工作計(jì)劃[共8篇]

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　一.指導(dǎo)思想：

　　以發(fā)展教育的理念為指引，以學(xué)校教務(wù)處、教研組、年級(jí)組工作計(jì)劃為指南，加強(qiáng)備課組教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，尤其是提高創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，為社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)造型人才

　　二.具體工作和措施：

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和鉆研教材教法，把握好教材的廣度、深度和難度

　　2.增強(qiáng)備課組凝聚力，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，實(shí)施資源共享。

　　3.加強(qiáng)備課組內(nèi)聽課評(píng)課制度, 備課組每周定期組織活動(dòng)，討論下周教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度.每周都有1位老師作為中心發(fā)言人，討論下周教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)難點(diǎn)典型題。教師有:竇建明 朱國宏 李紅潔 速中平 陳文濤 李麗娟 楊忠梅 侯鳳金。

　　4.教輔資料，采用統(tǒng)一與分層相結(jié)合的原則

　　5.抓好初中與高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本數(shù)學(xué)方法的銜接教學(xué)，使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，牢固打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

　　6.教學(xué)中要注重：

　　(1)強(qiáng)化思維過程，努力提高學(xué)生的理性思維能力;

　　(2)增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)、重視探究和應(yīng)用;

　　(3)倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)，營(yíng)造自主探索和應(yīng)用：教師要善于從教材實(shí)際和社會(huì)生活中提出問題，開設(shè)研究性課題，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流，在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心，培養(yǎng)鉆研精神，提高數(shù)學(xué)表達(dá)能力和數(shù)學(xué)交流能力;

　　(4)注重教學(xué)研究(教材研究、解題研究、應(yīng)用研究、推理研究)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　7.指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高、初中過渡階段的.學(xué)習(xí)，教學(xué)時(shí)應(yīng)注意 高、初中知識(shí)的銜接，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

　　8.盡快了解學(xué)生的數(shù)學(xué)的基本情況，進(jìn)一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　9.做好教情學(xué)情的調(diào)查，及時(shí)調(diào)整教與學(xué),制定好研究性課題,組織本備課組教師做好學(xué)生的指導(dǎo)工作。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步落實(shí)學(xué)�！耙钥蒲袨橄葘�(dǎo)”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”“特色立�！钡绒k學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)研究工作再上新臺(tái)階。

　　二、工作重點(diǎn)

　�。薄⒆ズ檬屑�(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的研究》的研究和課題的結(jié)題驗(yàn)收工作,同時(shí)做好新課題的申報(bào)和研討工作。

　　２、認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子聽評(píng)課工作，嚴(yán)格執(zhí)行聽評(píng)課制度。 ３、認(rèn)真做好學(xué)校信息化建設(shè)工作，開展教師信息化教學(xué)通識(shí)培訓(xùn)。

　�。�、鼓勵(lì)教師踴躍參加各級(jí)教育主管部門舉辦的教育教學(xué)競(jìng)賽，向各級(jí)教育科研刊物上發(fā)表科研論文、反思、案例等。

　�。�、加強(qiáng)教學(xué)研究力度，切實(shí)開展校本教研活動(dòng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　6、認(rèn)真抓好“特色學(xué)�！苯ㄔO(shè)，努力做到“人人有特長(zhǎng)，校校有特色”

　　三、工作任務(wù)及實(shí)施措施

　�。ㄒ唬┱n題研究：

　　１、加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級(jí)組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

　�。病⒎e極做好20xx年市級(jí)課題的申報(bào)、開題和研討工作。

　　3、召開課題研討會(huì)，征求各方面的建議，集思廣益。

　　4、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì)，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。

　　5、認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收，并及時(shí)總結(jié)。

　　6、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接市級(jí)課題的結(jié)題驗(yàn)收，本學(xué)期還將對(duì)其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。

　　（二）教學(xué)研究：

　�。薄⑶袑�(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對(duì)青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，并根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)努力形成教學(xué)特色。其中對(duì)青年教師要側(cè)重個(gè)人基本功提高，加強(qiáng)規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在常態(tài)課的情況下，提高科研含量。 ２、加強(qiáng)聽課活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行教體局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子聽評(píng)課制度，堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，返校后要及時(shí)匯報(bào)，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。

　　3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫“教學(xué)反思”。各校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況，有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來，對(duì)自身的`教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時(shí)、認(rèn)真撰寫“教學(xué)反思”。

　�。ㄈ�）常規(guī)工作：

　　1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析、應(yīng)用工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。

　　2、加強(qiáng)學(xué)�？蒲泄歉申�(duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報(bào)告撰寫等科研方法。

　　3、重視教師科研論文的撰寫及評(píng)選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評(píng)優(yōu)工作

　　4、認(rèn)真落實(shí)我校小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�。�1）強(qiáng)化低年級(jí)段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，一年級(jí)開學(xué)第一二周重點(diǎn)是養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

