【實用】小學工作計劃范文匯總4篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的小學工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　為了不斷提高教育現(xiàn)代化工程的實施水平，提高教師、學生的現(xiàn)代信息技術水平為目標，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以現(xiàn)代教育技術的研究為著力點，以提高課堂教學質量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術與學科整合的新教學思路，使我校成為教育信息化先進學校。

　　二、主要工作：

　　１、加強現(xiàn)代教育技術研究工作。

　�。�1）在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動。對學校所有教師能熟練地運用WORD、EXCEL進行電子化備課與數(shù)據(jù)處理。為了便于學校對學生檔案的查詢管理，學生檔案全部使用計算機數(shù)據(jù)庫進行管理。各班主任學期未負責輸入本班學生的成績、評語、體檢等信息。

　　（2）加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術的產(chǎn)物，它能充分利用計算機技術，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫，達到普通教學手段所不能達到的效果，在教學中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡環(huán)境下教學研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個學�，F(xiàn)代化教育的水平。為此，我們希望學校大部分教師特別是30歲以下的教師能自行制作課件并運用于課堂教學，對于新上崗的師范生應常參于各級課件制作的評比活動。推進本校的電化教育達到一個新水平。

　�。�3）做好現(xiàn)代教育技術課題研究的督促工作，加強現(xiàn)代教育技術理論知識的學習，密切注意現(xiàn)代教育技術的研究方向，搜集和課題有關的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術尤其是網(wǎng)絡技術與傳統(tǒng)教學模式的結合，培養(yǎng)新世紀需求的高素質人才，同時多與區(qū)市專家聯(lián)系，爭取獲得指導，活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結，為實驗的中期評估做好準備。

　�。�4）在做好現(xiàn)代教育技術研究的同時，鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論，撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學期結束上交一份，并聘請專家進行講評，指導，指出最新的研究方向。

　　（5）加強信息技術課的研究工作。在未來的一、兩年內，信息技術的考試將排入到小學生畢業(yè)考試中去，因此加強信息技術的.教研工作勢在必行，必需加強信息技術課的教學質量，提高學生應用計算機的能力。

　�。�、加強學�，F(xiàn)代教育技術的管理工作

　　（1）為學�，F(xiàn)代教育技術的研究提供好基礎，這學期繼續(xù)投入，新建一個新機房。做到上課學生人手一臺計算機。為了方便信息化管理與交流學校名處室一臺計算機。電教組新增兩臺計算機保證學校電教員人手一臺計算機，以便開發(fā)學校的網(wǎng)頁、媒體制作、電教學習與交流。

　�。�2）學校建成三個以上的網(wǎng)絡教室。

　�。�3）嚴格執(zhí)行學校有關電教硬軟件的各項制度，新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊，嚴格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責任到人，充分保證電教儀器的使用率。

　�。�4）繼續(xù)強化電教意識，堅持“三機一幕”進課堂，并嚴格執(zhí)行《京口實小電教設備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進教學方法，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量，確保全校學科電教覆蓋率１００％。并充分使用學校的網(wǎng)絡資源，保證使用電腦網(wǎng)絡媒體教學的學科達80%，上課率達15%。

　�。�5）充分利用電教代辦費，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質量。除繼續(xù)向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實際教學需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。

　　３、繼續(xù)做好學校網(wǎng)頁的開發(fā)

　　隨著信息技術的發(fā)展，學校網(wǎng)頁不僅是學校宣傳陣地，更是學�，F(xiàn)代化教學的一個重要課堂，也是學校現(xiàn)代化教學水平的標志。為此，我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能，充實網(wǎng)頁內容，拓展現(xiàn)代化教學的模式，豐富學生的課余生活，全方位的宣傳學校教育教學成績。迎接《市教育信息化學�！返脑u估。

　�。�1）對各實驗的班的的語數(shù)教師、各年級組網(wǎng)頁負責人員進行網(wǎng)頁知識培訓使這些人能學會網(wǎng)頁的制作。做到各年級組有自己的網(wǎng)頁。青語組、青數(shù)組有自己的網(wǎng)頁。各實驗班有自己的網(wǎng)頁。電腦課題研究班有學生主頁。

