工作計劃經(jīng)典[8篇]

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、 企業(yè)概況

　　某家政公司主要經(jīng)營：家教服務(wù)和家政服務(wù)。在家政人員與需要家政服務(wù)的人群搭橋的一種服務(wù)形式。家教服務(wù)主要包括家教信息的查詢及信息的注冊等等。家政服務(wù)像家庭保潔、家庭保姆、月嫂、陪護老人、照看幼兒、洗衣做飯、計時服務(wù)、上門服務(wù)清洗飲水機、抽油煙機、疏通下水道等。

　　二、 創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況

　　公司自成立以來已經(jīng)有4個年頭了。我們公司本著"先做人再做事，做好人做好事"的理念創(chuàng)新經(jīng)營科學快速的發(fā)展壯大。在濟南市目前已經(jīng)與近20幾家學校（）個單位有了良好的合作關(guān)系并取得了良好的聲譽。公司將加強管理創(chuàng)出名牌，為廣大消費者得到滿意的服務(wù)，為構(gòu)建和諧社會貢獻綿薄之力。

　　三、 市場評估

　　目標顧客描述：

　　通過調(diào)查和了解，走訪了部分各階層的需求人群，了解到了由于時代發(fā)展的速度較快，在現(xiàn)實的社會中人們的生活水平，物質(zhì)水平提高了，生活質(zhì)量較以前有了巨大的變化。人們正朝著快捷、便利、具有個性化、理性化上發(fā)展，很多人由于忙于事業(yè)對于家庭中的家務(wù)、老人和孩子（特別是孩子的學習和成長）無暇照顧，給家庭帶來很多麻煩和困難。為這些人群提供家政公司服務(wù)，解決他們的實際生活中和困難，正是我們的目標市場和顧客。

　　市場容量或本企業(yè)預(yù)計市場占有率：

　　通過調(diào)查和了解，從中可以發(fā)現(xiàn)家政服務(wù)業(yè)正在趨于成熟，也被人們認可。希望由繁瑣家務(wù)中解放自己的人群越來越多。因此，家政公司服務(wù)在市場的占有率也相應(yīng)有了一定規(guī)模，她的`潛在市場會有一定發(fā)展。家政服務(wù)是近幾年產(chǎn)生的并逐步發(fā)展的新的服務(wù)業(yè)，某家政公司的開通，為家政公司服務(wù)搭建橋梁和社會服務(wù)平臺，使家政公司服務(wù)具有良好的空間，其市場潛在容量與市場發(fā)展趨勢將會是越來越好。

　　競爭對手的主要優(yōu)勢：干得早，已形成固定的客戶群； .服務(wù)標準與模式也以形成； 管理經(jīng)驗與流程較清晰； 資金相對可有一定的積累。本企業(yè)相對競爭對手的主要劣勢：.起步晚，需求人群還需要一定的適應(yīng)期； .從業(yè)經(jīng)驗少，還需不斷的積累經(jīng)驗； 經(jīng)營理念還需加強。

　　四、 推行網(wǎng)站

　　1 市場調(diào)查：主要是對家政公司的暗訪調(diào)查。了解他們的經(jīng)營狀況和贏利能力，以及他們業(yè)務(wù)的主要來源。

　　2銷售渠道：網(wǎng)絡(luò)與外跑相結(jié)合。

　　一邊在外面跑學校，家政公司，一邊在網(wǎng)站發(fā)布供應(yīng)信息。

　　3 銷售目標：

　　（1） 短期目標（2個月）： 短期目標以跑量為主，收集信息。在初期抓住主要真實客戶，開發(fā)新客戶三千左右，合作的大型家政公司3家，一般的家政公司12家。

　　（2） 中期目標（4個月）： 在建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開發(fā)新客戶，并在新客戶中選中更優(yōu)秀客戶，加強維護。開發(fā)以介紹新客戶并進。開發(fā)新客戶三千左右。大型家政公司10家，一般的家政公司25家。

　　由于現(xiàn)對此行業(yè)的認知尚潛，所以能夠設(shè)立的目標模糊且有限。就像小平同志曾經(jīng)說過地，"摸著石頭過河",在實踐中做出總結(jié)。

