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        小學工作計劃

        時間:2023-06-25 16:35:47 工作計劃 我要投稿

        【精華】小學工作計劃范文十篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的小學工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】小學工作計劃范文十篇

        小學工作計劃 篇1

          一、強化德育工作,提高學生德育素養(yǎng)

          1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā),加強對學校德育工作的整體規(guī)劃,努力構(gòu)建學校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡。重點加強家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,班主任與主課教師一學年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次,同時要重視聯(lián)系的實際效果。

          2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學生的日常行為規(guī)范教育,對照《揚州市小學生文明行為習慣評價細則》,細化學生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,及時糾正學生行為偏差,使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。本學期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場”的良好習慣。

          3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用,通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識、“三創(chuàng)”精神教育。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點,對小學生實施“感恩教育”,讓小學生懂得“感恩”是一種美德,要學會知恩,學會感恩,學會報恩。

          4、加強校外德育陣地建設。學校將組織學生到江都烈士陵園、許曉軒故居、引江管理處、曹王素質(zhì)教育實踐基地等校外德育陣地開展豐富多彩的教育活動,豐富學生課余生活。

          5、抓好德育隊伍建設。學校將認真貫徹落實市局《關于加強小學班主任工作指導意見》文件精神,通過班主任工作培訓、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長。

          二、精致教學管理,提高教學質(zhì)量

          本學期,學校將圍繞《江蘇省學校管理規(guī)范》,精致學校管理,提升辦學水平。突出教學管理的精致化,全面提高各科教學質(zhì)量。

          1、抓好校本教研制度的學習。根據(jù)《揚州市小學教學工作基本要求》,結(jié)合學校實際,我們制定了校本教研制度。開學初,各學科組要組織教師認真學習校本教研制度,結(jié)合學科教學特點,提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心,在實際工作中自覺執(zhí)行。

          2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎環(huán)節(jié),突出課堂教學重要環(huán)節(jié),強化作業(yè)訓練關鍵環(huán)節(jié),提高教學管理實效。加強教學常規(guī)管理,一是認真執(zhí)行教學“六認真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學“六認真”工作情況,及時推廣先進經(jīng)驗,限期整改存在的問題,對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學管理制度。教研組長、中層及校級領導要做到“四個堅持”,即:堅持每周聽課不少于2節(jié)(分管教學的副校長每學期聽課不少于30節(jié)),堅持每周匯總聽課情況,堅持每周進行課堂教學集體點評,堅持定期深入班級進行教學質(zhì)量分析。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。各備課組長、教研組長在開學后一周內(nèi)制訂好切實可行的活動計劃,落實研究專題,布置研究任務,確定主要承擔者并精心組織研究,切實解決教學工作中的實際問題。每月一次的學科研究課,要明確研究的問題。各備課組要開展集體備課活動,堅持做到集體備課提前一周。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容,每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容,鉆研教材,做到心中有教案。備課時,一人作中心發(fā)言,其他老師圍繞教材的處理、教法的運用、學法的指導等各自發(fā)表意見。備課后,一人作整理,將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學個性、教學特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達到張揚教師教學個性、體現(xiàn)教師獨特的教學風格的理想目標。要嚴格控制學生作業(yè)量,教師要做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。

          3、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教,采取分層教學與個別輔導相結(jié)合的辦法,教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要,制定適合他們的教學計劃,采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法,發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗,使他們在原先的基礎上有明顯的提高。

          4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學科及學生特點,采取扎實有效的措施,努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、均分,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。重點加強畢業(yè)班英語教學的研究,全力提高畢業(yè)班英語教學質(zhì)量。

          5、加強薄弱學科。學校將盡可能加強科學、信息技術等薄弱學科的教學,創(chuàng)造條件配齊這些學科的專職教師,籌集資金,結(jié)合小學“四配套”工程的實施,完善這些學科的教學設備設施,加強這些學科的校本教研,督促檢查,隨機檢測,質(zhì)量分析,積極提高這些學科的教育質(zhì)量。

          三、加強隊伍建設,打造名師工程

          1、切實加強師德建設。要以熱愛學生、教書育人為核心,以“學為人師、德為世范”為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點,切實開展師德建設活動。通過開展多種形式的學習、演講、表彰等活動,并以相關的考核、獎懲、評聘制度為保障,將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合,增強教師的師德意識和法制意識,自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。20xx為市“師德師風建設年”,學校將重點抓好揚州市、江都市師德建設“八不準”、“五條禁令”和“三條處罰措施”的落實,切實提升我校教師隊伍的整體形象。

