班主任工作計(jì)劃（通用8篇）
日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任工作計(jì)劃 篇1
一、總體目標(biāo)
本班共有學(xué)生25人，其中男生15人，女生10人。經(jīng)過自己和孩子們半年的努力，我覺得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。但是孩子們的集體意識還不是很強(qiáng)，所以本學(xué)期我的工作重點(diǎn)就是：增強(qiáng)班級的凝聚力，形成一個(gè)有良好班風(fēng)的集體。通過班會、晨會等各種教育渠道強(qiáng)化班級的團(tuán)結(jié)，只有互相關(guān)愛、互相幫助、互相諒解，全班上下一心，才是一個(gè)良好的班集體。
二、工作重點(diǎn)及要求
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。班會課上深入貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生邊做邊學(xué)習(xí)。
2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的情況，表揚(yáng)班上的好人好事，針對班上的特殊事情，或者有教育意義的要特別多花時(shí)間，讓孩子們明辨是非。
3、班隊(duì)課聯(lián)系課題組的任務(wù)，舉行一些有意義的活動，或者和孩子們談?wù)勑�，善于傾聽他們的心聲，多與孩子們交流、溝通。
4、經(jīng)常召開班干部會議，對他們進(jìn)行管理辦法和工作方法的指導(dǎo)，提高他們認(rèn)識問題的高度，給他們創(chuàng)造相應(yīng)的鍛煉機(jī)會，提高他們的工作能力和工作水平，并且充分發(fā)揮他們的主動性。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量。利用早晨、中午空閑的時(shí)間，給差生補(bǔ)課。同時(shí)發(fā)揮小干部的作用，通過一幫一活動，促使他們進(jìn)步。
6、時(shí)刻把安全放在首位。抓住教機(jī)，多灌輸安全方面的知識，增強(qiáng)他們的安全意識。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識帶回家，不在學(xué)校同樣要注意安全。
7、學(xué)校與家庭教育想結(jié)合：多與學(xué)生家長溝通，切實(shí)做好家校聯(lián)系工作，與家長搞好關(guān)系。采取多種方法，做到經(jīng)常聯(lián)系。
8、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。 在這一學(xué)期里，我要吸取以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抱著對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，努力把班級建設(shè)得更好!
班主任工作計(jì)劃 篇2
班主任是班集體的組織者，教育者和指導(dǎo)者，在學(xué)生全面健康的成長中，起著導(dǎo)師的作用。而我面臨的是一群智障學(xué)生，無疑在班主任工作中造成很大的阻礙，對從事智障學(xué)生班級管理的班主任說，是責(zé)任、更是挑戰(zhàn)。
在新的學(xué)期作為一名班主任,我在不斷的深思，這個(gè)學(xué)期采取什么樣的管理方法才能讓每個(gè)孩子取得更大的進(jìn)步呢？思考之后，我將從以下幾個(gè)方面開展我的班級管理工作.
