工作計劃(錦集9篇)

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　為了確保節(jié)日期間的安全穩(wěn)定，過一個平安祥和的節(jié)日，根據(jù)上級部門的有關(guān)要求，現(xiàn)就節(jié)日期間的安全穩(wěn)定工作做如下安排：

　　一、嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)防范。全院各部門要結(jié)合自身工作實際和專業(yè)特點，召開一次專題會議，對節(jié)日期間的安全穩(wěn)定工作做出具體部署，并且要組織一次安

　　全檢查，全面檢查各級安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實情況，加強(qiáng)重點危險部位的監(jiān)控和事故隱患的整改治理，對查出的問題要立即整改，做到管理到位，責(zé)任到位，檢查驗收到位，整改措施到位。同時，要制定各類突發(fā)事故的應(yīng)急救援預(yù)案。

　　二、認(rèn)真排查矛盾，做好職工思想教育工作，消除不穩(wěn)定因素。各部門、各支部要妥善處理各類敏感問題，認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素，對本單位可能出現(xiàn)的問題要想在前、防在前、思想工作做在前。要加強(qiáng)職工思想教育工作，教育職工不得從事不健康的活動，更不能參與各類違法活動，確保本單位的.一方穩(wěn)定。

　　三、關(guān)心職工生活，妥善安排節(jié)日期間的生產(chǎn)生活。節(jié)日期間，盡量不安排加班，如確因生產(chǎn)繁忙，需要加班的，各部門要提前做好安排，并按有關(guān)規(guī)定把加班情況報生產(chǎn)經(jīng)營部批準(zhǔn)，報綜合辦備案。節(jié)日期間要安排好職工的生產(chǎn)生活，部門領(lǐng)導(dǎo)要親自到工地和病困職工家中慰問，拿出具體措施解決實際困難，解除職工的后顧之憂。

　　四、認(rèn)真落實防火防盜和安全用電的各項措施。鍋爐房和變電室等安全重點部位要安排專人值班。節(jié)日放假期間，各辦公室一律要切斷電源，關(guān)好門窗。文件、紙張等易燃物品要按要求存放整齊，各種雜物打掃干凈。各類消防器材要配備齊全，并確保功能正常有效。節(jié)日期間存放在院內(nèi)的自行車、摩托車要存到車棚里。

　　五、做好節(jié)日期間的機(jī)動車管理。節(jié)日期間在院內(nèi)停放的車輛必須停在指定位置，司機(jī)要切斷車內(nèi)電源并鎖好車后再走，部門主管領(lǐng)導(dǎo)下班前要逐車檢查，確保落實。各部門在節(jié)日期間用車必須填報《節(jié)日用車審批表》，經(jīng)主管院長批準(zhǔn)后方可在確定的時間內(nèi)使用。因工作需要在節(jié)日期間要使用的車輛在辦完事后要求開回院內(nèi)停放，如果確屬工作原因車輛需在外停放過夜，則必須存入停車場并設(shè)置安全防盜措施，部門負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)監(jiān)督管理，避免車輛丟失。車輛加油以滿足當(dāng)天使用為宜，不要過多加油，以免節(jié)日期間車輛長時間集中停放時因油箱內(nèi)存油較多造成安全隱患。各部門要在9月30日前將經(jīng)批準(zhǔn)的《節(jié)日用車審批表》交報到設(shè)備物資管理部，院內(nèi)車輛停放的車位由設(shè)備部和綜合辦統(tǒng)一安排，并由院車管具體負(fù)責(zé)，請各部門提前與院車管聯(lián)系確定車輛停放的位置。

　　所有駕駛員同志（包括有駕駛證的各級領(lǐng)導(dǎo)）在節(jié)日期間駕車一定要自覺遵守交通法規(guī)和本院車輛和駕駛員管理的各項規(guī)定，嚴(yán)禁疲勞駕駛和酒后駕駛，嚴(yán)禁駕駛“帶病”車輛上路。

　　嚴(yán)禁節(jié)日期間組織集體乘車外出旅游。對私家車節(jié)日外出旅游要做到不提倡，不控制，并且要說明責(zé)任，安全自負(fù)。

　　六、嚴(yán)格執(zhí)行外出請銷假制度。節(jié)日期間凡外出旅游探親的必須按規(guī)定請假。中層干部計劃外出的，要在9月29日下班前，向綜合辦提出申請，統(tǒng)一呈報院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。一般職工外出的，由各部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，9月30日前報綜合辦備案。

　　七、切實做好節(jié)日值班工作。值班人員要按時到崗，院領(lǐng)導(dǎo)要上崗帶班。值班期間要堅守崗位，加強(qiáng)巡視，注意檢查大院的死角及重點部位的安全，檢查國旗升掛情況，對上級的通知要及時傳達(dá)到位，妥善處理突發(fā)事件，做好值班交接。傳達(dá)室門衛(wèi)對外來人員和車輛要嚴(yán)格檢查，認(rèn)真登記，禁止社會閑散人員進(jìn)入院內(nèi)。節(jié)日期間安排加班的生產(chǎn)單位，主要領(lǐng)導(dǎo)必須值班，班組長必須上崗帶班。

　　八、嚴(yán)格落實重大問題報告制度。各部門節(jié)日期間發(fā)生的突發(fā)事件要及時向部門領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)上報，上報要嚴(yán)格遵照程序，不得越級上報，不得虛報瞞報，否則將按規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　九、保持通訊暢通。院領(lǐng)導(dǎo)和各部門主要領(lǐng)導(dǎo)，節(jié)日期間手機(jī)24小時不能關(guān)閉，以便上級通知或重大事項及時傳達(dá)到位。

　　望各單位按照上述要求，認(rèn)真做好節(jié)日期間的安全穩(wěn)定工作。

工作計劃 篇2

　　去冬今春，由于天干物燥，森林火險進(jìn)入紅色預(yù)警階段，為抓早抓好抓實我鄉(xiāng)春季森防工作，遏制森林火災(zāi)的發(fā)生, 確保人民群眾生命財產(chǎn)和國家森林安全，城郊鄉(xiāng)黨委、政府采取一系列強(qiáng)硬措施安排部署春季森防工作：

　　一、加強(qiáng)宣傳教育，做到思想認(rèn)識到位。森林防火工作是一項群眾性極強(qiáng)的工作，只有依靠群眾，發(fā)動群眾，充分調(diào)動群眾的積極性，森林防火工作才能扎實推進(jìn)。我鄉(xiāng)堅持把加強(qiáng)森林防火宣傳教育、提高全民防火意識作為預(yù)防森林火災(zāi)的重要措施來抓。通過印制致全鄉(xiāng)農(nóng)戶的一封信開展常規(guī)性宣傳教育，共印4000余份；通過出動宣傳車、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、給學(xué)生上防火課等形式開展多樣性宣傳教育，每天出動宣傳車至少4次，張貼標(biāo)語400余張；通過鄉(xiāng)、村兩級干部職工下村組到重點地塊就野外吸煙、燒荒、燒田埂等違禁用火案例開展導(dǎo)向性宣傳教育，極大增強(qiáng)了干部群眾的森防意識。

