工作計(jì)劃優(yōu)秀[9篇]

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作計(jì)劃 篇1

　　在社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)、教育發(fā)展日新月異、大力推進(jìn)新課程的今天，學(xué)校正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，正接受著前所未有的考驗(yàn)，也遇到了夾縫生存中難得的機(jī)遇，瓶頸發(fā)展中難得的空間。我校近幾年發(fā)展始終保持著良好的態(tài)勢(shì)，但面對(duì)新的教育形勢(shì)，我們不能裹足不前，必須銳意改革為學(xué)校注入新的活力，必須倡導(dǎo)創(chuàng)新為學(xué)校贏得發(fā)展機(jī)遇。為此，我們要遵循鄧小平同志教育要“三個(gè)面向”和培養(yǎng)“四有”新人的方針，按照“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”和新課程理念，落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力把我校建設(shè)成為富有朝氣活力、廣有社會(huì)美譽(yù)的省五星級(jí)普通高中。

　　以推進(jìn)新課程為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　在新課程的背景下，我們要以積極的態(tài)度創(chuàng)新學(xué)校工作，這是時(shí)代發(fā)展的要求，是學(xué)校自我突破的要求，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路。我校要以此為契機(jī)，重新審視我們的教育理念、育人模式、學(xué)校管理等，創(chuàng)新學(xué)校制度，促使我校在根植于新課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理順體制，優(yōu)化機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)工作的實(shí)效。

　　（一）深化和改革學(xué)校德育

　　新課程不僅要求學(xué)生打好知識(shí)的`基礎(chǔ)，而且要打好做人的基礎(chǔ)。我校要努力構(gòu)建具有省前中特色的德育體系。

　　1、以全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為重點(diǎn)，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，提高學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　2、堅(jiān)持以人為本，育人為先，加強(qiáng)校訓(xùn)——“誠(chéng)”的教育，發(fā)揚(yáng)“勤學(xué)習(xí)、重誠(chéng)信、敢拼搏、勇創(chuàng)業(yè)”的常州市民精神，加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生成為優(yōu)秀的社會(huì)主義公民。

　　3、構(gòu)建省前中德育課程體系。結(jié)合時(shí)代發(fā)展、學(xué)生實(shí)際，分年級(jí)，分類型，分專題進(jìn)行研究，既要解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，又能高瞻遠(yuǎn)矚，防患于未然，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性。克服零散德育的弱點(diǎn)，圍繞德育內(nèi)容，整合政治理論、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)活動(dòng)、行為規(guī)范、社會(huì)服務(wù)、文化建設(shè)、心理健康等各方面德育著落點(diǎn)形成合力，構(gòu)建德育課程體系。

　　4、完善德育隊(duì)伍，全員參與消除盲點(diǎn)。樹(shù)立人人都是德育工作者的思想，讓每一個(gè)教職員工都參與德育，要優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛的德育隊(duì)伍。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立校長(zhǎng)室、黨總支、工會(huì)、政治處、年級(jí)部、團(tuán)委齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制。根據(jù)工作不同要求，充分發(fā)揮班主任、中層干部、全體教職員工三支德育隊(duì)伍的作用，形成處處有人管的局面，消除德育的盲點(diǎn)。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)“以家庭為基礎(chǔ)，社會(huì)為依托，學(xué)校為主陣地，課堂為主渠道”的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

　　5、以爭(zhēng)創(chuàng)“周恩來(lái)班”為契機(jī)，靈活開(kāi)展德育活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展以“學(xué)偉人風(fēng)采，做世紀(jì)新人”為主體的“周恩來(lái)班”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，積極開(kāi)展“紅十字會(huì)”青年志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接受思想教育。同時(shí)充分利用重大節(jié)日，采取多種形式有效地開(kāi)展中華民族傳統(tǒng)美德教育。

　　6、發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展德育。建立學(xué)校德育網(wǎng)站，設(shè)立德育法規(guī)、德育資源庫(kù)、德育成果展示和學(xué)校德育動(dòng)態(tài)等欄目，使德育工作更加生動(dòng)形象，更具吸引力、感染力和輻射力。

