行牡�。

　　目前我科設(shè)床位32張，計劃增加至50張，可以逐步與腦外科，心理衛(wèi)生科等科室進行有序的經(jīng)驗交流，具體到我科醫(yī)療人員應(yīng)積極參加其它科室學(xué)術(shù)會議，進行技術(shù)學(xué)習(xí)，以期在不遠的將來能夠成立腦系科�？�，這對于廣大病患可謂極大的福音。創(chuàng)建腦系科監(jiān)護室，積極為腦系科危重病人提供及時，全面，有效，便捷的專業(yè)醫(yī)療護理服務(wù)。創(chuàng)建腦脊液病理室，為第一時間精確診斷疑難少見病提供權(quán)威性的.依據(jù)，為培養(yǎng)專業(yè)人才創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　三、增加醫(yī)護人員，加強醫(yī)護人員培訓(xùn)。

　　繼續(xù)完善學(xué)科人才梯隊結(jié)構(gòu)，年中科內(nèi)應(yīng)有1名副主任醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師，1名主治醫(yī)師晉升為副主任醫(yī)師，另增加住院醫(yī)師1~2名。培養(yǎng)碩士1~2名等。

　　對現(xiàn)有副主任醫(yī)師及主治醫(yī)師在臨床醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面工作中讓他們挑重擔、壓任務(wù)，加強他們在基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)理論方面的學(xué)習(xí)，盡量選送他們外出接受專科進修，參加短期的學(xué)術(shù)交流，以掌握國內(nèi)外神經(jīng)內(nèi)科的研究、發(fā)展動態(tài)，參加專項技術(shù)學(xué)習(xí)班。

　　對于住院醫(yī)師的培養(yǎng)則立足于院內(nèi)和科內(nèi)，重點在于對他們臨床基本機能、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床思維方法、基本功的培養(yǎng)，以加強平時考核，嚴格從上級醫(yī)師的教學(xué)查房及病例分析等入手，使他們在住院醫(yī)師培養(yǎng)計劃后，能成為一名合格的神內(nèi)科主治醫(yī)師。

　　護理人員的培訓(xùn)以崗位練兵為主，鼓勵她們參加護理專業(yè)的高等教育本科自學(xué)考試，或到醫(yī)學(xué)院校護理專業(yè)接受脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)的學(xué)歷教育，選派優(yōu)秀人員到各著名醫(yī)院神內(nèi)科進修。

　　四、增加設(shè)備投資力度，購置先進儀器設(shè)備。

　　購入核磁共振，開展神經(jīng)介入治療，并購置24小時視頻腦電圖監(jiān)測儀、肌電誘發(fā)電位儀，購置DSA等設(shè)備，以提高神經(jīng)疾病的診斷、鑒別診斷及治療水平。

　　五、加強科研，引進和推廣適宜新技術(shù)。

　　三年內(nèi)在核心期刊上發(fā)表2~3篇。結(jié)合TMS在神經(jīng)科領(lǐng)域的應(yīng)用開展新技術(shù)，加強卒中后抑郁治療的研究，并結(jié)合在職研究生的課題進行深入研究。每年申報課題，引進和推廣適宜新技術(shù)1~2項。

　　五年內(nèi)，引進推廣神經(jīng)康復(fù)，利用現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)開展運動治療、作業(yè)治療、日常生活能力訓(xùn)練、吞咽語言訓(xùn)練、認知能力訓(xùn)練、ADL訓(xùn)練及康復(fù)功能評定；將高血壓、腦出血的治療系統(tǒng)化；根據(jù)腦血管疾病的不同階段，采用不同配方的治療等等。

　　六、加強科室文化建設(shè)，增強科室凝聚力。

　　繼續(xù)加強醫(yī)療核心制度學(xué)習(xí)，加強黨建及精神文明建設(shè)，強調(diào)敬業(yè)愛崗，以病人為中心的科室文化建設(shè)，增強科室凝聚力。

　　神經(jīng)內(nèi)科是我院的重點科室，相信在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在科室人員的努力下，在新的一年中能夠盡善盡美完成計劃。

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