工作計(jì)劃范例(7篇)
時(shí)間流逝得如此之快，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
由于本學(xué)期是伊犁師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)成立的第一學(xué)期，為使伊犁師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)盡快走上正軌，所以本學(xué)期協(xié)會(huì)工作較為繁雜。
外聯(lián)部的工作主要就是協(xié)助微博協(xié)會(huì)其他各部門(mén)做好他們的工作，同時(shí)加強(qiáng)各部門(mén)間的聯(lián)系，讓我們微博協(xié)會(huì)更加的一體化。平時(shí)多和學(xué)院各大組織、社團(tuán)密切聯(lián)系，把學(xué)院各大組織、社團(tuán)的成功管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的活動(dòng)引進(jìn)我們微博協(xié)會(huì)。為微博協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)拉取贊助支持。還要為同學(xué)們提供參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，負(fù)責(zé)微博協(xié)會(huì)有關(guān)部門(mén)舉辦活動(dòng)的對(duì)外聯(lián)系工作，協(xié)調(diào)解決相關(guān)資金問(wèn)題。
在本協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的要求和指導(dǎo)下，現(xiàn)就20xx年至20xx學(xué)年第二學(xué)期伊犁師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)外聯(lián)部工作計(jì)劃如下：
一、對(duì)內(nèi)工作：
1. 加強(qiáng)與校內(nèi)和學(xué)員其他部門(mén)的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為廣大師生服務(wù)。制定完整的部門(mén)規(guī)章制度，并要求部門(mén)人員嚴(yán)格遵守其制度。具體來(lái)說(shuō)就是完善例會(huì)和獎(jiǎng)勵(lì)處罰機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任精神，完成部門(mén)的工作磨合。
2. 按時(shí)按量的完成學(xué)院安排的`任務(wù)，拉好贊助，保證協(xié)會(huì)本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的資金需要。
3.配合協(xié)會(huì)各個(gè)部門(mén)做好工作，與其他協(xié)會(huì)友好溝通，建立良好的關(guān)系。
二、對(duì)外工作：
1. 外聯(lián)部的工作相要其他部門(mén)的配合和提前得到各部的協(xié)助,所以我們與各部搞好關(guān)系是非常必要的。
2. 發(fā)展與其他協(xié)會(huì)及商家的友好關(guān)系，大力宣傳我協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)與其他商家的聯(lián)系交流，達(dá)到滿(mǎn)足活動(dòng)資金需要的目的， 努力拓寬資金來(lái)源渠道，尋找合作伙伴。
3. 建立完善的客戶(hù)資料檔案，制作聯(lián)系單，積極保持與各個(gè)客戶(hù)的長(zhǎng)久聯(lián)系，打開(kāi)視野，了解社會(huì)，為協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造有利條件，形成良好的外部環(huán)境。
4. 外聯(lián)部將會(huì)盡可能的發(fā)揮本部作用，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)、事業(yè)單位做好溝通與交流，建立良好的合作關(guān)系，以便為我會(huì)的各大活動(dòng)提供物資所需，保障活動(dòng)的完善與到位。
5. 由于本學(xué)期是微博協(xié)會(huì)正式運(yùn)轉(zhuǎn)的第一學(xué)期，必須加強(qiáng)對(duì)微博協(xié)會(huì)的宣傳活動(dòng)，讓更多的師生認(rèn)識(shí)微博協(xié)會(huì)，玩轉(zhuǎn)微博，爭(zhēng)取將微博協(xié)會(huì)發(fā)展為學(xué)院最具影響力的社團(tuán)。
為了更好的開(kāi)展外聯(lián)部的工作，在將來(lái)的工作中，我部將從以下兩大點(diǎn)來(lái)進(jìn)行工作：
一、明確本部的任務(wù)，做到五多
1、多與校外的公司、企業(yè)、兄弟院校進(jìn)行聯(lián)系、溝通，讓對(duì)方互相學(xué)習(xí)，互相認(rèn)識(shí);
2、多與校內(nèi)各大組織社團(tuán)聯(lián)系溝通，組織校內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)彼此的工作及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
3、多協(xié)助，支持各會(huì)，各部工作的開(kāi)展;
4、多爭(zhēng)取公司，企業(yè)單位資助，支持我會(huì)各項(xiàng)工作和活動(dòng);
5、多向社會(huì)宣傳我會(huì)和重大活動(dòng)和好人好事。
二、如何處理好本部的關(guān)系，做到五要
1、要處理好正部，副部以及會(huì)長(zhǎng)與部長(zhǎng)間的關(guān)系;
2、要調(diào)動(dòng)大家積極性，為協(xié)會(huì)多拉贊助，支持活動(dòng)的開(kāi)展;
3、要讓大家共同做好部里的領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)也是勞動(dòng)者
4、要采納大家的意見(jiàn)建議;
5、要強(qiáng)調(diào)大家以學(xué)當(dāng)先。
在新學(xué)期中外聯(lián)部將時(shí)刻以高度的熱情迎接各部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)。我們將在以后的工作中盡自己最大的努力，搞好協(xié)會(huì)外聯(lián)工作，將我伊犁師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)推廣，讓更多的師生認(rèn)識(shí)、了解我們微博協(xié)會(huì)。如果以后的工作中出現(xiàn)什么問(wèn)題，希望大家給予幫助和批評(píng)。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實(shí)地做好部門(mén)的常規(guī)工作。協(xié)助我伊犁師范學(xué)院微博協(xié)會(huì)盡快走上正軌，成為學(xué)院最具影響力的社團(tuán)，讓微博陪伴你我身邊。
工作計(jì)劃 篇2
班級(jí)情況
