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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-10-01 11:34:53 工作計(jì)劃 我要投稿

        (精品)實(shí)用的工作計(jì)劃10篇

          光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的工作計(jì)劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精品)實(shí)用的工作計(jì)劃10篇

        工作計(jì)劃 篇1

          不知不覺(jué)間,20xx年已經(jīng)過(guò)去了一半。這半年來(lái),我們公司經(jīng)歷了極大的危機(jī)和考驗(yàn),但好在在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,再加上同事們努力拼搏的完成工作。沒(méi)有造成難以挽回的損失。并且在后來(lái)的工作中,我們開(kāi)展恢復(fù)工作,加強(qiáng)公司的復(fù)工。并招聘了不少的新人擴(kuò)充公司的人力,并為下一步的工作積極做好準(zhǔn)備。

          總的來(lái)說(shuō),在上半年的忙碌中,我們基本上順利的完成了工作的目標(biāo),但緊接著就是下半年的工作了,對(duì)于公司來(lái)說(shuō),客服部是重要的'宣傳、銷售的手段。因此,在工作上自然不能放松。為此,我在此對(duì)下半年的客服部工作做計(jì)劃如下:

          一、招聘計(jì)劃

          為了能支撐起公司的發(fā)展需求,客服部的擴(kuò)展是必要的。適逢畢業(yè)季節(jié),招聘的主要目標(biāo)應(yīng)該定在迎接的畢業(yè)生身上。篩選適合,有目標(biāo)的新人,在今后的客服擴(kuò)展中進(jìn)行進(jìn)一步培養(yǎng)。

          為此,在近期校招以及招聘會(huì)上也要做好一定準(zhǔn)備。但介于目前的情況發(fā)展,主要的招聘方式應(yīng)該還是網(wǎng)絡(luò)招聘。

          二、培訓(xùn)計(jì)劃

          這次招聘的人員比較多,應(yīng)該在招聘后統(tǒng)一到公司參與培訓(xùn),并根據(jù)培訓(xùn)考核情況來(lái)進(jìn)行篩選。

          前期的培訓(xùn)應(yīng)以基本的客服方式以及產(chǎn)品知識(shí)為主要教學(xué)點(diǎn),經(jīng)過(guò)幾輪篩選之后,再由老員工進(jìn)行帶教。

          此外,不僅僅是新員工的培訓(xùn),面對(duì)這次的擴(kuò)展,所有的員工都進(jìn)行培訓(xùn)鍛煉,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的管理和隊(duì)員能力。為此,在新人招聘之后,我們要對(duì)客服部全體員工進(jìn)行培訓(xùn)。主要目的是為了加強(qiáng)員工的管理能力,加強(qiáng)自我管控,提升工作的積極性。之后,還要對(duì)公司的產(chǎn)品知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,教會(huì)客服員工們學(xué)習(xí)的方法,讓員工能學(xué)會(huì)主動(dòng)去了解公司產(chǎn)品的變化,加強(qiáng)工作能力。

          三、工作計(jì)劃

          在下半年的工作中,我們應(yīng)該積極的去開(kāi)發(fā)新客戶,加強(qiáng)并維護(hù)好老顧客的聯(lián)系。因定期的聯(lián)系并在節(jié)日以及生日階段送上祝福。

          此外,我們客服部也要樹立全心的銷售目標(biāo),定下目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì),以此促進(jìn)員工的積極性,加強(qiáng)隊(duì)伍的工作熱情。

          四、下半年的期望

          擴(kuò)大隊(duì)伍會(huì)帶來(lái)很多不確定性,但是我們一定要嚴(yán)加管理,在這下半年的工作的中,建立一支團(tuán)結(jié),有目標(biāo),又有能力的出色隊(duì)伍!

        工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好條件”這一精神,以“爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī),進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”觀念,本著尊重、平等、合作原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(zhǎng)滿意幼兒教育。

          二、工作目標(biāo)

          1、努力營(yíng)造家園合力教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系親密度和融洽度。

          2、結(jié)合本園家長(zhǎng)實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

          3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)服務(wù)功能,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

          三、具體措施

         。ㄒ唬└掠^念,轉(zhuǎn)換角色,營(yíng)造家園合力教育環(huán)境

          新課程互換新教育,我們教師必須用《綱要》新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度,學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核重要內(nèi)容,真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng);。第二,要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展主體來(lái)看待。在共同教育幼兒?jiǎn)栴}上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠(chéng)溝通,同心同德完成育兒使命。第三,在家園溝通問(wèn)題上,教師要切實(shí)樹立為家長(zhǎng)服務(wù)思想,把家長(zhǎng)作為平等合作伙伴,真心實(shí)意做家長(zhǎng)朋友,耐心傾聽(tīng)他們意見(jiàn),切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到問(wèn)題。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長(zhǎng)擁護(hù)、支持。相信通過(guò)老師努力,一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作家園共育新天地。

         。ǘ┳⒅丶议L(zhǎng)工作實(shí)效性

          家長(zhǎng)工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級(jí),但來(lái)往多、參與少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程深層次緊密配合課程。為此,幼兒園家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過(guò)程,并將之與提高家長(zhǎng)教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期,將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園路路通等途徑,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作實(shí)效性。

         。ㄈ┥朴谧鰝(gè)別家長(zhǎng)工作

          由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長(zhǎng)素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長(zhǎng)工作,幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長(zhǎng)不同性格、不同素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳洞察力,能透過(guò)幼兒情感、態(tài)度、言行,察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。

         。ㄋ模┌l(fā)揮家委會(huì)橋梁作用

          要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園意見(jiàn)和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作,召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育、教育、伙食、保健以及教師教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

          (五)開(kāi)辟家園合作有效途徑辦好家長(zhǎng)學(xué)校

          幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開(kāi)展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀有效途徑。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,首先要做好家長(zhǎng)工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長(zhǎng)“所想、所需”基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校,在辦學(xué)過(guò)程中,遵循尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋原則。本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與孩子不同類型,根據(jù)家長(zhǎng)需要,以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí)。

        工作計(jì)劃 篇3

         。ㄒ唬⒐ぷ魉悸

          1、力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)無(wú)事故記錄。

          2、發(fā)展半島經(jīng)濟(jì),加快電網(wǎng)建設(shè)步伐。

          3、鞏固創(chuàng)建成果,深化行風(fēng)建設(shè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。

          4、開(kāi)展同業(yè)對(duì)標(biāo),加強(qiáng)流程管理,進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)管理工作。

          5、實(shí)現(xiàn)本企業(yè)全年供電量xx889萬(wàn)千瓦時(shí),同比增長(zhǎng)xx.5%;售電量11729萬(wàn)千瓦時(shí),同比增長(zhǎng)xx.52%;線損率9%。