　�。�3）由電教中心于每周五向各網(wǎng)頁制作組成員提供網(wǎng)頁制作知識培訓、網(wǎng)頁的上傳方法、交流網(wǎng)頁制作中存在的各種問題。

　　（2）網(wǎng)頁制作現(xiàn)更新制度

　　A．學校的網(wǎng)頁至少每周更新一次。由教科室負責提供網(wǎng)頁更新資料。

　　B．各年級組的網(wǎng)頁至少每兩周更新一次，由年級組長向各年級組網(wǎng)頁制作人員提供網(wǎng)頁更新資料。

　　C．青語組、青數(shù)組網(wǎng)頁每周更新一次由兩組組長向網(wǎng)頁制作人員提供網(wǎng)頁更新所需資料。

　　D．實驗班的學生主頁由學生負責定期更新（至少每周一次）由實驗班班主任提供所需資料。

　　４、認真開展各種興趣小組活動

　　計算機現(xiàn)在是很多學生的最愛，這學期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開展興趣小組活動，指導學生進行計算機繪畫、制作班級網(wǎng)頁，爭取在各級各類比賽中獲獎。

　　三、工作安排：

　　九月份：

　　1、制定電教工作計劃，發(fā)放各類電教硬軟件。

　　2、發(fā)放教師電教使用記錄。

　　3、各課題組制定學期活動方案。

　　4、上交上學期的電教論文。

　　5、開始新建學校、各年級組、教研組網(wǎng)頁。

　　6、信息與課程整合教學設計評比。

　　7、推進信息化工程總結：校校通、校園網(wǎng)、住處課開設、信息與學科整合研究、教師培訓。

　　十月份：

　　1、迎接《鎮(zhèn)江市教育信息化先進學校》評估

　　2、學校網(wǎng)頁逐步建立。

　　4、對教師進行計算機培訓。

　　5、多媒體課件制作研究小組正常開展活動。

　　十一月份：

　　1、準備參加區(qū)級學校、個人網(wǎng)頁評比

　　2、省級電腦畫圖比賽。

　　十二月份：

　　1、進一步完善學校校園網(wǎng)

　　一月份:

　　1、回收各類電教儀器和電教軟件。

　　2、學校電教工作總結，電教實驗課題階段性總結。

　　3、部分年級參加區(qū)信息技術考試。

小學工作計劃 篇2

　　一、工作思路

　　根據(jù)市教育局與市教科院工作安排，仙桃市小學英語學科以“保基礎、提質量、強規(guī)范”為工作目標，以創(chuàng)建課堂教學模式為切入口，以校本教研、網(wǎng)絡教研為抓手，以“班班通”工程、課題實驗研究為契機，為學校的學科發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展與學生的學業(yè)發(fā)展提供思想、信息與資源支持。

　　二、工作重點

　　（一）創(chuàng)建高效課堂模式，規(guī)范教學行為，落實英語課程標準

　　以“用英語能做某事”描述教學目標，通過創(chuàng)設接近實際生活的各種語境，采用循序漸進的語言實踐活動，以強調過程與結果并重的教學途徑和方法，如

　　PPP教學法， 任務型語言教學、交際性教學、TPR教學等途徑，創(chuàng)建、創(chuàng)新高效課堂模式，通過"Learning by using, learning by doing, use after learning."(用中學，做中學，學了就用）培養(yǎng)學生的綜合語言應用能力。

　　小學英語教師應當堅持以學生為本，面向全體學生，關注個體差異，及時評價，優(yōu)化課堂教學，提高教學效率，落實英語課程標準要求，為學生繼續(xù)英語學習奠定基礎。根據(jù)課程標準，4年級應完成一級目標，6年級應完成二級目標。

　　具體目標附后。

　　（二）搭建互動交流平臺，規(guī)范教研活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

　　以“全面提高教師素養(yǎng)”為教科研月活動主題，通過開展聯(lián)片教研、集體備課、同課異構，異課同構，骨干引領、自我反思、同伴互助等方式，扎實開展校本研修。通過優(yōu)秀教學設計、優(yōu)質論文等“四優(yōu)”評選與開展命題大賽打造學科名師。

