實用的班主任工作計劃合集（6篇）

　　日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的班主任工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班主任工作計劃 篇1

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學(xué)生40人，其中男生29人。除一位本市學(xué)生以外，全部來自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的'，形成良好的學(xué)習(xí)風氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　二、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

　　4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

　　三、活動安排：

　　第一周：慶祝教師節(jié)。

　　第二周：學(xué)生報名，安排好學(xué)生的住宿和生活問題，參加學(xué)校開學(xué)典禮。

　　第三周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。

　　第四周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

　　第五周：組建班級運動隊，迎接學(xué)校運動會。

　　第六周：班級辯論賽。

　　第七周：期中考試動員、考風考紀教育。

班主任工作計劃 篇2

　　一、本班學(xué)生基本情況：

　　全班共有學(xué)生 82 人，其中男生 55人，女生27 人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

　　二、本學(xué)期工作要點和措施

　　1、 做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

　　對后進生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪，目的.是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

　　2、加強安全教育

　　加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造，時刻提醒學(xué)生注意安全。

　　3、加強班干部隊伍建設(shè)

　　進—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　三、工作安排

　　第一周

　　1. 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

　　3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。

　　第二周

　　1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

　　2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

　　第三周

　　1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練

　　2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

　　第四周

　　1. 進行手抄報比賽。

　　2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　第五周

　　1. 慶“十一”，進行愛國主義教育。

　　2.進行班級朗誦比賽。

　　第六周

　　1.對學(xué)生進行安全教育。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周

　　1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。

　　2.進行班級英語競賽。

　　第八周

　　1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

　　2.進行尊敬父母的教育。

　　第九周

　　1. 進行數(shù)學(xué)競賽。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

　　第十周

　　1.準備期中考試。

　　2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

　　第十一周

　　1.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

　　2．期中考試。

　　第十二周

　　1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

　　第十三周

　　1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

　　2.對學(xué)生進行安全教育、集體主義教育。

　　第十四周

　　1.進行勤儉節(jié)約教育。

　　2.對學(xué)生進行愛護公物教育。

班主任工作計劃 篇3

　　職業(yè)學(xué)校與普通高中的學(xué)生有很大的不同，作為一名職業(yè)學(xué)校的班主任，做好班主任工作的前提是看清班級現(xiàn)狀，明確班級管理目標，并制定工作計劃。

　　一、班級現(xiàn)狀及管理目標

　　本學(xué)期我班學(xué)生構(gòu)成相對復(fù)雜，主要由三部分構(gòu)成，原班生、從別班轉(zhuǎn)入的學(xué)生及新進的新生，這樣松散的班級結(jié)構(gòu)為班級管理帶來許多不便。

　　二、管理目標

　　本學(xué)期的主要工作是要整合班級，形成凝聚力，狠抓紀律、衛(wèi)生，建立學(xué)生成長檔案，開展豐富多彩的主題班會活動，引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)理論知識和操作技能。

　　三、工作重點

　　1、整合班級，提升班級凝聚力

　　鑒于本學(xué)期班級構(gòu)成情況的特殊性，在開展工作之前，首先應(yīng)該對班級進行整合，引導(dǎo)學(xué)生相互包容，建立和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍，從而提升整個班級的凝聚力。

　　2、規(guī)范班級紀律，搞好班級衛(wèi)生

　　職高學(xué)生大多紀律渙散，上課時睡覺、玩手機、交頭接耳等不良習(xí)慣較為普遍，主動學(xué)習(xí)的.意識薄弱。因此，班級管理過程中一定要把紀律作為一項重要的工作來抓，通過班規(guī)、做思想工作、與家長合作等方式約束學(xué)生的違紀行為，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　同時，本學(xué)期還要十分重視衛(wèi)生方面的工作，為學(xué)生營造一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍

　　班級能否奮發(fā)向上、團結(jié)友愛、擁有良好的班風，在很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)較好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。

　　4、加強班級文化建設(shè)