          6、供電電壓合格率≥96%。

          7、配電系統(tǒng)用戶供電可靠縣城≥99.9%,農(nóng)村≥ 99.4%。

         。ǘ、重點(diǎn)工作

          1.強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行

         。1)、按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,進(jìn)一步明確安全生產(chǎn)責(zé)任制;進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、執(zhí)行層等三個(gè)層面安全責(zé)任制的“對(duì)照、檢查、落實(shí)”工作,確保安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到位。

          (2)、開(kāi)展第二輪安全性評(píng)價(jià)工作。通過(guò)持續(xù)評(píng)價(jià),對(duì)照整改,不斷夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

         。3)、深入開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),實(shí)現(xiàn)對(duì)人為失誤的預(yù)控。全面推廣現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書,將危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控作業(yè)與維修同運(yùn)行作業(yè)指導(dǎo)書有效地結(jié)合,實(shí)現(xiàn)配電網(wǎng)作業(yè)和農(nóng)網(wǎng)施工人身安全的預(yù)控。

         。4)、進(jìn)一步健全安全生產(chǎn)應(yīng)急管理體系。在總結(jié)歷年抗擊臺(tái)風(fēng)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,按照省公司、溫州局《應(yīng)急管理工作規(guī)定》的要求進(jìn)一步加強(qiáng)各單位應(yīng)急組織體系建設(shè),健全各級(jí)應(yīng)急機(jī)構(gòu),完善各類應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案操作手冊(cè)。

         。5)、突出重點(diǎn),加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)察,使反違章和反事故斗爭(zhēng)工作常態(tài)化。

         。6)、開(kāi)展企業(yè)安全文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)安全教育系統(tǒng)化。

         。7)、加強(qiáng)電力設(shè)施保護(hù)、綜合治理、交通和消防的安全管理。

          2、加快電網(wǎng)建設(shè)步伐,保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展用電需求

          (1)、加快110千伏輸變電工程的前期工作,積極協(xié)助溫州電業(yè)局盡快落實(shí)工程的可研批復(fù),爭(zhēng)取110千伏輸變電工程動(dòng)工興建。

          (2)、整合一切資源,加快七洞線的政策處理工作,盡一切努力促使七洞線海纜部分工程在“雙夏”來(lái)臨之前竣工投運(yùn)。

         。3)、提早做好20xx年度新農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)的實(shí)施計(jì)劃,協(xié)調(diào)好施工力量的組織和前期工作政策處理工作,確保本年度的'新農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目能夠有序地按時(shí)完成。

          3、拓展服務(wù)內(nèi)涵,提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)層次和水平,t

         。1)、以行風(fēng)評(píng)議六連冠為起點(diǎn),鞏固群眾滿意基層站所創(chuàng)建成果,認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)十條”,開(kāi)展各類優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),充分展示我局服務(wù)社會(huì)、服務(wù)客戶的良好形象。

          (2)、建立黨員長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制,分期分組開(kāi)展“黨員服務(wù)日”活動(dòng)。,

         。3)、以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn),切實(shí)鞏固行風(fēng)建設(shè)成果,開(kāi)展1-2個(gè)效能監(jiān)察項(xiàng)目,扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)。

         。4)、發(fā)動(dòng)全局職工成立“特困客戶電費(fèi)基金”,對(duì)繳納電費(fèi)特別困難的孤寡老人、五保戶等特困戶提供電費(fèi)繳納資助。同時(shí),不定期提供上門服務(wù),免費(fèi)進(jìn)行電器設(shè)備維護(hù),為特困戶送溫暖。,

          4、加強(qiáng)企業(yè)精細(xì)化管理,進(jìn)一步提高企業(yè)效率效益

         。1)、開(kāi)展同業(yè)對(duì)標(biāo)工作,實(shí)現(xiàn)企業(yè)自我完善,增強(qiáng)企業(yè)綜合實(shí)力和可持續(xù)發(fā)展能力。全力推進(jìn)流程的應(yīng)用,真正實(shí)現(xiàn)以制度管人,以管理管事,全面推進(jìn)我局精細(xì)化管理。

         。2)、進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)創(chuàng)建工作,要做好供電營(yíng)業(yè)所、大門供電營(yíng)業(yè)所的星級(jí)供電(營(yíng)業(yè))所的創(chuàng)建工作,要完成一個(gè)一流班組建設(shè)工作,并做好各項(xiàng)創(chuàng)建復(fù)評(píng)、自查工作,進(jìn)一步規(guī)范資料的歸檔管理工作。*

          (3)、針對(duì)電費(fèi)回收中遇到的問(wèn)題,開(kāi)展“誠(chéng)信客戶”評(píng)選活動(dòng),加大考核力度,修改、完善電費(fèi)回收率的現(xiàn)有考核辦法,取消走收收費(fèi)模式,大力推行銀行代扣、電費(fèi)充值卡繳費(fèi)、POS機(jī)繳費(fèi)等多種收費(fèi)模式,不斷提高電費(fèi)回收率和落實(shí)電費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)防范措施。

         。4)、結(jié)合線損管理工作,爭(zhēng)取資金,對(duì)不滿足客戶用電需求的標(biāo)定電流的2.5(10)A表計(jì)進(jìn)行更換,對(duì)用電量較大組表的小截面接戶線進(jìn)行改造。

         。5)、積極探索單元紅外集抄方式,推進(jìn)計(jì)量管理的科技技術(shù)應(yīng)用。

          (6)、加強(qiáng)以財(cái)務(wù)管理為主,按照“效益優(yōu)先,量入為出,控制成本,資產(chǎn)優(yōu)化,實(shí)事求是”的原則,不斷改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況,完善企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督體系,防范和化解經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

          5、加強(qiáng)黨建和做好其他各項(xiàng)工作,推進(jìn)企業(yè)三個(gè)文明建設(shè)上新臺(tái)階

          以黨的十七大精神作為指導(dǎo)思想統(tǒng)領(lǐng)全局工作,掀起學(xué)習(xí)十七大精神的熱潮,通過(guò)開(kāi)展講課、競(jìng)賽、談體會(huì)等活動(dòng),把宣貫活動(dòng)推向深入,落實(shí)到實(shí)處,以黨的十七大精神指導(dǎo)和推動(dòng)全局各項(xiàng)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)。

          進(jìn)一步強(qiáng)化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,抓好黨員隊(duì)伍和黨組織建設(shè)。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作,提高黨員素質(zhì),提升黨員戰(zhàn)斗力;以黨組織達(dá)標(biāo)為抓手,繼續(xù)落實(shí)“三會(huì)一課”制度,推動(dòng)黨組織工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。擴(kuò)大黨內(nèi)民主建設(shè),認(rèn)真貫徹民主集中制,遵守黨的紀(jì)律、嚴(yán)肅黨內(nèi)監(jiān)督。