　　以上銷售計劃，在日后會隨著產(chǎn)品特點的了解、對手情況收集、專業(yè)度的提高、關(guān)系網(wǎng)的加強而進行改進。

工作計劃 篇2

　　根據(jù)縣委安排，20xx年至20xx年，縣婦聯(lián)、縣人防辦共同幫扶鎮(zhèn)村。該村總戶555戶，2185口人，黨員89人，糧田1608畝，集體個人沒有任何主導產(chǎn)業(yè)及副業(yè)收入，以種糧為主，剩余勞力外出市場打工，人均實際收入6600元，村集體收入不足三萬元。為認真貫徹落實縣委、縣政府《關(guān)于開展全縣第二批“包村聯(lián)戶”活動的實施意見》精神，積極推進所幫扶的鎮(zhèn)村的新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)包村組工作安排，針對該村實際，結(jié)合縣婦聯(lián)、縣人防辦工作情況，制定如下工作計劃：

　　一、加強領(lǐng)導，精心組織，為包村工作提供保障

　　縣婦聯(lián)、縣人防辦聯(lián)合成立包村工作領(lǐng)導小組，加強對該項工作的組織領(lǐng)導，并把包村工作列入重要議事日程，確定包村目標任務(wù)，每季度召開一次會議研究包村工作進展情況。結(jié)合單位實際，制定相關(guān)工作制度和實施方案，明確包村工作的工作任務(wù)、方法步驟和主要措施等，明確專人負責，將工作細化量化，分配到人，促進工作的深入開展。

　　二、深入調(diào)查研究，了解村情民意

　　縣“包村聯(lián)戶”工作會議召開之后，縣婦聯(lián)、縣人防辦主要領(lǐng)導立即與包村干部一起到村里與村干部和村民代表進行了座談，深入了解情況，摸清底子，向村民了解其生活狀況、經(jīng)濟情況，并與村委進行協(xié)調(diào)確定出了亟需解決的幾項實事及確需幫扶的困難群眾，并與困難群眾進行結(jié)對幫扶。

　　三、著眼于為村民辦實事好事，加大幫扶力度

　　（一）包村工作。積極做好鎮(zhèn)村的幫扶工作，主要做好以下幾方面：

　　1、結(jié)合所包村的實際，幫助制定經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。幫助所包村分析發(fā)展空間、發(fā)展優(yōu)勢，選好發(fā)展路子，幫助新上發(fā)展項目，力所能及的提供信息、技術(shù)服務(wù)，培育地方特色經(jīng)濟和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，增加村集體和村民的收入。

　　2、辦好八件實事

　�。�1）硬化村內(nèi)道路6條，總長3060米，面積15000平方米，投資80萬元。

　�。�2）配套灌溉機井一眼，投資15萬元。

　�。�3）建設(shè)健身場所一處，投資4萬元。

　　（4）搞好土地整理300畝，投資500萬元。

　　（5）協(xié)調(diào)“巾幗科技大講堂”講師團成員到該村舉辦巾幗科技培訓班，為該村提供種植（養(yǎng)殖）業(yè)務(wù)指導，推廣農(nóng)產(chǎn)品、樹苗新品種，傳授養(yǎng)殖、種植新技術(shù)。積極協(xié)調(diào)縣人社、金融等部門爭取支農(nóng)資金，解決該村婦女創(chuàng)業(yè)致富融資難題。協(xié)調(diào)多方聯(lián)系農(nóng)產(chǎn)品銷路，力爭20xx年內(nèi)使該村婦女勞力種植（養(yǎng)殖）技術(shù)不斷提高，每戶年增收1000-3000元。

　�。�6）為該村婦女免費進行“兩癌”篩查，并邀請專家在該村舉辦女性專場健康知識講座。組織縣女創(chuàng)業(yè)者協(xié)會會員與該村貧困母親進行結(jié)對幫扶，不定期組織開展捐助活動，關(guān)心關(guān)愛貧困母親等弱勢群體。

　�。�7）縣婦聯(lián)、縣人防辦黨員干部聯(lián)系村里的留守兒童家庭、困難家庭，與她們結(jié)成幫扶對子。做到每季度走訪慰問一次，了解掌握留守兒童、困難家庭的思想動態(tài)和現(xiàn)實需求，引導他們健康成長。利用“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日，開展形式多樣的走訪慰問活動，組織城里兒童和女企業(yè)家等與留守兒童互動交流，讓他們感受社會的溫暖。

　�。�8）積極開展“和諧家庭”創(chuàng)建活動，正確引導當?shù)厝罕姷乃枷雱討B(tài)，培養(yǎng)積極向上、愛國奉獻的村風民風，營造團結(jié)穩(wěn)定、文明祥和的村莊環(huán)境。大力實施“美麗家園工程”，引導婦女自覺踐行綠色、節(jié)能、低碳生產(chǎn)生活方式，為建設(shè)生態(tài)作貢獻。

　　3、搞好資金籌措工作。

　�。�1）協(xié)調(diào)縣經(jīng)管局爭取基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金5萬元。

