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        班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-07-07 08:32:33 工作計(jì)劃 我要投稿

        有關(guān)班主任工作計(jì)劃四篇

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編整理的班主任工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)班主任工作計(jì)劃四篇

        班主任工作計(jì)劃 篇1

          一、智障對象概況

          我班現(xiàn)在有一個(gè)殘疾兒童,,劉月聰是一個(gè)比較特殊的兒童。他的聽力不好,在無助聽設(shè)備幫助下,在理解和交流等活動(dòng)上重度受限,在參與社會(huì)生活方面存在嚴(yán)重障礙,坐在班級(jí)里的第二排,平時(shí)她上課基本上都是靠看,語言的表達(dá)能力也比一般的同學(xué)差。面對這樣特殊的孩子,作為教師的我倍感更有責(zé)任關(guān)愛她、幫助她。但經(jīng)過一年的共同學(xué)習(xí)生活,我們班的同學(xué)慢慢地都能夠接受她了,現(xiàn)在她也有幾個(gè)經(jīng)常一起玩的小伙伴?粗瑢W(xué)們像對待一個(gè)普通同學(xué)一樣的對待她,我打心底感到高興,也為她的努力感到自豪。

          二、指導(dǎo)思想:

          樹愛心,轉(zhuǎn)觀念,積極探索特教與普教一體化的'教育形式,推進(jìn)特殊學(xué)生隨班就讀的教學(xué)改革,全面提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)。

          三、工作目標(biāo):

          1、優(yōu)化形成隨班就讀學(xué)生的育人環(huán)境,促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的健康發(fā)展;

          2、形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機(jī)制;

          3、建立靈活、高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機(jī)制。

          首先,更新觀念,統(tǒng)一思想,優(yōu)化育人環(huán)境。為隨班就讀學(xué)生營造一個(gè)良好的教育環(huán)境是搞好隨班就讀工作的第一關(guān),是教育經(jīng)常性的工作。隨班就讀工作與普通教育相互支持、相互滲透、相互啟發(fā)、

          優(yōu)勢互補(bǔ)。為此,制訂隨班就讀教育工作計(jì)劃、在分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長關(guān)心組織下,特教工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有督促、有檢查、有反饋、有評價(jià)。通過反復(fù)學(xué)習(xí)與宣傳教育,讓隨班生享受到比一般兒童更為優(yōu)越的教育權(quán)利,并通過不斷努力,讓她獲得成功的喜悅,使她身心得到健康發(fā)展。

          其次,加強(qiáng)管理,規(guī)范隨班就讀工作。我本著有利于學(xué)生的發(fā)展,有利于教育教學(xué),實(shí)事求是的原則,在實(shí)施的過程中主要抓住三個(gè)環(huán)節(jié)。第一,:認(rèn)真分析、了解、審議,最終對該生作出教育的方法,確定教學(xué)的知識(shí)。第二,對該生實(shí)施差異性教學(xué):并針對實(shí)際情況,適當(dāng)降低教學(xué)要求。在課堂教學(xué)中,我采取以集體教學(xué)為主、個(gè)別教學(xué)為輔的原則,在集體教學(xué)過程中穿插個(gè)別輔導(dǎo),體現(xiàn)個(gè)性差異教學(xué)。在座位安排上、教學(xué)程序上、課堂提問中、練習(xí)過程中教師們都能對隨班生給予適當(dāng)照顧。我在備課、學(xué)生作業(yè)批改與布置方面都從隨班生的實(shí)際出發(fā),提出針對性要求,從而提高了隨班就讀的教學(xué)質(zhì)量。第三,注重資料積累,建立好檔案:為了促使我校特殊教育的全面發(fā)展,本著“特教特辦”的原則,明確普教各類常規(guī)特教必須相應(yīng)到位,而且能體現(xiàn)特殊教育特殊性的要求。平時(shí),注重材料積累,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)存在問題,采取相應(yīng)的措施。期初根據(jù)該生的特點(diǎn)和變化,建立好隨班就讀生個(gè)人檔案和學(xué)籍卡管理制度,期末進(jìn)行評價(jià)。

