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        年級工作計劃

        時間:2023-06-22 15:15:41 工作計劃 我要投稿

        有關(guān)年級工作計劃范文集錦6篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的年級工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)年級工作計劃范文集錦6篇

        年級工作計劃 篇1

          四年級的學(xué)生們,在隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長,還是學(xué)校老師都要加以重視,做好他們的德育工作是大家的責(zé)任,社會的責(zé)任。

          一、指導(dǎo)思想:

          在班級德育工作計劃中,要牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高班級德育工作的整體水平,使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。

          二、工作目標:

          1、堅持育人為本,德育為先,促進人的.全面發(fā)展,把德育工作落實到班級工作的各個方面。

          2、學(xué)生違紀率為零,學(xué)生操行合格率達100%。

          3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

          三、工作思路:

          1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。

          2、每月突出一個重點,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學(xué)生的責(zé)任感。

          3、注重班隊干部隊伍的建設(shè),強化“以德立教”、“以身立教”意識。

          四、重要工作:

          (一)以人為本,狠抓隊伍建設(shè),強化育人意識。

          教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在班級范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)良好德育的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。 “老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”,老師做好榜樣作用。同時自覺地投入到德育實施中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設(shè),保證德育工作順利開展。

          (二)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

          1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

          2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。

          3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

          (三)狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。

          1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。

          2、加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

          3、繼續(xù)推行班干輪流值日班級的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行檢查監(jiān)督,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

          4、發(fā)揮德育陣地作用。每周利用一定的時間看閱課外書報,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

          (四)三位一體,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

          1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

          2、盡量多與家長溝通,提高家教水平。

          3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

          二〇XX年九月四日

          

        年級工作計劃 篇2

          一、本學(xué)期指導(dǎo)思想

          以“英語課程標準”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點,積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在本學(xué)期的英語教學(xué)中,我將堅持以下理念的應(yīng)用:

          1、面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

          2、整體設(shè)計目標,體現(xiàn)靈活開放,目標設(shè)計以學(xué)生技能,語言知識,情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);

          3、突出學(xué)生主體,尊重個體差異;

          4、采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與,即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標,感受成功;

          5、注重過程評價,促進學(xué)生發(fā)展,建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。

          二、學(xué)情簡析:

          八年級的學(xué)生通過一年的學(xué)習(xí),大部分學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認真,自我要求嚴格,已能聽懂有關(guān)熟悉話題的.語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。。但由于各種因素的影響,學(xué)生發(fā)展參差不齊,他們學(xué)習(xí)上不夠認真,紀律生活方面比較懶散,自我控制力不強,出現(xiàn)上課講小話、不認真做作業(yè)等現(xiàn)象。有少數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好,學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄,這給教學(xué)帶來不少困難

          三、奮斗目標:

          鉆研新課標,提高教學(xué)水平,真正做到教學(xué)相長,努力達到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)目標。

          四、教學(xué)具體措施

          1、每天背誦課文中的對話。要求學(xué)生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。

          2、每天記5個生詞,2個常用句子或習(xí)語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。

          3、認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強監(jiān)督保證晨讀效果。

          4、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學(xué)習(xí)實行量化制度,每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學(xué)體會到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。

          5、對后進生進行專門輔導(dǎo),布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步,小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,樹立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長起來。

          6、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

          7、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計算機和多媒體教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式、具體措施:

          總之,在本學(xué)期的教學(xué)中,我將努力開發(fā)英語教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)效果。

          五、教學(xué)進度

          本冊書共有12個模塊及兩個復(fù)習(xí)模塊。

          1---4周 學(xué)習(xí)前4個模塊

          5周 復(fù)習(xí) 及月考

          6周 國慶節(jié)假期

          7---9周 學(xué)習(xí)5、6模塊及模塊A

          10周 期中考試

          11---14周 學(xué)習(xí)7---10模塊

          15—17周 月考并完成所有教學(xué)內(nèi)容

          18---20周 復(fù)習(xí)準備期末考試

        年級工作計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          湘少版科學(xué)教材以培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,全面關(guān)注學(xué)生在科學(xué)知識,科學(xué)思維方式,科學(xué)技能訓(xùn)練。關(guān)注對科學(xué)的理解,對科學(xué)的態(tài)度與價值觀,以及運用科學(xué)知識的方法和能力等方面的發(fā)展,為他們將來成為一名具有科學(xué)素養(yǎng)的公民打下良好的基礎(chǔ)。

          注重改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以學(xué)生作為科學(xué)學(xué)習(xí)的主體,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,通過親身經(jīng)歷有趣的活動,仔細觀察,動手又用腦,使學(xué)生掌握獲取事實的方法,培養(yǎng)學(xué)生主動探究的能力幾多方面的科學(xué)素養(yǎng)。

