工作計(jì)劃【合集8篇】
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì)。在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，確立以新課程標(biāo)準(zhǔn)為基本理念，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，積極探索在新課程改革背景下高效、高質(zhì)量的課堂教學(xué)模式，逐步實(shí)現(xiàn)“減負(fù)提質(zhì)”。
二、教研組基本情況分析
本教研組總共9人，其中代課老師1人。大家的教育教學(xué)責(zé)任心強(qiáng)。其中大多數(shù)教師教學(xué)基本功扎實(shí)�？晌覀償�(shù)學(xué)組在有一些方面工作的起點(diǎn)慢了一些。再加上學(xué)校中家校的配合還不夠好，因此，數(shù)學(xué)組的任務(wù)還是挺重的。根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，我們數(shù)學(xué)組將圍繞“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)”、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、“減負(fù)提質(zhì)”展開(kāi)一系列的活動(dòng)。
具體如下：
把全班同學(xué)分成若干小組，實(shí)行課堂檢測(cè)分層、作業(yè)分層。
認(rèn)真做好期末學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師素質(zhì)提高過(guò)程中的激勵(lì)導(dǎo)向作用。
三、本學(xué)期活動(dòng)措施
1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：
�。�1）、備課要充分，目標(biāo)要明確；重難點(diǎn)要抓準(zhǔn)并有效突破；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，提倡面批；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一堂課。
�。�2）、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)后進(jìn)生的計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
�。�3）、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書(shū)，看好書(shū)的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專(zhuān)題講座、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)，一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課爭(zhēng)取達(dá)到20節(jié)以上。
2、加強(qiáng)教研工作：
（1）、切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)。組織全組成員進(jìn)行討論、聽(tīng)課、評(píng)課，在活動(dòng)中共同進(jìn)步。
�。�2）、全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每位老師上一到二節(jié)校公開(kāi)課，課后要進(jìn)行反思，并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì)。
�。�3）、本學(xué)期開(kāi)展3次集體備課活動(dòng)，充分發(fā)揮出教師的集體智慧。
�。�4）、鼓勵(lì)教師自我學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓教師外出學(xué)習(xí)，理解掌握新的教學(xué)理念，以適應(yīng)課改的需要。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的.基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。
(1)、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣：養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范，保持簿本整潔。
(2)、作業(yè)習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，及時(shí)訂正錯(cuò)題，高年級(jí)可進(jìn)行錯(cuò)題歸納。
(3)、口頭表達(dá)習(xí)慣：回答問(wèn)題聲音響亮，語(yǔ)言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。
(4)、審題習(xí)慣：學(xué)生做題時(shí)，至少讀兩遍，看清題意，。
四、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、用理論學(xué)習(xí)構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體。
2、從常規(guī)入手抓好教學(xué)實(shí)效。
�。�1）、追求真實(shí)、有效的數(shù)學(xué)課堂。
�。�2）、養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人素質(zhì)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
工作計(jì)劃 篇2
學(xué)生宿舍管理工作指導(dǎo)思想是：以新時(shí)期教育理念為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。以學(xué)生為本，提高管理服務(wù)質(zhì)量，重點(diǎn)加強(qiáng)搞好宿舍文明、宿舍文化建設(shè)，努力把學(xué)生宿舍建設(shè)成為安全、整潔、優(yōu)美、文明的宿舍。對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的管理，做到管安全、管生活、管學(xué)習(xí)、管紀(jì)律，使宿舍成為具有文化氛圍的育人陣地。工作中要重點(diǎn)具體突出一個(gè)“勤”字，作到勤走動(dòng)、勤觀察、勤管理。工作要點(diǎn)如下：
一、加強(qiáng)對(duì)宿管教師的思想政治教育和理論學(xué)習(xí)，提高宿舍管理水平和服務(wù)質(zhì)量
1、 組織宿管教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖屯中學(xué)宿舍管理?xiàng)l例》及宿管教師工作流程、學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度和《宿管教師工作職責(zé)》，通過(guò)學(xué)習(xí)提高服務(wù)質(zhì)量。
2、堅(jiān)持宿管教師每周例會(huì)制度，及時(shí)通報(bào)管理的情況、交流管理經(jīng)驗(yàn)。