          2、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務水平、科研能力的全方位提高。引導青年教師樹立終生學習的理念,切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學習與考核制度,加快45周歲以下教師?坡100%的建設步伐,繼續(xù)鼓勵參加本科進修,提高本科率。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用,在校內(nèi)形成師資梯隊,加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍工程”、“讀書活動”、“骨干教師培育計劃”、“教育教學競賽”等活動,為青年教師提供廣闊的舞臺,促進青年教師的成長。本學期繼續(xù)抓好兩大活動:

          (1)骨干教師培育計劃。學校將組織培訓教師參加市各類培訓及活動,積極組織骨干教師學習教育科研理論知識,邀請專家來校講座,請市級學術帶頭人介紹教科研經(jīng)驗,定期開展教學沙龍和教育論壇活動,大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓教師要加強學習、主動實踐、勤于反思,盡快脫穎而出。

          (2)青年教師讀書活動。讀書活動要采取教師喜聞樂見的形式,注意讀書與教學實際的結(jié)合,增強讀書效果,本學期繼續(xù)舉行青年教師讀書感悟交流活動。

          3、加強中年教師隊伍建設。根據(jù)市局要求,將在40歲左右的教師中開展“三機一化”現(xiàn)代教育技術比武,“三機一化”即:運用微機、錄音機、投影機和教學行為規(guī)范化。在50歲左右的教師中開展“三自一化”為主要內(nèi)容的`教學藝術練兵,“三自一化”即:引導學生自主學習、自主研究、自主管理和教學方法現(xiàn)代化。

          4、深入課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結(jié)合課堂教學改革,深入課題研究。在課題研究過程中,要注重過程管理,由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中,課題研究人員每學期都要制定研究計劃,經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究,重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。

          四、加強體育、衛(wèi)生和藝術教育,促進學生全面發(fā)展。

          1、嚴格執(zhí)行兩個“條例”,保證學生身心受益。學校體育是體育工作的基礎和重點。本學期,學校將嚴格執(zhí)行國家課程標準,貫徹省課程計劃調(diào)整的精神,加強體育教學,嚴格規(guī)范體育課堂教學行為,提高課堂教學質(zhì)量。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課,同時加強下午大課間活動的組織,提高小學生每天戶外一小時運動的質(zhì)量。在抓好“達標”工作的同時,積極對足球隊、乒乓球和田徑等項目進行訓練,充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學校重大疫情報告制度,加強學生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學期不少于9節(jié),心理健康咨詢室要定期開放。

          2、加強藝術教育,提高學生藝術修養(yǎng)。本學期,學校將興趣小組及學校各項團隊訓練制度化,保證時間、保證地點、保證隊員,及時訓練。各隊要有訓練計劃、目標,并且建立好梯隊,形成一套完善的體制。

          五、完善數(shù)字校園,實現(xiàn)教學條件的現(xiàn)代化

          經(jīng)過努力,學校上學期成功創(chuàng)建成揚州市數(shù)字化校園,在教學條件的現(xiàn)代化方面邁出了可喜的一步。我們深知要真正實現(xiàn)教學條件的現(xiàn)代化,學校還有許多工作要做,數(shù)字化校園建設還有許多工作要完善。

          1、加速辦公現(xiàn)代化的進程。當今信息技術時代,辦公自動化、信息化已勢在必行。本學期,學校要在配齊班級、辦公室電腦的基礎上,構(gòu)建由網(wǎng)絡主控室、多功能電教室、微機室、教室與辦公室組成的管理網(wǎng)絡,成立信息技術教育研究中心,完善學校教育信息化設施,初步實現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化。

          2、及時更新學校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站及班級主頁內(nèi)容。相關人員要密切配合學校中心工作,結(jié)合自身特點,不斷充實內(nèi)容,使其成為宣傳推介學校的窗口,教育教學資源交流的平臺,家庭、學校、社會三者聯(lián)系的紐帶。

          3、編制適用的網(wǎng)絡軟件,爭取逐步實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡化。學校網(wǎng)管人員要根據(jù)學校實際,編制適用的網(wǎng)絡軟件,實現(xiàn)校產(chǎn)教具管理、圖書檔案管理、實驗儀器管理的現(xiàn)代化。

          4、抓好教師信息化應用能力的培訓,實現(xiàn)教育教學與信息技術的整合。本學期,學校將分層次、有計劃地對全體教師進行信息技術的培訓力度,所有教學人員都要積極主動參加培訓,能熟練地使用現(xiàn)代化教學友情的語言,不是文字,而是意義!罅_

        小學工作計劃 篇2

          在倡導讓學生主動學習、讓學生成為學習的主人的今天,如何讓學生在你教我學,你說我聽的音樂活動中發(fā)揮學生的主體性,使枯燥平淡的音樂教學變得生動活潑和富有兒童情趣,是不少教師感到困惑的問題。

          本學期我將遵循音樂教學中培養(yǎng)興趣,精選教法這條途徑進行教學:

          一、發(fā)聲訓練部分:

          這個部分主要是運用與高段的學生為主!菜摹昙墶撑囵B(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好a、e、i、o、u。

          二、視唱、知識、練耳部分:

          1、讀譜知識:知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。

          2、視唱部

          分:能用聽唱法模唱歌曲

          3、練耳部分:聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短,比較各種時值音的長短。聽辯并說明音的強弱差別。

          三、欣賞部分:

          培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。

          教學分析:

          在低年級的音樂教學中,學生第一次正式的接觸音樂的學習。所以,在本學期在教學中應該注意以下幾點的實施:

          愉悅性:

          在教學過程中,不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習,都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。

          藝術性:

          我們在教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求,從而進行審美教育和品德教育。

          本學期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學生對音的'高低、強弱、長短的感覺。使學生在學習過程中逐漸

          累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多,應注意引導學生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞,發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學習打下堅實基礎。

          學生情況分析:

          本學期一年級的學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂,應注意引導學生正確對待,使學生愛學、愿學。

          學生的整體情況預計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學生應用不同教法,要培養(yǎng)學生專長,即“普遍培養(yǎng),重點發(fā)展”。使學生各方面均有提高。

          學生年齡小,生性活潑,我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。增強學生身體的協(xié)調(diào)能力,讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

          提高教學質(zhì)量措施:

          1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合。

          2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

          3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

          4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

          5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。

          6、多看多聽其他

          的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。為能使學生上好課做好充分的。

          反思昨天,審視今天,前瞻明天,我將在今后的工作中做到,學中做,做中學,爭取早日使自己做一個真正的音樂實干教師。

        小學工作計劃 篇3

          本期本人擔任學校的遠程教育工作,負責遠程教育資源的接收、整理等相應工作。遠程教育是國家投資教育的重點項目,各級領導高度重視。遠程教育資源豐富無比,對于提高學生學習的積極性、提高學生的學習成績有很大幫助。為使本期的遠程教育工作能有序進行,現(xiàn)制定計劃如下:

          一、資源的接收

          本期將按照播出計劃進行資源的接收。本期的播出時間和內(nèi)容有所調(diào)整:每個星期的星期一主要是課程資源的內(nèi)容,星期二也是課程資源的內(nèi)容,它上面標注的是“課程資源2”接收時間段也比較長。因此這期間有大量珍貴的課程電子資源發(fā)送。我也作到提高思想認識,加強了工作責任感。星期三主要是專題教育、少年文化和教師發(fā)展的內(nèi)容,星期四、五主要是中學的資源,星期六則對本期的內(nèi)容進行重播。根據(jù)其播出計劃,將重點在每個星期的星期一至星期三進行資源的接收,如果有沒接收到的內(nèi)容則在星期六進行補收。盡量做到不漏收資源。

          二、資源內(nèi)容的上報

          接收工作看起來輕松,但卻不能有絲毫麻痹大意。有可能因自己的一個小小的疏忽就遺漏了大量的珍貴資源,造成不必要的損失。給整個工作帶來麻煩。還要不斷加強學習,不斷提高知識水平,現(xiàn)在的信息技術更新發(fā)展非常之快,不樹立虛心學習,不斷追求新的高峰的.信念。將有可能在某個時間就落伍了。每周在接收到資源后,將及時將本期的內(nèi)容目錄打印出來,交到教導處,以方便教師及時了解下周可以上的內(nèi)容,提前做好準備。

          四、做好預約工作

          四、資源的使用

          1、本人將積極使用接收到的遠程教育資源,并認真填寫好使用記錄,提高學生的學習興趣,使資源能發(fā)揮其最大作用。

          2、認真開展好學校的遠程教育課題。學校以教導處和教科室牽頭,成立了遠程教育課題。在本期的工作中,本人將積極協(xié)助教導處和教科室,做好事各種相應的工作,使遠程教育課題能順利地開展,不斷取得新的成績。

          在這學期,本人將積極努力,配合學校,盡力把學校的遠程教育工作開展好,讓遠程教育資源起到其應有的作用。

        小學工作計劃 篇4

          一、指導思想:

          本學期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學校教科研中心的指導思想,認真履行英語組新學期制定的工作要求,深入學習現(xiàn)代教學理論《英語新課程標準》,進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力,努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上,以課堂教學創(chuàng)新為主旋律,以提高教學質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作,認真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗,在目前的基礎上,使英語教學教研工作再上一個新的臺階。

          二、現(xiàn)狀分析

          三年級英語對于他們是新學科,學生的興趣比較大。四年級的學員本學期希望在班主任老師的大力協(xié)助下,能把成績提高上來。五年級有幾名基礎不好的學生,這幾名學生本學期仍是輔導的重點。六年級是畢業(yè)班,為了能與初一接好軌,還是要下功夫的。