　　二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到工作責(zé)任到人。成立了由鄉(xiāng)黨委書記任顧問、鄉(xiāng)長任組長、其他黨政領(lǐng)導(dǎo)任副組長、相關(guān)站所負(fù)責(zé)人為成員的春季森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確相關(guān)責(zé)任，任務(wù)分解到人，實行“干部包村、村主干包組、組干部包戶、農(nóng)戶包山場”的森防四級聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)，形成“不留空白、不留死角、一級抓一級、下級對上級負(fù)責(zé)”的格局，加強(qiáng)森防工作職責(zé)、加大宣傳巡邏和野外火源監(jiān)管力度，規(guī)定各村（居）支部書記、主任為直接責(zé)任人。

　　三、強(qiáng)化工作保障，做到防撲措施過硬。加強(qiáng)對火源的管理，制定嚴(yán)格規(guī)范的野外用火管理制度；建立鄉(xiāng)村兩級森防應(yīng)急分隊臺帳，并落實責(zé)任人；每個行政村（居）都制定護(hù)林防火村規(guī)民約，明確防火巡護(hù)員；鄉(xiāng)黨委、政府堅持把森林防火工作作為一項政治任務(wù)來抓，嚴(yán)格執(zhí)行“一個方針、三個結(jié)合、三個不漏掉、四個包、五個確保、六個落實”，即：堅持“預(yù)防為主，積極消滅”的方針；堅持森林防火與鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，全面預(yù)防與及時組織撲救相結(jié)合，制度落實與責(zé)任追究相結(jié)合；不漏掉一塊林地，不漏掉一項措施，不漏掉一個人；鄉(xiāng)包村，村包戶，戶包人，校包生；確保措施落實到位，確保責(zé)任落實到人，確保政令、信息暢通，確保不發(fā)生重大森林火災(zāi)，確保人民生命財產(chǎn)安全；落實思想認(rèn)識，落實組織領(lǐng)導(dǎo)，落實制度管理，落實撲火力量，落實設(shè)施建設(shè)，落實協(xié)作聯(lián)防。加大巡山護(hù)林和野外火源檢查力度，做到及時發(fā)現(xiàn)火情及時撲滅。并結(jié)合實際情況修訂完善《撲救火警、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，做到應(yīng)急分隊隨時待命做好撲救火災(zāi)準(zhǔn)備，同時鄉(xiāng)黨委、政府在財政困難的情況下，加大投入力度，購買上萬元的撲火專用工具，并進(jìn)行維修整理，存放地點統(tǒng)一明確，一旦接警能做到快捷及時。

　　四、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做好及早防護(hù)準(zhǔn)備。鄉(xiāng)村兩級干部要24小時待命，確保24小時通訊暢通。在特防期間，對無故關(guān)停手機(jī)，無法聯(lián)系的：鄉(xiāng)干部職工每次罰款50元，村干部每次扣減年終考核分2分，并與評先評優(yōu)掛鉤；對未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗或外出的'：鄉(xiāng)干部職工按待崗處理，對村干部作違規(guī)處理，并作為村支兩委換屆時的淘汰人選；對失職、瀆職或森林防火責(zé)任制不落實引起森林火災(zāi)、造成重大損失的，依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。進(jìn)入特防期后，實行分片負(fù)責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)的原則，一旦發(fā)生火情，做到早發(fā)現(xiàn)、快出擊、用重兵，真正做到 “打早、打小、打了”，確保全鄉(xiāng)森林安全。

工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真領(lǐng)會社會發(fā)展局、教育科的工作要點，貫徹服從市教研室的工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法，正確運用課程標(biāo)準(zhǔn)，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課，以全市課程改革為切入點，以提高有效教學(xué)為落腳點，用科學(xué)的發(fā)展觀、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊伍，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽犖椤?/p>

　　二、主要工作

　　1、自覺加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平，提升自己的素質(zhì)。

　　2、堅持理論研究與課堂實踐相結(jié)合，切實加強(qiáng)課堂教學(xué)實效性的研究。

　　3、有計劃、有選擇的對基層學(xué)校的本學(xué)科，進(jìn)行全面聽課，踏實的做好常規(guī)工作。

　　4、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺，以教研科研中心為支撐，組織開展形式多樣的教研活動。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)研訓(xùn)指導(dǎo)工作，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師，鼓勵其加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，并在實踐中加以指導(dǎo)。

　　6﹑積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動，鼓勵教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，進(jìn)行校本研究，編寫本學(xué)科的校本教材；在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提升教學(xué)水平，增強(qiáng)科研意識，激發(fā)科研熱情。

　　7﹑認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作。

　　三、主要措施

　　1﹑理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　我覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師全面發(fā)展的主要渠道，我在本學(xué)期要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解前沿的`教育理論，新課程的理念，深化學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解本學(xué)科的教研科研動態(tài)，為迎接中考收集最前沿的信息題，積極為本學(xué)科的中考服務(wù)。本學(xué)期我準(zhǔn)備積極參加中心組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在研究中提高，讀一本好的教育專著（《有效教學(xué)方法》, (美、鮑里奇著，易東平譯,江蘇教育出版社XX年版或《學(xué)會關(guān)心——教育的另一種模式》,（美）內(nèi)爾·諾丁斯著，于天龍譯,教育科學(xué)出版社XX年版）開展各種有針對性、實效性的學(xué)習(xí)研究活動，并寫一本研訓(xùn)體會筆記；一本自學(xué)筆記，認(rèn)真鉆研教材，深入基層，研究學(xué)科教學(xué)模式，形成課例

　　2﹑常規(guī)工作

　�。�1）組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課。

　�。�2）認(rèn)真寫好提高學(xué)科課堂教學(xué)有效性指導(dǎo)意見并在實際工作中進(jìn)一步研究影響課堂教學(xué)效率的各種因素和各個環(huán)節(jié)，在引導(dǎo)教師組織好課堂教學(xué)的同時，注重優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計以提高教學(xué)效率根據(jù)到基層學(xué)校聽課情況和基層學(xué)校教學(xué)質(zhì)量做出比較全面的評價，對存在的問題進(jìn)行及時跟蹤，最后再拿出合理的指導(dǎo)意見

　　（3）本學(xué)期力爭在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上，在多聽5節(jié)，并把每一次聽課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會做到聽課必評課，組織教師研討、交流，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見根據(jù)部分基層學(xué)校的要求，采取到校就進(jìn)教室聽課形式來加強(qiáng)課堂教學(xué)。

　　3﹑考務(wù)工作

　�。�1）完成期中、期末測試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)

