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        個人工作計劃

        時間:2023-07-05 13:32:39 工作計劃 我要投稿

        (精選)個人工作計劃

          時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的個人工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精選)個人工作計劃

        個人工作計劃1

          回顧20xx年,在這半年的教師生涯里,有所改進也有所不足。所改進的地方就要好好保持,所不足的地方,就應(yīng)該加強學(xué)習(xí),不斷提高。我在20xx年里給自己定出如下計劃:

          1.加強知識儲備

          踏入教師行業(yè),給我印象最深的一句話就是“想教學(xué)生學(xué)會一杯水,教師要自己擁有一桶水”。所以,很有必要要加強個人知識儲備。主要從理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能兩方面進行。我準(zhǔn)備給自己制定個讀書計劃,堅持長期讀書,重視對現(xiàn)代教育理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。專業(yè)技能方面,在毛筆字和素描等方面,也要加強練習(xí),不斷實踐,從而不斷提升個人的素養(yǎng)。

          2.強化課堂教學(xué)

          在教學(xué)方面,備課、上課、作業(yè)、評價、反思五大步驟要踏實做好,利用好學(xué)校優(yōu)利的教學(xué)資源。多加強與各科教師的.交流合作,相互間經(jīng)驗分享,共同探索教學(xué)規(guī)律,促進教師專業(yè)成長,深入推進課程改革,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)反思方面一定要多下功夫,對學(xué)生、對課堂教學(xué)進行研究深入,為以后優(yōu)質(zhì)課的評選做好準(zhǔn)備。

          3.鼓勵師生參展

          在本學(xué)期,學(xué)生的繪畫能力有所提高,下學(xué)期,我準(zhǔn)備加大力氣,培養(yǎng)學(xué)生繪畫技能的提高。為學(xué)生爭取機會,參加展覽。一方面豐富學(xué)生的參賽經(jīng)驗,另一方面提高學(xué)生對繪畫愛好的積極性。老師也要加強專業(yè)技能的提高,爭取參賽,提高個人知名度?傊,在下學(xué)期,師生共同在專業(yè)技能領(lǐng)域互相提高、互相影響。另外,還要在校本開發(fā)上多做些研究。

          除此之外,作為一實的教師,還應(yīng)該踏踏實實做好學(xué)校的日常業(yè)務(wù)工作。做到認真負責(zé),勤學(xué)苦干,為學(xué)校、為老師做好服務(wù)工作。

        個人工作計劃2

          通過教師培訓(xùn),我意識到更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教育教學(xué)水平,成為一名適應(yīng)時代發(fā)展要求的教育工作者,是擺在我面前的重要課題。在今后的工作中,我將以開闊的視野、創(chuàng)新的精神、積極的態(tài)度,努力實現(xiàn)自我教育教學(xué)的更新和發(fā)展。

          一、總體改進目標(biāo):

          學(xué)習(xí)新理念,探索新思維,發(fā)現(xiàn)新方法,改變課堂教學(xué),建立生動、活潑、高效的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率,使課堂教學(xué)真正適應(yīng)學(xué)生的要求,適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

          二、個人教學(xué)現(xiàn)狀分析:

          20xx年來,她兢兢業(yè)業(yè),求真務(wù)實,勤于實踐,善于反思,對學(xué)生關(guān)懷備至,耐心等待,逐漸形成了富有個性和創(chuàng)造力的教學(xué)風(fēng)格。特別是多年擔(dān)任高三畢業(yè)班,成績喜人。平時能在課后反饋和反思信息,及時整理總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進。但由于山區(qū)自然文化環(huán)境相對落后,自身理論的局限性,在教育教學(xué)中也存在諸多不足。

         。1)優(yōu)勢

          1、對教育教學(xué)的高度責(zé)任感,對教育對象的關(guān)懷,促使我自己堅持不懈地奮戰(zhàn)在教學(xué)一線20多年,從未懈怠。獲得了社會、家長、師生的廣泛好評,樹立了良好的教師形象,展現(xiàn)了教師強大的人格魅力,收到了良好的教育教學(xué)效果。

          2、教育教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,勤奮學(xué)習(xí),細心教學(xué),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生。備課時認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入鉆研教材,虛心向大師、書本、同事學(xué)習(xí)。

          3。當(dāng)了幾十年班主任,我始終全心全意關(guān)心班里每一個孩子的成長,鞏固自己當(dāng)老師的知識,好好做人做模范,踐行自己的言行。

          4。堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)相關(guān)的新教育理念,補充新知識,探索新方法,開拓新視野,努力開闊視野,有充足的養(yǎng)分,做活水之源,永葆教育教學(xué)之水清。

         。2)缺陷

          1。生活和工作中的倦怠:生活和工作的'疲勞影響著教育教學(xué)的疲勞,所以往往會以一種剛開始可能還不錯,但久而久之就厭倦學(xué)生,或者明知故犯的方式停止!慣性思維阻礙了教學(xué)創(chuàng)新的步伐,使教學(xué)枯燥乏味,學(xué)生學(xué)習(xí)吃力?菰锏托У慕虒W(xué)過程屢見不鮮。

          2、教學(xué)的敬畏感仍然不夠,動輒會以應(yīng)付的態(tài)度看待教育對象、處理教學(xué)內(nèi)容,使用教學(xué)手段,教學(xué)理性沒有徹底戰(zhàn)勝教學(xué)中肆意的生活情緒。

          3、教育教學(xué)理念沒有從根本上改變,生活經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)歷而來的慣性不時地左右著自己的教學(xué)行為,學(xué)生被動地聽老師講的課還有不少。

          4、有時對教師角色定位不是十分恰當(dāng),在教學(xué)中自己愛搶角色,充分表演個人的喜好與優(yōu)長,做戲、作秀的成分比較濃厚,忘記了教學(xué)的主體。往往教師醉了,學(xué)生悶了。

          5、教育平等觀、教育發(fā)展觀都還需進一步改變與提高。以單一的學(xué)科成績?nèi)∪说目捶ㄟ時時有,對素質(zhì)教育里的素質(zhì)理解仍顯偏頗,所以就不能非常到位地因材施教,就無法完全從應(yīng)試教育的迷途中邁出步子。

          三、解決目前問題的方案

          1、充分利用課余時間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物,掌握各方面的理論知識,以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。深入領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,落實新課改理念,注意積累教學(xué)經(jīng)驗,養(yǎng)成反思習(xí)慣,追求扎實、高效、人文特色濃厚的課堂教學(xué)。多寫以鍛煉提高自身的表達能力,爭取能寫出數(shù)篇質(zhì)量較高的文章發(fā)表。

          2、課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。讓絕大多數(shù)學(xué)生在堂上能有機會動手,動腦,參與學(xué)習(xí)過程,經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,獲得多方面的體驗,對知識的理解更透徹。