          推廣黨員干部“一幫一”、“一帶一”活動(dòng),舉辦優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀職工事跡巡回展,大力開(kāi)展學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作,全面推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),形成人人講學(xué)習(xí)的良好氛圍。

        工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、縣局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣小學(xué)社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)設(shè)更具自主性、開(kāi)放性、校本性的學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái),以“全員參與、豐富生活、展示個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

          二、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)

          1.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),展示個(gè)性,開(kāi)發(fā)潛能。

          2.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

          3.通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生都能參與自己喜歡的社團(tuán),每位學(xué)生至少有一項(xiàng)特長(zhǎng)。。

          三、活動(dòng)基本原則

          1.尊重主體,因勢(shì)利導(dǎo)。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),學(xué)校是主導(dǎo),教師是主力,學(xué)生是主體。社團(tuán)活動(dòng)以生為本,激發(fā)學(xué)生興趣,挖掘?qū)W生潛能,因勢(shì)利導(dǎo)組織學(xué)生自主參與適合自我發(fā)展的各類社團(tuán)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)積累和磨煉,讓學(xué)生長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、得樂(lè)趣,揚(yáng)特長(zhǎng),展個(gè)性,從而提升核心素養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。

          2.豐富特色,傳承文化。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),既要張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),完善學(xué)生人格、提升核心素養(yǎng),又要立足學(xué)校特色建設(shè)、文化建設(shè)的整體規(guī)劃,將社團(tuán)活動(dòng)與創(chuàng)建辦學(xué)特色結(jié)合起來(lái),與踐行學(xué)校文化主張結(jié)合起來(lái)。要以精品社團(tuán)建設(shè)為依托,以點(diǎn)帶面,多渠道、多層次推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。

          3.教學(xué)相長(zhǎng),共同發(fā)展。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),要與發(fā)展教師特長(zhǎng)、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。力爭(zhēng)建設(shè)一批專兼職結(jié)合的社團(tuán)指導(dǎo)老師隊(duì)伍,打造一批在社團(tuán)課程設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織和指導(dǎo)方面有較高能力的教師隊(duì)伍。通過(guò)社團(tuán)建設(shè)的推進(jìn),努力讓教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)。

          四、具體工作及措施

         。ㄒ唬┏闪W(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng),并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。

          主任:唐xx(負(fù)責(zé)“社團(tuán)建設(shè)”全面工作)

          組員:金xx(負(fù)責(zé)“社團(tuán)建設(shè)”日常管理工作及活動(dòng)組織)

          顧x(負(fù)責(zé)活動(dòng)組織及學(xué)生安全)

          謝xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤保障)

         。ǘ┥鐖F(tuán)活動(dòng)具體安排

          1.活動(dòng)時(shí)間:每周星期三下午。

          2.社團(tuán)名稱及輔導(dǎo)老師、場(chǎng)地安排

          綠茵文學(xué)社:朱xx、李x (五年級(jí)教室)

          “小小機(jī)器人”社團(tuán):夏xx (科學(xué)室)

          “歌聲飛揚(yáng)”社團(tuán):朱xx (音樂(lè)室)

          美術(shù)社團(tuán):李xx (美術(shù)室)

          排球社團(tuán):倪xx (小操場(chǎng))

          “小巧手”手工社團(tuán):唐xx、吳xx(勞技室)

          “小蓓蕾”舞蹈社團(tuán):黃xx (舞蹈房)

          書法社團(tuán):、許xx (四年級(jí)教室)

          棋類社團(tuán):徐仁xx (六1教室)

          3.學(xué)員報(bào)名。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度,活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,同時(shí)班主任根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

         。ㄈ┞鋵(shí)常規(guī),健全制度

          1.為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。

          2.做好輔導(dǎo)老師的`準(zhǔn)備工作,絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。

          3.加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,開(kāi)座談會(huì),總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)修改。

          注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織、檢查、指導(dǎo)開(kāi)展,以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。

          各班主任要配合輔導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn),定好帶隊(duì)學(xué)生,保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)。各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,做好記錄。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)日常安全管理工作,確保社團(tuán)活動(dòng)安全有序。

         。ㄎ澹(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)考核方案。

          考評(píng)是促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)積極開(kāi)展的有效手段。為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,認(rèn)真組織好對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)成效的考核?荚u(píng)結(jié)果納入教師的績(jī)效考核,作為評(píng)職評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

          五、社團(tuán)活動(dòng)階段安排

          第一準(zhǔn)備階段:第1-2周

         。1)學(xué)校制定活動(dòng)定方案,宣傳動(dòng)員,組織實(shí)施。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名。

         。2)社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè)、制定活動(dòng)計(jì)劃(授課內(nèi)容)、確定活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間等。

          第二社團(tuán)活動(dòng)階段:第3-15周(1)指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。

          (2)做到“五有”:有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)、有名冊(cè)、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,圖片資料,學(xué)校做好宣傳報(bào)道。

          第三階段成果準(zhǔn)備展示:第16-18周

          1.指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)、活動(dòng)總結(jié)等)。

          2.社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)員,將學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,對(duì)表現(xiàn)突出的社團(tuán)、學(xué)生、指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰。

          3.展示成果:跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合。

        工作計(jì)劃 篇5

          一.指導(dǎo)思想

          “一切為了殘疾學(xué)生的生存與發(fā)展”,利用手語(yǔ)、盲文幫助殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言文字,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字、熱愛(ài)中華文化、熱愛(ài)祖國(guó)的濃厚情感,為社會(huì)主義和諧與和諧社會(huì)的建設(shè)做出積極地貢獻(xiàn)。

          二.基本工作

          1.普通話、規(guī)范字、中國(guó)手語(yǔ)為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言,說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、構(gòu)建手語(yǔ)校園。從教師的講課、板書、作業(yè)批改,到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流,都要求講普通話、寫規(guī)范字、使用中國(guó)手語(yǔ),并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。

          2.普通話與中國(guó)手語(yǔ)為學(xué)校的校園語(yǔ)言,即師生員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話與中國(guó)手語(yǔ)。

          3.教師的普通話達(dá)標(biāo)與評(píng)聘相結(jié)合,實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書上崗制度。

          4.學(xué)校將語(yǔ)言文字列為每學(xué)年工作的重點(diǎn)之一。教務(wù)處、團(tuán)委定期開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng),使得推普工作不但在總體計(jì)劃中有所體現(xiàn),而且還滲透在學(xué)校工作的方方面面。

          5.在學(xué)生常規(guī)管理制度中、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作中,在教職員工考核制度及教職工評(píng)選先進(jìn)等各項(xiàng)制度中都注重語(yǔ)言文字工作的制度化落實(shí)。

          三.具體工作

         。ㄒ唬⿲W(xué)校工作

          在學(xué)校工作中,繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng),以爭(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī),加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