一、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
班級常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此，想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會，我在班級中將實(shí)施“一人一崗位”制度。如芯慧較內(nèi)向，缺乏自信，但是她有一定的識字能力，我就把她安排到“學(xué)習(xí)委員”的崗位上，讓她在收發(fā)作業(yè)本中鍛煉自己。珈瑜，性格較活潑，熱愛勞動，但是過于執(zhí)拗，自己認(rèn)準(zhǔn)了的事總會去干。所以就把他安排到“衛(wèi)生委員”的崗位上，讓他能從中明白，有些事情是不能受自己的性格左右的。子月，在學(xué)習(xí)成績方面較好，喜歡唱歌，有一定的朗讀功底，所以安排她擔(dān)任文娛委員，兼課前十分鐘朗讀的小老師。讓她在充分發(fā)揮自己特長的基礎(chǔ)上更好的鍛煉自己，在發(fā)展她的優(yōu)勢中補(bǔ)償她的缺陷�？傊谛碌膶W(xué)期，我將結(jié)合學(xué)生的自身特點(diǎn)給每個(gè)學(xué)生安排不同的崗位，讓每位學(xué)生明確自己在班級中的位置和責(zé)任，使學(xué)生都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。讓他們得到更好地鍛煉與提高。
二、對班干部進(jìn)行選拔和培養(yǎng)
好的班干部是班主任的'左膀右臂，他能承擔(dān)一定的責(zé)任。選拔、培養(yǎng)好的班干部，不僅是為了協(xié)助班主任管理好班級，更重要的是通過設(shè)置班干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，對于搞好班級工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力有很大的促進(jìn)作用。班主任工作是挺繁重的，這樣班干部可以替老師做簡單的事情，老師可以少操心，省不少事。因此，對于智障班級的班主任工作都要有一項(xiàng)重要的任務(wù)，那就是選拔優(yōu)秀的班干部和培養(yǎng)班干部的能力。在新學(xué)期的具體工作中，我將在班級中成立檢查小組,每天早中晚對班級的紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)，物品擺放，學(xué)生衣著等各方面進(jìn)行檢查。表現(xiàn)好的將得到紅色的星星，表現(xiàn)不好星星就被涂成黑色的，每周進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)學(xué)生得星的情況進(jìn)行物質(zhì)獎勵(lì)。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班級的自我管理得到了加強(qiáng)，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。
三、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作
在班級中，可以說一個(gè)孩子一個(gè)樣，他們不像普通學(xué)校的孩子那樣存在很多普遍的共性。所以，只有做好智障學(xué)生的個(gè)別教育工作，才能更好的做好班級管理工作。班主任既肩負(fù)著教師工作，又肩負(fù)著學(xué)生父母的工作，對每個(gè)學(xué)生都應(yīng)關(guān)心、愛護(hù)。比如，對孤獨(dú)癥學(xué)生來說，他們自身很難控制自己的行為。做事刻板……對于這些學(xué)生，我將結(jié)合“假期里學(xué)習(xí)的以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣來代替不好的行為習(xí)慣的方法。來進(jìn)行教育教學(xué)，對于子月，全慧等學(xué)生，我會采取談心的方法進(jìn)行教育教學(xué)。新的學(xué)期在深入了解每一個(gè)孩子的性格行為特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我將進(jìn)行有針對性的科學(xué)的教育和引導(dǎo)，使每一個(gè)學(xué)生做到每天都有進(jìn)步，久而久之形成良好的行為規(guī)范。
總之，作為智障學(xué)生的班主任，要為全體智障學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，既要做好學(xué)生生活上的關(guān)心、幫助和教育，又要注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合勞動實(shí)踐能力的培養(yǎng)，智障兒童的班級管理工作既繁瑣又細(xì)小。它需要我們有積極的心態(tài)，有足夠的工作熱情和足夠的組織能力。并對工作要細(xì)致、細(xì)心，不斷摸索出適合自己學(xué)生的班級管理方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班級管理工作的能力和水平。
班主任工作計(jì)劃 篇3
一、寫好“五字文章”，落實(shí)初中畢業(yè)班工作
1、力求一個(gè)“早”字。初中畢業(yè)班工作不能等，更不能問題成堆才設(shè)法解決，必須及早分析研究。做到：工作思考早，發(fā)展定位早，目標(biāo)確定早，計(jì)劃謀略早，問題解決早，各項(xiàng)工作行動措施早。力求把所有的困難盡量估計(jì)充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài)，做到有的放矢，努力克服初三畢業(yè)工作的困難,實(shí)現(xiàn)“一步為先，步步領(lǐng)先”。
2、把握一個(gè)“準(zhǔn)”字。即必須依據(jù)課標(biāo)和教材，對準(zhǔn)中考要求。初三工作的脈絡(luò)要號準(zhǔn)，面臨的情況問題分析準(zhǔn)，教學(xué)方向要認(rèn)準(zhǔn)，措施方法要找準(zhǔn)，認(rèn)真做到家底清、情況明、方法對、人頭準(zhǔn)。