　　7、充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的積極性，成立學(xué)生自主管理委員會(huì)，深入開(kāi)展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、國(guó)家的主人、時(shí)代的主人”意識(shí)。

　　8、加強(qiáng)德育評(píng)價(jià)，優(yōu)化評(píng)價(jià)方法。圍繞德育工作的指導(dǎo)思想、工作計(jì)劃、具體措施、實(shí)施情況等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、年級(jí)部、政治處、班級(jí)、班主任等不同層面德育工作的反思和總結(jié)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，有利于進(jìn)一步采取措施，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。我們要優(yōu)化評(píng)價(jià)方法，促進(jìn)新課程的實(shí)施和學(xué)生素質(zhì)的提高。

工作計(jì)劃 篇2

　　本學(xué)期的工作即將開(kāi)始，在本學(xué)年度里，本人將擔(dān)任七年級(jí)（3）班的班主任，我將服從學(xué)校安排并根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班主任工作。本班目前有29名學(xué)生，她們從小學(xué)升入初中，很多同學(xué)都面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境，多少有些不適應(yīng)，學(xué)生的整體基礎(chǔ)水平一般，有個(gè)別個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。所以根據(jù)班級(jí)的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

　　一、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

　　作為班主任，應(yīng)抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)的集觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。

　　二、選拔、培養(yǎng)出優(yōu)秀班干部，配合班主任工作

　　擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部。組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。首先，幫助班委樹(shù)立威信；其次，鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

　　三、做好個(gè)別學(xué)生的.教育工作

　　作為班主任，還要特別注意有些特殊情況的學(xué)生，在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出搗亂班級(jí)的事情�？傊�，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　四、做好法制安全教育

　　還要時(shí)刻把學(xué)生的安全放在第一位。對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須最好，確保學(xué)生的安全。

　　五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

　　多與家長(zhǎng)聯(lián)系，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法。

　　總之，我將盡最大努力做好本職工作，不斷向老班主任學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取七（3）班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體。

工作計(jì)劃 篇3

　�。ㄒ唬�、設(shè)計(jì)工作

　　1、飲用水工程

　　我所目前在做的飲水工程有靈溪渡龍辦事處、城南辦事處、南水頭辦事處的飲用水工程以及五鳳鄉(xiāng)輸水工程。預(yù)計(jì)該四個(gè)項(xiàng)目可分別在8月上旬~9月下旬均可完成設(shè)計(jì)工作。

　　2、水庫(kù)保安工程

　　我所在6月承接了龍叉井水庫(kù)和玉蒼山天湖水庫(kù)的保安工程，目前兩個(gè)工程設(shè)計(jì)工作進(jìn)展順利，預(yù)計(jì)在8月下旬可完成整個(gè)設(shè)計(jì)工作。

　　3、小流域綜合治理工程

　　我所下半年承接的小流域綜合治理工程有橋墩桂蘭溪駁坎工程和莒溪小流域水土保持綜合治理工程，目前兩項(xiàng)目均以開(kāi)始設(shè)計(jì)工作，預(yù)計(jì)可在8月下旬~9月上旬可完成整個(gè)設(shè)計(jì)工作。

　�。ǘ�）、自身制度的建立和完善

　　20xx年下半年，我所將局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)水利局的'機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的要求，進(jìn)一步嚴(yán)格考勤制度，堅(jiān)決執(zhí)行“八項(xiàng)禁令”，提升設(shè)計(jì)所的形象。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、班級(jí)基本情況分析

　　初二(1)班學(xué)生44人，其中男生24人、女生20人，應(yīng)屆生43人，復(fù)級(jí)生1人，學(xué)生學(xué)習(xí)參差不齊，班上學(xué)生成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀者8人，占18%，及格率占51%，后進(jìn)生占49%，后進(jìn)原因主要是學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，貪玩，基礎(chǔ)差，缺乏學(xué)習(xí)方法，但大部分學(xué)生努力學(xué)習(xí)，思想活躍，積極向上，極少部分后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中頭腦反應(yīng)慢，自治能力差。

　　二.本學(xué)期指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)