　�。�2）協(xié)調(diào)交通局爭取村村通項目資金30萬元。

　�。�3）協(xié)調(diào)國土局爭取上級土地整理項目資金500萬元。

　　（4）縣婦聯(lián)、縣人防辦籌資5萬元。

　�。�5）村村民捐款10萬元。

　�。ǘ�）聯(lián)戶工作�？h婦聯(lián)、縣人防辦黨員干部每人聯(lián)系一戶。主要做好以下工作：

　　1、積極宣傳黨的'路線方針政策和有關(guān)法律法規(guī)，傳達落實黨的富民政策，扎實做好群眾思想政治工作。

　　2、深入群眾調(diào)查研究，訪貧問苦，了解群眾生產(chǎn)生活中的困難，幫助分析解決。

　　3、積極開展走訪慰問活動，每逢“七一”、春節(jié)等重大節(jié)假日，到所聯(lián)系幫扶戶中走訪慰問，讓他們感受到黨的溫暖。

　　4、積極幫助聯(lián)系戶分析發(fā)展優(yōu)勢，理清致富思路，幫助上一些力所能及、見效快的致富項目，盡快實現(xiàn)脫貧致富。

工作計劃 篇3

　　今天是我們高中生活的第一天，來到了新環(huán)境、見到了新同學，交上了新朋友，開始了新生活，有了新起點、展開新追求。

　　有人說：“智育不合格是次品，體育不合格是廢品，德育不合格是危險品�！痹诖�，我提議：首先學會做人。

　　學會做人，為人處世六項原則——“信任、尊重、了解、鼓勵、寬容、提醒”。

　　第一、“信任”。這要求我們同學要誠實信用，以誠相待，友好相處，相信別人，并且以實際行動贏得別人的信任。

　　第二、“尊重”。周圍的同學朋友來自四面八方，脾氣不同，性格各異，如何才能和諧相處，平等待人？首先就要尊重別人，不能用自己的標準取舍別人，如果我們不管別人的`心理，一味按照自己的標準要求人、判斷人、評價人，就容易引起交往沖突。

　　第三、“了解”。尊重是了解的前提，只有尊重別人才愿意親近他人，了解他人。以尊重拉進距離，以了解打開心扉，真誠溝通，才能達到情感互動。

　　第四、“激勵”。每個人都有長處，善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點是一個人素質(zhì)的表現(xiàn)。人與人之間要經(jīng)常鼓勵，共同提高。

　　第五、“寬容”。大教育家陶行知先生說過：“盡其所長，恕其所短”，我認為對他人的長處應(yīng)小題大做，對短處要給與理解。這就是“嚴以律己，寬以待人”，因此說，善于接納各種各樣的人，善于包容各種各樣的事，對自己是心胸的培養(yǎng)和品德的熏陶，特別是在初中時有隔閡的同學更要摒棄前嫌，團結(jié)友愛。

　　第六、“提醒”。對別人尊重、寬容并不是不說不管，俗話說“小洞不補，大洞叫苦”。對有不良行為習慣的同學應(yīng)及時提醒，指出其不足。當然對方也不能以為自己說不得，批評不得，一說就急，一提意見就蹦，而是應(yīng)該本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度虛心聽取他人的提醒，把他人的提醒當作對自己最大的禮物，哪怕是說錯了，也要確信是出于對自己的愛護和幫助。這就是為人處世六原則——信任、尊重、了解、鼓勵、寬容、提醒。

　　愿每位同學都能面對新朋友，走好新起點，面對新環(huán)境，確定新追求。9月10日（周五）就是第20個教師節(jié)，愿每位同學都能給老師、同學、家長及周圍其他人留下美好的印象。

工作計劃 篇4

　　7、各處室組織開展好各種有益于學生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動和競賽活動。

　　8、教科研室要積極指導教師的課題研究，把科研室辦成先進教育理念的策源地，辦成教育研討的主陣地。政教處要搞好學生心理健康教育，加強對學生的心理疏導，解決學生成長過程中的困惑。

　　三 、工作要點

　　1、發(fā)揮好教研組長的橋梁紐帶作用

　　充分發(fā)揮教研組長的橋梁紐帶作用，促進學校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通，及時把先進的教科研信息帶給老師，讓廣大教師能及時了解到新的教科研信息。

　　2、抓好教師專業(yè)培訓

　　教研組長應(yīng)認真組織組內(nèi)成員開展教研、備課等活動，學校將積極創(chuàng)造各種條件和機會，組織教師參加各類教學教研活動，搭建各類教師成長成功的'平臺。