　�。�2）完成模擬考試自己承擔(dān)的任務(wù)，作為中考的實戰(zhàn)練習(xí)。

　　4、教科研活動

　　精心組織,周密安排各種教研活動

　�。�1） 根據(jù)中心工作計劃的安排，積極組織教師上好各種

　　公開課，組織開展骨干教師上教學(xué)示范課，教研員評析課例的形式，為各校教研聯(lián)動搭建平臺，努力促進(jìn)全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展（2）召開提高課堂教學(xué)實效性研究研討會，上2-3節(jié)示范課進(jìn)行研討，拿出成果。

　�。�2） 積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行聽課學(xué)

　　習(xí)，汲取先進(jìn)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短為我所用，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動，參加區(qū)外教學(xué)開放活動。

　�。�3）在基層學(xué)校創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型"教研組，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢，扎實開展集體備課教研活動并定期召開相應(yīng)的教研會。

　�。�4）充分發(fā)揮名師的"傳、幫、帶"作用，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，努力使每個基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師，逐步形成合理的骨干教師梯隊,提高教師科研意識指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。

　�。�5）繼續(xù)進(jìn)行袁紹平老師立項的《思想品德學(xué)科主體性

　　教學(xué)模式》的研究，并結(jié)合國家十.二五課題的立項，把此課題滾動為市級或省級課題，結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進(jìn)行小課題校本科研研究。

　�。�6）定期組織本學(xué)科教師進(jìn)行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn)

　　5﹑其他工作

　　只要是上級安排的工作都積極主動完成

工作計劃 篇4

　　按照市聯(lián)創(chuàng)辦聯(lián)創(chuàng)工作要求，結(jié)合本單位實際，為更好地做好本單位聯(lián)創(chuàng)工作，特制定以下工作計劃：

　　一、加強(qiáng)組織管理，明確工作職責(zé)

　　一是臺聯(lián)創(chuàng)工作組織根據(jù)人事調(diào)動做好相應(yīng)的變更和完善。二是組織開展1—2次專題會議，商討臺聯(lián)創(chuàng)工作，切實明確各部門的工作職責(zé)，做到聯(lián)合創(chuàng)建工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有布置、有落實。

　　二、發(fā)揮宣傳優(yōu)勢，營造良好輿論氛圍

　　作為職能部門，做好廣播電視宣傳教育工作是我們的一個重要工作環(huán)節(jié)，電臺、電視臺開設(shè)的專題、專欄要及時配合上級部門及市聯(lián)創(chuàng)辦宣傳報道進(jìn)我市創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)境保護(hù)模范城市的各項舉措，為聯(lián)創(chuàng)工作營造好輿論氛圍，積極引導(dǎo)全市市民，齊心協(xié)力做好工作。

　　1、要牢牢把握輿論導(dǎo)向，做足宣傳報道文章

　　新聞部開設(shè)的“創(chuàng)文明城市，做文明市民”等專欄要緊緊圍繞市委市政府創(chuàng)建文明城市這一中心工作，努力宣傳好文明城市創(chuàng)建過程中的各個環(huán)節(jié)。新聞性論壇類的電視專題節(jié)目《關(guān)注》要搭建好群眾與政府的橋梁，把文明城市創(chuàng)建作為宣傳的一個重點，緊扣“三大創(chuàng)建”，做好節(jié)目。

　　2、要加強(qiáng)輿論監(jiān)督，為聯(lián)創(chuàng)工作當(dāng)好助推器

　　在聯(lián)創(chuàng)工作中，臺開設(shè)的民生類專欄《》要積極暴光我市的一些不文明行為，采取反面教育的'形式，宣傳聯(lián)創(chuàng)工作，切實把輿論監(jiān)督作為配合市聯(lián)創(chuàng)工作的一項重要內(nèi)容。通過輿論監(jiān)督，來提升市民的文明素質(zhì)和城市的文明形象。

　　3、要傳播科學(xué)知識，提升市民的整體文明素質(zhì)

　　在廣播專題節(jié)目中，我們要通過報道外地的創(chuàng)衛(wèi)經(jīng)驗和邀請市內(nèi)外的專家學(xué)者訪談的形式，在電臺常年開設(shè)的《》、《》、《》等一系列與創(chuàng)建文明城市相關(guān)的專題欄目中，不斷普及科學(xué)知識、法律法規(guī)、生活常識、衛(wèi)生知識，入情入理地宣傳好科學(xué)文明的生活方式，以春風(fēng)化雨般的傳播方式逐步提升市民的文明素質(zhì)。

　　4、要制播公益廣告，塑造城市文明形象

　　廣播電視廣告部門要精心策劃，多制作播出相關(guān)公益廣告，要圍繞環(huán)境衛(wèi)生、生活方式、尊老愛幼等文明行為做好滾動圖文宣傳。

　　三、狠抓工作落實，做好單位內(nèi)部聯(lián)創(chuàng)工作

　　臺內(nèi)部的聯(lián)創(chuàng)工作要由分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，臺辦公室和后勤保障部共同協(xié)調(diào)，各部門互相配合，齊抓共管做好工作的落實。

　　1、要以創(chuàng)衛(wèi)為目標(biāo)，積極做好日常環(huán)境衛(wèi)生工作

　　結(jié)合市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作，以創(chuàng)衛(wèi)為目標(biāo)，做好日常衛(wèi)生工作，為愛國衛(wèi)生工作打下基礎(chǔ)。

　�。�1）要不斷完善內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生保潔、衛(wèi)生檢查、員工健康等各項衛(wèi)生制度。

　　（2）要不斷美化中心大樓內(nèi)外環(huán)境，努力營造“花園式”辦公大樓，共建良好的工作環(huán)境。

　�。�3）要適時對食堂進(jìn)行改造，加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理。

　�。�4）要堅持每月一到二次的公共區(qū)域衛(wèi)生檢查，每遇重大節(jié)假日，由臺辦公室和后勤保障部聯(lián)合檢查各部室衛(wèi)生，并公布最好和最差辦公室。

　　2、要以環(huán)境整治為本，繼續(xù)鞏固除四害成果

　　按照市愛衛(wèi)會和聯(lián)創(chuàng)辦的要求，臺要繼續(xù)做好階段性的除“四害”工作，配備專人，統(tǒng)一領(lǐng)取除“四害”藥物、統(tǒng)一投放、統(tǒng)一監(jiān)控、統(tǒng)一處理，控制“四害”的孳生，消除鼠、蟑、蚊、蠅的危害。要積極做好傳染病防治工作，通過圖片展示、舉辦有關(guān)講座等形式，使廣大干部職工了解傳染病的相關(guān)知識。

