(經(jīng)典)校長個人工作計劃5篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的校長個人工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

校長個人工作計劃1

　　新學期、新氣象、新起點、新追求，努力開創(chuàng)新局面。為進一步規(guī)范辦學行為，細化常規(guī)管理，深化課程改革，充實德育特色，提高教育教學質(zhì)量，提升辦學水平和辦學效益，特制定此計劃。

　　一、工作思路和奮斗目標

　　(一)工作思路

　　1、推進制度的實施和完善

　　為了適應學校新發(fā)展、新要求。20xx年秋季，在廣泛征求民意的基礎(chǔ)上，學校制定了一套新制度。這對學校未來發(fā)展至關(guān)重要。本學期學校工作的重點之一，就制度的推行、實施和完善，要求相關(guān)部門和人員，深刻體會，熟悉內(nèi)容，把握細節(jié)，制定出相應的配套實施方案，確保新制度的推行、貫徹落實和完善。以規(guī)范制度建設(shè)為抓手，進一步規(guī)范辦學行為。

　　2、發(fā)揮省級示范學校的示范作用

　　作為福建省示范初中校，要充分挖掘示范學校的內(nèi)涵，真正在課改、教研、教育教學、素質(zhì)教育以及規(guī)范辦學行為等方面，發(fā)揮示范性作用。以示范作用的發(fā)揮，提升辦學水平。

　　3、打造學習型團隊

　　從兩個方面入手，提升教師隊伍整體素質(zhì)。一是提倡與時俱進講學習，營造書香校園，打造學習型團隊。二是加大培訓力度，包括校本培訓和外出經(jīng)驗交流。通過學習與培訓，更新教育觀念，提升隊伍專業(yè)素質(zhì)。以隊伍整體素質(zhì)的提升，促進教育教學質(zhì)量的提高。

　　4、重樹南區(qū)在社會上的良好信譽。

　　通過與學生家長、社區(qū)和共建單位的良性互動，挖掘德育資源，做好宣傳工作，形成德育大環(huán)境，通過提升隊伍素質(zhì)、辦學水平和教育教學質(zhì)量，重樹南區(qū)在社會上的良好信譽，努力把南區(qū)辦成領(lǐng)導放心、群眾信任、人人向往的省級示范學校。

　　(二)奮斗目標

　　1、創(chuàng)建目標

　　在__市文明學校的基礎(chǔ)上，申報福建省文明學校。同時創(chuàng)建：全國雙擁模范單位、先進教育工會、優(yōu)秀基層黨組織、創(chuàng)安創(chuàng)衛(wèi)先進、辦事公開示范單位、“五四”紅旗團隊等。

　　2、管理效益

　　進一步優(yōu)化育人環(huán)境，進一步改善辦學條件。規(guī)范辦學、依法治校。安全無事故，環(huán)境常清潔，部門高效益，勤儉成風尚。營造團結(jié)、互信、融洽、和諧、催人奮進的校園文化氛圍。

　　3、教學成績

　　中考要有新突破，統(tǒng)考成績要名列__市前茅，絕大多數(shù)成績都有不同層次的進步。學科競賽，以點帶面，爭取大面積豐收。

　　二、新學期主要任務和要求

　　(一)進一步規(guī)范師德建設(shè)

　　1、尊重、理解教師，緩解教師的精神壓力，注重教師的心理健康教育。學校將引導教師自主學習，更新觀念，提高素質(zhì)，樹立正確的學生觀、質(zhì)量觀和教育觀，避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學生，造成體罰或變相體罰學生的言行發(fā)生，杜絕有償家教、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動。學校將掀起以“愛與責任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮，積極開展師德演講或辯論，師德論壇、師德反思、師德事跡報告會，師德標兵評選，觀看優(yōu)秀教師影碟、學習名師等系列師德教育活動，提升全體教師教書育人藝術(shù)。

　　3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻精神。學校將舉辦師德研討會，用“名師工程”典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師、促進教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。