3、實(shí)行重大事故責(zé)任追究制，督促宿管教師各負(fù)其責(zé)。
二、進(jìn)一步完善和建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真執(zhí)行
1、修訂和完善《湖屯中學(xué)宿舍管理?xiàng)l例》、嚴(yán)格控制住宿生的'審批制度。
2、制定和完善學(xué)生宿舍用水、用電、防火防險(xiǎn)等方面的管理規(guī)定。
3、完善各項(xiàng)工作檢查制度。堅(jiān)持每日查宿制度，不許漏掉一人，堅(jiān)持每日檢查衛(wèi)生制度，并將檢查結(jié)果及時(shí)記錄在冊(cè)，做到天天查、周周比、月月評(píng)，每月發(fā)一次流動(dòng)紅旗。
4、堅(jiān)持每月學(xué)生例會(huì)制度，表?yè)P(yáng)好人好事，指出有待改進(jìn)的方面，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，正確激勵(lì)。
5、及時(shí)與年級(jí)、班主任、家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全員管理。
6、加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通，與學(xué)生多交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上解決，建立一種和諧的師生關(guān)系。
7、宿管教師在離開(kāi)學(xué)生宿舍后，要檢查一遍宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等，等學(xué)生回來(lái)后，宿管教師必須在樓道及易出現(xiàn)問(wèn)題的地方。
三、充分發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的作用，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
1、培養(yǎng)學(xué)生管理干部隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
2、加強(qiáng)對(duì)宿舍長(zhǎng)的管理，每周一次例會(huì)，通過(guò)他們了解學(xué)生思想的情況。采取各種獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。
3、建立學(xué)生反映問(wèn)題的渠道，及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，使問(wèn)題解決于萌芽之中。
4、每學(xué)期對(duì)在學(xué)生和管理工作中做出突出成績(jī)的學(xué)生干部、文明住宿生進(jìn)行表彰，也對(duì)文明宿舍給予表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
總之，宿舍管理的好壞反映出學(xué)校管理和學(xué)生素質(zhì)的好壞，充分挖掘?qū)嬍业牡掠Y源，注意宿舍的德育功能，使學(xué)生在校園的每個(gè)角落都能得到教育，是本學(xué)年宿管工作的重點(diǎn)。我們力爭(zhēng)使我校的宿舍管理讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生滿意。
工作計(jì)劃 篇3
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立“控輟保學(xué)”包保責(zé)任制
為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“控輟保學(xué)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以學(xué)區(qū)主任任組長(zhǎng)、各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個(gè)包保聯(lián)系片區(qū)學(xué)校“控輟保學(xué)”工作小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各中小學(xué)扎實(shí)開(kāi)展好“9+3”計(jì)劃工作。
包保工作要求：
�。ㄒ唬└靼Ｂ�(lián)系小組要深入各中小學(xué)，宣傳《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，認(rèn)識(shí)“控輟保學(xué)”工作的重要意義；指導(dǎo)各中小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策要求，理清工作思路、明確工作目標(biāo)和工作任務(wù)，指導(dǎo)制定“控輟保學(xué)”工作計(jì)劃和方案；幫助各中小學(xué)出謀劃策，解決實(shí)際困難和問(wèn)題。
�。ǘ└靼Ｂ�(lián)系小組每月要至少到聯(lián)系片區(qū)或?qū)W校兩次以上，深入學(xué)校、深入家庭、深入學(xué)生之中，開(kāi)展指導(dǎo)和督查工作。
各中小學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“9+3”工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化“控輟保學(xué)”雙線目標(biāo)責(zé)任制，督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校制定切實(shí)可行的措施，扎實(shí)開(kāi)展好“控輟保學(xué)”各項(xiàng)工作。
二、目標(biāo)任務(wù)
以片區(qū)中心小學(xué)和各中學(xué)為單位，20xx年小學(xué)輟學(xué)率必須控制在1.8%以?xún)?nèi)，初中輟學(xué)率必須控制在2.8%以?xún)?nèi)；20xx年小學(xué)輟學(xué)率必須控制在1.5%以?xún)?nèi)，初中輟學(xué)率必須控制在2.5%以?xún)?nèi)；20xx年小學(xué)輟學(xué)率必須控制在0.8%以?xún)?nèi)，初中輟學(xué)率必須控制在1.5%以?xún)?nèi)。從20xx年起初三畢業(yè)生全部升入高中階段(普高、中職)就讀。
三、措施辦法
�。ㄒ唬└髌瑓^(qū)中心小學(xué)、中學(xué)要制訂文化戶口核查工作方案，從20xx年2月1日起，啟動(dòng)“兩基”文化戶口簿滾動(dòng)核查工作，組織教師進(jìn)村入戶摸清本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))適齡兒童少年底數(shù)和受教育情況，居住情況及監(jiān)護(hù)人情況，做到底數(shù)清、情況明。3月25日前上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)到學(xué)區(qū)辦公室。