          二、學(xué)情分析

          四(1)班有學(xué)生六十多名,這些學(xué)生是第一批使用湘少版教材的課改實驗班學(xué)生,學(xué)生興趣愛好廣泛,對科學(xué)這門課程比較喜歡,他們都是與新課程一起成長起來的,學(xué)習(xí)方式已經(jīng)發(fā)生了很大的改變,經(jīng)過三個學(xué)期的學(xué)習(xí),他們在科學(xué)知識的積累,科學(xué)的探究方法等方面都有了一定的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)中應(yīng)該繼續(xù)注重激發(fā)學(xué)生積極性,培養(yǎng)良好的研究習(xí)慣和方法,促進學(xué)生各方面能力的發(fā)展,同時,要關(guān)注滯后的.學(xué)生,讓他們在探究活動中多動手,多動腦,體現(xiàn)為了每一位學(xué)生的發(fā)展的課改理念。

          三、全期教學(xué)總目標

          1、科學(xué)探究

         。1)能在一段較長時間內(nèi)深入研究,獲取科學(xué)探究的樂趣,掌握一定的科學(xué)方法。

          (2)嘗試對所觀察的現(xiàn)象進行科學(xué)的解釋。

         。3)會進行科學(xué)探究記錄,會運用數(shù)據(jù)統(tǒng)計的方法來獲取,處理信息,整理歸納出科學(xué)結(jié)論。

          2、情感,態(tài)度,價值觀

          激發(fā)學(xué)生探究生命世界,物質(zhì)世界的興趣及熱愛大自然的情感,培養(yǎng)學(xué)生尊重證據(jù),實事求是的科學(xué)態(tài)度及細心觀察的良好品質(zhì)。

          3、科學(xué)知識

          了解種子,花的基本構(gòu)造及動物,植物,人繁殖的基本方式及過程,了解物體運動的幾種常見的方式及重力,彈力,摩擦力的特征及產(chǎn)生的原因,了解溶解,生銹,燃燒現(xiàn)象中所伴隨的物質(zhì)變化情況。

          四、教學(xué)措施

          1、保護好學(xué)生的好奇心和求知欲,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)設(shè)直觀情境,教學(xué)內(nèi)容以多樣、新穎等形式出現(xiàn),避免千篇一律。

          2、注重上課前的充分準備,教師和學(xué)生課前查找大量資料,注重教學(xué)過程中的反思。

          3、教學(xué)過程中貫徹理論聯(lián)系實際的,讓科學(xué)走進生活。

          4、實驗過程中,培養(yǎng)學(xué)生認真細致的觀察品質(zhì),尊重事實,勇于探究的科學(xué)精神,作業(yè)設(shè)計有利于培養(yǎng)學(xué)生觀察,創(chuàng)新和探究能力。

          5、采用多元智能評價,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

          6、實驗小組互助協(xié)作,優(yōu)生帶后進生,提高全體學(xué)生的動手能力和探究能力。

        年級工作計劃 篇4

          一.指導(dǎo)思想

          與工作目標高一年級要以“夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,認識自我,主動發(fā)展”為層級目標。高一年級各科老師,對于學(xué)生要加強各方面的指導(dǎo)。使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階級的學(xué)習(xí),順利完成初、高中學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌,邁好高中學(xué)習(xí)的第一步。高二年級要以“鞏固基礎(chǔ),規(guī)范習(xí)慣,勤奮進取,拔尖提優(yōu)”為目標。高二年級要鞏固基礎(chǔ),循序漸進,分層推進,逐步完善,為高三年級的知識系統(tǒng)化,綜合化打下基礎(chǔ)。

          二.工作重點和措施

          高一年級:

          1.做好新生入學(xué)教育工作,重點介紹初、高中學(xué)習(xí)方法的不同情況,以及介紹高中學(xué)科的特點與要求。

          2.進行學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”,加強對學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。

          3.充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,自我管理,自我教育?紤]組織高一年級學(xué)生分會、負責(zé)日常考核工作。

          4.協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作,以期提高年級整體教學(xué)質(zhì)量,抓好備課組的工作,課堂教學(xué)及反饋。

          高二年級

          1.認真做好學(xué)科教研活動的`制度化,各科老師要做好具體的學(xué)科特點的學(xué)法指導(dǎo)。

          2.認真分析學(xué)生個體情況,找出薄弱環(huán)節(jié),抓好目標學(xué)生管理工作。

          3.各科老師既要重視學(xué)科的教學(xué)活動,也要引導(dǎo)學(xué)生的高考意識,培養(yǎng)學(xué)生從課堂向課后的延伸

          4.加強教學(xué)質(zhì)量的管理,既要培養(yǎng)尖子生,更要防止優(yōu)生的下滑及中等生的弱科,更要鼓勵中下生的上升,防止下層面的擴大。

          二.年級組具體工作

          1.各科老師認真學(xué)習(xí)課程標準,熟悉教材,研究教材,不斷更新教學(xué)理念和方法。

          2.制訂好教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n,認真上好每一節(jié)課,嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)活動。