          1.定期召開(kāi)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃。

          2.在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中,師生都必須使用普通話,使普通話真正成為校園語(yǔ)言,有聾人教師的場(chǎng)合,安排聽(tīng)人教師做手語(yǔ)翻譯。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話、中國(guó)手語(yǔ)。

          3.學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循語(yǔ)言文字的規(guī)范要求,不使用不規(guī)范漢字。

          4.加強(qiáng)校園網(wǎng)、校報(bào)的語(yǔ)言文字工作宣傳力度,使其成為語(yǔ)言文字工作宣傳與資訊發(fā)布的有利平臺(tái)。

          5.加強(qiáng)教師普通話和手語(yǔ)表達(dá)方面的培訓(xùn),加強(qiáng)聾健溝通,構(gòu)建和諧的語(yǔ)言環(huán)境,從而為爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校奠定基礎(chǔ)。

         。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)

          a教師活動(dòng)

          1.利用校會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、安徽省《實(shí)施辦法》和相關(guān)制度與文件精神,使全體教師對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字創(chuàng)建工作有更深的`理解和認(rèn)識(shí),提高教師的推普意識(shí)、寫規(guī)范字意識(shí)、推廣《中國(guó)手語(yǔ)》的意識(shí)。

          2.開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化檢查。通過(guò)不定時(shí)的推門聽(tīng)課,加強(qiáng)教師說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、使用中國(guó)手語(yǔ)的緊迫感。

          3.開(kāi)展35周歲以下中青年教師校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng),組織教師聽(tīng)課和評(píng)課,促進(jìn)教師說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、使用中國(guó)手語(yǔ)的能力。

          4.對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查。

          5.加強(qiáng)全體教師的推普意識(shí),鼓勵(lì)教師積極投入推普活動(dòng),努力提高教師自身的“三字一話”基本功,結(jié)合備課練鋼筆字,結(jié)合板書練粉筆字,結(jié)合寫字課自練毛筆字,結(jié)合任何說(shuō)話場(chǎng)合提升自身的普通話素養(yǎng)。

          6.組織教師積極參加學(xué)校及合肥市推普周活動(dòng)。參加國(guó)家語(yǔ)言文字大賽、合肥市規(guī)范字比賽、普通話大賽、中華頌朗誦比賽、校長(zhǎng)論壇、撰寫語(yǔ)言文字相關(guān)論文等活動(dòng),提高廣大教師學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字、運(yùn)用語(yǔ)言文字的興趣,增強(qiáng)教師的語(yǔ)言文化素質(zhì)。

          7.繼續(xù)開(kāi)展教師讀書心得交流活動(dòng),鼓勵(lì)教師讀中華經(jīng)典、世界名篇、教育專著,并有所得、有所獲。

          8.通過(guò)“學(xué)前康復(fù)教育研究”與“聾校師生手語(yǔ)溝通有效性”的課題研究,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作的進(jìn)程。

        工作計(jì)劃 篇6

          一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了中間。在這近半年的時(shí)間里,工作并不算的安穩(wěn)平靜。但這段不平靜的時(shí)光,反而給我?guī)?lái)了更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如今,我們的工作的已經(jīng)接近穩(wěn)定,6月也即將到來(lái),為此,我反思了自己的情況與工作的要求,對(duì)自己在6月的工作做如下計(jì)劃:

          一、工作目標(biāo)

          隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們對(duì)客服的要求也是越來(lái)越高,盡管在對(duì)公司來(lái)說(shuō),我們僅僅只是簡(jiǎn)單的客服職業(yè),但是對(duì)于客戶來(lái)說(shuō),我們卻代表著整個(gè)公司。為此,我要在工作中不斷的提升自己,讓工作能完成的更加圓滿。

          二、業(yè)務(wù)水平的提升

          在6月的工作中,我首先努力的去提升個(gè)人的業(yè)務(wù)能力。通過(guò)對(duì)公司業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和了解提升在工作中當(dāng)中的效率。

          其次,我還需要多去了解一些過(guò)去不懂的地方,改善自己常在工作中向前輩和技術(shù)部請(qǐng)教的問(wèn)題,提升工作質(zhì)量。

          此外,對(duì)公司的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品,我也可以有更多的學(xué)習(xí)和詳細(xì)的了解,并且主動(dòng)去向前輩們交流學(xué)習(xí),提升在工作中的能力。并且還要通過(guò)書籍和網(wǎng)絡(luò)來(lái)增強(qiáng)自己作為客服的技巧。

          三、禮儀交流方面的提升

          為了能在工作中為客戶提供更好的服務(wù),我認(rèn)識(shí)到僅憑過(guò)去在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的禮儀知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此,我決定在6月的空閑中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式去學(xué)習(xí)電話禮儀,并了解一些電話用語(yǔ)。此外,還要通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)或前輩的請(qǐng)教學(xué)習(xí)一些實(shí)用的交流技巧,以此來(lái)提升我在這方面的不足。

          四、處理投訴

          身為客服,回顧過(guò)去的工作中,我收到的投訴電話也同樣不少,但當(dāng)時(shí)的自己并沒(méi)有處理好這些客戶的問(wèn)題。這除了經(jīng)驗(yàn)不足這一原因外,我在準(zhǔn)備上也沒(méi)能做好。為此,趁著這個(gè)月對(duì)自己的強(qiáng)化,我要及時(shí)的針對(duì)這方面的問(wèn)題做好準(zhǔn)備,強(qiáng)化在工作中處理投訴問(wèn)題的.能力。

          五、在生活方式方面

          客服是非常需要用心的工作,在工作中必須時(shí)刻保持自己良好的心態(tài)。但為此,我們也必須時(shí)刻調(diào)整好自己。為了能在接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中更好的保持自己的良好的狀態(tài),在今后的生活當(dāng)中,我也要安排好自己的生活,減少熬夜,增加鍛煉和娛樂(lè)。以此來(lái)調(diào)整自己的狀態(tài),保持在工作中的優(yōu)良狀態(tài)!

          6月的工作計(jì)劃,看似非常的繁忙,但其實(shí)都只是利用空閑的時(shí)間對(duì)自己的改變和調(diào)整。我相信,只要積極的去面對(duì),我就一定能將工作完成的更好!