�。ǘ└髦行W(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)《省人民政府教育督導(dǎo)室 省教育廳關(guān)于印發(fā)＜“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案＞的通知》（黔教基發(fā)〔20xx〕19號(hào)）文件精神，切實(shí)開(kāi)展好每年2月和8月的“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)，積極配合鎮(zhèn)人民政府做好“控輟保學(xué)”宣傳工作，組織力量利用春節(jié)外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)之機(jī)和趕集日子，在人員聚集場(chǎng)所發(fā)放《永安鎮(zhèn)人民政府“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書(shū)》、《致全鎮(zhèn)留守學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信》、《致全鎮(zhèn)初中畢業(yè)生、社會(huì)青年的一封信》，各中小學(xué)校，要充分利用宣傳欄、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、校園集會(huì)等各種途徑廣泛宣傳“控輟保學(xué)”工作，努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
�。ㄈ┩晟屏x務(wù)教育“控輟保學(xué)”工作“雙線目標(biāo)責(zé)任制”，認(rèn)真落實(shí)“控輟保學(xué)”工作“七長(zhǎng)”責(zé)任中的校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、師長(zhǎng)、班主任和教師的責(zé)任，實(shí)行包保責(zé)任，切實(shí)保障每一個(gè)適齡兒童、少年都能接受義務(wù)教育。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步建立和完善義務(wù)教育階段學(xué)�！翱剌z保學(xué)”有關(guān)制度。一是義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度；二是輟學(xué)學(xué)生排查報(bào)告制度；三是小升初整班移交制度；四是嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。各學(xué)校要結(jié)合中小學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，每學(xué)期如實(shí)記載學(xué)生入學(xué)情況、學(xué)生流出的去向等情況，嚴(yán)格學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出程序。進(jìn)一步加強(qiáng)教育業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)與教育年報(bào)法定數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性；五是建立輟學(xué)生勸返復(fù)學(xué)制度。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)輟學(xué)生的家訪，及時(shí)聯(lián)系其父母及監(jiān)護(hù)人，對(duì)拒不送子女入學(xué)的`家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人，下發(fā)《敦促入學(xué)通知書(shū)》，并及時(shí)向鎮(zhèn)人民政府和學(xué)區(qū)辦匯報(bào)，切實(shí)采取措施，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。
（五）進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，強(qiáng)化義務(wù)教育管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格規(guī)范招生行為，堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則。嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校擅自組織任何形式的入學(xué)考試；嚴(yán)禁以任何理由開(kāi)除或勸退學(xué)生。
�。┻M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，建立和完善學(xué)校管理規(guī)章制度，加強(qiáng)校園安全管理和校園文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩、生動(dòng)活潑的安全、文明、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好”，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。
�。ㄆ撸┱J(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育整班移交制度。每年6月份以前，各片區(qū)中心小學(xué)要對(duì)轄區(qū)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，制定整班移交方案；7月份，學(xué)生進(jìn)行整班移交。移交時(shí)，片區(qū)中心小學(xué)要將轄區(qū)所有小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的相關(guān)資料整體移交給接收的初中學(xué)校，并填寫(xiě)交接表；秋季開(kāi)學(xué)時(shí)，對(duì)照交接表，逐個(gè)核對(duì)學(xué)生是否全部到校報(bào)到。接收學(xué)校要于3天內(nèi)向移交學(xué)校通報(bào)未報(bào)名注冊(cè)學(xué)生情況，由移交學(xué)校摸清學(xué)生去向，及時(shí)動(dòng)員返校；每年秋季開(kāi)學(xué)后15天內(nèi)，對(duì)整班移交情況進(jìn)行專(zhuān)門(mén)檢查。小學(xué)一至五年級(jí)，初中七至八年級(jí)整班移交由各校自行制定整班移交方案，認(rèn)真落實(shí)整班移交工作，確保學(xué)生一個(gè)不少地進(jìn)入高一年級(jí)就讀。每年于7月15日前將整班移交方案報(bào)學(xué)區(qū)辦公室備案。
�。ò耍┩晟瀑Y助體系，加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生群體的關(guān)愛(ài)。各學(xué)校要依法管理做好貧困學(xué)生資助金和其它補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)惠民政策。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理，建立和完善義務(wù)教育階段學(xué)校留守兒童登記和檔案制度，建立留守兒童成長(zhǎng)檔案。高度關(guān)注、關(guān)心留守學(xué)生、農(nóng)民工子女、單親家庭學(xué)生、身殘學(xué)生等特殊學(xué)生群體，幫助他們解決好學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)和思想上的實(shí)際問(wèn)題，養(yǎng)成好的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造自尊、自信、自強(qiáng)的品質(zhì)。