跟班上的孩子們已接處了兩年，我們對(duì)孩子們?cè)谏眢w、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了相當(dāng)?shù)牧私狻?/p>
身體發(fā)展方面
在不斷地提醒下，孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
1.大肌肉動(dòng)作：孩子能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于正常水平的約99%，學(xué)會(huì)了有組織有紀(jì)律，學(xué)做文明孩子的良好思維。
2.小肌肉動(dòng)作：多數(shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為畫(huà)畫(huà)時(shí)有的孩子握筆的姿勢(shì)不正確等。
3.生活能力：一部分孩子的自我服務(wù)能力普遍一般，自制能力和整理 床上用品較為困難。
4.自我保�。河螒蛑�，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng);季節(jié)變化，還不太懂得自行增減衣物
認(rèn)知發(fā)展
1.智力能力：學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色、形狀分類(lèi)。學(xué)習(xí)了運(yùn)用視覺(jué)、觸覺(jué)感知物體的大小、多少等，學(xué)會(huì)區(qū)分早晨、晚上，學(xué)會(huì)聽(tīng)琴唱歌、聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏拍手。
2.語(yǔ)言能力：學(xué)會(huì)了用舉手請(qǐng)教表達(dá)自己的感受，能聽(tīng)懂語(yǔ)意，能大膽地表達(dá)自己的愿望，但有些孩子發(fā)音不清，表達(dá)不完全或站立起來(lái)了不敢大聲講話。
3.自然概念：對(duì)身邊的自然物感興趣，在很多情況下會(huì)有順序的觀察他們的主要特征。
社會(huì)性發(fā)展
1.品德行為：使用禮貌用語(yǔ)、節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾、不隨地吐痰，懂得收放玩具、愛(ài)護(hù)玩具和公物，不是自己的東西不拿回家。
2.交往能力：多數(shù)孩子比較，不認(rèn)生。但有個(gè)別孩子比較內(nèi)向，愛(ài)獨(dú)處，很少與小朋友一起玩。
3.個(gè)性特征：與逐漸形成遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí);部分孩子依賴(lài)性較強(qiáng)，自制力較差，不能在短時(shí)間內(nèi)專(zhuān)心做簡(jiǎn)單的`事情。
工作目標(biāo)
教學(xué)方面：
根據(jù)本班孩子的實(shí)際水平和興趣，確立相應(yīng)的目標(biāo)和要求;在活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題。
保育方面：
隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行思想和衛(wèi)生常識(shí)，對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
工作計(jì)劃 篇3
1 準(zhǔn)備階段：
1.1 簽訂委托代理合同：招標(biāo)人與代理人簽訂委托代理合同，確立雙方合作關(guān)系，共同完成項(xiàng)目招標(biāo)工作。
1.2 建立組織機(jī)構(gòu)：招標(biāo)人組建招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，代理人組建招標(biāo)項(xiàng)目組，根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)制定具體招標(biāo)工作計(jì)劃。
1.3 編制招標(biāo)文件：依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和招標(biāo)人要求，編制招標(biāo)文件，并分別送招標(biāo)人和招標(biāo)投標(biāo)管理機(jī)構(gòu)審查、備案。
1.4 招標(biāo)項(xiàng)目備案：由代理人向招標(biāo)投標(biāo)管理機(jī)構(gòu)交驗(yàn)項(xiàng)目有關(guān)文件資料，填寫(xiě)工程招標(biāo)備案表備案。
1.5 發(fā)出招標(biāo)邀請(qǐng)：代理人根據(jù)委托人提出的邀請(qǐng)名單，邀請(qǐng)符合資質(zhì)要求的潛在投標(biāo)人，并要達(dá)到法定投標(biāo)家數(shù)以上。
1.6 資格審查：對(duì)潛在投標(biāo)人身份進(jìn)行資格審查。選擇符合有關(guān)規(guī)定，并能滿(mǎn)足要求的合格的投標(biāo)人，以順利完成項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)任務(wù)。
2 招標(biāo)階段：
2.1 召開(kāi)投標(biāo)預(yù)備會(huì)、發(fā)售招標(biāo)文件：通過(guò)投標(biāo)預(yù)備會(huì)召集通過(guò)資格預(yù)審的潛在投標(biāo)人，介紹本工程概況及具體要求，以便潛在投標(biāo)人確定是否參與本工程投標(biāo)。招標(biāo)文件是經(jīng)招標(biāo)人和招標(biāo)投標(biāo)管理機(jī)構(gòu)審核的法律文件，也是招標(biāo)投標(biāo)程序的重要內(nèi)容。潛在投標(biāo)人確定參與本工程投標(biāo)后，便可購(gòu)買(mǎi)招標(biāo)文件（附施工圖紙等技術(shù)文件）。
2.2 組織投標(biāo)人踏勘現(xiàn)場(chǎng)：招標(biāo)文件發(fā)售后，為便于投標(biāo)人了解施工現(xiàn)場(chǎng)情況，招標(biāo)人組織投標(biāo)人踏勘現(xiàn)場(chǎng)。
2.3 召開(kāi)招標(biāo)說(shuō)明會(huì)：招標(biāo)說(shuō)明會(huì)由招標(biāo)人和代理人共同主持，投標(biāo)人及設(shè)計(jì)人等參加，主要針對(duì)投標(biāo)人在開(kāi)標(biāo)前對(duì)工程項(xiàng)目、招標(biāo)文件、設(shè)計(jì)文件等相關(guān)的疑問(wèn)進(jìn)行解答，解答須以會(huì)議紀(jì)要形式發(fā)給所有投標(biāo)人。
2.4 投標(biāo)人編制投標(biāo)文件：投標(biāo)人根據(jù)招標(biāo)文件、答疑文件、補(bǔ)遺文件、設(shè)計(jì)文件并結(jié)合自身情況編制投標(biāo)文件。
3 決標(biāo)、簽訂授予合同階段
3.1 送達(dá)投標(biāo)文件、開(kāi)標(biāo)：根據(jù)招標(biāo)文件的規(guī)定，投標(biāo)人在指定的投標(biāo)截止時(shí)間和送達(dá)地點(diǎn)將投標(biāo)文件送達(dá)。在招標(biāo)投標(biāo)管理機(jī)構(gòu)、招標(biāo)人等相關(guān)人員在場(chǎng)的條件下公開(kāi)開(kāi)標(biāo)。