        工作計(jì)劃 篇7

          一、指導(dǎo)思想

          我要以轉(zhuǎn)變工作角色為突破口,積極融入現(xiàn)場(chǎng)管理服務(wù)部的新發(fā)展;以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn),努力確保為部門樹立良好的形象;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛(ài)好為追求,不斷提升自身的綜合素質(zhì)。

          二、工作目標(biāo)

          20xx年要全面配合現(xiàn)場(chǎng)管理部各項(xiàng)工作,提升客服部的執(zhí)行力。目標(biāo)的確定關(guān)鍵在于落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),要切實(shí)做好以下方面工作:

          1.轉(zhuǎn)變觀念,明確奮斗目標(biāo)。

          俗話說(shuō)“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。因此,我要把客服部當(dāng)做新的工作崗位,新的工作環(huán)境,面對(duì)現(xiàn)在百貨行業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),我要轉(zhuǎn)變“打工”的思想,堅(jiān)持“工作是為自己做的”。提升工作效率和執(zhí)行力,充分發(fā)揮崗位在商廈經(jīng)營(yíng)管理中的角色。另一方面在思考問(wèn)題,處理事情時(shí),必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立服務(wù)意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色,積極融入部門的新發(fā)展當(dāng)中。

          2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)

          學(xué)習(xí)是歷史使命,是時(shí)代要求,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”,虛心聽(tīng)取大家的'指導(dǎo)和教育,而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序,做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一。

          3.拓展領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

          把自我價(jià)值與**價(jià)值相結(jié)合。我堅(jiān)信只要多為**做貢獻(xiàn),就能更多獲得**

          的尊重與肯定,才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。**為我們員工施展個(gè)人才華提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái),在以后的工作中,我要緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的工作。

          4.強(qiáng)化客服部技能學(xué)習(xí)。

          崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工,我認(rèn)為必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。為此,我要進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性;

         。1).對(duì)于常規(guī)工作,要根據(jù)部門制定的每季、每月、每日工作計(jì)劃開(kāi)展,力求做到每天有目標(biāo)有計(jì)劃的做好每項(xiàng)檢查工作,同時(shí)做好巡視記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使與相關(guān)部門溝通解決。并配合班長(zhǎng)做好每周、每月的匯總上報(bào)工作。日常紀(jì)律、設(shè)施、商品質(zhì)量和服務(wù)的監(jiān)督與管理,必須依公司相關(guān)規(guī)章制度,一視同仁,嚴(yán)格落實(shí),做到公平公正,不厚此薄彼,達(dá)到監(jiān)督檢查透明化,管理標(biāo)準(zhǔn)化,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化。

          (2).要積極配合班長(zhǎng)下達(dá)的指定任務(wù),對(duì)于所管樓層,要經(jīng)常與銷售部領(lǐng)導(dǎo)和員工交流,提出合理化建議及意見(jiàn),積極參與樓層開(kāi)展的各頂活動(dòng),并做好借鑒工作。

         。3).顧客投訴接待與處理。堅(jiān)持繼續(xù)向老員工學(xué)習(xí)處理經(jīng)驗(yàn),掌握新消法內(nèi)容,并爭(zhēng)取利用部門例會(huì)或溝通會(huì)、專題培訓(xùn)等形式與樓層管理人員就公司退換貨規(guī)定、投訴處理技巧及精品案例等進(jìn)行溝通交流,相互學(xué)習(xí)。以規(guī)范自身接待形式、規(guī)范服務(wù)為目標(biāo),力求做到投訴規(guī)范化、接待禮儀規(guī)范化、接待程序規(guī)范化、處理結(jié)果落實(shí)規(guī)范化、接待及記錄規(guī)范化。

        工作計(jì)劃 篇8

          一、指導(dǎo)思想

          我們中年級(jí)(三、四年級(jí))語(yǔ)文教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)我校教研室在本學(xué)期下達(dá)的關(guān)于教學(xué)工作的精神之后,同時(shí)結(jié)合我們中段語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際,現(xiàn)將本學(xué)期教研工作的開(kāi)展、實(shí)施方案設(shè)計(jì)如下:

          具體實(shí)施方案:

          根據(jù)學(xué)!督萄泄ぷ饔(jì)劃》,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的年段要求為基礎(chǔ),本學(xué)年將著重以抓好學(xué)生的閱讀習(xí)慣,以讀促寫,全面提高三、四年級(jí)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫水平為目標(biāo),加強(qiáng)教研組內(nèi)的語(yǔ)文教學(xué)研究,充分發(fā)揮日常備課、授課、教研和批閱作業(yè)等工作的科學(xué)性、實(shí)效性、創(chuàng)新性和合作性,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

          一、關(guān)于備課教案的使用

          1、做好完善備課教案和日常教學(xué)反思工作。為了使教學(xué)工作不斷發(fā)展和提高,我們將在認(rèn)真?zhèn)湔n和使用教案的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)自己教學(xué)工作的反思。在實(shí)踐與反思中,逐漸建立自己風(fēng)格,并對(duì)隨時(shí)根據(jù)授課的情況對(duì)備課教案進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改動(dòng),充分發(fā)揮其服務(wù)教學(xué)的作用。我們將對(duì)本學(xué)期教材中的精讀課文中的八篇教案進(jìn)行統(tǒng)一研究和修改,并從上課后的得與失兩個(gè)方面,寫出個(gè)人教學(xué)反思。學(xué)期末,每位教師交一份本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)總結(jié),字?jǐn)?shù)在800字左右。

          2、不斷增加優(yōu)秀教案篇目。根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),結(jié)合上級(jí)和校視導(dǎo)活動(dòng)、“輪教”課和教研組內(nèi)的觀摩交流課,不斷挖掘、研究教材,爭(zhēng)取在已有教案的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新;并對(duì)其中的非熱點(diǎn)課文做重點(diǎn)研究,整理出新的研究課教案。每人學(xué)期末至少交一份新課教案及教后反思。

          二、不斷完善教學(xué)研究工作

          1、明確年段教學(xué)工作重點(diǎn)。

          如:四年級(jí)下冊(cè)在讀寫、習(xí)慣方面訓(xùn)練目標(biāo):

          讀文章時(shí)要想象畫面的習(xí)慣;

          邊讀邊想提出問(wèn)題的習(xí)慣;

          查字典并聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的習(xí)慣;

          認(rèn)真、細(xì)致地觀察習(xí)慣;

          主動(dòng)積累詞語(yǔ)的習(xí)慣。

          2、教學(xué)工作力求有側(cè)重、抓落實(shí)

          根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)任務(wù)規(guī)劃,三、四年級(jí)語(yǔ)文組將在教學(xué)中側(cè)重于學(xué)生閱讀和習(xí)作教學(xué)的研上好習(xí)作指導(dǎo)課,講評(píng)課。精講閱讀課,每單元選取兩篇課文精講精練,在理解內(nèi)容后,重領(lǐng)會(huì)表達(dá),發(fā)揮文本示范功能,以讀引寫,以讀促寫,把閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合。

          3、日常教研與周三教研緊密結(jié)合。

          為充分發(fā)揮教師集體智慧,發(fā)揮教研活動(dòng)研究性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),在每周三教研活動(dòng)時(shí)間,采用輪流備課制。備課過(guò)程實(shí)現(xiàn)“講——評(píng)——看——定”四個(gè)字。一講:每周由主要發(fā)言人分析單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和習(xí)作指導(dǎo)的基本思路。二評(píng):其他成員就基本思路進(jìn)行評(píng)議,補(bǔ)充,修改。三看:明確分工,借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),搜集好的教案和課件以供參考。四定:在大家的討論后,確定習(xí)作和練筆的內(nèi)容和指導(dǎo)思路。在教研活動(dòng)記錄中具體體現(xiàn)。

