小學工作計劃[共10篇]

　　時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的小學工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

小學工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　參照區(qū)教科研部門的工作要求,結(jié)合我校教科研工作實際,以打造有效課堂為中心,以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本,扎實推進課題研究,注重成果應用與推廣,廣泛深入地開展教科研活動,落實自主、互動、共享的校本培訓理念,努力營造互相學習、互相交流、共同發(fā)展的學習氛圍,整合繼續(xù)教育、教研、科研等活動資源,邊實踐邊研究,推動我校教育科研工作的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、工作任務

　　(一)實施讀書行動計劃,提升教師人文素養(yǎng)

　　加強教育教學理論學習,實施讀書行動計劃,建設學習型學科組。為達到新課程改革和學校十二五發(fā)展規(guī)劃的要求,要進一步提高廣大師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊,學科組要引導教師養(yǎng)成廣泛閱讀的習慣,喚醒教師的讀書需求。

　　1.實行“1+x”的閱讀方案。即每位教師需至少閱讀一本教育專著,及一本自己感興趣的非專業(yè)書籍,并做好閱讀筆記。

　　2.“思享”沙龍活動。為了給老師們搭建一個輕松自由的讀書交流平臺,我們不僅做好教師書吧的“致遠齋”的開放與交流活動,更是邀請區(qū)教師培訓中心的周曉林老師全程指導,組織好“南城讀書小組”做好兩次“思享”主題沙龍活動。時間定在10月中旬和12月中旬。

　　3.做好教師茶道體驗活動。為了豐富教師的文化顯現(xiàn)生活,邀請茶道專家作茶藝體驗講座。

　　(二)加強科研管理,做真實課題研究

　　落實課題管理,規(guī)范出品質(zhì)。針對上學期申報成功的個課題,加強過程管理,使課題管理更加規(guī)范;

　　做好8個區(qū)級課題的結(jié)題工作。由學校教科研骨干團隊教師對教師課題進行一對一地指導,力求按時高質(zhì)地結(jié)題。(參與20xx年度課題研究的負責人有:陶曉迪、沈瑾瑾、孔佳佳、林曉敏、倪洛陽、李密、瞿麗)

　　以學校新的主攻課題《“精彩”課程的開發(fā)與實踐》為契機,開展學校教師小課題的序列性、梯隊型研究。

　　課題匯報活動。以教師小課題研究為抓手,以校本教研活動作為教育科研開展的.有效載體,構(gòu)建實踐與研究的橋梁,召開校教科研課題成果交流會,推廣精品課題;

　　做好20xx年課題的申報工作。20xx年12月將開始申報20xx年的課題,45周歲以下(1970年1月1日以后出生)的老師,三年內(nèi)沒有課題的老師積極申報。

　　(三)以教師信息技術(shù)能力提升工程為載體,切實促進教師的專業(yè)成長

　　以省教師信息技術(shù)應用能力提升工程為載體,本學期的系列活動如下:以省教師信息技術(shù)應用能力提升工程為載體,本學期的系列活動如下:

　　1.網(wǎng)絡課程學習

　　(1)平臺網(wǎng)址

　　(2)用戶名姓名首字+身份證后六位,密碼是身份證后六位

　　(3)10月8日完成第一階段學習

　　(4)QQ群研討學員群:z

　　2.實踐課程

　　分為三個坊進行實踐課程操作,每個一個坊主根據(jù)省培訓要求安排好本坊的研討活動。實踐課程部分,監(jiān)督好每一位老師的錄像拍攝上傳

　　語文一組主題活動(坊主:潘紅艷)

　　語文二組主題活動(坊主:倪洛陽)

　　數(shù)學組主題活動(坊主:黃雅娓)

　　南城小學20xx學年第一學期教科室工作安排表

　　(注:“”為校本培訓指定內(nèi)容)

　　月份 工作內(nèi)容

　　8月

　　教師暑期師德培訓;準備教師學科素養(yǎng)考核;

　　9月

　　1.制定教科室、校本培訓工作計劃;

　　2.采購書籍,組織做好教師理論學習工作。每位教師制定“1+x”的閱讀方案

　　3.針對校主攻課題《精彩校本課程的開發(fā)與研究》落實具體責任事宜,

　　4.做好省信息技術(shù)提升工程的前期協(xié)調(diào)安排工作,遴選好坊主,督促教師用賬號登錄并學習第一階段學習課程

　　5.開展“茶道”體驗活動

　　10月

　　1.在學校內(nèi)開展“精彩”校本拓展性課程;

　　2.做好“思享”沙龍第一次主題交流活動

　　3.做好省信息技術(shù)提升工程的二階段工作

　　4.組織參加區(qū)優(yōu)秀案例評選

　　5.組織校教師發(fā)展共同體老師開展送教下鄉(xiāng)活動

　　11月

　　1.課題匯報會:將回顧總結(jié)學校五年來的優(yōu)秀課題成果,提煉經(jīng)驗,并邀請教師教育院課題研究專家陳素平主任作專題講座與指導,并作好學校課題的后續(xù)指導工作。