　　要積極選派教師參加專業(yè)培訓。通過這些專業(yè)培訓，有效的提高我校教師的教學能力和水平。

　　鼓勵中青年教師參加各種教學競賽和評選活動。如學科帶頭人評選、骨干教師及特級教師評選、教育教學技能競賽等。

　　積極開展中青年教師結(jié)對幫扶活動。每一名骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名特崗教師或青年教師結(jié)成對子，幫助他們在教學、師德師風中盡快成長起來。

　　3、立足課堂，搞好教研工作

　　為全面落實教研工作，從本學期開始，各教研組要根據(jù)自身的實際情況，加大力度開展集體備課，聽評課等活動，每位教師都必須有自己的課題研究，課題研究必須做到：將課題“立足點”與學校當前的教育教學工作重點同步；將“著眼點”放在理論與實踐的結(jié)合上；將“切入點”放在挖掘?qū)W生的主動性上。

　　4、進一步加強教科研制度與機構(gòu)建設(shè)

　　以制度建設(shè)促進教科研發(fā)展。本學期要以現(xiàn)有的學校教科研規(guī)章為依據(jù)，加大執(zhí)行力度，并在具體實施過程中作進一步的修改和完善。努力通過制度建設(shè)減少工作失誤，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

　　5、鼓勵廣大教師撰寫科研論文，積極投稿

　　積極鼓勵和幫助廣大教師把好的教育教學經(jīng)驗撰寫成論文或案例，鼓勵他們積極向?qū)W校網(wǎng)站投稿，向相關(guān)雜志投稿。

　　本學期我們將積極開展教育、教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討，以課題研究為龍頭，以點帶面，扎實工作，強化教科研骨干隊伍建設(shè)。集思廣益、推陳出新，完善并落實教研室各項管理制度。崇尚奉獻，求是務(wù)實，努力開拓科研新風氣。加強學習，通力合作，不斷培植科研工作能力和管理水平，為把我校辦成學生、家長、社會滿意的學校而努力奮斗。

　　7、通過聽評課活動，提升教育的有效課堂教學水平

　　本學期的聽評課活動，由年級組長進行安排，要注重針對性和實效性，要為教科研活動服務(wù)，可采取多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等。畢業(yè)班的課堂教學，要針對學業(yè)水平測試這一中心任務(wù)，研究復習課的具體上法，要在有效教學方面上出實效。研討課要突出教學的某些環(huán)節(jié)，如教學重難點突破、教法設(shè)計應(yīng)用等，為全體教師提供教學研究的實際案例，上課結(jié)束后全體教師進行評課活動，就某個教學問題展開研討，年級組長要收集好授課教師的教案、教學反思、聽課教師評課表，并裝訂成冊。推薦課、匯報課和優(yōu)質(zhì)課三個層次的代表教師，一定要能夠代表我校的水平。

　　具體工作安排：

　　九月份

　　1、制定學校教科研工作計劃；

　　2、做好上一學年課題、項目的結(jié)題工作。

　　十月份

　　1、召開教科研例會，安排好研究人員的工作。布置“教科研學期任務(wù)”，做好有關(guān)記錄；

　　2、開設(shè)新一學年研究型、拓展型課程； 十一月份

　　繼續(xù)進行課題研究活動，上好課題研究課； 十二月份

　　1、圍繞本學期學校的教學主題進行多種渠道的學習、研究，做好理論摘錄，完成一篇教育隨筆或個案分析，不拘形式； 一月份

　　1、積極參加縣各科室布置的各項論文評比活動；

　　2、做好校本培訓的檢查和考評；

　　3、歸類整理教師的教科研檔案資料，做好統(tǒng)計，對存檔資料進行整理。

　　20xx-20xx學年度

工作計劃 篇5

　　本學期，語文教研組將在新課標的指導下，深化語文教學改革，大力提高課堂教學效率，以提高語文教學質(zhì)量為目標，結(jié)合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。

　　工作要點：

　�。ㄒ唬﹪�繞主題，開展活動。

　　本學期，我們要繼續(xù)抓好學生的課外閱讀和習作指導。在寫作文方面，每周寫好周記，各班也可以根據(jù)自己的情況，開設(shè)“小練筆”。本學期，我們將圍繞“為孩子開啟閱讀之門”的主題開展相應(yīng)的閱讀活動。每月圍繞主題開展老師集體備課活動，學生閱讀活動，并進行整理歸納，撰寫成文。我們定好共讀書目，每位老師都要認真上好閱讀指導課，備好教案，指導學生完成好讀書調(diào)查表。此外，我們還將圍繞此主題閱讀相關(guān)的雜志、資料，提高自身的素養(yǎng)，以便更好地開展活動，讓每一位孩子愛上閱讀，學會閱讀。

