(熱門(mén))實(shí)用的工作計(jì)劃4篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計(jì)劃 篇1

　　計(jì)算機(jī)教學(xué)部從教師思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變、完善課程體系，改革教學(xué)方法與教學(xué)手段，教材建設(shè)，考試改革、師資隊(duì)伍建設(shè)等幾個(gè)方面進(jìn)行了深入的研討并制定了具體的整改措施。

　　一、需要整改的主要問(wèn)題

　　1.教師要轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，結(jié)合我�！皯�(yīng)用型”人才培養(yǎng)的定位，明確計(jì)算機(jī)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。

　　2.在計(jì)算機(jī)教學(xué)四年不斷線的課程體系中，大二、大三的公選課和專業(yè)選修課要科學(xué)、合理地設(shè)置，更好地銜接大一到大四的計(jì)算機(jī)教學(xué)。

　　3.大學(xué)四年級(jí)開(kāi)設(shè)的辦公自動(dòng)化課程深受學(xué)生歡迎，但是學(xué)生希望在就業(yè)前學(xué)到更多、更實(shí)用的辦公技能，以適應(yīng)用人單位的需求。

　　4.進(jìn)一步深化教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，提高計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量。

　　5.結(jié)合“案例式”教學(xué)方法，加強(qiáng)教材建設(shè)。

　　6.深化考試改革，解決“成績(jī)虛高”的問(wèn)題。

　　7.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面的問(wèn)題。

　　二、整改內(nèi)容與措施

　�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，明確計(jì)算機(jī)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)

　�。�1）結(jié)合我�！皯�(yīng)用型”人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，多次組織教師進(jìn)行了深入的研討，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，在教學(xué)中探索、實(shí)踐應(yīng)用型人才的`培養(yǎng)，不斷深化教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。�2）結(jié)合我�！皯�(yīng)用型”人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，明確計(jì)算機(jī)教學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)“理論基礎(chǔ)扎實(shí)，技能操作熟練，動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)踐水平高，具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)”的計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才。

　�。ǘ�）構(gòu)建大學(xué)四年不斷線的計(jì)算機(jī)課程體系，并進(jìn)一步完善

　�。�1）構(gòu)建了“一年級(jí)基礎(chǔ)教學(xué)，二、三年級(jí)選修課教學(xué)，四年級(jí)辦公自動(dòng)化教學(xué)”的大學(xué)四年不斷線的計(jì)算機(jī)課程體系。

　�。�2）調(diào)研公選課科目設(shè)置的科學(xué)性，結(jié)合用人單位和學(xué)生需求，合理地?cái)U(kuò)充公選課的科目，使更多的學(xué)生有更大的選擇空間。同時(shí)，根據(jù)各院系需求、結(jié)合不同專業(yè)，為學(xué)生提供更多的專業(yè)選修課程。

　�。�3）結(jié)合“四年不斷線的課程體系”，合理規(guī)定學(xué)生四年所修計(jì)算機(jī)類課程學(xué)分（包括必修課、公選課、綜合技能訓(xùn)練課），確保大二、大三計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)不出現(xiàn)斷點(diǎn)。

　�。�4）辦公自動(dòng)化課程在原課程以辦公硬件設(shè)備操作訓(xùn)練為主的基礎(chǔ)上增加辦公軟件綜合應(yīng)用訓(xùn)練，對(duì)原有教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行填充、提升。根據(jù)學(xué)生工作需求，除office辦公軟件外，為學(xué)生擴(kuò)充其他實(shí)用軟件。

　�。�5）延伸教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展技能競(jìng)賽。大學(xué)一年級(jí)結(jié)合基礎(chǔ)教學(xué)舉行文字錄入大賽與基本技能操作競(jìng)賽；大二以上年級(jí)每年組織一次全校學(xué)生的多媒體大賽，參賽作品可以是動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)、多媒體課件、三維模型、圖片等，以提高全校學(xué)生的多媒體應(yīng)用技能；大學(xué)四年級(jí)結(jié)合職場(chǎng)應(yīng)聘舉行辦公自動(dòng)化技能競(jìng)賽。