�。ň牛┳龊贸跞昙�(jí)學(xué)生動(dòng)員返校工作和高中招生宣傳工作。貫徹落實(shí)省委省政府關(guān)于實(shí)施“9+3”義務(wù)教育及三年免費(fèi)中等職業(yè)教育計(jì)劃，各中學(xué)要千方百計(jì)動(dòng)員初三學(xué)生返校完成九年義務(wù)教育。根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，引導(dǎo)初三學(xué)生選擇升學(xué)方向，對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)，引導(dǎo)到普通高中就讀，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)，根據(jù)特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好引導(dǎo)就讀中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，讓他們學(xué)到一技之長(zhǎng)。各中學(xué)要根據(jù)學(xué)年初報(bào)表初三畢業(yè)學(xué)生數(shù)，將動(dòng)員到高中就讀任務(wù)分解到學(xué)
校中層干部、班主任、教師身上，采取“一對(duì)一”、“一對(duì)幾”或“幾對(duì)一”的方式動(dòng)員初三畢業(yè)生升學(xué)，確保升學(xué)率達(dá)到100%。
�。ㄊ┘訌�(qiáng)督促檢查，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)。聯(lián)系包保片區(qū)學(xué)校工作組，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校進(jìn)行督查指導(dǎo)，各學(xué)校要認(rèn)真按照文件要求開(kāi)展好“9+3”工作，學(xué)區(qū)每年將對(duì)各學(xué)�！�9+3”工作落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。對(duì)工作重視不夠，措施不得力，落實(shí)不到位，導(dǎo)致輟學(xué)率超標(biāo)的中小學(xué)，進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)，對(duì)相關(guān)聯(lián)系包保人員進(jìn)行誡免談話。
xx鎮(zhèn)人民政府
20xx年3月28日
工作計(jì)劃 篇4
在即將到來(lái)的20xx年里，本人在20xx年的工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng)、干勁，并制定如下工作計(jì)劃：
一、協(xié)調(diào)好科室的工作。
在遵照醫(yī)院規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，合理、公平調(diào)整好、完善好門(mén)診部收款室與住院部收款室的上班、休假制度。在科室的需用物料、機(jī)械問(wèn)題上嚴(yán)格把好關(guān)，堅(jiān)決杜絕物料不繼、機(jī)械故障不理，由此給患者帶來(lái)不便的現(xiàn)象。
二、科室工作要求細(xì)微處見(jiàn)真功。
收款室的工作相對(duì)于其他科室可能簡(jiǎn)單了許多，無(wú)外乎整日坐在計(jì)算機(jī)前機(jī)械的重復(fù)操作，如記賬、收款、辦理出入院、辦理報(bào)銷(xiāo)手續(xù)等簡(jiǎn)單的操作，似乎既不需要很高的技術(shù)含量，也不必承擔(dān)性命之托的巨大壓力。然而，工作以來(lái)的親身經(jīng)歷使我深深體會(huì)到，“科室工作無(wú)小事，于細(xì)微處見(jiàn)真功�！蓖高^(guò)收費(fèi)處這小小的窗口，我們首當(dāng)其沖，代表的是整個(gè)醫(yī)院的形象，正是通過(guò)我們的工作，首先搭建起來(lái)醫(yī)患之間健康溝通，交流的平臺(tái)。
因此，要樹(shù)立正確的工作觀、價(jià)值觀。以方便好患者，服務(wù)好患者為榮。努力克服程序上的弊端不斷提高工作效率，要在細(xì)微處搭建起和諧的醫(yī)患關(guān)系。
三、崇尚科學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，幾年來(lái)我院正一步一個(gè)臺(tái)階地穩(wěn)步向前發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)的提高贏得了越來(lái)越多患者的.滿意和稱(chēng)贊，相應(yīng)的也給我們帶來(lái)了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。在這一發(fā)展中收款室同樣起著舉足輕重的作用，我們一個(gè)小小的失誤就有可能給醫(yī)院在社會(huì)上帶來(lái)負(fù)面影響。所以，收款室的每一位收款員，都要繼續(xù)保持吃苦耐勞的精神，崇尚科學(xué)，擁有較高的綜合素質(zhì)：
一是要嚴(yán)格遵守好醫(yī)院收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不準(zhǔn)許出現(xiàn)半點(diǎn)馬虎。
二是要有熟練的計(jì)算機(jī)操作技能，能夠準(zhǔn)確迅速的讓每位患者得到方便快捷的就醫(yī)，診療服務(wù)。
三是要對(duì)各科室的醫(yī)用術(shù)語(yǔ)和收費(fèi)項(xiàng)目了如指掌，減少差錯(cuò)率。
四、服務(wù)患者，提高收費(fèi)服務(wù)質(zhì)量。
收款室是醫(yī)院的窗口，收款員的言行舉止和態(tài)度好壞直接影響到醫(yī)院的整體形象，面對(duì)病號(hào)集中，程序復(fù)雜時(shí)，收款員應(yīng)懂得換位思考，將心比心，急病患之所需。
我們要耐心細(xì)致，不厭其煩。既要讓群眾明白你的意思，又要注意說(shuō)話的口氣和語(yǔ)調(diào)，既要使所收取的各項(xiàng)費(fèi)用準(zhǔn)確無(wú)誤，又要減少病人額外的負(fù)擔(dān)和麻煩，既要大方得體，又要堅(jiān)持原則。
接下來(lái)的工作中，在做好“計(jì)劃內(nèi)”工作的同時(shí)，也應(yīng)做好“計(jì)劃外”的工作，讓自己的工作成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階。
工作計(jì)劃 篇5
為全面普及消防安全常識(shí)，提高廣大師生掌握撲救初起火災(zāi)、及時(shí)組織引導(dǎo)人員疏散逃生和查改常見(jiàn)火災(zāi)隱患，積極推動(dòng)消防工作社會(huì)化進(jìn)程，維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定，我校決定開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)。
一、組織機(jī)構(gòu)
為開(kāi)展好此次活動(dòng)，確保成效，特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的督促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、考核等工作。