　　2.做好省信息技術(shù)提升工程的二階段工作

　　12月

　　1.做好“思享”沙龍第二次主題交流活動

　　2.組織校教師發(fā)展共同體老師開展送教下鄉(xiāng)活動

　　3.教師課題研究培訓會

　　1月

　　1.做好本學期工作總結(jié)和下學期工作計劃。

　　2.期末教學質(zhì)量檢測

小學工作計劃 篇2

　　一、基本情況

　　我們?nèi)�語組共有十位教師，在方主席的領(lǐng)導下，他們工作積極，認真負責，組員關(guān)系和諧一致。張主任領(lǐng)導工作繁忙，張主席年歲已高，但她們從來都是寧可自己累一點，組內(nèi)的事也從不少做一份，同時為年輕教師的工作提出了寶貴的建議，得到了組員的敬重；唐敏、錢小平在工作中毫無保留地把經(jīng)驗貢獻給大家，束艷、劉雅、高嵐、顧中華、王麗、凌星華等幾位教師在工作中能虛心請教，互相學習，共同進步�？傊�，三語組成員干工作踏踏實實，勤勤懇懇都有一顆敬業(yè)愛崗之心。我們?nèi)�年級共有學生五百多人，他們個個勤奮好學，天真活潑和我們的教師共同組成三年級充滿朝氣的群體。

　　二、工作目標

　　本學期我們要積極響應學校的號召，努力發(fā)揮集體的智慧，把我們?nèi)�語備課組工作搞出特色，首先積極完成學校的各項語文教學常規(guī)工作，每周二、周四的備課、教研活動，組員們要準時參加，充分準備，積極討論，完善教案，及時打印，修改，上交教案。平時能結(jié)合常規(guī)考核，大家互相聽課，評課努力提高課堂教學水平，教學演練場聽課，評課正常有序，要以迎接“六認真”工作檢查時的要求，嚴格檢查作業(yè)、教案等力求達到學校的高標準，落實“六認真”的新的要求。另外作文競賽、古詩背誦、單元測試、參觀訪問各項活動組織要秩序井然，充分深入提高、發(fā)展學生的語文能力。具體如下：認真貫徹落實學校新學期工作意見，以學校辦學目標為指針，以"創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理"和"創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育"為目標，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的興趣為重點，著眼于教師和學生創(chuàng)新意識的提高，著力于教師和學生自主發(fā)展機制的建立，加強語文教學流程管理，深化語文課堂教學改革，健全質(zhì)量調(diào)控機制，切實提高語文教學質(zhì)量。

　　1． 繼續(xù)抓好教育教學理論的學習，創(chuàng)設濃郁的學術(shù)氛圍，不斷提高教師的自身素質(zhì)。

　　2． 重點抓好教學常規(guī)管理，進一步增強教師自主創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量。

　　3． 組織學生開展豐富多彩的`語文課外實踐活動，使學生在實踐活動中形成一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

　　4． 改進教研活動的形式、方法和內(nèi)容，提高教師教學科研能力，爭創(chuàng)優(yōu)秀學科組。

　　三、具體措施

　　1.備課、聽課、評課活動準時、認真，真正達到提高成員的上課水平。

　　2.組織學習新課標中的新理念，各種小語教學雜志，提高組員的理論水平。

　　3.聘請學校的語文教學專家、領(lǐng)導作上課、理論研究的指導，切實有效地更新組員語文教學的舊思路、舊方法。

　　4.積極報名、組織教師參加學校的“協(xié)作杯”課堂教學競賽，在賽場上磨練教師的水平。

　　5.積極報名、組織教師進行教學經(jīng)驗的，教學研究的理論總結(jié)，參加省“教海探航”的論文競賽。并積極投稿。

　　6.合理利用“綜合實踐活動課”的陣地，對學生進行語文能力的訓練。

　　7.開展“提優(yōu)補差”課題研究，從上課、作業(yè)、輔導幾方面找方法。

　　8.開展各種生動有趣的活動發(fā)展學生的語文能力，如“春游、詩歌朗誦比賽”鼓勵各班開展自己的特色語文活動，豐富學生的語文學習生活。

　　9.抓好各項學生在校的語文學習常規(guī)，如早讀課、寫字課。

　　10.組織學生參加市級以上的寫字競賽、讀寫競賽，力爭在大賽中展示我們的學生。

　　11.加強學生學習行為習慣的培養(yǎng)，努力提高學生的作業(yè)習慣、聽課習慣，嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數(shù)量，及時批改，及時調(diào)控教學。