          3、增強科研意識和科研能力,積極開展科研工作。以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人素質(zhì)。探究課堂教學(xué)的路子,探索出一套適合學(xué)生實際水平的、教有實效的,能促使學(xué)生綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法,形成自身的授課風(fēng)格體系。

          4、在教學(xué)中,做到三反思:即實踐前的反思,實踐中的反思,實踐后的反思。在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,根據(jù)學(xué)生實際情況,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作,協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作,團結(jié)組內(nèi)成員,加強備課組教育教學(xué)質(zhì)量。

          5、作為班主任,要重視班級管理方法的學(xué)習(xí),為以后工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。一方面在課堂教學(xué)中積累管理學(xué)生的好方法,二是在日常工作的同時,學(xué)習(xí)班主任的治班之道。三是閱讀有關(guān)班級管理的書籍、文章,做好讀書筆記。

          6、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望。

          7、改變教育觀念,對成績差的學(xué)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

          8、多參加校內(nèi)外的觀摩公開課,廣泛借鑒吸收別人的優(yōu)長。

          四、今后教育教學(xué)的策略:

          (一)、目標(biāo)

          在學(xué)習(xí)中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善

          以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進步。以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

          (二)、途徑

          1、專家引領(lǐng)。2、理論學(xué)習(xí)。3、自我反思。4、同伴互助。

          (三)、策略

          1、專家引領(lǐng),尋找高效的路子

          A、樹立正確的專家觀念。專家的許多見解,往往具有前瞻性和預(yù)見性,得到專家的指點,能夠很好地促進教育教學(xué)工作。而是否能夠走的更遠,關(guān)鍵不是我們的專家有多少,關(guān)鍵是看教師能將專家教給的東西吸收多少。

          B、積極、主動地參與學(xué)習(xí)。以觀看專家視頻、書籍和案例分析為主,虛心請教身邊的名師、優(yōu)秀教師,充分利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺,自覺的吸納新理念,使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展。

          2、潛心讀書,夯實自己的底子。

          A、精讀書籍。讀政治之書,以養(yǎng)大氣;讀專業(yè)之書,以養(yǎng)才氣;讀休閑之書,以養(yǎng)靈氣。本期以讀專業(yè)之書為主。堅持每天讀書一小時以上,使知識不斷更新,思想與時俱進。每月必讀教學(xué)雜志:《地理教育》《中學(xué)地理教學(xué)參考》《課程教材教法》等。

          B、做好讀書筆記。養(yǎng)成勤于積累的習(xí)慣。

          3、深入鉆研,樹立個性的旗子。

          A、樹立強烈的目標(biāo)意識,認真學(xué)習(xí)、研究課程和教學(xué)大綱,明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求,并有機分解到每一個單元、每一個課時,落實到每一個學(xué)生身上。

          B、認真上課,注重課堂教學(xué)的有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,提高課堂教學(xué)效率。要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。

          C、認真研究訓(xùn)練。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理,科學(xué)地、有針對性地安排有效的訓(xùn)練,同時,認真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計劃,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高。

          D、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認真的、切合實際的評價學(xué)生。

          E、在自己的班級中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,形成個性的教育藝術(shù)。

          4、、完善自我,發(fā)揮骨干的樣子。

          A、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。

          B、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。

          C、用行動來表達自己,用成績來證明自己。切實起到模范帶頭作用。虛心學(xué)習(xí),取長補短,上好骨干教師的示范課。

          總之,學(xué)校給我提供了機會,上級教育部門給我們建立了學(xué)習(xí)、交流、反思提高的平臺,我就要盡最大努力,抓住一切機會,使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進一步的提高,爭取以良好的人格魅力感染學(xué)生,以生動、精彩的授課吸引學(xué)生,以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學(xué)生,做讓自己滿意、受學(xué)生歡迎的老師,做的教學(xué)相長。

        個人工作計劃3

          每一個新的季度的出現(xiàn),都意味著我作為酒店服務(wù)員,會遇到新的挑戰(zhàn)和機遇。事實上,我已經(jīng)完成了目前的服務(wù)工作,準(zhǔn)備迎接4月份的挑戰(zhàn)。無論是之前服務(wù)工作積累的經(jīng)驗,還是同事的協(xié)助,都可以給我提供很多便利。只是在酒店發(fā)展的過程中,我還是要堅持小心謹慎的風(fēng)格,為客戶提供更好的服務(wù)。所以我提前規(guī)劃了4月份的行程,希望能提高服務(wù)技能。

          在規(guī)劃的同時,首先要彌補自助工作的不足。其實我在這方面做的并不好,是因為我沒有把服務(wù)禮儀融入日常習(xí)慣,尤其是酒店領(lǐng)導(dǎo)沒有監(jiān)督的時候,很容易因為自己的懈怠而忽略。即使他們沒有,對客戶的評價也會受到影響,所以我們應(yīng)該相應(yīng)地注意。所以在4月份的'服務(wù)工作中,要在完成自己任務(wù)的前提下,加強酒店禮儀的學(xué)習(xí)。如果能像老員工一樣把酒店禮儀融入到自己的習(xí)慣中,無疑可以減少很多不必要的麻煩,為了迎接隨之而來的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該記住酒店服務(wù)工作的各種敬語。

          對于酒店服務(wù)工作不到位的地方,要加強服務(wù)技能的學(xué)習(xí)。在服務(wù)工作中除了注重細節(jié)之外,還要養(yǎng)成寫工作日志分析的習(xí)慣,比較不同時間段后的服務(wù)工作,找出需要改進的地方。此外,還應(yīng)養(yǎng)成制定計劃和總結(jié)的習(xí)慣,為服務(wù)工作的完成提供更多幫助。以前我缺乏工作組織,導(dǎo)致很多看似簡單的服務(wù)工作讓酒店領(lǐng)導(dǎo)很滿意。所以這部分問題必須以自我發(fā)展或者提升技能為目的來解決。

          在日常清潔工作中,我們必須盡我們的職責(zé)為顧客創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。建立自己的服務(wù)優(yōu)勢是很自然的,因為附近有很多酒店。環(huán)境是否干凈,服務(wù)禮儀是否良好,自然能反映出酒店服務(wù)員的能力是否足夠優(yōu)秀。所以4月份的服務(wù)工作需要做好基本的清潔工作,提升酒店整體形象。當(dāng)顧客在入住酒店期間能夠感受到環(huán)境的清潔度時,自然可以給出很好的評價。為了維護酒店形象,他們必須在服務(wù)工作中盡職盡責(zé)。

          雖然4月份的酒店服務(wù)工作計劃已經(jīng)制定出來,但還是要加強自我控制。無論是懶惰的想法,還是服務(wù)工作中的意外,都可能對計劃造成嚴重干擾。所以,我要努力落實工作計劃,確保自己在4月份的酒店服務(wù)工作中取得相應(yīng)的成績。

        個人工作計劃4

          1.要勤奮學(xué)習(xí),就要珍惜時間,抓住每一分鐘。歐陽修善于利用“三上”時間閱讀,即“立即、枕上、上廁所”,而鄭板橋則利用“在船上、立即、在水底”的零星時間閱讀和背誦。

