【推薦】年度工作計(jì)劃模板集錦四篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的年度工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年度工作計(jì)劃 篇1
一、課堂教學(xué)工作計(jì)劃
總體思路:深入貫徹“先做后學(xué),先學(xué)后教,少教多學(xué),以學(xué)定教”的生本教育思想,把核心性學(xué)習(xí)的權(quán)利教給學(xué)生。
1、認(rèn)真落實(shí)備課、上課、反思等工作。
假期我已經(jīng)寫好了四個(gè)單元的教案,為日常工作省了一些功夫和時(shí)間。所以課前備課把大功夫放在課件精細(xì)化、設(shè)想學(xué)生情況和同組教師交流上。努力把所有問題提前預(yù)知,并想最有效的辦法化解難題。上課的過程中,克服教師滔滔不絕的毛病,巧妙設(shè)計(jì)問題,用主問題牽引孩子主動學(xué)習(xí),積極思考,最后把“寫”落實(shí)到紙上。課后的反思也非常關(guān)鍵。大家都說三年級是一個(gè)不大不小的分水嶺,密切關(guān)注孩子在課堂的表現(xiàn),針對出現(xiàn)的不同問題反思原因并出謀劃策,盡快解決。
總之,本學(xué)期努力騰出時(shí)間做到:課前思考正確,課上觀察到位,課后及時(shí)反思。
2、活動常規(guī)化。課前三分鐘、每周兩詩、每日一句等等活動在本學(xué)期努力抓質(zhì)量。本學(xué)期是想分主題讓學(xué)生積累一些詞語、諺語、名言、名俗等等,重點(diǎn)把講故事、背古詩、詞句積累落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,背誦內(nèi)容全員過關(guān),詞句積累能用在寫作中,講故事能力能有一點(diǎn)點(diǎn)的提高吧。本學(xué)期我們還有一項(xiàng)活動就是課本劇表演。計(jì)劃平時(shí)在課堂中由簡到繁,由易到難慢慢的訓(xùn)練吧。比如最近學(xué)的《灰雀》《小攝影師》中人物對話較多,已經(jīng)開始嘗試演一演。
3、師徒結(jié)對互相幫。和張海霞結(jié)對,互相學(xué)習(xí),努力擠時(shí)間經(jīng)常性的一起交流,針對自身的和學(xué)生的問題積極應(yīng)對。
4、利用遺忘規(guī)律,及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)。特別重視學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
二、課外閱讀計(jì)劃
首先,依然把讀書的目標(biāo)定位為1、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣;2、幫助學(xué)生精神地成長;3、提高寫作能力。并且努力做到教師親自讀,和學(xué)生一起讀。
其次,做如下計(jì)劃:
1、師生貢獻(xiàn)自己喜愛書本組建圖書角,運(yùn)用班級制定的借閱制度開展讀書活動。
2、和同年級其他班級資源共享,讓書漂起來,互換書目進(jìn)行整本書共讀計(jì)劃。
3、閱讀時(shí)間為每日下午第八節(jié)課后20分鐘和新聞?wù)n(住校生新聞?wù)n閱讀,跑校生回家閱讀)。
特別制定出“整本書共讀”計(jì)劃。
我們一直也知道讀書的重要性,可是僅僅停留在學(xué)生自由閱讀的層面上,學(xué)生讀成什么樣放任自流。其實(shí)有些時(shí)候也不是教師懶惰,更多的是師生共同閱讀嘗試之后的挫敗感讓人不愿再做新的體驗(yàn)。
“堅(jiān)持就是順利”,教給學(xué)生這樣的做事原則,我卻不能凝神靜氣地思考,持之以恒的執(zhí)行。此時(shí)制定“整本書共同閱讀”計(jì)劃,長此堅(jiān)持下去,邊實(shí)踐邊修改。本學(xué)期我們班一起閱讀《我和小姐姐克拉拉》和《愛的教育》。
1、激趣!芭d趣是最好的老師!碑(dāng)孩子們拿到一本書,想辦法讓他們有興趣去閱讀,后面的工作才好做。老師繪聲繪色地講一個(gè)有趣的故事,精彩之處戛然而止,預(yù)知后事如何,請自己閱讀書籍。
2、在每日閱讀任務(wù)中,預(yù)設(shè)一個(gè)問題,學(xué)生閱讀之后自然知道答案。同時(shí)自己設(shè)置一個(gè)問題,課前考一考其他同學(xué)。
3、每天和學(xué)生一起閱讀。講一講其中精彩的故事,考一考大家讀的怎么樣,說一說你的收獲或感想。教師做好引導(dǎo)工作,引導(dǎo)講故事的方法,評一評提出問題的質(zhì)量,最主要的是討論書中的主題思想。