　　12.強學生的課外閱讀。用好學校組織編寫的《日記精選》、《古詩文誦讀》、《課外閱讀指南》，本學期將對學生的課外閱讀進行測試和調(diào)研，并組織展示。

小學工作計劃 篇3

　　隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展和語言信息處理技術(shù)的不斷進步，普及普通話已成為一項十分迫切的任務。學校是推廣普及我國通用的普通話的的主要陣地，對于我國的語言，文字工作的發(fā)展，有舉足輕重的作用。為了弘揚民族文化，貫徹國家語言文字工作委員會新時期推廣普通話的工作方針，大力提高我校全體師生的普通話水平，從而推動學校其他各項工作的發(fā)展，特制定本學期普通話工作計劃如下：

　　一、學�；�本情況分析

　　我校現(xiàn)有教學班21個，學生1000余人，除在學校外，其余活動時間和場所的日常交流用語也主要以普通話為主，學校教職工普通話達標率為100%，教職工普通話水平均達二級乙等以上 %。

　　二、本學期奮斗目標

　　根據(jù)學校現(xiàn)狀，從實際出發(fā)，我們普通話推廣運用工作目標如下：

　　1、通過培訓使全體教師的普通話運用水平在原有基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。

　　2、運用多種激勵措施，不斷開展多種形式的豐富多彩的文化、娛樂活動，掀起學生學習，運用普通話的高潮，使學生普通話水平寫作水平提高一個層次。

　　3、促使普通話成為校園通用語言的同時，使普通話這一語言延伸到校外實踐活動中去，為普通話的推廣貢獻一份社會力量。

　　三、采取措施

　　1、加強領(lǐng)導，建立和完善組織機構(gòu)。使普通話工作沿著正確方向有序開展。

　　學校在認真學習普通話工作相關(guān)文件的基礎(chǔ)上，明確了方向，建立了以校長為首，分管校長、教務主任主抓，優(yōu)秀語文教師為組員的普通話推廣、運用小組，以規(guī)范、提高和監(jiān)督學生講普通話。

　　2、努力提高、構(gòu)建說普通話和運用普通話的良好語言氛圍，發(fā)揮環(huán)境對人的積極潛移默化的影響作用，使說普通話成為一種習慣。

　　人的成長，要愛到環(huán)境的巨大影響，同樣，普通話在學生中推廣。運用程度也會受到學校普通話環(huán)境營造的限制，為此，學校加強推普宣傳各班開展手抄報競賽評比活動，以推動學校語言、文字工作的開展。充分利用校園文化宣傳欄，適時介紹普通話推廣、運用的相關(guān)知識和內(nèi)容，全方位、多層次構(gòu)建說普通話，寫規(guī)范字的環(huán)境。

　　3、堅持不斷的開展運用普通話的推廣工作，開展多種多樣的特色活動，推動校園文化建設深入開展。

　　針對普通話與語文教學密切相關(guān)的'實際，在語文教學過程中，開展課前五分鐘演講、課本劇活動，并定期對學生進行語言文字測試，促使其普通話水平的提高；在全校范圍內(nèi)開展教師演講比賽、學生演講比賽、學生書法比賽、優(yōu)秀作文比賽，教師論文寫作等多項活動，通過這一系列活動，使普通話工作成為校園文化建設當中的一大亮點，大大提高了普通話的應用程度。

　　4、完善師生培訓的制度，獎勵制度，使師生員工講普通話，運用普通話工作制度化，規(guī)范化，日常化。使普通話工作成為日常的不可分割的有機組成部分。

　　為了從根本上使教師和學生的普通話水平有質(zhì)的提高，學校充分挖掘、利用校內(nèi)硬件、軟件資源。把課堂上講普通話，使用規(guī)范文字作為年終考評工作的依據(jù)之一和教學常規(guī)管理的要求之一，以提高廣大師生學習、運用普通話的積極性。

　　四、學年工作安排：

　　活動內(nèi)容 承辦單位

　　學生寫作比賽 教導處、語文組

　　各班手抄報評比 學校各班

　　學生演講比賽 大隊部

　　學生硬筆書法比賽 語文組

　　讀書活動 教務處、大隊部

　　學期末普通話工作總結(jié) 教務處

小學工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學期我校的音樂教研工作是以課改為中心，以校本課題研究為重點，開展各種形式的第二課堂活動，深化課改研究，以提高教師整體水平，形成我校具音樂教育教學的特色。認真貫徹市、區(qū)教育工作會議精神，加大力度，深化改革，進一步推進素質(zhì)教育的實施。將藝術(shù)教育“普及與提高”當作重點來抓，開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。

　　二、工作目標

　　1、貫切學校工作計劃，認真完成各項任務。

　　2、學習新課標精神，更新教育教學觀念，探討新教學模式，進行有音樂特色的課堂教學。

　　3、組織興趣小組活動，做到定時、定人、定計劃地開展訓練。

　　4、開展形式多樣的音樂活動，營造良好的音樂文化氛圍。

　　5、積極參加市、區(qū)教研活動，做好筆記寫好心得體會。

　　6、根據(jù)學校創(chuàng)建創(chuàng)省級綠色學校的工作計劃，結(jié)合有關(guān)的教學內(nèi)容，對學生進行環(huán)保教育，以增強學生的環(huán)保意識。