　　以“三個(gè)面向”為指針，以“五講，四美，三熱愛(ài)”教育為中心，堅(jiān)持從愛(ài)護(hù)出發(fā)，正面教育，嚴(yán)格要求，循循誘導(dǎo)的指導(dǎo)思想，努力培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，自治能力及創(chuàng)造才干，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，形成積極向上的精神風(fēng)貌;促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展;加強(qiáng)差生轉(zhuǎn)化，配合各代課教師，全面提高我班學(xué)生的各科成績(jī);爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。

　　三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

　　1、狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”;2、采取多種形式促進(jìn)老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)、生和學(xué)生之間的溝通;

　　3、培養(yǎng)一批得力的班干部，形成班級(jí)常規(guī)管理的良性運(yùn)行;4、充分發(fā)揮班級(jí)特長(zhǎng)生的作用，激發(fā)學(xué)生參加集體活動(dòng)和興趣小組的積極性;

　　5、培育團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　四、措施和工作安排

　　第一周：

　　熟悉班級(jí)情況，組建臨時(shí)班委會(huì)。(按上學(xué)期班委)指導(dǎo)他們填好《考勤登記表》《課堂情況記錄表》。

　　9月的第二周和第三周：

　�、兖B(yǎng)成教育。主要是落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面;

　�、谏虾玫谝还�(jié)班會(huì)課。主題是關(guān)于老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通;

　�、酆吞亻L(zhǎng)生進(jìn)行交流，培養(yǎng)文體活動(dòng)骨干。

　　9月的.第四周和第五周：

　�、俸葑ト粘Ｐ袨橐�(guī)范，進(jìn)行養(yǎng)成教育;

　�、谡也钌�談話，了解他們生活和學(xué)習(xí)上的困難，幫助差生克服生活和學(xué)習(xí)中的困難，樹(shù)立他們的學(xué)習(xí)信心。開(kāi)始各種不同方式和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便進(jìn)行有的放矢的教育。并做好記錄。

　�、劢�立新的值日班長(zhǎng)制度。讓每一個(gè)學(xué)生都能當(dāng)班長(zhǎng)，培養(yǎng)“我為班級(jí)，班級(jí)為我”的意識(shí);

　�、芾�用班會(huì)時(shí)間組織各類活動(dòng)，培養(yǎng)師生情感、同學(xué)情感，使之成為團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　10月：

　　①加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，特別強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等等。②期中考試的考前動(dòng)員與備考。

　�、劾^續(xù)家訪。配合學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)更加了解學(xué)校，了解老師，以便對(duì)孩子進(jìn)行教育。

　　11月：

　�、僬壹庾由�談話，鼓勵(lì)他們，使他們能夠勝不驕，繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績(jī)

　　②指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行試卷分析，引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法;③抓日常行為規(guī)范反復(fù)進(jìn)行養(yǎng)成教育，逐步實(shí)現(xiàn)由他律轉(zhuǎn)化為自律;

　　④通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，培育他們團(tuán)結(jié)合作精神。

　�、蘩^續(xù)值日班長(zhǎng)制度;

　�、邔�(duì)有較大心理壓力的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪。

　　12月：

　�、倮^續(xù)放手讓班干部進(jìn)行班級(jí)日常管理。逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育和自我管理;

　�、谄谀┛荚嚨目记皠�(dòng)員與備考。注意適時(shí)地舒緩學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和考前焦慮的心理。

　　1月：

　　作好學(xué)生的期末評(píng)價(jià);

　　班主任個(gè)人工作總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇5

各辦（中心）、大隊(duì)，各工作片：

　　今年安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)總體目標(biāo)是“提質(zhì)、擴(kuò)面、增量”，規(guī)模以上企業(yè)60%以上達(dá)標(biāo)，重點(diǎn)是電動(dòng)工具全行業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)規(guī)范化，20臺(tái)以上沖壓剪切企業(yè)車間必須達(dá)到?jīng)_壓剪切安全生產(chǎn)管理規(guī)范化，其他行業(yè)規(guī)范化按下達(dá)任務(wù)數(shù)完成。

　　一、宣傳發(fā)動(dòng)，建立組織（3月?4月）

　�。ㄒ唬╂�(zhèn)政府任務(wù)