　�。�2）為使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，要充分發(fā)揮學(xué)校圖書室作用，開展相關(guān)讀書活動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)組織優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)和我最喜歡的一本書征文比賽活動(dòng)。

　　5、繼續(xù)做好教學(xué)的各項(xiàng)檢查工作，起到督促、指導(dǎo)的作用。 檢查不是目的，而是督促，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，解決問題才是最重要的。

　　(1)繼續(xù)作業(yè)、家庭作業(yè)檢查，在平時(shí)的教學(xué)中對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，培養(yǎng)愛護(hù)好作業(yè)本的良好習(xí)慣。

　　(2)對(duì)教師的業(yè)務(wù)周查公示制度，中心學(xué)校每學(xué)期開展兩次全面檢查。

　　6、抓好畢業(yè)班教學(xué)管理，努力提升我校教學(xué)成績(jī)。

　　做好學(xué)生思想工作，使學(xué)生的注意力放在學(xué)習(xí)上，這就要求畢業(yè)班的任課老師對(duì)學(xué)生要求要嚴(yán)格，掌握好學(xué)生的思想變化，及時(shí)與班主任溝通，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生的教育。同時(shí)要經(jīng)常性召開學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。組織好月測(cè)工作，做好出題、試卷分析工作，教導(dǎo)處及時(shí)組織分析，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。保持畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全縣處出于較好位次

　�。ㄋ模┨厣珜W(xué)校創(chuàng)建

　　開展好特色學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展。通過參加豐富多彩而又有意義的第二課堂活動(dòng)，拓展學(xué)生的視野，在鞏固基本學(xué)科知識(shí)的同時(shí)發(fā)展他們多元的興趣愛好，為學(xué)生們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高搭建平臺(tái)。本期在要中心小學(xué)“乒乓球體育特色學(xué)�！惫ぷ髯黾�(xì)做實(shí)的基礎(chǔ)上，**小學(xué)要在足球、田徑方面有突破。

　�。ㄎ澹┬畔⒒�建設(shè)

　　加強(qiáng)管理，抓好信息化建設(shè)設(shè)備的維護(hù)，為教學(xué)應(yīng)用提供保障;加強(qiáng)培訓(xùn)，以“班班通”、“在線課堂”等平臺(tái)載體，通過培訓(xùn)提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合水平，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真實(shí)踐，使學(xué)校師生在信息技術(shù)學(xué)科各項(xiàng)競(jìng)賽中獲得突破。

　　四、具體工作安排（附后）

工作計(jì)劃 篇3

　　進(jìn)入7月以來，氣溫不斷攀升，似火的陽光炙烤著港城，我們作為環(huán)衛(wèi)工人雖然辛苦，但仍要堅(jiān)守崗位，不僅要把衛(wèi)生做好，而且要做的更好，給市民一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境是我們的目標(biāo)。

　　作為新上任的隊(duì)長(zhǎng)，我堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求嚴(yán)格要求自己。按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好工作。下面我將7月、8月做一個(gè)小結(jié)和計(jì)劃。

　　一、7月份工作小結(jié)

　　我將7月份發(fā)現(xiàn)的問題和解決的辦法做一下總結(jié)，如下：

　　1、人民路和一干河小路上早上打掃不到位，小草未拔。每天到路上巡查，發(fā)現(xiàn)不到位的地方當(dāng)場(chǎng)安排組員處理，不養(yǎng)成拖的習(xí)慣；

　　2、綠化澆水問題，綠化工人經(jīng)常將水澆到快車道或者慢車道上。及時(shí)與綠化工人溝通，減少綠化工人給我們帶來的不必要的工作。

　　3、在7月份的降雨過程中，雨水來不及處理，造成交通不便、下水道不通，窨井垃圾和黃沙太多，例如：長(zhǎng)徑路、華昌橋、東苑路，特別是華昌橋下黃沙和淤泥太多。調(diào)動(dòng)其他路段的組員過來幫忙清掃；

　　4、晚上下雨、刮大風(fēng)，樹枝叉給職工帶來了麻煩，少數(shù)員工不自覺，托管路段不到位，對(duì)當(dāng)天當(dāng)班的職工進(jìn)行教育；

　　5、一干河路老城管所門口、大學(xué)城西南角2只、長(zhǎng)徑路城北中隊(duì)門口垃圾桶底壞了。及時(shí)與上級(jí)反映，及時(shí)修理，不能修理的更換。

　　7月份，在所里組織的.勞動(dòng)技能比賽中，我組自行車快速保潔比賽獲得第一名，今后我們將再接再厲，在平時(shí)的工作中不斷提升自己的勞動(dòng)技能，希望在下次的比賽中其他項(xiàng)目也能發(fā)揮出水平，獲得更好成績(jī)！

　　二、8月份工作計(jì)劃

　　1、堅(jiān)定地做好自己的本職工作，如遇到重要線路、重大活動(dòng)能自如的安排職工清掃，避免出現(xiàn)問題。

　　2、做到對(duì)管轄標(biāo)段衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，不到位的及時(shí)安排組員處理；