二、指導(dǎo)思想
以20xx年度消防工作計(jì)劃全民消防安全宣傳教育綱要》和《關(guān)于認(rèn)真做好<鄭州市社會(huì)消防宣傳教育規(guī)定>宣貫工作的通知》 全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，宣傳消防法規(guī)、普及消防知識(shí)，引導(dǎo)廣大人民群眾積極投身消防公益事業(yè)，為建設(shè)平安光澤、構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造良好消防輿論氛圍。
三、活動(dòng)的步驟和內(nèi)容
1、進(jìn)一步加強(qiáng)消防宣傳進(jìn)校園。開(kāi)展培育“雛鷹”行動(dòng)，提升校園消防安全環(huán)境，加強(qiáng)消防知識(shí)進(jìn)課堂工程，在學(xué)校教育中加入
消防常識(shí)教育，采用發(fā)放傳單、開(kāi)展消防宣傳授課、懸掛消防宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式加強(qiáng)校園消防宣傳，達(dá)到“以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以家庭帶動(dòng)社會(huì)”的消防安全宣傳工作之目的。
2、積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。即組織一次消防夏令營(yíng)、向每名師生發(fā)放一張警民聯(lián)系卡、聯(lián)合分發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、出一期自救逃生知識(shí)校報(bào)、開(kāi)展一次校園消防演練。通過(guò)“五個(gè)一”活動(dòng)促進(jìn)消防進(jìn)學(xué)校，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)。
3、開(kāi)展“消防少年志愿者”活動(dòng)，結(jié)合“社會(huì)主義新農(nóng)村”主題教育，組織少年學(xué)生到消防部門(mén)接受培訓(xùn)，發(fā)揮“小教員”作用，下鄉(xiāng)開(kāi)展消防常識(shí)、滅火逃生知識(shí)的宣傳普及。開(kāi)展消防法律法規(guī)宣傳教育。在“五五普法”中加入消防法律法規(guī)內(nèi)容，深入開(kāi)展消防法律進(jìn)學(xué)校。
4、建立暢銷(xiāo)機(jī)制，切實(shí)加大學(xué)校消防安全宣傳教育工作力度。要進(jìn)一步深化消防宣傳“四進(jìn)”工作，將消防安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。邀請(qǐng)縣公安消防大隊(duì)負(fù)責(zé)人來(lái)學(xué)校指導(dǎo)開(kāi)展消防安全教育，滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。每學(xué)年組織開(kāi)展至少一次的滅火應(yīng)急疏散預(yù)案演練，切實(shí)增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自防自救能力。
四、幾點(diǎn)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要充分認(rèn)識(shí)校園及周邊消防安全工作對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要意義，維護(hù)校園消防安全、加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，要迅速落實(shí)文件精神，成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)組織，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織和實(shí)施，確�；顒�(dòng)“人員、時(shí)間、內(nèi)容、成效”四落實(shí)。
2、認(rèn)真組織，貫徹落實(shí)，建好臺(tái)帳。要切實(shí)開(kāi)展好此次活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校教職工進(jìn)行一次消防安全教育，對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次安全檢查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、整改隱患，并做好經(jīng)常登記備案。對(duì)在活動(dòng)中落實(shí)到位與不到位的處室進(jìn)行通報(bào)�；顒�(dòng)結(jié)束后，要將此項(xiàng)工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，并以書(shū)面的形式上報(bào)縣教育局安辦。
3、廣泛動(dòng)員，加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要積極利用現(xiàn)有的宣傳陣地，多方位、多角度的`進(jìn)行宣傳。通過(guò)懸掛消防宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)，播放校園廣播等形式加強(qiáng)消防安全宣傳教育，打牢學(xué)校師生們的“學(xué)安全、講安全”思想基礎(chǔ)，積極營(yíng)造“相約平安、走向和諧”的校園消防安全工作氛圍，筑起牢固的夏季防火屏障。對(duì)在活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，樹(shù)立學(xué)校良好的育人形象。
工作計(jì)劃 篇6
本學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃：
一、基本情況：
從以往的物理考試成績(jī)來(lái)看，優(yōu)秀人數(shù)少，中等生生面廣。但是作為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)生的積極的一面，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī)。所以本期的一個(gè)重要任務(wù)就是如何提高及格率降低低分率等問(wèn)題。
二、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實(shí)開(kāi)展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn)。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)的水平。
三、工作措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。
2、注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。
3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。
四、教學(xué)內(nèi)容：
1、 復(fù)習(xí)八年級(jí)物理和九年級(jí)物理。