3、落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字。即堅(jiān)持教學(xué)為中心的要求要落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)管理要務(wù)實(shí)，計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)要寫實(shí)，各項(xiàng)工作要做實(shí)，切實(shí)做到不虛化浮夸、不夸夸其談、不搞花架子，腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在地做好各項(xiàng)工作。
4、體現(xiàn)一個(gè)“活”字。即：思想政治工作要做活，工作方法措施要靈活。基礎(chǔ)知識要使活，典型講評要講活，信息、資料、經(jīng)驗(yàn)要用活。在以“不變應(yīng)萬變”的同時(shí)，也要做到以變應(yīng)變。
5、突出一個(gè)“新”。初中畢業(yè)班面臨新形勢、新要求、新任務(wù)，要有開拓的精神，創(chuàng)新的勇氣，做到樹立新理念、引入新機(jī)制、運(yùn)用新方法、解決新問題、努力創(chuàng)造出新經(jīng)驗(yàn)、新業(yè)績。不因循守舊、固步自封，敢于迎接新挑戰(zhàn)、探索新方法、寫好新篇章、鑄就新輝煌。
二、落實(shí)“五個(gè)全面”，整體推進(jìn)初三畢業(yè)工作。
1、全面摸清情況：所有涉及抓初中畢業(yè)班工作的同志，尤其是分管校長、教導(dǎo)主任、班主任與學(xué)科教師一道下“深水”，沉到初三年級之中，全面摸清初中畢業(yè)班工作的情況，全面指導(dǎo)初中畢業(yè)班工作，為有針對性地、及時(shí)及早地解決初中畢業(yè)班工作中可能存在或出現(xiàn)的問題，掌握第一手材料。
2、全面整合資源：初中畢業(yè)班工作成績是集體才能的體現(xiàn)，是集體智慧的結(jié)晶，是學(xué)校所有資源協(xié)調(diào)作用的效果。要充分利用學(xué)校所有可能對初三工作可用有用的人力、物力、財(cái)力、信息等資源，全面整合，合理的運(yùn)用，發(fā)揮好各資源及各資源整合效益。
3、全面貫徹方針：持之以恒地追求高質(zhì)量，但追求的.質(zhì)量是全面的質(zhì)量，因此必須全面貫徹教育方針，追求全面的質(zhì)量管理，力求質(zhì)量全面提高。即便單純的教學(xué)過程，也要綜合知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的過程。是全面育人的過程，必須把教育方針落實(shí)在初三畢業(yè)工作的每一節(jié)、每一環(huán)。
4、全面(全員、全程)質(zhì)量管理：質(zhì)量含義的廣泛性與提高質(zhì)量的艱巨性決定了質(zhì)量管理的科學(xué)性。因此，著力提高初三質(zhì)量目標(biāo)的行動中，必須加強(qiáng)質(zhì)量的全員、全程、全面管理，力求做到全程監(jiān)控、全員跟蹤、全面提升，以提高質(zhì)量管理的功率。
5、全面整體進(jìn)步：學(xué)生個(gè)體的差異是客觀存在，著力提高升學(xué)率也沒錯(cuò)，但是升學(xué)并不意味必須放棄不能升學(xué)的學(xué)生，“不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才”，應(yīng)該成為包含初三工作在內(nèi)的所有學(xué)校工作的理念，應(yīng)該作為初三后期教學(xué)管理的行動準(zhǔn)則。因此，應(yīng)該以著眼于未來，著眼于對每一學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，在努力實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)學(xué)生成功的同時(shí)，以人為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面諧調(diào)發(fā)展，整體進(jìn)步。
班主任工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期本人接受學(xué)校的工作安排，擔(dān)任六年級(2)班的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，師生一定共同努力，使我班形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面。本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。
本學(xué)期我將迅速了解學(xué)生，我深入班級，認(rèn)真觀察了解，同時(shí)通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。我班現(xiàn)有學(xué)生57人，女生23人，男生34人，開學(xué)后一周內(nèi)我必須對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，針對高年級學(xué)生的特點(diǎn)，抓活動，抓思想，讓他們集中精神學(xué)習(xí)，做好畢業(yè)前的復(fù)習(xí)工作。對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)
二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，必須認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，力求把每件事處理好。確立好值周班長輪流制度，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎懲措施。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。