　　4、嚴格師德考評制度，健全師德監(jiān)督機制。學校將建立和完善師德師風考核檔案，將考核評價結(jié)果列入教師綜合考評的主要內(nèi)容，同教師工資、聘任、評估、職稱晉升等掛鉤，對嚴重違反師德造成惡劣影響的，按有關(guān)法律法規(guī)嚴肅處理，并實行一票否決制。

　　(二)進一步深化教師隊伍建設(shè)

　　1、繼續(xù)抓好“名師工程”，骨干教師培訓和青年教師培養(yǎng)等工作，以名師效應帶動和影響廣大教師勤練內(nèi)功，發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用，為教師專業(yè)成長搭建平臺。

　　2、以學校為陣地，抓好校本培訓工作。啟動對教師的新課程培訓和業(yè)務培訓工程，學校將建立老師培訓檔案，邀請有關(guān)專家對教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面進行講座。利用校內(nèi)名師、骨干教師等資源，組織微型講座、研究討論、現(xiàn)場觀摩、名師示范、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓，力爭觀念創(chuàng)新，教學得法。

　　3、高質(zhì)量開展校本研究工作，構(gòu)建立體多元的校本教研網(wǎng)絡(luò)。學校將完善教研組、備課組的建設(shè)與評價，努力讓課堂教學充滿生命活力、人文動力和知識魅力。倡導教師開展“行動研究”、“案例研究”，開設(shè)課程論壇，撰寫教學反思，教育敘事、教育隨筆和教育日記，變校本研究過程為教師理論學習、成果創(chuàng)造、專業(yè)成長的過程，促進更多教師成為學習型、科研型、反思型教師。

　　4、增強教師新課程實施的研究意識。倡導教師養(yǎng)成理論學習和實踐反思的習慣，提高課程開發(fā)和應用能力、研究和解決教學實際問題的水平，形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式。

　　5、實現(xiàn)教、學、研一體化。學校要求教師制定個人成長規(guī)劃，通過專業(yè)引領(lǐng)、同伴合作、個體努力等各種方式實現(xiàn)教育觀念的更新，同時加大學校間的合作交流，共同促進教師的專業(yè)成長。

　　(三)進一步細化德育創(chuàng)新內(nèi)容

　　1、以社會主義核心價值觀引導學校德育活動的開展。唱響黨員干部吃虧歌，組織開展系列活動，做到每周有專題，每月有主題。辦好以下重點活動：一是學雷鋒活動月，二是紀念紅五月，三是辦好校園文化節(jié)，四是舉辦好德育工作研討及經(jīng)驗交流會。以重點活動的開展，營造校園育人氛圍。

　　2、優(yōu)化學校德育環(huán)境，以“學會做人工程”為核心，抓好學科滲透德育工作，努力營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

　　3、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任工作要有創(chuàng)新，堅持每月定期匯報交流與學習培訓結(jié)合的例會制度。

　　4、通過豐富多彩的社會實踐活動和課外興趣活動等有效載體，讓學生強化體驗，明辨是非，提高生存、適應社會能力。

　　5、繼續(xù)開展主題班會、專題班刊、特色展示等德育評比活動，加強德育研究工作力度，正確引導學生健康上網(wǎng)、自我管理、學習策略、心理咨詢服務等科學構(gòu)建和創(chuàng)新。

　　6、德育工作常抓不懈。學校將充分發(fā)揮政教處、團總支、學生會、班主任等德育網(wǎng)絡(luò)的作用，健全學校、家庭、社會三位一體的德育工作機制開展系列健康有益的活動，讓學生良好的行為習慣成為自然，促進學生健康成長。

　　7、大力加強誠信、感恩教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動，征集學生誠信格言，組辦誠信演講比賽。

　　8、積極培養(yǎng)學生優(yōu)良的品格和頑強的作風，利用假期對學生實行軍訓。

　　(四)進一步提高教學質(zhì)量

　　1、創(chuàng)造條件，加大信息技術(shù)軟、硬件建設(shè)，逐步實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化。