　　3、要以活動為載體，定期開展文明衛(wèi)生健康宣傳教育

　　要以設(shè)立宣傳欄、擺放宣傳黑板、開設(shè)有關(guān)講座、舉行相關(guān)文體活動等多種形式的活動為載體，開展宣傳教育。

　　4、要做好工作記錄，確保檔案完成

　　在做好聯(lián)創(chuàng)工作的同時，要注重資料的收集整理。一方面要做好有關(guān)工作的記錄，以備在工作開展當(dāng)中的查閱和依照；另一方面要完善各類資料的收集、整理和歸檔，以促進(jìn)工作的開展和完善相關(guān)的制度。

　　四、認(rèn)真及時完成聯(lián)創(chuàng)辦布置的其他工作任務(wù)

　　在做好本單位聯(lián)創(chuàng)工作的同時，要積極配合其他相關(guān)部門，完成市聯(lián)創(chuàng)辦布置的其他工作任務(wù)。

工作計劃 篇5

　　20xx年，全縣教育科研工作將按照省、市教育科研工作重點和省市縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作的意見，圍繞全縣教育工作的重點，以優(yōu)化過程管理和推廣優(yōu)秀成果為抓手，落實五大體系建設(shè)，繼續(xù)加大教育科研工作力度，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長中的重要作用，為全縣教育教學(xué)工作做出積極的貢獻(xiàn)。

　　一、健全機(jī)制保障體系：優(yōu)化研究過程管理

　　1．制定和完善科研制度。建立符合當(dāng)前教育發(fā)展和科研管理需要的工作制度，加強(qiáng)制度管理，提高教育科研管理的科學(xué)性和有效性。20xx年將對現(xiàn)有的教育科研工作制度進(jìn)行梳理，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂、完善各項教育科研管理制度。匯編各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）的教育科研管理制度，實現(xiàn)相互借鑒與共享，增強(qiáng)制度管理的規(guī)范性和科學(xué)性。

　　2.完善課題分級管理體系。實施課題分級管理是當(dāng)前課題管理的需要，也是增強(qiáng)教科室主任工作責(zé)任意識，提高課題研究效果的重要舉措，20xx年將在前幾年試點的基礎(chǔ)上，完善課題分級管理體系，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高教科室主任的課題管理能力，形成符合我縣教育科研管理需要的課題分級管理模式。

　　3.優(yōu)化課題鑒定操作方式。實施課題免鑒定制度是增強(qiáng)過程落實，提高課題研究質(zhì)量的重要舉措，今年將出臺我縣教育科學(xué)規(guī)劃課題免鑒定制度，研究制定操作流程，探索和完善縣級課題免鑒定的操作方法。同時，在常規(guī)鑒定方式的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索課題現(xiàn)場鑒定操作方式。

　　4.優(yōu)化科研工作月報制度。在近幾年實行的教育科研月報制基礎(chǔ)上，依托科研工作信箱、QQ群等方式，繼續(xù)完善教育科研月報制度。對各單位上報的月工作總結(jié)、計劃中的有效做法和典型經(jīng)驗進(jìn)行梳理、編輯，逐步建立和完善教育科研工作簡報，加強(qiáng)交流與合作，增強(qiáng)教育科研工作的指導(dǎo)力度。

　　5.完善科研獎勵制度。近幾年來，我縣教育科研的獎勵力度不斷加大，大部分學(xué)校能夠及時兌現(xiàn)教育科研的獎懲。為進(jìn)一步實現(xiàn)依托獎懲調(diào)動教師參與教育科研工作的積極性，20xx年，縣教育局教科室將按照新的評估標(biāo)準(zhǔn)對各單位進(jìn)行量化評估。各單位要完善已有的獎懲制度，將教育科研的量化結(jié)果納入到教師的量化評估中，并對課題和成果給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和資金獎勵。

　　二、完善團(tuán)隊建設(shè)體系：提升教師研究水平

　　6.著力提高教干的科研能力。將根據(jù)齊魯名校長的評選條件、科研型校長培養(yǎng)要求和當(dāng)前推進(jìn)素質(zhì)教育對校長提出的要求，采取觀摩學(xué)習(xí)、典型推介和平臺搭建等方式重點加強(qiáng)對教干教育科研意識和能力的培養(yǎng)，同時利用《當(dāng)代教育科學(xué)》校長峰會和《沂蒙教育》校長論壇等平臺，推介校長的管理理念。著力提升教干的科研水平，提高教育管理能力。

　　7.打造優(yōu)秀的科研管理團(tuán)隊。針對20xx年下半年新任教科室主任較多的實際，將采取分片研討、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流、專家指導(dǎo)、專題培訓(xùn)和專題研究等方式，重點對教科室主任的科研方法、科研能力和管理能力等進(jìn)行培訓(xùn)，使其能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）教育科研的管理工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）要為教科室主任的工作提供良好的條件，盡量減少教科室主任非科研工作量，以保證其有更多充足的時間和精力承擔(dān)、指導(dǎo)全鎮(zhèn)（校）的教育科研工作。

　　8.遴選培養(yǎng)我縣的專家團(tuán)隊。在全縣良好的科研氛圍下，我縣一大批專家型教師已經(jīng)承擔(dān)或參與了很多重大（重點）課題的'研究工作。20xx年將根據(jù)工作需要遴選15名左右的骨干教師，縣教科室采取跟蹤指導(dǎo)、專題研究、論壇交流等方式進(jìn)一步提高其科研能力，并為其才能展示提供更多的機(jī)會，更好地發(fā)揮其輻射帶動作用。

　　9．加強(qiáng)科研骨干教師的培養(yǎng)。指導(dǎo)和協(xié)助各單位從各級優(yōu)秀教師、能手和新秀中選拔教育科研骨干教師，加強(qiáng)選題、研究和經(jīng)驗總結(jié)的指導(dǎo)，幫助他們更好地解決教育教學(xué)中遇到的問題，不斷總結(jié)和提升優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗。

　　10.注重科研新生力量的培養(yǎng)。針對年輕教師承擔(dān)課題少的實際，根據(jù)學(xué)校推薦、座談了解，重點確定部分教育科研熱情高、科研水平潛力大的年輕教師作為我縣教育科研的新生力量，通過讀書交流、方法指導(dǎo)、觀摩研究和實際參與等方式，加強(qiáng)研究方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化這部分教師的成功體驗，為年輕教師的快速成長創(chuàng)造條件。

　　三、構(gòu)建研究協(xié)作體系：提高資源共享效果

　　11.繼續(xù)依托科研共同體強(qiáng)化區(qū)域協(xié)作。在前兩年試運行的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)研和座談，重新確立新的科研共同體劃分形式和組成單位，并以共同體為載體開展區(qū)域協(xié)作活動�？h教科室加強(qiáng)指導(dǎo)、調(diào)研，提高科研共同體的活動質(zhì)量。