三、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展，使一部分學(xué)生不但善于管理，而且學(xué)習(xí)刻苦，還要利用課間休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定“學(xué)習(xí)計(jì)劃，劃分學(xué)習(xí)小組”等。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績。
四、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績。培養(yǎng)學(xué)生們對語文學(xué)習(xí)的興趣，嚴(yán)格要求他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做，努力提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強(qiáng)班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生�？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟Ｔ诠矆龊献⒁庑蜗�，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。積極配合值周生的管理，愛護(hù)集體榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動。積極開展班干部輪換制，在管理中學(xué)會服從，在管理中懂得珍惜別人的勞動成果。
5.做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
三、具體措施：
1.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課紀(jì)律，提高效率。
2.提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3.通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
4.定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5.開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6.組織學(xué)生積極參與學(xué)校的`各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。
7.定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
8.班級專門有同學(xué)負(fù)責(zé)登記好人好事，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點(diǎn)，予以表揚(yáng)激勵(lì)。
9.同學(xué)之間互相監(jiān)督，不說臟話，不做不文明的手勢。
10.尊師守紀(jì)，愛班如家，寬容待人，和睦相處。
11.由每組小組長負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)作業(yè)及朗讀課文的情況，及時(shí)記錄，每周進(jìn)行總結(jié)、反饋。
12.四人小組長負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況。
13.班級設(shè)有專職考勤員，對每天的考勤認(rèn)真記錄，每周班會總結(jié);
14.本學(xué)期，本班繼續(xù)堅(jiān)持以小組評比的方式，每周總結(jié)一次。一周評出優(yōu)秀小隊(duì)。
15.針對不同層次的學(xué)生可以及時(shí)地布置分層性作業(yè)。
16.個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機(jī)檢查，及時(shí)反饋
四、各月安排：
九月：常規(guī)教育月
1、做好開學(xué)報(bào)到工作，總結(jié)暑假活動情況。
2、嚴(yán)抓常規(guī)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)在開學(xué)伊始便迅速到位。
3、召開第一次小干部會議，明確分工，提出要求。
4、做“文明畢業(yè)生”的“文明禮儀”教育活動。
5、以慶祝教師節(jié)和民族團(tuán)結(jié)為主題，辦一期板報(bào)，布置一期展板，并組織“難忘師恩”感恩語征集活動。
6、做好綜合實(shí)踐活動的準(zhǔn)備工作：明確主題、自主成立探究小組、制訂活動計(jì)劃。
7、準(zhǔn)備秋季三跳運(yùn)動會。
十月：愛國主義教育月
1、召開第二次小干部會議，力求總結(jié)反思，改進(jìn)班級工作。
2、利用重陽節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行“孝心教育”。
3、對學(xué)生小課題研究進(jìn)行培訓(xùn)交流，指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計(jì)劃開展研究，落實(shí)綜合實(shí)踐活動計(jì)劃。
十一月：愛科學(xué)、講環(huán)保月
1、配合大隊(duì)部，組織好愛科學(xué)月的活動。
2、組織“前進(jìn)中的祖國”綜合實(shí)踐匯報(bào)活動。
3、做好期中分項(xiàng)測試工作。
十二月：安全教育月
1、冬季安全教育。
2、班級讀書交流會。
3、紀(jì)念“一二、九”愛國運(yùn)動講故事比賽。
4、參加年級寫字比賽，評優(yōu)表彰。
5、慶祝元旦活動。
6、期末復(fù)習(xí)工作。
元月：期末復(fù)考月
1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
2、做好期末各項(xiàng)結(jié)束評比表彰工作。