　�。�6）組織計(jì)算機(jī)社團(tuán)，每年從開(kāi)設(shè)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的班級(jí)中選拔學(xué)生組成計(jì)算機(jī)社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展和教師的教研室活動(dòng)相結(jié)合，要求每位任課教師都要組織并指導(dǎo)一至兩次社團(tuán)專題活動(dòng)；同時(shí)，參加計(jì)算機(jī)社團(tuán)的學(xué)生要協(xié)助教師積極帶動(dòng)本班級(jí)的計(jì)算機(jī)教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課上教學(xué)和社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合、共促進(jìn)。同時(shí)，對(duì)我校已有的計(jì)算機(jī)相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)。

　�。ㄈ�）推進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革

　　（1）在教學(xué)方法上，采用“啟發(fā)、互動(dòng)、實(shí)踐”相結(jié)合；講授過(guò)程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例引導(dǎo)、操作為主、輔導(dǎo)為輔”。在今后的教學(xué)中，要研究、設(shè)計(jì)案例教學(xué)，以學(xué)生為主體，提高學(xué)生自我分析、自我訓(xùn)練和實(shí)際應(yīng)用的能力。

　�。�2）在教學(xué)手段上，采用機(jī)房授課、學(xué)生人手一機(jī)，同時(shí)，教師結(jié)合多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件、多媒體課件以及局域網(wǎng)展開(kāi)教學(xué)。

　�。�3）不斷整理、完善教學(xué)資源，形成教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。率先嘗試使用我校的“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”，將課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)拓展模擬訓(xùn)練環(huán)境，為學(xué)生提供自主、開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　�。�4）進(jìn)一步整體規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，根據(jù)實(shí)際情況有計(jì)劃的階段實(shí)施實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，最終形成基礎(chǔ)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生技能拓展訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室與辦公自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室，為使學(xué)生計(jì)算機(jī)操作技能達(dá)標(biāo)提供硬件保障。

　�。ㄋ模┙Y(jié)合“案例式”教學(xué)方法，加強(qiáng)教材建設(shè)

　�。�1）為目前使用的一年級(jí)《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教材制作多媒體課件，使之更具有我校特色、適用于應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

　�。�2）二、三年級(jí)的選修課教學(xué)選擇適用的教材，授課教師結(jié)合教學(xué)大綱、以實(shí)際應(yīng)用為切入點(diǎn)，對(duì)原有教材二次加工，為學(xué)生補(bǔ)充案例講義。目前正在進(jìn)行中并不斷地修改完善。

　�。�3）結(jié)合四年級(jí)《辦公自動(dòng)化案例教程》教材，進(jìn)一步完善案例式多媒體課件，為學(xué)生的實(shí)際辦公應(yīng)用提供參考和借鑒。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)考試改革，實(shí)現(xiàn)教考分離、無(wú)紙化考試

　�。�1）科學(xué)合理、公平公正的評(píng)定學(xué)生的平時(shí)成績(jī)。教師們經(jīng)過(guò)多次研討，結(jié)合實(shí)際教學(xué)，最終達(dá)成一致，制定了《計(jì)算機(jī)系列課程平時(shí)成績(jī)的考核方法》（具體詳見(jiàn)文件），并于本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施，下一步將在實(shí)施過(guò)程中不斷地嘗試、改進(jìn)、完善。

　�。�2）加強(qiáng)試題庫(kù)建設(shè)，繼續(xù)向試題庫(kù)中擴(kuò)充試題數(shù)量。打破傳統(tǒng)按套出試卷的方法，按題型出題，即每學(xué)期每位教師負(fù)責(zé)出同一個(gè)題型的3套試題補(bǔ)充到試題庫(kù)中，期末結(jié)合題庫(kù)已有試題隨機(jī)組成多套期末試卷，真正實(shí)現(xiàn)教考分離。

　　（3）提高試卷的命題質(zhì)量，把握好試題的難易程度，命題原則以考核學(xué)生實(shí)踐操作能力為主，同時(shí)側(cè)重需要學(xué)生分析的實(shí)踐操作題，考察學(xué)生的舉一反三和分析解決問(wèn)題的能力。

　�。�4）不斷豐富新版本考試系統(tǒng)內(nèi)容，不斷地填充新的試題。

　　（六）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

　�。�1）到20xx年，擁有計(jì)算機(jī)專職教師10名。其中，教授職稱3名，占教師比例30%；副教授職稱4名，占教師比例40%；講師職稱3名，占教師比例30%。全部中青年教師均取得碩士學(xué)位，占教師比例90%。