          2.讀書,讀一些優(yōu)美的文本,比如記敘文,要常見得多。相信大家都能看懂,但是美文需要找感覺。有時候讀多了,感覺就來了。多讀書,各方面都有了解。當(dāng)你看到問題的時候,之前在閱讀中遇到過的類似的問題就會出來,自然就解決了。這是一個奇妙的現(xiàn)象。

          3.讀書的時候一定要學(xué)會畫圈畫素描,學(xué)會做讀書筆記,摘抄摘抄,養(yǎng)成不讀書的.習(xí)慣。讀書的時候要養(yǎng)成經(jīng)常查字典等參考書的習(xí)慣。把之前讀錯的單詞記在小本子上,考前再看一遍,印象會很深刻。

          4.要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,首先要善于提問,然后善于分析綜合。培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣,要克服不良的思維定勢,防止思維僵化。所謂心態(tài),就是一種固定的思維方式。良好的心態(tài)可以讓學(xué)習(xí)和解決問題變得輕松快捷;不好的心態(tài)會束縛人的思想,難以發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。要善于跳出固有的思維,從不同的角度去思考,總會有新的想法。

          5.朗讀背誦是重要的傳統(tǒng)語文學(xué)習(xí)方法,是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。

          6、養(yǎng)成求教的習(xí)慣,敏感好學(xué),不羞于提問,甚至激烈爭辯。問問可能知道情況的人。

          7.日記不僅形式靈活,長短、敘事、描寫、抒情、可解釋,而且內(nèi)容廣泛,可以用來談?wù)撘磺。日記是給自己寫的,想怎么寫就怎么寫,不需要太多處理。日記經(jīng)常記錄你身邊的瑣事,但我們要注意從這些瑣事中表達自己的想法和感受,反映自己的觀點。

          8.死記硬背(背一些必須得分的東西,時間太長。關(guān)鍵是要拿到。不要認為這沒關(guān)系。到處都很可怕)。

          9.讀古文:上課認真聽講,記住老師講的一些單詞的意思,比如“一”有用、來、靠等。(就像老師上課說的),而且考試時的翻譯也會考察你這方面的基礎(chǔ)(就是基礎(chǔ)!其實文言文的翻譯無非是掌握關(guān)鍵的實體詞和特殊句式,把關(guān)鍵虛詞“知如葉”和人名地名區(qū)分開來,所以平時積累基礎(chǔ)很重要。個別解釋不會,只要用遷移擴展。

        個人工作計劃5

          一、衛(wèi)生保健方面

          1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣。重點培養(yǎng)幼兒的來園,進餐常規(guī)。

          2、幼兒身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定,愉快。

          3、幼兒能主動地參與各種活動,有信心。

          4、幼兒樂意與人交談,講話有禮貌。

          二、課程教學(xué)

          (一)教學(xué)目標(biāo)

          1、發(fā)展幼兒情緒認知,自我認知,學(xué)習(xí)作記錄。

          2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。

          3、幼兒學(xué)做個人計劃,會關(guān)心他人。

          4、讓幼兒學(xué)會看圖講故事。

          5、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力。

          6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系。

          7、培養(yǎng)幼兒語言表達、社會交往能力。

          8、發(fā)展幼兒識圖能力及分類與整理能力。

          9、培養(yǎng)幼兒測量與比較能力。

          10、培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺。

          (二)課外知識

          1、兒歌

          《學(xué)英語》《菜地里的歌》《樹葉兒飄》

          我們班有個小男孩,豆角青青細又長,秋天來了!秋天來了!

          不愛學(xué)習(xí)很貪玩。絲瓜身穿綠衣裳,數(shù)枝兒搖搖,樹葉飄飄。

          他在學(xué)校學(xué)英語,茄子高高打燈籠,紅葉子飄,黃葉子飄,

          “你好”“再見”分不開。蘿卜地下捉迷藏,好象花瓣往下掉。

          人家早晨見白老師,說的辣椒長著尖尖嘴,拾一片紅葉子,

          是:gondmorningteacherbai倭瓜越老皮越黃。給布娃娃縫小帽,

          他在早晨見老師,剛一見面拾兩片黃葉子,給布娃娃縫手套。

          就說:Byebye再拾三片紅葉子,給布娃娃縫件小紅襖

          2、古詩

          《采蓮曲》《春閨思》《山中》

          唐劉方平唐張仲素唐王勃

          落日清江里,裊裊城邊柳,長江悲已滯,

          荊歌艷楚腰。青青陌上桑。萬里念將歸。

          采蓮從小慣,提籠忘采葉,況屬高風(fēng)晚,

          十五即乘潮。昨夜夢漁陽。山山黃葉飛。

          3、成語接龍

          暗箭傷人—仁至義盡—盡心竭力—力挽狂瀾—濫竽充數(shù)—束手待斃—避實就虛—虛情假意—依然決然—燃眉之急—急中生智—置若罔聞—聞風(fēng)喪膽—膽戰(zhàn)心驚—驚心動魄—破釜沉舟—周而復(fù)始—矢口抵賴—來著不拘—拒諫飾非。

          4、歌曲

          《山谷回音真好聽》《國旗多美麗》

          5、拼音

          aoeiuubp

          三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          1、主題墻面:《我和老師》

          (1)我的自畫像

          (2)老師和我的大朋友

          (3)說給老師的.悄悄話

          (4)親愛的老師、謝謝您!

          2、活動區(qū)設(shè)置

          本月開設(shè)7個區(qū)域,要求幼兒在活動時,遵守規(guī)則,正確對待輸贏,富有熱情,創(chuàng)造性,努力完成,具有一定的堅持性。

          (1).美工區(qū)

          1.做月餅。準(zhǔn)備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團、捏、制作不同形狀的月餅。

          2.畫畫小時候的我和現(xiàn)在的我,體驗其中的變化。

          要求:希望家長與孩子一起制作面食,練習(xí)搓、揉、團、捏的技能。

          (2)益智區(qū)

          1.月亮邊臉,準(zhǔn)備,“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘月”的變化過程。

          要求:希望家長幫助幼兒堅持記錄月亮的圓缺變化,有條件可帶孩子用望遠鏡觀察天空。

          (3)科學(xué)區(qū)

          1.幼兒能積極主動進行探究活動。

          要求:家長與幼兒共同收集資料進行探究活動。

          (4)圖書區(qū)

          1.看圖編故事,利用同一副畫面,編出有變化的不同故事的結(jié)尾。

          2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

          要求:幼兒為家長講故事,家長出題目讓幼兒創(chuàng)編。

          (5)表演區(qū)

          1.為弟弟妹妹準(zhǔn)備表演的節(jié)目,如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等。

          2.活動結(jié)束后把道具擺放整齊。

          要求:家長鼓勵幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己。

          (6)建筑區(qū)