　　三、工作措施

　　〈一〉抓常規(guī)教學

　　1、根據(jù)“蘿崗區(qū)20××—20××學年上音樂學科工作要點”的.基本精神和要求，結(jié)合本校實際，制定出具體的、可操作性的工作計劃；

　　2、定期檢查本校老師的教學計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學習、相互交流、針對性的教研活動，努力提高教育教學質(zhì)量；

　　3、重視課堂教學的實踐反思活動，引導教師重新認識課堂：課堂是學生的課堂，是師生互動、生生互動的課堂，是充滿生命活力的課堂，要想達到這種境界，有飽滿的教學激情和教學智慧，而教學的智慧是在教學實踐中不斷反思，不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷探索、積累起來的；

　　4、增強教師工作責任心、使命感，緊迫感、危機感，培養(yǎng)終生學習的習慣、堅持不懈地苦練內(nèi)功，在思考、研究狀態(tài)下開展工作。

　　〈二〉抓教研課改

　　深入學習和領(lǐng)會“基礎(chǔ)教育改革綱要”、“音樂課程標準”的核心內(nèi)容及基本精神，繼續(xù)認真開展校本課題實驗工作。

　　〈三〉抓課外活動

　　學校音樂教育不僅要面向全體學生，同時要處理好普及與提高、共性與個性、課堂與課外、長期與短期的關(guān)系，建立音樂（舞蹈）特色項目，打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌；

　　四、具體工作：

　　九月份：

　　1、各教師制定好本學期的教學計劃。

　　2、參加教師培訓活動。

　　3、參加市教研活動。

　　4、組織學校藝術(shù)團參加區(qū)的比賽，準備、協(xié)調(diào)好各項演出事項，如服裝、樂器、道具等，確保演出順利進行。

　　5、組織音樂教師參加區(qū)中小學如何開展藝術(shù)團活動專家講座。

　　6、緊舞蹈隊訓練，迎接9月25日九龍鎮(zhèn)舉辦的中秋文藝晚會和11月份的九龍鎮(zhèn)創(chuàng)強文藝晚會。

　　7、展相應的環(huán)保題材的音樂活動。

　　十月份：

　　1、參加區(qū)藝術(shù)團展演比賽。

　　2、音樂科組研究課。

　　3、組織音樂教師寫好藝術(shù)教育科學論文。

　　十一月份：

　　1、組織音樂教師上好九龍片區(qū)教學研討課。

　　2、進一步做好節(jié)目表演工作，準備、協(xié)調(diào)好各項演出事項，如服裝、樂器、道具等，確保在九龍鎮(zhèn)創(chuàng)強文藝晚會演出順利進行。

　　十二月份：

　　1、組織學校各班開展“元旦”文藝表演工作，各班上報節(jié)目，準備、協(xié)調(diào)好各項演出事項，如服裝、樂器、道具等，確保 “元旦”文藝匯演順利進行。

　　2、參加區(qū)教研活動。

　　20××年一月份：

　　1、做好音樂科的期末檢測

　　2、音樂教學常規(guī)檢查

　　3、上交各項論文總結(jié)

小學工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　全面貫徹國務院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，以《中共中央國務院關(guān)于農(nóng)村教育的決定》為指針，認真全面貫徹落實都江堰市教育局制定的有關(guān)文件精神，以質(zhì)量為生命，以科研為動力，以課改為契機，以學生發(fā)展為目標。在教學教研工作中，加強新課標的學習，重視課堂教學研究，扎實過程管理，提高教學質(zhì)量，促進學生全面素質(zhì)的提高。

　　二、工作目標：

　　1、加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務水平。積極送培教師參加各級教研培訓，同時校內(nèi)加強理論與實踐相結(jié)合的校本教學研究，提高教師饑餓哦學能力，并制定好課堂教學促進方案，有目的、有針對性地提高課堂教學實效。

　　2、認真執(zhí)行國家課程計劃，抓好教學常規(guī)管理工作。

　　3、抓教育科研，抓好新課題的實施工作，認真研究，結(jié)合本校實際，將校本教研與科研結(jié)合，提高研究的有效性。

　　4、抓好教學質(zhì)量全過程監(jiān)控。認真落實教學“八認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導、認真考試、認真實驗、認真計劃、認真總結(jié))，抓好單元的質(zhì)量監(jiān)控。對學生質(zhì)量檢測多元化，以考促教，以考促發(fā)展，確保質(zhì)量全面完成。

