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        初中班級工作計劃

        時間:2024-11-08 09:52:06 工作計劃 我要投稿

        初中班級工作計劃四篇

          時間過得飛快,我們又有了新的工作,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編收集整理的初中班級工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初中班級工作計劃四篇

        初中班級工作計劃 篇1

          一、班級基本情況和目標:

          我班共有學生60人,其中男生32人,女生28人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進娶勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

          二、具體措施:

          1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

          2、提高板報、墻報質量,構建良好的班級文化。

          3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          4、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

          5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

          6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

          8、做好班中行為習慣較差的學生的`思想工作,引導他們形成一個好的習慣

          9、不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。

          10、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。

          11、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性。

          12、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。

          13、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

          14、針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

          三、加強班風建設

          1.營造向上氛圍根據(jù)初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

          (1)制定班級公約、班風.

          (2)布置教室環(huán)境。

          (3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。

          2.安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

          3.指導培養(yǎng)班干部班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹立威信;

          第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;

          第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;

          第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠

          通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

          四、活動計劃

          第一周1.提出新學期要求,做好新學期打算。

          2.學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。

          3.開展班委競選,提出要求。

          第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

          2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

          第三周1.培養(yǎng)學生自律,教室里要安靜。

          2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

          第四周1.進行班級讀書活動。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

          第五周1.慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。2.進行黑板報比賽。

          第六周1.對學生進行安全教育。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2.進行書香班級比賽。

          第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進行感恩教育。

          第九周加強宿舍管理,培養(yǎng)學生生活自理能力。

          第十周1.準備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

          第十一周1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

          2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

          3、期中考試。

          第十二周1.總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育。

          第十三周向學生進行愛國主義教育。

          第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。2.對學生進行愛護公物教育。

          第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。

          第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。2.教育學生早睡早起,不能貪眠。 第十七周1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生。

          第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內容。

          第十九周1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件,準備評比。

          第二十周1.搞好各類評比,樹立榜樣。2.加強安全教育,做好放假前的準備工作

          五、學校教育與家庭教育相結合

          1.結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

          2.平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在。

        初中班級工作計劃 篇2

          一、指導思想

          依據(jù)《20xx年**中小學德育工作要點》和學校工作的整體規(guī)劃,遵循學生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要,實現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習慣、規(guī)范班級建設” 的班級目標,為八年級打下良好的基礎,本學期重點培養(yǎng)學生的自律、自主和自信意識,使七年一班基本實現(xiàn)“班級管理看自律、班級活動練自主、學習生活展自信”。

          二、以目標為導向,開展班級建設

          1、育人目標:正直、善良、智慧、健康。

          根據(jù)濱海新區(qū)“責任教育”的主題和學!俺扇、成功、成才”的辦學理念,對學生進行成人的教育。我們要讓學生成為真正的有用的人,必須要培養(yǎng)學生強烈的責任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。以主題班會為平臺,注重對學生思想的引領。以集體的力量影響學生,讓同學們明白我們是班級的主人,集體的榮辱和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系,愛班愛校,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的每一片紙屑,愛護一花一木,幫助同學,遵守校紀班規(guī),熱愛集體等等,在校園里這都是成人的表現(xiàn)。

          2、紀律目標:培養(yǎng)學生自律能力,規(guī)范課上、課間和二分鐘鈴的紀律。

          “班級管理靠自律”,這里的自律能力我想主要通過引導學生自我教育和自我管理來實現(xiàn)。要讓學生習慣于自己提醒自己、約束自己、控制自己。在課堂上,要求學生“學會傾聽”,尊重老師的勞動,自覺遵守課堂紀律,同時要求學生要放得開,收得住,上好每一節(jié)課;二分鐘鈴:做好課前和學具準備,并在老師來之前,自覺讀書,由班長或課代表負責。課間十分鐘:指導學生合理安排時間和活動,相互監(jiān)督,堅決杜絕學生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲。

          3、活動目標:以學校的特色德育為基礎,力爭在各種活動中表現(xiàn)突出。

          “班級活動練自主”,重視各級各項活動,解放思想,不要把活動當做班主任自己的負擔,不要老是覺得學生自覺性差,能力不強;要充分的相信學生,在把握好方向的同時,將工作放手交給學生,因為學生的自覺、自主和潛在能力也是在老師的充分信任下產生的。以學校特色德育為基礎,以現(xiàn)代化達標復查為契機,真正的做好升旗儀式、三操展示(零距離跑操)、和自行車擺放的工作。本學期,學校組織的各種活動會很多,力求在學生中確立一個“展自信、爭光彩” 的信念,同時更重要的是要在活動中鍛煉和提高學生的組織能力、自主能力。