　�。ǘ�）研討教學，提高質(zhì)量。

　　課堂是教學研究的主陣地，實施新課程改革的主渠道。我們要立足課堂，通過多層次、多形式的研究，探索教學規(guī)律，努力實現(xiàn)理念與實踐的統(tǒng)一、共性與個性的統(tǒng)一、形式與效益的統(tǒng)一。

　　1、備課。本學期，我組內(nèi)的老師按學校要求采用了手寫備課的形式，在認真?zhèn)湔n的同時，我們要用更多的精力來鉆研教材，吃透課文，做好課件等準備工作，爭取讓我們的課堂更具實效。課后，我們也要及時反思自己的教學，撰寫教學反思。這學期，我們每位老師除了教研課的教案要進行探討交流外，還要每人另選一課，進行集體研討，要有對教材的分析，教案設(shè)計的`理念，每位老師對其他老師的教案要進行評析，提出意見，而該老師則要修改教案，上課后，還要進行反思，總結(jié)得失。

　　2、上課。本學期，我們的教研課將進行同課異構(gòu)，我們要以自主學習、探究性學習、有效學習為理念，精心設(shè)計自己的教案，上同一課的兩位老師的教學思路和設(shè)計要有較大的不同，要敢于嘗試新的教學方法。我們將把教研課的重點落在過程上，要有學習、討論、探究、交流、評價、反思等步驟，要在組內(nèi)營造出教學研討的濃濃氛圍。

　�。ㄈ�）關(guān)注學生，注重發(fā)展。

　　課前，我們開展好“一分鐘說話”活動。針對學生實際，我們還要做好“培優(yōu)輔差”工作。練習的設(shè)計減少隨意性，追求精品化。練習提倡分層：針對不同層次的學生，設(shè)計不同層次的作業(yè)，讓每位學生都得到發(fā)展、獲得成功。對后進生要做到多鼓勵，使他們感到“我真行”、“我并不比別人差”，從而實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和糾偏輔弱兩不誤。而對于優(yōu)秀的孩子，我們要營造各種機會，開展活動或競賽，讓他們能得到更大的發(fā)展空間。

　　具體工作安排：

　　三月份：

　　1、參加語文大組教研；學習《新課程標準》對本年段的教學要求；安排好教學進度，進行教材解讀（全體組員）。

　　2、制訂教研計劃，確定教研課安排和集體備課內(nèi)容（陳xx）。

　　3、確定本學期共讀書目。各班建好“班級圖書角”（全體組員）。

　　4、閱讀活動經(jīng)驗交流《如何進行共讀一本書活動》（李xx）。

　　5、集體備課《尊嚴》（陳xx）

　　四月份：

　　1、同題會課（生命生命）（季xx、楊xx），交流評課（全體組員）。

　　2、作文交流《熱愛生命》（楊xx）

　　3、閱讀活動經(jīng)驗交流《如何進行長文短教》（季xx）。

　　4、期中總結(jié)反思（陳xx）

　　五月份：

　　1、同題會課《魚游到了紙上》（李xx、鄭xx）

　　2、組織公開課的開課、交流等活動（陳xx）。

　　3、經(jīng)驗交流《如何開展綜合性學習》（鄭xx）。

　　4、開展好學校的“讀書節(jié)”活動（全體組員）。

　　六月份：

　　1、認真組織學生進行期末復習（全體組員）。

　　2、資料整理，小結(jié)（全體組員）。

　　3、對本學期的教研課、教研組活動情況進行總結(jié)（陳xx）。

工作計劃 篇6

　　20xx年7月9日衛(wèi)生部疾病預(yù)防控制局副局長孔靈芝在衛(wèi)生部例行新聞發(fā)布會上指出，《中國慢性病防治工作規(guī)劃(20xx—20xx年)》明確了各級政府和各相關(guān)部門在慢性病防治工作中的職責，并提出將健康融入各項公共政策的發(fā)展戰(zhàn)略�？嘴`芝通報了中國慢性病防治工作進展情況，并對《中國慢性病防治工作規(guī)劃(20xx—20xx年)》和慢性病防控專家共識、慢性病防控核心信息等有關(guān)情況作解讀。

　　據(jù)介紹，慢病防治規(guī)劃的編制從啟動到印發(fā)，共歷時近兩年的時間。經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，凝聚了共識，于今年5月由15個部委頒布實施�！兑�(guī)劃》緊密圍繞“人均期望壽命提高1歲”的健康核心目標，著力打造全國的慢性病防治服務(wù)體系，建立慢性病綜合防治工作機制，明確“十二五”期間慢性病防治的具體目標和策略措施。