　　通過組織召開20xx年小學英語年會，組建新的'學科指導小組、學科基地，完善教研網(wǎng)絡。

　　通過常規(guī)視導與學科帶頭人下鄉(xiāng)教學指導工作，充分發(fā)揮學科指導小組與學科帶頭人的示范引領作用。

　　通過網(wǎng)絡教研，教師互動交流，信息豐富，資源共享。

　�。ㄈ�）進行教學質量評估，規(guī)范辦學行為，提高課程教學質量

　　做好20xx—20xx年學年度全市小學英語教學質量分析，反饋情況、總結經(jīng)驗、找出問題、提出建議。

　　調研學校課程與課時的科學性與合理性，及時撰寫調研報告，為市教育局提供決策參考。

　　繼續(xù)針對教學質量中的命題藝術問題召開學科小組、農(nóng)村骨干教師研討會。

　　三、教學進度

　　年 級

　　教 材

　　期 中

　　期 末

　　三年級

　　PEP

　　Recycle1

　　Recycle2

　　四年級

　　PEP

　　Recycle1

　　Recycle2

　　五年級

　　PEP

　　Recycle1

　　Recycle2

　　六年級

　　PEP

　　Recycle1

　　Recycle2

　　四、活動安排

　　八月

　　1．小學段課程課時合理性調研

　　2．制定秋季學期計劃

　　九月

　　3. 開學工作檢查

　　4. 六年級教學質量分析會

　　5. 小學英語開學工作會議

　　十月

　　6．“全面提升教師素養(yǎng)”教科研月活動

　　7． 小學英語教師命題大賽

　　8. 國家級課題“新課標形勢下小學英語網(wǎng)絡作業(yè)形式探討”參與教師市級表彰會

　　9． 視導與學科帶頭人下校指導

　　十一月

　　10．期中教學質量監(jiān)測

　　11．省、市級小學英語語音教學專題研討會

　　12．視導與學科帶頭人下校指導

　　十二月

　　13.“新課標形勢下小學英語網(wǎng)絡作業(yè)形式探討”課題數(shù)據(jù)收集反饋會

　　14．組織20xx年小學英語教育學會年會，

　　15．學科帶頭人下校指導

　　元月

　　16．期末總復習與命題考試

　　17. 總結匯報

小學工作計劃 篇3

　　1．積極開展“讀書活動”，與時俱進，不斷學習，努力提高教學水平和自身素質。

　　隨著新一輪課程改革的深入發(fā)展，教學中的新情況、新問題將會不斷出現(xiàn)，這就要求教師不斷學習，及時充電，跟上時代的步伐。本學期要積極開展靈活多樣的讀書活動，在學習方法上要做到集中學習與自學相結合、要求教師本學期閱讀教育理論書籍名著1本，要求有讀書評論或讀后感；每月組織教師參加讀書心得交流。

　　2．繼續(xù)開展說課、聽課、評課活動。

　　認真做好教學常規(guī)工作，抓好備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測等環(huán)節(jié)。開展年輕教師課堂研討課，骨干教師示范課活動，以推動全組成員認真鉆研教材，集思廣益，取長補短。

　　3．積極參加各類競賽活動，爭取榜上有名。

　　認真撰寫教學論文、教學案例，參加教研室評比。

　　4、加強聽課和教學經(jīng)驗的總結，開展互相聽課、評課活動。

　　5、配合教導處，要求教師做到認真?zhèn)湔n、上好每一堂課、作業(yè)認真批改、課后精心輔導。著力提高課堂效率，向45分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生，突出學生的主體作用。

　　6、圍繞學校課題，結合本學科實際，有目的`、有計劃地組織好課例活動，有質量地完成說課稿、設計和反思案例。

　　7、制作教研組網(wǎng)頁，收集、保存各類資料，做到教研組成員資料共享。組內教師利用課余時間收集思品材料，制作課件，建立思品課件資源庫，為以后的教學工作提供方便。

小學工作計劃 篇4

　　20xx-20xx學年，燕蓉希望小學將緊密圍繞教體局、中心校的工作安排，以“多彩教育”發(fā)展為統(tǒng)領，圍繞“質量、品牌、服務”三大主題，深化“六名工程”，突出“三化”建設，積極發(fā)展學校特色，狠抓課堂教學改革，提高學校綜合競爭力，踐行學�！扒笳�、向善、尚美、立人”的培養(yǎng)目標。