          4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高文學(xué)修養(yǎng)。

          根據(jù)我校師資培訓(xùn)要求,主動(dòng)閱讀推薦書目,并做好讀書筆記。規(guī)定每周三教研活動(dòng)時(shí)間,利用十五分鐘,交流讀書體會(huì)。

          5、發(fā)揮“師師合作團(tuán)隊(duì)”力量。

          為激活教師個(gè)體智慧和潛能,發(fā)揮好“發(fā)展性教師”互學(xué)、互助、互查合作小團(tuán)隊(duì)的力量。評(píng)價(jià)與被評(píng)價(jià)教師之間每學(xué)期互聽(tīng)課,促進(jìn)交流,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享。

          6、制定月查制度。

          采用月聽(tīng)課,月互查備課、互查作業(yè)的方式,促進(jìn)交流,相互學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,完善個(gè)人工作。

          三、作業(yè)設(shè)計(jì)與布置方案

         。ㄒ唬┳鳂I(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)

          根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,以日常教學(xué)為基礎(chǔ),以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,減少學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),以督促、檢驗(yàn)學(xué)生日常學(xué)習(xí)為目的,三、四年級(jí)語(yǔ)文教師在上學(xué)期作業(yè)布置的基礎(chǔ)上,優(yōu)化設(shè)計(jì)作業(yè),整合練習(xí),求同存異,爭(zhēng)取更加科學(xué)、全面地布置本學(xué)期作業(yè)。

         。ǘ┳鳂I(yè)種類及要求

          1、常規(guī)作業(yè):

          語(yǔ)文課堂作業(yè)本(分1號(hào)本和2號(hào)本)、日記本、摘抄本、作文本、練習(xí)冊(cè)(單元檢測(cè))、稿紙本(聽(tīng)寫、復(fù)習(xí))。

          作業(yè)要求:

          作業(yè)本書寫格式統(tǒng)一(第一頁(yè)空白——目錄,每次作業(yè)寫日期、寫課題)

          改錯(cuò)位置及批閱形式統(tǒng)一(每個(gè)錯(cuò)字一遍,句子改一遍)

          書寫統(tǒng)一使用藍(lán)黑鋼筆。

          2、習(xí)作:

          大作文以語(yǔ)文園地每單元的要求為主,本學(xué)期共八篇,小練筆以文本為例,并結(jié)合生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)確定內(nèi)容和主題。教師全批全改。對(duì)課外練習(xí)中好的習(xí)作內(nèi)容,進(jìn)行有選擇地布置。

          3、綜合實(shí)踐活動(dòng):

          為更好地激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,本學(xué)期我們將注意把握年段特點(diǎn),有計(jì)劃地整合教材,設(shè)計(jì)豐富有趣的`語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),如:與大自然的親密接觸、環(huán)境調(diào)查等,以手抄報(bào)、日記形式展示。

          4、讀書活動(dòng):

          合理規(guī)劃和充分利用每周一節(jié)的閱讀課。利用課內(nèi)與課外時(shí)間,向?qū)W生推薦適合學(xué)生年齡段的圖書。本學(xué)期根據(jù)教材安排,我們向?qū)W生推薦《一千零一夜》和《伊索寓言》等。在班內(nèi)開(kāi)展讀書活動(dòng),樹立年級(jí)、班級(jí)愛(ài)書、讀書的小標(biāo)兵,向同學(xué)們介紹讀書的經(jīng)驗(yàn)。

          5、單元作業(yè)復(fù)習(xí)紙:

          復(fù)習(xí)紙以幫助學(xué)生理清本單元學(xué)習(xí)思路,掌握知識(shí)要點(diǎn)為基礎(chǔ)。目的在于加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí),淡化期末復(fù)習(xí),減輕學(xué)生期末考試的壓力。本學(xué)期尚處于嘗試階段。內(nèi)容包括:本單元講讀課文的知識(shí)要點(diǎn)、課文中出現(xiàn)的多音字、容易混淆的形近字、出現(xiàn)的修辭方法及閱讀訓(xùn)練重點(diǎn)。

         。ㄈ┰u(píng)價(jià)方式

          采用“常督促,月檢查,相互檢驗(yàn),互相學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,促進(jìn)個(gè)人反思”的方式,充分利用日常教研活動(dòng),統(tǒng)一進(jìn)度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),對(duì)節(jié)假日研究統(tǒng)一的作業(yè)布置。

          結(jié)合我校本學(xué)期下達(dá)教研工作計(jì)劃中提到的“五點(diǎn)精神”(即備課嚴(yán)、教學(xué)實(shí)、輔導(dǎo)全、練習(xí)精、作業(yè)減),以上是我們中年級(jí)語(yǔ)文教研組本學(xué)制定的教研工作計(jì)劃,我們?cè)刚J(rèn)真地把事情做好,用心地把事情做對(duì);更愿借著這個(gè)牛年的新春之際,在工作中,發(fā)揚(yáng)牛兒般“勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)”的戰(zhàn)斗精神;在困難面前,如“初生之牛犢——不怕虎”;爭(zhēng)取以十足的干勁,讓我們“牛氣沖天”!

        工作計(jì)劃 篇9

          又是一個(gè)新學(xué)期,回顧剛剛踏入三中的上學(xué)期,我們的工作和諧、踏實(shí)、有序;面對(duì)已經(jīng)基本了解的三中學(xué)生現(xiàn)實(shí),我們今后任重道遠(yuǎn)。為使文綜教研組教學(xué)、教研工作有序開(kāi)展, 我們將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,進(jìn)一步深化各科教學(xué)改革,結(jié)合三中現(xiàn)狀和辦學(xué)理念努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力提高課堂教學(xué)效率,以立足實(shí)際、特色辦學(xué)、穩(wěn)步推進(jìn)為基調(diào),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,F(xiàn)將本學(xué)期工作安

          一、學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)

          1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊緊圍繞三中學(xué)生

          2、全體文綜組成員要堅(jiān)持通讀二、三種文綜教學(xué)研究刊物,及時(shí)了解教學(xué)的動(dòng)態(tài)和教改趨勢(shì),開(kāi)拓視野拓寬教學(xué)改革思路;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的教學(xué)

          3、緊密結(jié)合上期各科教育教學(xué)實(shí)際和三中學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,本學(xué)期計(jì)劃以教研活動(dòng)為平臺(tái),以個(gè)人課堂教改為陣地,穩(wěn)步推進(jìn)扎實(shí)有效的探究完成以下四大課題:

         、俳Y(jié)合三中學(xué)生實(shí)際如何推進(jìn)課改工作,提高教學(xué)效率?