　　5、抓好教研組的.工作，把學習與研究結(jié)合，有計劃，有目的地開展教研組活動，提高教研組工作的實效性。

　　6、重視特殊兒童教育工作，畢業(yè)班工作，學前兒童教育工作，學籍管理工作和學生安全教育工作及良好習慣的養(yǎng)成教育。

　　7、督促教師聽課，每月4節(jié)(40歲以下每月4節(jié)，40至45每月3節(jié)，45以上每月2節(jié))，教研組長全期聽完該組成員的課。

　　8、將《國學經(jīng)典》融入語文教學中，讓師生在誦讀活動中收獲人生智慧。

　　9、關(guān)注學生身體、心理健康，通過體育課、體育與健康課及陽光體育，教育學生科學鍛煉，培養(yǎng)他們良好的心理品質(zhì)。

　　三、工作重點：

　　1、深入學習新課標精神，提高教師對課標新理念的認識，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教與學的方式，提高教學水平。

　　2、落實國家課程計劃，認真抓好教學常規(guī)管理，抓好教風、班風、學風。

　　3、以課改為契機，加強和深化教研教改工作。

　　學月工作初步安排

　　第一學月(9月)

　�、苯萄薪M長制定教研組工作計劃。

　　2.開展教研組教研活動：①審議計劃、學習課標、看教學光碟、寫教材分析。②根據(jù)學校新課題(小學課堂教學有效性的研究)，確立教研組的小課題。③9月下旬開展全校作業(yè)評比(每班抽15份，)。

　　第二學月。(10月)

　　1、 教研組內(nèi)開展35歲(含35歲)以下的青年教師的賽課活動。

　　2、 英語組開展活動。

　　3、 素質(zhì)檢測。

　　第三學月(11月)

　　1、教研組內(nèi)開展教學設計比賽(組內(nèi)確定同一內(nèi)容，45歲以下的老師參與)

　　2、開展全校寫字比賽。

　　3、研究期末復習。

　　第四學月(12月)

　　1、上旬開展全校作業(yè)展評。(全班學生作業(yè))

　　2、素質(zhì)檢測。

　　3、做好期末復習工作。

　　行政教學管理分工安排

　　一、行政人員深入各年級了解教師教學情況、參加組內(nèi)教學研究安排：

　　一、二年級數(shù)學： 蔡殷 一、二年級語文：向迪松

　　三、四年級數(shù)學： 周澤彬 三、 四年級語文：謝濤

　　五、六年級數(shù)學：鄭志林 羅曉蕓 五、六年級語文： 巨登寶

　　英語學科：衛(wèi)永紅 藝體學科：彭宏

　　其他學科：衛(wèi)兵

　　二、行政深入教研組：

　　教 研 組 組 長 行政人員

　　艾敏 一年級語文 張文利 向迪松

　　二年級語文 馬濤 向迪松

　　三年級語文 楊艷群 謝 濤

　　四年級語文 馮利群 謝 濤

　　五年級語文 羅金華 巨登寶

　　六年級語文 王嵐 巨登寶

　　劉存靜 低段數(shù)學 陳敏 蔡 殷

　　中段數(shù)學 張丫 周澤彬

　　高段數(shù)學 王濤 鄭志林 羅曉蕓

　　英語組 賀倩 衛(wèi)永紅

　　藝體組(體育、美術(shù)、音樂) 何強 彭宏

　　綜合組(思品、科學、生命與安全、計算機) 李中議 衛(wèi)兵

小學工作計劃 篇6

　　一、學生基本情況分析：

　　本班共有學生34名，經(jīng)過第一學期的學習，大部分學生能認漢字500字左右，部分學生能認800——1000字左右。每生能寫漢字100字——150字之間，少數(shù)能寫200字左右。對偏旁部首的認識不熟。漢語拼音鞏固率一般，音序清晰，這為本冊的音序查字典法打下了基礎(chǔ)。寫字姿勢正確，但有3——4人因身體原因及習慣不良，需再加強寫字習慣的督促。學生的閱讀興趣、閱讀習慣較好，閱讀時不出聲、不指讀。本學期將進行每天中午半小時的閱讀時間，再加大閱量。

　　二、教材分析

　　本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。8個單元8個專題，分為8組：多彩的春天、家庭生活、保護環(huán)境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、我們身邊的科學。8個專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內(nèi)涵都必將寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性。每組包括1課“識字”、4—5篇課文和1個“語文園地”，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成了一個有機的整體。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。

　　三、教學總目標（聽說讀寫能力的安排）：

　　（一）識字與寫字

　　1、喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。

　　2、認識常用漢字550個，其中250個會寫。

　　3、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

　　4、初步認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

　　5、能用音序法查字典，學習獨立識字。

　�。ǘ�）閱讀

　　1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

　　2、學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、借助讀物中的圖畫閱讀。

　　4、結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。

　　5、閱讀淺近的童話、語言、故事，向往美好的情境，關(guān)系自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。