          1.幼兒能在觀察和感受的基礎(chǔ)上,搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品。

          要求:家長為幼兒準(zhǔn)備搭建積木類玩具,與幼兒共同搭建,讓幼兒學(xué)會合作與分享。

          (7)角色區(qū)

          1.幼兒能在角色扮演的過程中獲得積極的情緒體驗。

          要求:家長在家中與幼兒進行角色扮演,游戲結(jié)束后,要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊。

          四家長工作

          1、幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品,如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長的趣事。

          2、給孩子講述一些有關(guān)中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事,并和孩子一起在中秋節(jié)賞月,吃月餅,嘗水果。

          3、家長向老師交流孩子在家情況,配合老師的工作。

          4、請家長按月計劃幫助幼兒復(fù)習(xí)所學(xué)知識,并進行監(jiān)督指導(dǎo)。

          5、鼓勵幼兒來園,帶齊學(xué)習(xí)用具,能用英文主動大聲問老師,小朋友好。

        個人工作計劃6

          本學(xué)期里,我跟著一四班的孩子們升上了二年級,擔(dān)任二四班的班主任及語文老師。副班龍超群調(diào)離,新來的實習(xí)教師鐘慶敏擔(dān)任二四班副班及體育教師。在孩子們成長的歷史長河里,一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而,細節(jié)改變大時代,只要班主任好好規(guī)劃,費些心思,這個普通的學(xué)年依然能成為改變孩子的契機,讓孩子取得進步,超越自己。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作:

          一、學(xué)生基本情況

          本班有學(xué)生41人,其中男生21人,女生20人。我們班孩子男女平均,對孩子們的成長大有益處,我們班孩子們個個活潑可愛,但由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或做小動作,很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,少部分學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強,這主要原因來自于我,我一定加強孩子們的書寫鍛煉。

          二、班級管理目標(biāo)

          1、利用此機會,進一步對學(xué)生進行愛國主義,跟孩子們用說故事的方法把抗日戰(zhàn)爭的事跡說一說,把愛國主義教育,集體主義教育共同開展。

          2、本學(xué)期繼續(xù)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)文明禮儀,并潛移默化致生活中,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

          3、端正孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

          4、孩子性格各有不同,利用每個孩子性格上的不同特點,建立健全班委會,培養(yǎng)一批認真負責(zé)的班干部,提高學(xué)生的管理能力,營造積極向上的班風(fēng)。

          4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,在活動中得到鍛煉。

          三、班級管理措施

          (一)常規(guī)教育方面

          1、本學(xué)期依然利用評比表,獎勵星星的制度,在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生分清是非黑白,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生,及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時提醒,給予糾正。

          2、利用每個星期的班會課,加強學(xué)生的品德教育。本學(xué)期的教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日還會舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得尊師重道、愛國愛家的道理,培養(yǎng)學(xué)生各個方面的情感,讓孩子們在感受別人的愛的同時,也要學(xué)會愛別人。

          3、安排值日表,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,并了解勞動的不易,更能珍惜現(xiàn)在的生活。

          4、本學(xué)期有運動會,充分運動會的教育陣地的作用,增強學(xué)生的`榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

          5、充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,開辟評比欄,展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

          (二)班級紀(jì)律方面

          1、課堂紀(jì)律

          要求孩子們課上認真學(xué)習(xí),并積極發(fā)言,嚴格遵守課堂紀(jì)律,無論教師是否在教室,都能控制自己的言行,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,班主任將記錄在案,作為是否獎勵星星的依據(jù)。

          2、課間紀(jì)律

          課間時,允許孩子們在教室內(nèi)外自由活動,班主任必須保證孩子們的安全,不讓孩子們有過激的活動,并督促孩子們多喝水。

          (三)衛(wèi)生方面

          1、個人衛(wèi)生:要求學(xué)生服裝整齊,不穿拖鞋,手臉潔凈,常剪指甲,每天隨機檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。

          2、班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動委員負責(zé)監(jiān)督。保險突出的值日生班主任給予表揚獎勵。

          (四)其他方面

          與家長們成為朋友,多溝通交流。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通,利用微信平臺,孩子們表現(xiàn)突出的地方,拍照或視頻,發(fā)給家長們觀看,孩子們做得不對的地方,也多與家長們交流,讓家長們更了解孩子們在校的情況,使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。此外,還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,使他們獲得很好的發(fā)展。

          以上就是二年四班這學(xué)期的班主任計劃,兩位班主任將嚴格按照計劃開展工作。及時反饋矯正,耐心輔導(dǎo)。

        個人工作計劃7

          一、主要工作情況

          1、電話初次拜訪客戶家。

          2、電話有效客戶家。

          3、實地拜訪客戶家。

          4、要求試料客戶家。

          通過個月的挖掘客戶,覺得開發(fā)客戶是一個比較漫長的過程。大部分客戶對我們都有一段時間的信任期,自己打電話的時候還是有很多問題的存在!磕磕碰碰地完成了個左右的電話拜訪,也約到了幾家客戶。起初拜訪客戶,我并不懂得如何去挖掘客戶信息。后來通過向老銷售學(xué)習(xí),也逐漸了懂得了少許挖掘信息的技巧。目前為止,有兩家客戶正在等待試料當(dāng)中。

          二、工作中的問題和困難

          1、對于初次拜訪的客戶,經(jīng)常會因為沒預(yù)約到準(zhǔn)確的時間,到了客戶那里見不到客戶。還有會因為出差時拜訪客戶的路線不清晰,導(dǎo)致很多約了的客戶見不到。

          2、對產(chǎn)品還不夠熟悉,所以有時候客戶問起產(chǎn)品的一些問題都沒辦法答清楚,特別是產(chǎn)品的一些性能以及價格,每次我都不能獨自面對客戶進行交談,有時不能及時解答客戶問題,客戶會不夠信任。

          3、在商務(wù)方面,由于一直以來沒有接受過任何有關(guān)于這方面的培訓(xùn),所以做得不是很好,致使很多客戶對我的印象不是很深。以后需重要客戶多拜訪,加強商務(wù)方面的技能。

          4、對工作的積極性很高,但是缺乏銷售方面的技巧和心態(tài),拜訪客戶時還是比較膽怯。當(dāng)受到客戶拒絕時,還是會不由得產(chǎn)生一絲沮喪。

          三、對此,我做出了月份的.工作計劃

          1、盡一切努力學(xué)習(xí)銷售的技巧,鍛煉銷售心態(tài)!