4、在讀完這本書之后,緊鑼密鼓的開展師生共讀的成果展示。以探討故事主旨為中心,回顧書中的故事,有所指向的積累詞語,續(xù)編改寫故事,最后完成一篇高質(zhì)量的讀后感。
三、誦讀。(培養(yǎng)濃厚的誦讀興趣,養(yǎng)成誦讀的習(xí)慣。)
誦讀時(shí)間主要以每日清晨20分鐘為主,課間及放學(xué)之后則利用學(xué)生的無意識記憶或者是根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的合理搭配完成“一日一句”(名言、警句、成語、諺語、歇后語等等)“一周兩詩”;誦讀內(nèi)容以課外三位老師制作的誦讀課程為主,兼顧做好課內(nèi)一周1—2次的鞏固檢測工作。爭取每日可以收獲一首兒童詩的誦讀,一周誦讀兩首古詩,4個(gè)詞語或者4句名言警句。額外要做好《千字文》的復(fù)習(xí)鞏固和中華經(jīng)典文學(xué)知識積累,例如成語故事、神話故事、諺語、歇后語等等。
另外,我要格外努力引導(dǎo)學(xué)生在生活與習(xí)作中主動使用積累的語言材料;作學(xué)生誦讀的榜樣,以激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣。
本學(xué)期誦讀內(nèi)容:《千字文》,15首古詩:《四時(shí)田園雜興》(兩首)、《題臨安邸》、《出塞》、《漁歌子》、《泊船瓜洲》、《游園不值》、《書湖陰先生壁》、《塞下曲》、《題西林壁》、《涼州詞》、《竹石》、《己亥雜詩》、《石灰吟》、《鄉(xiāng)村四月》,課內(nèi)背誦篇目:第1課2、3段;第9課《夜書所見》《九月九日憶山東兄弟》;第11課2段、第13課1段、第19課3段、第21課《望天門山》《飲湖上初晴后雨》、第22課2、3段、第23課2段,誦讀課程摘選:《眼睛和鏡子》《金魚》《月之故鄉(xiāng)》《我和小鳥和鈴鐺》《少年中國說》《露珠》《秋詞》《秋思》《小雪花》《積雪》
四、寫作
語文學(xué)習(xí)最終的效果都體現(xiàn)在“習(xí)作”這一塊中,可一直以來這一塊也是我的老大難問題。步入三年級的學(xué)生們更是培養(yǎng)習(xí)作的關(guān)鍵點(diǎn),必須靜下心來,思索如何進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練!
1、注意培養(yǎng)學(xué)生的.興趣,養(yǎng)成日日寫的習(xí)慣。就一天的學(xué)習(xí)、閱讀、誦讀內(nèi)容為材料,引導(dǎo)學(xué)生想說、會說、說得精彩。初步先從“練筆”開始,少寫一些,準(zhǔn)確一些,以培養(yǎng)“寫”的興趣與激情為主。本學(xué)期努力完成讀書筆記18次,日記36次,教材作文8次,隨文練筆16次,共計(jì)78次,12000字左右。
2、和課堂教學(xué)緊密銜接,落實(shí)課堂練筆的機(jī)會與時(shí)間。注重實(shí)效的指導(dǎo)學(xué)生練筆,一步一個(gè)腳印扎實(shí)推進(jìn),積累點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)和思考。
3、認(rèn)真對待每個(gè)單元的習(xí)作。初期多指導(dǎo),梳理一些寫作的思路和方法,課下可以補(bǔ)充完整;后期逐步放手,并要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成寫作。時(shí)間與質(zhì)量一齊抓。
在工作中落實(shí)好各項(xiàng)工作,爭取學(xué)生可以快速的完成200字的日記成品,其中錯(cuò)別字較少、用詞比較準(zhǔn)確,語句流暢明白,逗號、句號、問號、感嘆號等標(biāo)點(diǎn)符號使用正確,整篇表述清晰,主題明了。
五、自我提高計(jì)劃:
1、和學(xué)生同誦同寫。寫下水作文,寫教學(xué)反思,寫課題研究發(fā)現(xiàn)及思考。
2、積極展開常態(tài)性課題研究“研究激勵(lì)藝術(shù),喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)自覺”,讓理論和實(shí)踐有機(jī)的組合幫助我的教學(xué)工作。