　　（三）寫話

　　1、 對寫話有興趣，能簡單寫自己想說的話

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　　1、學講普通話，逐步養(yǎng)成用普通話的習慣。

　　2、能認真同別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。

　　3、聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節(jié)。

　　4、能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。

　　5、與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。

　　6、有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的`意見。

　　四、教學重難點：

　　重點：如何鞏固認識的550字，會寫的250字。

　　難點：如何正確的閱讀。

　　五、教學措施：

　�。ㄒ唬╅喿x教學：

　　1、重視朗讀的指導。

　　2、避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導，采用多種方式。

　　3、 重視學生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，給學生質(zhì)疑問難的機會，給學生充分發(fā)表自己見解的機會。

　　4、 重視課外閱讀的指導。引導學生選擇好的讀物。

　�。ㄈ�）口語交際教學：

　　1、重視創(chuàng)設情境，使學生入情入景地進行口語交際。

　　2、重視日常教學中的口語交際活動。

小學工作計劃 篇7

　　為進一步貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品法》和衛(wèi)生部、教育部《學校衛(wèi)生工作條例》，保障我校學生健康成長，積極貫徹黃石市疾病控制中心和市教育局的有關(guān)精神，現(xiàn)根據(jù)省、市有關(guān)學校衛(wèi)生工作要求，對我校學校衛(wèi)生主要工作作出如下計劃：

　　一、機構(gòu)進一步健全，科學管理，切實提高工作實效。

　　1、進一步健全衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，有專人負責，各辦公室主任、班主任密切配合，全體師生共同參與，形成完善的學校衛(wèi)生管理體系。衛(wèi)生員得工作要進一步明確分工，責任到人。學校的每個區(qū)域的衛(wèi)生工作落實到班級、落實到個人。進一步健全學校衛(wèi)生制度。各班、各辦公室仍要堅持每天二掃一查制度，對表現(xiàn)突出的班級或者表現(xiàn)不好得班級利用每周一得時間進行反饋。

　　2、衛(wèi)生宣傳力度進一步加強。學校充分利用宣傳櫥窗、班級板報、紅領(lǐng)巾小廣播等宣傳陣地，對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生明白講衛(wèi)生、愛清潔的意義。學校還應該一如既往的抓好晨檢、學生的個人衛(wèi)生工作。

　　二、扎實做好學生健康監(jiān)測

　　認真組織師生學習《學校衛(wèi)生工作條例》和港區(qū)愛國衛(wèi)生委員會的精神，明確校學校衛(wèi)生的工作要求，學生健康監(jiān)測是學校衛(wèi)生工作的首要任務，通過定期健康體檢，可以掌握學生的生長發(fā)育水平和健康動態(tài)。我校按照上級衛(wèi)生部門的要求，將在全校進行體格檢查，并且進行身體形態(tài)指標和視力的監(jiān)測，做好監(jiān)測數(shù)據(jù)的整理，做好資料上報工作。有資料及時歸檔；上墻資料及時更新。

　　三、扎實開展學生常見病、多發(fā)病的防治工作

　　我校利用6月6日愛眼日和每周的周三為預防疾病宣傳日，積極開展好愛眼護眼活動，充分利用紅領(lǐng)巾小廣播、講座、板報等多種形式進行廣泛的愛眼防近衛(wèi)生知識宣傳，每個班級張貼“眼保健操掛圖”，努力減低近視率。同時利用“9 . 20全國愛牙日”，廣泛的'進行保護牙齒的宣傳，每學期開展一次氟化泡沫防齲，有效降低學生的齲患率，并且對沙眼、貧血等常見病做好防治、監(jiān)測工作。

　　四、繼續(xù)抓好學校健康教育及專題教育活動。

　　健康教育工作做到有專職教師，做到有課本、有計劃、有課時、有教案、有考核、有分析。根據(jù)不同季節(jié)我們?nèi)耘f要做出不同的健康教育專題講座，為學生進一步掌握健康知識奠定良好的基礎(chǔ)。我們要充分發(fā)揮學校學生心理咨詢室的作用，及時幫助學生排憂解難，疏通學生的心理障礙。

　　五、切實抓好學校食堂和飲水管理

　　按照上級要求進一步完善學校食堂及飲水建設，將具體工作落實到人，繼續(xù)安排食堂工作人員體檢，持證上崗，確保學校師生的飲食衛(wèi)生。

小學工作計劃 篇8

　　1、加強閱讀教學，重視方法的指導。

　　教學時，認真培養(yǎng)學生閱讀興趣和閱讀習慣，在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以篇章訓練為重點，培養(yǎng)概括課文主要內(nèi)容的能力并圍繞重點訓練項目加強練習。同時，努力把重點放在教會學生學習上，把每篇教材當成“例子”，變“教教材”為“用教材”，注意強化學法，并在閱讀教學中重視識字、詞句的訓練，進行閱讀題目的練習與講評。特別注重朗讀訓練，提高學生的語言感悟能力。