　　孔靈芝稱，規(guī)劃內(nèi)容突出了四個特點：

　　一是構(gòu)建政府主導、部門合作的跨部門協(xié)調(diào)機制，明確了各級政府和各相關(guān)部門在慢性病防治工作中的職責，提出將健康融入各項公共政策的發(fā)展戰(zhàn)略。

　　二是健全慢性病綜合防治專業(yè)體系，建立疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)院、專病防治機構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在慢性病防治中的分工負責和分級管理機制，逐步實現(xiàn)資源和信息的共享。

　　三是按照三級預(yù)防策略，針對全人群、高風險人群和慢病性患者分別提出有效的防治措施，體現(xiàn)預(yù)防為主、防治結(jié)合、關(guān)口前移、重心下沉的基本原則。

　　四是要借力衛(wèi)生城鎮(zhèn)、健康城鎮(zhèn)創(chuàng)建，開展示范區(qū)建設(shè)和省部共建、搭建慢性病綜合防治的平臺，突出重點、分類指導，提高慢性病綜合防治的能力和水平。規(guī)劃的'制定和出臺對提高各級政府重視，加強組織領(lǐng)導，完善部門協(xié)作機制和指導地方開展工作具有重要意義。

　　孔靈芝指出，為推進規(guī)劃實施，衛(wèi)生等部門積極采取措施，著力開展了以下工作：一是加大宣傳的動員力度。衛(wèi)生部聯(lián)合14個部委局、有關(guān)國際組織、一些國家政府代表和企業(yè)代表召開了宣傳貫徹規(guī)劃的研討會，結(jié)合本部門領(lǐng)域的工作，研究提出了具體的措施，中國健康教育中心制定了慢性病的防治核心信息，為各地開展健康教育和健康促進提供技術(shù)支持。

　　二是增加公共財政投入，中央財政率先加大的對慢性病防控的投入力度。20xx年醫(yī)改重大專項慢性病防控項目中央財政投入資金較20xx年增長了近1倍，地方各級財政也將加大慢性病防控項目的配套經(jīng)費。

　　三是引導社會各界廣泛參與。中華預(yù)防醫(yī)學會等學會、協(xié)會組織了多種形式的活動，響應(yīng)支持規(guī)劃的發(fā)動，中鹽、中糧等大型國企提出減鹽，開發(fā)健康食品等行動的倡議，積極支持衛(wèi)生部等部門落實規(guī)劃。衛(wèi)生部疾病預(yù)防控制專家委員會慢性病防治分會近70位知名專家形成專家共識，向各級政府、社會各界、廣大群眾和衛(wèi)生系統(tǒng)提出了加強慢性病防治的建議。

　　四是加強指導和評估。目前衛(wèi)生部已經(jīng)啟動了重點慢性病專項行動計劃的制定工作，委托中國疾控中心、國家心血管病中心、國家癌癥中心、中華醫(yī)學會呼吸病分會等專業(yè)機構(gòu)分別組織編制慢性病危險因素與監(jiān)測、心血管病、癌癥、糖尿病和慢性呼吸疾病的行動計劃，爭取盡早發(fā)布，指導各地進行實施。衛(wèi)生部還將會同相關(guān)部門，建立協(xié)調(diào)機制，制定規(guī)劃實施評價體系，共同對規(guī)劃落實情況實施考核和評價。

工作計劃 篇7

　　一、基本情況分析：

　　本學期我們XX小學四年級二班共有學生**人，其中男生**人,女生**人,他們來自XX鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,這就造就了他們原來的學習基礎(chǔ)和習慣，知識水平，思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四年級學生來講，大多數(shù)學生已經(jīng)具有良好的學習態(tài)度和科學的學習習慣，但總體來說，學生們小組合作的能力欠佳，學生們的自我學習、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。年級內(nèi)還有不少學生沒有良好的學習習慣，貪玩、調(diào)皮、好動，上課思想不集中，個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習，所以這部分學生成績不理想，進步不顯著。但也有好幾個學習好，對責任心、管理能力皆強的女同學，對后進生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助，要好好加于利用。

　　通過上學期的要求，培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的.學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

　　通過上學期的教育教學，使學生的學習有了不同程度的提高。但有的學生紀律性還是較差，要多說服教育，學生養(yǎng)成了較好的習慣，各種紀律有了一定的基礎(chǔ)，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