          4、情感目標:以人為本,因材施教,用信心與愛心關注每一個學生。

          正確對待學生的成功與失敗,正確處理學生學習與生活中出現(xiàn)的問題,使他們形成健康的'心理狀態(tài),形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

          一是要重視學優(yōu)生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學生,挖掘他們的潛力,學好各門功課。多了解學生的興趣特長,因勢利導,放手把班級的各項工作交給學生,鍛煉學生,鼓勵他們積極參加學校的興趣活動,勤學苦練,學好一技之長。

          二是要重視對學困生、后進生的幫助。對學困生、后進生多傾注關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。包容他們的不足,做好承受打擊的心理準備,不期望用一兩次談話或是其它簡單的方式就能改變學生。允許學生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復,給他們機會、勇氣和信心,為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體。經(jīng)常和學生家長保持聯(lián)系,共同研究教育內容和方法,家校聯(lián)合,做好后進生轉化工作。

          三、需繼續(xù)完善和嘗試的重點工作:

          1、開展小組競爭,增強班級活力。

          小組建設在班級教育管理中有著積極的作用,雖然我們班一直就有小組,但上個學期它的作用發(fā)揮得并不明顯,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,經(jīng)過總結反思,本學期我想在班內小組建設方面進行一些嘗試和探索。引進競爭機制,開展小組之間的各種競爭,力爭將這種傳統(tǒng)的模式做實做細,并能真正的推動班級的蓬勃發(fā)展。

          2、創(chuàng)新語文教學,把握班級思想。

          作為語文教師,我想在把握班級思想、實現(xiàn)班級管理方面確實應發(fā)揮相應的優(yōu)勢。具體措施:一是在班級中建立“圖書角”或“推薦書庫”,給學生提供一個閱讀和學習的平臺,同時也配合了本學期濱海新區(qū)提出的“五愛唱讀工程”;二是完善班級博客,開辟情感交流欄目,梳理學生心理問題,及時掌握班級動態(tài);三是堅持隨筆化寫作,并適時開展 “我寫我心”、“我寫我家”、“我寫我班”的優(yōu)秀周記評選活動,通過評比活動既能監(jiān)督學生按時寫周記,提高寫作能力,又能了解學生生活。

          四、各月份的工作安排:

          三月:

          1、開學常規(guī)教育

         。1)提出班級近期、中期目標,并且分解到每一位同學,讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。學生個人確定各自目標,記錄在成長檔案。

         。2)開始實施學生綜合素質評價,不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的

        初中班級工作計劃 篇3

          初三年級是學生最容易產生兩極分化的年紀,為了創(chuàng)造更好的學習氛圍,為了使我班學生學習更有積極性,因此我們制定一份班級工作計劃,來規(guī)劃我們的學習生活,使我們的學習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是:配合并做好學校要求的各項工作,培養(yǎng)學生自主管理能力,培養(yǎng)學生的良好學風,為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點:

          一、班級基本情況

          本班共有46位同學,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉變,部分學生厭學,班級的學習狀況處于年級的后位,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。

          二、抓紀律,樹班風

          眾所周知,我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風,這不但有利于我們的學習,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

          三、開創(chuàng)班級特色文化

          子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,以思為無益,不如學也!痹诎嗉壷幸秩疽环N學習氣氛,讓求知熏陶同學的思想,使其能樹立正確的`人生觀、價值觀。以此為目的,我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間,請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍,并談談他的體會。我們也可以組織一個征文活動,請同學們踴躍投稿,將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學,這樣既能調動學生對語文的積極性,又可以從中挖掘人才,可謂一舉兩得。

          四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力

          初中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理;蛟S在小學中各項工作都是老師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部,應該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學都是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流,使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進,從而提高學習成績。總之,作為班級干部凡事要以身作責,時刻關心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

          五、加強養(yǎng)成教育

          1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》,強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學生被動文明逐步轉為主動文明。

          2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

        初中班級工作計劃 篇4

          一、學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

          二、學生學習狀況:

          班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?傮w上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。

          三、生理心理方面:

          學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學生身體素質較好,在校運動會上屢屢奪魁。

          四、具體工作目標

          進一步強化做人,成長教育,課內打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《中學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好少年。

          為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃范文:

          1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

          2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的`比學風格;

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

          5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          7、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

          8、開展豐富多彩的少先隊活動。

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