　　2、加強課外閱讀，重視背誦與積累。

　　堅持以一帶三的閱讀訓練思路，堅持詩句的背誦積累，指導學生認真閱讀自讀課本，閱讀體現(xiàn)“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外求發(fā)展”，指導學生學習運用課內(nèi)學到的閱讀方法進行課外閱讀，提高閱讀興趣和質(zhì)量，幫助解決閱讀中的困難和問題。建立班級書庫，組織學生進行生動有趣的課外閱讀活動，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽。

　　3、加強情境創(chuàng)設，重視口語交際訓練。

　　正確把握口語交際課的任務：訓練口頭表達能力，學習普通話，創(chuàng)設口語交際情境，喚起學生聽、說的興趣，鼓勵他們多說多想，注意表揚，保護說的積極性。同時做到在閱讀教學中重視口語交際的訓練，并結(jié)合學生的實際選擇交流主題，使學生的交際能力與生活經(jīng)驗相結(jié)合，有話可講。

　　4、加強自主學習，重視良好學習習慣的培養(yǎng)。

　　在作業(yè)布置上，還給學生作業(yè)的選擇權(quán)。如在抄寫詞兒上，規(guī)定詞兒的數(shù)量，如課內(nèi)詞匯已掌握，則在課外讀物上選擇，從而擴大詞匯量；在課外閱讀上，規(guī)定達標要求，自己選擇學習方法。在作業(yè)檢查上，為每個學生設立過關(guān)卡，按要求進行聽寫、朗讀、背誦、說話等過關(guān)，把每次成績記錄在過關(guān)卡上，期末由學生自己算出平時成績。

　　5、加強資源整合，重視語文素養(yǎng)的全面提高。

　　開放教學內(nèi)容，選讀有關(guān)適合學生閱讀的名篇名著；開放課堂教學，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個領(lǐng)域自然地延伸和拓展，使課堂訓練和課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，全面提升學生的語文素養(yǎng)。同時改革語文教學評價，關(guān)注學生學習的方法與過程、情感態(tài)度和價值觀，重視語文實踐能力的培養(yǎng)與提高，從而取得語文教學的整體效益。

　　6、加強個別輔導，重視學困生的轉(zhuǎn)化工作

　　經(jīng)過上學期的觀察，我發(fā)現(xiàn)，本班的學困生其實都很聰明，他們的主要問題就是缺乏語文學習的興趣和自信，沒有良好的語文學習習慣、方法，具體表現(xiàn)在上語文課提不起精神，愛做小動作，易分散注意力，不愿參與朗讀討論等學習活動，語文作業(yè)常常不能保質(zhì)保量地完成；閱讀能力較差，作文時個別學生語句不通，無話可說。本期初步制定以下轉(zhuǎn)化措施：

　�。�1）做到眼中有他們，心中裝他們，營造一種安全、平等、民主的`師生關(guān)系，努力發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”，要“以一當十”，“以小見大”，哪怕是微小的進步也要及時表揚和鼓勵，以使他們樹立學習的信心。

　�。�2）多給他們提供展示自我和獲得成功的機會。想方設法激發(fā)他們的學習興趣，多為他們開“綠燈”，利用各種機會讓他們和其他學生一樣享受到成功的樂趣。

　�。�3）給他們推薦好書，好文章閱讀（必要時規(guī)定閱讀篇目及閱讀量），提高他們的閱讀能力；指導他們做好好詞佳句的積累，要求他們寫好讀后感，提高他們的習作能力。

　�。�4）及時找準他們學習中的薄弱環(huán)節(jié)，及時補漏補缺，力爭做到當日知識當日清。

　�。�5）安排結(jié)對，利用優(yōu)秀學生的力量來幫助他們，讓他們在互幫互學中共同提高。

　　（6）加強與家長的聯(lián)系，讓家長明確教育目的，掌握家教方法，做好家庭學習的輔導，讓學校教育與家庭教育形成合力，幫助他們進步。

小學工作計劃 篇9

　　新學期要開始了，回顧上學期的工作，我覺得自己新學期里要把工作做的更好一點。迎來新年新學期，我對本學期有更多的期待，也希望可以去教好這群小學生。下面是我的一個工作計劃：

　　一、加大教學力度

　　本學期，我在教學方面將會加大力度，更多的去給學生們傳授知識，幫助學生真正的把知識給學會了。備課上，我將做更詳細的去備課，把課本中能夠進行教學的知識做好教學準備，更多的把知識在課堂上教給學生。教案將會更多的圍繞學生去寫，細寫上課的步驟，把每個課上提問的問題做寫下來，方便自己去進行提問。我會在課前提醒學生去預習，讓學生能夠在課上跟上我教學的進度。