2、 做好專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練。
五、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、 力學(xué)和電學(xué)兩大部分。力學(xué)的重點(diǎn)是壓強(qiáng)、浮力、杠桿、機(jī)械效率。而且出題的綜合性較強(qiáng)，與前面學(xué)過(guò)的力的平衡等知識(shí)聯(lián)系密切。其中浮力是歷年中考的熱點(diǎn)，也是中考的難點(diǎn)，也是學(xué)生認(rèn)為是最難入手的知識(shí)。電學(xué)的重點(diǎn)是歐姆定律、電功率，它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點(diǎn)。
2、 聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中，熱量的計(jì)算和光學(xué)做圖是考試常出的考點(diǎn)。尤其是光學(xué)作圖是學(xué)生最容易出錯(cuò)的知識(shí)。
六、復(fù)習(xí)方法
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固雙基。
2、連點(diǎn)成線，版塊拓展。
3、綜合訓(xùn)練，能力提高。
4、模擬中考，素質(zhì)適應(yīng)。
七、復(fù)習(xí)安排
(一)第一輪復(fù)習(xí)(2月下旬至4月中旬)
1、第一輪復(fù)習(xí)的形式
第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過(guò)三關(guān)”：
(1)記憶關(guān)。
(2)基本方法關(guān)。
(3)基本的解題技巧關(guān)。
基本宗旨：知識(shí)系統(tǒng)化，練習(xí)專(zhuān)題化，專(zhuān)題規(guī)律化。利用這一階段的教學(xué)，把書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，復(fù)習(xí)每個(gè)單元后進(jìn)行一次單元測(cè)試，重視補(bǔ)缺工作。
2、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題
(1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。由于學(xué)生基礎(chǔ)差，抓基礎(chǔ)既現(xiàn)實(shí)又可以產(chǎn)生實(shí)效。
(2)不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類(lèi)旁通�！按缶毩�(xí)量”是相對(duì)而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對(duì)性的、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。
(3)面向全體學(xué)生，因材施教，分層次開(kāi)展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率。
(4)注重思想教育，不斷激發(fā)他們學(xué)好物理的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學(xué)困生體驗(yàn)成功的喜悅。
(二)、第二輪復(fù)習(xí)(5月)
1、第二輪復(fù)習(xí)的形式
如果說(shuō)第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點(diǎn)，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的物理能力。第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)集中，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拔高，適當(dāng)增加難度;第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出，主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容上，特別是重點(diǎn);注意物理思想的形成和物理方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。 可進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)，如“電學(xué)綜合版塊”、“熱學(xué)綜合復(fù)習(xí)”等。
2、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題
(1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專(zhuān)題為單位。
(2)專(zhuān)題的劃分要合理。
(3)專(zhuān)題的'選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理。專(zhuān)題要有代表性，切忌面面俱到;專(zhuān)題要有針對(duì)性，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考必考內(nèi)容選定專(zhuān)題;根據(jù)專(zhuān)題的特點(diǎn)安排時(shí)間，重要處要狠下功夫，不惜“浪費(fèi)”時(shí)間，舍得投入精力。
(4)專(zhuān)題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過(guò)程。適當(dāng)加大學(xué)生的練習(xí)量，但不能把學(xué)生推進(jìn)題海。
(5)注重向本年級(jí)教師請(qǐng)教，做到資源共享。
(三)、第三輪復(fù)習(xí)(6月上旬)
1、第三輪復(fù)習(xí)的形式
第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補(bǔ)缺，考前練兵，猶如一個(gè)建筑工程的驗(yàn)收階段。研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力等。
2、第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題
(1)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。
(2)模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度，立足中考。
(3)批閱要及時(shí)，趁熱打鐵，切忌連考兩份。
(4)評(píng)分要狠�？傻每刹坏玫姆植坏茫鸢稿e(cuò)了的題盡量不得分，讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生，既然會(huì)就不要失分。
(5)詳細(xì)統(tǒng)計(jì)邊緣生的失失分情況。這是課堂講評(píng)內(nèi)容的主要依據(jù)。因?yàn)檫吘壣膶W(xué)習(xí)情況有代表性，是提高班級(jí)成績(jī)的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯(cuò)較集中的題，統(tǒng)計(jì)是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