　　1、調(diào)查摸底，確定名單。根據(jù)市局下達(dá)任務(wù)數(shù)，摸清企業(yè)基本情況，3月30日前匯總上報(bào)市安監(jiān)局。

　　2、召開(kāi)會(huì)議，全面動(dòng)員。首先召開(kāi)開(kāi)展規(guī)范化建設(shè)的企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議，進(jìn)行全面動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)。其次召開(kāi)規(guī)范化工作培訓(xùn)會(huì)，發(fā)放各類規(guī)范化臺(tái)帳。（4月15日前完成）

　�。ǘ�）企業(yè)任務(wù)

　　1、建立組織。成立以企業(yè)主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，分管生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)部門及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各車間負(fù)責(zé)人等組成的安全生產(chǎn)規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)規(guī)范化工作的組織和協(xié)調(diào)。（4月20日前完成）

　　2、分解任務(wù)。明確各部門、各車間及各相關(guān)人員創(chuàng)建安全生產(chǎn)規(guī)范化各項(xiàng)任務(wù)的職責(zé)，并確定專人負(fù)責(zé)上報(bào)鎮(zhèn)安監(jiān)中隊(duì)。（4月30日前完成）

　　3、廣泛宣傳。利用廠報(bào)、黑板報(bào)等宣傳開(kāi)展安全生產(chǎn)規(guī)范化的目的、意義、目標(biāo)。（全年開(kāi)展宣傳）

　　4、宣貫培訓(xùn)。組織安全生產(chǎn)規(guī)范化管理考評(píng)細(xì)則的培訓(xùn)貫徹。（4月30日前完成）

　　二、建章立制，全面推開(kāi)（5月?9月）

　�。ㄒ唬╂�(zhèn)政府任務(wù)

　　1、走訪企業(yè)，上門指導(dǎo)。定期到企業(yè)指導(dǎo)規(guī)范化工作每月不少于1次。

　　2、對(duì)照細(xì)則，督促整改。通過(guò)檢查企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全狀況、規(guī)章制度落實(shí)及“三類”人員培訓(xùn)情況，找出不足及存在問(wèn)題，督促企業(yè)限期專人落實(shí)整改。（7月30日前完成）

　　3、檢查臺(tái)帳，督促完善。檢查企業(yè)規(guī)范化臺(tái)帳，督促其專人落實(shí)。（9月30日前完成）

　　（二）企業(yè)任務(wù)

　　1、對(duì)照細(xì)則找差距，按照考評(píng)細(xì)則逐項(xiàng)對(duì)照，找出存在問(wèn)題及不足，確定每項(xiàng)整改責(zé)任人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)落實(shí)。（6月30日前完成）

　　2、完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度與操作規(guī)程。完善后的安全規(guī)章制度與操作規(guī)程由企業(yè)發(fā)文公布實(shí)施，并組織員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，使員工人人會(huì)按規(guī)程使用操作。（5月30日前完成）

　　3、合理有效的配備消防器材，落實(shí)專人定期檢查。（5月30前完成）

　　4、規(guī)范用電設(shè)施線路及電風(fēng)扇、移動(dòng)用電工具的使用，按要求做好設(shè)備接地，安裝漏電保護(hù)器。（6月30日前完成）

　　5、安全設(shè)施整改與完善。沖壓設(shè)備檢測(cè)已逾期或新安裝的重新申請(qǐng)安全性能檢測(cè)，對(duì)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即組織力量進(jìn)行整改，整改完成向市安全性能檢測(cè)站申請(qǐng)復(fù)查，取得沖壓設(shè)備安全性能準(zhǔn)用證。其他特種設(shè)備如：貨梯、起重設(shè)備、鍋爐壓力容器等要經(jīng)有關(guān)部門檢測(cè)合格。（5月30日前完成檢測(cè)，6月30日前完成整改）