　　3、對(duì)人員到位了解清楚，避免路段上人員空缺，無人打掃的情況；

　　4、對(duì)上級(jí)考核指出的問題及時(shí)整改；

　　5、認(rèn)真完成上級(jí)交代的任務(wù)；

　　6、天氣炎熱，提醒自己組內(nèi)員工做好防暑降溫工作，避免員工出現(xiàn)中暑情況；

　　7、作為新隊(duì)長(zhǎng)，及時(shí)與組員溝通，與組員搞好關(guān)系；組員之間出現(xiàn)的矛盾，應(yīng)作為橋梁，幫助其溝通；

　　8、安全教育，行人遵守交通規(guī)則；自行車、助動(dòng)三輪車文明騎行，不違法、違規(guī)；不穿工作服的一律不準(zhǔn)上崗；

　　9、認(rèn)真做好考勤及加班原因。

　　總結(jié)過去，計(jì)劃未來，在過去中獲得經(jīng)驗(yàn)，才能將以后的工作做的更好，不讓環(huán)境的臟、亂、差影響人們的正常生活和工作，我們環(huán)衛(wèi)工人就是再苦再累也是值，大家心里都是這個(gè)念頭，同時(shí)我們都在為這個(gè)目標(biāo)而辛勤工作在自己的崗位上，在物質(zhì)和精神高度文明的今天，我們環(huán)衛(wèi)工人的地位也在逐漸升高，人們對(duì)我們的工作日漸認(rèn)可，我們有千萬個(gè)理由相信：用我們的真情，一定會(huì)換取美好的明天！

　　20xx-7-30

工作計(jì)劃 篇4

　　宣傳教育是計(jì)劃生育工作的基礎(chǔ)，2xx年xx鎮(zhèn)人口與計(jì)劃生育宣傳教育工作立足集中性的宣傳活動(dòng)，以計(jì)劃生育協(xié)會(huì)為載體，結(jié)合婚育新風(fēng)進(jìn)萬家、優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)和計(jì)劃生育村民自治工作開展宣傳教育，重點(diǎn)做好再生育宣傳服務(wù)工作。同時(shí)做好廣大育齡群眾生產(chǎn)、生活、生育服務(wù)工作，認(rèn)真抓好“五期教育”培訓(xùn)，融宣傳教育于服務(wù)之中不斷提高宣傳水平和服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)一代婚育新風(fēng)建設(shè)，具體工作如下：

　　一、做好再生育全程服務(wù)宣傳工作

　　按照“以人為本、生育關(guān)懷”的要求，對(duì)在地震中遇難、傷殘的獨(dú)生子女家庭、學(xué)生家長(zhǎng)特別實(shí)施心理關(guān)懷、政策關(guān)懷、生育關(guān)懷、互助關(guān)懷的全程服務(wù)。為每位再生育對(duì)象，進(jìn)行震后心理疏導(dǎo)，宣傳再生育政策，講解優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)、嬰幼兒早教知識(shí)，實(shí)施免費(fèi)孕前健康檢查和孕期保健服務(wù)，發(fā)放葉酸、福施福等生育保健品，把再生育服務(wù)對(duì)象當(dāng)親人、當(dāng)朋友，用真情和真心贏得了群眾的充分理解和支持。

　　二、做好文化中心戶和文化大院的宣傳。

　　加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育宣傳教育重要性的認(rèn)識(shí)，保證宣傳陣地、設(shè)備和師資力量的落實(shí)，利用影聲、像、圖、文等多種形式開展經(jīng)常性的'宣傳教育，計(jì)劃生育工作人員進(jìn)村入戶耐心細(xì)致的宣傳，廣泛深入的搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，繼續(xù)推進(jìn)計(jì)劃生育“三結(jié)合”，切實(shí)關(guān)心農(nóng)戶的切身利益，滿足他們正當(dāng)?shù)男枨螅�使�?jì)劃生育家庭感受到實(shí)行計(jì)劃生育的長(zhǎng)期利益，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作的開展。

　　三、重大節(jié)假日期間開展集中性的宣傳教育活動(dòng)。

　　每年元旦、春節(jié)、“5?29”協(xié)會(huì)成立，“7?4”條例頒布，“7?11”世界人口日重大節(jié)假日，紀(jì)念日期開展集中性的計(jì)劃生育宣傳活動(dòng)，采取廣播會(huì)、座談會(huì)等多種形式，把計(jì)劃生育政策、法律法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育等科帝知識(shí)送進(jìn)千家萬戶。

　　四、落實(shí)嬰幼兒早期教育，繼續(xù)搞好“五期”教育培訓(xùn)

　　1、青春期教育由鎮(zhèn)教委負(fù)責(zé)，在初中畢業(yè)性中進(jìn)行，受教育面應(yīng)達(dá)到1%。

　　2、婚前期和孕產(chǎn)期由鎮(zhèn)人口辦組織到遵道鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站進(jìn)行培訓(xùn)，婚前期于結(jié)婚登記前進(jìn)行，受教育面達(dá)85%以上，孕產(chǎn)期受教育面應(yīng)達(dá)1%。