3、安排好學(xué)生寒假生活。
班主任工作計(jì)劃 篇5
一、班內(nèi)基本情況
本班共有學(xué)生39人，其中男生２1人，女生18人。本班住宿生36人，3人跑校。
班級學(xué)生行為習(xí)慣方面：大部分學(xué)生基本能按照一日行為規(guī)范來做，但極少部分男生在這方面做得還不夠，自覺性還有待提高，經(jīng)常需要老師提醒。
班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：部分同學(xué)較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，跟不上全班步驟。
二、工作目標(biāo)
1、全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、形成勤奮好學(xué)、積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升。
3、提高學(xué)生思想覺悟，轉(zhuǎn)變差生的思想意識。
4、狠抓優(yōu)秀生成績，爭取中考取得好成績。
三、采取措施
1、首先培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班委會隊(duì)伍。由于剛接班，對本班學(xué)生不是很了解，所以通過民主選舉，成立了班委會成員，加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制，只有班委會強(qiáng)大了，班級才穩(wěn)定，老師才放心，學(xué)生才踏心。
2、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生加強(qiáng)思想教育，多進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊的事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，表揚(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)。另外，本班學(xué)生思想比較活躍，有早戀現(xiàn)象，對此我會關(guān)注，加以正確引導(dǎo)。同時(shí)幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心，讓學(xué)生具有健全的人格和美好的心靈。
3、做好常規(guī)管理工作。利用一切時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動等方面的常規(guī)，逐步使全體學(xué)生都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、抓好尖子生的'培養(yǎng)。今年是最關(guān)鍵的一年，面臨中考，尖子生的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。在平時(shí)的教育中提醒學(xué)生不能偏科，要會利用時(shí)間。
5、做好安全防范工作。
總之，班主任的工作是一項(xiàng)非�，嵥榈墓ぷ�。平時(shí)要多留心，多奉獻(xiàn)，我會在工作中盡心盡力，以求更好！
班主任工作計(jì)劃 篇6
轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又開始了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，我為了更好的完成本學(xué)期任務(wù)所以制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、學(xué)生基本情況分析
我們班共有學(xué)生X人，其中男生X人，女生X人。他們個(gè)個(gè)聰明可愛，由于年齡小，學(xué)生不能按照一日行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做的還不夠。在學(xué)習(xí)方面作業(yè)能認(rèn)真完成，有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師常說，也要經(jīng)常檢查。
二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的`道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極地學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動的作用，如：衛(wèi)生評比、紀(jì)律評比、作業(yè)評比等活動，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
4、課間紀(jì)律。課間十學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律是安全的保障。課間組織學(xué)生進(jìn)行活動，活動要求是不許追跑打鬧，不許做危險(xiǎn)地活動。如果有違反紀(jì)律的學(xué)生要受到相應(yīng)的懲罰，由他監(jiān)督學(xué)生活動。
5、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌、打掃教室衛(wèi)生、整理自己的學(xué)習(xí)用品、學(xué)做簡單的家務(wù)。
6、培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書姿勢、握筆姿勢和書寫姿勢。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出，糾正學(xué)生錯(cuò)誤的姿勢。
7、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、感恩教育
1、教會學(xué)生學(xué)做感恩手語《感恩的心》。
2、開展關(guān)于感恩的班會，使學(xué)生懂得什么是感恩，怎樣去感恩。