　　2、充分利用好學�，F(xiàn)有的技術(shù)裝備，力求每位教師都能基本操作電腦，獲取網(wǎng)上教育資源，提高教師信息素養(yǎng)和應用信息技術(shù)能力。

　　3、促進老師盡快適應信息技術(shù)教育環(huán)境，優(yōu)化教學手段，積極開展計算機網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作，努力探索信息技術(shù)與學科教學的整合，從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學方式和學習方法，提高質(zhì)量和效益。

　　4、通過網(wǎng)絡(luò)開闊老師視野，豐富教學資源，促進教育全面發(fā)展。學校將依據(jù)網(wǎng)絡(luò)開展教師培訓和繼續(xù)教育，使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺，通過教育信息化實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　　5、強化質(zhì)量意識，強化學法指導和教法創(chuàng)新，抓教學質(zhì)量不忘學生“減負”，構(gòu)筑理想課堂，打造強勢學科，讓每個學生都養(yǎng)成良好的`學習習慣。

　　6、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任、團總支、學生會及自律委員會等學生干部作用，嚴肅校規(guī)校紀，推進學生管理規(guī)范化。

　　7、認真抓好畢業(yè)班工作。教學成績是檢驗辦學成效的關(guān)鍵，而中考成績則是生命線。畢業(yè)班要推行學科創(chuàng)“a”教學活動，把因單科教學不力而影響學生上重點高中的不利因素降到最低。

　　8、加強對后進生的過程性管理。每周要對任課教師的課前準備以及反饋情況進行檢查，每天早上要組織人員對后進生輔導情況進行檢查督導。定期舉辦后進生家長座談會，征求家長意見，及時修正和完善實驗方案，根據(jù)實際情況，進行合理地調(diào)整，確保后進生轉(zhuǎn)化工作順利進行。

　　9、全體教師都要有鞏生意識，在重視教教學成績，提高教育質(zhì)量的同時，要把鞏生工作當做頭等大事抓好抓落實。學校推行班級鞏生責任制，不管是誰都不準以任何借口、任何方式趕學生回家。溜生一名，都要當做一次重大事件來處理。真正做到“一個都不能少”。

　　(五)進一步做好學校安全工作

　　1、實行安全工作責任追究制，引導廣大教職工樹立“時時想著安全，處處確保安全”的安全觀。特別是保衛(wèi)人員、護導師要真正發(fā)揮積極作用，不能有崗無責。

　　2、加強安全督查工作，加大安全隱患的整改力度，定期進行安全隱患的排查分析和整改。

　　3、認真制訂活動安全防范方案，加強學生課間(課間操)、午間、上學和放學期間安全督導和不定期檢查，提高學校防范、控制和處置突發(fā)事件的能力，確保安全工作無疏漏，嚴防各類安全事故。

　　4、加強學生安全教育，通過開展防火、防疫、飲食、用電、交能等各方面的安全教育，提高學生安全意識和防護自救能力。

　　5、成立安全督查隊，班級增選安全員，加強課間特別是重大活動集會秩序的巡查，確保校產(chǎn)和師生安全。

　　(六)進一步提升校園文化品位

　　1、構(gòu)建民主科學的管理文化。學校行班管理人員應加強學習，努力提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，突出人文關(guān)懷，打造和諧平臺，依法民主治校，2、創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化。以“文化品位、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念，著眼于環(huán)境文化氛圍對學生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與國家傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透，讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力，促進學生良好的思想首先修養(yǎng)的形成。學校將創(chuàng)設(shè)條件，繼續(xù)加強綠化、美化、凈化校園建設(shè)，讓學校的花草樹木，建筑設(shè)施都蘊含獨特的風格和文化內(nèi)涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。