行動,就有收獲;堅(jiān)持,才有奇跡。計(jì)劃是前提,可實(shí)際的操作更為關(guān)鍵,并長期堅(jiān)持下來才會看到秋日的碩果。新學(xué)年,新學(xué)期,必須要和學(xué)生一起努力,改掉工作中拖拉、半途而廢的壞毛病,和學(xué)生共同成長,共同提高。最終讓語文素養(yǎng)(識字、寫字、背誦、習(xí)作)檢測來考驗(yàn)我這一學(xué)期的工作成果。
年度工作計(jì)劃 篇2
一,題目:
XX年度居眾裝飾陽光分行業(yè)務(wù)一部業(yè)務(wù)員李勝達(dá)工作計(jì)劃報(bào)告。
二,本報(bào)告根據(jù):
1:綜合公司預(yù)計(jì)數(shù)額,目標(biāo)市場大小,個(gè)人能力評估計(jì)算。
2:總和上級思想指示,公司實(shí)際狀況為依據(jù)出發(fā)。
三,關(guān)于報(bào)告修改項(xiàng)目:
修改原因:原報(bào)告為理想數(shù)據(jù),存在過于理想化虛夸。新報(bào)告數(shù)據(jù)是根據(jù)公司目標(biāo)分?jǐn),以及個(gè)人能力良好發(fā)揮為基礎(chǔ)設(shè)立定,切實(shí)可行。
1原報(bào)告總結(jié)表
一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 總和
來單 3 1 5 8 8 8 6 8 10 10 8 5 80條
簽單 15 20 20 8 15 30 40 40 50 50 308萬
公關(guān) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12人次
增員 1 1 1 1 4人
讀書 1 1 1 1 1 5本共3頁,當(dāng)前第1頁123業(yè)務(wù)員20xx年度工作計(jì)劃報(bào)告
習(xí)作 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 144篇
2修改后報(bào)告總結(jié)表
一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 總和
來單 3 1 3 5 5 5 5 8 5 8 8 4 60條
簽單 15 15 15 15 15 30 30 30 30 15 208萬
公關(guān) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12人次
增員 1 1 1 1 4人
讀書 1 1 1 1 1 5本共3頁,當(dāng)前第2頁123業(yè)務(wù)員20xx年度工作計(jì)劃報(bào)告
習(xí)作 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 36篇
四,詳解:
1:公司計(jì)劃5000萬則:
按業(yè)務(wù)單占70%計(jì)算,業(yè)務(wù)總簽單額為3500萬
按平均每單15萬計(jì)算,業(yè)務(wù)總簽單233張。
按簽單量占來單量20%計(jì)算,業(yè)務(wù)總來單1165條
2:根據(jù)以上數(shù)據(jù)則:
按公司目前業(yè)務(wù)部20人計(jì)算,平均每人175萬
按平均單15萬計(jì)算,平均每人簽單11.66張
按簽單量占來單量20%計(jì)算,個(gè)人總來單數(shù)為58.3條
3:個(gè)人必須抱有超越精神則由修改后報(bào)表可見:
XX年計(jì)劃來單60條(介紹單15~20條)
總簽單208萬
簽單14張
平均單15萬
其中,八,九,十,十一月每月簽兩單。
5:公關(guān)樓盤以別墅為主,相關(guān)別墅樓盤正在整理當(dāng)中。
6:增員在年初一人,年中兩人,年末一人。有責(zé)任感,使命感的人員為首選,寧缺勿濫。
7:把《道德經(jīng)》《鬼谷子》《當(dāng)下的力量》《你不可不知的人性》《我不是教你詐(4)》讀完。
8:每周三篇文章改為每月三篇文章,因?yàn)閄X年度工作會很緊湊。
9:每個(gè)月至少一次反省自悟,獨(dú)處一天時(shí)間。
10:爭取在8月~12月之間晉升一級。(各項(xiàng)指標(biāo)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ))
五,急需要改正的不足:
1:我的電話約客戶是弱勢。很多客戶都是因?yàn)閷I(yè)知識和語言而流失掉,專業(yè)知識和白話是我下一步應(yīng)該去學(xué)習(xí)加強(qiáng)的.。
2:改掉毛躁的壞習(xí)慣,讓血性和傲骨成為成功的利器,而不是破壞氣氛原因。
3:還有很多的不足,希望在工作中一步步去改正,去進(jìn)步。
享受生命,熱愛生活,呼喊著快樂!