　　3、育兒期和中老年期的培訓(xùn)由各村進(jìn)行，每年對(duì)上年生育小孩的一孩夫婦進(jìn)行育兒期的培訓(xùn)，參學(xué)率在9%以上；中老年期各村組織對(duì)年齡在當(dāng)年年滿5歲的男女中老年人進(jìn)行教育，參學(xué)率在8%以上。

　　4、落實(shí)嬰幼兒早期教育工作，抓好嬰幼兒早期教育知識(shí)宣傳。采取多種形式、多種載體宣傳嬰幼兒早期教育知識(shí)，讓群眾充分認(rèn)識(shí)到嬰幼兒早期教育的重要性和必要性；結(jié)合再生育全程服務(wù)活動(dòng)，為再生育家庭免費(fèi)提供嬰幼兒早期教育音像資料、嬰幼兒智力玩具等，及時(shí)講解嬰幼兒早期教育知識(shí)。

　　通過宣傳教育應(yīng)力爭(zhēng)提高群眾的意識(shí)，了解我國的人口資源形式，樹立人均觀念，了解我國的計(jì)劃生育政策、法規(guī)，掌握優(yōu)生優(yōu)育避孕節(jié)育、生殖健康、再生育政策、嬰幼兒早期教育等知識(shí)，真正樹立婚育新局面。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、前臺(tái)接待方面

　　前臺(tái)接待是客服部的服務(wù)窗口，保持信息渠道暢通，監(jiān)督區(qū)域管理、調(diào)度和協(xié)調(diào)各部門工作，是前臺(tái)接待的主要職責(zé)。接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人，一言一行都代表著公司，是聯(lián)系小區(qū)住戶的窗口。

　　在工作中，我嚴(yán)格按照公司要求，工裝上崗，接待來訪人員以禮相迎，態(tài)度和藹的接聽和轉(zhuǎn)接電話，仔細(xì)認(rèn)真的處理日常事務(wù)，耐心聽取住戶反映的問題、需要解決的困難，細(xì)心解答并詳細(xì)的記錄，在第一時(shí)間安排人員上門服務(wù)。每個(gè)月月末，將來電記錄匯總，上半年共接到來電68個(gè)、去電130個(gè)，住戶有效投訴2宗。住戶的所有咨詢來電，我們都給予滿意回復(fù)；住戶的報(bào)修問題，通過我們的及時(shí)聯(lián)系，根據(jù)報(bào)修內(nèi)容的不同積極進(jìn)行派工，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將問題解決。同時(shí)，根據(jù)報(bào)修的完成情況及時(shí)的進(jìn)行上門回訪或電話回訪。住戶的投訴，已上報(bào)有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。

　　通過這些平凡的日常工作，使我的工作水平有了明顯的提高，受到了小區(qū)住戶及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，也塑造了我們物業(yè)人的新形象。

　　二、檔案管理方面

　　檔案是在物業(yè)管理中直接形成的文件材料，嚴(yán)格按照檔案管理規(guī)定對(duì)住戶資料、各部門檔案、報(bào)修單、工作聯(lián)絡(luò)函、放行條等資料進(jìn)行較徹底的分類整理，做到目錄清晰，檢索方便，各棟住戶資料進(jìn)行盒裝化、各部門檔案進(jìn)行袋裝化管理，按期、細(xì)致的.整理完成。實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，同時(shí)制定完善資料的保密制度。定期檢查檔案情況，改動(dòng)或缺少及時(shí)完善。上半年共接到各類報(bào)修共64宗，辦理放行條42張，工作聯(lián)絡(luò)函10張。

　　三、樣板間方面

　　樣板間是我們對(duì)外展示的窗口，也是樹立企業(yè)形象的平臺(tái)。每個(gè)月的月末，我都要對(duì)樣板

　　間的物品進(jìn)行盤點(diǎn)，將損壞的物品記錄并上報(bào)工程維修部，確保樣板間的物品完好無損。上半年樣板間共接到參觀組數(shù)70組，參觀人數(shù)共計(jì)187人。

　　四、各項(xiàng)費(fèi)用的收繳工作

　　鑒于物業(yè)管理是一個(gè)高投資、高成本、低回報(bào)的服務(wù)行業(yè)。要確保工作持續(xù)正常進(jìn)行，

　　必須做好各項(xiàng)費(fèi)用的收繳工作，并保證按時(shí)足額收繳。上半年共收取物業(yè)服務(wù)費(fèi)用79212元；

　　私家花園養(yǎng)護(hù)費(fèi)50386元；光纖使用費(fèi)2000元；預(yù)存水費(fèi)1740元；有線電視初裝費(fèi)450元；燃?xì)獬跹b費(fèi)3300元。