　　班級文化建設(shè)的范圍十分廣泛，本學(xué)習(xí)計劃開展豐富多彩的班級活動和主題班會，通過多樣的班級文化活動增強學(xué)生的凝聚力和歸屬感。

　　5、建立學(xué)生成長檔案

　　制定專門的表格讓學(xué)生認真填寫，表格內(nèi)容包括姓名、出生年月、愛好、家庭住址、學(xué)生自我評價、成長環(huán)境評價、夢想、在校期間獎懲情況、備注等內(nèi)容，通過表格的填寫，可以從不同側(cè)面了解學(xué)生的愛好、自我滿意度、成長環(huán)境等，對以后有針對性地開展引導(dǎo)工作有十分重要的作用。在學(xué)習(xí)的過程中，進行跟蹤記錄，了解學(xué)生動態(tài)。

　　6、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、促進自我完善

　　老師應(yīng)當將教學(xué)的重點從傳授學(xué)生知識轉(zhuǎn)移到交給學(xué)生正確高效的學(xué)習(xí)方法上，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自我管理，不斷促進自我完善。

　　總之，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是一個特殊的學(xué)生群體，對他們要多一些關(guān)心與鼓勵，要在職業(yè)學(xué)校當一名成功的班主任可以說是任重而道遠，但我會在以后的工作中付出更多的努力管理好班級，促進學(xué)生不斷進步。

班主任工作計劃 篇4

　　新的學(xué)年已經(jīng)開始，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的發(fā)展，現(xiàn)特制定大一班班級工作計劃如下：

　　一、情況分析

　　班級概況：升入大班，我們班有了很大的變動，首先是老師的變動，其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入。他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應(yīng)階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng)變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

　　班級經(jīng)營目標：

　　培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學(xué)的意識。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動。

　　二、保育、教育教學(xué)工作重點

　　目標：更新觀念，實現(xiàn)＂幼兒園像我家＂這一理念，逐步實現(xiàn)特色班級。

　　保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的'保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。

　　（1）嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長用好接送卡。我們老師要具有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。

　�。�2）經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育。

　　三，教育工作

　　（1）在教學(xué)上我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力，都有了不同程度的提高，但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的，所以本學(xué)期，還將加強幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語言能力的培養(yǎng)，把數(shù)學(xué)活動和語言活動作為單獨的活動來開展。

　�。�2）把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強個別指導(dǎo)，減少能力差異。

　　四、家長工作：

　　讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲，及時向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。

班主任工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、工作重點

　　1、德育

　　(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

　　(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

　　(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;

　　(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

　　(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;

　　(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育;

　　(7)、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;

　　(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

　　2、智育

　　(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

　　(2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

　　(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格;

　　(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;

　　(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育;

　　(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

　　3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

　　(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;

　　(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;

　　(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

　　(4)、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課;

　　(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);

　　(6)、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

　　三、各月份的工作安排

　　二月份

　　1、制定好班級計劃;

　　2、布置教室，落實各項成績的評比;

　　3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的'學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

　　4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動;

　　5、進行班干部的改選;

　　6、出好迎開學(xué)的墻報。

　　三月份

　　1、開展“我為母親送心意”的活動;

　　2、加強對后進生的跟蹤工作;

　　3、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求

　　四月份

　　1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

　　2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

　　3、開展一次春游活動

　　五月份

　　1、喜洋洋迎五一;

　　2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流;

　　3、著手寫工作總結(jié)

　　六月份

　　1、輔導(dǎo)學(xué)生準備進行期末考試;

　　2、班主任寫學(xué)生操行評定;

　　2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而

班主任工作計劃 篇6

　　一、班級的基本情況和目標：

　　我班有43名學(xué)生。其中女生15人，男生28人。我這學(xué)期上課的基本目標是：建設(shè)一支具有進取精神和較強管理能力的班干部隊伍，讓全體學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，促進健康趨勢，逐步形成遵紀守法、積極進取、勤奮向上的班風。繼續(xù)抓好學(xué)生常規(guī)教育，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。賞識教育是在師生之間進行的。老師欣賞學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會欣賞自己和他人。積極配合學(xué)校和少先隊的各項活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽感、自我約束和自我管理能力。

　　二、基本措施和做法：

　　1、了解學(xué)生的思想狀況。

　　理解和研究學(xué)生是做好班主任的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種方式：

　　(1)與學(xué)生交談。有計劃地利用班會和思想品德課與學(xué)生交談，召開中小學(xué)生座談會，召開班干部會議等。從而增加師生感情，消除師生隔閡，幫助開展工作。