          最后,發(fā)揮資源,普特滲透,共同提高。我充分發(fā)揮現(xiàn)有的教學(xué)資源,如:自然室、美術(shù)室、舞蹈房等,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,培養(yǎng)

          隨班就讀學(xué)生的生活自理能力。同時(shí)在政教處、少先隊(duì)組織中開展“一幫一”活動(dòng),為隨班就讀學(xué)生配備好小先生、好伙伴,讓她在學(xué)校大家庭中健康成長。

          我在隨班就讀學(xué)生工作中注意激勵(lì)孩子自尊、自愛,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),使她將來成為一個(gè)對社會(huì)、對人民有用的人。

        班主任工作計(jì)劃 篇2

          一、班級(jí)基本情況

          本班共有51名學(xué)生,通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,后進(jìn)生較多的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:

          二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

          1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。

          2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們在學(xué)好功課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

          3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講比賽等。

          4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

          5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

          6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

          二、具體措施:

          1、抓好班級(jí)考核,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好上課紀(jì)律,提高效率。

          2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

          3、利用班級(jí)刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

          4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

          5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

          6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

          7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的'各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

          8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

          三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

          二月:

          2月24日報(bào)名注冊

          打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

          制定班級(jí)工作計(jì)劃

          假期小結(jié)

          加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

          “寒假作業(yè)評比”活動(dòng)

          建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施

          三月:

          “學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

          慶!叭恕眿D女節(jié)

          我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)

          植樹節(jié)活動(dòng)

          學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

          四月:

          “學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào)

          學(xué)生征文活動(dòng)

          期中質(zhì)量檢查

          五月:

          演講賽

          評比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生

          朗讀測試

          書寫測試

          作文片斷比賽

          六月:

          迎六一手抄報(bào)比賽

          古詩積累比賽

          假日活動(dòng)成果展示

          期末復(fù)習(xí)交流

          畢業(yè)考試

          暑期安排

          經(jīng)常性工作:

          抓好日常行為規(guī)范

          定期刊出班級(jí)黑板報(bào)

          召開班干部會(huì)議

          以上是我擬訂的新學(xué)期班主任工作計(jì)劃,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),創(chuàng)造佳績!

        班主任工作計(jì)劃 篇3

          一、情況分析:

          本班共有35名幼兒,其中男生20名,女生15名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育,本班幼兒在各個(gè)方面都有了很大的提高和進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上我們班的大部分幼兒都能安靜學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好問,活動(dòng)中個(gè)個(gè)都愿意舉手發(fā)言,并能用較連貫的語言表達(dá)自己的要求和想法。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫出自己想象的,在涂色方面也進(jìn)步了不少;在音樂方面能傾聽音樂表演簡單的動(dòng)作,具有一定的表現(xiàn)能力,并掌握了一定的節(jié)奏感;喜歡看書、聽故事,對英語活動(dòng)較有興趣。不足之處是,有個(gè)別幼兒較調(diào)皮,行為自覺性、自制力較弱,有時(shí)會(huì)有爭吵的現(xiàn)象。還有部分幼兒性格內(nèi)向,不善言談,不愿主動(dòng)與老師和同學(xué)交往,學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)很被動(dòng)。這是我們班的'不足之處,在這學(xué)期要特別進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。

          二、主要目標(biāo):

          1.讓幼兒掌握一些簡單的健康常識(shí),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

          2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強(qiáng)安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。

          3.提升幼兒的自我服務(wù)能力,并能為他人和集體服務(wù)。

          4.喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中快樂,自信

          5.萌發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣,主動(dòng)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的愿望。

          6.大方、樂意地進(jìn)行語言交談,能大膽表述自己的意見和需求,并能安靜而專注地傾聽別人的說話。

          7.了解、關(guān)心和熱愛我們的生存環(huán)境,樹立環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。

          8.利用多種形式的活動(dòng)促進(jìn)家園合作。

          三、本學(xué)期工作

          三月份結(jié)合三八婦女節(jié),進(jìn)行討論活動(dòng),通過討論、讓幼兒了解媽媽的辛苦與幼兒的成長是密不可分的。開展主題活動(dòng)“媽媽的小幫手”,增進(jìn)幼兒關(guān)心媽媽,熱愛媽媽的情感。