          ②如何正確對(duì)待處理特長(zhǎng)生專業(yè)成長(zhǎng)與文化課提升的關(guān)系?

         、廴绾握_認(rèn)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生普遍抄襲作業(yè)的現(xiàn)象?

          ④如何幫弱扶困正確對(duì)待學(xué)困生?

          二、立足教研抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率

          1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。 排如下:

         、僬w構(gòu)建教研組,進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度:定期召開(kāi)教研組全體教師會(huì)議;提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性,通過(guò)一系列活動(dòng)將全校文綜教師凝結(jié)為一個(gè)整體,強(qiáng)化整體意識(shí),發(fā)揮整體作用,實(shí)現(xiàn)智慧共享。

         、趶(qiáng)化備課的責(zé)任意識(shí):在統(tǒng)籌全組工作的前提下,各成員教師分工負(fù)責(zé),開(kāi)好分科備課組會(huì)議及做好集體備課。

         、郯才疟窘M內(nèi)的公開(kāi)課、示范課活動(dòng)。對(duì)本期的.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)深度進(jìn)行統(tǒng)一布置,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教材分析、對(duì)作業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

         、芊e極參加本市及學(xué)區(qū)的教研活動(dòng),深入研究新教材,及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

         、菝總(gè)教師積極參加會(huì)議、遵守會(huì)議紀(jì)律,認(rèn)真服從教研組集體定下的教學(xué)安排;教師共同出謀劃策,協(xié)同本組成員完成本年級(jí)的教學(xué)工作。

          2、抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。要對(duì)照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,真正樹立教師的服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開(kāi)放型的課堂教學(xué)模式;注重激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、分析、理解、比較、評(píng)價(jià)等基本的文綜學(xué)科能力,突出學(xué)生正確的情感、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。按時(shí)有序備課,認(rèn)真有效寫好反思;分科協(xié)調(diào)合理布置適量書面的識(shí)記的作業(yè)任務(wù),抓好早晚自習(xí)的跟班與輔導(dǎo)。

          3、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,確保過(guò)程增效。每學(xué)年每人至少上一節(jié)公開(kāi)課。配合學(xué)校本學(xué)期課堂大獎(jiǎng)賽計(jì)劃組織兩大類組內(nèi)公開(kāi)課:

         、俳M內(nèi)示范課 第3周 閆 霞(政治) 第4周 魏彩霞(歷史) 第6周 趙偉軍(地理)

         、诮M內(nèi)交流課 第7周 楊麗萍(政治) 第8周 史芳英(地理) 第12周吳月紅(歷史) 第13周 蔡亞虎(地理)

          再結(jié)合上學(xué)期公開(kāi)課選拔老師參加學(xué)校新課改課堂大獎(jiǎng)賽。同時(shí),教研組將配合教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課、抽查教學(xué)反思、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等

          多種方式,檢查常規(guī)落實(shí)情況,要求每學(xué)期每個(gè)老師聽(tīng)課不少于10節(jié),作業(yè)批閱不少于16次,課后反思不少于32次。

          三、加強(qiáng)課題研究,注重學(xué)生素養(yǎng)

          1、加強(qiáng)課題研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。在抓好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,在學(xué)生中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)調(diào)查。

          2、加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理,及時(shí)計(jì)劃、及時(shí)總結(jié),鼓勵(lì)老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際,積極撰寫1-3篇教研教改論文或反思體會(huì)。

          3、積極將符合三中學(xué)生實(shí)際的課題研究成果應(yīng)用于教育教學(xué)中,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

          四、加強(qiáng)對(duì)外交流,組織學(xué)生實(shí)踐

          1、有計(jì)劃的聯(lián)系組織老師前去涇川一中聽(tīng)課、學(xué)習(xí),并寫出學(xué)習(xí)心得;積極倡導(dǎo)每位教師參加各種各類各項(xiàng)教研教改交流活動(dòng),交流經(jīng)驗(yàn),向其它學(xué)校取經(jīng)。爭(zhēng)取在教研活動(dòng)中展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。

          2、適時(shí)組織學(xué)生到校外參觀考察進(jìn)行實(shí)踐探究活動(dòng),如組織學(xué)生游覽大云寺、王母宮、南石窟寺;或地貌大斷層等。

          以上的教研計(jì)劃還不夠完善,隨著教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題及時(shí)調(diào)整、完善,從而改進(jìn)本組的工作。

        工作計(jì)劃 篇10

          綜合辦公室是公司總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理部門,是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,工作也千頭萬(wàn)緒,有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、人事管理、薪資管理、采購(gòu)管理等。工作雖然繁雜瑣碎,綜合辦公室三名人員各司其職,分管行政、人事、采購(gòu)工作,人員雖然很少,綜合辦公室人員工卻分工不分家,在工作上相互鼓勵(lì),相互學(xué)習(xí)。

          過(guò)去的一年,綜合辦公室在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,各項(xiàng)工作有了一定的進(jìn)展,為工作奠定了基礎(chǔ),創(chuàng)造了良好的條件。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距,促進(jìn)部門各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下。

          一、綜合辦公室行政管理工作:

          1、認(rèn)真做好綜合辦公室的文件整理工作

          1月至11月,按照公司要求擬定綜合性文件、報(bào)告96份;整理對(duì)外發(fā)文167份;整理外部收文125份,綜合辦公室已認(rèn)真做好相關(guān)文件的收、發(fā)、登記、分發(fā)、文件和督辦工作,以及對(duì)文件資料的整理存檔工作。

          2、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo),完善公司制度

          根據(jù)公司運(yùn)行工作實(shí)際,協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)相繼完善了《規(guī)章制度匯編》、《員工手冊(cè)》等規(guī)章制度。通過(guò)這些制度,規(guī)范了公司員工的行為,增加了員工的責(zé)任心。

          對(duì)在公司召開(kāi)的會(huì)議,會(huì)前做好簽到本、茶水、椅子、會(huì)議通知、車輛接送等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,保證會(huì)議按時(shí)召開(kāi)。會(huì)后完成記錄報(bào)總經(jīng)理室。對(duì)在公司外召開(kāi)的會(huì)議及接待,及時(shí)按照通知要求做好酒店、車輛等預(yù)定工作,并做好相關(guān)費(fèi)用的結(jié)算工作。

          5、組織安排各項(xiàng)活動(dòng)

          綜合辦公室組織安排了各種形式的活動(dòng),得到了各部門、項(xiàng)目部的支持。元月份組織各部門、項(xiàng)目部員工參加抗雪救災(zāi)活動(dòng);4月份在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下組織了公司團(tuán)員參加了植物認(rèn)養(yǎng)活動(dòng);5月份起組織全體員工向地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng),三次募捐共籌得善款一萬(wàn)三千余元,物資若干;6月份組織員工參加迎奧運(yùn)火炬方隊(duì),為奧運(yùn)圣火在合肥的順利傳遞貢獻(xiàn)了自己的力量,同期,組織各項(xiàng)目員工開(kāi)展“從細(xì)節(jié)入手,提高服務(wù)質(zhì)量”大討論活動(dòng)。