　　12.落實市十大重點課題的區(qū)域研究工作。根據(jù)市重點課題確立縣區(qū)的主導(dǎo)課題，選擇實驗學(xué)校組建研究共同體進(jìn)行深化研究，并加強(qiáng)過程指導(dǎo)、理論服務(wù)和經(jīng)驗提升，探索區(qū)域解決問題的策略和提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效規(guī)律。

　　13.深化《學(xué)校教育資源的開發(fā)與利用研究》課題研究工作。結(jié)合縣教體局承擔(dān)的省規(guī)劃重點課題，圍繞教體局的工作重點按照既定的研究步驟開展深化研究，將根據(jù)研究進(jìn)度組織區(qū)域交流、現(xiàn)場觀摩和成果推介等活動。

　　14.圍繞縣主題研究課題開展協(xié)作交流活動。圍繞縣教科室確立的教師發(fā)展、高效課堂、校本課程開發(fā)、學(xué)校管理等主題開展同類課題研究學(xué)校的協(xié)作交流活動，重點組織好資源共享、觀摩交流和成果推介等活動，整合研究力量，增強(qiáng)研究效果。

　　15.加強(qiáng)學(xué)校主導(dǎo)課題研究的指導(dǎo)工作。依托主導(dǎo)課題研究可以整合學(xué)校研究力量，引導(dǎo)教師更好地研究與協(xié)作，20xx年將制定和完善主導(dǎo)課題管理辦法，加強(qiáng)學(xué)校主導(dǎo)課題的指導(dǎo)，加速學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗和特色的形成，并依托有效措施增強(qiáng)主導(dǎo)課題的成果價值。

　　四、建立成果推介體系：增強(qiáng)成果應(yīng)用價值

　　16.繼續(xù)深化項目推進(jìn)工作。研究確定今年項目推進(jìn)的活動主題，與學(xué)校一起提升項目推進(jìn)的成型經(jīng)驗，開展好項目推進(jìn)工作，加強(qiáng)教育科研成果的轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)教育經(jīng)驗的共享，整體推進(jìn)全縣區(qū)域教育科研工作水平的不斷提升。

　　17.協(xié)助教師開展好經(jīng)驗總結(jié)。20xx年，縣教科室將充分利用理論優(yōu)勢和資料優(yōu)勢，繼續(xù)搭建好教師的研究平臺，對教師的選題、過程落實和結(jié)題報告的撰寫、論文的寫作、資料的搜集等進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，及時提供科研征文、評獎等信息。計劃協(xié)助30名教師撰寫好教育教學(xué)經(jīng)驗，利用各種媒介及時推出教師的經(jīng)驗。

　　18.深化學(xué)校的典型經(jīng)驗推介。在前期規(guī)劃和有效探索的基礎(chǔ)上，整合我縣教育科研骨干力量，對全縣形成的特色進(jìn)行有效的提升，著力推出一批有影響力的教育教學(xué)典型經(jīng)驗，提高教育科研的效果。

　　19.匯編全縣優(yōu)秀教育科研成果。整理和梳理近五年全縣50項左右的教育科研優(yōu)秀成果匯編成冊，提供給全縣各單位交流，實現(xiàn)教育科研成果的共享，增強(qiáng)教育科研服務(wù)于教育教學(xué)工作的作用。

　　20.著力推廣一批優(yōu)秀科研成果。在成果梳理的基礎(chǔ)上，通過現(xiàn)場調(diào)查等方式確定一批可推廣的成果，做好優(yōu)秀成果的轉(zhuǎn)化工作，對教師完成的科研與教學(xué)結(jié)合的典型經(jīng)驗，通過報告會、在線研討、刊物介紹等形式及時總結(jié)和推介。

　　五、優(yōu)化技術(shù)支撐體系：提高課題研究質(zhì)量

　　21.指導(dǎo)學(xué)校開展研究活動。20xx年，將針對教師研究問題不明確、選題過空過大的實際情況，編制課題選題指南和課題研究流程圖范本，加大對學(xué)校和教師選題的指導(dǎo)力度。結(jié)合學(xué)校的發(fā)展需要，指導(dǎo)學(xué)校做好省市規(guī)劃重點課題的論證；協(xié)助學(xué)校開展好省規(guī)劃課題、市重點課題的過程研究工作，提高重點課題的研究質(zhì)量。探索以學(xué)校負(fù)責(zé)制為主要形式編制全縣教育科研指導(dǎo)刊物，更好地服務(wù)全縣教育科研工作。

　　22.開展科研面對面活動。針對各級在研課題，縣教科室組織部分骨干教師深入學(xué)校，開展專題調(diào)研、座談交流、方法指導(dǎo)和點菜式培訓(xùn)等形式，開展教育科研面對面活動，了解和把握全縣教育科研工作的開展現(xiàn)狀，幫助教師理清研究思路，掌握研究方法。不定期深入學(xué)校調(diào)研課題開展情況，指導(dǎo)課題研究的順利開展。針對教師在研究中反饋的問題，教科室定期通過QQ在線研討的形式，解決教師在課題研究中遇到的問題。

　　23.規(guī)范教育科研檔案管理。進(jìn)一步探索規(guī)范課題研究材料的科學(xué)管理辦法，通過培訓(xùn)、現(xiàn)場觀摩等方式對各學(xué)校的教科室主任和檔案管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)范課題檔案材料的管理，提高教育科研檔案管理的效果。

　　24.充實全縣教育科研資料庫。在已有教育科研資料庫的基礎(chǔ)上繼續(xù)充實、完善資料庫的建設(shè)工作；探索提高教育科研資料庫的使用方法，提高其在服務(wù)學(xué)校教育科研和教師成長過程中的價值。

　　25.籌建全縣教學(xué)資料庫。依托縣教科室承擔(dān)《基于補(bǔ)償訓(xùn)練的高效學(xué)習(xí)策略研究》課題，在已有教學(xué)資料庫建設(shè)的基礎(chǔ)上，探索教學(xué)資料庫的來源、整理和使用方法，構(gòu)建起能夠快速、高效提高學(xué)生綜合能力的有效教學(xué)與學(xué)習(xí)策略。

工作計劃 篇6

　　新課程改革將學(xué)生的發(fā)展作為課程的總目標(biāo)，倡導(dǎo)學(xué)生自我管理和合作學(xué)習(xí)。而班級是學(xué)生學(xué)校生活的基本場所，班級的狀況直接影響到學(xué)生對于學(xué)校生活的感受和參與的程度，影響到學(xué)生的個性發(fā)展。那么，在新課程環(huán)境下，我們該如何來構(gòu)建班級建設(shè)呢？我的做法是從兩方面去實踐——抓環(huán)境建設(shè)和人文建設(shè)。