　　五、經(jīng)驗(yàn)與收獲

　　半年來，通過努力學(xué)習(xí)和不斷積累，思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上都有了較大的進(jìn)步，已具備了客服中心工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心、責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

工作計(jì)劃 篇6

　　在xx年即將結(jié)束，20xx年即將到來之際，人力資源部將對(duì)20xx年整體工作作出規(guī)劃，我們企業(yè)目前人力資源現(xiàn)狀是：團(tuán)隊(duì)向心力能夠符合企業(yè)發(fā)展階段的需要，團(tuán)隊(duì)基本穩(wěn)定，人員流動(dòng)率不高，團(tuán)隊(duì)能夠完成基本協(xié)作，具備基礎(chǔ)的專業(yè)要求，但整體員工學(xué)歷偏低，核心員工整體素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展步伐不匹配，沒有形成健康的人力資源梯隊(duì)基于此，20xx年整體工作應(yīng)從以下方面著手：

　　一、做好人力資源管理的基礎(chǔ)和日常管理工作

　　完成業(yè)務(wù)部門、員工和公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二、做好人才引進(jìn)和配置工作

　　20xx年，宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)肯定會(huì)對(duì)公司內(nèi)外的人力資源質(zhì)和量形成沖擊，公司既有可能抄底人才市場(chǎng)，招聘到好的專業(yè)人才，也可能有優(yōu)秀員工對(duì)公司前景產(chǎn)生動(dòng)搖，形成人才流失。20xx年重點(diǎn)保障預(yù)決算、水電、策劃、結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)計(jì)、前期、物管等環(huán)節(jié)各配置一名高級(jí)人才。同時(shí)盤點(diǎn)公司人才存量，促進(jìn)公司內(nèi)部的人才流動(dòng)。外貿(mào)業(yè)務(wù)方面，重點(diǎn)引進(jìn)法律、會(huì)展、圖像處理、品牌管理等綜合性高級(jí)管理人才，以強(qiáng)化公司外貿(mào)業(yè)務(wù)的綜合服務(wù)平臺(tái)功能。

　　三、做好績(jī)效考核工作

　　通過20xx年的績(jī)效考核實(shí)踐，我們認(rèn)為，目前的績(jī)效考核還存在不少問題，一是各部門不能把經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解到員工個(gè)人，二是績(jī)效指標(biāo)空泛，無法用分?jǐn)?shù)衡量，三是各部門考核寬嚴(yán)不一，和效益年薪掛鉤難以做到公平。20xx年績(jī)效考核重點(diǎn)解決上述問題。我們擬通過績(jī)效考核動(dòng)員會(huì)和加強(qiáng)績(jī)效溝通和績(jī)效輔導(dǎo)來解決上述問題。

　　四、招聘選拔

　　招聘選拔是人力資源工作中非常重要且困難的一個(gè)環(huán)節(jié)，由于這個(gè)模塊中包含了很多的不確定性，所以不少企業(yè)在招聘選拔這一模塊的'實(shí)時(shí)操作中都不能取得顯著的效果。目前我們公司計(jì)劃用于實(shí)施的技術(shù)及工具：

　　1、測(cè)評(píng)軟件，為招聘人員的素質(zhì)評(píng)估提供了基礎(chǔ)依據(jù)，但是由于測(cè)評(píng)工具落后而且模塊甚少分析過于簡(jiǎn)單，對(duì)招聘的參考意義不大。

　　2、結(jié)構(gòu)化面試：13年已經(jīng)開始操作結(jié)構(gòu)化面試的題目設(shè)計(jì)且在日常招聘中已經(jīng)注意面試分模塊進(jìn)行考察但對(duì)不同崗位員工的需求素質(zhì)類型還不夠明晰。素質(zhì)模型的建立需要基于各個(gè)部門的支持，各崗位所需求的素質(zhì)是不相同的，在建立素質(zhì)模型時(shí)，各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人及各崗位的核心員工起最重要的作用。

　　3、招聘風(fēng)險(xiǎn)防范：應(yīng)用了“取證”但操作并不規(guī)范，因此本部門專門基于此做了一次專業(yè)考試，加強(qiáng)了“取證”環(huán)節(jié)操作的科學(xué)性和專業(yè)性。

　　4、校園宣講：13年實(shí)施了一次，但宣講是由董事長(zhǎng)進(jìn)行的，由于不是專場(chǎng)招聘宣講所以招聘效果并不樂觀。20xx年將正式啟動(dòng)校園招聘，補(bǔ)充公司新鮮血液，并為部分崗位提供梯隊(duì)人選。

　　5、招聘的團(tuán)隊(duì)性：歷年來的招聘都是首次面試由人力資源部人員進(jìn)行的，現(xiàn)在仍然如此，這樣做的缺點(diǎn)是技術(shù)性不能完全保障、浪費(fèi)招聘時(shí)間、耽誤招聘進(jìn)度，因?yàn)槿藛T到位的及時(shí)性是考核招聘專員能力的重要項(xiàng)目。