(6)歸納學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn)。為查缺補(bǔ)漏積累素材。
(7)立足一個(gè)“透”字。一個(gè)題一旦決定要講，有三個(gè)方面的工作必須做好，一是要講透;二是要展開(kāi);三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題。切忌面面俱到式講評(píng)，切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評(píng)，切忌就題論題式講評(píng)。
(8)留給學(xué)生一定的糾錯(cuò)和
消化時(shí)間。
(9)調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘。
(10)注意幫助學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)整，這是每位教師的責(zé)任，也是學(xué)生取得理想成績(jī)的關(guān)鍵。[ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]
工作計(jì)劃 篇7
一、行政人事部戰(zhàn)略目標(biāo)
結(jié)合國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)及酒店的實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況，XX年行政人事部的戰(zhàn)略定位為“內(nèi)部整休、管理提升、加強(qiáng)執(zhí)行力”，圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略定位，XX年度人力資源的戰(zhàn)略目標(biāo)為提升企業(yè)人力資源的整體素質(zhì)，形成一個(gè)具有核心價(jià)值理念、專(zhuān)業(yè)技能突出、管理能力強(qiáng)、有序流動(dòng)的企業(yè)人力資源團(tuán)隊(duì)，突顯企業(yè)在“人才”方面的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
二、人力資源發(fā)展規(guī)劃
(一)企業(yè)內(nèi)部的有序人才梯隊(duì)的培養(yǎng)與形成
充分挖掘內(nèi)部員工的潛能，通過(guò)2-3年時(shí)間的大力度培養(yǎng)內(nèi)部員工，集中培養(yǎng)管理崗位和專(zhuān)業(yè)技能崗位。員工的發(fā)展通道為管理崗位和技能崗位的雙通道。技術(shù)型崗位通過(guò)星級(jí)服務(wù)員的鑒定來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的突破。關(guān)鍵管理崗位的增補(bǔ)以?xún)?nèi)部增補(bǔ)為主，即出現(xiàn)崗位空缺，通過(guò)內(nèi)部梯隊(duì)選拔的方式甄選出同崗位相匹配的人選，激勵(lì)酒店員工的工作積極性，激發(fā)員工自我學(xué)習(xí)、提升的激情，從而提升團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，創(chuàng)造出學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)氛圍，人人爭(zhēng)先恐后，相互趕超，積極上進(jìn)。
(二)政策、制度及項(xiàng)目支持
1、制定與實(shí)施餐飲和客房的星級(jí)服務(wù)員的評(píng)定。
2、招聘與培訓(xùn)發(fā)展
(1)招聘
XX年招聘的主要目的為企業(yè)有計(jì)劃的人員調(diào)整后的增補(bǔ)，招聘的主要途徑為內(nèi)部員工推薦、校園招聘、網(wǎng)絡(luò)資源、招聘宣傳及其它招聘渠道，以免費(fèi)或低成本投入為主;
a、出現(xiàn)崗位空缺，行政人事部在酒店內(nèi)部發(fā)布崗位增補(bǔ)的通知，員工可推薦符合崗位要求的人員應(yīng)聘或者自薦;
b、校園招聘的優(yōu)勢(shì)為資源集中，投入少，具有增值效應(yīng)，XX年將作為招聘工作的一個(gè)重點(diǎn);
c、網(wǎng)絡(luò)招聘主要通過(guò)朝陽(yáng)人事人才網(wǎng)發(fā)布招聘信息，重點(diǎn)增補(bǔ)基層服務(wù)人員和專(zhuān)業(yè)技能型人才;
d、招聘宣傳工作將作為招聘工作的另一項(xiàng)重點(diǎn)，以傳單和廣告的方式來(lái)做宣傳，這樣即能起到一個(gè)招聘的宣傳工作也能對(duì)酒店有一個(gè)很好的宣傳。
(2)培訓(xùn)發(fā)展
�、俑鶕�(jù)XX年部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃，按時(shí)按量完成部門(mén)的培訓(xùn)工作，重點(diǎn)為：?jiǎn)T工職業(yè)素養(yǎng)、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
�、诮⑴嘤�(xùn)管理體制
建立行政人事部培訓(xùn)管理體系，加強(qiáng)培訓(xùn)與培訓(xùn)管理，配合各部門(mén)組織建立起各部門(mén)的培訓(xùn)機(jī)制，實(shí)行部門(mén)自身培訓(xùn)與酒店培訓(xùn)相結(jié)合的方式，能讓員工處處享受培訓(xùn)、每天都能培訓(xùn)，使得培訓(xùn)一體化、機(jī)制化、結(jié)構(gòu)化、有效化，行政人事部將積極的配合與監(jiān)督各個(gè)部門(mén)的培訓(xùn)工作，使得全體酒店員工在各個(gè)方面有一個(gè)質(zhì)的.提升。
三、人力資源管理體系的構(gòu)建
(一)建立起人力資源各個(gè)模塊的規(guī)范體系，制定并完善各項(xiàng)操作流程，該項(xiàng)工作具有一定的周期性，通過(guò)一年左右的時(shí)間將各個(gè)模塊的工作流程及標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化;XX年度重點(diǎn)系統(tǒng)規(guī)范招聘管理流程、人事檔案管理流程;完善酒店的規(guī)章制度：?jiǎn)T工休假管理規(guī)定、員工福利制度等。
(二)協(xié)助各個(gè)部門(mén)制定和完善工作流程及工作標(biāo)準(zhǔn)，明確各項(xiàng)工作的操作流程，提高工作效率和質(zhì)量，通過(guò)一年的系統(tǒng)梳理，使酒店各個(gè)部門(mén)的運(yùn)作更加暢順、高效。
四、績(jī)效考核方面工作
完善績(jī)效考核的正激勵(lì)加分項(xiàng)目，突出績(jī)效考核的正面激勵(lì)作用;重點(diǎn)突出人才培養(yǎng)方面及工作流程優(yōu)化方面的正激勵(lì)力度;同時(shí)對(duì)部門(mén)的人才梯隊(duì)培養(yǎng)關(guān)注力度不夠的部門(mén)加強(qiáng)督導(dǎo)。
五、質(zhì)檢工作：
XX年，行政人事部將建立完善的質(zhì)檢體系，對(duì)質(zhì)檢獎(jiǎng)罰細(xì)則，廣泛的征求意見(jiàn)，進(jìn)行合理的修正和完善。克服質(zhì)檢人員少的困難，抓重點(diǎn)，抓實(shí)際，培養(yǎng)部門(mén)質(zhì)檢骨干，增加質(zhì)檢的數(shù)量，擴(kuò)大覆蓋面，增加項(xiàng)目和內(nèi)容，向全面質(zhì)檢管理邁進(jìn)。