　　3、完善以人為本的學校制度文化。倡導講大氣、講品位、講合作，弘揚人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。學校在日常管理中逐步建立和完善科學的管理體系和現(xiàn)代學校管理制度，建立科學的師生評價制度和教育質(zhì)量監(jiān)督調(diào)控體系，讓師生擁有一個規(guī)范有序、富有人文氣息的環(huán)境。

　　4、營建學校濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)造“書香型”校園。學校將健全教師學習考評制度，開放圖書館，深入開展“創(chuàng)建學習型校園，爭取智慧型教師”活動，讓讀書成為師生的良好習慣。

　　5、深化課堂教學改革，提高教師課堂教學品位。從哲學高度或美學韻味來認識教師的講課品位，把情感、態(tài)度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分，有機地滲透課堂教學中。

　　總之，新的學期，我們承擔著新的任務，相信全體教職工一定能夠同心協(xié)力，追求新目標，繼往開來，努力開創(chuàng)學校工作新局面。

校長個人工作計劃2

　　為了提高教學質(zhì)量和辦學效益，規(guī)范學校管理，轉(zhuǎn)變“三風”，依據(jù)學校工作的指導方針和總體要求，根據(jù)校長辦公室工作性質(zhì)和特點，特制定本計劃。

　　一、指導思想：

　　以“加強三風建設(shè)，狠抓教學質(zhì)量，推行素質(zhì)教育，深化教育改革”為指針，進一步認真學習，提高認識，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風，做到上傳下達，協(xié)調(diào)運作，從而全面落實各項規(guī)章制度。

　　二、主要工作：

　　1、圍繞教育教學這一中心，做好傳達和落實，充分發(fā)揮辦公室的職能作用，做好協(xié)調(diào)、管理、常規(guī)服務工作;

　　2、組織協(xié)調(diào)各處室之間的工作關(guān)系;

　　3、組織教職工開展政治、業(yè)務學習;

　　4、承辦學校的文書處理工作，起草學校有關(guān)文稿;

　　5、組織籌備學校召開的有關(guān)會議;

　　6、負責督促日常事務工作，安排實施計劃生育、安全管理、衛(wèi)生管理等工作。

　　三、工作職責：

　　1、切實加強與各處室之間的.相互關(guān)系和工作配合，共同負責搞好學校的各項工作;

　　2、及時認真督促、辦理學校校務會議決定事項及領(lǐng)導交辦的工作任務;

　　3、認真做好各項服務和接待工作;

　　4、辦公室實行主任負責制，各工作人員要按照崗位職責認真搞好工作，高效率、高質(zhì)量的完成各項工作任務。

　　總之，在本學年度，校長辦公室將圍繞教育教學這一中心，做好本職工作，協(xié)助學校處理好各種業(yè)務，使學校的管理逐步走上規(guī)范化。

校長個人工作計劃3

　　一、指導思想

　　新的學期里，我校要在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，為此我擬定了本期工作計劃。

　　二、工作措施

　　(一)堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。

　　1、加強學校教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。

　　2、加強師德教育，樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。

　　3、研訓結(jié)合，以研促訓，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質(zhì)。

　　(二)堅持德育首位，提高育人實效。

　　1、加強德育隊伍建設(shè)，要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。

　　2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成。

　　(三)規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量。

　　1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。

　　2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。

　　3、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的'理念指導教學工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為，并落實在課堂上。

　　(四)強化安全教育，打造平安校園。

　　完善學校安全管理制度，層層簽訂安全管理目標責任書，消除學校一切安全隱患，加強對學生的安全教育，及時進行多這種形式的安全演練活動，增強師生的安全意識。

校長個人工作計劃4

　　本學期我繼續(xù)分管學校教育教學工作，身為一名教學副校長，本學期我要協(xié)助校長做好教育教學管理工作，創(chuàng)造性的開展和組織本職工作，力爭本學期教學質(zhì)量能夠躍上一個新臺階。以下是我本學期的工作計劃：