　　總體說來，良好的學習習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學都能很好的完成作業(yè)，學習的興趣較高，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生，還需要進一步培養(yǎng)。個別同學的基礎(chǔ)較差，學習的積極性不高，在這方面有待強化。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學習方式。

　　二、工作目的及要求：

　　1、做好學生開學的思想工作，使學生把心收到學習上。

　　2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

　　3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

　　4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。

　　5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

　　6、積極配合學校開展各項活動。

　　7、讓學生變得熱情大方，頭腦機靈，遇事善于思考。

　　8、使班級成為一個凝聚力強，人心齊的集體。

　　9、教育學生做集體的主人，每做一件事，心里都有想著班級體，時刻為集體爭光的思想。

　　10、教育學生樂于助人，樂于學習，樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，充分利用時間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。

　　11、學生善于關(guān)心周圍的人和事，注意觀察，從身邊了解社會。

　　三、工作措施：

　　1、抓好開頭。開學幾天，就抓好紀律，使學生特別是外村學生的紀律和安全，同時有讓他們感到大家庭的溫暖，激發(fā)上進心。開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

　　2、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

　　3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。

　　4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。

　　5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。

　　7、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。

　　8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

　　9、針對學生的特點，觀察他們，要了解他們的學習基礎(chǔ)，家庭情況和個性特點，這樣，工作時，才能有的放矢，事半功倍。

工作計劃 篇8

　　隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展，新課程實驗的深入實施，給我們帶來了全新的理念，全新的課堂，教研活動的方式也隨著發(fā)生變化，網(wǎng)絡(luò)教研應(yīng)運而生。網(wǎng)絡(luò)教研依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段，有利于開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源，建立開放、交互的動態(tài)教研平臺，實現(xiàn)資源的交流與共享，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化。有效開展網(wǎng)絡(luò)教研，能發(fā)揮教師在教研活動中的主體作用，促進教研創(chuàng)新；能積累資料，從而形成團隊經(jīng)驗、資源和文化；還可使跨市區(qū)教師能夠平等獲取信息資源和對話交流，彌補傳統(tǒng)教研模式的不足。

　　網(wǎng)絡(luò)教研在我校還處于起步階段，但是有許多學校已開始或準備進行教師網(wǎng)上教研活動，為了適應(yīng)新時期對區(qū)域性教研和校本教研的要求，發(fā)揮遠程教育的作用，特結(jié)合我校網(wǎng)絡(luò)教研實際制定網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃。

　　一、指導思想

　　根據(jù)大慶教師進修學院關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的指導精神，我校積極動員和組織全校教師投入網(wǎng)絡(luò)教研工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索網(wǎng)絡(luò)教研新思路，促進教師專業(yè)化成長，努力使學校、教師的網(wǎng)上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化，以保證網(wǎng)絡(luò)教研的針對性、實用性、有效性，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的職能作用。實現(xiàn)區(qū)域交流共享，實現(xiàn)對教師專業(yè)發(fā)展有效引領(lǐng)和資源支持，促進教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中提高教學教研能力，不斷提高教學質(zhì)量。

　　二、網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)與要求

　　1. 促進共同發(fā)展

　　為教師與專家、教師與教師之間搭建互動平臺，促進共同發(fā)展。注重校際間的交流，以相關(guān)教學資源共享，合作備課，專題討論，經(jīng)驗交流等為主，組織教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動。

　　2．加強各學科建設(shè)，促進學科教學質(zhì)量的提升

　　以校本教研為載體，充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺和學校已有信息化基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境，以解決學校教育教學過程中的實踐問題為內(nèi)容，以促進教師專業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵，以提高學校教育教學質(zhì)量為目標，開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)研討活動。

　　3．網(wǎng)絡(luò)教研與校本教研相結(jié)合

　　積極組織全體教師參與每月的主題網(wǎng)絡(luò)教研活動。參與方式：集中時段利用教育論壇或協(xié)作組進行。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┯布�設(shè)施的建設(shè)

　　加強硬件建設(shè)與管理，保證網(wǎng)絡(luò)教研活動的順利開展。

　�。ǘ�）強化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學習與培訓

　　1. 加強學習，轉(zhuǎn)變教研觀念

　　教師須加強學習，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教研理念，樹立新的資源觀、教研觀和共建合作觀，具備一定的`信息技術(shù)素養(yǎng)，做到會使用計算機和網(wǎng)絡(luò)，能在網(wǎng)上收集、整合、發(fā)布各種教育信息和教學資源，不斷提高網(wǎng)絡(luò)教研的能力和實效。