          三、工作重點及具體措施

          1、教研組建設:

          本學期的教學工作安排中,教研組的建設是本學期的重要工作之一,尤其是本學期我校新增了兩名英語教師,教研組團隊意識與合作意識有待加強,教師之間更要增加經(jīng)驗交流的機會,實現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。

          2、提高學生的英語實際應用能力

          以發(fā)展性評價研究為突破口,優(yōu)化課堂教學,從傳統(tǒng)的教學中吸收他人先進的教學方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為主體的教學,在課堂中完全釋放學生的能量,使學生的語言交際能力得到更好的'提升。

          3、各年級具體工作

          三四五年級教研重點

          a.英語學習興趣培養(yǎng)。

          b.課本知識盡量100%掌握

          c.開展英語表演賽。

          d.做好集體備課

          e.做好后進生輔導工作。

          f.認真實在的對待口語操練,使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。

          六年級畢業(yè)班工作重點:

          a.認真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控好六年級的教學質(zhì)量,按照教導處的要求落實好學科計劃。

          b.與其他校老師們做好資源共享工作,為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。

          c.繼續(xù)訓練學生各方面的能力,大膽的改變目前學生害怕開口說英語的習慣

        小學工作計劃 篇5

          一、指導思想:

          本學期的教研組工作應以《xx版義務教育英語新課程標準》為指導,以課改為動力,在教研員及校領導的領導下,根據(jù)學校工作計劃,以教研為平臺,認真學習英語組的有關文件和精神,努力抓好課堂教學常規(guī)的落實,促進英語教學研究的不斷深入,為學校的進一步發(fā)展壯大增添新的活力。

          二、工作目標:

          1。 深化貫徹《小學英語課堂教學常規(guī)及要求》,認真學習領會《xx版義務教育英語課程標準》及其解讀與實施建議,努力抓好備課,上課,輔導,檢測等常規(guī)。

          2。 嚴格規(guī)范教案,作業(yè)要求。按照課堂教學模式制定教案,教案及教學進度表要統(tǒng)一,作業(yè)要書寫規(guī)范,工整。強化學生的英語基本學力,關注學生英語口語和書寫能力的提升。

          3。積極營造組內(nèi)教科研氛圍,樹立在教學中研究、在研究中教學,工作學習化、學習工作化的`教科研意識。

          4。認真開展每月一次的教研活動,持續(xù)完善教研組博客,及時鼓勵組內(nèi)各位老師參與各項論文,案例評比活動。

          三、具體措施:

          1.嚴抓教學常規(guī),要求每位教師認真按照教研員博客中的要求操作,包括課堂常規(guī),備課。密切關注三年級學生學習習慣養(yǎng)成,四年級學生良好書寫習慣的養(yǎng)成。注重培養(yǎng)和提高學生的英語學習興趣,多鼓勵學生的英語學習。

          2.加強集體備課,全體教師每月一次集體備課。每個單元都要拿出來討論,把握重、難點:如不同要求的詞匯,句型,語法等,研究如何突破難點、突出重點,如何備課,如何精心設計教學上的每一個環(huán)節(jié),對所學的知識要鞏固練習等。

          3.本學期組織四次教研活動,全體英語教師共同研討,如何提高課堂的時效性,如何激發(fā)學生學習英語的積極性和興趣。

          4。鼓勵英語教師和想聽評課,和想學習其他英語教師的教學方法,教學理念,教學手段。多交流,多思考,多學習。除此以外還要進一步學習《英語課程標準》,多看一些優(yōu)秀的教學案例,通過教學研究,理論學習,提高英語教師的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務水平。

          5.真做好導優(yōu)輔差工作,注重培養(yǎng)學生綜合應用語言的能力。抓好英語質(zhì)量監(jiān)控工作;力爭三年級平均分達到90分以上,四年級平均分達到85上,五六年級平均分達到80分以上。

        小學工作計劃 篇6

          為了貫徹落實新課程標準要求,大力推進素質(zhì)教育,切實搞好語文教育教學工作,我們語文教研組根據(jù)學校的教育教學工作計劃和中心工作的安排意見,結(jié)合組內(nèi)實際情況,特制訂工作計劃如下:

          一、指導思想:

          以學校教務處工作計劃為指導,貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,落實新課程標準理念,加強學習,充分利用我校的現(xiàn)代化教育資源,整體提高語文教學質(zhì)量。