          措施:銷售技巧方面,需要在工作中學(xué)習(xí),碰到問題多向公司資深銷售咨詢!資深銷售在進行工作的時候,要打醒十二分精神,細細品味其銷售技巧。參加公司的相關(guān)培訓(xùn),工作之余多看看相關(guān)的文獻!爭取在個月內(nèi)能夠獨立進行銷售的工作。

          2、深入學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識。

          措施:對自己銷售產(chǎn)品有良好的認識,才能得到客戶的信任!所以,在今后的工作中,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識!其學(xué)習(xí)方向如下:

          (1)了解產(chǎn)品,型號,規(guī)格,功能,價格等方面的知識,并做一個系統(tǒng)的歸納。

          (2)對產(chǎn)品出現(xiàn)的一些問題及解答做一個系統(tǒng)的歸納,爭取在半年內(nèi)對產(chǎn)品有一個系統(tǒng)的歸納與了解。

          3、加強商務(wù)方面的技巧。

          措施:通過培訓(xùn)和咨詢,自學(xué)等手段,學(xué)習(xí)商務(wù)方面的技巧,爭取在個月內(nèi)讓接觸我的%的顧客對我有比較好的印象。

          4、加強自身的時間管理和勵志管理措施。

          通過時間管理軟件,及時處理工作的相關(guān)事宜。使得A類事情(重要的事情)提前完成,B類事情(相對重要的事情)及時完成,C類事情(瑣碎的小事)選擇完成。通過勵志管理,保持對工作的熱情,利用對比激勵法,提高斗志!

        個人工作計劃8

          第一、是完善各項管理制度,形成配套的考核監(jiān)督機制

          4月份,我們將在原有基礎(chǔ)上修訂完善各項管理制度,改變以前“人管人”的被動狀態(tài),朝著“制度管人、制度制約人”的良性軌道邁進。進一步加強人的管理,細化量化各項工作標(biāo)準(zhǔn)。一方面方便操作人員熟悉自己怎么做,做到什么程度;另一方面方便了監(jiān)管人員的檢查和監(jiān)督,減少了個人主觀因素。在工作中,堅持“定人、定崗位、定時間、定標(biāo)準(zhǔn)、定任務(wù)”的“五定”方針,針對具體工作采取有效措施,加強對操作人員的管理,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),更有利于今后工作的開展。

          第二,建立服務(wù)品牌

          服務(wù)品牌的建立有利于企業(yè)的知名度,也有利于一個部門的知名度,有利于提高部門的影響力,增強部門的凝聚力。目前,我們本著“清潔一戶,清潔一戶,滿足一戶”的原則,為業(yè)主提供家政服務(wù),贏得了業(yè)主的好評,在他們心中樹立了良好的形象。

          第三,確定兩個工作目標(biāo)

          也就是說達到了青島市甲級物業(yè)的`衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)濟效益的目標(biāo)。根據(jù)社區(qū)定位和物業(yè)服務(wù)定位,我們的保潔部門將不懈努力,為業(yè)主創(chuàng)造一流的生活環(huán)境,嚴格執(zhí)行甲級物業(yè)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),努力成為青島十大物業(yè)公司之一。在做好清潔的同時,做好廢品采購和家政服務(wù),最大限度地減少人員和提高效率,提高物業(yè)的經(jīng)濟效益。

          第四,插一個家政服務(wù)公司

          一方面是因為我們保潔人員素質(zhì)不同,工作質(zhì)量不同,家政服務(wù)效果不同;另一方面,目前的輪崗形式不方便人事管理。外部家政公司可以保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范內(nèi)部管理,同時也可以提取必要的服務(wù)費。

          5、建立垃圾中轉(zhuǎn)站

          隨著業(yè)主入住率的提高,居住區(qū)的垃圾越來越多,垃圾的清除、轉(zhuǎn)移和處理是清潔工作的重要材料。預(yù)計在集團領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,盡快建立中轉(zhuǎn)站。

          第五、清潔與綠化的統(tǒng)一性、整體性和不可分割性

          清潔和綠化都是社區(qū)環(huán)境管理的一部分。社區(qū)離開清潔,就會臟,亂,窮;沒有綠化,小區(qū)就沒有花草樹木。如果兩個部門屬于不同的部門,會出現(xiàn)年前的矛盾,引薦,扯皮。提議將這兩個機構(gòu)合并為環(huán)境部。

        個人工作計劃9

          過完了寒假生活,驅(qū)走了寒意,迎來了一個新的學(xué)期,我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級班主任工作,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者。

          二、班級情況分析

          我班有學(xué)生27人,男生15人,女生12人。通過上學(xué)期的`要求培養(yǎng),班上學(xué)生上進心比較強,人人熱愛班集體,個個愿為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。班干部責(zé)任心強,有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識在增強,良好的衛(wèi)生習(xí)慣正在養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。本學(xué)期我將因材施教,幫助他們快速成長!

          三、基本措施和做法。

          第一、常規(guī)教育方面

          1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日工作總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

          2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

          第二、班級紀(jì)律方面

          我深知,一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,因而,我做了兩方面的工作計劃:

          1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;:努力做到最好。

          2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲、進行體育鍛煉”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          第三、衛(wèi)生方面

          教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          第四、班干部的培養(yǎng)方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

          第五、其他綜合方面

          各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點,我們努力做到最好。每天努力,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力、團結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。

          新的學(xué)期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我將繼續(xù)和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

        個人工作計劃10

          一、情況分析

          一年級學(xué)生年齡較小,對于美術(shù)課上究竟有哪些活動都還不了解。因此教師應(yīng)在剛開始時就讓他們了解美術(shù)課中一些豐富而有趣的活動。并且讓他們記住在準(zhǔn)備工作,上課紀(jì)律,及作業(yè)等方面的一些要求。一年級學(xué)生活潑好動,無法長時間端坐,可以結(jié)合游戲,講故事等方法來集中他們的注意力。他們天真可愛,想象力豐富,教師盡可運用這點來啟發(fā)他們畫出自己的畫來,本屆新生,有些美術(shù)基礎(chǔ)尚可,有待在課堂教學(xué)中作進一步的提高,另外教導(dǎo)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律也是極為重要的一點。

          二、教材分析

          本教材分為造型要素、情意要素、造型廣場、美術(shù)欣賞四個方面入手,不但具有知識性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材劃分了七個單元部分。分別是我的伙伴、五彩的線、有趣的形狀、燦爛的星空、奇妙的紋理、造型廣場、欣賞組合在一起。教材中有名畫欣賞,工具的'認識和運用,拓展活動的設(shè)計,為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)開闊了道路。

          三、教學(xué)總目標(biāo)

          讓學(xué)生在藝術(shù)的熏陶中體會美術(shù)作品的美感,發(fā)展豐富的情感,潛移默化的進行以“五愛”為中心的思想品德教育,讓他們喜歡美術(shù)樂于學(xué),樂于畫。通過繪畫、手工、欣賞等教學(xué)活動,初步學(xué)會欣賞中外民間的各種美術(shù)作品。表現(xiàn)美術(shù)所需要的基本知識和技能技巧,培養(yǎng)他們的審美能力和對造型藝術(shù)的興趣。在教學(xué)過程中注重情感與態(tài)度,知識與技能,過程與方法入手,使學(xué)生全面發(fā)展。

          四、教學(xué)重點

          1、造型要素:

          是解決知識和技能的重要途徑。通過點線涂鴉以線造型表達情感,學(xué)習(xí)畫穩(wěn)重的線,放松的大膽的線以及各種方向的線,掌握繪畫的節(jié)奏,鍛煉控筆能力和畫面安排能力。通過肌理表現(xiàn)讓學(xué)生知道肌理并且用肌理表現(xiàn)主題。

          2、情意要素:

          強調(diào)情感、直覺和興趣,同時結(jié)合造型要素,展開教學(xué)。通過學(xué)生生活入手,在學(xué)生的想象世界,啟發(fā)引導(dǎo),調(diào)動繪畫欲望。

          3、造型廣場:

          泥工、制作、電腦繪畫屬于拓展型。

          4、美術(shù)欣賞:

          在欣賞活動中學(xué)習(xí)藝術(shù)知識,激發(fā)藝術(shù)情感。

          五、主要措施

          1、聯(lián)系生活的實際

          如用雨天的音響來渲染氣氛,學(xué)生仿佛身臨其境,對于下一個環(huán)節(jié)啟發(fā)他們聯(lián)想和回憶起到了重要的作用。教師演示了人物的繪畫過程,而在人物的畫法技法上不提出更高的要求。畢竟是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,在人物繪畫的掌握上還需一個漫長的過程,所以不能操之過急,否則適得其反。

          2、德育滲透

          以審美教育為主線外,在教學(xué)中較好的體現(xiàn)了德育教育的滲透,把培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛民族文化藝術(shù)作為要求和目標(biāo)。

          3、讓學(xué)生展示才能

          教師讓學(xué)生展示才能,可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望,開闊思維。聯(lián)系生活實際――比較實際人物和繪畫人物,讓學(xué)生有范圍的進行評價。

          4、運用嘗試法

          讓學(xué)生對教師所給的工具進行嘗試繪畫,給予學(xué)生自由發(fā)揮的空間,提高美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。運用嘗試法,選擇自己喜歡的工具畫圈圈,可使學(xué)生大膽繪畫,享受嘗試帶來的自由和快樂。

          5、針對低年級學(xué)生的特點

          設(shè)置了游戲,使學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識,為課堂氣氛增添了情趣。并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        個人工作計劃11

          新能源燃氣協(xié)會的成立來之不易。感謝團委領(lǐng)導(dǎo),老師,社團聯(lián)合會的關(guān)心和支持。新能源燃氣協(xié)會剛剛成立,很多細節(jié)還處于探索階段。請批評和糾正工作計劃中的任何不足。目前的工作計劃如下:

          一、工作目的

          協(xié)會本著“和諧、熱情、求實、探索”的工作理念,旨在相互學(xué)習(xí)、交流、共同進步、共同提高、積極進取、熱情大方。

          二、工作主題

          在團委領(lǐng)導(dǎo)下,以社團具體安排為重點,以社團發(fā)展為核心,以招收會員、滿足廣大會員愛好為目標(biāo),以保障廣大會員權(quán)益為手段,以穩(wěn)定社團為基礎(chǔ),組織相關(guān)知識技能競賽和社團活動,滿足會員和學(xué)生精神文化需求,服務(wù)校園文明建設(shè)。

          三、重點工作

          1.在接下來的兩周內(nèi)培養(yǎng)和招募成員

          2.改善協(xié)會的總體框架

          四.部門分布

          1.校長、副校長:平時做好日常監(jiān)督管理工作,組織規(guī)劃各部委活動,期末對委員、部長進行最終評估

          2.組織部:做好協(xié)會各方面的準(zhǔn)備工作,負責(zé)日常的會議準(zhǔn)備工作,定期保存會議記錄,管理會員檔案。

          3.宣傳部:宣傳協(xié)會的活動,為活動準(zhǔn)備娛樂節(jié)目

          4.外聯(lián)部:負責(zé)學(xué)校的對外聯(lián)絡(luò)和其他社團,邀請活動嘉賓

          5.財務(wù)部:負責(zé)協(xié)會的日常開支和資金保管。技術(shù)部:負責(zé)設(shè)備檢查、維護、拆裝、分類整理;專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和安全指導(dǎo)

          6.技術(shù)部:負責(zé)設(shè)備的檢查、維護、拆卸、組裝和分類;專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和安全指導(dǎo)

          例會制度協(xié)會的例會分為四種:會員大會、會長會議、部務(wù)會議和部門會議。所有與會者都應(yīng)嚴格遵守會場紀(jì)律。各種會議的條件、背景和基本會議服務(wù):

          1.會員大會:協(xié)會的最高權(quán)力機構(gòu),每月舉行一次?偨Y(jié)當(dāng)月工作,制定下月工作計劃

          2.部長會議:由各部部長組成,每周一次,討論上周協(xié)會的活動和本周的工作安排。特殊情況不能參加會議,需要寫書面申請,會議由專人記錄

          3.部門會議:部長們應(yīng)酌情決定會議的時間、地點和頻率,并主要檢查本月的工作進展。部門會議由部長主持。部長、副部長和成員必須參加部門會議。特殊情況不能參加會議,必須向部長或主管行長請示,經(jīng)批準(zhǔn)后才能參加會議,否則按缺席處理。遇有重大活動,部長可臨時召集臨時會議,傳達上級指示,研究工作進展。會議記錄應(yīng)保存在部門內(nèi)

          4.所有的會議都要求盡可能的簡短和有能力,并且集中在問題上。部門會議記錄由各部門妥善保管,并在學(xué)期末交由組織部門存檔

          5.參加定期會議將是評估成員干部的標(biāo)準(zhǔn)之一

          不及物動詞人事考核制度

          為了充分利用新能源燃氣協(xié)會的人力資源,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,規(guī)范管理,提高效率,促進協(xié)會快速健康發(fā)展,制定本辦法。協(xié)會的人事考核遵循公平、公正、公開的原則,考核結(jié)果納入?yún)f(xié)會的考核工作。本辦法規(guī)定的人事考核項目由組織部和行長會議負責(zé)操作,其他任何部門和個人不得干涉和阻撓考核工作。協(xié)會人員考核主要以出席情況、會議紀(jì)律、績效(包括會議出席情況、活動出席情況)為依據(jù)。

          七.評價

          (a)出席情況

          1、協(xié)會實行嚴格的考勤考核制度,不能出席會議或參加活動,必須有正當(dāng)理由并向部長請假。

          2.每個活動成員到達后,應(yīng)首先在負責(zé)部門簽到。

          (2)會議紀(jì)律評估

          1.當(dāng)進入會場或活動現(xiàn)場時,協(xié)會的任何人員都應(yīng)首先檢查通信工具是否設(shè)置為振動或關(guān)閉。如果沒有,應(yīng)該及時調(diào)整