3.2 評(píng)標(biāo)、定標(biāo)：根據(jù)招標(biāo)文件的規(guī)定，在招標(biāo)投標(biāo)管理機(jī)構(gòu)監(jiān)督下，由招標(biāo)人和代理人隨機(jī)抽取庫(kù)內(nèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家，并和招標(biāo)人代表共同組成評(píng)標(biāo)委員會(huì)（評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員為5人以上奇數(shù)，專(zhuān)家為評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員總數(shù)的2/3）。評(píng)標(biāo)委員會(huì)的職能是完成對(duì)投標(biāo)文件的初步和詳細(xì)評(píng)審。評(píng)審結(jié)束須形成評(píng)審報(bào)告。如果根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，招標(biāo)人授權(quán)評(píng)標(biāo)委員會(huì)定標(biāo)，其評(píng)審結(jié)果即為定標(biāo)結(jié)果；如果招標(biāo)人自行定標(biāo)，可根據(jù)評(píng)標(biāo)委員會(huì)推薦的'中標(biāo)人候選人定標(biāo)。由代理人及時(shí)通知中標(biāo)人及未中標(biāo)的投標(biāo)人，并發(fā)出中標(biāo)通知書(shū)。
3.3 招標(biāo)人與中標(biāo)人簽訂授予合同：定標(biāo)后，招標(biāo)人與中標(biāo)人，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)簽訂授予合同。合同簽訂后招標(biāo)人應(yīng)在5日內(nèi)通知代理人，以便退還投標(biāo)人的投標(biāo)保證金。
工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性，集交流性與學(xué)習(xí)性于一體，加強(qiáng)學(xué)生之間的情誼交流，使學(xué)生在日�；顒�(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣；
2、提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力；
3、通過(guò)針對(duì)性的練習(xí)，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力；
4、通過(guò)每學(xué)期一次的英語(yǔ)活動(dòng)比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
社團(tuán)設(shè)置：
由一名英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，下面設(shè)社長(zhǎng)1名，副社長(zhǎng)2名，小組長(zhǎng)10名，社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人每?jī)蓚�(gè)星期召開(kāi)一次會(huì)議。每個(gè)報(bào)名參加的學(xué)生都需要通過(guò)學(xué)校安排的英語(yǔ)水平測(cè)評(píng)，擇優(yōu)錄取，成為會(huì)員。
社長(zhǎng)：副社長(zhǎng)：
組長(zhǎng)。
會(huì)員：面試通過(guò)后即成為社團(tuán)會(huì)員，積極參加每一次社團(tuán)活動(dòng)。成員有權(quán)對(duì)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議，以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。
教師安排：
指導(dǎo)老師
應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動(dòng)并對(duì)社團(tuán)工作做出及時(shí)、正確的引導(dǎo)，及時(shí)地對(duì)學(xué)生的合眾疑難問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的知道，負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人，每個(gè)月總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況。
活動(dòng)時(shí)間：
每星期一 第七節(jié)課
活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介
一、成立“英語(yǔ)角”
1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的.交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：自定
3、活動(dòng)地點(diǎn)：自定
4、組織人員：
5、參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。
6、輔導(dǎo)教師：自定
7、主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
（1）活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。
�。�2）每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�。�3）主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
�。�5）每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：自定
復(fù)賽：自定 0
4、比賽地點(diǎn)：
5、負(fù)責(zé)教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評(píng)委、嘉賓：
9、參賽要求：
�。�1）所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。
�。�2）具備完整的演講稿，并要求上交。
�。�3）演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
（4）演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
�。�1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
�。�2）復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn) d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式
12、資金來(lái)源：贊助商
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽
1、比賽目的：寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負(fù)責(zé)教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評(píng)委、嘉賓:。
8、參賽要求：
（1）所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。
（2）參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
�。�3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式
11、資金來(lái)源：贊助商
四、其它活動(dòng)
1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲
開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：
（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)�？ㄆ蠈�(xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
工作計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期即將開(kāi)始，為了在本學(xué)期使我三年級(jí)二班的學(xué)生有一個(gè)新的成績(jī)現(xiàn)特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點(diǎn)
1.德育
(1)通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2)以豐富多才的`少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;
(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn);
(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;
(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力;
(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育;
(7)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”;
(8)“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。
2.智育
(1)繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);
(2)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;
(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4)開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng);
(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;
(6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
3.體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào);
(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng);
(3)認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);
(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專(zhuān)業(yè)課;
(5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù);
(6)開(kāi)展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
三、各月份的工作安排
三月份
1.制定好班級(jí)計(jì)劃;
2.布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比;
3.引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;
四月份
1.舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽;
2.開(kāi)展一次春游活動(dòng)
五月份
1.喜洋洋迎五一;
2.舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;
3.著手寫(xiě)工作總結(jié)
六月份
1.輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;
2.班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定。
3.準(zhǔn)備暑期工作與學(xué)習(xí)。
總的來(lái)說(shuō)我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)。
工作計(jì)劃 篇6
為扎實(shí)推進(jìn)全鄉(xiāng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)全鄉(xiāng)基層黨建帶工建、帶團(tuán)建、帶婦建工作(簡(jiǎn)稱(chēng)黨建帶群建)，不斷擴(kuò)大基層黨組織和工青婦組織在村街、企業(yè)、新社會(huì)組織中的覆蓋面，增強(qiáng)基層黨組織和工青婦組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，特制定實(shí)施意見(jiàn)如下 ：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定為重點(diǎn)，堅(jiān)持思想建設(shè)、組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)同步抓，積極探索建立黨建帶群建工作的長(zhǎng)效機(jī)制，讓黨的基層群團(tuán)組織積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)，為加快工業(yè)化、城市化、一體化、和諧化進(jìn)程，建設(shè)科學(xué)發(fā)展強(qiáng)鄉(xiāng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
二、主要目標(biāo)
緊緊圍繞“十二五”時(shí)期目標(biāo)任務(wù)，抓好理論武裝，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果，增強(qiáng)黨的基層組織凝聚力和擴(kuò)大組織覆蓋面，使廣大職工、共青團(tuán)員和婦女的理論水平和政治覺(jué)悟有明顯提高，
群團(tuán)組織的先進(jìn)性和凝聚力明顯增強(qiáng)。