　　五、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)

　　1、確保公司內(nèi)部溝通渠道暢通，促進(jìn)公司部門之間、上下級(jí)之間、勞資雙方的了解與合作，建立健康、和諧的內(nèi)部關(guān)系，調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性，集思廣益，為公司發(fā)展服務(wù)。

　　2、修訂《員工手冊(cè)》，將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標(biāo)等內(nèi)容增加進(jìn)《員工手冊(cè)》。

　　3、根據(jù)公司具體情況及員工需求，設(shè)計(jì)組織好各項(xiàng)員工活動(dòng)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀員工宣傳力度。

　　5、做好企業(yè)文化對(duì)外宣傳工作。

　　綜上為人力資源部20xx年的工作計(jì)劃，只有不斷地學(xué)習(xí)，結(jié)合公司整體戰(zhàn)略與部門特色才能夠取得更大的進(jìn)步與提升，相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人力資源部會(huì)為公司的發(fā)展壯大做出更大的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃 篇7

　　20xx年人口和計(jì)劃生育依法行政工作，以上級(jí)部門精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞全鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作的總體目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)法制建設(shè)和培訓(xùn)，加大政策的宣傳力度，強(qiáng)化執(zhí)法檢查和監(jiān)督，進(jìn)一步建立完善工作制度，推進(jìn)計(jì)劃生育依法治理工作上臺(tái)階。

　　工作要點(diǎn)如下：

　　一、強(qiáng)化依法行政，加強(qiáng)計(jì)劃生育行政執(zhí)法檢查和監(jiān)督。

　�。ㄒ唬┲贫▓�(zhí)法檢查規(guī)則。結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際，積極探索本鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作依法行政的目標(biāo)、任務(wù)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施和辦法，制定計(jì)劃生育執(zhí)法檢查規(guī)則，為全面提高全鎮(zhèn)計(jì)劃生育依法行政提供較長(zhǎng)時(shí)期的藍(lán)圖。

　　（二）加強(qiáng)計(jì)劃生育法律、法規(guī)宣傳，營(yíng)造依法行政氛圍，做好依法行政工作。首先是要開展好法律法規(guī)的宣傳，一是以"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)和各種節(jié)日開展宣傳。二是以"婚育新風(fēng)進(jìn)萬家"活動(dòng)為載體，抓好面向群眾的宣傳。三是以抓好計(jì)生專干的法制培訓(xùn)，全面提高計(jì)劃生育行政執(zhí)法人員的法律知識(shí)和基本素質(zhì)。四是利用廣播、電視、標(biāo)語、標(biāo)牌、宣傳櫥窗、發(fā)放資料等形式開展宣傳，通過各種法律法規(guī)培訓(xùn)的宣傳，使計(jì)生專干提高執(zhí)法能力，廣大群眾明確進(jìn)步的新型婚育觀念。

　　二、繼續(xù)加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育法制建設(shè)和管理

　　（一）按照?qǐng)?zhí)法權(quán)限和范圍的規(guī)定，嚴(yán)格再生育審批程序，對(duì)申請(qǐng)?jiān)偕�育的�?duì)象一定按程序作好條件的調(diào)查，所需材料的準(zhǔn)備并及時(shí)報(bào)送，對(duì)批準(zhǔn)的決定，要及時(shí)對(duì)送達(dá)本人并存入檔案。

　　（二）繼續(xù)加大違法生育的處理和社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收力度。對(duì)當(dāng)年違法生育的必須在三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行告知處理，處罰文書要及時(shí)報(bào)送市人口計(jì)生局備案。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)對(duì)基層依法行政指導(dǎo)和監(jiān)督，進(jìn)一步落實(shí)行政執(zhí)法的"五項(xiàng)禁令"，嚴(yán)禁違反"七不準(zhǔn)"。

　　三、繼續(xù)開展"關(guān)愛女孩行動(dòng)"

　　配合有關(guān)部門著力抓好出生人口性別比綜合治理工作，落實(shí)好獨(dú)生女戶、二女絕育戶的`獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策，對(duì)獨(dú)生女戶特別困難的要列入重點(diǎn)幫扶，加大"兩非"案件的查處力度，大力宣傳生男生女都一樣。

　　四、抓好獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)工作

　�。ㄒ唬┟磕陮�(duì)新出生的嬰兒要宣傳、辦理《獨(dú)生子女光榮證》，作好享受獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)金的統(tǒng)計(jì)工作，保證按時(shí)發(fā)放獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)金。