像藍(lán)鯨一樣生活在一個(gè)博大的世界,擁抱著一顆博愛的心,讓自己強(qiáng)大而不具備攻擊性!
此致
敬禮!
年度工作計(jì)劃 篇3
根據(jù)省行20xx年工作要點(diǎn)及本部門20xx年工作安排,特制定本計(jì)劃:
一、工作目標(biāo)
通過有重點(diǎn)的現(xiàn)場抽查與日常的非現(xiàn)場檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)本條線及部門業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)操作中存在的問題,并通過跟蹤、督辦檢查對象的整改情況,確保所有問題得到全面、徹底的.整改,同時(shí),通過有針對性的現(xiàn)場輔導(dǎo)、人員培訓(xùn)、業(yè)務(wù)咨詢等方式,大力提升人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和合規(guī)意識,為本條線各項(xiàng)業(yè)務(wù)安全、合規(guī)、高效運(yùn)營提供有力的保障。
二、檢查方式
對本條線及本部門檢查的方式主要包括現(xiàn)場抽查和非現(xiàn)場檢查。對轄內(nèi)機(jī)構(gòu)采取有重點(diǎn)的現(xiàn)場抽查與非現(xiàn)場檢查相結(jié)合方式,運(yùn)營部本部采取以各團(tuán)隊(duì)自查為主、內(nèi)控合規(guī)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場抽查與非現(xiàn)場檢查相結(jié)合的方式。各管轄行對轄內(nèi)清算業(yè)務(wù)的檢查參照本計(jì)劃執(zhí)行。
三、檢查要求
1、運(yùn)營部現(xiàn)場抽查必須覆蓋到縣支行,機(jī)構(gòu)覆蓋面要達(dá)到40%/年;管轄行現(xiàn)場抽查的機(jī)構(gòu)覆蓋面要達(dá)到100%/年。
2、非現(xiàn)場檢查應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的檢查頻率進(jìn)行,確保業(yè)務(wù)覆蓋面達(dá)到100%,不得有遺漏。
3、非現(xiàn)場檢查必須明確具體的責(zé)任人、監(jiān)控內(nèi)容及要求。現(xiàn)場抽查要有針對性,檢查后要形成檢查報(bào)告并跟蹤被檢查單位的整改情況。
四、檢查內(nèi)容
。ㄒ唬┓乾F(xiàn)場檢查
1、每日檢查。
。1)8331調(diào)賬專戶、8428C、9051、9053、8534賬戶核銷情況。
。2)核心系統(tǒng)、大小額支付系統(tǒng)未發(fā)送報(bào)文、未處理報(bào)文。
。3)9065核銷及9061B戶轉(zhuǎn)A戶情況。
。4)7092/8064、9062、9173、9175、9176、9178賬戶全轄匯總是否平衡。
。5)5204/6104、5209/6111、5223/6123、5226/6128、5246/6148、5259/6161、5269/6170、5261/6171、5271/6181、7434/8444賬戶全轄匯總是否平衡。
。6)總分行間9061、7091、8063及9176(人民幣)等賬戶銷賬核銷情況。
2、每月檢查。
。1)7092/8064、9173、9175、9176、9178賬戶及西安城區(qū)7611對開賬戶余額逐戶核對。
(2)6169、5280、5258/6160及7433/8443總分行間損益計(jì)提賬務(wù)是否準(zhǔn)確。
。3)5201、5208/6110、5216、5236、5261、5270、6122損益入賬是否準(zhǔn)確。
。4)9062、9176自動結(jié)息是否成功;5218/6119全轄匯總軋差是否平衡(軋掉總分行往來部分)。
。5)運(yùn)營部本部8331、7419、8421、9051等賬戶掛帳情況。
。ǘ┈F(xiàn)場抽查
1、條線檢查
。1)相關(guān)規(guī)章制度的傳達(dá)、學(xué)習(xí)情況及人員培訓(xùn)情況。
。2)條線崗位設(shè)置及人員配置情況、崗位職責(zé)及權(quán)限分配情況。
。3)重要空白憑證(人行現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票及支付系統(tǒng)收付款通知)、有價(jià)單證(光票、旅行支票)、印鑒(同城票據(jù)清算專用章、人行預(yù)留印鑒)管理情況。
。4)外部賬戶(9131備付金賬戶、7611財(cái)政性存款準(zhǔn)備金賬戶)核對情況。
(5)外幣匯票掛帳8322賬卡是否一致。
。6)部分內(nèi)部資金賬戶TIF交易信息是否建立,余額與會計(jì)系統(tǒng)是否相符。
。7)光票托收業(yè)務(wù)賬卡核對情況。
。8)跨省、跨行卡ATM異常交易掛賬是否及時(shí),申請調(diào)賬是否及時(shí)。
。9)大小額系統(tǒng)查詢查復(fù)業(yè)務(wù)處理的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。
。10)是否設(shè)專崗監(jiān)控核心系統(tǒng)往賬回執(zhí)狀態(tài),是否及時(shí)對不符交易狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整;是否存在集中授權(quán)發(fā)送的現(xiàn)象。