黨建帶工建工作的主要目標(biāo)：按照“擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)凝聚力”的.基本要求和“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，堅(jiān)持“哪里有職工，哪里就要建立工會(huì)組織”的要求，通過(guò)進(jìn)一步鞏固機(jī)關(guān)、企事業(yè)基層組織的建設(shè)，借勢(shì)借力，積極探索新形勢(shì)下推進(jìn)基層組織建設(shè)的有效途徑。重點(diǎn)加大對(duì)基層工會(huì)的組建力度，20xx年全鄉(xiāng)區(qū)域內(nèi)村街全部建立工會(huì)組織，機(jī)關(guān)企事業(yè)工會(huì)組建率100%，達(dá)到有人辦事、有條件辦事、有能力辦事和辦好事的目的。 黨建帶團(tuán)建工作的主要目標(biāo)：以創(chuàng)建“五有”(有一個(gè)好班子、有一支團(tuán)員隊(duì)伍、有適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的好活動(dòng)、有行之有效的工作制度、 有必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和陣地)基層團(tuán)組織為載體，建立健全基層團(tuán)組織，夯實(shí)基層團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)用一年的時(shí)間，學(xué)�！拔逵小眻F(tuán)組織達(dá)100%，“兩新”組織“五有”團(tuán)組織達(dá)50%以上;設(shè)立村街團(tuán)建試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面有序推進(jìn)，力爭(zhēng)三年內(nèi)，村街“五有”團(tuán)組織達(dá)到80%以上。
黨建帶婦建工作的主要目標(biāo)：能過(guò)抓組織、抓隊(duì)伍、抓陣地建設(shè)，以點(diǎn)帶面，示范引領(lǐng)，20xx實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)村街“婦女之家”全覆蓋目標(biāo)。建立健全黨建帶婦建工作機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制;力爭(zhēng)20xx年在每個(gè)村委會(huì)組建村級(jí)婦聯(lián)組織，并配備專(zhuān)(兼)職婦女工作者;建立健全婦女人才庫(kù)。
三、工作重點(diǎn)
衽黨建帶群建，根本在“建”，關(guān)鍵在“帶”。在整體推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)的同時(shí)，切實(shí)履行好自己的政治責(zé)任，指導(dǎo)和幫助工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織搞好組織建設(shè)，增強(qiáng)群建組織的凝聚力。通過(guò)抓好思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)基層組織的工作方法和活動(dòng)方法，實(shí)現(xiàn)黨建和經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙贏”目標(biāo)，整體推進(jìn)黨建帶群建工作。
(一)以提升能力為重點(diǎn)，著力抓好工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。各級(jí)基層黨組織要按照規(guī)定，逐步建立民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制，堅(jiān)持把公推公選作為當(dāng)前和今后選拔作用各級(jí)干部的重要方法之一，選好配強(qiáng)基層工、青、婦組織干部，配齊配強(qiáng)工、青、婦組織領(lǐng)導(dǎo)班子。通過(guò)組織召開(kāi)大會(huì)，民主選舉產(chǎn)生基層工會(huì)組長(zhǎng);加大對(duì)團(tuán)干部的選配力度;大力培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀婦女干部。在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)工、青、婦組織領(lǐng)導(dǎo)干部的教育、管理和監(jiān)督。著力加強(qiáng)優(yōu)秀青年、婦女后備干部隊(duì)伍建設(shè)。
(二)以擴(kuò)大覆蓋面為根本，切實(shí)抓好工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織的組建工作。各級(jí)黨組織要支持工、青、婦組織依照法律和各自的章程，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，擴(kuò)大工、青、婦組織的覆蓋面和影響力。通過(guò)各種形式吸引和凝聚廣大職工、青年、婦女加入工、青、婦組織。在抓好黨組織組建工作的同時(shí)，特別要加快建立適應(yīng)行業(yè)特點(diǎn)的工、青、婦組織�；鶎庸�、青、婦組織要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，在鞏固原有基層組織的基礎(chǔ)上，不斷拓展工作新領(lǐng)域。
工作計(jì)劃 篇7
指導(dǎo)思想：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞少先隊(duì)組織根本任務(wù)，認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的健全人格，積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備
重點(diǎn)工作
一、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等少先隊(duì)基礎(chǔ)常規(guī)工作。
1、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會(huì)背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀教育，形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，各大隊(duì)部要加大對(duì)出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律的檢查力度，讓出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”；進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險(xiǎn)活動(dòng)，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。要針對(duì)校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德 育教育。繼續(xù)抓好 創(chuàng)建“文明班級(jí)”評(píng)比工作。建立健全值周制度，評(píng)比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)，并舉行授旗儀式。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空洞說(shuō)教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