　�。ǘ�）認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策，做好一年一度摸底調(diào)查工作。

　　五、加強(qiáng)對(duì)基層人口和計(jì)劃生育依法行政工作的監(jiān)督檢查。

　　鎮(zhèn)人口計(jì)生辦將不定期組織人口和計(jì)劃生育依法行政工作監(jiān)督。同時(shí)，建立行政執(zhí)法有獎(jiǎng)舉報(bào)制度，對(duì)舉報(bào)的違法行政案件及時(shí)進(jìn)行明察暗訪，對(duì)查實(shí)的典型案件進(jìn)行通報(bào)，在年度考核中實(shí)行"一票否決"制。要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，努力改進(jìn)工作方法，不斷探索人口和計(jì)劃生育依法行政工作模式，逐步建立"依法管理、村（社區(qū)）民自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、政策推動(dòng)、綜合治理"的人口和計(jì)劃生育工作新機(jī)制。

工作計(jì)劃 篇8

　　在確立 “成長(zhǎng)新動(dòng)力”這個(gè)小組之前，我們首先針對(duì)我校大二學(xué)生做了一系列的調(diào)查和了解，再通過厘定需要來構(gòu)建理論構(gòu)架，最終確定目標(biāo)。

　　一、理念----厘定需要(小組成立的目的)

　　1. 規(guī)范需要(專家需要)：網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，很多大二學(xué)生因?yàn)橥顺隽藢W(xué)校社聯(lián)社團(tuán)組織，空

　　閑時(shí)間增加，因而在網(wǎng)絡(luò)上尋求精神的支持。然而，網(wǎng)絡(luò)卻給他們帶來了一系列危害：①身心健康受損;②無心上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降;③道德意識(shí)弱化，嚴(yán)重者會(huì)走向犯罪道路;④人際關(guān)系的正常發(fā)展受影響;⑤人生觀、價(jià)值觀扭曲。

　　2. 比較需要：很多大二學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要原因是感到孤獨(dú)寂寞，同時(shí)可能受到戀愛

　　問題的困擾，因此選擇網(wǎng)絡(luò)來逃避現(xiàn)實(shí)。

　　3. 表達(dá)需要：①很多大二學(xué)生有感情問題，會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，選擇通過網(wǎng)絡(luò)來尋求精神支

　　持;②來自家人和老師的壓力讓大二學(xué)生感到無所適從，從而沉迷網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄和麻痹自己;感覺需要：大二學(xué)生對(duì)自己未來沒有較好的目標(biāo)和定位，對(duì)大學(xué)生活感到迷茫無助;此外，由于缺乏正確的引導(dǎo)，同輩群體之間的相處交流有時(shí)會(huì)有相互誤導(dǎo)的作用。

　　二、理論基礎(chǔ)

　　1. 弗洛伊德的人格發(fā)展理論

　　這個(gè)小組的對(duì)象是華農(nóng)大二沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生。由于這些大二學(xué)生正處在佛羅伊德所說的從青少年發(fā)展成為成人的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會(huì)要求和社會(huì)沖突時(shí)，要經(jīng)歷各種選擇的混亂狀態(tài)，往往會(huì)感到困擾和混亂，這是青少年期個(gè)體都不可避免的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期，要幫助青少年重新審視及發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值，增強(qiáng)他們對(duì)生活的信心及處理各種混亂狀態(tài)的能力。

　　2. 埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論

　　青少年期的主要任務(wù)是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃里克森把同一性危機(jī)理論用于解釋青少年對(duì)社會(huì)的不滿等社會(huì)問題上，即青少年自我同一性確認(rèn)失敗的話，容易出現(xiàn)逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認(rèn)同難以達(dá)成，長(zhǎng)時(shí)期的角色混亂就會(huì)使青少年較難應(yīng)付社會(huì)的挑戰(zhàn)。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會(huì)和職業(yè)的自我認(rèn)同;

　　當(dāng)他們有問題時(shí)傾向與同伴商議，而不是向家長(zhǎng)請(qǐng)教。于是我們通過設(shè)立這一小組，加強(qiáng)同一問題或類似情況的青少年間的溝通交往，通過他人的反映和評(píng)價(jià)，重新樹立自我認(rèn)知。

　　3. 班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論

　　在小組的溝通技巧訓(xùn)練中，會(huì)較多運(yùn)用到班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論：在小組過程中，每個(gè)成員都是一個(gè)資源庫，小組提供了一個(gè)豐富的行為總匯。組內(nèi)成員可以結(jié)合自己的風(fēng)格，從如此豐富的表現(xiàn)和互動(dòng)中尋找榜樣，進(jìn)行觀察、模仿和學(xué)習(xí)，增加個(gè)人適應(yīng)性行為，減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴，學(xué)習(xí)到與人交際技巧。

　　4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強(qiáng)理論

　　正面增強(qiáng)--即特定行為后，滿足此人的需求。例如:做了一件事情后，即給獲學(xué)校頒發(fā)嘉許狀。

　　在小組內(nèi)，工作員會(huì)較多使用正面增強(qiáng)和角色扮演的方法。正面增強(qiáng)方面，如組員能適當(dāng)使用所教授的溝通技巧的話，工作員將當(dāng)眾給予愛的鼓勵(lì)。此外，會(huì)通過建立供組員觀察的模型，讓組員學(xué)習(xí)表達(dá)情緒的方法，從而起到模仿作用。