　�。�2）根據(jù)教師培養(yǎng)計(jì)劃，每年至少派出1名骨干教師到外校進(jìn)修學(xué)習(xí)；每學(xué)期組織教師進(jìn)行在職培訓(xùn)等。建設(shè)一支職稱結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)能力和科研水平高的“應(yīng)用型”師資隊(duì)伍。

　�。�3）每年有計(jì)劃派出教師參與國(guó)家、省級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體和相關(guān)的學(xué)術(shù)交流。

　�。�4）結(jié)合教師個(gè)人實(shí)際情況，制定了《教師崗中培養(yǎng)計(jì)劃》、《教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施一覽表》和《教師個(gè)人五年規(guī)劃》（具體詳見(jiàn)文件），為每位教師量身制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、中心定位：四個(gè)平臺(tái)

　　戰(zhàn)略管理平臺(tái)、投資監(jiān)控平臺(tái)、決策支持平臺(tái)、IT應(yīng)用與管理平臺(tái)

　　二、指導(dǎo)原則

　　1、緊密圍繞經(jīng)營(yíng)來(lái)開(kāi)展工作

　　管理的根本是經(jīng)營(yíng)，管理為經(jīng)營(yíng)服務(wù)，不同階段的經(jīng)營(yíng)需要不同的管理思路，所以我們要加強(qiáng)與經(jīng)營(yíng)單位的溝通，了解經(jīng)營(yíng)，這樣才能保證我們的戰(zhàn)略管理工作不會(huì)和經(jīng)營(yíng)脫鉤。

　　2、以價(jià)值增值為依據(jù)來(lái)開(kāi)展工作

　　我們的價(jià)值在哪里？如何實(shí)現(xiàn)部門(mén)的增值？ 我們通過(guò)（1）向上提供參謀，輸出專題報(bào)告和專業(yè)建議；（2）向下提供服務(wù)與支持；（3）向外尋找新項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，來(lái)實(shí)現(xiàn)本中心的價(jià)值。 3、以兩眼向外、腿腳向下的工作方式開(kāi)展工作

　　兩眼向外，時(shí)刻關(guān)注外部宏觀環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，對(duì)行業(yè)中的.標(biāo)桿企業(yè)和主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，進(jìn)行解剖、研究和分析，分析浙東與之的差距，尋求縮短差距的方法；

　　腿腳向下，深入基層，調(diào)查研究各經(jīng)營(yíng)單位的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出建議。我們不直接參與經(jīng)營(yíng)，但我們的工作職能決定我們必須了解經(jīng)營(yíng)。

　　三、工作思路

　　戰(zhàn)略管理：

　　1、建立戰(zhàn)略管理體系，搭建戰(zhàn)略管理平臺(tái)。制訂集團(tuán)三年戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，貫徹集團(tuán)發(fā)展思路，統(tǒng)一價(jià)值理念，明確集團(tuán)愿景、使命，清晰集團(tuán)產(chǎn)業(yè)組合，指引未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向與目標(biāo)；指導(dǎo)和協(xié)助各經(jīng)營(yíng)單位編制三年戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和年度經(jīng)營(yíng)企劃，發(fā)揮集團(tuán)本部的戰(zhàn)略牽引力。

　　2、強(qiáng)化系統(tǒng)專業(yè)能力，提升戰(zhàn)略規(guī)劃科學(xué)性和有效性。加強(qiáng)戰(zhàn)略系統(tǒng)與財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、

　　人力等系統(tǒng)的協(xié)同，使戰(zhàn)略管理工作建立在可靠的市場(chǎng)分析和財(cái)務(wù)分析的基礎(chǔ)上；另一方面通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)以及最新管理思維和工具的持續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)一批對(duì)戰(zhàn)略規(guī)劃與投資管理有深刻理解的專業(yè)人士。

　　3、關(guān)注經(jīng)營(yíng)單位的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，將經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中存在的重要問(wèn)題及管理瓶頸列為戰(zhàn)略課題進(jìn)行專項(xiàng)研究，形成專題報(bào)告，提出改進(jìn)思路和措施。