　　二、做好家長工作

　　作為教師，尤其是小學老師，在家長工作上，我覺得自己本學期要加強。所以我打算進行家訪，并且每隔半個月就進行一次，努力去跟家長做好交流，向家長更好的'了解我的學生在家里的一個學習情況，努力從各方面去了解學生的學習、生活和心理情況，這樣在學校就可以幫助學生把學習給好好的跟上來。原來就是因為不夠了解他們，所以我的教學方式是不適合他們的，上課有一大半學生是不愛聽課的，讓我很煩惱，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，那么本學期我肯定要去改善這個問題，所以家長這方面的工作必須做好，才可以在學生面前建立起威信。

　　三、作業(yè)布置適當

　　新學期，考慮他們都還是一群四年級的小學生，所以我會適當?shù)臏p少作業(yè)。這也是吸取上學期給學生布置太多作業(yè)導致學生提不起學習的興趣的教訓，在本學期，我會按照學生的具體情況去布置家庭和課堂作業(yè)，給學生減負，讓他們能夠?qū)W的開心，減輕他們學習的負擔。布置適量的作業(yè)，保證他們能夠得到復習的作用就可以了，我是不敢再去一味的要求他們寫很多的作業(yè)了，這樣只會使他們對學習更不用功。作業(yè)少點，他們對學習也會多些積極性。

　　新學期，我會去往更好的老師去發(fā)展的，努力去把自己變優(yōu)秀，為這群小學生提供更好的教學，培養(yǎng)好他們，教育好他們。新學期就是我工作的新開始，我會努力朝著更好的成績前進的。我相信我可以把教師職責做好的。

小學工作計劃 篇10

　　美術(shù)學科是全面推進素質(zhì)教育的切入點，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段，更是學生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導素質(zhì)教育，推進課程改革的進程。由此我們美術(shù)組圍繞學校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃：

　　1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質(zhì)量。

　　2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業(yè)務理論知識學習，根據(jù)教學中出現(xiàn)的典型問題展開研討，開展優(yōu)秀教學設計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學錄象等活動。

　　3、加大課堂教學的改革力度，以新的教改理念指導美術(shù)課堂教學，積極探索，創(chuàng)建課堂教學新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強化年青教師的業(yè)務培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。

　　4、積極圍繞美術(shù)學科各學段確立的創(chuàng)新、實踐類教研課題，開展豐富多彩的校本教研活動。加強集體備課活動的組織，嚴格請假制度，每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動紀錄，材料整理。

　　5、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的.培養(yǎng)。

　　6、加強教學管理，規(guī)范教師的教學行為，嚴格執(zhí)行教學計劃，開足開好美術(shù)課，嚴禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個體備課制度，增強備課的實效性。樹立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識，結(jié)合自己的實際，找準切入點，選好突破口，創(chuàng)出自己教研品牌。

　　7、終生學習的意識：知識經(jīng)濟時代是人才的競爭，教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設計課件的能力。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學掛圖。并能協(xié)助學校參與校園網(wǎng)站的設計與使用，提高自身水平。

　　8、促進個人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實驗能力、教育科研能力、較強的學習能力、獲取和處理信息的能力。

　　9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識：不斷搜尋外部信息，把握現(xiàn)代化教學發(fā)展方向，提高理論層次。鼓勵“四自”活動，即——“自選內(nèi)容”，“自己請人聽課或送課”，“自看錄像”，“自己評課”。

　　10、培養(yǎng)自身的服務意識：重師德，講奉獻，為提高教學質(zhì)量獻計獻策，共同參與教育教學輔導，使我校美術(shù)教育教學質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊輔導員搞好我校德育工作。

　　11、培養(yǎng)自身的目標意識：每一名教師每學期上出一節(jié)好課，寫出一片高質(zhì)量的論文，兩篇優(yōu)秀教學設計和反思，力爭在各級各類比賽中取得好的成績。

　　活動內(nèi)容：

　　三月份：

　　1、作好開學準備工作，提前備好一周課。

　　2、制定本學期教研工作計劃。

　　3、教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動。

　　4 、組織參加區(qū)美術(shù)學科備課研討會活動，認真撰寫發(fā)言材料。

　　四月份

　　1、繼續(xù)開展校本教研“周重點研究課”活動。

　　2、認真做好“第五批山東省美術(shù)教學能手評選”聽課后的學習匯報工 作。

　　3、積極參加學校開展的“新課程有效教學大賽月”活動。

　　五月份

　　1、集體備課，專題研討“繪畫造型”學習領(lǐng)域的課堂教學模式。

　　2、組織徒弟匯報課。

　　六月份

　　1、組織教師參加市中區(qū)中小學美術(shù)教師畫展活動。

　　2、繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動。

　　七月份

　　1 舉辦校園書畫作品展。

　　2、收集本學科教學優(yōu)質(zhì)課件、教學設計、反思、論文。

　　4、做好教研組工作總結(jié)。

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