          3.要樹立競爭意識,質(zhì)量意識,強化全員聽課制度。

          4.各科老師要認真研究教材內(nèi)容,確定教輔書及練習(xí),測驗試卷使用等問題。

          5.班主任老師要認真執(zhí)行“班主任中心工作責(zé)任制”,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,積極協(xié)調(diào)各方積極因素,積極開展一些健康有益的活動,抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

          6.認真做好辦公室日常衛(wèi)生和環(huán)境的布置,創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,加強日常工作的考核力度。

          三.近期的主要工作

          1.高一年級做好新生入學(xué)教育工作。

          2.各班主任認真制定好班級計劃,做好開學(xué)報到等工作,組織好第一次班會課。

          3.高一年級成立班委會,團支部等學(xué)生組織,籌備學(xué)生分會。

          4.各科老師制訂教學(xué)計劃,安排好教學(xué)進度,認真?zhèn)湔n,第二周檢查教案。

          5.各科開展備課活動,確定教輔書及試卷使用等。

          6.高一年級各科安排一次入學(xué)摸底測驗。

          7.高二年級認真完成好軍訓(xùn)任務(wù)。

          8.班主任組織好第一次班科聯(lián)席會。

          9.分別召開一次年級大會。

          10.校運會的準備與參與工作。

        年級工作計劃 篇5

          隨著新學(xué)年的到來,我們又進入了緊張有序的工作和學(xué)習(xí)。而我成了四年級的班主任。班主任是一個班級的指揮者,班主任的工作質(zhì)量直接影響班級乃至學(xué)校的工作。作為班主任,應(yīng)該像嚴厲的父親一樣對待學(xué)生,像慈母一樣愛學(xué)生,像朋友一樣親近學(xué)生。讓每個學(xué)生盡可能的全面發(fā)展,為了讓新學(xué)期的班級有一個新的氛圍,特制定以下計劃:

          一、階級分析

          這個班有63名學(xué)生。根據(jù)之前對該班的了解,該班近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣較差。這些人上課不認真聽講,課后不做作業(yè)。他們知道老師幫不了他們,所以他們總是推遲作業(yè)。同時,這個班的學(xué)生特別喜歡說空話,自制力差,尤其是一些男生文明行為做得差的時候,總是和別人吵架打架。全班缺乏凝聚力和集體主義意識。

          二、工作重點

          1、確定班級集體目標。階級集體的共同目標是階級集體的理想和方向。所以我在每天的晨會中努力確定一天甚至一個學(xué)期的'班級總目標。每天與學(xué)生的對話強化了班級的目標。

          2、培養(yǎng)良好的班級氛圍。針對這個班的學(xué)生上課不專心,作業(yè)不認真,行為不端正。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)影響,制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。

          3、班級管理細致民主。有句話叫:注重細節(jié),落入實效。班主任的工作要細致。在精妙的基礎(chǔ)上,我用了大部分同學(xué)。創(chuàng)造各種表演機會,充分調(diào)動班級每個學(xué)生的積極性。班里有班長、紀律委員等班干部。還有負責(zé)全區(qū)域的區(qū)長,關(guān)燈長燈,關(guān)窗長窗等。調(diào)動盡可能多的學(xué)生,讓每個學(xué)生都參與班級管理。

          4、培養(yǎng)和提高一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,是班級的核心。有了這個核心,我們就可以把它帶到全班,努力實現(xiàn)集體目標。定期召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。一起建一個好班級。

          5、做好與家長的溝通,更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

        年級工作計劃 篇6

          本學(xué)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)堂村小學(xué)五年級班主任工作,二零一零至二零一一學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)開始了,為了更好地開展工作,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班重新塑造一個新的一面,特制定班主任工作計劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,

          上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

          二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

          本班共有學(xué)生17人,其中男生8人,女生9人。品德方面:學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面:學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)

          本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。

          三、班級工作重點及目標班級教育工作

          重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

          (一)工作重點:

          1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

          2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

          3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

          4.搞好每位學(xué)生的.心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

          5.使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

          (二)奮斗目標:

          1.形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

          2.爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

          3.發(fā)展個性特長,促進身心健康。

          (三)具體工作:

          (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

          (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、讀書角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

          (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

          (4)做好學(xué)生安全教育。

          (5)認真開展好家訪、來訪工作。

          總之,我會在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,會保持一種腳踏實地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲

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