          工作作風:倡簡、務實、求真、高效。

          教學研究:確立主題,不斷深入,提高課堂教學效率。

          工作效果:有目標,有計劃,有過程,有收獲。

          二、工作目標

          1、加強語文教研組建設,加強語文教研組成員之間的合作精神,增強語文教研組的凝聚力。

          2、配合校長室與教務處隨機聽教師隨堂課,掌握教師在課堂上教學的第一手資料。

          3、提倡集體備課,提高教師的備課質(zhì)量。改進作業(yè)批改方式。

          4、認真開展好教研活動。(1)充分利用網(wǎng)絡信息資源,定時間、定地點,扎實開展集體備課活動。(2)開展教學引領課、示范課、觀摩課及“同課異構(gòu)”教研活動。(3)做好常規(guī)督查工作。重點協(xié)助教務處督查教師教案的準備、課堂教學、課后反饋、作業(yè)批改等,幫助教師查找問題,分析原因,制定整改措施,提出改進方法。

          5、充分發(fā)揮語文教研組作用,加強青年教師的培養(yǎng),積極為年青老師的成長創(chuàng)造條件。加強學習型團隊建設,努力提升教師整體水平,加強理論學習,強化教師專業(yè)化發(fā)展,推進教師隊伍的整體優(yōu)化。

          6、加強學生學習行為習慣的培養(yǎng)。

          7、教學成績:力爭合格率100%,優(yōu)秀率40%,,學生樂學有長,參加校內(nèi)外競賽有突破;各班語文成績有提高。

          三、重點工作及措施

          1. 繼續(xù)組織全組老師學習、實踐《語文課程標準》,加強對課程標準的基本理念,課程目標,內(nèi)容標準,實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應用,樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學科工具性和人文性的關系,實現(xiàn)三維目標的融合,倡導自主、合作、探究的學習方式。

          2. 繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課、對外公開課制度,認真組織聽課、評課,做好課堂即時指導。開展校內(nèi)、外青年教師賽課活動,積極參加連云港市教師基本功大賽,以賽促教,促進課堂教學研究,促進教師的發(fā)展。

          3. 加強教研論文撰寫工作。以高效課堂教學為主題,各年級根據(jù)年段實際特點進行專題研究,寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文,多寫實踐中有自己思考、做法的文章,加強對課堂教學行為的反思,同時認真撰寫教學反思。

          4. 以“提升教學質(zhì)量”為目標,加強質(zhì)量監(jiān)控。

          5. 有效利用學校網(wǎng)絡資源的.優(yōu)勢,人人參與。鼓勵學生和老師將自己的習作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。

          6. 開展師生同讀書、讀名著活動,組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦,規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動,積極組織學生參加校外、網(wǎng)上作文競賽。

          7.開展古詩文背誦大比拼活動。利用早讀時間和中午課前十五分鐘,有計劃的背誦《新課標》和振興閱讀里小學生必背古詩,同時有所拓寬。

          8. 各班在本學期中都要有計劃地舉行語文綜合性學習活動,如:中高年級的手抄報,低年級的生活識字等,把語文學習延伸到課外、社會。

          9. 落實各項語文常規(guī)工作,使學校語文教學工作扎實有效。做好“六認真”的檢查記載。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導、認真寫好課后反思、認真做好單元測試質(zhì)量分析。規(guī)范學生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進行一月一檢查,并做到檢查有記載,有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚,發(fā)現(xiàn)問題認真及時解決。

          10. 開學初各班制訂好本學期課外閱讀活動計劃。組織豐富多彩的學生讀書活動,利用閱讀課及課外閱讀,設計一系列的閱讀指導和訓練,把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結(jié)合。充分利用閱讀一起分享、探討、思考、感悟,使學生步入美好的閱讀境域,在廣泛的閱讀中,啟智怡神,豐富人文素養(yǎng),從而增長學生的課外知識,開闊學生的視野。

          11. 辦好手抄報,進行學生課外閱讀手抄報展示。

          四、具體安排

          二月份:

          1. 制訂語文教研組、備課組及個人教學計劃。

          2. 組織學習連云港市教研室下發(fā)的“‘六模塊’建構(gòu)式課堂”指要。

          3、集體備課

          4、教研課

          三月份:

          1. 開展“古詩文誦讀”活動及讀書活動。

          2. 教研課。

          3. 中年級講故事比賽。

          四月份

          1. 單元測試質(zhì)量分析、反饋。

          2. 高年級現(xiàn)場作文比賽。

          3. 各年級規(guī)范字晉級活動。

          4、教研課

          五月份:

          1. 中、高年級學生古詩文誦讀匯報。

          2. 讀書匯報活動,手抄報展覽。。

          3. 優(yōu)秀教案設計(每位老師至少一篇)

          4、教研課

          六月份:

          1. 制訂復習計劃。

          2. 期末考試。

          3. 教研組交流總結(jié)。

          4.論文上交。

          五、制度與要求

          (一)集體備課

          時間:星期一下午放學后(5:20——6:00)、

          地點:每個年級一班教室

          內(nèi)容:備本周一周的教學內(nèi)容,可以對本周教材的疏通,可以共同研討教學建議案,做好二備、三備。如果本周本組有老師上公開課,可集體為其教案,執(zhí)教者一定要虛心求教,大家獻計獻策,力爭集思廣益,共同做好本組的集體備課工作。