          二、綜合辦公室人事管理工作

          1、根據(jù)需要,及時(shí)做好人員招聘及現(xiàn)有人員潛力開(kāi)發(fā)工作

          人員招聘是綜合辦公室人事管理工作中的重點(diǎn),隨著政務(wù)區(qū)各項(xiàng)配套設(shè)施的建成,物業(yè)基層人員處于一人難求的.局面,為打破僵局,綜合辦公室采用多元化招聘手段,與勞務(wù)公司簽訂基層員工用工協(xié)議;與周邊街道辦事處聯(lián)系輸送街道轄區(qū)內(nèi)適齡人員。2月份,公司順利接管天鵝湖畔小區(qū),綜合辦公室迎難而上,高效、及時(shí)的完成了小區(qū)基本人員配置。截止11月份,公司目前在崗人員941人。

          3、加強(qiáng)檔案、考勤管理,確保勞資無(wú)誤發(fā)放

          下半年,在外借一人的配合下,對(duì)公司相關(guān)的員工檔案、考勤卡等進(jìn)行了整理,目前檔案管理工作基本能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求。在勞資管理方面,綜合辦公室人事管理人員一絲不茍,對(duì)公司各部門、項(xiàng)目部送交上來(lái)的考勤表、加班表反復(fù)核對(duì),發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)及時(shí)匯報(bào),不造含糊不清的帳表,按時(shí)將工資表送交財(cái)務(wù)。

          4、做到合法用工,完善勞動(dòng)合同簽訂和社會(huì)保險(xiǎn)入戶、轉(zhuǎn)出工作

          1月1日新的勞動(dòng)合同法實(shí)施,這就要求,對(duì)每位新入職員工都須簽訂勞動(dòng)合同。改變了以往一貫試用期后簽訂合同的做法,新的規(guī)定在無(wú)形中加大了勞動(dòng)合同簽訂和社保辦理的工作量,綜合辦公室人事管理人員在日常工作仔細(xì)核對(duì)每位員工的信息,以保證在勞動(dòng)合同簽訂和社保辦理中不出錯(cuò)。

          由于物業(yè)公司一線員工眾多,自我保護(hù)意識(shí)欠缺,在日常工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些意外傷害,申報(bào)工傷20余起。另,公司于5月份順得通過(guò)公司員工的各項(xiàng)保險(xiǎn)基數(shù)核定工作。

          5、加強(qiáng)績(jī)效考核,制定了合理的辦法

          采購(gòu)部按項(xiàng)目部和施工單位上報(bào)的采購(gòu)計(jì)劃公開(kāi)招標(biāo),邀標(biāo)單位都在三家以上,有的多達(dá)十余家,并且邀標(biāo)談質(zhì)論價(jià)全過(guò)程總經(jīng)理室、財(cái)務(wù)部、律師辦、采購(gòu)全參與,增加陽(yáng)光采購(gòu)?fù)该鞫,真正做到降低成本、保護(hù)公司利益。

          三、成績(jī)的取得離不開(kāi)總公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),也離不開(kāi)各部門的大力協(xié)助配合和支持,我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí),也看到了本部門存在的問(wèn)題:

          1、由于綜合辦公室工作較瑣碎,工作上常常事無(wú)巨細(xì),每項(xiàng)工作主觀上都希望能完成得最好,但由于能力有限,不能把每件事情都做到盡善盡美

          2、對(duì)公司各部門有些工作了解得不夠深入,對(duì)存在的問(wèn)題掌握真實(shí)情況不夠全面,從而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。

          3、抓制度落實(shí)不夠,由于公司事物繁雜,因而存在一定的重制度建設(shè)現(xiàn)象。

          4、公司宣傳力度有待加強(qiáng)。

          5、對(duì)公司其他專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠。

          這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)加以解決。即將過(guò)去,新的一年將要到來(lái)。在新的一年里,我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作,克服缺點(diǎn),改進(jìn)方法;深入調(diào)研,掌握實(shí)情;加強(qiáng)管理,改進(jìn)服務(wù);大膽探索綜合辦公室工作新思路、新方法,促使工作再上一個(gè)新臺(tái)階,為公司的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工作計(jì)劃匯報(bào)如下:

          一、加強(qiáng)溝通,抓好宣傳工作

          綜合辦公室將根據(jù)公司工作實(shí)際需要,制定相應(yīng)制度執(zhí)行情況反饋表,并時(shí)時(shí)跟蹤,對(duì)相關(guān)制度進(jìn)行修改、完善,使其更加符合公司工作實(shí)際的需要。

          二、完善績(jī)效考核制度,使之更有序進(jìn)行

          公司試行績(jī)效考核以來(lái),截止目前,取得一定成效,也從中得到一定的經(jīng)驗(yàn)積累。但在具體操作中,還有許多地方急需完善。,綜合辦公室將此目標(biāo)列為本年度的重要工作任務(wù)之一,其目的就是通過(guò)完善績(jī)效評(píng)價(jià)體系,達(dá)到績(jī)效考核應(yīng)有效果,實(shí)現(xiàn)績(jī)效考核的根本目的。績(jī)效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工,而是有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì),建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,持續(xù)不斷地提高組織工作效率,培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心,及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善,從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。,綜合辦公室在績(jī)效考核工作的基礎(chǔ)上,著手進(jìn)行公司績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善,并持之以恒地貫徹和運(yùn)行。

          三、完善培訓(xùn)、福利機(jī)制。

          企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),最終歸于人才的競(jìng)爭(zhēng)。目前公司各部門、項(xiàng)目部的綜合素質(zhì)普遍有待提高,綜合辦公室將根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃,從真正意義上為員工帶來(lái)幫助。

          同時(shí),7月份開(kāi)始的全體員工大體檢活動(dòng),在廣大員工中得到了認(rèn)可,增加了員工對(duì)企業(yè)的信任及肯定。綜合辦公室將希望繼續(xù)為員工能爭(zhēng)取到此類的福利活動(dòng)。

          四、完善各類物品的采購(gòu)招標(biāo)工作

          走向市場(chǎng),了解市場(chǎng)行情做好采價(jià)準(zhǔn)備,對(duì)所有采購(gòu)物品要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),設(shè)備、工具類一定要做好售后維修保養(yǎng),積極聽(tīng)取相關(guān)專業(yè)人士對(duì)所購(gòu)物品及采購(gòu)工作所提出的良好建議意見(jiàn)。

          以上總結(jié)計(jì)劃妥否,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示!