　　三.目標(biāo)：

　　通過小組工作的方法，改變當(dāng)前部分沉迷網(wǎng)絡(luò)的華農(nóng)大二學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，增強(qiáng)其辨別網(wǎng)絡(luò)虛擬和現(xiàn)實(shí)界限的能力，對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行合理定位，明確自己的責(zé)任，重回正常的大學(xué)校園生活，并提高其在現(xiàn)實(shí)中與人溝通的能力。

　　明確的目的：

　�、僭谝粋�(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi)，讓小組里的成員們深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利弊。引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)思考現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別，在活動(dòng)的分享中，加強(qiáng)對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)利弊的認(rèn)知，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

　　②讓小組成員走出網(wǎng)絡(luò)的小圈子，更多地關(guān)注自身的優(yōu)勢(shì)和能力，發(fā)掘他人長(zhǎng)處，找到自己的合適定位，在相互學(xué)習(xí)和模仿中，找回自己在現(xiàn)實(shí)生活中的自信心和關(guān)注點(diǎn)，從成員間的認(rèn)同中，并通過同輩群體的贊同認(rèn)可找到改變自己認(rèn)知與行為的巨大推動(dòng)力量。

　　四.小組成員：

　　對(duì)象：沉迷網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)和日常生活上出現(xiàn)偏差行為的華農(nóng)應(yīng)屆大二學(xué)生

　　資格：華農(nóng)大內(nèi)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的大二學(xué)生(問題具有同質(zhì)性)，小組成員面臨的'問題和需求基本相似，社工認(rèn)為為有必要進(jìn)行小組治療的對(duì)象。

　　五.小組的特征：

　　1.性質(zhì)：治療小組

　　2.節(jié)數(shù)：5節(jié)

　　3.日期：20xx年10月15日至12月10日

　　4.時(shí)間：根據(jù)組員的空閑時(shí)間安排

　　5.地點(diǎn)：小組工作活動(dòng)室(地點(diǎn)可能因活動(dòng)性質(zhì)而有所更改)

　　6.人數(shù)：8名華農(nóng)大二學(xué)生

　　六.招募計(jì)劃：

　　1.招募時(shí)間：20xx年9月15日至10月5日 2.招募方法：

　　①在華農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)張貼海報(bào);

　�、诘綄W(xué)院跟老師了解情況，并致電合適對(duì)象;

　�、墼谌A農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)擺攤位供學(xué)生咨詢，特別是大二學(xué)生; ④利用網(wǎng)絡(luò)宣傳途徑(q群、微博、博客)

　�、莸叫�內(nèi)心理咨詢組織(如晴天工作室)等了解情況，尋找合適對(duì)象 3.招收方法：在社區(qū)社會(huì)工作辦公室交收活動(dòng)報(bào)名表

　　七.各個(gè)階段活動(dòng)

　　小組初期階段(第一節(jié))

　　社工：李a

　　組員：黃b、李c、梁d、梁e、劉f、吳g、唐f 時(shí)間：20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活動(dòng)安排：

　　通過初級(jí)階段組員的相處，各位組員之間加深了對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，為接下來的小組活動(dòng)順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　社工：梁e

　　組員：黃b、李c、梁d、李a、劉f、吳g、唐f 時(shí)間：20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活動(dòng)安排：

　　通過參加此次活動(dòng)，組員們能加深彼此之間的印象，形成一定的人際關(guān)系。此外，組員也能逐漸認(rèn)識(shí)到之前自己沉迷網(wǎng)絡(luò)的種種弊端，并且形成了一種決心，要真正擺脫網(wǎng)癮，重回精彩的現(xiàn)實(shí)世界。

　　通過前幾次的活動(dòng)，小組的大部分成員的需求在某種程度上得到了滿足，增強(qiáng)了對(duì)自身的認(rèn)識(shí)與了解，加深了對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)危害的認(rèn)識(shí)，在積極的反思中尋求正確的生活態(tài)度。

　　小組結(jié)束階段

　　社工：黃b

　　組員：李a，李c，梁d，梁e，劉f，吳g，唐f 時(shí)間安排：20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活動(dòng)安排：

　　組員的目標(biāo)在很大程度上得以實(shí)現(xiàn)，組員以自勉與相互勉勵(lì)的形式告別小組，開拓新生活。組員雖有一定的離別情緒，但不阻礙他們面對(duì)新生活的決心。

　　八.所需資源：

　　1.人手：社工2名、義工2名(將邀請(qǐng)中心內(nèi)的義工小組其中兩名組員擔(dān)任。其中一名協(xié)助

　　工作員作小組并負(fù)責(zé)雜務(wù);另一名則負(fù)責(zé)在小組進(jìn)行時(shí)，看管參與活動(dòng)的組員，但要視情況而決定人手是夠需要增加或取消這項(xiàng)工作) 2.物資與經(jīng)費(fèi)預(yù)算

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