　　4、嚴(yán)格監(jiān)控戰(zhàn)略實(shí)施，避免出現(xiàn)重大經(jīng)營(yíng)失誤。采用戰(zhàn)略評(píng)審的方式對(duì)經(jīng)營(yíng)單位戰(zhàn)略執(zhí)行進(jìn)行過(guò)程控制，防止經(jīng)營(yíng)單位在戰(zhàn)略執(zhí)行過(guò)程中與戰(zhàn)略目標(biāo)出現(xiàn)重大偏差，導(dǎo)致重大失誤。

　　5、多渠道掌控信息，建立情報(bào)信息資源庫(kù)

　　——加強(qiáng)與財(cái)務(wù)、市場(chǎng)等部門(mén)的協(xié)同，掌握內(nèi)部經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)資料 ——深入經(jīng)營(yíng)單位了解市場(chǎng)一線信息

　　——利用外腦，向外部咨詢公司購(gòu)買行業(yè)信息及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情報(bào) ——通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì)、上市公司獲得行業(yè)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息 6、提高專業(yè)研究能力，為經(jīng)營(yíng)服務(wù)

　　在內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)一步復(fù)雜化、動(dòng)態(tài)化的背景下，需要加強(qiáng)戰(zhàn)略發(fā)展中心的專業(yè)研究能力，適應(yīng)經(jīng)營(yíng)需求開(kāi)展針對(duì)性的研究工作，通過(guò)提供專業(yè)成果為集團(tuán)決策層提供參考，20xx年戰(zhàn)略發(fā)展中心將加強(qiáng)以下四方面的研究工作：

　�。�1）產(chǎn)業(yè)研究

　　將著手對(duì)集團(tuán)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)進(jìn)行研究，協(xié)助經(jīng)營(yíng)單位做好新項(xiàng)目進(jìn)入前的產(chǎn)業(yè)研究，同時(shí)加強(qiáng)潛在新產(chǎn)業(yè)研究，相關(guān)研究報(bào)告提交相關(guān)單位及決策層參考。

　�。�2）專項(xiàng)研究

　　針對(duì)特定管理問(wèn)題、外部影響因素開(kāi)展專項(xiàng)研究，形成深度分析報(bào)告提供給決策層參考。

　　（3）方法論研究

　　對(duì)先進(jìn)企業(yè)管理工具與方法論進(jìn)行研究，根據(jù)集團(tuán)發(fā)展需求，選擇性地導(dǎo)入相匹配的管理工具和方法。

　　（4）決策信息收集整理與分析

　　對(duì)宏觀環(huán)境信息、市場(chǎng)信息、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息等進(jìn)行有針對(duì)性的收集整理并展開(kāi)分析，為集團(tuán)決策層提供決策參考與信息支持。 信息管理：

　　1、構(gòu)建綜合信息基礎(chǔ)設(shè)施，形成信息化對(duì)企業(yè)管理的重要支撐。 2、實(shí)行派駐IT人員機(jī)制，打造IT一體化管理。

　　3、加快應(yīng)用信息技術(shù)改造，深化IT應(yīng)用管理職能，以推進(jìn)重點(diǎn)IT項(xiàng)目的實(shí)施為切入點(diǎn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)流程分析和數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)價(jià)。 4、建立并完善IT服務(wù)管理體系，規(guī)范服務(wù)流程。 5、加強(qiáng)IT應(yīng)用管理隊(duì)伍建設(shè)，打造IT應(yīng)用管理體系。

工作計(jì)劃 篇3

　　為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

　　二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

　　貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息；利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的.教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

　　三、工作思路

　　1、保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室閱覽室。

　　2、做好師生借閱、登記工作，保證師生能夠及時(shí)閱讀。

　　3、配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

　　4、做好圖書(shū)檔案工作。及時(shí)記錄借、閱情況，原始資料按時(shí)入檔。期末搞好工作總結(jié)。

　　四、上好“閱讀課”

　　為“閱書(shū)課”開(kāi)放圖書(shū)室，配合語(yǔ)文學(xué)科教師做好“閱書(shū)課”課前準(zhǔn)備，課上做好輔導(dǎo)；幫助學(xué)生了解圖書(shū)室知識(shí)，借閱方法，提供好圖書(shū)信息；搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保障“閱書(shū)課”的順利進(jìn)行。