　　一、主要工作

　　1、協(xié)助校長做好學校管理工作。

　　2、負責領(lǐng)導教務處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作督促教務處及時合理制定本學期計劃。

　　3、開學初落實分課，排課等工作。

　　4、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓、教研教改工作。

　　5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的`檢查，共同執(zhí)行并監(jiān)督指導教務管理。

　　6、負責教職工考勤考績、教師績效考核、學校宣傳及辦公室工作。

　　二、工作具體目標校辦工作

　　1、督促校辦及時查看并做好文件的上傳下達，善于積累材料并及時存檔。

　　2、做好學校對外宣傳工作，督促校辦及時發(fā)送教育微博。

　　3、進一步健全和完善教師考核制度。

　　4、加強考勤統(tǒng)計工作，堅持每周例會通報制度，使校務透明化。

　　5、做好校本培訓工作的計劃，并按時完成。

　　教務工作

　　1、進一步完善考試評價制度。

　　2、進一步規(guī)范并督促做好教學常規(guī)檢查工作。

　　3、盡量組織教師多外出學習聽課交流。

　　4、組織安排好第二課堂活動。

　　5、加大教研教改的力度，定期召開教研組長會議。

　　6、主抓教學常規(guī)，尤其是加強對教師作業(yè)布置與批改的檢查工作。

　　7、加強聽評課活動的檢查。

　　8、堅持學校班子推門聽課的制度。

　　9、堅持抽考，抽背誦，抽聽寫制度。

　　10、做好新教師結(jié)對工作，并給與必要指導。

　　11、做好每次考試的組織(試卷、監(jiān)考、批卷、登分、評比)工作。

　　12、繼續(xù)落實“書香校園”相關(guān)活動的開展。

　　總之，力爭經(jīng)過一個學期的努力，使我校教師的教學行為更加規(guī)范;學生良好的學習習慣逐步養(yǎng)成;學校的教育教學秩序井然，能盡快形成團結(jié)、活潑、開拓、進取的校風，使學校教育教學質(zhì)量躍上一個新臺階。

校長個人工作計劃5

　　一、提高自身素質(zhì)，提升專業(yè)水平

　　作為工作室成員，要對工作室的工作有所幫助有所貢獻，必須具備相應的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。美術(shù)課看似簡單，卻有其微妙深奧之處，上好一節(jié)美術(shù)課需要花一定的工夫，因此提升自身的'專業(yè)素質(zhì)應該擺在日常工作的首位。新教材編寫新課題，這對于學習時代只學到純藝術(shù)的美術(shù)教師是很大的挑戰(zhàn)。面對這個挑戰(zhàn)，我將從自身素質(zhì)著手，著眼于提高美術(shù)專業(yè)水平，以研究此課題為契機，加強專業(yè)學習，上課之余，認真研讀相關(guān)資料，積極開展實踐鍛煉。

　　二、尋求自我突破，結(jié)合地方特色

　　作為工作室成員，一方面要繼續(xù)發(fā)揚工作室的傳統(tǒng)，另一方面應創(chuàng)新思維，尋求突破。潘橋鎮(zhèn)風景優(yōu)美，有著濃郁的水鄉(xiāng)風情，我將充分利用這種地方優(yōu)勢，創(chuàng)建一個課題——地方特色主義的美術(shù)教學，即在美術(shù)教學中融入潘橋當?shù)氐牡胤教厣�，地方風景。讓學生能在熟悉的環(huán)境中輕松學習，愉悅學習。

　　三、加強工作溝通，借鑒他人之長

　　要將工作室創(chuàng)建好，閉門造車無法徹底實現(xiàn)，憑若干人之力亦屬困難。應當走出校門，走出工作室，加強與其他工作室或?qū)W校老師的溝通交流。以座談會、外出寫生等形式，交流經(jīng)驗，聯(lián)絡(luò)感情，取他人之長，借他人之優(yōu)勢，拓寬思路，創(chuàng)建好王建名校長工作室。

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