　　一、重視德育建設：

　　1、加強師德培養(yǎng)，學習先進事跡，再次學習“除四病、剎四風”工作的實際內涵，切實轉變工作作風，克服固步自封的心態(tài)，努力改進全體教師的工作作風和學習態(tài)度，營造積極向上、和諧進取的學校精神。

　　2、重視少先隊員十個好習慣的培養(yǎng)和鞏固，完善少先隊誠信書屋、少先隊小超市的制度建設，真正讓學生的行為習慣由強制走向自覺，形成“我為人人、人人為我”的良好校園風貌。

　　二、重視學校品質化建設：

　　1、繼續(xù)落實高效課堂相關要求，真正把課堂還給學生，課堂上主要行為是學生的自主學習而非教師的諄諄教導，真正讓教學變?yōu)閷W習，讓課堂成為學生學習活動真正發(fā)生的場所。

　　2、繼續(xù)豐富和完善學生綜合素質評價體系，學校實施新的綜合素質評價已經(jīng)將近兩年，在評價過程中，教師的評價觀念已經(jīng)發(fā)生了一些改變，但還不徹底，還多多少少存在成績好的同學明顯受重視的現(xiàn)象，真正做到客觀公正的評價學生的各個方面，避免“一美遮百丑”現(xiàn)象的發(fā)生，真正讓理智戰(zhàn)勝情感，讓每一個學生都找到自己的閃光點，都能夠在校園中自信的生活，要讓學校成為學生成長的樂園。

　　3、不斷完善學校社團建設成果，促進社團發(fā)展更上一層樓。學�，F(xiàn)有社團5個，并且都是存在時間比較長（一年以上），其中兩個社團獲得過區(qū)級表彰。新的一年，我們要實現(xiàn)社團建設制度化，不能因為學校各種活動沖淡或者影響到社團活動的正常開展。與此同時，逐步實現(xiàn)社團建設自主化的進程，讓學生參與社團管理，參與社團建設，并建設合理的發(fā)展梯隊，讓社團建設具有自己發(fā)展的生命力。

　　學校的夢想創(chuàng)客社團成立一年來，在學生中形成了較大的影響力，取得了顯著的效果，學生的參與熱情空前高漲，本學年，學校將繼續(xù)加大該社團的重視程度，在時間和經(jīng)費方面予以保證，促進該社團快速發(fā)展。

　　本年度，爭取兩個社團榮獲區(qū)級獎勵。

　　三、加強信息化建設

　　依托國家、省、市教育資源公共服務平臺，加強教師對優(yōu)教通、米學網(wǎng)等資源平臺使用的培訓，并在課堂中積極應用，重視教師教育技術能力的再提升，完善評價措施，提高教師的學習能力、形成終身學習的觀念，不斷提高業(yè)務素養(yǎng)。

　　學校在逐步開展電子書班實驗的基礎上，本年度將加大信息技術與課堂教學融合的.力度，適時引入“微課”、“幕課”等教育教學新方式，讓學生的學習活動更自由，讓現(xiàn)代教育技術在學習活動中發(fā)揮更大的作用，助力學生發(fā)展。

　　四、重視國際理解教育和傳統(tǒng)文化的雙提升

　　教育國際化最重要的是教育理念、教育思想的國際化，國際化教育理念要求我們立足傳統(tǒng)，放眼世界，把育人目標定位為培養(yǎng)共計劃人才。我們要以國際化視野和胸懷，理解、悅納文化的多元性，通過多種渠道和方式，提升自身的跨文化素養(yǎng)和能力，充分運用世界先進的教育理念、教育方式進行管理和教學，努力培養(yǎng)出既有民族根基又有世界眼光的優(yōu)秀學子。本學年，學校在原有的雙語閱讀社團的基礎上，依托學校英語教師實力較強的優(yōu)勢，在各項活動中加強國際理解教育的滲透，逐步開闊學生的視野，形成開放包容的心態(tài)，逐步形成民族自信心。

　　五、重視學校物質文化建設

　　本年度，結合教體局上報的維修工程，學校將不斷加大投入，豐富學校圖書室建設，特別是誠信書屋建設，逐步完善體育、藝術設施，助力學校發(fā)展。

　　本學年，學校將繼往開來，加強全體教師的思想教育和理論學習，內強素質、外樹形象，提升整體競爭力，促進學校健康快速發(fā)展。

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