　　五、圖書(shū)借閱安排

　　各班在規(guī)定的日期到圖書(shū)室辦理借閱，下周同一時(shí)間歸還并再次辦理借閱。各年級(jí)在每個(gè)星期的閱讀課上進(jìn)行借閱。

工作計(jì)劃 篇4

　　在一個(gè)班級(jí)中，我們最重要的是團(tuán)結(jié)，思考調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。鑒于此，我認(rèn)為，這個(gè)學(xué)期我的班級(jí)工作繼續(xù)從鞏固集體凝聚力和加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)入手。

　　在接下的這個(gè)學(xué)期工作的最開(kāi)始就是要有一個(gè)具體的工作計(jì)劃！

　　一、 首先，班級(jí)工作方面：

　　1、班級(jí)凝聚力的鞏固。經(jīng)過(guò)一年多的相處，大家的接觸和了解更深，相處也更融洽起來(lái)。但是我們應(yīng)該看到，熟悉以后，各自的個(gè)性特點(diǎn)也就更鮮明起來(lái)，往往這時(shí)候是矛盾的多發(fā)時(shí)段，所以密切注意同學(xué)們的相處動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解同學(xué)們間的真是想法，防患于未然，讓我們的班級(jí)更健康，團(tuán)結(jié)的走下去。

　　2、認(rèn)真抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。大學(xué)的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離了高中的緊張，但我們不能懈怠，熟悉了大學(xué)的學(xué)習(xí)考試，或許同學(xué)們不再有以前那么努力，這是非常不好的心態(tài)。及時(shí)做好學(xué)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，至少也要保持大一時(shí)的良好風(fēng)氣。繼續(xù)抓好英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)學(xué)習(xí)工作，積極準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)動(dòng)員工作。

　　3、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，一個(gè)學(xué)期兩次的班級(jí)集體活動(dòng)這是必不可少的�，F(xiàn)成的就有3月雷鋒月，端午佳節(jié)。希望能夠打破常規(guī)，將活動(dòng)舉行的'更新穎，有樂(lè)趣。通過(guò)活動(dòng)，一起玩一起樂(lè)，一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，相信這是個(gè)很美好的畫(huà)面。

　　4、繼續(xù)班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

　　二、班委會(huì)的工作方面：

　　1、首先，我將繼續(xù)充分利用好人力資源，延續(xù)、完善上個(gè)學(xué)期的工作分工，進(jìn)行班委工作責(zé)任分管制，團(tuán)支書(shū)繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)支部進(jìn)行我班的思想建設(shè)工作和會(huì)議記錄整理工作。副班長(zhǎng)肖芝偉主要和學(xué)習(xí)委員抓緊我班的學(xué)習(xí)以及男生思想方面的溝通；副班長(zhǎng)周雯琪主要負(fù)責(zé)我班文體工作，將我班課余活動(dòng)帶上一個(gè)新的臺(tái)階；我出了做好常規(guī)工作外要一定加緊我班的衛(wèi)生工作與班費(fèi)開(kāi)支的監(jiān)督。希望在這一小小改動(dòng)下我們的團(tuán)隊(duì)能夠工作的更加得心應(yīng)手，有效率。

　　2、班委會(huì)團(tuán)支部的工作既要分工明確但是不能斷絕了溝通，有新的通知和任務(wù)要相互通告，防止造成信息中斷現(xiàn)象。

　　3、各班干部明確自身職責(zé)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能懈怠拖延工作任務(wù)，切實(shí)做好以身作則的表率。

　　4、班級(jí)活動(dòng)的舉行有班委會(huì)團(tuán)支部成員輪流負(fù)責(zé)，提升班委會(huì)團(tuán)支部的整體工作能力。同時(shí)，也要充分發(fā)動(dòng)同學(xué)們參與到其中來(lái)，可以有同學(xué)自愿報(bào)名參與組織，以提升同學(xué)們的綜合能力。

　　5、堅(jiān)持每周一次的班委會(huì)團(tuán)支部的工作例會(huì)和每月2-3次的班級(jí)例會(huì)，做好批評(píng)與自我批評(píng)工作。

【工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

IT工作計(jì)劃03-05

精選工作計(jì)劃04-03

工作計(jì)劃03-14

工作計(jì)劃[經(jīng)典]08-29

(經(jīng)典)工作計(jì)劃08-29

工作計(jì)劃(精選)09-16

工作計(jì)劃[精選]09-16

（精選）工作計(jì)劃10-27

【精選】工作計(jì)劃10-28

【經(jīng)典】工作計(jì)劃07-27