          2.如果會議期間手機或其他通訊工具響起,影響會議或活動秩序,同一個人在一次會議或活動中第二次出現(xiàn)類似情況,視情況在部門會議上給予通報批評

          3.不要無故提前離開

          (3)績效考核

          協(xié)會的工作人員必須完成協(xié)會分配的任務(wù)。如果任務(wù)沒有及時完成或者沒有完成,給協(xié)會帶來損失的,將根據(jù)不同情況進行處理;情節(jié)嚴重的',直接開除成員。

          (4)評估方法

          成員考核:最終考核和評價按一定比例綜合進行,包括干事自評、部門同事互評、本部門部長評議、組織部考核記錄。

          對部長的考核:最終的考核和評價按照一定的比例進行綜合,包括對下屬部門的評價、部長的自我評價、其他部長的相互評價、總裁和副總裁的評價、組織部的考勤記錄。

          校長、副校長考核:采取校長、副校長自評、校長、副校長互評、部長評議、組織考勤等方式,按一定比例進行綜合期末考核。

        個人工作計劃12

          一、班級情況分析

          這個班有24名學(xué)生,其中女生17名,男生7名。大學(xué)一年級畢業(yè)后,我的班級情況良好,班里大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。通過全體師生的共同努力,我們班被評為蘇州市文明班。現(xiàn)在我班已經(jīng)進入大二階段,班級管理有待進一步加強和提高。

          二、這學(xué)期的基本工作要點

          1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班里有些同學(xué)平時放松要求,不抓緊學(xué)習(xí),導(dǎo)致期末考試成績不好。針對上學(xué)期期末的考試成績,要求補考的同學(xué)進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多提問,多做多讀,向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

          2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表達,參與部門和學(xué);顒,如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾個同學(xué)在娛樂方面成績突出。鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的`同時參加校內(nèi)外活動,使課堂氣氛更加活躍。

          3、挖掘?qū)W生特長,培養(yǎng)各領(lǐng)域人才,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和說話能力,為他們近期踏上社會打下良好基礎(chǔ)。在這方面,本學(xué)期計劃舉辦更多的主題班會,如演講比賽。

          4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到禮貌、文明、自律、衛(wèi)生。在學(xué)校尊重老師,主動打招呼;注意班級儀容,在公共場所保持安靜,遵守紀(jì)律。

          5、完善班委,明確分工,提高學(xué)生管理能力。學(xué)期初對原班委進行了調(diào)整,每個班干部都認真寫好了工作計劃,帶領(lǐng)全班認真學(xué)完每一課,做好各項活動。

          6、做好弱勢學(xué)生。我們班弱勢學(xué)生的主要目標(biāo)是不重視學(xué)習(xí),有談戀愛的傾向。在這方面,我打算在很多地方聯(lián)系家長,雙方都會督促他們好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          7、做好勤工儉學(xué)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工。目前我班有5名學(xué)生周末在國外工作學(xué)習(xí)。我會和老師保持聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

          8、關(guān)心居民的生活。今年我們班有同學(xué)住東門,也有同學(xué)自己租房。情況復(fù)雜,管理難度加大,所以我會更加關(guān)注他們的生活狀況,經(jīng)常去他們宿舍看看。

          第三班、級的主要活動

          1、組織一部分同學(xué)去蘇州化妝,及時注意學(xué)習(xí)的教育。

          2、教育學(xué)生尊重老師,教師節(jié)到來時啟發(fā)學(xué)生以各種方式教老師。出版第一期黑板報。

          3、組織學(xué)生參加開幕式,進行思想教育。

          4、組織學(xué)生秋游。

          5、開展國慶慶;顒,出版相應(yīng)的黑板報。

          6、舉辦演講比賽。

          7、組織學(xué)生參加工程部卡拉ok比賽,爭取進入學(xué)院比賽。

          8、組織迎新年慶;顒。

          9、組織參加學(xué)校秋季運動會。

          10、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

          以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!

        個人工作計劃13

          隨著高職教育改革的廣泛深入和教師專業(yè)水平的逐步提高,我知道高職教師的使命是不斷學(xué)習(xí),提高素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。因此,本學(xué)期個人計劃制定如下:

          一、師德

          (1)向身邊的同志學(xué)習(xí)

          向身邊的一位實驗老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們貪得無厭的研究態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時俱進的創(chuàng)新意識;小時候熱愛生活的崇高品質(zhì);認真實際地完成自己的工作。規(guī)范教育行為,尊重和關(guān)心學(xué)生。用自己的言行樹立教師的威信。詳細了解學(xué)校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,努力做一個學(xué)生喜歡的老師。

          (2)道德教育

          本學(xué)期的德育旨在構(gòu)建魅力德育,以行為習(xí)慣培養(yǎng)和法律安全教育為重點,通過優(yōu)化德育目標(biāo)、細化德育內(nèi)容、堅持不懈的德育努力,努力在德育實效上取得突破,最終培養(yǎng)出具有我校特色、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。

          1、堅持面對所有學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生。因材施教。

          2.充分發(fā)揮我的特長,用自己的言行引導(dǎo)學(xué)生喜歡和熱愛信息技術(shù)。

          二、教學(xué)方面

          提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

          為了有一堂好課,我們必須先準(zhǔn)備好課。認真學(xué)習(xí)教材,了解教材的基本思路和概念,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點。了解學(xué)生原有的知識和技能、興趣、需求、方法和習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施?紤]教學(xué)方法,解決如何把教材傳授給學(xué)生的問題,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。

          其次是教室里的情況。組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,引起學(xué)生注意,保持相對穩(wěn)定。同時,激發(fā)學(xué)生的情緒,讓他們有一個愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學(xué)中的不足,面向全體學(xué)生提問,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          第三,教學(xué)和研究

          1.積極實施大學(xué)教學(xué)改革,采用模塊化教學(xué)方法,有效提高課堂教學(xué)效率。

          這學(xué)期我會認真分析教材,整合一個工作流模塊,運用多種靈活的教學(xué)方法,精心設(shè)計每節(jié)課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的實際操作能力,及時對每節(jié)課進行反思。同時,我將爭取今年在省級以上期刊上交流或獲獎1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。

          2.積極參加教學(xué)和科研活動。

          從教育研究過程來看,參與教育研究是教師自我完善和自我發(fā)展的`過程。比如課題的確定和論證,研究的實施,報告的撰寫,都需要對各種理論進行廣泛的研究。在這樣積極的學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是一個飛躍。這種教學(xué)和科研活動的長期發(fā)展可以提高教師的整體素質(zhì)。

          在這一學(xué)期中,我將獨立尋找與專業(yè)教學(xué)項目相關(guān)的實際問題,制定既有前瞻性又有研究標(biāo)準(zhǔn)和具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,更有利于自己的專業(yè)教學(xué)。同時要結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,確立課題,做好筆記,及時反思。多讀書,多積累,提高自己的專業(yè)水平和文學(xué)素養(yǎng),做好科研工作,把自己的文章及時上傳到博客。