3、開展感恩活動，幫助家長做簡單的家務(wù)活，如：掃地、端菜、疊被等，回報(bào)父母的恩情。
4、利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
四、小組合作
對于小組合作，對于一年級學(xué)生來說不容易實(shí)現(xiàn)，所以只是制定了簡單的小組合作學(xué)習(xí)。
1、首先，安排小組，選出組長。組長是帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度，起榜樣作用，做好示范。
2、組長每天檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況，檢查組員朗讀課文的情況，檢查結(jié)果及時(shí)向老師匯報(bào)。
3、組員積極參與課堂小組討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題，積極參與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動。
五、教師個(gè)人素質(zhì)
1、首先我要做到嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。
3、認(rèn)真鉆研教材，把握好知識的重難點(diǎn)。
4、利用網(wǎng)絡(luò)提高自身水平，如：人教論壇、成長博客。
以上是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)，努力做好班主任的工作。
班主任工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期對五2班的孩子們和我來說，又是一個(gè)嶄新的開始，新的開始充滿新的希望和夢想！新學(xué)期伊始，我堅(jiān)信，在我的關(guān)愛和引領(lǐng)下，孩子們一定會繼續(xù)快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長！為了新學(xué)期的班主任工作有效開展，特制定如下班主任工作計(jì)劃。
本學(xué)期，我班學(xué)生沒有任何變化，現(xiàn)有學(xué)生四十五人，其中女生二十二人，男生二十三人。本班學(xué)生大部分能自覺遵守校紀(jì)班規(guī)，能認(rèn)真自覺地執(zhí)行班級崗位，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛。大多數(shù)同學(xué)有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考。但有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)組織紀(jì)律性不強(qiáng)，上課坐姿不端正，注意力不夠集中，少數(shù)孩子有插嘴現(xiàn)象。我班優(yōu)生不多，中等生居多，差生也不少，雖然不好孩子學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，但是學(xué)習(xí)效果并不好，上期期末有不少孩子不及格。良好的開端是成功的一半，在開學(xué)初期我一定狠抓孩子們各方面的習(xí)慣：聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、行為規(guī)范等等。另外，有幾個(gè)后進(jìn)生不按時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，同時(shí)這些家長配合學(xué)校教育的力度也較薄弱。本學(xué)期我將加大這方面的跟蹤管理工作，堅(jiān)決杜絕拖欠家庭作業(yè)的現(xiàn)象。與孩子們接觸越多久越覺得他們的可愛之處，我一定盡全力教育好這幫孩子們。
1、班級管理采用具體的量化管理措施，從家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、聽寫、朗讀、專注聽、組織紀(jì)律、衛(wèi)生保持、熱愛勞動八個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行全方位評價(jià)。
2、建立班級“成長銀行”和德育評價(jià)欄，關(guān)注每個(gè)孩子的各方面表現(xiàn)，及時(shí)評價(jià)，適日反饋，相關(guān)信息每周與家長交流一次。
3、建立健全班級管理機(jī)制，努力打造一支能干、肯干、會干的班干部隊(duì)伍，責(zé)任具體到每位班干部工作中，引導(dǎo)他們學(xué)會管理班級。
4、加強(qiáng)安全管理工作，委派兩名安全工作督察員，專門關(guān)注孩子們的課間文明游戲及平時(shí)的校內(nèi)安全工作。
1、六小力求打造“書香校園”，“墨香”工程重在平日的培養(yǎng)。所以，訓(xùn)練孩子們把漢字寫規(guī)范、寫美觀應(yīng)該放在語文學(xué)科的首位。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，高年級的語文學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在閱讀理解和寫作教學(xué)上。
3、不斷培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：傾聽習(xí)慣、積極發(fā)言的習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等等。
4、努力養(yǎng)成班級良好的學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)、表揚(yáng)優(yōu)秀生，促進(jìn)后進(jìn)生不斷進(jìn)步。
5、努力提高自己的課堂效率，增強(qiáng)課堂的.藝術(shù)性，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
6、重視課內(nèi)外知識的拓展與銜接，努力拓展孩子們的視野，注重積累。