。11)西安城區(qū)同城清算打碼機(jī)柜員密碼更換是否及時(shí)。
(12)同城票據(jù)清算賬務(wù)處理是否合規(guī)。
(13)是否按要求核對并保管外匯交易證實(shí)書。
。14)理財(cái)產(chǎn)品表外賬及核對情況。
2、本部門檢查
。1)光票、旅行支票賬實(shí)情況。
。2)人行現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票、支付系統(tǒng)收付款通知賬實(shí)及預(yù)留印鑒保管情況。
。3)各系統(tǒng)運(yùn)行日志、各類登記簿設(shè)立與記載情況。
。4)各系統(tǒng)柜員管理情況。
五、現(xiàn)場抽查計(jì)劃
一季度:
二季度:
三季度:
四季度:
其他情況詳見《20xx年檢查計(jì)劃附表》。
六、檢查反饋
1、對于在非現(xiàn)場檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要及時(shí)通過提示、查詢等方式向相關(guān)行進(jìn)行反饋并跟蹤整改情況;對于現(xiàn)場抽查的情況,要如實(shí)登記支付清算業(yè)務(wù)實(shí)地檢查情況反饋表,及時(shí)反饋被檢查單位,被檢查單位要按時(shí)將存在問題的整改結(jié)果書面報(bào)送省行運(yùn)營部。
2、對于檢查的結(jié)果,省行運(yùn)營部除通過提示、查詢及實(shí)地檢查情況反饋表等形式及時(shí)進(jìn)行反饋外,還將每月以通報(bào)的形式反饋全轄。
3、依據(jù)《清算業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制考核管理辦法》,非現(xiàn)場檢查和現(xiàn)場抽查情況將納入對各分支行的經(jīng)營管理目標(biāo)考核
年度工作計(jì)劃 篇4
一、 班級基本情況:
本班共有學(xué)生四十九人,由于是普通班,班上男生很多,所以在班級管理上面的難度比較大。學(xué)生的自覺性比較差,學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。作業(yè)不能按時(shí)完成,上課不能專心聽講。但在這其中也有十幾個(gè)比較好的學(xué)生,他們進(jìn)取心強(qiáng),并且有較強(qiáng)的工作能力。工作重點(diǎn)是加強(qiáng)對于學(xué)生的培養(yǎng),在這中間有需要花很大的精力。有的家庭情況也比較復(fù)雜,家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多,現(xiàn)在有大部分的學(xué)生懂得有紀(jì)律的約束,并能投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了。
二、本學(xué)期目標(biāo):
1.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施:
1、 選好本班的班委,并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。
2、 召開班委會議,并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。
3、 狠抓課堂紀(jì)律、課間文明
4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力
5、 加強(qiáng)對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,并用多種方法開展教育。
6、 開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
8、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》
四、活動安排
充分利用班會時(shí)間結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,采取十分鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報(bào)告等形式,進(jìn)行世界觀教育。
充分利用班會及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀。
上好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的.良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。
首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo),班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。
加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會參與管理。
結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。
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