          要求:同年級語文學科老師必須準備好教材、教學參考用書、導學建議案、筆記本等集體備課資料到達指定地點。不得遲到早退,若確有至關重要的事要辦,須到值周校長處請假,并告知本年級備課組長備案,以備查。

          (二)公開教課

          時間:星期二上午(一二兩節(jié))

          1、公開課安排表按次安排,一經(jīng)安排,嚴格執(zhí)行。

          2、執(zhí)教老師要于集體時、課前要做好充分的準備,靈活運用連云港市教研室下發(fā)“構(gòu)建式課堂教學六模塊”設計教學,組織教學,高效提高課堂效益。

          3、聽課者事先要熟悉教材,了解教材內(nèi)容。聽課要提前進入聽課課堂,不得遲到或早退。如若確有至關重要的事要辦,須到值周校長處請假,并告知本年級語文教研組長備案,以備查。

          4、評課前,執(zhí)教者要進行5分鐘的說課。本年級組老師重點評課,期它年級組老師隨機點名評課。評課時要針對上課內(nèi)容進行點評,可以是教學中的環(huán)節(jié)、重難點突破、六模塊運用效果、多媒體運用等等一系列方面。要真誠提出整改性意見,讓執(zhí)教者確有收獲,并有所進步!

          5、活動結(jié)束后,執(zhí)教者要將說課稿、教案等公開課紙質(zhì)材料一并交備課組長處保存,學期結(jié)束后交語文教研組長。

          6、聽課筆記記錄詳實認真,要有對旁評,總體評價等。

          7、聽課筆記上一學期記錄不少于是18次。

          8、積極開展自由推門聽隨堂課活動,旨在取長補短路,并互幫互助,以求共同提高。

          (三)記錄

          1、每一次的校級安排的業(yè)務學習,各備課組長記錄在集體備課筆記上,教師個人記在業(yè)務學習筆記上。

          2、每周一的集體備課,備課組長要做好相應的記錄。

          3、每周二上午的公開課評課,各備課組長都要在集體備課記錄上做好記錄。教師個人可將別人的評課內(nèi)容記在業(yè)務學習上。

          4、各種記錄:教研組、備課組、個人業(yè)務記錄內(nèi)容要相對應。

          上一條:江蘇省實施《中華人民共和國未成年人保護法》辦法

        小學工作計劃 篇7

          伴隨著20xx年春天的腳步,新的學年又將開始。為了更好的作好班級工作,我特制定班主任計劃如下:

          一、學生常規(guī)

          二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

          1.充分利用班會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,并在每單周日來的那天晚上進行每周總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

          2.利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

          3.對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

          4.對于學生的書寫讀的姿勢,我將協(xié)助語文老師隨時提醒與幫助。

          二、班級紀律

          1.課堂紀律

          再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的.獎懲辦法,這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

          2.課間紀律

          課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生跳繩、拍球、托乒乓球等有益的活動,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

          3.路隊紀律

          進一步強調(diào)路隊紀律,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠在學校規(guī)定的時間內(nèi)自覺排好隊。由體育委員每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

          三、衛(wèi)生方面

          為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:

          1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌櫥勤清,物品勤擺,兩操做規(guī)范。

          2.班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,由衛(wèi)生委員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

          3.宿舍衛(wèi)生:協(xié)助生活老師搞好宿舍衛(wèi)生,使學生能自理、自立、快速的完成自己的任務。

          四、班干部的培養(yǎng)方面

          班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學年我將首先嘗試采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到做干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理,在此基礎上民主選舉學生心目中最稱職的班干部,讓學生逐步學會自主管理。

          我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做到更好。

        小學工作計劃 篇8

          為鞏固除四害工作成果,確保全校師生在衛(wèi)生安全的環(huán)境中工作和學習,堅持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針,完善各項環(huán)境治理措施,使四害孳生地得到有效控制。現(xiàn)計劃如下:

          一、加大培訓力度保證全年工作安全有效

          安全措施、除害技術是尤為重要的。因此加大對除四害專兼職人員及師生的培訓力度,使其掌握除四害工作的基礎知識和方法,把除四害工作扎實有效安全地開展下去。

          二、加強防制措施確保除害工作取得實效

          1、滅蚊:全校各部門,各年級因地制宜集中人力、物力對相關部位進行徹底消殺。今年消殺繼續(xù)采用噴霧機藥物消殺方法。為保證消殺藥物的`安全有效,藥品由?倓仗幗y(tǒng)一向市愛衛(wèi)會采購。消殺范圍:暖氣溝、通風管道、廁所、污水管道和溫度超過18度溫暖潮濕的工作室等。