3、要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡佩戴情況的檢查力度。
二、積極深化少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如三八婦女節(jié)、母親節(jié)、植樹(shù)節(jié)、世界勞動(dòng)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)、新生入隊(duì)活動(dòng)等。
2、重點(diǎn)開(kāi)展“走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)”第二十一屆讀書(shū)教育活動(dòng)。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是中華兒女的夢(mèng)，是億萬(wàn)青少年的夢(mèng)。青少年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的希望，是建設(shè)中國(guó)夢(mèng)的棟梁。開(kāi)展以“走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)”為主題讀書(shū)教育活動(dòng)，就是通過(guò)讀書(shū)和道德實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)青少年憧憬中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)中國(guó)夢(mèng)的責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)青少年胸懷夢(mèng)想、勤奮努力，熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)生活，珍惜光陰、開(kāi)拓奮進(jìn)，爭(zhēng)做胸有凌云壯志的追夢(mèng)少年、充滿(mǎn)活力和熱情的
陽(yáng)光少年、積極奮發(fā)進(jìn)取的有為少年，激揚(yáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奉獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向，持之以恒地為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)接力奮斗，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)精彩人生。各學(xué)校要把組織開(kāi)展“走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)”青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手，作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，抓緊抓好。 活動(dòng)一：“走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)”第二十一屆讀書(shū)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)二：“走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)”第二十一屆讀書(shū)教育活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、征文比賽、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)三：“走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)”第二十一屆讀書(shū)教育活動(dòng)開(kāi)展情況抽檢。
3、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。
每個(gè)中隊(duì)組成學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。少先大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，要求隊(duì)員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
4、感恩系列教育活動(dòng)。
一個(gè)文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機(jī)，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。引導(dǎo)隊(duì)員在活動(dòng)中體會(huì)到，人不僅要懂得愛(ài)自己、更要懂得愛(ài)他人，要關(guān)心自己的父母、關(guān)照身邊的同學(xué)、關(guān)愛(ài)社會(huì)上需要關(guān)心的人。如：在三八婦女節(jié)前后，引導(dǎo)隊(duì)員與媽媽一同回憶童年趣事；為媽媽制作一張感恩卡，寫(xiě)上感謝媽媽、祝福媽媽的話；為媽媽做一頓可口的飯菜（或一件家務(wù)活）
5、開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守孩子、流動(dòng)人口子女活動(dòng)。
�。�1）摸清情況，建立陽(yáng)光檔案。 學(xué)校組織班主任對(duì)留守孩子、流動(dòng)人口子女情況進(jìn)行調(diào)查摸底，建立留守孩子、流動(dòng)人口子女檔案。清楚留守孩子、流動(dòng)人口子女的姓名、性別、年齡，清楚留守孩子、流動(dòng)人口子女的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，清楚留守兒童病史狀況；清楚留守留守孩子、流動(dòng)人口子女的務(wù)工地點(diǎn)和聯(lián)系方式；清楚留守孩子臨時(shí)監(jiān)護(hù)的姓名、地址、聯(lián)系方式。
（2）扎實(shí)行動(dòng)，伴隨陽(yáng)光前行。