　　2．加強培訓，提高應(yīng)用技術(shù)水平

　　有計劃的組織教師進行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓，不斷提高網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)水平。培訓內(nèi)容包括基于網(wǎng)絡(luò)知識電腦處理文字，學會在網(wǎng)上收集各種信息和資源，學會建立博客并在教育論壇上發(fā)帖子，學會應(yīng)用電子郵箱傳送電子文檔等。

　　3．多途徑整合網(wǎng)絡(luò)資源

　　一是外引，領(lǐng)導或外派教師參加省、市舉行的教研活動后，要把有價值的教研信息和他人的優(yōu)秀課件、教學設(shè)計等及時加以拷貝并發(fā)布在論壇上。二是內(nèi)聯(lián)，立足本校優(yōu)秀教學資源的整合，逐步形成具有本校特色的教學資源庫。

　　4．開展互動式的網(wǎng)絡(luò)教研

　　校領(lǐng)導、教研組長、骨干教師要充分發(fā)揮其帶頭作用，定期總結(jié)其先進的教學經(jīng)驗，定期發(fā)布討論專題。如有可能，我們還要利用現(xiàn)有的遠程教育設(shè)備及資源，把遠程教育中的教學課件、案例及時轉(zhuǎn)載發(fā)布。

　　四、實施步驟

　　第一階段：宣傳學習、成立組織機構(gòu)

　�。ㄒ唬┬麄鲗W習

　　1．組織召開學校領(lǐng)導班子會，成立學校網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導小組。研究制定學校網(wǎng)絡(luò)教研制度及制定學校網(wǎng)絡(luò)教研實施方案。

　　2．召開全校教師會，傳達關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的有關(guān)通知精神。宣傳網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢，發(fā)動全體教師參加網(wǎng)絡(luò)教研。

　　通過學習和宣傳，使全體教師充分認識到隨著教育信息化程度的不斷提高，教育教學工作越來越多地要利用和依靠信息技術(shù)手段，教研工作的網(wǎng)絡(luò)化是必然的發(fā)展趨勢。從而轉(zhuǎn)變觀念、積極參與，將常規(guī)教研和信息技術(shù)有效整合。

　�。ǘ�）成立組織機構(gòu)

　　1. 領(lǐng)導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　2. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導小組：

　　組 長：

　　成 員：

　　3. 領(lǐng)導小組職責：

　�、僦贫ā秳⒏呤中�學網(wǎng)絡(luò)教研計劃》，《劉高手小學網(wǎng)絡(luò)教研實施方案》、《劉高手小學教師網(wǎng)絡(luò)教研管理考核辦法和評價方案》。

　�、诮M織教師進行網(wǎng)絡(luò)教研技能培訓。

　�、壑贫▽W校網(wǎng)絡(luò)教研各個階段的任務(wù)和目標。

　�、艹雠_相關(guān)運行機制、激勵機制和保障措施，定期評比優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教研組、任課教師。

　�、菘偨Y(jié)學校網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗。

　�、尥晟茖W校教育信息化環(huán)境，加強教育技術(shù)投入和硬件建設(shè)。

　　4. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導小組職責：

　�、俑鶕�(jù)學校網(wǎng)絡(luò)教研計劃和制度，制定網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導小組計劃。 ②完善學校現(xiàn)有信息技術(shù)手段，改進網(wǎng)絡(luò)教研硬件環(huán)境。 ③負責網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓和各教研組長的技術(shù)指導。 ④創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研平臺，提供教育技術(shù)支持。

　�、葚撠煂W校網(wǎng)站和教師博客聯(lián)盟網(wǎng)站的建設(shè)和管理。 ⑥負責學校網(wǎng)絡(luò)資源庫的建設(shè)和管理。

　　第二階段：注冊試用階段

　　1．組織全體教師進行培訓大慶網(wǎng)絡(luò)教研平臺注冊、使用的方法及有關(guān)問題。

　　2．教師在網(wǎng)絡(luò)教研平臺登錄、注冊，并初步試用。

　　3．利用學校QQ群及大慶網(wǎng)絡(luò)教研平臺，研究制定學校網(wǎng)絡(luò)教研特色。

　　第三階段：初步實施階段

　　1．學校制定網(wǎng)絡(luò)教研制度、網(wǎng)絡(luò)教研實施方案，并傳達給每一名教師。

　　2．各教研組制定本組網(wǎng)絡(luò)教研實施方案。

　　3. 組織教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動和各項評比活動，記錄每個教師的活動軌跡，定期發(fā)布教研簡報。

　　第四階段：全面實施階段

　　學校及各教研組全面開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

　　1. 根據(jù)學校的安排進行教研活動，全體教師上傳資源、發(fā)表文章、回帖或者評論。

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