　　一、環(huán)境建設(shè)：讓班級煥發(fā)生命力。

　　1、精心布置教室，使之煥發(fā)生命活力。學(xué)期初，及時布置教室。因為教室是學(xué)生學(xué)校生活的主要場所，所以應(yīng)盡量把教室布置得整潔美觀、具有學(xué)習(xí)氛圍。如在教室上方張貼課改標(biāo)語，在左右兩面黑板上寫上名言警句，把學(xué)生的思想教育寓于感知的情景中，造成一種“潤物細(xì)無聲”的意境，滋潤他們的心田，熏陶他們的心靈，讓學(xué)生每天踏入教室時都產(chǎn)生一種愉悅感，成為他們頑強(qiáng)拼搏、健康成長的一種強(qiáng)大的精神動力。

　　2、增設(shè)展示欄。如“課堂評價表”“小組對比榜”、“展我風(fēng)采”等欄目，讓學(xué)生在展示中張揚個性，表現(xiàn)自我，讓他們有一種競爭和挑戰(zhàn)的意識，從而使他們的個性不斷的得到發(fā)展，心理素質(zhì)不斷的得到鍛煉，同時讓學(xué)生在班級生活中不斷地受到自我激勵和對比激勵，最終實現(xiàn)現(xiàn)有水平的超越。

　　3、創(chuàng)設(shè)“學(xué)習(xí)園地”、“圖書角”，提供閱讀的空間。學(xué)生有著不同的興趣愛好，但是長期以來，學(xué)生都是主要學(xué)習(xí)學(xué)科知識、技能、技巧，出現(xiàn)了缺乏安全知識、社會交往的技能技巧及拓展知識面的能力，所以，創(chuàng)設(shè)圖書角，使用好《牽手好習(xí)慣》、《安全第一課》校本教材，利用下午活動時間，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)課堂內(nèi)沒有的知識，健全學(xué)生人格，增強(qiáng)學(xué)生的.自我教育能力等。

　　二、人文建設(shè)：促進(jìn)學(xué)生個性成長。

　　1.培養(yǎng)選拔班干部。新課程倡導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育，因此，班干部必須要在班中能起模范帶頭作用，要在學(xué)生群體中有一定的威信和號召力，應(yīng)是班級群體的領(lǐng)頭羊，也應(yīng)是老師的小助手。所以在選拔班干部時，不能僅看成績，更要思想好，膽量好，而且要熱心幫助他人，樂于為同學(xué)們服務(wù)，有一定的組織管理才能。其次，應(yīng)該讓學(xué)生明白班干部是同學(xué)們的公仆，要為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)班干部不是為了當(dāng)“官”，而是為同學(xué)們做奉獻(xiàn)。第三，培養(yǎng)班干部的大局意識和主動意識。一個班級如果只依靠班主任單槍匹馬管理，那是很辛苦的，如果班干部工作主動，老師就可以輕松很多。在這方面我是這樣做的，新學(xué)期開始，我會先向同學(xué)們介紹本學(xué)期本人對班級工作的設(shè)想，讓同學(xué)們討論，搜集同學(xué)們的好建議來確定班級工作計劃和各項奮斗目標(biāo)，然后召開班干部會議，安排各班委成員、組長、科代表等人的具體職責(zé)和所要達(dá)到的目標(biāo)，讓每一位班干部深知自己身上所負(fù)的責(zé)任，并且定期召開班干部會議。

　　2、構(gòu)建學(xué)習(xí)小組。新課程倡導(dǎo)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，所以第一步，是將班內(nèi)的51位同學(xué)進(jìn)行分組，每組4人，分組時兼顧各類學(xué)生，將不同學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、性別、個性的學(xué)生分配在同一組內(nèi)。為培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我成長，每組選出正副組長、記錄員、匯報員。我的做法是正副組長由班主任直接任命，組長負(fù)責(zé)紀(jì)律，小組全面工作，副組長收發(fā)作業(yè)，小組的個性化名稱、口號、目標(biāo)，小組自己確定，各小組根據(jù)班公約自行制定管理方案。第二步：班主任每月召開一次正副組長會議，總結(jié)當(dāng)月各小組表現(xiàn)，肯定成績和指出存在問題。各組組長應(yīng)定期召開小組成員會議。

　　3、推行值日班長制度。兩組值日班長輪流當(dāng)值，負(fù)責(zé)當(dāng)天考勤、儀表、衛(wèi)生、早讀、課堂紀(jì)律，并做好值日記錄，一周總結(jié)一次。

　　4、開展小組對比。對比的項目包括課堂展示、作業(yè)、紀(jì)律、考試成績、衛(wèi)生、各項活動等，每周總結(jié)評比一次。評出三個優(yōu)秀小組，給予獎勵。

　　在實施的過程中，還需要全體科任老師的支持配合，這樣才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生的自我管理能力、進(jìn)取精神和競爭意識才能培養(yǎng)起來。

工作計劃 篇7

　　外聯(lián)部是輪滑協(xié)會的重要職能部門之一，新一屆的輪協(xié)主要干部的組建近已經(jīng)結(jié)束，外聯(lián)部納干納新工作即將進(jìn)行。此次新組建的干部隊伍面向農(nóng)大全體學(xué)生。外聯(lián)部主要工作在于拉取贊助，解決協(xié)會工作經(jīng)費問題。對于一個團(tuán)體來說，資金是各部門活動的基礎(chǔ)，在這個層面上說，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對整個協(xié)會的工作會產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，是隸屬于協(xié)會的相互協(xié)調(diào)的部門，這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個部門以及理事會的配合與支持，同時，外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及理事會的工作，才能使整個協(xié)會的工作正常運轉(zhuǎn)起來。

　　一、人員編制：

　　1、部長：1名負(fù)責(zé)整個部門工作的協(xié)調(diào)、管理和開展。

　　2、副部長：1名協(xié)助部長工作并主要負(fù)責(zé)組織全體部員外出工作

　　3、干事：2名主要負(fù)責(zé)部門外聯(lián)活動策劃，外出尋求商家贊助和支持

　　二、工作流程：

　　1、活動策劃

　　2、人員安排

　　3、外出工作

　　4、活動組織、開展

　　5、工作總結(jié)、金費結(jié)算并備案

　　三、部門管理：

　　通過內(nèi)部工作章程和條例的制訂和完善，逐步形成四大工作機(jī)制，淡化“等級”觀念，努力營造外聯(lián)部特有的部門文化氛圍，使得部門工作有章可循，確保工作高效、順利。

　　1、獎懲機(jī)制。明確獎懲，既可提高部員的積極性，又可讓他們嚴(yán)于律己、充分發(fā)揮榜樣作用，以點帶面地拉動整個部門。計劃部門預(yù)留20%的贊助費，10%作為拉到者獎金，另70%作為部門的`活動基金。

　　2、工作程序化、規(guī)范化機(jī)制。將各大塊的工作程序化，提高部門工作效率，保證每個成員都有鍛煉的機(jī)會，防止個別部員因占用過多時間而影響學(xué)習(xí)。