開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守孩子、流動(dòng)人口子女的志愿幫扶活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校力量，組織教師擔(dān)當(dāng)“愛(ài)心爸媽”，積極開(kāi)展針對(duì)留守孩子、流動(dòng)人口子女的各種志愿幫扶活動(dòng)。積極開(kāi)展對(duì)留守孩子、流動(dòng)人口子女思想道德品質(zhì)培養(yǎng)和成長(zhǎng)教育的“大手牽小手”活動(dòng)；加強(qiáng)與教師、監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，保持與留守孩子、流動(dòng)人口子女對(duì)話、溝通，隨時(shí)掌握留守孩子、流動(dòng)人口子女的思想動(dòng)態(tài)。積極為留守孩子、流動(dòng)人口子女提供心理疏導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、生活幫助等服務(wù)，做留守孩子、流動(dòng)人口子女生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人和成長(zhǎng)的保護(hù)人。
開(kāi)展“五個(gè)一” 活動(dòng)（即：1、每個(gè)月了解一次留守孩子、流動(dòng)人口子女在校表現(xiàn)情況；2、每月與留守孩子、流動(dòng)人口子女通一次電話或?qū)懸环庑耪勑模?、每學(xué)期陪留守孩子、流動(dòng)人口子女過(guò)一個(gè)有意義的雙休日；4、每學(xué)期資助一批學(xué)習(xí)用品；5、每年幫助留守兒童學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能或新本領(lǐng)），達(dá)到“一對(duì)一”長(zhǎng)期持續(xù)的定向幫扶目的。
引導(dǎo)留守孩子、流動(dòng)人口子女“多讀書(shū)、讀好書(shū)”，想辦法為農(nóng)村留守孩子、流動(dòng)人口子女等困難少年兒童群體送去愛(ài)心和希望，豐富他們的課外生活。
6、以六一兒童節(jié)為契機(jī)，通過(guò)舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題大隊(duì)會(huì)（入隊(duì)儀式）向少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)的教育，從而激發(fā)隊(duì)員的光榮感、自豪感和使命感。
活動(dòng)前各項(xiàng)訓(xùn)練：
�。�1）中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育。
a、學(xué)會(huì)：唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 b、學(xué)會(huì)：佩戴紅領(lǐng)巾c、學(xué)會(huì)：敬隊(duì)禮 d、學(xué)會(huì)：宣誓 e、學(xué)會(huì)：呼號(hào) f、了解：少先隊(duì)相關(guān)知識(shí)。
�。�2）常規(guī)程序訓(xùn)練。
a、各班要進(jìn)行隊(duì)會(huì)儀式訓(xùn)練，敬隊(duì)禮訓(xùn)練；出旗、退旗時(shí)全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。b、全體隊(duì)員練習(xí)宣誓、呼號(hào)，舉右手，聲音響亮。c、六年級(jí)各班級(jí)佩戴紅領(lǐng)巾同學(xué)站到隊(duì)伍的前面，并熟練掌握為同學(xué)佩帶的方法。
活動(dòng)過(guò)程要求全體少先隊(duì)員佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部標(biāo)志；隊(duì)儀式要嚴(yán)格規(guī)范。
7、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。
先進(jìn)的少先隊(duì)集體和個(gè)人典型是少先隊(duì)文化的集中代表，本學(xué)期要積極培育優(yōu)秀的中隊(duì)集體典型和少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，并在少先隊(duì)組織中廣為宣傳。通過(guò)六一節(jié)表彰 “優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等形式，推動(dòng)少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播。開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。 充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開(kāi)展法制講座，舉行“開(kāi)心法典”系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的'法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。
三、扎實(shí)推進(jìn)構(gòu)創(chuàng)書(shū)香校園。
1、繼續(xù)深入開(kāi)展藍(lán)螞蟻?zhàn)x書(shū)俱樂(lè)部、小風(fēng)車(chē)流動(dòng)書(shū)屋活動(dòng)。 （1）開(kāi)展“同一本書(shū)共讀”活動(dòng)。教師指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求，學(xué)會(huì)讀書(shū)。以班級(jí)為單位開(kāi)展每月同讀一本好書(shū)、同議一系列讀書(shū)話題、同講一個(gè)讀書(shū)故事、同寫(xiě)一篇的讀書(shū)體會(huì)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀成效。藍(lán)螞蟻?zhàn)x書(shū)俱樂(lè)部的成員每月一期“同一本書(shū)共讀”
閱讀交流。
�。�2）“小風(fēng)車(chē)”流動(dòng)書(shū)屋繼續(xù)快樂(lè)流動(dòng)，相關(guān)學(xué)校要做好圖書(shū)規(guī)范管理、規(guī)范借書(shū)，引導(dǎo)孩子珍惜讀好書(shū)的機(jī)會(huì)，愛(ài)惜書(shū)本，把流動(dòng)書(shū)屋的書(shū)本價(jià)值最大化，讓盡量多的孩子從中受益。
2、“書(shū)啟智慧，閱燃?jí)粝搿弊x書(shū)節(jié)活動(dòng)。
啟動(dòng)“書(shū)啟智慧，閱燃?jí)粝搿钡诹鶎眯@讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓學(xué)生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。
(1)升旗儀式啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)多種形式，校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處，倡議全體師生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
�。�2）打造“書(shū)香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)利用教室后書(shū)包柜建立圖書(shū)角，捐贈(zèng)圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)管理員，制定借閱制度。