六、企業(yè)文化建設(shè)：
行政人事部將建立員工業(yè)余生活計(jì)劃，如出游、生日會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等;行政人事部還將建立員工心聲計(jì)劃，及時(shí)、深入的了解員工心聲。
七、后勤管理
行政人事部將在XX年度對(duì)酒店后勤板塊重新作出管理計(jì)劃與方針，特別是酒店員工宿舍和員工食堂的管理方面下足功夫。
XX我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，行政人事部將繼續(xù)堅(jiān)持總經(jīng)理對(duì)酒店的經(jīng)營(yíng)與管理的指導(dǎo)思想，完善部門(mén)各項(xiàng)工作，按照制定的部門(mén)目標(biāo)，腳踏實(shí)地的完成各項(xiàng)任務(wù);同時(shí)，要不斷地提高自己，及時(shí)學(xué)習(xí)更新，以使管理方法更加科學(xué)、合理。加強(qiáng)與各部門(mén)間的溝通與合作，促進(jìn)相互了解與協(xié)調(diào)發(fā)展�？傊�，XX年行政人事部將繼承并發(fā)揚(yáng)以往積極向上的工作熱情和團(tuán)隊(duì)精神，使行政人事部的工作要求走向正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化，使行政人事工作能繼往開(kāi)來(lái)，為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們已經(jīng)做好了迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
工作計(jì)劃 篇8
學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的思想。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理與心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗與團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是小學(xué)階段的體育與健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)與全民族健康的行為與習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，從而達(dá)到預(yù)防與減少兒童少年某些常見(jiàn)病與多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)校健康教育的任務(wù):
1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平;
2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率;
3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;
4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題;
5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
三、學(xué)校健康教育的目的:
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食與衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果。
四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容:
一年級(jí)
1、通過(guò)課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德
2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺(jué)接受預(yù)防接種。
二年級(jí)
1、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育，并注意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;
2、認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;
3、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
三年級(jí)
1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法;
2、教育學(xué)生交通安全知識(shí)，避免發(fā)生意外事故;
3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的`處理。
四年級(jí)
1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號(hào)碼，在遇到急救病人、車(chē)禍、火警等急救、意外事故時(shí)，懂得如何打電話;
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素，知道常見(jiàn)傳染病及其預(yù)防。
3、懂得體育與健康常識(shí):運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng);過(guò)量飲水也會(huì)中毒;玩與心理健康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。
五年級(jí)
1、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識(shí)行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法;
2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格;
3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害，教育青少年千萬(wàn)不要因好奇去嘗試吸毒。
六年級(jí)
1、讓學(xué)生了解心理健康的概念與心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理與心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，控制自己的情緒，多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù);
2、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持與參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。
總之，加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理與心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí)，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。