　　6、組織“三類人員”安全教育培訓(xùn)。主要負(fù)責(zé)人及安全生產(chǎn)管理人員參加市安監(jiān)局統(tǒng)一組織的.安全培訓(xùn)，取得安全生產(chǎn)資格證；沖壓工、特殊工種人員參加市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)中心統(tǒng)一組織的培訓(xùn)，取得上崗證或特殊工種操作證；企業(yè)自行組織其他員工按規(guī)定進(jìn)行全員安全教育培訓(xùn)。（7月30日前分批培訓(xùn)完成）

　　7、規(guī)范車間的安全警示標(biāo)志（包括：安全標(biāo)志、安全線、安全色）的設(shè)置。（7月30日前完成）

　　8、加強(qiáng)車間現(xiàn)場(chǎng)管理。實(shí)行車間定置管理，規(guī)范設(shè)備擺放、物料、成品堆放，留足通道。（8月30日前完成）

　　9、制定應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案制訂要有針對(duì)性、可操作性，并每年必須組織不少于一次的演練。（6月30日前完成應(yīng)急預(yù)案制訂完善，8月30日前組織演練）

　　10、做好臺(tái)帳記錄。按規(guī)范化內(nèi)容做好會(huì)議、培訓(xùn)、檢查、演練等記錄，形成臺(tái)帳。（9月30日前完成）

　　三、查漏補(bǔ)缺，申請(qǐng)驗(yàn)收（10月底前完成）

　　（一）鎮(zhèn)政府任務(wù)

　　催報(bào)驗(yàn)收。指導(dǎo)幫助企業(yè)填好申報(bào)表，當(dāng)?shù)卣�府蓋章后上報(bào)市安監(jiān)局。

　　（二）企業(yè)任務(wù)

　　1、對(duì)照考評(píng)細(xì)則進(jìn)一步自評(píng)，完善各項(xiàng)考評(píng)細(xì)則內(nèi)容。（10月15日前完成）

　　2、進(jìn)一步完善規(guī)范化臺(tái)帳。（10月20日前完成）

工作計(jì)劃 篇6

　　教育工作

　　孩子在家里常常有著特殊的地位，是被寵愛(ài)、被保護(hù)的對(duì)象。然而，作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，孩子也應(yīng)學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)。讓每一個(gè)幼兒從小成為和諧家庭中的一員，也是讓他們學(xué)習(xí)做人的一個(gè)良好起點(diǎn)。

　　保育工作

　　注意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我保護(hù)，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時(shí)增添衣服，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。

　　在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。

　　帶領(lǐng)幼兒多在陽(yáng)光下散步或運(yùn)動(dòng)。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　收集花燈布置在活動(dòng)室內(nèi)，以烘托元宵節(jié)的氣氛。

　　依門框布置一棵沒(méi)有樹(shù)葉的親情樹(shù)。進(jìn)行完“親情樹(shù)”活動(dòng)后，幼兒用制作的親情樹(shù)葉來(lái)裝飾這棵親情樹(shù)。

　　把爸爸的半身自畫像布置成“我的爸爸”專欄�！鞍职值念I(lǐng)帶”完成后，幼兒給爸爸戴上自己裝飾的領(lǐng)帶。

　　引導(dǎo)幼兒各自從廢舊雜志上剪下房子、房間用品、家具等圖片，粘在大的'鉛畫紙上，再添加封面裝訂成“我喜歡的家”畫冊(cè)。將畫冊(cè)放入活動(dòng)區(qū)內(nèi)，供幼兒翻閱、交流。

　　家園共育

　　加強(qiáng)與個(gè)別家長(zhǎng)的溝通與交流，了解孩子在假期中的生活情況，幫助孩子穩(wěn)定情緒，適應(yīng)集體生活。

　　帶領(lǐng)孩子制作簡(jiǎn)單的花燈，吸引孩子參與做元宵、吃元宵的活動(dòng)。

　　與孩子共同完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子更多地了解自己的爸爸、媽媽。

　　與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片，翻閱自己家庭的照片，向孩子說(shuō)明為什么家庭成員之間要彼此相愛(ài)、互相關(guān)心，以及孩子對(duì)家庭來(lái)說(shuō)有多重要。鼓勵(lì)孩子提出問(wèn)題，或者說(shuō)出自己的想法，強(qiáng)化孩子對(duì)家庭的歸屬感。