          春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的季節(jié),周圍的一切事物都在發(fā)生著細(xì)微的變化,這正是

        班主任工作計(jì)劃 篇4

          班級(jí)管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。同時(shí),班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況,班主任工作計(jì)劃如下:

          一、班上基本情況

          八年級(jí)(9)班本學(xué)期共68人,其中男生36人,女生32人,留守兒童49人,校外住宿生1人,而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進(jìn)心,自制能力差,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,課后無家長看管,時(shí)常不能控制自己,容易學(xué)壞。而且男生多,有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度。

          二、管理目標(biāo):

          1.情感道德目標(biāo):

          在學(xué)習(xí)過程中

         、倥囵B(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的感情

          ②培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)

         、坶_拓視野,發(fā)展智力,培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力

         、馨l(fā)展個(gè)性,逐步形成健全人格

          ⑤提高學(xué)生的文化品位,培養(yǎng)健康的審美情趣

          ⑥培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、有愛心。

          ⑦培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想和責(zé)任感。

          2.知識(shí)能力目標(biāo):

         、、培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

          ②、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、團(tuán)結(jié)的精神和能力。

         、、培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力。

          ④、培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的能力。

         、荨⑴囵B(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活、獨(dú)立工作的能力

          3.成績目標(biāo):

         、、尖子生要達(dá)到15%;平均70分以上者35%;平均60分者達(dá)75%

         、、培養(yǎng)的尖子生:張少杰、張文輝、王慧穎、王康、王長青等學(xué)生。

         、邸⒆⒅貙W(xué)困生、后進(jìn)生的提高

          王飛、王文杰、袁劉平、孟軻磊、付亞強(qiáng)、徐艷艷、徐啟蒙、吳中秋等人。

         、堋⑻岣叩闹械壬校

          李春華、李中元、何曉勇、李凌峰、劉紅、周瑩、周添、尹婷、何玲等。

          三、管理方法和步驟:

          1.搞好開校初的常規(guī)工作(1-2周)

         、、搞好入校的報(bào)名工作。

         、凇⒏愫门c學(xué)生家長的聯(lián)系工作。

         、、搞好安全衛(wèi)生教育,特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習(xí)慣。

         、堋⒄{(diào)整座位,搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

         、、搞好內(nèi)務(wù)和清潔工作。

         、、學(xué)生自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),對生地會(huì)考要提前準(zhǔn)備。

         、、強(qiáng)調(diào)和制定、更改班規(guī),注重紀(jì)律的養(yǎng)成。

          2、搞好平時(shí)的管理工作(3—10周)

         、、搞好學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo)。

         、、搞好學(xué)校交給的工作任務(wù)。

         、、做好該班的'各科任老師的協(xié)調(diào)工作,作到大家齊抓共管,并作好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。

         、、每周搞一個(gè)主題班會(huì),以鍛煉學(xué)生的能力。

         、、迎接半期考試。

          ⑥、放假時(shí),通過勞動(dòng)鍛煉,使學(xué)生熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。讓學(xué)生懂得:只有付出了勞動(dòng)的艱辛,才有收獲的喜悅。

          ⑦、教育學(xué)生積極鍛煉身體,加強(qiáng)安全教育,杜絕學(xué)生私自下塘、河洗澡。

          3、搞好后半期的穩(wěn)定工作(11—18周)

         、、搞好后進(jìn)生的情緒穩(wěn)定工作。引導(dǎo)他們正確對待自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

         、凇⒏愫脤W(xué)習(xí)中帶帳的學(xué)生的輔導(dǎo)工作,幫助他們查漏補(bǔ)缺,爭取在后期迎頭趕上。

         、、完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。

          ④、多開展課外活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育。

         、、動(dòng)員學(xué)生復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接考試。

         、、抓好尖子生的提高工作。

         、摺⒃驴

          4、搞好期末的掃尾工作。(19周)

         、、認(rèn)真組織期末考試。

          ②、做好學(xué)生離校時(shí)的財(cái)產(chǎn)管理工作。

         、、搞好最后一次清潔工作。

         、、提醒學(xué)生在假期里多看書看報(bào),多學(xué)習(xí),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以鍛煉他們的能力。

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