　　3、競爭機(jī)制。有競爭才有創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個組織永保活力的源泉。通過競爭，讓部員充分發(fā)揮各自的才能，盡力完成本職工作和積極創(chuàng)新。與獎懲機(jī)制相結(jié)合，充分調(diào)動每個人的積極性、挖掘其潛力。

　　4、持續(xù)性機(jī)制。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)并備案，不忘對新成員的培養(yǎng)，使得上下兩屆交接時，在人力、物力、經(jīng)驗、信息資源上承接良好。

　　四、工作計劃

　　1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性，持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商。

　　2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動，如聯(lián)系溜冰場、中國移動公司、中國聯(lián)通公司等，幫助其進(jìn)行活動宣傳，開拓其銷售領(lǐng)域，達(dá)成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長期密切的聯(lián)系。

　　3、與文藝部合作，和一些品牌服裝聯(lián)系，舉辦廣場秀，間插聯(lián)歡、游戲等形式進(jìn)行互動性的宣傳。

　　4、聯(lián)系好溜冰鞋供應(yīng)商。爭取拿到低廉的鞋價，為成員減輕金錢負(fù)擔(dān)。

　　五、最重要的職能：

　　1、是引入社會資源，為本協(xié)會各項活動的開展提供強(qiáng)有力的資金，物質(zhì)支持。

　　2、負(fù)責(zé)校際間的交流，包括文藝、體育等。

　　3、負(fù)責(zé)聯(lián)系單位，爭取為一些活動找到贊助商，增加同學(xué)們參與的積極性。

工作計劃 篇8

　　九年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段。九年級教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)乎到學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)生們的前途。上一屆初三畢業(yè)班，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師生的共同努力，取得了優(yōu)異的成績，這對于新一屆的初三來說，既是動力，更有壓力，對我們將是嚴(yán)峻的考驗。學(xué)校對本屆初三年級工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。為了順利完成各科的教學(xué)，使初三畢業(yè)班教學(xué)成績實現(xiàn)新的突破，就需要初三全體教師在教學(xué)工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實各個環(huán)節(jié)，努力實現(xiàn)中考目標(biāo)。為此特制定年級工作計劃。

　　一、總體奮斗目標(biāo)：

　　20xx年中考重高達(dá)線30人，普高達(dá)線105人，全區(qū)排隊爭取進(jìn)入前三名。（其中97班重高30人，普高45人；95、96、98班普高各20人）

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　本屆初三年級共4個教學(xué)班，代課教師18人，他們經(jīng)驗豐富，工作熱情高。學(xué)生共220人。優(yōu)秀生比例較小，各科發(fā)展不均衡，尤其是語文、英語、歷史學(xué)科相對較弱。但是本屆學(xué)生紀(jì)律良好，學(xué)習(xí)積極性高，班級整體氛圍好。

　　三、總體安排：

　　第一階段：講授新授課。時間：20xx年9月――20xx年2月底

　　第二階段：單元復(fù)習(xí)、章節(jié)過關(guān)。時間：20xx年3月――4月底

　　第三階段：專題復(fù)習(xí)、模擬訓(xùn)練。時間：20xx年5月――6月初。

　　第四階段：查缺補(bǔ)漏、自由復(fù)習(xí)。時間：6月10日――中考前

　　四、工作思路：

　　第一階段：

　　1、9月初召開一次初三教師學(xué)法、學(xué)情交流會。

　　2、10月中旬召開一次學(xué)生家長會

　　3、9月---10月對初三教師的課普聽一次，指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高課堂實效性。

　　4、11月中旬對期中考試認(rèn)真分析，進(jìn)一步了解教情和學(xué)情。召開第二次家長會。

　　5、12月與臨汾五中聯(lián)合開展一次校際研討會。

　　6、1月下旬――2月上旬結(jié)合期末考試對本學(xué)期教學(xué)工作認(rèn)真總結(jié)和分析。

　　第二階段：

　　1、3月上旬與段店、堯廟等大學(xué)校組織一次聯(lián)考，分析形式，明確與兄弟學(xué)校的優(yōu)勢和差距。

　　2、3月10日召開百日動員誓師大會，鼓足干勁，全面進(jìn)入復(fù)習(xí)。同時要求各科制定出詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。

　　3、3月――4月展開課堂教學(xué)研究。4月底各科結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)迎接第一次模擬考試�？荚囃曛�后總結(jié)分析，召開第三次家長會。

　　第三階段：5月――6月組織三次模擬考試（二模除外）;集中優(yōu)秀生輔導(dǎo)；搜集中考信息；召開一次學(xué)法交流會。

　　五、具體措施：

　　一、狠抓班級管理：

　　班風(fēng)建設(shè)的終極目標(biāo)是學(xué)生良好品行和學(xué)習(xí)能力的和諧發(fā)展，形成一股團(tuán)結(jié)向上的內(nèi)在力量。

　　要想實現(xiàn)11年中考目標(biāo)，任何一個班級都不能拖后腿，每個班都必須以大局為重。全體任課教師必須同心同德、齊抓共管，分工協(xié)作。全體班主任要動員一切力量，采取一切必要措施，充分調(diào)動教師和家長的積極性，一心為學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入細(xì)致地做好工作。

　　二、班級管理必須抓實的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

　　1、班主任要充分調(diào)動班干部工作的積極性。各班實行值日班長值班制，建立班級日志，記錄每天班內(nèi)紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的問題，當(dāng)天出現(xiàn)的問題班主任要當(dāng)天解決。

　　2、班主任要抓實早自習(xí)前、課間、課外活動的紀(jì)律問題，為初三教學(xué)創(chuàng)造好的環(huán)境。班主任要比以往任何時候都應(yīng)該注意班級管理，提高班會質(zhì)量，定期召開不同層面學(xué)生座談會，聽一聽學(xué)生的`呼聲和要求，以便進(jìn)一步改善班級管理工作。要對學(xué)生進(jìn)行期望教育，紀(jì)律上嚴(yán)格要求，思想上不斷鼓勵，使初三始終保持緊張有序的中考?xì)夥铡?/p>

　　3、要做好學(xué)生的思想工作，特別是中等生的穩(wěn)定和提升工作。對后進(jìn)生的問題要采取正面提要求（一系列常規(guī)要求）、個別談話（對一些違紀(jì)學(xué)生要個別談心，使之轉(zhuǎn)變）、集中精力攻難點（對屢教屢犯的學(xué)生）的辦法加以解決。