�。�3） “書(shū)海導(dǎo)航”，推薦閱讀書(shū)目。
班主任、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文 “暢游書(shū)海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè)趣。
（學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語(yǔ)等）。
�。�4）“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語(yǔ)文教師利用早讀、 閱讀課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品
�。�5） “相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣�？砷_(kāi)展“故事會(huì)”、“讀書(shū)博覽會(huì)”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“換一本書(shū)，交一個(gè)朋友”、“好書(shū)推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。
(6)“智慧芳園,一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書(shū)或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自己看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為100字—300字左右；體裁不限（詩(shī)歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。
(7) 同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。
�。�8）評(píng)選本學(xué)年的書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、書(shū)香少年。
四、努力探索上好少先隊(duì)活動(dòng)的有效方式
少先隊(duì)活動(dòng)課作為國(guó)家規(guī)定的必修活動(dòng)課，20xx秋，已經(jīng)在我們郊尾中心全面鋪開(kāi)并落實(shí)在課表上作為一項(xiàng)新生事物，我們深知，隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)課表易，進(jìn)
課堂難；講形式易，出實(shí)效難，面對(duì)全新的任務(wù)，如何上好隊(duì)活動(dòng)課，我們必須努力探索。
1、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)是關(guān)鍵
在實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)課程中，輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)是關(guān)鍵因素，他們對(duì)活動(dòng)課性 質(zhì)與目標(biāo)的認(rèn)知能否到位至關(guān)重要。因此各大隊(duì)輔導(dǎo)員自己首先要通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》充分把握少先隊(duì)活動(dòng)課程的基本概念、基本性質(zhì)、基本要求、課程總目標(biāo)以及分層教育的具體目標(biāo)等，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)對(duì)本校輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)讓他們認(rèn)識(shí)什么是少先隊(duì)活動(dòng)課、可以怎么上少先隊(duì)活動(dòng)課。
2、以特色案例引領(lǐng)隊(duì)活動(dòng)課的內(nèi)涵的挖掘
充分利用全國(guó)少工委推出的輔導(dǎo)員工作讀本、活動(dòng)案例和本市的《先鋒行動(dòng)》，并通過(guò)未來(lái)網(wǎng)“紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)”推出的少先隊(duì)活動(dòng)課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織一線輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)交流，達(dá)到資源共享、相互促進(jìn)、共同提高。
五、堅(jiān)持抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)。
1、以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，拓展少先隊(duì)教育陣地的作用：每月及時(shí)更換黑板報(bào)、 規(guī)范班隊(duì)課，每月開(kāi)展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì) 組織的動(dòng)向，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感， 從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。
3、精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用，及時(shí)將時(shí)事 新聞、少先隊(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳。并力求做好、做實(shí)，使其成為進(jìn)行愛(ài)國(guó)義教育窗口。
主要工作安排：
二月份：
1、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃，新學(xué)期校園環(huán)境布置。
2、舉行開(kāi)學(xué)典禮。
3、健全少先隊(duì)的各級(jí)組織機(jī)構(gòu)，召開(kāi)大隊(duì)委、勸導(dǎo)員會(huì)議，完善少先隊(duì) 各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
4、強(qiáng)化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
5、召開(kāi)大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。
6、進(jìn)行教室布置，打造內(nèi)涵豐富，各具特色的班級(jí)文化。
7、開(kāi)展“拒絕零食 珍愛(ài)健康”專(zhuān)題教育活動(dòng)。
三月份：
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做“四好少年”活動(dòng)：通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒
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