　　家長(zhǎng)與孩子共同進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)。為了吸引孩子參與一些力所能及的事，家長(zhǎng)可采用一些有趣的名稱。當(dāng)孩子樂(lè)于參與時(shí)，家長(zhǎng)要給予充分的肯定、鼓勵(lì)；當(dāng)孩子偶爾出現(xiàn)失誤時(shí)，家長(zhǎng)也不要過(guò)多指責(zé)，應(yīng)鼓勵(lì)孩子自己收拾。

　　其他

　　建議家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走親訪友或接待親朋好友時(shí)，把孩子作為家中平等的一員向他人介紹。這樣做可使孩子從小就樹(shù)立起一種尊嚴(yán)，并十分大方、友好地面對(duì)客人。

　　孩子穿戴過(guò)多會(huì)活動(dòng)不便，過(guò)少則會(huì)著涼。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

工作計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。

　　二、主要任務(wù)、目標(biāo)

　　按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。

　　三、具體工作措施

　　1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

　　2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；

　　(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

　　(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

　　(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；

　　(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（試驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

　　(5)開(kāi)學(xué)及時(shí)收取自然各年級(jí)《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》；期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》。

　　(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

　　3、材料歸檔

　　(1)每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范。

　　(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

　　4、實(shí)驗(yàn)室器材管理

　　實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

　　(1)材料（實(shí)驗(yàn)器材）的.每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；

　　(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作；

　　(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

　　5、其他相關(guān)工作

　　(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；

　　(2)不足之處，另行補(bǔ)充。

工作計(jì)劃 篇8

　　1、完善制度，職責(zé)明確，按章辦事

　　20xx年通過(guò)組織學(xué)習(xí)采購(gòu)管理戰(zhàn)略和公司質(zhì)量管理體系文件，通過(guò)換版之后完善了更具操作性的采購(gòu)管理制度。制度清楚，操作有據(jù)可查，為陽(yáng)光采購(gòu)奠定了理論基礎(chǔ)。

　　2、公開(kāi)公正透明，實(shí)現(xiàn)公開(kāi)招標(biāo)

　　采購(gòu)部按項(xiàng)目部和施工單位上報(bào)的采購(gòu)計(jì)劃公開(kāi)招標(biāo)，邀標(biāo)單位都在三家以上，有的`多達(dá)十余家，并且邀標(biāo)談質(zhì)論價(jià)全過(guò)程總工辦、工程部、審計(jì)部、采購(gòu)部都參與，增加陽(yáng)光采購(gòu)?fù)该鞫龋�真正做到降低成本、保護(hù)公司利益。

　　3、采購(gòu)效益全線凸現(xiàn)

　　全面實(shí)施公開(kāi)透明的陽(yáng)光采購(gòu)策略后，為公司節(jié)約采購(gòu)資金，能夠有效地降低了材料設(shè)備采購(gòu)成本。

　　4、完善監(jiān)督機(jī)制

　　做好價(jià)格和技術(shù)規(guī)格分離職能定位工作，價(jià)格必須經(jīng)采供部和審計(jì)部，技術(shù)必須經(jīng)工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機(jī)制。建立材料價(jià)格信息庫(kù)和材料價(jià)格監(jiān)管機(jī)制，提高采購(gòu)人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證貨比三家，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的購(gòu)買材料，減本少工程成本，提高采購(gòu)效率，提高企業(yè)利潤(rùn)。

工作計(jì)劃 篇9

　　一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作

　　作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

　　二、做好幼兒的安全護(hù)理工作

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運(yùn)動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(zhǎng)詢問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。

　　在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過(guò)程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　三、加強(qiáng)一日生活常規(guī)

　　通過(guò)一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的.常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　四、配合其他老師各項(xiàng)活動(dòng)

　　在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。

　　養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求

　　1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

　　養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)

　　用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

　　2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

　　要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服

　　幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

　　3、有良好睡眠及穿脫能力

　　能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

　　做好課前準(zhǔn)備，配合老師開(kāi)展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　做好家長(zhǎng)工作

　　及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。

　　提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)

　　針對(duì)喜歡“玩水”的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。