　　不定期檢查學(xué)生作業(yè)。通過觀察和檢查學(xué)生的書面作業(yè)，可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度。當學(xué)生取得很大進步時，應(yīng)該及時得到鼓勵和表揚。當學(xué)生成績大幅下滑時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局面。

　　通過與小學(xué)生家長的對話，了解小學(xué)生在家庭和社會中的表現(xiàn)。爭取家長配合學(xué)校工作。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　(1)組織學(xué)生參與練習(xí)。

　　組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間練習(xí)是保證小學(xué)生定期鍛煉的重要措施。做課間練習(xí)，就是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生精力充沛，姿勢節(jié)奏正確。做完練習(xí)后，聽口令整理隊伍，依次返回教室。

　　檢查值班學(xué)生的工作。

　　班級值班制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好品德和自理能力的重要途徑�，F(xiàn)在學(xué)校里獨生子女的比例越來越大，難免會有獨生子女性格上的弱點。通過班級的值日工作，教育學(xué)校關(guān)心他人、關(guān)心集體、熱愛勞動、培養(yǎng)工作習(xí)慣，具有重要的現(xiàn)實意義。

　　組織學(xué)校。

　　組織學(xué)校是班主任不能忽視的工作。經(jīng)過半天或一整天的緊張學(xué)習(xí)，小學(xué)生一離開學(xué)校就變得興奮起來，行為很容易失控。他們在回家的路上互相追逐，不遵守交通規(guī)則。為了防止事故，班主任必須重視離校教育。放學(xué)打鈴后，班主任走進教室組織學(xué)生團隊，提出放學(xué)回家的紀律。

　　3、組織和培訓(xùn)班級團體。

　　班級集體不僅是班主任教育的對象，也是班主任工作所依賴的教育力量。班級集體不是自然形成的，需要班主任長期工作、組織和培養(yǎng)。

　　(1)確立共同目標，培養(yǎng)良好的班級氛圍。

　　共同目標是階級集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，為全班提出明確的目標，并制定有效措施鼓勵全班努力實現(xiàn)目標。如果達到了一個目標，班級就可以得到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班級也要有良好的班級氛圍和正確的'輿論。這種班風和輿論對學(xué)生的教育作用很大。所以班主任一定要培養(yǎng)好的班風，班風的培養(yǎng)要從正確的輿論入手。如果班里有正確的輿論，不好的事情在班里是得不到支持的，很快就會被制止，學(xué)風和班風就能得到鞏固。

　　班干部的選拔、培養(yǎng)和使用。

　　當了班主任后，我首先注重選拔培養(yǎng)班級積極分子，尋找班干部，組建班委，讓學(xué)生初步學(xué)會自我管理。在使用過程中，要不斷指出他們的不足，及時給予培訓(xùn)教育，教育學(xué)生民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有機會得到鍛煉，同時培養(yǎng)學(xué)生作為領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)者的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有助于班主任做好班級工作。

　　4、做好個別學(xué)生的教育工作。

　　班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注重對學(xué)生的個性化教育。班里總有一些特殊的學(xué)生，不是學(xué)習(xí)不好，就是孤僻，或者調(diào)皮。班主任一定要做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　對個別學(xué)生的教育采取正確的態(tài)度，不歧視，不厭惡，不粗暴。要努力發(fā)掘后進生身上的積極因素，尤其是培養(yǎng)后進生的自尊自信，做到感性，比父母更深，懂事，細如魚絲。

　　教育個別學(xué)生，要對癥下藥。教育個別學(xué)生，首先要搞清楚個別學(xué)生的特殊性在哪里。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，自卑感強，導(dǎo)致孤獨感和不和諧感。有的是精力過剩，人很聰明，階級生活對他很不滿足。沒有正確的引導(dǎo)，“惡作劇”就會出現(xiàn)�？傊�，個別學(xué)生不應(yīng)該一概而論為差生，而應(yīng)該區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

　　班級管理是一門藝術(shù)，我會努力在工作中吸收新的經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。