　　4、年級組、任課教師、班主任之間要加強(qiáng)溝通，班主任要加強(qiáng)與家長學(xué)生的溝通。

　　三、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實：

　　初三教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高上。注重教學(xué)過程，就是要求教師加強(qiáng)每一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計與實施，克服教學(xué)過程的無序性、盲目性。要瞄準(zhǔn)中考 ，精心設(shè)計好每一節(jié)課、每一個專題、每一套練習(xí)題做到精講精練。精講不是簡要的講，精講的意義是啟發(fā)學(xué)生思維，彌補(bǔ)學(xué)生思維的空白。精練不僅僅是練習(xí)數(shù)量的減少，是指練習(xí)內(nèi)容質(zhì)量要高。要處理好講練關(guān)系，類型要多，方法要活，使學(xué)生思路開闊、靈活，加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練，使學(xué)生能力得到全面提高。為此，要做到以下幾點：

　　1、發(fā)揚備課組團(tuán)隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究中考說明，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況修訂本學(xué)科計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。

　　2、備課要求上，各位教師必須遵守工作紀(jì)律，按時參加集體備課活動，同時充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用，認(rèn)真去落實備課方案，做到定點定時定內(nèi)容，重點抓如何去“備學(xué)生”，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學(xué)方法”，做到內(nèi)容與形式的有機(jī)統(tǒng)一并形成相應(yīng)的材料，戒形式主義，克服更多的走過場。

　　3、上課要求 各位教師必須按教務(wù)處安排的課程表有效準(zhǔn)備的上好每一節(jié)課，嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，以“課堂教學(xué)基本要求”來嚴(yán)格檢驗我們工作中的每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，及時有效地進(jìn)行自我學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析，下大力氣克服課堂教學(xué)中的低效無效行為，為課堂45分鐘負(fù)責(zé)，向45分鐘要質(zhì)量。

　　4、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題，歸納問題的能力，特別要注意課后練習(xí)的思考題、討論題的講解、引導(dǎo)。要教育學(xué)生關(guān)心時事和熱點問題，以鼓勵學(xué)生積極思考，敢想、敢說、敢表述、敢創(chuàng)新。這是中考成績提高的制勝點。

　　5、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練探究性題目。這是中考成績提高的增長點。

　　6、教學(xué)中注意分層教學(xué)。教學(xué)中在重視基礎(chǔ)知識的同時，還要注重講清教材的結(jié)構(gòu)，對不同學(xué)力的學(xué)生，要有不同的目標(biāo)、內(nèi)容、方法，整體提高學(xué)生獨立思考的能力，解決問題的能力。這樣，形成了學(xué)科能力，考試中學(xué)生自然會比較得心應(yīng)手。這是中考成績提高的能力所在。

　　7、堅持章節(jié)測試，提高學(xué)生的“應(yīng)試能力”。要認(rèn)識到考試訓(xùn)練對提高畢業(yè)班學(xué)生“應(yīng)試能力”的作用。對章節(jié)測試成績進(jìn)步較快的同學(xué)要及時表揚鼓勵；對成績滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時補(bǔ)救。章節(jié)測試題的講評，要做到側(cè)重重點，有的放矢，查缺補(bǔ)漏，不留死角，不做無用功，努力提高講評課的質(zhì)量。

　　8、利用好課堂記錄本、錯題重組本、課堂練習(xí)冊，要定期和不定期檢查學(xué)生落實情況。教務(wù)處也將作為常規(guī)檢查的一項內(nèi)容。

　　四、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率

　　課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)如何適應(yīng)初三緊張有序的學(xué)習(xí)生活，如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重難點，合理有效地安排時間、排除干擾，全心投入，保證初三學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效。

　　五、加強(qiáng)中考研究

　　1、初三任課教師要認(rèn)真研究中考命題的特點和規(guī)律，研究中考命題的熱點與趨勢，注意收集中考信息。

　　2、用好復(fù)習(xí)資料。練習(xí)要扎實，使學(xué)生牢固樹立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的考試不失分。要堅決克服：“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少；記憶結(jié)論多，思維過程少�！钡膹�(fù)習(xí)模式，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實。為使教師的輔導(dǎo)落到實處，對薄弱學(xué)科學(xué)生教務(wù)處將起早安排加強(qiáng)輔導(dǎo)，適當(dāng)增加訓(xùn)練量和講評量，以促進(jìn)邊緣生的成績。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。做好初三工作是是學(xué)生的心愿，家長的期待，社會關(guān)注的焦點。全體初三教師要發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，為贏得20xx年中考的勝利，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ)。

工作計劃 篇9

　　20xx年企業(yè)行政管理工作計劃轉(zhuǎn)眼之間又進(jìn)入新的一年了，新年要有新氣象，在總結(jié)過去的同時我們要對新的一年有一個好的計劃，我是一個從事管理工作不長，經(jīng)驗不足的工作人員，很多方面都要有一定的要求，這樣才能在新的一年里有更大的`進(jìn)步和發(fā)展。 20xx年是我們公司發(fā)展非常重要的一年，也是一個充滿挑戰(zhàn)，機(jī)遇與壓力的一年。為此，調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識顯得尤為重要，同時也充分認(rèn)識到自己的種種不足之處，為了促使自己盡快地成長，特訂立以下年度工作計劃：

　　一．經(jīng)濟(jì)預(yù)算方面

　　1、依據(jù)預(yù)算計劃報銷費用，在此上要合理、節(jié)約、按時、準(zhǔn)確地來執(zhí)行

　　2、管轄固定資產(chǎn)的自檢

　　3、行政費用報銷的核準(zhǔn)

　　4、編制、調(diào)整部門預(yù)算的方案

　　二、崗位的業(yè)務(wù)工作

　　1、企業(yè)管理文章

　　2、監(jiān)督公司網(wǎng)絡(luò)維護(hù)

　　3、檔案工作的檢查、監(jiān)督

　　4、對食堂的監(jiān)督管理

　　5、宿舍監(jiān)督管理

　　6、采購物品

　　三．行政管理方面

　　1、證照管理監(jiān)督

　　2、社會事務(wù)協(xié)調(diào)

　　3、企業(yè)內(nèi)部事務(wù)處理

　　4、執(zhí)行貫徹公司制度

　　四．外部問題

　　1、昆山廠房的出售

　　2、昆山廠房的后續(xù)事宜

　　3、千燈地塊的事宜

　　4、綠蕾溫室及花卉的索賠

　　5、iso的復(fù)審

　　6、高嘉的注銷及金嘉的變更

　　去年對公司而言，是不平靜的一年，也是困難重重的一年，人員的調(diào)整，市場的不景氣，政策的變化，這一系列的問題導(dǎo)致效益的下滑，同時，相應(yīng)的問題也暴露出來，管理的不到位等一系列問題待于我們?nèi)ソ鉀Q。 今年，對于我們而言，是至關(guān)重要的一年，我們必須把握世博會這一契機(jī)，在管理經(jīng)營上尋求突破，努力完成公司下達(dá)的各項指標(biāo)，并爭取盡早的完成指標(biāo)，使公司早日擺脫困境，全身心的投入經(jīng)營到經(jīng)營管理中。

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