          2、滅鼠:這次滅鼠活動以年級教研組為基本單位,由?倓仗庁撠熃y(tǒng)一組織、負責發(fā)動相關部門人員在統(tǒng)一時間內(nèi)統(tǒng)一投藥。為安全起鑒,藥品由校愛衛(wèi)會統(tǒng)一向社區(qū)采購。對于投藥后發(fā)現(xiàn)的死鼠就地掩埋或焚燒。在全校范圍內(nèi)清除內(nèi)外環(huán)境雜物、堆放物,封堵樓前、樓后、垃圾道周圍、暖氣溝、上下水井周圍的鼠洞?倓仗幇才艑H藨獙⒗债a(chǎn)日清,從而斷絕老鼠的食源水源。倉庫等場所是滅鼠的難點重點,因此要加大投藥、預防力度。投藥時要加強防護措施防止污染環(huán)境及藥物中毒。

          3、滅蠅:滅蠅工作是我校除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發(fā)動師生共同參與。真抓實干將任務落實到人頭,要控制好坑塘、積水容器,處理好積水問題,保證蚊蠅不超標。

          4、滅蟑螂:今年的滅蟑螂工作將繼續(xù)同衛(wèi)生防疫監(jiān)督部門合作進行,采取自行投藥和專業(yè)消殺相結(jié)合的方法。

          三、保障措施

          1、提高認識、加強領導。校長室把這項工作落到實處納入日程,親自掛帥精心組織安排扎扎實實地做好這項工作。把除害防病工作提高到師生身體健康、提高生產(chǎn)力的高度。

          2、落實任務、明確責任。各部門層層落實責任制。把任務落到實處。按照責任分工高標準、嚴要求、高質(zhì)量地完成了今年的除四害工作。

          3、深入發(fā)動、廣泛宣傳、全校參與。校總務處要深入發(fā)動群眾、大造聲勢,營造良好的除害氛圍,大打一場除害殲滅戰(zhàn)。

          4、克服困難、保證資金到位,積極購置消殺藥品及工具,保證消殺工作保質(zhì)保量完成。

          5、強化監(jiān)督,嚴格執(zhí)法。建立健全學校除四害領導組,由分管校長親自掛帥,除四害消殺專業(yè)隊伍,使除四害工作事事有人做,處處有人管,與區(qū)愛衛(wèi)辦和街道辦事處等部門取得聯(lián)系進行業(yè)務培訓、技術指導和考核驗收等工作。

          四、防治措施

          堅持以環(huán)境防治為主,化學、物理方法為輔的綜合措施,做到防與滅相結(jié)合,突擊殺與長期鞏固相結(jié)合。

        小學工作計劃 篇9

          一、指導思想:

          本學期學?倓展ぷ骼^續(xù)堅持以學校工作計劃為指導,以學校教育教學工作為中心,協(xié)助學校全面貫徹黨的教育方針,努力提高后勤職工隊伍素質(zhì),強化總務后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務到位,努力提高后勤服務工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。

          二、工作目標:

          做好后勤服務常規(guī)工作,保障教育教學工作正常開展。后勤工作堅持“以人為本”,強化隊伍建設。后勤人員具有奉獻精神,把工作作為快樂之事,要不斷加強學習,努力提高自身素質(zhì),進一步增強服務意識,明確服務宗旨,做到思想過硬,保障有力,用自己良好的言行、優(yōu)良的服務質(zhì)量贏得全體師生的滿意。

          三、主要工作:

          1、開學初,師生的簿本和教師教學辦公用品及時發(fā)放到位,安排好各班級的課桌椅,保證教學工作正常開展。

          2、認真做好財務收費的監(jiān)督工作。確保按照教育局、物價局的統(tǒng)一規(guī)定收費。

          3、學校校舍維修、檢查工作在正式開學前做好,及時消除安全隱患。

          4、及時為班級損壞的課桌椅、門、鎖、窗、窗簾、水、電進行維修,保證學生正常上課。

          5、做好一年級學生校服增訂工作,校服的登記與發(fā)放及時到位。

          6、定期對學校的草坪、綠籬、樹木進行修剪維護。

          7、做好學校固定資產(chǎn)登記入冊、清查工作。

          8、及時做好電腦及與電視的連接調(diào)試。

          9、做好自然實驗室、勞技室裝備工作、賬物的`登記造冊,電腦房的電腦配備。

          10、每個月定期一次對學校的校舍進行安全檢查工作,每周一次對學校的水路、電器等設施設備進行安全檢查,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。