          爭取盡快完成研究生學(xué)習(xí),使理論知識在以后的教學(xué)中更加系統(tǒng)完善。

          四.主要措施

          1、充分利用業(yè)余時間,不斷充實自己,加強自身建設(shè)。

          2.邀請領(lǐng)導(dǎo)和同行多聽講座多指導(dǎo),大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

        個人工作計劃14

          一、對銷售工作的認識

          1、市場分析,根據(jù)市場容量和個人能力,客觀、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù):銷售額100萬元。

          2、適時作出工作計劃,制定出月計劃和周計劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員溝通,確保各部門負責(zé)人及時跟進。

          3、注重個人的績效管理,對績效計劃、績效執(zhí)行、績效評估進行全程的關(guān)注與跟蹤。

          4、目標(biāo)市場定位,區(qū)分大客戶與一般客戶,分別對待,加強對大客戶的溝通與合作,用相同的時間贏取最大的市場份額。

          5、不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,新產(chǎn)品,為客戶帶來實用的資訊,更好為客戶服務(wù)。并結(jié)識人力資源各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品顧問,以便與客戶及時的做好項目配合,并可以適當(dāng)與同行分享行業(yè)人脈和項目信息,達到多贏。

          6、先友后單,與客戶發(fā)展良好的`友誼,處處為客戶著想,把客戶當(dāng)成自己的好朋友,達到思想和情感上的交融。

          7、對客戶不能有隱瞞和欺騙,答應(yīng)客戶的承諾要及時兌現(xiàn),講誠信不僅是經(jīng)商之本,也是為人之本。

          8、保持和諧的同事關(guān)系,善待同事,確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行。

          二、銷售工作具體量化任務(wù)

          1、制定出月工作計劃和周工作計劃、及每日的工作量。每天打10—15個電話,每周拜訪5—10位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點電話回訪和預(yù)約客戶,下午時間長可安排拜訪客戶?紤]寧波市某些時間交通涌堵,預(yù)約時最好選擇客戶在相同或接近的地點。

          2、見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求,最好先了解決策人的個人愛好,準(zhǔn)備一些有對方感興趣的話題,并為客戶提供針對性的解決方案。

          3、做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項,并標(biāo)注重要未辦理事項。

          三、銷售與生活兼顧,認真而快樂地工作

          1、定期參加一些同行舉辦沙龍會,增進彼此友誼,更好的交流?蛻、同行間雖然存在競爭,可也需要同行間互相學(xué)習(xí)和交流,本人也曾參加過類似的聚會,也詢問過客戶,都很愿意參加這樣的聚會,所以本人認為不存在矛盾,而且同行間除了工作還可以享受生活,讓沙龍成為生活的一部份,讓工作在更快樂的環(huán)境下進行。

          2、對于老客戶和固定客戶,經(jīng)常保持聯(lián)系,在時間和條件允許時,送一些小禮物或宴請客戶,當(dāng)然宴請不是目的,重在溝通,可以增進彼此的感情,更好的交流。

          3、利用下班時間和周末參加一些學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)更多營銷和人力資源知識,不斷嘗試理論和實踐的結(jié)合,上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊和產(chǎn)品,不斷提高自己的能力。

          以上是我20xx年銷售工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領(lǐng)導(dǎo)請示,向同事探討,共同努力克服,爭取為公司做出自己最大的貢獻。

        個人工作計劃15

          結(jié)合我校教學(xué)實際,以網(wǎng)絡(luò)研修為主要載體,以提高教師綜合素養(yǎng)為目標(biāo),促進教師專業(yè)成長,打造一支能研究、能實踐、能提升的專業(yè)化較強的教師團隊,根據(jù)以上教學(xué)目標(biāo)制定本我校的網(wǎng)絡(luò)研修計劃:

          一、工作目標(biāo)

          1、完成學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實現(xiàn)校園的聯(lián)接。

          2、利用網(wǎng)絡(luò)提高教師的教育技術(shù)實現(xiàn)教師的終身學(xué)習(xí),為教師的繼續(xù)教育奠定基礎(chǔ)。

          3、做好“四個研究”收集與積累過程材料,形成主題研究資源包

          4、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修,提高我校教師的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平以及教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。

          二、工作安排

          1、構(gòu)筑研修平臺,提出建設(shè)要求

          學(xué)校根據(jù)研修計劃,向教師們提出了個人博客的建設(shè)要求。首先,組織教師網(wǎng)絡(luò)閱讀,并把閱讀到的好文章進行轉(zhuǎn)載,資源共享;其次,鼓勵教師撰寫網(wǎng)絡(luò)日志,教師把自己在生活、工作中遇到的問題或感悟以網(wǎng)絡(luò)日志的形式發(fā)表在自己的工作室中;學(xué)校要求每位教師雙周至少在自己的工作室中發(fā)表一篇讀書筆記、一篇教學(xué)反思,并要求原創(chuàng),還把“教師博客作業(yè)完成情況統(tǒng)計表”掛在校園網(wǎng)上,接受大家的監(jiān)督。

          2、建立學(xué)科群組,加強反思研討

          根據(jù)網(wǎng)絡(luò)研修活動的特點和我校教師學(xué)科的組成,我們成立群組研修,是以教研組為單位,是增強教師研修氛圍有效的途徑。我們成立了語文研修、數(shù)學(xué)研修、綜文學(xué)科研修、綜理學(xué)科研修、及班主任之家,各學(xué)科的教師加入相應(yīng)的群組,并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修內(nèi)容開展網(wǎng)上交流與互動。

          老師們則在聽完“專家講座”后跟貼交流,并把自己的反思也集中發(fā)在同一主題下。充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用,加強對反思研討的引導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)研修的.濃郁氛圍促進全體教師加強自我反思,保證了研修質(zhì)量。

          3、組建網(wǎng)絡(luò)備課室,實現(xiàn)資源共享

          網(wǎng)絡(luò)備課教室是這學(xué)期新開展的一項網(wǎng)絡(luò)研修模式,我校擬定是以年級組為單位,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、課堂實錄的基礎(chǔ)上,每位任課教師結(jié)合本班學(xué)生的實際,設(shè)計出教學(xué)方案,并發(fā)表在年級組的備課室中,實現(xiàn)資源共享。

          三、科學(xué)管理

          網(wǎng)絡(luò)研修工作是新時代的產(chǎn)物,能夠促進教學(xué)工作的飛速發(fā)展。因而必須加強科學(xué)管理,制定一系列的管理制度,并有專人負責(zé),并按制度及時完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)

          四、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)研修負責(zé)人員組成:

          組長:

          副組長:

          五、時間安排:

          學(xué)校每星期組織一次集中網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),觀看2學(xué)時專家視頻后,組織討論1至2學(xué)時。以教研組為單位圍繞專家提出的討論題,結(jié)合模塊教學(xué)實際,開展討論。其余時間教師利用個人時間靈活機動學(xué)習(xí)。同時完成學(xué)時作業(yè)、拓展閱讀和在線交流。

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