7、每次作業(yè)逐日登記并在班級和班級博客上有所反饋，激勵(lì)孩子們認(rèn)真完成好每一次作業(yè)。
8、調(diào)整教學(xué)心態(tài)，不急不躁，耐心對待每一個(gè)孩子每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，多引導(dǎo)，多鼓勵(lì)，多肯定。
9、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作與反思中不斷進(jìn)步。
10、夯實(shí)自己的每一堂語文課，每節(jié)課都做到有備而上，穩(wěn)打穩(wěn)扎，絕不敷衍了事。
1、關(guān)注每個(gè)孩子的身心健康，認(rèn)真組織做好兩操。
2、開展有益身心的、健康的課間活動，陽光運(yùn)動空間為孩子們提供豐富多彩的活動內(nèi)容，做到人人參與，人人陽光。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子們搞好衛(wèi)生保持工作，設(shè)立“衛(wèi)生保持督察崗”，細(xì)化管理。只要孩子們離開教室，必然做到桌面光光五雜物，桌椅橫排、豎排對整齊，地面潔凈。
1、組織健全的、得力的班干部隊(duì)伍，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，樹立他們的威性，努力打造凝聚力強(qiáng)、朝氣蓬勃、積極向上的班集體。
2、精心布置教室，讓每一面墻壁說話，營造濃厚的讀書氛圍。辦好圖書角，鼓勵(lì)孩子們暢游書海。
3、以學(xué)校和班級的各種活動為契機(jī)，精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，認(rèn)真實(shí)施，進(jìn)行愛國、感恩、親情等教育。
4、積極召開班干部會議，指導(dǎo)、訓(xùn)練班干部怎樣進(jìn)行班級管理工作。
轉(zhuǎn)化促優(yōu)工作
1、轉(zhuǎn)化方面：激發(fā)學(xué)困生學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣，增強(qiáng)信心，交給學(xué)習(xí)方法；開展“一幫一”學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)困生們感受到集體的溫暖；讓學(xué)困生們品嘗、體驗(yàn)成功的喜悅，多表揚(yáng)，多發(fā)喜報(bào)，多發(fā)獎證等。
2、促優(yōu)方面：精心設(shè)計(jì)分層作業(yè)，對優(yōu)等生的作業(yè)設(shè)計(jì)有一定的難度，把培優(yōu)工作落到實(shí)處；注重培養(yǎng)優(yōu)等生的創(chuàng)新精神，例如讓他們當(dāng)小老師，自己出考試題，進(jìn)行社會實(shí)踐活動，運(yùn)用所學(xué)知識靈活解決實(shí)際問題等。
1、繼續(xù)運(yùn)用“班級博客”和班級QQ群這兩個(gè)平臺與家長進(jìn)行溝通，爭取得到家長的理解和支持。
2、根據(jù)需要對班上個(gè)別孩子進(jìn)行不同形式的家訪，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，落到細(xì)處。
3、經(jīng)常找孩子們談心并作何談心筆錄，了解每一個(gè)孩子的內(nèi)心、性格，走進(jìn)孩子心靈，促進(jìn)班級
班主任工作計(jì)劃 篇8
大學(xué)班主任的工作重心是協(xié)調(diào)好學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識社會，為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎(chǔ)。
我所帶班級是20xx級37班，目前班級共有65名同學(xué)，其中，1名同學(xué)是由于休學(xué)轉(zhuǎn)入班級，2名同學(xué)目前申請跑校。37班是個(gè)學(xué)習(xí)氣氛較好，凝聚力較強(qiáng)的班級，同學(xué)們都很熱愛自己的專業(yè)，對未來也是充滿了信心。
在上學(xué)期班主任工作的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為本學(xué)期的重點(diǎn)工作有：
1、號召學(xué)生多參加活動，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的.知識內(nèi)涵，盡量多的考取職業(yè)資格證書;針對上學(xué)期考取職業(yè)資格證書的情況，召開主題班會，專門引導(dǎo)學(xué)生有選擇的、有目標(biāo)的選擇適合自己的職業(yè)資格，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、參加考試;
2、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時(shí)和其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步;
3、定期去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛(wèi)生方面，也強(qiáng)調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn);
4、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、通知文件，要求學(xué)生遵守的一定嚴(yán)格檢查、督促執(zhí)行;
5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步;
6、隨時(shí)到學(xué)生早操地點(diǎn)進(jìn)行早操檢查，對缺勤同學(xué)問明原因，對無故缺勤的采取相應(yīng)措施;
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