          11、加強門衛(wèi)管理,進出校園的非本校人員與車輛需登記,確保全校師生安全無事故。

          12、加強對師生飲用水的管理,保證學生飲水正常供應,定期對飲水機和水桶進行清洗消毒。

          13、繼續(xù)對食堂進行規(guī)范化的管理,接受上級衛(wèi)生部門對食堂衛(wèi)生工作的檢查,及時提醒食堂工作人員一年一度健康檢查。學校對食堂衛(wèi)生工作每周檢查一次,并做好檢查記錄。確保每位師生吃的衛(wèi)生,吃的健康。

          14、做好防火安全檢查工作,學校消防器材每月例查,發(fā)現(xiàn)不合格的消防器材及時進行更換,并作好相應的記載。

          17、做好17年預算工作。

          17、做好擴建工程的流程工作。

          17、做好教育統(tǒng)計工作。

          18、做好普教校舍管理工作。

          四、總務工作行事歷:

          八月

          1、做好學校維修工作,保證開學后教學工作的正常開展。

          2、做好辦公教學用品購置,學生和教師用書的分發(fā)。

          3、門衛(wèi)加強校園巡查,確保學校安全,校產(chǎn)安全,安排好校園安全護校值日崗。

          4、做好教室、專用室課桌椅的安排和衛(wèi)生工作。

          九月—十月

          1、加強期初學生安全教育工作,預防不安全事故的發(fā)生。

          2、嚴格按收費備案表收費。

          3、做好學生校服征訂宣傳征訂工作,召開一次家委會會議。

          4、做好班級衛(wèi)生包干區(qū)的劃分和綠化管理。

          5、安排好中秋節(jié)、國慶節(jié)值班。

          6、安全小組進行國慶節(jié)前大檢查。

          7、17年預算工作、教育統(tǒng)計、校舍普查。

          8、“上海市安全文明校園”申報、驗收。

          9、校園安全教育、安全隱患排查。

          十一月—十二月

          1、做好校產(chǎn)登記、普查和維修。

          2、迎接期末財產(chǎn)清理核對。

          3、加強學校安全檢查和食堂衛(wèi)生管理

          4、加強對國有資產(chǎn)的統(tǒng)計及報廢工作。

          5、安排好元旦的值班。

          一月

          1、教師使用的校產(chǎn)集中保管。

          2、做好寒假校產(chǎn)檢查、維護與修理。

          3、寒假值班安排,寒假安全防范工作落實。

          4、總務處學年工作總結(jié)。

        小學工作計劃 篇10

          (一)精讀課文教學。

         。,繼續(xù)加強詞句訓練:要引導學生自覺地運用查字典、聯(lián)系上下文和生活實際的方法準確理解詞語,特別是含義深刻的句子。要鼓勵學生在閱讀的過程中積累詞語,學習作者用詞造句的方法。

          2,思考聯(lián)系的教學:注意激發(fā)學生探究問題的興趣,重視引導學生自主、合作學習。

          3,要加強朗讀、默讀訓練:課堂教學要多讀少講,使學生有更多的時間和機會練習朗讀。指導朗讀,不要單純從朗讀技巧上指導,使朗讀和理解密切結(jié)合,在理解的基礎上,通過朗讀準確表達課文的思想感情。默讀也是重要的閱讀基本功,要指導學生學會一邊讀一邊想,在獨立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力。

          (二)略讀課文的教學。

          著重指導學生把在精讀課文中學到的讀書方法用于閱讀實踐,放手讓學生自主學習,要圍繞課文的重點、難點,憑借課文前的閱讀"提示",引導學生讀書、思考、討論。

          (三)讀寫例話的教學。

          聯(lián)系本組的精讀課文,對例話中提示的閱讀或習作方法進一步加以理解;最后聯(lián)系自己讀寫實際,說說從例話中得到的啟發(fā)與體會,引導學生把從例話中學到的知識用于今后的讀寫實踐。

          (四)積累運用的教學。

          1,讀讀背背:重在引導學生在積累語言的同時,了解中華優(yōu)秀文化,能夠熟讀成誦。

         。,閱讀:指導學生閱讀短文時,注意將訓練的重點遷移,逐漸提高學生的閱讀能力。

         。,口語交際:指導學生進行口語交際時,要從啟發(fā)興趣、激發(fā)說話的欲望入手,使學生產(chǎn)生說話的`愿望,知道怎樣去說。要加強說話通順、連貫的訓練,體現(xiàn)交際性,使人人都有訓練的機會。

         。矗曌鳎褐笇Я曌,要注意激發(fā)學生對生活的熱愛,調(diào)動學生觀察思考和練筆的積極性,打開思路,不拘形式自由表達。要引導學生寫熟悉的人、事、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話、空話。要鼓勵學生寫想象中的人、事、物,激發(fā)他們大膽想象,展開聯(lián)想甚至幻想,使學生的想象力和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

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